執(zhí)行力的培訓(xùn)心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的執(zhí)行力的培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
執(zhí)行力的培訓(xùn)心得體會(huì)1
11月27日我有幸參加了張洪賢講師于我校進(jìn)行的題為“學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力”的培訓(xùn)，“西點(diǎn)執(zhí)行力訓(xùn)練”的幾點(diǎn)精華思想是：世界上沒(méi)有完美的人，只有完美的團(tuán)隊(duì);目標(biāo)一致，利益才能一致;要學(xué)會(huì)自我管理;責(zé)任使人強(qiáng)大，要勇于承擔(dān)責(zé)任;要有崗位危機(jī)意識(shí)。
張教授詮釋了“執(zhí)行”和“執(zhí)行力”的內(nèi)涵，剖析了高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)必備的5種思維，即團(tuán)隊(duì)思維，資產(chǎn)負(fù)債思維，結(jié)果底線思維，責(zé)任思維，成長(zhǎng)思維等。張教授列舉了西點(diǎn)軍校校訓(xùn)、大雁團(tuán)隊(duì)、亮劍精神、臺(tái)灣謝坤山等許多鮮活的事例，鼓勵(lì)教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)。
張教授近3個(gè)小時(shí)講座，充滿激情，互動(dòng)熱烈，事例生動(dòng)，視聽沖擊，贏得了全場(chǎng)教師的陣陣掌聲與喝彩。大家對(duì)自身和學(xué)校工作的開展都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于打造以鄒文珍校長(zhǎng)為領(lǐng)軍人物的學(xué)校高效執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)我校的素質(zhì)教育更上新臺(tái)階具有重要的積極意義
培訓(xùn)結(jié)束后，我最大的體會(huì)就是：
一、團(tuán)隊(duì)精神的重要性。團(tuán)隊(duì)精神的有無(wú)，決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱，決定了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱。團(tuán)隊(duì)精神就是學(xué)校上下精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、目標(biāo)一致、協(xié)同共進(jìn)。就如航行于大海的巨艦，有智慧艦長(zhǎng)的正確指揮，有勇敢船員的協(xié)同配合，在這艘巨艦上每一個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，凝聚成劈波斬浪的巨大動(dòng)力。每一個(gè)教師都是教育教學(xué)的管理者、組織者和參與者。不論是教師個(gè)人進(jìn)行課題研究還是以教研組或科研所為單位組織的合作研究，都離不開團(tuán)隊(duì)精神，都能讓我們都能從團(tuán)隊(duì)中受益。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來(lái)講都是不可缺少的.精髓，否則就如同一盤散沙。一根筷子容易彎，十根筷子折不斷，這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量的直觀表現(xiàn)，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。
二、要有責(zé)任意識(shí)。西點(diǎn)人的責(zé)任意識(shí)是所有人所公認(rèn)的。西點(diǎn)人對(duì)待自己的任務(wù)或工作的那種強(qiáng)烈的責(zé)任感是一種無(wú)價(jià)之寶。責(zé)任感是一種使命，沒(méi)有了責(zé)任，那一切都只是空談。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，責(zé)任比能力更重要。所以，我們做教師的，不管做什么事情，都要時(shí)刻記住自己作為教師的責(zé)任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師才能釋放自己所有的能量，并在學(xué)校發(fā)展中體味成功的快感：出色地完成學(xué)校發(fā)展的預(yù)期目標(biāo)任務(wù)，得到學(xué)生、家長(zhǎng)乃至社會(huì)的認(rèn)同和贊譽(yù)，幫助學(xué)校創(chuàng)響自己的品牌。
三、“責(zé)任創(chuàng)精品,誠(chéng)信筑豐碑”。我們要把學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,學(xué)以致用才是最重要的。因此應(yīng)該從以下幾個(gè)方面改進(jìn),從而提高執(zhí)行力：
1、不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人基本素質(zhì)和管理水平;
2、加強(qiáng)溝通互動(dòng)、集體協(xié)作的能力,幫助形成一個(gè)積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團(tuán)隊(duì)。
