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【合集】人生海海讀后感15篇
品味完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的人生海海讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
人生海海讀后感1
“沒(méi)有完美的人生，不完美才是人生。”
——《人生海�！�
“人生海�！比∽蚤}南方言，意為“人生像大海一樣變幻不定、起落浮沉，但總還是要好好地活下去。”作者麥家對(duì)該詞的解讀更深一層：“既然每個(gè)人都跑不掉、逃不開(kāi)，那不如去愛(ài)上生活�！�
小說(shuō)主人公蔣正南上校，本是一個(gè)聰明、善良、正義的英雄，經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝多次戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，歷經(jīng)坎坷，都沒(méi)有壓倒他，但命運(yùn)對(duì)他總有不斷的折磨。他什么都能接受，唯獨(dú)刻在腹部的秘密——刺字傷疤，誰(shuí)都不能碰，因此他長(zhǎng)期生活在郁悶的陰影之中。為了守住這個(gè)秘密，他不惜錯(cuò)過(guò)他愛(ài)的姑娘。最終他不是敗于敵人的子彈，也不是折于紅衛(wèi)兵的辱罵和折磨，而是發(fā)瘋于眾人將要揭開(kāi)他秘密的那一刻。他瘋了，從此再也沒(méi)有了心理上的痛苦。人，就想活下來(lái)，活下來(lái)卻也這么難。
人生海海，最勇敢的人不是選擇死亡，而是選擇活著。我想這是很多像我一樣的人讀這本書(shū)最大的.感觸。作者麥家的文字似乎真的可以安撫孤獨(dú)的人，給生活在絕望中的人一些勇氣。書(shū)中有很多人物，上校，爺爺，父親，老保長(zhǎng)，小瞎子，林阿姨等，每個(gè)人似乎都是悲劇的制造者和承擔(dān)者，但雪崩的時(shí)候沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的。小說(shuō)讀到最后，作者把發(fā)生在故事中的人的悔恨、遺憾、悲憫的感情緩緩地放空，最后選擇寬容原諒了一切。人生如同大海，沉沉浮浮，起起落落，這里面既有每個(gè)人日常滋生出的一地雞毛，灑落到具體人物上就是那么的殘酷與無(wú)情，那種生活所帶來(lái)的悲與喜，哀與樂(lè)都是如此真切、殘酷，看看我們身邊熟悉的人，何不是在這樣的人間中度過(guò)。
小說(shuō)中引用了羅曼羅蘭的一句話:世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活的真相后依然熱愛(ài)生活。我覺(jué)得，這就是對(duì)上校最好的詮釋。什么是真相，真相不一定是你看見(jiàn)的，也未必是東拼西湊聽(tīng)來(lái)的，那是你所正在經(jīng)歷的。人總想著要有完美的結(jié)局，可生活卻總給你遺憾，殘缺。就像那些能夠打動(dòng)人心的文字不需要太過(guò)華麗，只需要娓娓道來(lái)，還原生活的本味�；钕氯ィ罾锊粫�(huì)只有苦難，活下去，總會(huì)有人替你把那顆千瘡百孔的心撫平，讓你重新熱愛(ài)生活。
命運(yùn)就像大海，浮浮沉沉，沒(méi)有人愿意隨波逐流，也沒(méi)人能抵擋得了它有時(shí)突如其來(lái)的“風(fēng)暴”，可活著就是要好好活，乘著風(fēng)，迎著浪，笑著走下去。
人生海海讀后感2
《人生海�！肥钱�(dāng)代著名小說(shuō)家麥家20xx年出版的新作。麥家著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》《暗算》《風(fēng)聲》等。其中《暗算》獲第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)�！督饷堋繁环g成33種語(yǔ)言，是世界圖書(shū)館收藏量第一中文作品，被《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》評(píng)為“20xx年度全球十大小說(shuō)”。麥家的小說(shuō)具有奇異的想象力和獨(dú)創(chuàng)性，人物內(nèi)心幽暗神秘，故事傳奇曲折，充滿懸念，多被改為影視作品。由他編劇的電視劇《暗算》和根據(jù)他的小說(shuō)改編的電影《風(fēng)聲》對(duì)諜戰(zhàn)類型劇發(fā)展意義重大。
麥家的這本《人生海�！分v述了一個(gè)傳奇而充滿人生況味的故事。一個(gè)原本風(fēng)光無(wú)限的上校，一生贏了無(wú)數(shù)場(chǎng)仗，最后卻敗給一個(gè)不足道的秘密。作者功力深厚，情節(jié)發(fā)展順暢，不復(fù)雜的故事又總有懸念，讓人忍不住去猜想，上校究竟藏了怎樣一個(gè)秘密？整個(gè)故事圍繞這個(gè)“秘密”展開(kāi)，從“我”的視角，講述了主角上校浮浮沉沉的一生，也是“我”從少年成長(zhǎng)到中年的'半生，在守護(hù)欲與窺探欲的對(duì)抗中推進(jìn)，可讀性非常強(qiáng)。整本書(shū)沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，卻能于無(wú)聲處震撼人心。離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的殘酷，也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。
人生海海是一句閩南語(yǔ)，是形容人生復(fù)雜多變又不止這意思，它的意思像大海一樣寬廣，但總的是教人好好活的意思�！叭松：�，我們像海灘上的兩粒沙子一樣相遇�！焙迷诹职⒁探K究找到了瘋了的上校，余下的后半生，于林阿姨而言，既是愛(ài)，也是救贖。人生海海，苦難總會(huì)過(guò)去。那些藏在真相和現(xiàn)實(shí)里的深情和善良讓人感動(dòng)不已，讀到上校離開(kāi)的那一段，眼淚止不住的往下掉，真真是一個(gè)閃著金光的人呀……
