讀書伴我行演講稿

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。現(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的讀書伴我行演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書伴我行演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　窗外，皎潔的月光撒滿了大地，輕輕合上《你在為誰(shuí)讀書》，掩卷沉思，不禁感慨萬(wàn)千。

　　在這本書中，五位年輕的主人公在生活中遇到了困惑和迷茫。他們渴望找到解決問(wèn)題的方法，就在這個(gè)時(shí)候，他們接到了一封名叫“心儀”的來(lái)信。每封信中都有著最貼心的建議和幫助，讓他們逐漸找到了自己的方向。通過(guò)“心儀”的默默支持和指導(dǎo)，他們最終變得更加出色和自信，實(shí)現(xiàn)了最好的自我。

　　顧盛凌是個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的女孩子。她說(shuō)話總是“帶刺”，所以在她的`生日派對(duì)上，的來(lái)賓——陳之浩也被她用“鋒利的語(yǔ)言”氣走了。在顧盛凌收到“心儀”的信后，對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，她開始改掉這個(gè)說(shuō)話“帶刺”的毛病……

　　說(shuō)實(shí)話，我時(shí)常感到自己與顧盛凌有很多相似之處，我們都展示出堅(jiān)強(qiáng)的外表卻內(nèi)心脆弱，同時(shí)也懷有叛逆的心態(tài)。或許這是青春期的常態(tài)，有時(shí)候我總是希望別人把我放在中心，對(duì)大人們說(shuō)的東西我總是持不同意見，我認(rèn)為自己說(shuō)的和做的都是正確的……當(dāng)我看到"心儀"給顧盛凌寫的信時(shí)，甚至覺得這封信仿佛是專門為我量身定制的。我進(jìn)行了一次心理逆反程度測(cè)試，結(jié)果顯示我確實(shí)具有極強(qiáng)的逆反心理，得了22分！通過(guò)閱讀"心儀"給顧盛凌的來(lái)信，我找到了一些實(shí)用的改變方法：首先，要客觀地認(rèn)識(shí)和分析事物。第二，要培養(yǎng)自己的性格，控制情緒……。

　　這本書不僅讓我汲取了豐富的知識(shí)，還幫助我戒除了一些不良習(xí)慣。讀完之后，我感覺自己經(jīng)歷了一次心靈的洗禮�？傊�，我決心成為更好的自己！

讀書伴我行演講稿2

　　大家下午好！我是小明。今天我演講的題目是《書籍的力量》。如果說(shuō)人生是一幅畫，那么書就是給這幅畫增添了多彩的顏色。如果說(shuō)人生如同大海，那么書就是一條奔騰不息的江河。如果說(shuō)人生如同高山，那么書就是延綿起伏的山峰。

　　“書籍如同飛翔之鳥，點(diǎn)燃我內(nèi)心的渴望，書本如同指路之燈，解除我困惑的迷茫，指引我前行的方向�！弊x書帶給我豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。讀書之路并非一帆風(fēng)順，要達(dá)到自己心目中的巔峰境界，需要忍受孤單寂寞，宛如獨(dú)釣寒江雪的漁翁。但是，我們應(yīng)該給予自己勇氣，因?yàn)榭嘈娜颂觳回?fù)，我們應(yīng)該懷著夢(mèng)想，因?yàn)橛兄菊呤戮钩�，我們�?yīng)該堅(jiān)持不懈，因?yàn)椴环e跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。所以，閱讀就像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著我干渴的心田；閱讀也像一盞明燈，為我掃除苦惱與困惑，指引我前進(jìn)的方向。

　　當(dāng)我剛踏上工作崗位時(shí)，面對(duì)工作的困難和挫折，以及理想與現(xiàn)實(shí)之間巨大的差距，我心中充滿了失望和無(wú)奈。曾經(jīng)熱情洋溢、朝氣蓬勃的初心逐漸消散，取而代之的是對(duì)工作的抱怨，抱怨學(xué)生們的調(diào)皮搗蛋，抱怨教師工作的辛苦，甚至抱怨社會(huì)的不公。

　　讀完《30位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)案例》后，我深受觸動(dòng)。我意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)中抱怨是弱者的表現(xiàn)，而真正的強(qiáng)者是不會(huì)抱怨的。不管命運(yùn)將我們投身何處，我們都應(yīng)該像鷹一樣翱翔天空，像虎一樣征服山林，像鯊魚一樣征服大海。生活就是這樣，我們必須不斷地將自己拉回起點(diǎn)，然后重新開始。同時(shí)，這本書也讓我明白了當(dāng)今的教育之道，了解了從合格到優(yōu)秀，再到卓越的教師成長(zhǎng)路徑，并深刻體會(huì)到讀書對(duì)于教師成長(zhǎng)的重要性。