3、自我檢查，不斷學(xué)習(xí)。我們身處一個(gè)全面變革的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)十分注重學(xué)習(xí)的時(shí)代。變革的基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的能力與速度是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅是教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，還有觀念的學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變。觀念的轉(zhuǎn)變是最困難的，我們要不斷接受新的、先進(jìn)的觀念。
通過(guò)培訓(xùn)，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到一支精誠(chéng)、積極向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的重大作用。作為學(xué)校一名教職工我將永遠(yuǎn)牢記教師的神圣職責(zé)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，時(shí)刻保持危機(jī)意識(shí)，認(rèn)真揣摩“學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力訓(xùn)練”內(nèi)容，并自覺(jué)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際工作中去。牢記：“校園無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)”，樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精。自己的一言一行都在給學(xué)生做榜樣，在每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美。
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通過(guò)培訓(xùn)，我理解到了提升執(zhí)行力的重要性，并明白了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感，對(duì)今后的工作起到很大的推動(dòng)作用。要提升執(zhí)行力，就要做到以下幾個(gè)方面：不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法；對(duì)待工作，要有高度的責(zé)任感；要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神；要開拓創(chuàng)新，靈活主動(dòng)地做到服從。作為公司的一份子，在今后的工作中，我們要樹立良好的.工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，提升工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的`滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。
1、個(gè)人執(zhí)行力是指一個(gè)人獲取結(jié)果的行動(dòng)能力。
2、總裁的個(gè)人執(zhí)行力主要表現(xiàn)在戰(zhàn)略決策能力。
3、高層管理人員的個(gè)人執(zhí)行力主要表現(xiàn)在組織管控能力。
4、中層管理人員的個(gè)人執(zhí)行力主要表現(xiàn)在工作指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)能力。
如何挑選有執(zhí)行力的人？企業(yè)要想具有很好的執(zhí)行力，就需要找到有執(zhí)行力的人。如何找到有執(zhí)行力的人？筆者參考了許多書籍，研究了很多案例，結(jié)合工作中的體悟，得出結(jié)論：我們可以從以下九個(gè)方面來(lái)考察一個(gè)人的執(zhí)行力：
1、自動(dòng)自發(fā)。
2、注重細(xì)節(jié)。
3、為人誠(chéng)信，敢于負(fù)責(zé)。
4、善于分析判斷，應(yīng)變力強(qiáng)。
5、樂(lè)于學(xué)習(xí)，追求新知，具有創(chuàng)意。
6、對(duì)工作投入。
7、有韌性。
8、有團(tuán)隊(duì)精神，人際關(guān)系良好。
9、求勝的欲望強(qiáng)烈。
在這九點(diǎn)里面，最重要的三點(diǎn)是自動(dòng)自發(fā)，注重細(xì)節(jié)以及為人誠(chéng)信。
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首先，在這里，我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(zhǎng)的重要性，用一句話概括：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
其實(shí)執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量不打折扣的完成工作任務(wù)這就是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單的解釋，但正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力卻是很多人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的，下面就我在培訓(xùn)中所體會(huì)到的談幾點(diǎn)看法：