麥家說(shuō)：“世上只有一種英雄主義，就是看清了生活的本質(zhì)后，依然熱愛(ài)生活。生活從來(lái)不完美，不完美才是生活�！�
人生海海讀后感3
麥家重磅力作，莫言、董卿盛贊。上校贏了所有的仗，卻敗給一個(gè)微不足道的秘密。茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家暌違8年，打磨5年，挑戰(zhàn)常人不敢落筆之處，解密人性的荒唐與高尚。人生海海，何必在意一時(shí)沉��！
其中有一句話讓我觸動(dòng)很深“世界很大、天外有天、人外有人，不能太任性著性子，該低頭是要低頭，該認(rèn)錯(cuò)時(shí)要認(rèn)錯(cuò)”。人要低頭做事，赫爾岑說(shuō)：“書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是講究牟的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年的中選，這是行將去休息的'站崗人對(duì)走來(lái)接替他崗位的站崗人的命令�！逼诖环N精神！
文字樸實(shí)、精準(zhǔn)、幽默，開(kāi)始讀是會(huì)捧腹大笑，看到最后，合上書(shū)竟會(huì)黯然淚下！“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。”
世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了審過(guò)真想后依然熱愛(ài)生活的人，精彩的地方就在于其充滿跌宕起伏，我們雖然不知道前面能遇到什么困難，但是我們可以決定面對(duì)困難的態(tài)度。假如生活欺騙了我們，我們不要悲傷，我們也不要生氣，要相信，歡樂(lè)的日子中獎(jiǎng)來(lái)臨。
如果用一首詩(shī)來(lái)形容《人生海�！�，那就是“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
人生海海讀后感4
初讀這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)和《活著》有點(diǎn)像，只是說(shuō)不出來(lái)哪里不太一樣，它們都用故事來(lái)牽引著我不停的想要知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，正像書(shū)中那個(gè)年少的“我”，渴望著知道“上�！钡乃泄适乱粯�。
然而，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)它們不一樣，一個(gè)是以第三者角度去描述一個(gè)故事，而另一個(gè)是以第一人稱來(lái)描述一個(gè)故事，這個(gè)故事雖然已經(jīng)既成事實(shí)，但在讀的過(guò)程中，仍感覺(jué)到會(huì)出現(xiàn)變化和轉(zhuǎn)機(jī)。尤其是作者對(duì)小時(shí)候心理狀態(tài)的描述，簡(jiǎn)直就是活現(xiàn)了一個(gè)小孩子的樣子，那種和大人們迥異又想要世界上的事情要符合大道理的心態(tài)，太讓人有代入感了。
可是，換做是我，可能會(huì)對(duì)幾十年前的事情記憶的那么清楚嗎？甚至那些人物抓耳撓腮的小細(xì)節(jié)都能記清楚，又讓我感覺(jué)到故事是不是被豐富過(guò)。
而不管這個(gè)故事如何，我仍然相信這是真實(shí)的，我看過(guò)好多類似的故事，有從民國(guó)的有解放初期的，這些故事都照應(yīng)著這本書(shū)的真實(shí)。尤其是情感的真實(shí)，不論是親人、朋友、還是夫妻之間的感情，是那么的真切，來(lái)龍去脈是那么的明白。
看到臨近尾聲時(shí)，我感覺(jué)自己有點(diǎn)缺氧甚至有快要窒息的感覺(jué)，那種對(duì)人生命運(yùn)的無(wú)奈，對(duì)主人翁的“好運(yùn)”和“挫折”相連接的惋惜，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。而整部作品以人生海海來(lái)命名，又正是因?yàn)槭苓@個(gè)事情的巨大沖擊。這是從我看來(lái)，對(duì)故事主人翁第一個(gè)最大的沖擊，從這里，我看到了一點(diǎn)主人翁的轉(zhuǎn)變，后來(lái)雖然他仍有很多事情放不下，變得更像一個(gè)周?chē)钠胀ㄈ�，處理這些事情的方式也在轉(zhuǎn)變，變得尊重生命本身，而不是“面子”。
“面子”其實(shí)是這本書(shū)的'核心，到最后，主人翁都想解開(kāi)影響面子的心結(jié)，這個(gè)心結(jié)從主線人物“上校”開(kāi)始，蔓延到每一個(gè)支線人物。人言可畏，這不僅僅是在特殊時(shí)期才會(huì)有的，在一個(gè)特定文化下成長(zhǎng)起來(lái)的人，他內(nèi)心對(duì)一些事情的執(zhí)念，甚至比人生本來(lái)的意義來(lái)的更重要�；钪�，不僅僅是活著那么簡(jiǎn)單，而必須在別人眼里“清白”的活著，才會(huì)感覺(jué)到心安。
“瞎子“是徹頭徹尾的壞蛋，用這個(gè)壞蛋的不要“面子”來(lái)反襯其它人的要“面子”，直到最后，仍然在凸顯這個(gè)對(duì)比，這是作者對(duì)道德的一種人生追求，也是傳統(tǒng)意義下作為人的基本。
最后，就如看完《活著》一樣，我的心情不是那么好，但也讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了人生，人生海海，世界是多么的復(fù)雜多變，讓我們以感情去看待生活，她讓我們透徹的感受“喜怒哀樂(lè)”，而經(jīng)歷完海海人生，就會(huì)淡漠感情去看待生活，就像是看了一場(chǎng)戲。最終，所有人的歸宿都一樣，誰(shuí)也逃不了這個(gè)安排，而只是在如何面對(duì)這個(gè)安排上，又因?yàn)榻?jīng)歷的不同而不同。
推薦朋友們看一看，可以對(duì)自己如何定義生活有一點(diǎn)幫助，也可以讓我們更真切的去看人世間的真情。
