《人生》讀后感通用(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《人生》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《人生》讀后感1
今天我讀了《人生不設(shè)限》一書，它的作者是力克·胡哲。他從出生時(shí)得了海豹肢體癥，就沒有手腳。在這不幸的情況下，他從一無所有，到一無所缺，活出人生不設(shè)限的奇跡。
力克。胡哲從0歲到21歲克服自己人生中的種種困難，學(xué)會了沖浪、游泳、潛水、踢足球、溜滑板、打高爾夫，而且通過刻苦努力學(xué)習(xí)大學(xué)畢業(yè)拿下了雙學(xué)位，并擁有自己的公司。他并沒有因?yàn)樽约荷眢w有嚴(yán)重缺陷而放棄自己，而從逆境中更深刻的認(rèn)識自己，從心靈中完美自己，鼓勵(lì)自己堅(jiān)持前行，為自己的`快樂負(fù)責(zé)。
通過讀這本書，讓我自己感到慚愧和渺小。在我的生活和學(xué)習(xí)中遇到困難總是給自己設(shè)下退縮的理由，總是抱著自大、高傲的態(tài)度停止前行。力克。胡哲讓我學(xué)到了一個(gè)人要意識到生命的目的，不要輕易磨滅希望，對生命無限的可能性有信心。態(tài)度決定高度，一個(gè)人要勇敢的改變自己，信任他人，珍惜機(jī)會，具備評估風(fēng)險(xiǎn)與笑看人生的能耐和服侍他人的使命！
《人生》讀后感2
《人生哲思錄》就是有這樣一種讓人無法抗拒的魅力。
起初是被書的封面所吸引——簡約，淡定從容的風(fēng)格，讓人感受到一種內(nèi)在的平靜與充實(shí)。打開書本，周國平先生用最平凡的語言把一些經(jīng)過深思熟慮的.生活感悟呈現(xiàn)在你面前，你會突然發(fā)現(xiàn)那些人生哲思是如此貼切的表述著你的情感，你的經(jīng)歷，你的精神家園……
在這么短短一篇讀后感中要細(xì)談此書給我的震憾與感動(dòng)，那真的是天方夜潭了。這里我只能挑幾個(gè)給我印象特別深刻的詞，也是書中的幾個(gè)短篇書題，來談下自己的感受。
《人生》讀后感3
知道劉墉老師還是上學(xué)時(shí)候，那會兒好像對臺灣人特別崇拜一些，覺得劉墉做人做事，既有意思又有思想，零散看的東西早就沒有太多印象了，這本多少算是“重溫”那種崇拜感吧。
整體還可以，好似一位經(jīng)歷人生百態(tài)的'老友在耳邊的諄諄教誨，親切又實(shí)際，通俗易懂，一個(gè)個(gè)小案例串起來，很多感同身受。從做生意，職場，社交，談判，到說話和請人幫忙的時(shí)機(jī)，到最后的出行禁忌，夠細(xì)節(jié)，夠清楚，這種文章一般也也不用太強(qiáng)調(diào)版面邏輯，看得懂，做些提醒，做些思考，也就算很大用處了。
可以看得很快，給三星，還不錯(cuò)！
《人生》讀后感4
這幾天我看了一本名叫《讀懂人生》的書，看過之后，對人生又有了更深一步的認(rèn)識和了解。人生就是絢麗多彩的大舞臺，我們都是舞蹈者，我們盡力展現(xiàn)自己人性的魅力，竭力展示著自己的人生價(jià)值。
我認(rèn)為，人生就是健康，健康是人生之本，沒有健康的身體，人生的一切都無從說起。古往今來，多少人對健康夢寐以求！而人生最可悲的.是，年輕時(shí)用健康去換金錢，而老年時(shí)用金錢換取健康。我在這誠懇的奉勸那些男性朋友們；少抽煙、少喝酒、多鍛煉，女性朋友們；不要盲目地去減肥，不要隨意的更改爹媽給予的肢體，自然才是真正的美。
《人生》讀后感5
每個(gè)看人生的人，看的都是自己的人生-----這句話在高中的時(shí)候看到的，感到特別的震撼，當(dāng)時(shí)還處于懵懵懂懂的時(shí)候，無法體會到這句話的真正意思。反觀現(xiàn)在雖然十多年都過去了，再看還是一樣的感慨萬千。
