- 相關(guān)推薦
推廣語言發(fā)言稿
在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的推廣語言發(fā)言稿，歡迎大家分享。
推廣語言發(fā)言稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天，我們迎來了我院的普通話演講比賽活動。在此，我代表學(xué)院向參加今天比賽的各位選手表示誠摯的祝賀！向?yàn)榕e辦這次活動付出辛勤勞動的老師和同學(xué)們表示親切的問候和衷心的感謝！
舉辦這次演講比賽活動，目的是為了豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉同學(xué)們的演講能力和口頭表達(dá)能力，同時(shí)給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的機(jī)會和舞臺，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍，推動校園文化建設(shè)。參加本次比賽的選手，他們都是全院各班的`優(yōu)秀代表。他們即將在此意氣風(fēng)發(fā)地“指點(diǎn)江山”，慷慨激昂地激揚(yáng)文字。
演講展示的是風(fēng)采，體現(xiàn)的是底蘊(yùn)，迸發(fā)的是激情，呈現(xiàn)的是力量。我相信，參選手的意氣風(fēng)發(fā)、慷慨激昂，展現(xiàn)的是我院學(xué)生的亮麗形象，展現(xiàn)的是我院學(xué)生的博大胸懷，展現(xiàn)的是我院學(xué)生的壯志豪情！
青年是未來的建設(shè)者和接班人，擔(dān)負(fù)著建設(shè)小康社會、振興中華的偉大歷史使命。希望在座的每一位同學(xué)都能夠按照科學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求，肩負(fù)起歷史重任，樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定必勝信念，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人。
今天這次活動，給我院學(xué)生提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采，立志唱響未來的平臺，在這樣一個(gè)平臺上，參賽選手們將真心與真誠，自信與從容，譜出一曲曲感人至深的教育頌歌！
我相信，通過這次比賽，同學(xué)們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀，更是對規(guī)范的一次深刻感悟。
最后，祝大家比出水平，賽出風(fēng)格。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們，并預(yù)祝這次演講比賽取得圓滿成功！謝謝大家！
推廣語言發(fā)言稿 篇2
大家好！
“熱愛祖國語言”，當(dāng)聽到這幾個(gè)字時(shí)，不知你想到了什么呢？而我，腦子里又浮現(xiàn)了這件往事。
那是我讀師范三年級的暑假，老師叫我參加一個(gè)香港旅行團(tuán)的普通話培訓(xùn)班，當(dāng)一個(gè)輔導(dǎo)員。當(dāng)我們好奇地向他們提出為什么要來這里學(xué)普通話時(shí)，一位中年女教師向我們敘述了她的一段特殊經(jīng)歷。幾年前，她到英國的某所大學(xué)探望一個(gè)中國的朋友，兩人久別重逢，坐在校園的草地上有說有笑。這時(shí)，兩位英國大學(xué)生興奮地向她們走來，熱情地向她們倆問好，還不停地說話。但遺憾的是，這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎？不，是因?yàn)閮蓚�(gè)英國大學(xué)生說的是普通話。后來通過英語交談后才知道，兩位大學(xué)生在校進(jìn)修中文，看到她倆滿以為是一個(gè)實(shí)踐的好機(jī)會，卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。英國大學(xué)生沒趣地走了，只扔下一句話：中國人也不會說普通話。
這個(gè)故事，讓當(dāng)時(shí)在場的每一個(gè)人都本文來自震撼了，我也不例外。對啊，當(dāng)今由于各種因素而促使了中國出現(xiàn)“英語過熱”的現(xiàn)象，大大小小的英語培訓(xùn)班、英文學(xué)校等，還有不少的孩子沖著到外國學(xué)英語，甚至有的幾歲就到外國學(xué)習(xí)。所有擺在我們面前的這些活生生的`事實(shí)，不能不讓我們每一個(gè)中國人思考：長此以往，中國人還會說中國話嗎？
當(dāng)這個(gè)培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)，中年女教師意味深長地對我說：“我真羨慕你，能和祖國語言一起成長�！�
是啊，與她相比我真的感到幸運(yùn)，但同時(shí)她的話卻又喚起了我的另一段記憶。
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，在一節(jié)語文課上，語文老師給予了我一個(gè)贊美：你的朗讀真好。這時(shí)，身邊的同學(xué)都向我投來了羨慕的眼光。從此以后，我不斷地練習(xí)普通話。就這樣，掌聲和鮮花一直陪伴著我，直到升上師范學(xué)校的那一年。