人生海海讀后感5
忙碌了一天，這會(huì)終于得閑，泡一杯茶，拿起手機(jī)，整理思緒，把昨天的讀書(shū)感悟記錄下來(lái)。
麥家的《人生海�！�，之前就有耳聞，印象中好像是記錄作者與其父親的故事，翻開(kāi)書(shū)，昨天在圖書(shū)館無(wú)意間偶遇，翻開(kāi)第一頁(yè)是上午九點(diǎn)多，看完最后一頁(yè)，看了一眼手機(jī)已經(jīng)下午四點(diǎn)，真真的是一口氣讀完，中途連廁所都沒(méi)去上過(guò)。
這本書(shū)沒(méi)序言，第一頁(yè)就直接開(kāi)始講故事，沒(méi)有推介沒(méi)有渲染沒(méi)有期望值管理，這個(gè)我倒是第一次碰到，但甚合我意。作者用樸實(shí)的語(yǔ)言，描繪了一幅江南農(nóng)村畫(huà)卷，對(duì)農(nóng)村長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，畫(huà)卷有些不準(zhǔn)確，應(yīng)該是照片，對(duì)，照片，就像照片一樣還原了我記憶里的農(nóng)村，那人那物那家長(zhǎng)理短人情世故，真切樸實(shí)好不做作。
正當(dāng)我以為這是一本生動(dòng)追憶作者小時(shí)候農(nóng)村家庭生活的溫馨家庭劇的時(shí)候，故事朝著我意想不到的方向發(fā)展，家庭倫理劇轉(zhuǎn)場(chǎng)成了驚心動(dòng)魄的懸疑劇，再后面融入了時(shí)代洪流的大背景，居然讀出來(lái)波瀾壯闊的意味，再到結(jié)尾上校林阿姨我爺爺父親小瞎子的'人生結(jié)局，讀到的是人生。何為人生？高高低低起起落落五味雜陳，總體來(lái)講，人生的底色是苦的，每個(gè)人的一生都是從從一聲啼哭開(kāi)始，大抵源自于此。但人又是崇尚活著的，俗語(yǔ)好死不如賴活著，為什么呢，因?yàn)槿酥詾槿�，除了皮囊，最重要的是還有一顆心，有心智就有所求，人世間的善惡皆源于此。壞如小瞎子者，為求被認(rèn)可被看得起，在特殊年底充當(dāng)四大門(mén)神去沖鋒陷陣打雜寺廟審問(wèn)收拾上校。，年老去撒謊誣陷我的父親，為的是為自己的所做的惡合理化。我的爺爺為保護(hù)自己家族名譽(yù)去出賣(mài)舉報(bào)上校，又在鄰里的唾棄中自我了結(jié)謝罪。我的父親為下一代安寧堅(jiān)守老屋纏絆住惡鬼，林阿姨為贖罪半生奉獻(xiàn)出來(lái)照顧上校，而上校這個(gè)穿越大半個(gè)世紀(jì)的傳奇英雄，更是用自己卓越的才能，純粹的善念，一生踐行與人為善與友為善與鄰為善與家國(guó)為善，歷經(jīng)磨難而不改初衷，可歌可泣可敬可愛(ài)。
而我們絕大多數(shù)平庸的普通人，能力一般，見(jiàn)識(shí)一般，生活磨難也一般，看著他們的一生，唏噓一句，原來(lái)人生是一個(gè)找糖之旅，在艱難苦澀的人生中，努力尋找一點(diǎn)點(diǎn)甜，這就是人生的意義。
人生海海讀后感6
我剛讀完麥家老師的《人生海海》這本書(shū)，想寫(xiě)點(diǎn)什么，正不知從何落筆，一朵開(kāi)得正盛的茉莉花瓣輕輕悄悄地落下，剛好落于左手邊，書(shū)的一側(cè)，我拾起來(lái)湊到鼻尖，還是先前一樣的芬芳，一樣的顏色，潔白無(wú)瑕，只是盛極芳極，也到了敗落的時(shí)候。昨夜我才親眼見(jiàn)它伴著另外兩三朵慢慢開(kāi)放，還好奇原來(lái)茉莉是夜間開(kāi)花的，想必是白天吸收了充足的陽(yáng)光，因?yàn)橘u(mài)花的人曾告訴過(guò)我，要多給它曬曬太陽(yáng)，我自然是聽(tīng)話的放于窗前。誰(shuí)知才隔一天，就這樣凋落了。我不免有些惋惜……
花開(kāi)花落，尚且變幻莫測(cè)，人生海海，潮起潮落，更是常態(tài)了。
麥家說(shuō)，人生太復(fù)雜，太寬廣，如果沒(méi)有一顆悲憫心，沒(méi)有一點(diǎn)所謂的生命的頑強(qiáng)，在人生面前基本上是要敗下陣來(lái)�！度松：！�
麥家老師在這本書(shū)中塑造了多個(gè)人物形象，上校，老巫頭，活觀音，小瞎子……每個(gè)人的命運(yùn)，都不是一帆風(fēng)順，時(shí)不時(shí)要經(jīng)點(diǎn)意外，受些打擊，一些人因意外或不堪負(fù)重離去了，另一些茍且活著或在屈辱中求生。
全書(shū)從“我”的視角，將上校的身份與經(jīng)歷層層揭開(kāi)。他的形象在“我”的眼中也幾次三番變幻，由一開(kāi)始覺(jué)得“奇怪”躲著，到親眼目睹他救人對(duì)他有了好感心生敬意，再到眼見(jiàn)他步步落難心生憐憫，到最后知根知底視其如父。
上校這個(gè)偉岸的人物形象，也許就是麥家老師心目中父親的樣子，他耗費(fèi)八年時(shí)間完成這本小說(shuō)，不只是回到童年，回到故鄉(xiāng)，破譯了人性和人心的密碼，更是他對(duì)自己從小父愛(ài)缺失的一種自我彌補(bǔ)。
在書(shū)臨近尾聲部分，“我”選擇了原諒所有人，包括頭號(hào)反面人物“小瞎子”，這是“我”的告別，也是麥家老師的告別，他也選擇了放下，和過(guò)去告別，與自己和解。人生海海，終有一天都會(huì)放下。
上校，作為書(shū)中的男主人公，命運(yùn)大起大落，一波三折，上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，擋過(guò)子彈，拿得了手術(shù)刀救人，忍得了屈辱做臥底……一個(gè)經(jīng)歷過(guò)那么多生死起伏的英雄人物，天不怕地不怕的鐵骨錚錚的漢子，最后卻敗落在一群小屁孩手上。
一開(kāi)始，我以為他是好漢不吃眼前虧，諒村里的孩子也不會(huì)拿他怎么樣，他的不反抗絕不會(huì)是懦弱。后來(lái)，我才漸漸懂了，他一方面是不想以大欺小，傷害他們，以上校的善戰(zhàn)和智謀，子彈和刀槍也未能使他倒下，他不會(huì)不是他們的對(duì)手。(事實(shí)證明我錯(cuò)了，他們的確像惡魔一樣可怕)。另一方面，是為他的兩只貓，那群小屁孩抓住他的軟肋，捉了他的貓為誘餌，后又殺雞儆猴讓他心里難過(guò)，他就是這樣一步步淪陷，成了他們的.“俘虜”。