心里最感動(dòng)的時(shí)候，是高加林最后放聲大哭的時(shí)候，哭聲中有對劉巧珍的感激，有失去巧珍金子一樣的心的.懊悔，但更多的是對人生的無奈。
這部小說，尤其是年輕人，看的時(shí)候，感覺就像是發(fā)生在自己身上一樣，尤其是當(dāng)幾年以后再看一遍，這就是寫的年輕時(shí)候的事情啊，甜蜜和苦澀的愛情，波折不停的事業(yè)，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，激蕩的人生，幾步每一個(gè)都很對應(yīng)，所以路遙大叔也肯定年輕的時(shí)候有過這樣內(nèi)心的掙扎，才能寫出這樣讓人如身臨其境，代入感這么強(qiáng)的作品。
也許路遙要告訴我們每個(gè)看《人生》的人，其實(shí)就是看的都是自己的人生，自己年輕的歲月。
《人生》讀后感6
文章主要寫主人公高加林命運(yùn)的曲折，也形象的反映了當(dāng)今社會走后門，靠關(guān)系的腐敗，以至于才華橫溢，胸懷大志的高加林幾經(jīng)波折，卻也因此遇見了心地善良，美麗，樸實(shí)心像金子一樣的農(nóng)村姑娘巧珍，并相愛，可又一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)讓他遇見了高中時(shí)愛慕的同學(xué)黃亞萍在權(quán)衡自己的未來和愛情的時(shí)候，他放棄了后者選擇了自認(rèn)為的前程拋棄了巧珍，和身世背景都好的的`亞萍走到了一起，當(dāng)再一次晴天霹靂的打擊落到他頭上時(shí)，仿佛做了一場夢，終究要回到現(xiàn)實(shí)！可回頭才發(fā)現(xiàn)那金子早已不在！
人生就是這樣有時(shí)候總是感覺生活在給我開玩笑其實(shí)不是生活開我們的玩笑而有時(shí)恰恰是我們在開生活的玩笑，要珍惜現(xiàn)在擁有的，不管以后我們在哪什么處境什么地位都應(yīng)該知道把自己放在什么位置，不能忘本。每個(gè)人的人生都是一杯無價(jià)的咖啡并且是只能喝一次的！所以呢我們要細(xì)細(xì)品嘗！慢慢回味！
《人生》讀后感7
上校的前半生，努力的做著一個(gè)英雄。不遺余力的付出。卻在風(fēng)云詭譎的大環(huán)境下，被誤解，被猜忌，被殘害，沒有被生活所善待。整本書看完。焦點(diǎn)一直凝固在上校的私密處。那里刻著的到底是恥辱還是榮耀。誠如后來上校失智后樂意展示自己那處秘密一般。算是活明白了。好壞都放下了。
人生海海，波瀾起伏，到最后都會歸于平靜吧。
整本書，一直圍繞著上校在展開。對群像的刻畫還是單薄了點(diǎn)。
一個(gè)苦難的時(shí)代，是由一群苦難的人撐起來的。
看完書我能記得的`，
第1個(gè)是上校，
然后是最后陪伴他的上校夫人，
還有以第一人稱的我。
以及我的父親，我的爺爺。
老保長。
小瞎子。
其他人物的信息就很弱了。
看作者最后的落款是18年成書，19年定稿。
現(xiàn)在是19年6月份。
我也總算是看了一本新鮮出爐的書。
《人生》讀后感8
記得以前每逢周六日的時(shí)候，我的內(nèi)心就會變得十分焦慮，不知道怎么利用閑暇的時(shí)光，不管是玩游戲、還是看書都不能平心靜氣地去做，玩游戲的'時(shí)候想著自己還有很多技術(shù)沒學(xué)，還有很多書沒有看，而看書的時(shí)候又在想：好想去玩玩游戲啊。
這種毛躁的心理讓我痛苦不堪。
看完這本書讓我明白了一些簡單而樸素的道理。不要給自己的生活帶來太多不必要的壓力，很多焦慮的情緒都是我們憑空想象和刻意而為的�？磿臅r(shí)候，不妨泡一杯清茶，茶不需要太好，其實(shí)喝茶的過程也是品味人生的過程，也是讓內(nèi)心平靜的過程;玩游戲的時(shí)候，不妨像喝酒一樣，敞開胸懷，豈不快哉!
