實用的幼兒園十二月工作計劃四篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的幼兒園十二月工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園十二月工作計劃 篇1

　　冬季，氣溫很低，地上會結(jié)霜，河里會結(jié)冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征，培養(yǎng)堅強勇敢的意志品質(zhì)的好時機。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運動的機會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習(xí)慣。

　　2、學(xué)會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。

　　3、懂得心情愉快對身體有好處。

　　4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。

　　6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。

　　7、在理解文學(xué)作品的人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。

　　8、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。

　　9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護，防止皮膚凍傷。

　　10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。

　　二、環(huán)境與資源

　　1、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。

　　2、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當(dāng)幼兒牙齒松動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。

　　3、時值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預(yù)防感冒。

　　4、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。

　　5、在自然角里提供冬天的.花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。

　　6、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，讓幼兒學(xué)會分配，學(xué)會記錄，進行簡單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂趣。

　　7、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。

　　8、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。

　　9、請家長協(xié)助，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

　　10、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的？如：清潔工、送奶工等。

　　11、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。

幼兒園十二月工作計劃 篇2

　　一、主題活動

　　《我們在春天里》：進一步認(rèn)識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

　　《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。

　　《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風(fēng)景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

　　二、特色活動

　　春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

　　三、日常生活

　　1.根據(jù)天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

　　2.教幼兒正確使用手帕。

　　3.多帶幼兒進行戶外活動。

　　4.加強值日生工作指導(dǎo)。

　　5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習(xí)慣。

　　四、家長工作

　　1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

　　2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

　　3.帶幼兒參觀花鳥市場，認(rèn)識了解一些動物的知識。

　　4.鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人，做個有心人。

　　一、功能室的規(guī)范管理與使用。

　　1、申報將功能室的柜子添置到位，確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

　　2、繼續(xù)完善、制定功能室使用制度，督促班級嚴(yán)格遵守制度使用功能室：進出時檢查、收整好功能室的教玩具，并認(rèn)真做好進出功能室表格記錄。

　　二、進行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。

　　1、擬定好階段性培訓(xùn)計劃，做到系統(tǒng)、有針對性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助，為外出保育員技能賽做好充分準(zhǔn)備。

　　2、找尋相應(yīng)的理論知識，給與專業(yè)理論知識的扶助。

　　3、在園內(nèi)初次進行單項活動模擬賽(故事比賽)。

　　三、開展豐富的活動，進一步做好后勤團隊隊伍建設(shè)工作。

　　1、開展食堂工作人員切菜比賽，促進食堂工作質(zhì)量的提高。

　　2、食堂班組戶外放松活動的組織，做到勞逸結(jié)合，調(diào)動大家工作積極性。

　　四、班級財產(chǎn)整理與清查。

　　1、與保育組長一起將全園的生活物品進行全面清查、統(tǒng)計。

　　2、將以往壞損的、即將壞損的物品進行報廢，上報申請更換。

　　月重點：

　　1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結(jié)構(gòu)與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

　　2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化;激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

　　3、幫助幼兒練習(xí)跳皮筋和跨跳的技能。

　　區(qū)域活動建設(shè)：

　　1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

　　2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

　　備注

　　生活活動：

　　1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。

　　2、組織春游活動。

　　家園共育：

　　1、與幼兒一起閱讀，引導(dǎo)其感受漢字在閱讀中的重要性。

　　2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

　　第一周周重點

　　引導(dǎo)幼兒感受文學(xué)作品的`語言美，意境美，鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。

　　國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學(xué)活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動。

　　琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天來了》。

　　科學(xué)活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》。

　　英語科學(xué)活動《美麗的花兒》藝術(shù)活動。

　　語言活動《下雨啦》(二)科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《柳樹姑娘》。

　　第二周周重點

　　找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

　　國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學(xué)活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動。

　　琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》。

　　科學(xué)活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》。

　　英語科學(xué)活動《春游去》藝術(shù)活動。

　　語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《春天在哪里》。

　　第三周周重點

　　幫助幼兒初步了解小學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學(xué)了，激發(fā)其上學(xué)的愿望。

　　國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學(xué)活動《文具盒》蒙氏活動。

　　琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我們一起放風(fēng)箏》。

　　科學(xué)活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學(xué)》。

　　英語科學(xué)活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動。

　　語言活動《春雨沙沙》科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《種葵花》。

　　第四周周重點

　　1、組織春游。2、能用語言表達自己上小學(xué)的自豪感。

　　國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學(xué)活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動。

　　琴舞英語科學(xué)認(rèn)讀藝術(shù)活動《我的小書包》。

　　科學(xué)活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》。

　　英語科學(xué)活動《我會分》藝術(shù)活動。

幼兒園十二月工作計劃 篇3

　　一、行政事務(wù)