在飽受不公與摧殘后，他默默吞下委屈，依然選擇對(duì)世界善良。
他外表剛強(qiáng)，內(nèi)心柔軟，救過(guò)許多人的性命，也不惜一切去保護(hù)貓，卻唯獨(dú)沒(méi)能保護(hù)好自己，人們睬著他的軟肋，受著他的恩惠同時(shí)又摧殘著他……當(dāng)最后的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán)不保(銹在肚皮的字被發(fā)現(xiàn)，那是他一生的恥辱，他寧愿被人污蔑，也要誓死保守的秘密)，他簡(jiǎn)直徹底被擊敗了，是的，他失去理智，也失去心智，他瘋了。
最終的失智，也許也是最好的結(jié)果，忘記了過(guò)去的一切，只保留著孩子般的天真無(wú)邪~他走出半生，歸來(lái)真的成了孩子!林阿姨最后的出現(xiàn)，算是讓上校不堪的命運(yùn)有了一些轉(zhuǎn)機(jī)，他的晚年該是幸福的:)
書(shū)中引用了羅曼羅蘭的一句話: 世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。
我覺(jué)得，這就是對(duì)上校最好的詮釋。
什么是真相，真相不一定是你看見(jiàn)的，也未必是東拼西湊聽(tīng)來(lái)的。那是你所正在經(jīng)歷的。
命運(yùn)就像大海，浮浮沉沉，沒(méi)有人愿意隨波逐流，也沒(méi)人能抵擋得了它有時(shí)突如其來(lái)的“風(fēng)暴”，可活著就是要好好活，乘著風(fēng)，迎著浪，笑著走下去。
人生海海讀后感7
人生海海，誰(shuí)主浮沉？
麥家的這本書(shū)讓我一直以為是他的自傳，直到叩問(wèn)度娘才死了這條心。想來(lái)也是，什么人才能擁有上尉一樣的人生呢？經(jīng)歷戰(zhàn)亂而獨(dú)善起身；多朝更替而名聲泰然；偏居一偶卻眾望所歸。
再講故事，已然沒(méi)多大意思了。這是小說(shuō)，任何復(fù)述都是對(duì)原文的贅述。格物致知，能悟出多少，正確與否尚且不明，這只是個(gè)人見(jiàn)解。
我看到人的深深局限性，像是上吊的繩子，勒死人的脖子，動(dòng)彈不得。爺爺一代鄉(xiāng)紳，英明聰慧，卻被名聲勒住喉嚨。為了還兒子“雞賊”的清白，不惜出賣(mài)好人，慘淡收?qǐng)�。爸爸重情重義，又為情所傷。因?yàn)閮?nèi)疚，草木皆兵，被折磨半個(gè)世紀(jì)。上尉一位名醫(yī)，懸壺濟(jì)世。卻為貓所困，處處被人拿捏。
稻盛和夫曾說(shuō)了一句很有哲思的話：人生的意義，大致就是讓你的心志在自己死去時(shí)，要比出生時(shí)更加完善。簡(jiǎn)而言之，人生海海，世人浮沉，不過(guò)是為了鍛煉自己的心志，不斷突破自己的局限性罷了。
就如柴靜說(shuō)的'：一代代人都是相似的存在。世到如今，依舊有人歧視同性戀，依舊有人視牲畜性命大于人命，依舊有人忙于名利，受不得臉上半點(diǎn)污漬。我們?nèi)祟悾琅f在大海漂泊，進(jìn)化的彼岸遠(yuǎn)在天邊。
時(shí)代由一個(gè)個(gè)人構(gòu)成，人生海海，人是水，構(gòu)成了海，但人作為水，卻控制不了海。如果人性具有劣根性，那么時(shí)代也還在輪回。戰(zhàn)爭(zhēng)從未熄火，黨派爭(zhēng)執(zhí)從未停止，階級(jí)壓迫從未放緩……我已經(jīng)不看新聞了，世事讓我厭倦，太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事。
人有人的局限，時(shí)代有時(shí)代的局限。我眼拙，看不出這個(gè)世界是在螺旋式上升，還是圓圈似的往返。就像是學(xué)校長(zhǎng)跑，一圈又一圈，跑到力竭，跑到氣喘，跑到撲倒。一圈圈都是相同的風(fēng)景，梵天一夢(mèng)，今夕何年。
人生海海，但總有一天也會(huì)�？菔癄�。在單調(diào)貧乏的生活，我們的跑道越來(lái)越小，已然沒(méi)有機(jī)緣去突破自身局限性。麥家，你是拓荒者，你的海很大，但我只有一片湖而已。湖很淺，很小，很安寧，也很無(wú)趣。
我羨慕你海的波濤洶涌，你垂涎我湖的波濤蕩漾，我們之間，有一棟圍墻，無(wú)論在那邊都不會(huì)滿足。這大概就是人進(jìn)化的動(dòng)力吧，也是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的圓圈。
人生海海讀后感8
“人生海海”是一句閩南話，意思是形容人生像海一樣復(fù)雜多變，起落浮沉。書(shū)里有一句“記住，人生海海，敢死不是勇氣，活著才需要勇氣�！边�提到了羅曼。羅蘭的一句名言“世上只有一種英雄主義就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活�！边@兩句話都是本書(shū)的主題，也是本書(shū)主入公“上校”的人性光輝。
《人生海�！愤@本書(shū)圍繞著一個(gè)很“迷”的上校展開(kāi)，而敘述的視角來(lái)自一個(gè)十多歲的小孩。故事的主線就是沿著揭開(kāi)謎底慢慢推進(jìn)，想要知道秘密的人和藏著秘密的人都竭盡所能達(dá)成自己的.秘密，故事在窺探欲和守護(hù)欲的對(duì)抗中快速推進(jìn)。所以讀這本書(shū)的時(shí)候，讓人欲罷不能，我已經(jīng)很多年沒(méi)有這樣廢寢忘食的讀一本書(shū)了，當(dāng)然，除了言情小說(shuō)。書(shū)中的入物個(gè)性分明，哲學(xué)家樣的爺爺，可恨可憐的小瞎子，貪酒而仗義的老保長(zhǎng)，重情重義的父親等。