懂得生活中樸素的東西所包含的藝術(shù)，能讓我們的生活事半功倍。
《人生》讀后感9
《一只巴掌拍響人生》主要講了一個(gè)得了小兒麻痹癥的小女孩，她左腿癱瘓，臥病在床，性格憂郁自卑，她唯一的朋友就是鄰床上只有一只胳膊的老人。一天，老人用一只巴掌拍自己的胸膛作為他的掌聲，為孩子們鼓掌，并告訴女孩:“只要努力，一只巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來的!”小女孩受到很大的啟發(fā)，重新燃起了心中的希望。她從此主動(dòng)配合醫(yī)生治療，拋開輪椅嘗試著走路。雖然這個(gè)過程是極其痛苦的，但她一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。終于，在她20歲的'時(shí)候，成了當(dāng)時(shí)世界上跑得最快的。她就是威爾瑪·魯?shù)婪颉?/p>
記得孫中山先生曾經(jīng)說過:“吾志所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲�！毕闰�(qū)的話激勵(lì)著我們一代又一代的人努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，為社會為人民作貢獻(xiàn)。所以，只要我們有日標(biāo)，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，有朝著日標(biāo)頑強(qiáng)努力的決心，那就沒有什么能夠阻攔我們走向成功。
《人生》讀后感10
《活在當(dāng)下，靜心修行》一書的作者付娜，雖然剛逾而立，但是十年的風(fēng)霜雨雪錘煉出生命的堅(jiān)強(qiáng)，十年的酸甜苦辣豐富了生命的內(nèi)涵。十年之中，她以敏銳的目光觀察著這個(gè)世界的冷暖寒涼，以睿智的思想思考著自己的生命和人生。 在書中，作者以簡潔、凝練、流暢的文字，抒寫著自己對生命的`價(jià)值和人生方式的理解。傾心寫作這些文章，她的文字充滿了一種激越的生命力，欲破紙而出，感染讀者。她通過自己和他人對生活的領(lǐng)悟，加上許多引人入勝的小故事，讓讀者備受鼓舞，釋緩壓力，解除痛苦。
一本好書，讓我們《活在當(dāng)下，靜心修行》，讓我們共同去關(guān)注和閱讀，與作者做一次思想和情感的交流，改變我們的人生——從現(xiàn)在開始，升華我們的生命——從這一本書開始。
《人生》讀后感11
聽完樊老師和萌主的這節(jié)課，感受良多。
我一直有個(gè)疑問，努力勤奮會等于效率嗎？還是技巧方法等于效率呢？聽完萌主的講解才發(fā)現(xiàn)：要有技巧的努力，有方法的.勤奮才可能等于效率。
設(shè)立7個(gè)人物目標(biāo)，分析共同點(diǎn)（溝通能力，演講能力，大局觀等），然后早起學(xué)習(xí)這些共同點(diǎn)，我感覺和刻意練習(xí)里面的思維是差不多的，找方法，刻意堅(jiān)持學(xué)習(xí)，總結(jié)反饋。
萌主這個(gè)早上4點(diǎn)起來學(xué)習(xí)，一天只睡覺5個(gè)小時(shí)左右，聽完只想說臣妾做不到啊。難過萌主稱呼自己這些人是異類也是基于此因吧。
萌主后面提到的跑步寫作這種每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)這種方式是很有效的，也是很普遍的。難在堅(jiān)持和毅力，這個(gè)是現(xiàn)在年輕人普遍缺乏的。
聽完這本書感覺要提示效率需要時(shí)間管理，實(shí)用方法，毅力，堅(jiān)持和不斷學(xué)習(xí)等等因素加在一起，方能成就效率人生。
《人生》讀后感12
《人生》已經(jīng)讀完好長時(shí)間了，本來剛一讀完就要寫讀后感的，但沒有一點(diǎn)時(shí)間就沒有寫。
一直到現(xiàn)在我還是記憶猶深，《人生》是短篇小說，特別具有吸引力，書中只寫了高加林一年內(nèi)的事業(yè)與感情的巨變，但卻讓人感慨，雖是小說，卻又絕的在是太現(xiàn)實(shí)了！