當(dāng)時(shí)我參加學(xué)校舉行的一個(gè)朗誦比賽，選取了臺灣詩人舒婷的一首著名的詩歌《祖國啊，我親愛的祖國！》。練習(xí)了幾遍后，憑著我的基礎(chǔ)，自以為一定行了。當(dāng)輔導(dǎo)老師檢查時(shí)，我行云流水般念完，正得意洋洋時(shí)，老師說話了：“字音很準(zhǔn)，如果能領(lǐng)會詩中的精粹，一定能讀得更好�！蔽毅蹲×�，但又好象明白了些什么。第二天，我便鉆進(jìn)圖書館，查閱了這首詩歌的時(shí)代背景，凡是詩中我不懂的詞語都一一翻閱。慢慢地，我仿佛看到了神秘的飛天舞；仿佛看到了一個(gè)名叫“中國”的巨人正一步一步地艱辛地向前走；仿佛聽到了作者在竭力地吶喊：祖國啊，我親愛的祖國、、、、、、、后來，我知道的比我想像中的還要多。當(dāng)我重新捧起詩歌一次又一次誦讀時(shí)，每一次都有新的領(lǐng)悟，每一次都有不同的收獲。我深深地領(lǐng)會到祖國語言文字蘊(yùn)涵著豐富的歷史文化，蘊(yùn)藏了勞動人民智慧的結(jié)晶，她是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。她以她頑強(qiáng)的生命力生存了五千多年，她以她獨(dú)特的魅力征服了世世代代的中國人，甚至全世界。
終于朗誦比賽開始了，我用我的理解飽含激情地朗誦了這首詩，我又再一次獲得了熱烈的掌聲。但隨著掌聲走下舞臺的時(shí)候，我知道：我和我熱愛的祖國語言已經(jīng)系上了一個(gè)永遠(yuǎn)解不開的情結(jié)。
憑著這個(gè)結(jié)，今天我考取了普通話的一級乙等水平，我感謝我的老師。但讓我更慶幸的是，現(xiàn)在的我是一名小學(xué)語文教師，當(dāng)看著孩子們，我像看到了自己在祖國語言陪伴下成長的經(jīng)歷。我能為祖國做些什么？我不同樣能讓孩子們熱愛祖國的語言嗎？
于是，我以此鞭策自己。上學(xué)期，當(dāng)學(xué)校要求每位老師公開自己的教育教學(xué)座右銘時(shí)，我毫不猶豫地寫上了一句話：愿與我的孩子們共同感受祖國語言的魅力！
每一節(jié)語文課，我都和孩子們沉浸在優(yōu)美的祖國語言當(dāng)中，與孩子們同喜同悲。我要讓我的學(xué)生知道就像課文《最后一課》一樣，當(dāng)一個(gè)國家失去了自己的語言時(shí)，就等于失去了尊嚴(yán)，讓他們把祖國的語言一代一代地傳承下去，讓祖國語言永遠(yuǎn)地放射耀眼的光輝！
朋友們，讓我們都從自己做起，講好普通話，到那時(shí)，我們就能大聲地宣布：中國人都會說中國話！
謝謝各位！
推廣語言發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語言，必將成為現(xiàn)代漢語的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語。因此，學(xué)好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。
一個(gè)國家，一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規(guī)范的.民族語言，而中國作為一個(gè)多民族語言的大國，自然需要民族語言。普通話作為多年來實(shí)行的各民族共同語，已經(jīng)以本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。
講好普通話，能提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛國情操�？墒窃谛@里大家對普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ�，是文明與進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言，試想：如果你與一個(gè)使用著你完全聽不懂的方言的人來交談，會怎么樣呢？是面面相覷？還是怒目相視？如果我們?nèi)巳硕颊f普通話，人人都使用文明的用語，那么又會怎么樣呢？結(jié)果是不言而喻的。
縱觀全球，世界各國"孔子"學(xué)院極受歡迎。外國掀起漢語熱，漢語潮。也說明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語橋》等節(jié)目在國外有著非常高的收視率。漢語走向世界，中國走向世界，中國成為世界的焦點(diǎn)，普通話將會成為世界流行語之一。作為一個(gè)地道的中國人，還有什么理由說不好普通話？
由此可見，普通話對于現(xiàn)如今的生活有著多么大的影響，因此，我們應(yīng)大力的推廣普通話并學(xué)習(xí)普通話！讓我們的"文明之邦""禮儀之邦"插上"普通話"這一騰飛的翅膀，放飛夢想。
在這里，我要說：讓我們說好普通話吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語言！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
推廣語言發(fā)言稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
新的一周又開始了，本周是第十五屆推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
普通話是華夏文明五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承。今天，我們每一個(gè)中國人都要為弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)做出自己應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。講好普通話，應(yīng)用好祖國的語言文字，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言，也是我們每一個(gè)中國人的重要使命。隨著祖國的強(qiáng)大，漢語作為一種語言已經(jīng)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲，因此，我們更應(yīng)該應(yīng)用好我們的漢語，說好普通話。