說(shuō)回故事的主人公上校，在我心中他就是個(gè)英雄。他就是羅曼羅蘭筆下那個(gè)看清生活的真相后，依然熱愛(ài)生活的入，但他是ら中個(gè)悲劇式的英雄，他的故事令人嘆息。上校年輕時(shí)參加過(guò)國(guó)民黨上陣殺過(guò)敵去過(guò)鴨綠江，后來(lái)當(dāng)了軍醫(yī)，救過(guò)很多人的性命他為了打探消息，不惜犧牲自己的身體或者可以說(shuō)是清白，正是因?yàn)槲碛跀撤綍r(shí)，肚子上被刻了一行字，這個(gè)是上校的恥辱，是上校拼了命也要守護(hù)的秘密，被非議被打，最后被逼瘋。后來(lái)雖然瘋了還好遇到了林阿姨，年輕時(shí)暗戀過(guò)他的女人，我想上校也是有喜歡他的，也是因?yàn)槎亲由系囊恍凶�，后�?lái)兩人誤會(huì)錯(cuò)過(guò)。林阿姨的出現(xiàn)，給“我”講了上校的故事。上校從沒(méi)講過(guò)自己的故事，這些故事都是借由老保長(zhǎng)林阿姨講出來(lái)的。
我敬佩上校。因?yàn)樗砩系拇罅x，不拘小節(jié)，為了刺探消息，哪怕出賣(mài)自己的身體；他是半路出家卻醫(yī)術(shù)精湛，救了很多人性命；上校的一生有過(guò)璀璨的時(shí)刻，也有過(guò)低谷，就像大海樣，有起落浮沉。上校后來(lái)回到村里，雖然被人喊“太監(jiān)”，被人背后議論，但他依然過(guò)得很好，村里人遇到重大事情的時(shí)候，第一個(gè)也會(huì)想到他。書(shū)中有一句，“心有雷霆面若鏡湖，這是生命的厚度，是滄桑堆積起來(lái)的”，也許說(shuō)的就是上校，守著認(rèn)為是恥辱的秘密，依然要活下去。
這本書(shū)給我的啟示是，人生海海，有潮起必有潮落。在潮起時(shí)活的燦爛，在潮落時(shí)過(guò)得平凡堅(jiān)毅。記住，死了不是勇氣，活著才是男氣。
人生海海讀后感9
只有被生活傷害過(guò)的人，才能真正溫柔地對(duì)待每一個(gè)人。
看完以后又聽(tīng)了一遍《野子》，你看我在勇敢的微笑。說(shuō)到底是很淺顯的事，生活的勇氣，但看多了社會(huì)新聞知道這不是那么容易的事，幸福的生活是一樣的，不幸的生活卻各有各的'不幸。說(shuō)的輕松只是你不曾經(jīng)歷。
麥家是成功的，他成功的說(shuō)了一個(gè)故事。有鄉(xiāng)村民情的淳樸，有愛(ài)國(guó)情懷、有對(duì)那段歷史的嘲弄，如同嘲弄小瞎子，有些人永遠(yuǎn)不會(huì)變，一直活在歷史中發(fā)臭腐爛。但有些人會(huì)一直活在人們的記憶中如同金子做的手術(shù)刀。村中的人對(duì)他一直抱有好奇，八卦，可更多的是對(duì)他的敬佩，一直憑著自己的意愿做事，那么自由和驕傲的人，刺青成了他永遠(yuǎn)不能為外人道的事。在結(jié)尾刺青被改成了一幅畫(huà)，我哭了，感覺(jué)他再也不用為了刺青感到恥辱了。
人生海海，在適合不過(guò)的書(shū)名，包含了爺爺、父親、老保長(zhǎng)和里面每個(gè)人的人生。如同海面，有高有低，可能一不小心就葬身大海，但我們都愛(ài)過(guò)大海平靜，浩瀚的時(shí)候。生活不易，努力前行。
人生海海讀后感10
或者是自己的恐懼。他們只記得興高采烈的活，卻不抬頭看一看真正的生活。忘卻了慈悲，慈悲也便忘卻了他。
——愛(ài)人是一種像體力一樣的能力。
有的人在愛(ài)人這方面肌肉萎縮，有的人在這方面卻肌肉發(fā)達(dá)。上校是肌肉發(fā)達(dá)的人。整本書(shū)里，似乎就只有上校在純純粹粹的愛(ài)人。我把他理解為慈悲。他的一生，充滿傳奇。我不喜歡劇透，所以就不說(shuō)小說(shuō)情節(jié)了，總之，他的一生，充滿傳奇。但這份傳奇充滿了曲折，悲苦，絕望，上校卻自始至終沒(méi)有埋怨過(guò)。他養(yǎng)貓，除了老媽和一個(gè)朋友，就再無(wú)其他羈絆了。人們對(duì)他猜忌詆毀，他卻報(bào)之以德，他救他們，他幫助他們。
人們心里有秤的，場(chǎng)上，無(wú)人響應(yīng)。這里的圍觀群眾不同于余華筆下的群眾。這里的群眾是清醒的。亦或者這里的群眾或多或少都獲得過(guò)上校的幫助，感受到上校的道德，所以良知取代了麻木。
讀《人生海�！窌r(shí)，我會(huì)恍惚想起余華的《兄弟》和《活著》，我無(wú)法對(duì)他們做對(duì)比，但我可以感受到，兩位作者不同的處理方式。正如書(shū)腰上麥家寫(xiě)的:我想寫(xiě)的是在絕望中誕生的幸運(yùn)，在艱苦中卓絕的道德。我要另立山頭，回到童年，回去故鄉(xiāng)，去破譯人心和人性的密碼。余華的筆更冷峻，麥家的筆更慈悲。麥家保持了他最大的善意，幾乎給人物們以最大的體面。但往往是因?yàn)轶w面，使得人物更加立體，因?yàn)樗麄兙谷蝗加欣碛桑辛死碛�，變不好苛�?zé)他們了。
——真正的英雄主義，就是認(rèn)清了生活的真相后依然熱愛(ài)生活。
上校是個(gè)英雄嗎?我想他是的。他對(duì)生死司空見(jiàn)慣。——“今天死在這里的`人有一半什么都沒(méi)有留下”。上校太了解死亡了。他太理解戰(zhàn)爭(zhēng)了。對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有充分理解的人，不會(huì)去抱怨。龍應(yīng)臺(tái)《天長(zhǎng)地久》中有一篇《卿佳不》，戰(zhàn)后三十載，悠悠半生，才得一封平安信，把自己三十年人生寥寥數(shù)語(yǔ)帶過(guò)，問(wèn)只一句:卿佳不?那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)活下來(lái)的人，大多不愛(ài)抱怨吧!有什么比生死更能讓人認(rèn)識(shí)生活真諦的呢?人間事，除了生死都是小事!即便是上校的妻子當(dāng)初一時(shí)執(zhí)念深重鑄成錯(cuò)誤，終究她還是看清了，看明了，她娓娓道來(lái)，沒(méi)有恨沒(méi)有怨像在說(shuō)最普通不過(guò)的事一樣。
有時(shí)候，我會(huì)充分的理解《活著》，那種無(wú)論如何，抱怨無(wú)用，只能承受的意味。但有時(shí)候，我又不能理解這本打開(kāi)我閱讀世界的書(shū)的真諦。《活著》好難好深，但每每遇到不抱怨苦難的書(shū)，我便想起它，覺(jué)得自己好像抓住了一絲釋義。
佛說(shuō)，眾生皆苦。
但無(wú)論如何，會(huì)活著，要活著，必須活著，只能活著，肯定活著。有時(shí)候我會(huì)錯(cuò)覺(jué)生活的真諦便是活著。但活著的真諦是什么?