是啊，人，擁有的時(shí)候就好象擁有了一切，什么都朝著自己奮斗的方向發(fā)展，自己覺得自己好象很偉大，但當(dāng)失去的.時(shí)候卻又會失去一切，就在突然之間，自己什么都沒有了！可是，殘酷就殘酷在這里：人最大的痛苦不是沒有得到，而是得到后再失去！高先生正是這樣，他的教師做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之間，他又擁有了一切，事業(yè)，愛情，前途，該有的他都有了！可還是在突然之間，他又失去了一切，什么都沒留下，他又回到了自己的起點(diǎn)！而時(shí)間只有一年！
《人生》讀后感13
思考是門藝術(shù)，它有自己的目的、標(biāo)準(zhǔn)、原理、法則、策略和防范措施，同時(shí)也是一種值得學(xué)習(xí)的藝術(shù)，因?yàn)槲宜龅拿恳患匾?事都被自己的思維習(xí)慣影響著。但，何為藝術(shù)？文中哈欽森的觀點(diǎn)是：“狹窄的街道，破舊的工作室，混亂的生活，對地方藝術(shù)的大肆宣傳都是偽藝術(shù)的表現(xiàn)，這都不是真正的藝術(shù)，與必需的創(chuàng)作自由業(yè)毫無關(guān)系。波西米亞主義的推崇者揮霍自由、浪費(fèi)時(shí)間，但是收效甚微。而富有創(chuàng)造性、有序地利用閑暇時(shí)光，則使人們煥然一新、精力充沛并且充滿了渴望�！蔽蚁�，他強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)造性，有序性。
思考是每時(shí)每刻每分每秒都伴隨著的，但是之前對思考的認(rèn)識，無論是工作還是生活上的，都較與狹隘，我需要用更加強(qiáng)大的理論去文庫武裝自己的大腦。切勿把自己視野的極限當(dāng)作世界的極限。
《人生》讀后感14
不一樣的人，它的意識所反映出的物質(zhì)世界是不一樣的，所以有人是樂觀看人生，有人是悲觀過一世，而我們理應(yīng)樂觀地對待人生。
“人生是不歡樂的”與“我們應(yīng)當(dāng)樂觀的看待人生”這對矛盾是辯證統(tǒng)一的.。既然人生注定是不歡樂的，那么我們何不苦中作樂呢至少精神上的歡樂能夠抵消一些物質(zhì)上的痛苦，況且“歡樂是由精神決定的”，這樣一來，我們至少會感覺到什么是歡樂。
人生的痛苦正是由于它是漫長的，但也正是因?yàn)樗锹L的，我們有足夠的時(shí)間去尋找歡樂，去感受歡樂——即使歡樂是轉(zhuǎn)瞬即逝的。樂觀的過一生，人便會變得豁達(dá)，一切也會變得相對完美；悲觀的看世界，本就痛苦的人生會變得愈加冗長，一切令人所厭惡的東西會被無限的放大。所以，雖然人生注定是不歡樂的，我們?nèi)阅軜酚^地過一生。
《人生》讀后感15
大家都有自己的課余愛好吧！我也不例外。你們想知道我的課余愛好嗎？好，我告訴你——
我的愛好是讀書，小時(shí)候我認(rèn)為讀書不好，但我現(xiàn)在認(rèn)為讀書很好，一件讓人改變極大的事往往都是小事：
一天中午，我在家里一邊玩電腦邊哼歌。正當(dāng)我玩的開心時(shí)，媽媽突然回來了，媽媽看見我在玩電腦，便叫我去看書，我只好悻悻的離開了。到了小屋我拿起一本書就看，我用一目十行快如閃電的速度將一本書解決。于是我去將電腦“贖”回來。結(jié)果媽媽問我看的'書名，我結(jié)結(jié)巴巴蒙了一個(gè)，然后媽媽把電腦又還給我了。但我想高興也高興不起來。
事后我才知道那本書叫《紅樓夢》。于是我對《紅樓夢》進(jìn)行了一番評價(jià)：
無聊指數(shù)：1星
精彩指數(shù)：4星
最后評價(jià)：不錯(cuò)，像一盤炒竹筍一樣
你要問了，為什么要用炒竹筍來形容《紅樓夢》呢？這不是敗壞《紅樓夢》的名聲嗎？
不，你想，雖然炒竹筍味道很淡，但是淡中有香。仔細(xì)想想，人生何嘗不是如此？
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