　　1、迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)建驗收。

　　2、做好20xx年度考核工作。教師填寫《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》（12月10日之前上交電子稿到園長郵箱）《太倉市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核登記表》《太倉市中小學(xué)教師師德考核評議表》（后2張紙質(zhì)稿）。做好年度考核優(yōu)秀等次推薦工作。

　　3、對全體教師進行一次緩解心理壓力的健康疏導(dǎo)專題講座。

　　4、政治學(xué)習(xí)：《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》

　　5、做好年終各類評優(yōu)、評先、考核工作。

　　6、召開第二次全體教職工安全工作專題會議。

　　7、做好20xx年度校園安全工作考核自評及資料整理工作。

　　二、教育教學(xué)

　　1、小（2）班半日活動觀摩展示。

　　2、翻版課研討活動。

　　3、“我和孩子的故事”教育故事評比。

　　4、舉辦冬季運動會，各組制定活動方案。

　　5、12月份開展班級常規(guī)管理沙龍研討活動。

　　三、教育科研

　　1、結(jié)合大（2）班角色游戲展示開展案例評析。（15周）

　　2、主題背景下角色游戲案例研討活動。

　　3、組織教師參加蘇州市幼兒園游戲?qū)ｎ}論文評比。

　　四、安全衛(wèi)生保健工作

　　1、季節(jié)變化，提醒家長注意幼兒的穿著。（櫥窗和家長會等形式）

　　2、做好全園幼兒身高、體重、視力、齲齒的測量工作。

　　3、做好冬季防病工作，要求各班在活動前后注意幼兒的穿著。

　　4、對各班進行各項常規(guī)檢查。

　　5、邀請兒保醫(yī)生來園做專題講座。

　　6、查看幼兒用餐情況。

　　五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、完善新園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　2、各班為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨的`活動環(huán)境，提供豐富的游戲材料。

　　3、迎“元旦”幼兒畫展。

　　六、家長工作

　　1、各班結(jié)合微型課題，舉辦一次家庭教育專題講座，并發(fā)放家教宣傳資料。

　　2、幼兒園肥胖兒童家長會議暨家教沙龍活動：肥胖兒、超重兒的矯治。由保健老師負(fù)責(zé)召開。

　　3、小、中、大班幼兒冬季親子運動會。

　　4、結(jié)合“圣誕節(jié)”家長制作圣誕禮物。

　　5、邀請專家來園講座。

　　6、出版家教宣傳櫥窗，“慶元旦”幼兒畫展。

幼兒園十二月工作計劃 篇4

　　一、主題目標(biāo)：

　　1、了解常見動物的名稱、特征和習(xí)性，對了解和探索動物產(chǎn)生興趣。

　　2、喜愛小動物，樂意參與飼養(yǎng)活動，知道動物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和保護動物的情感。

　　3、初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間相互依存的關(guān)系。

　　4、能夠通過目測比較粗細(xì)和寬窄，能進入7以內(nèi)兩個序列的排序。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。

　　5、愉快地感受音樂，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗音樂游戲帶來的快樂。

　　二、主要活動安排

　　第一周

　　綜合：我知道的動物 音樂：小白兔和大黑熊 科學(xué)：動物找家；

　　語言：小蛋殼 數(shù)學(xué)：比一比，說一說 美工：五彩蛋

　　第二周

　　美術(shù)：快樂的魚兒 綜合：各種各樣的魚 音樂：水族館

　　故事：七彩蝦 數(shù)學(xué)：喂貓咪

　　第三周

　　綜合：猜猜我是誰 律動：打噴嚏的小老鼠 美術(shù)：奇妙的動物車 數(shù)學(xué)：小動物排隊 故事：數(shù)腳

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、讓幼兒搜集自己喜愛的.動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動操作材料。

　　2、運用多種途徑擴大幼兒的視野，走進動物王國，了解更多的動物。

　　四、區(qū)域活動：

　　益智區(qū)：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。

　　生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物

　　美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學(xué)習(xí)看圖示折紙。

　　科學(xué)區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進行記錄。

　　特色區(qū)：嘗試運用手指點畫的方式表現(xiàn)各種動物。

　　閱讀區(qū)：提供動物掛圖、收集動物圖書，能認(rèn)真閱讀圖書。

　　五、家長配合：

　　1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動物。

　　2、利用社區(qū)資源，與附近的農(nóng)村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀，與動物進行交流，感受人類與動物之間的親密關(guān)系。設(shè)法讓幼兒擴大視野，走進動物王國，了解更多的動物。

　　六、實施要點

　　1、在本主題活動實施過程中，要調(diào)動孩子主動參與的積極性，產(chǎn)生對動物的興趣。我們會先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對哪些動物感興趣，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計實施方案。

　　2、世界上動物的種類很多，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當(dāng)進行一些篩選和增添，根據(jù)孩子的興趣點來設(shè)計、調(diào)整活動。

　　3、我們要注重增進孩子的情感體驗，強調(diào)在充分感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關(guān)愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關(guān)系。

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