對(duì)于生活，除了接受，別無(wú)他法。既然如此，不如熱愛(ài)!
人生海海!
人生海海讀后感11
活著容易，但我要活得漂亮！
動(dòng)筆之前我一直在想，我要寫(xiě)這本書(shū)的讀后感，寫(xiě)些什么東西好呢？這是我第二次看描寫(xiě)一個(gè)人甚至一群人一生的小說(shuō)，上一次看這類小說(shuō)，是余華的《活著》。麥家的《人生海�！�，雖然也是幾代人的故事，故事開(kāi)頭的背景也設(shè)置在偏僻、不與外界相連接的小村莊里，但是這本書(shū)的事件跨度與環(huán)境跨度更大一點(diǎn)。比如，老保長(zhǎng)在上校帶領(lǐng)下領(lǐng)略過(guò)軍統(tǒng)時(shí)期的上海，“我”很早就去了西班牙，甚至在改革開(kāi)放之后開(kāi)了幾家公司。
我們這一代人，對(duì)真正的鄉(xiāng)土情懷了解與感受少之又少。稻田、青磚白瓦、山溝、茅房都是上幼兒園之前的記憶，像風(fēng)一樣吹過(guò)，留下的痕跡不長(zhǎng)遠(yuǎn)。出生在城市的高樓中，那種農(nóng)村獨(dú)有的樂(lè)趣，不用考慮作業(yè)的快樂(lè)，以及村里鄰里間的玩笑與閑話，這些神秘的情節(jié)與故事，我們只能從書(shū)中看到，自行遐想。
你說(shuō)我看這本書(shū)感觸深不深，我說(shuō)深。但深的是一代代熬了大半輩子的感悟，而不是那個(gè)承載了一代人記憶的村莊與人事。
“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才叫勇氣�！边@句話是全文唯一點(diǎn)題的句子。是“我”的第一仁妻子在車(chē)禍后說(shuō)的。她要鼓勵(lì)“我”努力活下去，不能因?yàn)樗艞壣南Ｍ�。生活到底有多殘酷，命運(yùn)到底有多坎坷，才會(huì)說(shuō)活下去是一件需要勇氣，值得傾佩的事情！至少現(xiàn)在在我看來(lái)，我的生命是我每一天生活的及出品，像空氣一樣，不必為之煩惱。誰(shuí)會(huì)覺(jué)得吸入空氣是一件需要勇氣的.事情。
但在故事里，所有出現(xiàn)的主要人物的一生都在為活著奮斗。更準(zhǔn)確的是，有尊嚴(yán)的活著，堂堂正正的活著。上校為了掩蓋肚皮上的“臟東西”，受盡折磨，甘愿被叫“太監(jiān)”，永生不結(jié)婚。他為了把污漬從人們腦海中抹去，成為沒(méi)有一點(diǎn)把柄與瑕疵的愛(ài)國(guó)人士，付出了后半輩子的自由。爺爺在東窗事發(fā)后不愿村里人用異樣的眼光看待自己家，想要活得光明磊落，用公正堵住一幫人的嘴，最后卻弄巧成拙，自己成了最被人唾棄的人�！拔摇蔽闯赡瓯惚黄冗h(yuǎn)走他鄉(xiāng)，在人生地不熟的馬德里做了6年的鞋匠，在被孤獨(dú)吞噬的日子里，想的也是如何有尊嚴(yán)的活下去，而不是天天在陰暗的屋子里重復(fù)做同一個(gè)動(dòng)作。
活著并不難，活得自己看的起自己才需要勇氣與魄力。一個(gè)人像過(guò)街老鼠一樣的生活，還不如死了痛快。有錢(qián)就能活，但是心病卻是用錢(qián)也治不好�！笆郎现挥幸环N英雄主義，就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛(ài)生活。”我認(rèn)為這才是人生海海里需要領(lǐng)悟關(guān)于活著的大智慧。
人生海海讀后感12
我們有什么日子過(guò)不了的嗎？應(yīng)該做到無(wú)論在哪里？什么樣的環(huán)境？都能開(kāi)心的生活，過(guò)好每一天。前段時(shí)間微博，才發(fā)現(xiàn)以前很容易滿足，每天都有小幸福。后來(lái)變得越來(lái)越麻木了，找不到感覺(jué)了。
最近看到其他號(hào)在寫(xiě)抑郁的事情，原本以為只有自己會(huì)連續(xù)性抑郁，情緒低落�？吹胶蟛虐l(fā)現(xiàn)大部分人都很痛苦，不是個(gè)體的原因。有些人因?yàn)樯畹钠D辛?xí)簳r(shí)掩蓋了抑郁的時(shí)間，或者是忙碌的沒(méi)有時(shí)間抑郁，但內(nèi)心還是很痛苦。只是在人生的浪潮中隨波逐流，沒(méi)有方向。我想改變一下自己的人生軌跡，做自己未來(lái)的路會(huì)如何不知道，只有自己去尋找。
《人生海�！肥钱�(dāng)代著名小說(shuō)家麥家20xx年出版的新作。麥家著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《解密》《暗算》《風(fēng)聲》等。其中《暗算》獲第七屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)�！督饷堋繁环g成33種語(yǔ)言，是世界圖書(shū)館收藏量第一中文作品，被《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》評(píng)為“xx年度全球十大小說(shuō)”。麥家的小說(shuō)具有奇異的想象力和獨(dú)創(chuàng)性，人物內(nèi)心幽暗神秘，故事傳奇曲折，充滿懸念，多被改為影視作品。由他編劇的電視劇《暗算》和根據(jù)他的小說(shuō)改編的.電影《風(fēng)聲》對(duì)諜戰(zhàn)類型劇開(kāi)展意義重大。
