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民族團(tuán)結(jié)故事演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的民族團(tuán)結(jié)故事演講稿，希望對大家有所幫助。
民族團(tuán)結(jié)故事演講稿1
一曲優(yōu)美動聽的《新疆好》，它飄過了天山、草原，飄過了沙漠、戈壁。它唱出了我們兩千萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下，新疆大地一片祥和，到處奏響民族團(tuán)結(jié)的凱歌。56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律？誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩？而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情
家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我？幾十年來，新疆各族群眾朝夕相處，共同建設(shè)美好家園，結(jié)下了血濃于水的深厚情誼，我們生活在一個大家庭里，在我們的生活中涌現(xiàn)出許許多多民族團(tuán)結(jié)的感人事跡：有為搶救少數(shù)民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云；：有賣出30多萬串羊肉串?dāng)�下10多萬元，全部捐獻(xiàn)出來資助了上百名貧困學(xué)生的阿里木。有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學(xué)生毛蘭江·吾麥爾無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜；有新疆首屆十大杰出母親含辛茹苦收養(yǎng)了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒的阿尼帕，這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了天山南北，影響和教育了一代又一代的新疆各族人民。
民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團(tuán)結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動力；民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂。在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份在我的身邊，到處都有民族團(tuán)結(jié)的感人故事，它們也許不是驚天動地，但卻溫暖人心，猶如那涓涓細(xì)流，滴滴雨露，滋潤心田！尉犁縣八小成立于20xx年9月，這是一所新興的民漢學(xué)校，我校一千多名民漢師生在這和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真誠的笑容，友好的`問候在我們民漢師生中搭建起一座座友誼的橋梁，操場上，民漢小伙伴們一起追逐打鬧，下雨天共同撐起一把小雨傘，放學(xué)了，他們在一起溫習(xí)功課，小伙伴們在一起學(xué)習(xí)、生活悄悄埋下友誼的種子，在我的工作生活中也交了很多民族伙伴，古麗孜也老師是個聰明漂亮，好學(xué)能干的老師，工作中，我們都在一起相互學(xué)習(xí)，互相支持，殊不知古麗孜也老師她還是個書法愛好者呢，她會經(jīng)常向我詢問學(xué)習(xí)書法的方法，作為一名少數(shù)民族，她有這樣的愛好和動力，我非常佩服和欣賞，為了共同的興趣我們會利用課余時間在一起學(xué)習(xí)書法，共同進(jìn)步，彼此也結(jié)下了深厚的友誼。克里比努爾·沙來老師也是我的民族好伙伴，工作中我們是好搭檔，生活中她可是我的知心大姐，去年冬天，我的外套被所在教室里，沒辦法回家，她在辦公室脫下自己的外套讓我穿著回家，她告訴我“自己的孩子大了會照顧自己，不回家沒關(guān)系，你的家里有老人和孩子需要照顧，你就穿著我的衣服回家吧！”就這么樸實而又簡單的幾句話致使到現(xiàn)在還溫暖著我，前不久克里比努爾·沙來老師病倒了，我感到很難過，我就和學(xué)校老師一起去看望她，可她不顧病痛的折磨還熱情的招待我們，在她的家里我又結(jié)識了更多的民族朋友，這又一次讓我感受到了民族熱情。熱情、真誠、積極是我們學(xué)校老師的工作作風(fēng)，只要是我們需要的，大家都會相互幫忙，在我們工會需要勞動力，需要幫忙時，買買提·沙來和亞森·艾買提總會隨叫隨到，并積極熱情的幫助我們，什么時候都會以大姐熱情的稱呼，去年中秋我們辦公室?guī)碓S多月餅與水果，我們與我們的民族伙伴一起吃著月餅，一起感受節(jié)日的喜慶。
相信，在大家的生活中，這樣溫暖人心的故事肯定有很多很多，其實你只要主動一小步，你會發(fā)現(xiàn)你們的民族友情會增進(jìn)一大步，最后，在這里，請允許我說出在坐老師們的心聲：在我們尉犁縣八小，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。
民族團(tuán)結(jié)故事演講稿2