在今年的推普宣傳周里，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際和年級特點(diǎn)，開展豐富多彩的推普活動，希望我們的老師和學(xué)生積極參加。在這里我還有一個(gè)好消息要告訴大家：在剛剛結(jié)束的昆山市第四屆“三語”比賽中，我校戈韻文同學(xué)獲得昆山市一等獎(jiǎng)。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造良好的文化氛圍，樹立民族精神，弘揚(yáng)民族文化。
推廣語言發(fā)言稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
早上好！
本學(xué)期推普活動以“迎世博盛會，展魅力漢語”為主題。大家知道，語言文字是人們的交際工具，是信息的載體。加強(qiáng)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，對社會的發(fā)展，科技的進(jìn)步與交流和文化水平的提高，都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個(gè)民族組成的大家庭，使用通用的語言文字，不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技和社會發(fā)展的需要，不僅有利于促進(jìn)地區(qū)間民族間的交流，有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，更促進(jìn)著我國物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的進(jìn)程。
今天，我們身處的21世紀(jì)是高科技知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)信息在社會經(jīng)濟(jì)和人民生活的地位越來越重要，如果沒有統(tǒng)一的語言文字，便會帶來許多不便，甚至直接影響信息的傳送。一個(gè)城市語言文字規(guī)范化程序，是衡量其文明程度的重要標(biāo)志。sh要建成真正的國際大都市，要吸引和留住全國甚至世界各地的優(yōu)秀人才，就必須營造一個(gè)能夠順暢交流的語言環(huán)境，培育各地人才對sh的認(rèn)同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會，為預(yù)計(jì)突破7000萬的參觀人群提供優(yōu)良的語言服務(wù)，就必須增強(qiáng)全體市民的語言文字規(guī)范意識。但由于各方面的原因，我們有些人在一定的場合中還不習(xí)慣說普通話，漢字規(guī)范使用的整體水平較低，一些商店的招牌，所出售的貨品濫用繁體字，亂造簡體字，隨意寫錯(cuò)別字，濫用網(wǎng)絡(luò)語匯。所以，我們一定要規(guī)范語言文字，積極推廣普通話，并從我做起。
為迎接世博盛會，近一步提升我校語言文字工作的整體水平，提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力，在本學(xué)期推普工作中，我校在認(rèn)真貫徹《cn區(qū)第十二屆全國推普宣傳活動方案》精神的同時(shí)，結(jié)合我校創(chuàng)建學(xué)校課堂文化活動，將開展一系列活動：舉行一次主題升旗儀式，出一期專題黑板報(bào)，訂閱一份語言文字刊物，組織各班推普小報(bào)制作比賽，學(xué)魅漢用魅漢知識競賽，部分同學(xué)參加“迎世博，學(xué)雙語”普通話和英語口語能力考試，組織部分教師參加中華誦——中華經(jīng)典誦讀活動。
學(xué)校是傳播文化的場所，是培養(yǎng)人才的基地，是精神文明建設(shè)的搖籃。校園的美，不是校園外表的漂亮，而是我們?nèi)w師生的精神狀態(tài)，最美的`聲音應(yīng)該是我們規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的普通話。說文明話，行文明路，是我們師生素質(zhì)的體現(xiàn)。因此，我們每一位學(xué)生在校一定要堅(jiān)持講普通話，寫規(guī)范字。
還應(yīng)當(dāng)看到，我們也存在不足之處，有的同學(xué)寫規(guī)范字，說普通話的意識還不強(qiáng)，在校園環(huán)境中，還常有同學(xué)有意無意用方言交流。這些現(xiàn)象都與我們爭創(chuàng)語言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力，主動自覺地做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范，為形成更加良好的校園語言氛圍，為創(chuàng)建語言文字窗口學(xué)校而努力！
老師們，同學(xué)們，“迎世博盛會，展魅力漢語”讓我們攜起手來形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣。讓普通話規(guī)范字成為我們校園里最亮麗的一道風(fēng)景。用我們的實(shí)際行動為世博增光添彩！
【推廣語言發(fā)言稿】相關(guān)文章：
推廣策劃方案06-25
app推廣策劃方案07-23
藥品推廣策劃方案10-10
校園推廣策劃范文11-19
擔(dān)保公司推廣語12-28
宣傳推廣活動總結(jié)01-03
主題策劃推廣方案03-15
論壇推廣策劃方案11-06