　　每位教師都應(yīng)該養(yǎng)成每天不間斷地閱讀的習(xí)慣，與書籍結(jié)下終生的友誼。就像一條潺潺小溪，每天源源不斷地注入思想的大河。我們讀書的目的不僅僅是為了應(yīng)付明天的課程，更是出于內(nèi)心對(duì)知識(shí)的渴求和需要。正因如此，我開始接觸到了更多的專業(yè)著作，它們走進(jìn)了我的.視野，豐富了我的思想世界。

　　在書中，我是一只如饑似渴的小鳥，吮吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。蘇軾說(shuō):“書富如大海，百貨皆有�！睍�籍是人類文明的積淀，它所給予我們的，不僅僅是心靈的感悟和情操的陶冶，還在于知識(shí)的增多和精神的享受。工作后，我讀的書更多了，主要分兩類：一類是純粹之書，在讀書中消除壓力，款待自己的心靈，一本書，靜靜的回歸自我，遠(yuǎn)離嫉妒、焦慮、自憐。一類則是學(xué)習(xí)的書。像《小學(xué)青年教師》他指導(dǎo)著我教學(xué)的一言一行。

　　在書中，我還感受了生活，了解了世界，充實(shí)了人生。我就像一葉飄搖不定的小船，追隨著智慧的波濤，感受著時(shí)代的氣息。自由女神的雄壯美麗，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘樸素，俄羅斯民族的熱情豪邁，我都可以從書中細(xì)細(xì)地品味。書在我面前打開了一個(gè)神奇的窗口，我驚嘆，我詫異，世界是如此之大，知識(shí)的海洋是如此浩瀚！書海，一望無(wú)際；書山，高入云天。像一位博學(xué)的老師，像一位可親的長(zhǎng)者，它給了我知識(shí)，給了我力量，給了我一顆純潔向上的心！

　　讓閱讀書籍成為提升人生層次的途徑，讓書中的智慧賦予我們更高的人生目標(biāo)，讓每一本書都為我們的生活增添精彩！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

讀書伴我行演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是豐南一小四年級(jí)六班的小遙。我演講的題目是《在書海中快樂(lè)成長(zhǎng)》。

　　我是一個(gè)小書迷，從小就喜歡讀書。在兒時(shí)的記憶中，我總是依偎在媽媽的懷里，聆聽她講述各種故事，而那些故事中變幻莫測(cè)的童話世界讓我無(wú)比向往。隨著年齡的增長(zhǎng)，書籍如同磁鐵一般吸引著我，帶我進(jìn)入知識(shí)的海洋中暢游。每當(dāng)爸爸媽媽有時(shí)間，他們都會(huì)帶著我去新華書店，看書買書，家里的書柜早已裝不下了。面對(duì)一本本我喜歡的書，就像是面對(duì)一個(gè)個(gè)多才多藝的好朋友，每天都和它們見面，每天都感到開心。不知不覺間，書籍打開了我天真純粹的內(nèi)心，讓我看到了外面世界的精彩之處：我為唐僧冤枉孫悟空而憤憤不平，為林黛玉的多愁善感而心生牽掛，為海倫凱勒的頑強(qiáng)毅力深深敬佩，為柯林悲慘的身世而感動(dòng)落淚。

　　自從學(xué)校組織了親子共讀活動(dòng)以后，我對(duì)讀書的熱愛更加豐富多彩了。上個(gè)學(xué)期，我們四年級(jí)的'同學(xué)們選擇了讀曹文軒的《青銅葵花》。當(dāng)我一口氣讀完整本書時(shí)，我的臉頰上已經(jīng)灑滿了淚水，淚光在眼中閃爍不止。小說(shuō)中感人的情節(jié)依然在我的眼前浮現(xiàn)，讓我深刻地體會(huì)到愛是一個(gè)簡(jiǎn)單而又強(qiáng)大的詞匯，它能給予人們無(wú)盡的力量。愛可以幫助我們度過(guò)困難，轉(zhuǎn)化成真摯的友誼，讓那些傷心的人擺脫陰霾，使整個(gè)地球變成一個(gè)美麗的生活樂(lè)園……讀書讓我們傾聽過(guò)去，觸摸現(xiàn)在，為未來(lái)敲響奮進(jìn)的鐘聲。與書為伴，我們健康成長(zhǎng)；與書為伴，我們快樂(lè)無(wú)邊！老師們，同學(xué)們，讓我們熱愛讀書，暢游在書海中！

讀書伴我行演講稿4

同學(xué)們,老師們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《讀書伴我行》.