各位尊敬的評委、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
中華民族是一個偉大的統(tǒng)一的多民族國家，多個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。因此維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對分裂是每個國人所要肩負(fù)的重?fù)?dān)。作為21世紀(jì)的山東建筑的大學(xué)生，我們就更加需要肩負(fù)起這個重?fù)?dān)了。
我們的國家是一個統(tǒng)一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。統(tǒng)一的多民族國家，這是中國的一項基本國情，民族工作是黨和國家工作的重要組成部分。民族地區(qū)的穩(wěn)定事關(guān)祖國邊防鞏固，社會長治久安；少數(shù)民族的發(fā)展事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的成敗。沒有少數(shù)民族的發(fā)展，就不可能有中華民族的振興。社會主義初級階段民族工作的根本任務(wù)，就是加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中華民族是個大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。民族地區(qū)的進(jìn)步和發(fā)展不但需要各族群眾自力更生、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取，也需要經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的幫助和社會各方面獻(xiàn)計出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同發(fā)展、共同繁榮。
增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中國各族人民的共同責(zé)任；加強(qiáng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育，是實現(xiàn)各民族團(tuán)結(jié)和睦的.基礎(chǔ)民族團(tuán)結(jié)教育活動在學(xué)校更應(yīng)該引起高度的重視。在開展民族團(tuán)結(jié)教育時，按照教育部和國家民委以及學(xué)校的統(tǒng)一要求，主要采取課外活動的形式，采用團(tuán)、隊、班會，民族歌舞、民族團(tuán)結(jié)故事會等方式，并積極配合學(xué)校的民族知識講座，寓民族團(tuán)結(jié)教育和文化娛樂、素質(zhì)教育為一體，收到了良好的效果。
1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發(fā)展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區(qū)進(jìn)行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團(tuán)結(jié)的新紀(jì)元。此外，中國和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。
2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會主義社會發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)
系，團(tuán)結(jié)一致，形成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國的現(xiàn)代化進(jìn)程。
民族團(tuán)結(jié)故事演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁：
大家好！
很榮幸和參加此次的輔導(dǎo)員大賽，我叫奉萍，來自恰合吉牧場寄宿制小學(xué)，在這和大家分享我們學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)故事。
新疆自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、相同的信念，將新疆各民族融合成一個團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得了輝煌的成就。鞏固民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮發(fā)展，符合全國各族人民的根本利益，是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團(tuán)結(jié)互助、親如一家的故事。
在祖國的西北邊陲有這樣一個地方，居住著漢族、回族、哈薩克和維吾爾族等28個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流；在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是塔城，一個充滿著油畫芳香、與眾不同的城市。