1：個(gè)人執(zhí)行力是指每個(gè)人把上級(jí)的命令和想法行動(dòng)化，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒(méi)有任何借口的保質(zhì)，保量的完成任務(wù)的能力。
一個(gè)優(yōu)秀員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，從而出色的完成任務(wù)，要提高執(zhí)行力就必須學(xué)會(huì)在遇到問(wèn)題和阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
2：執(zhí)行力需要培養(yǎng)自己的自覺(jué)習(xí)慣，摒棄惰性。
觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗，在工作中常有的狀況就是，面對(duì)某項(xiàng)工作反正也不著急，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做，一但習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格。這其實(shí)是執(zhí)行力差的表現(xiàn)，執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對(duì)任何工作是把執(zhí)行力變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行為。
3：執(zhí)行力需要加強(qiáng)過(guò)程控制。
跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)，人都有惰性，有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的.情況，其主要是工作過(guò)程未管控所造成的，而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
4：執(zhí)行力需要團(tuán)隊(duì)精神。
給我們培訓(xùn)的老師用了三個(gè)和尚的故事做了生動(dòng)的比喻，就是這個(gè)寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗，每個(gè)人都不是一座孤島，在工作時(shí)需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
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通過(guò)對(duì)公司開展“提高執(zhí)行力，推動(dòng)精細(xì)化治理”活動(dòng)學(xué)習(xí)及電教片《贏在執(zhí)行》的觀看，我深受觸動(dòng)，進(jìn)一步熟悉到了開展執(zhí)行力建立活動(dòng)的重要性及必要性，在這次活動(dòng)中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)、積極參與爭(zhēng)論，盡管這次活動(dòng)還是剛開頭，但我受到的教育、得到的啟發(fā)可真不少。下面就個(gè)人在這一階段參加學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論談?wù)剛�(gè)人對(duì)執(zhí)行力建立活動(dòng)的一點(diǎn)淺薄熟悉。
一、充分熟悉加強(qiáng)執(zhí)行力建立的重要性及必要性
執(zhí)行力是指貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家方針政策、戰(zhàn)略決策、工作部署以及上級(jí)指示、打算、命令，實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)和任務(wù)的力量。加強(qiáng)個(gè)人及企業(yè)的執(zhí)行力建立，是關(guān)系到企業(yè)將來(lái)生存進(jìn)展，關(guān)系到企業(yè)在市場(chǎng)上的核心競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)系到企業(yè)的將來(lái)成敗存亡。通過(guò)這次執(zhí)行力建立活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我充分熟悉到該活動(dòng)的重要性及必要性，讓我更加堅(jiān)決強(qiáng)企目標(biāo)、信念及士氣不動(dòng)搖，努力實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新，樹立學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，樹立正確的榮譽(yù)觀，在以后的`工作中要有責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，抓工作要不講條件、不找借口、不遺余力。只有大力加強(qiáng)執(zhí)行力建立，著力打造一支具有劇烈執(zhí)行責(zé)任、扎實(shí)執(zhí)行作風(fēng)、高效執(zhí)行力量的干部隊(duì)伍，才能團(tuán)結(jié)帶著廣闊員工攻堅(jiān)克難，確保各項(xiàng)任務(wù)順當(dāng)完成。總之，我們要充分熟悉新形勢(shì)下，加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員執(zhí)行力建立的重要性和必要性。
二、開展執(zhí)行力建立工作的重要意義