　　生命就像一股清泉，而我們就如同其中的水流，渴望自由地前行而不希望有任何阻礙。年輕而充滿活力，我們對(duì)世事尚未領(lǐng)悟，但懷揣著夢(mèng)想和期待，勇敢地迎風(fēng)破浪，揚(yáng)起帆船出發(fā)。也許我們會(huì)迷失方向，也許會(huì)走上邪路，也許會(huì)被困在暗礁上，一臉傷痕累累，但僅憑借銳氣是無(wú)法解決問(wèn)題的。我們需要一本指引我們前進(jìn)的指南，而這本指南就是“書”。

　　如果你對(duì)未來(lái)還迷茫著，那你就去探索吧。世界就像一本沒有封面的書，而我們每一次閱讀都是一次新的'冒險(xiǎn)。去感受大海的浩瀚無(wú)垠，體會(huì)沙漠的壯麗遼闊，探索尼羅河畔金字塔的神秘，追尋喜馬拉雅山峰頂?shù)脑旗F繚繞。書籍不僅是人生的地圖，更是我們心靈的指南針，它將引領(lǐng)我們走向未知的旅程，發(fā)現(xiàn)更多的可能性和機(jī)遇。

　　如果你迷茫無(wú)助，不知如何前行，那就去閱讀吧！書籍就像是迷霧中的燈塔，指引著你嘗試無(wú)限的可能性。在閱讀的過(guò)程中，我們可以塑造自己的人格和性格，不斷成長(zhǎng)、追求理想，擁有勇氣和智慧，堅(jiān)強(qiáng)且自信。這些都是閱讀帶給我們的珍貴禮物。

　　一個(gè)人無(wú)論有多么偉大，如果把他的一生拆成每一天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大部分的日子都是平淡而瑣碎的。然而，如果一個(gè)人對(duì)讀書產(chǎn)生了熱愛，并能夠堅(jiān)持下去，那么這些平淡和瑣碎的日子就會(huì)凝聚成為成長(zhǎng)的加油站，推動(dòng)著我們向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng)，但通過(guò)讀書，我們可以給生活注入更多活力。太多珍貴的東西隨著時(shí)間的流逝漸漸消失，而將它們夾在書頁(yè)間卻能使其永恒存在。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們減少莽撞與抱怨，增加思考與行動(dòng)，在讀書中發(fā)現(xiàn)真正的自己，并展現(xiàn)出自己的光芒。

讀書伴我行演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《書香伴我行》。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　書是打開心靈之窗的金鑰匙。

　　我愛讀書，讀一本好書，就像結(jié)交了一個(gè)知心的朋友。我相信冰心奶奶所說(shuō)的那句名言：“讀書好，好讀書，讀好書。”的深刻意義。一本好書可以讓我們的內(nèi)心充實(shí)起來(lái)，幫助我們明辨是非，培養(yǎng)我們的愛心和文明行為。沒有書籍，世界將缺少無(wú)限的精彩。如果我們不去閱讀，我們將對(duì)一切一無(wú)所知。因此，讓我們與書為伴吧！無(wú)論是文學(xué)、科技、知識(shí)還是藝術(shù)方面的好書，只要是好書，我們都應(yīng)該打開來(lái)閱讀。只有廣泛涉獵各種書籍，我們才能擁有廣博的知識(shí)。書籍的珍貴之處在于閱讀，也在于我們對(duì)書籍的珍惜。當(dāng)你讀書的時(shí)候，要用你的大腦去想象，用你的心去感受。閱讀是一種享受，它能夠帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣和啟迪。因此，讓我們熱愛閱讀，珍惜手中的每一本好書！

　　我愛讀書，閱讀對(duì)我寫作水平的.提高起到了積極的作用。它豐富了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，拓寬了我的視野。唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”現(xiàn)在，我利用課余時(shí)間沉浸在書海中，吸收養(yǎng)分，豐富自己的內(nèi)心世界。我堅(jiān)信，這種習(xí)慣將會(huì)使我受益終生。

　　同學(xué)們，在我們宜人的校園中，我們享受了比前輩更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在熟練掌握課本知識(shí)后，我們應(yīng)該廣泛涉獵各種書籍，這將為我們展現(xiàn)一個(gè)廣闊的世界，使我們的生活變得豐富多彩。

　　書籍包含了科學(xué)的奧秘，宇宙的浩瀚和大自然的神奇。書中的世界充滿著豐富多彩的色彩。親愛的同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書籍的海洋，為了我們金色的童年更加美好，為了祖國(guó)的明天更加輝煌！

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