麥家的這本《人生海�！分v述了一個(gè)傳奇而充滿人生況味的故事。一個(gè)原本風(fēng)光無(wú)限的上校，一生贏了無(wú)數(shù)場(chǎng)仗，最后卻敗給一個(gè)缺乏道的秘密。作者功力深厚，情節(jié)開(kāi)展順暢，不復(fù)雜的故事又總有懸念，讓人忍不住去猜想，上校終究藏了怎樣一個(gè)秘密？整個(gè)故事圍繞這個(gè)“秘密”展開(kāi)，從“我”的視角，講述了主角上校浮浮沉沉的一生，也是“我”從少年成長(zhǎng)到中年的半生，在守護(hù)欲與窺探欲的對(duì)抗中推進(jìn)，可讀性非常強(qiáng)。整本書(shū)沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，卻能于無(wú)聲處震撼人心。離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的殘酷，也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。人生海海是一句閩南語(yǔ)，是形容人生復(fù)雜多變又不止這意思，它的意思像大海一樣寬廣，但總的是教人好好活的意思�！叭松：�，我們像海灘上的兩粒沙子一樣相遇�！焙迷诹职⒁探K究找到了瘋了的上校，余下的后半生，于林阿姨而言，既是愛(ài)，也是救贖。人生海海，苦難總會(huì)過(guò)去。那些藏在真相和現(xiàn)實(shí)里的深情和藹良讓人感動(dòng)不已，讀到上校離開(kāi)的那一段，眼淚止不住的往下掉，真真是一個(gè)閃著金光的人呀……
人生海海讀后感13
麥家在《人生海�！纺┨帉�(xiě)道：人活一世，總要經(jīng)歷很多事，有些事情像空氣，隨風(fēng)飄散，不留痕跡；有些事情像水印子，留得了一時(shí)留不久；而有些事情則像木刻，刻上去了，消不失的。
人生似海，起落浮沉�！叭松：！�，這極富詩(shī)意的四個(gè)字裝載了厚重的人生況味，這其中既有日常滋生的殘酷，也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。
每天打開(kāi)手機(jī)，螢螢發(fā)光的屏幕里總有層出不窮的輿論風(fēng)暴，讓人深感錯(cuò)愕。這恰恰是最為真切的，也是我們不能回避的現(xiàn)實(shí)。
“度日”“消磨時(shí)光”的常用語(yǔ)令人以為生命的利用不外乎在于將它打發(fā)、消磨，并且盡量回避它，無(wú)視它的存在，仿佛這是一件苦事、一件賤物似的。
其實(shí)很多事情都沒(méi)有意義。
也不知從何時(shí)我慢慢不再為那些表面的東西動(dòng)心，更喜歡自然的東西，對(duì)自己寬容一些，不再和那些不必要的東西死纏爛打，越活越簡(jiǎn)單，堅(jiān)持自己的形式——讓那喜歡閃光的事物盡情閃光，以最低調(diào)最隱幽的`方式生存著。哪怕，人前黯淡，人后，亦黯淡。
通常，在一個(gè)單位都要從最基礎(chǔ)做起，這似乎也是天經(jīng)地義的事，但問(wèn)題往往是，由于長(zhǎng)時(shí)間工作而喪失了向上流動(dòng)的可能，其中原因可能非常復(fù)雜，主觀、客觀都有。這些毫無(wú)成就感的工作常常會(huì)給人帶來(lái)沮喪感，時(shí)間久了，人又開(kāi)始習(xí)慣了這種沮喪感。
我們可能看到的未來(lái)就是成為某個(gè)部門(mén)的主管，但問(wèn)題是你成為主管的條件也并非完全靠你努力就能具備的，況且成為他又能怎樣呢？
常說(shuō)，人要有夢(mèng)想，夢(mèng)想可以有，但大部分夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)不了的。即使實(shí)現(xiàn)不了那也沒(méi)關(guān)系，我們依然可以活得很好，或者說(shuō)，有些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了更好，這意味著沒(méi)有付出有可能是很沉重的代價(jià)。生活中，大多數(shù)人是平凡的，平凡沒(méi)有什么不好，平凡自有它的幸運(yùn)和樂(lè)趣。
在我們擁有夢(mèng)想的時(shí)候，通常都是一廂情愿的，對(duì)生活和社會(huì)還不了解，隨著時(shí)間的流逝，與生活的朝夕相處，逐漸會(huì)感到那些夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)，有人會(huì)因此郁郁寡歡，有人會(huì)開(kāi)始淡忘夢(mèng)想，也有不幸的是當(dāng)你的心再一次被喚醒，開(kāi)始反思或是抱怨目前的處境。
人生海海讀后感14
《人生海海》是中國(guó)當(dāng)代作家麥家創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事圍繞著一個(gè)身上有很多謎團(tuán)的上校展開(kāi)，是作者唯一一部描寫(xiě)故鄉(xiāng)的小說(shuō)，他的小說(shuō)之前都是以諜戰(zhàn)為主。
這里面有幾個(gè)主要人物，一個(gè)就是上校，前國(guó)民黨軍隊(duì)少校營(yíng)長(zhǎng)，他曾經(jīng)輝煌過(guò)，因?yàn)樽陨淼呐Ξ?dāng)上了軍醫(yī)，后來(lái)有作為特工潛伏在日占區(qū)，他救人無(wú)數(shù)，還在戰(zhàn)場(chǎng)上立功，但是后來(lái)他的人生很坎坷。村里有一個(gè)威望的老者就是小說(shuō)中的爺爺，他和上校有過(guò)節(jié)，于是給上校招來(lái)了最痛苦的經(jīng)歷，但是爺爺最后的結(jié)局也不是很好。小說(shuō)中的父親和上校是好友，重情重義，因?yàn)闋敔敵雒嬖斐傻氖虑樽尭赣H從此變的沉默寡言。故事中還有一個(gè)小瞎子，他的父親是真瞎子，他娘和別人跑了，小瞎子當(dāng)上紅衛(wèi)兵后發(fā)現(xiàn)了上校身上的刺字，被上校割了舌頭，斷了手筋，上校因?yàn)樯砩系拇套珠L(zhǎng)期生活在陰影里，小瞎子最后報(bào)復(fù)上校當(dāng)中扒開(kāi)他肚皮上的刺字把上校逼瘋。