“落實(shí)之要，貴在執(zhí)行”。執(zhí)行不力，再重要的決策部署都是空談，再美妙的進(jìn)展規(guī)劃都是空中樓閣。因此，推動(dòng)進(jìn)展戰(zhàn)略落實(shí)，完成既定的奮斗目標(biāo)，既需要領(lǐng)導(dǎo)人員具有較高的領(lǐng)導(dǎo)水平和進(jìn)展力量，更要以良好的作風(fēng)和執(zhí)行力作保證，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人員執(zhí)行力建立，就是要著力解決好存在的執(zhí)行、落實(shí)不力或不到位的突出問(wèn)題，形成政令暢通、真抓實(shí)干的良好局面;就是要進(jìn)一步興奮精神，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，奮勉有為地做好各項(xiàng)工作，切實(shí)樹立務(wù)實(shí)、清廉、高效執(zhí)行的良好形象，推動(dòng)公司安康進(jìn)展。
三、開展執(zhí)行力建立年活動(dòng)的主要內(nèi)容
開展執(zhí)行力建立年活動(dòng)的主要內(nèi)容是大力強(qiáng)化“四項(xiàng)制度”的落實(shí)，即通過(guò)執(zhí)行力建立年活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化“三重一大”決策制度的落實(shí);強(qiáng)化“四個(gè)集中”治理制度的落實(shí)，連續(xù)深化資金、物資、設(shè)備和協(xié)作隊(duì)伍集中治理，細(xì)化治理標(biāo)準(zhǔn)和流程，全面提高企業(yè)科學(xué)治理水平，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)由規(guī)模擴(kuò)張型向多元效益增長(zhǎng)型轉(zhuǎn)變;強(qiáng)化《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》的落實(shí)，仔細(xì)貫徹執(zhí)行《中心企業(yè)貫徹落實(shí)國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定實(shí)施方法》，嚴(yán)格按制度標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè);強(qiáng)化協(xié)作隊(duì)伍治理制度的落實(shí)，深入抓好協(xié)作隊(duì)伍治理突出問(wèn)題的治理整改，進(jìn)一步健全和完善協(xié)作隊(duì)伍管掌握度，推動(dòng)協(xié)作隊(duì)伍標(biāo)準(zhǔn)治理長(zhǎng)效機(jī)制建立。
四、立足本職如何做好執(zhí)行力建立工作
1、在工作中至于加強(qiáng)執(zhí)行力建立學(xué)習(xí)，樹立正確的執(zhí)行力指導(dǎo)思想，領(lǐng)悟執(zhí)行力建立的真諦。找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題與差距，堅(jiān)固樹立無(wú)條件執(zhí)行、高效率執(zhí)行、高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、制造性執(zhí)行理念。
2、執(zhí)行力要從上到下從左到右全部貫徹，要在每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)都做到完善，要一絲不茍的切實(shí)執(zhí)行。要保質(zhì)保量的完成自己所指定的工作和任務(wù)。注意細(xì)節(jié)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化治理。
3、在處理問(wèn)題與上級(jí)的意見有分岐時(shí)要做到“聽從不盲從”。聽從是無(wú)條件的，只有這樣才能真正貫徹執(zhí)行力，才能使我們的工作真正落到實(shí)處。聽從不等于對(duì)上級(jí)永久說(shuō)“好”“是”“對(duì)”，那就成了盲從。但是怎樣做到不“盲從”呢?不盲從的條件是：對(duì)同意上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見的決議，要仔細(xì)領(lǐng)悟精神，結(jié)合本崗工作實(shí)際，勇于開拓創(chuàng)新。做為下級(jí)要學(xué)會(huì)領(lǐng)悟精神，領(lǐng)導(dǎo)你不是替代你，你要自己首先讀懂領(lǐng)導(dǎo)精神，然后，結(jié)合自己工作實(shí)際，做實(shí)質(zhì)性的工作。同時(shí)，又不能“蠻干”，要懂得創(chuàng)新，在實(shí)踐中查找真理，開拓一條更新更能適應(yīng)業(yè)務(wù)進(jìn)展的新的道路來(lái)。對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)的決策有不同意見的時(shí)候，要學(xué)會(huì)：1)允許保存意見;2)允許提出爭(zhēng)論
4、立足本職，將自己所在這一層面的工作，細(xì)化分解，落實(shí)到每一個(gè)人，每一個(gè)環(huán)節(jié)，并在實(shí)施過(guò)程中，進(jìn)展跟蹤及要求職工時(shí)時(shí)反應(yīng)，確保執(zhí)行力有效、徹底。
總之，通過(guò)這次執(zhí)行力建立活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使得自己在思想上有了很大提高，充分熟悉到作為一名工程部治理者，執(zhí)行力在工程治理方面的重要性，在以后的工作中要加強(qiáng)執(zhí)行力建立學(xué)習(xí)及實(shí)踐，更好的完成各項(xiàng)施工任務(wù)指標(biāo)。
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