人生如海，潮起時(shí)不忘初心，潮落時(shí)不懼困難。這正是小說(shuō)的本意。
書(shū)中反應(yīng)身無(wú)長(zhǎng)物者，高傲向天，但是即便他在刻意抬高自己，只會(huì)展露無(wú)知和愚蠢。書(shū)中的.小瞎子就是這樣的人，小瞎子從小被母親拋棄，跟著瞎子父親招搖撞騙，整日在村子里打架尋釁，搗亂滋事。偷學(xué)校燈泡，講老師壞話，不學(xué)無(wú)術(shù)，作惡多端，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)是非淪喪的小混混。后來(lái)和不辨是非的胡司令勾結(jié)，為了完成組織上交代的任務(wù)，對(duì)上校進(jìn)行了屈打成招，事事可以安排罪名，不干農(nóng)活證明收入來(lái)路不正，不結(jié)婚養(yǎng)貓，作風(fēng)有問(wèn)題。生而為人最忌張揚(yáng)高調(diào)，當(dāng)你低下頭后，生活不再是一地雞毛，世界才會(huì)對(duì)你敞開(kāi)懷抱。
謙謙君子，卑以自牧，上校就是一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，依然放低姿態(tài)，謹(jǐn)言慎行的人，他年紀(jì)輕輕，槍法過(guò)人，一路從警衛(wèi)員連升至營(yíng)長(zhǎng)，后來(lái)上陣殺敵，立下赫赫戰(zhàn)功。后來(lái)接觸醫(yī)學(xué)當(dāng)起軍醫(yī)，又救人無(wú)數(shù)。他后來(lái)隱歸山村，帶了兩只貓，村民對(duì)他神秘的身份都很好奇。你也是低調(diào)，他們?cè)秸J(rèn)為你高傲。以至于后來(lái)小瞎子扣留了他心愛(ài)的貓，但對(duì)于他的無(wú)稽之談只能抿嘴而笑，無(wú)需理論。
這是一部很好的小說(shuō)，情節(jié)應(yīng)該很緊湊，跟著讀書(shū)人一起來(lái)領(lǐng)略其中的深意，對(duì)我讀書(shū)也是一種啟發(fā)，原來(lái)書(shū)讀到這個(gè)層次才是真懂了作者的用意。
人生海海讀后感15
前兩天閱讀麥家老師的書(shū)籍《人生海�！�，閱讀完第一小段內(nèi)容，炊煙裊裊的鄉(xiāng)村畫(huà)面浮在眼前，一旦閱讀有了畫(huà)面感，我知道，這書(shū)不讀完，我也放不下了。
文中有三段故事直戳我的淚腺，好似經(jīng)歷了人生的三個(gè)階段。
感受少年俠客，志在四方，硝煙彌漫下隱忍付出，舍小我為大義的意氣風(fēng)發(fā)。文中的“上�！痹趹�(zhàn)爭(zhēng)年代成為神一般的男子，我認(rèn)為與他的堅(jiān)韌聰穎有關(guān)。做木工，手藝就是生意；上戰(zhàn)場(chǎng)，本領(lǐng)就是性命，練好本領(lǐng)就是保住性命，上校想到做到，仗打一路，他練了一路本領(lǐng)，也撿了一路性命。
感受為了活著，把苦難嚼碎吞進(jìn)肚子里，逼自己苦撐的麻木與極限。文中的.“我”為了逃避爺爺給全家?guī)?lái)的不幸，背井離鄉(xiāng)，在艱難境遇中遇到了兩任妻子。第一任妻子失去了所有親人，因?yàn)闊o(wú)奈，只好用身子抵出頭費(fèi)，給龍頭還債，過(guò)了幾年，她攢了些錢(qián)逃了出來(lái)，也不忘幫助文中的“我”，兩人就這樣在苦難中抱團(tuán)取暖。可苦難專找苦命人，車(chē)禍中，前妻和肚子里的孩子離開(kāi)人世，但她臨終前希望我活著，帶著她的那份希望活著，我知道，她只是不想我死。就這樣，“我”帶著妻子的骨灰流浪三年。
三年后，在撿垃圾的途中，遇到了現(xiàn)任妻子，后來(lái)她告訴我，一個(gè)能把妻子骨灰隨身攜帶三年的人，一定是個(gè)好丈夫�；茧y里滋生的愛(ài)情，也讓“我”逐漸擺脫困境，通過(guò)努力，擺脫了貧窮，可這一路走來(lái)，吃了多少苦，只有自己知道，人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。
也感受到愛(ài)意流動(dòng)，歷盡千帆后，平淡來(lái)之不易，但還是晚來(lái)一步。林阿姨找到“上校”時(shí)，他已經(jīng)瘋了，她帶走了發(fā)瘋的上校，為他求醫(yī)治病，用余生相守，在這破敗的殘?jiān)�，守著你，一起度過(guò)后半輩子的時(shí)光。上校臨終時(shí)，林阿姨也為自己扎上了針，選擇與丈夫一起離開(kāi)這個(gè)世界，或許林阿姨想要的，只有余生相守，希望我們還有來(lái)生。
書(shū)中的人生經(jīng)歷大起大落，給我無(wú)限沖擊感，內(nèi)心盡是哀痛與悲傷。作者還算手下留情，筆下人物結(jié)局沒(méi)有讓我們太過(guò)于意難平，一個(gè)還不錯(cuò)的收尾，但這個(gè)不錯(cuò)的結(jié)局遭遇的磨難代價(jià)太大了，大到好似讓人死過(guò)一回，或許遭遇過(guò)磨難，拼了命活過(guò)來(lái)的人才明白，生活就是如此令人絕望，但人們還是得興高采烈地活。
人生海海，不完美才是人生。
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