20xx年9月，我懷著激動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——恰合吉學(xué)校。陌生的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學(xué)方式，讓我覺得既茫然無措又充滿挑戰(zhàn)。那一天，我第一次踏進(jìn)那個辦公室，遇到了我在這個學(xué)校的第一位良師益友——石云玲老師。她坐在我的對面，似乎是看到了我的拘謹(jǐn)，笑著問了問我的情況，然后說了句"沒關(guān)系，面對新環(huán)境都有這樣的問題，有什么需要，盡管來找我"。在后來的接觸當(dāng)中，她處事的認(rèn)真和負(fù)責(zé)都深深的影響著我，是她，讓我對這個學(xué)校有了深層次的了解；更讓我敬佩的是她對班級里孩子的關(guān)愛。石老師不是班主任，但作為四年級的語文老師，她始終比班主任付出的還要多，阿扎瑪提是班上的一名哈薩克族男孩，由于從小是個孤兒，寄養(yǎng)在親戚家里，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都很不好，對于這樣的孩子，大家可能光聽聽都感覺到頭疼，但是石老師沒有，她把阿扎瑪提作為學(xué)習(xí)上幫助的重點對象，每天利用自己的業(yè)余時間為他補(bǔ)課、輔導(dǎo)；生活上，她帶來自己家孩子的衣服給阿孜瑪提穿，生病了給他買藥吃，給孩子錢洗澡，對阿孜瑪提的關(guān)愛無微不至，讓我敬佩。
熟悉恰合吉學(xué)校的老師們都了解，我們學(xué)校的老師很少，只有16位，但卻含4個民族。恰合吉學(xué)校里每個班都有兩個以上的民族學(xué)生組成，我們學(xué)校共有柯爾克孜、哈薩克族、蒙古族等6個少個民族師生組成。剛剛來到這所學(xué)校時，我的心里很忐忑，不要說教學(xué)了，我擔(dān)心和他們溝通都有困難，但是我們學(xué)校的兩位少數(shù)民族老師，使我改變了這一觀念。那就是能歌善舞的阿米熱老師和溫柔嫻淑的吐爾遜
老師；阿米熱老師是我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員，作為維吾爾族的`姑娘，阿米熱老師有著維吾爾族人特有的熱情，剛剛參加工作時，她擔(dān)心自己的普通話不標(biāo)準(zhǔn)、管不住孩子而不敢組織活動，她主動請教漢族老師，在一次次學(xué)習(xí)和磨練后，現(xiàn)在可以游刃有余的組織各項活動，時常給孩子們編排一些節(jié)目，深的孩子們的喜愛！不光如此，她還大膽給孩子們上自己研發(fā)的綜合實踐課，在前不久，她在全市的特色說課上獲得一等獎！這可是少數(shù)民族老師用漢語給孩子們上的維吾爾文化的課啊。正是因為我校各教師之間的團(tuán)結(jié)和睦相處，才使得各民族教師在這里發(fā)揮自己的特長，把知識傳授給孩子們。說到吐爾遜老師，您跟我一樣不得不佩服她，佩服她是因為她的毅力，作為哈薩克族老師，之前對于中國的民間傳統(tǒng)藝術(shù)是完全不了解的，我們恰合吉學(xué)校定剪紙為學(xué)校特色，在學(xué)校里，老師個個會教；孩子們?nèi)巳四芗簟?/p>
吐爾遜老師跟著我校的姚玉梅老師虛心學(xué)習(xí)剪紙，現(xiàn)在已經(jīng)剪得爐火純青了，任何一幅作品到她的手上都會變成一幅"工藝品"。有的漢族也自嘆不如！民族團(tuán)結(jié)最主要的是各民族之間互相尊重，互相被彼此民族的文化和藝術(shù)所吸引。吐爾遜老師十分謙虛，和我們學(xué)校的每一位老師相處的都非常融洽，她在漢族老師的指導(dǎo)下更新傳統(tǒng)剪紙材料，變?yōu)椴煌噬淖髌�。把哈薩克族傳統(tǒng)祥云圖案融入剪紙大膽創(chuàng)新，所剪出的作品不但貼在了校長辦公室的窗戶上、貼在了班級的文化墻上、貼在了恰合吉牧場老百姓的家里……還在恰合吉牧場傳統(tǒng)手工藝大展上獲得好評這讓我更明白了各民族和諧相處的重要性。
其實在我們的學(xué)校還隨處隨時都可以看到民族團(tuán)結(jié)之花的盛開。逢年過節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去少數(shù)民族家慰問和看望；隨時都能夠聽到各民族教職工相互幫助的感人事跡；教學(xué)上，民漢教師結(jié)對子，快速提高雙語教師漢語授課的水平，為促進(jìn)教育教學(xué)進(jìn)步共同努力；教育上，民族教師主動幫助漢族教師和民族教師進(jìn)行溝通，使得老師和民族孩子的關(guān)系更為親密。就是在這樣和諧的相處環(huán)境中，我們學(xué)校也收獲了"塔城市民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位"和"塔城地區(qū)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)單位"的榮譽(yù)。
數(shù)不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實，無論是誰，都愿意為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，都希望恰合吉學(xué)校常盛開民族團(tuán)結(jié)之花，更希望學(xué)校早日成為學(xué)生喜歡、教師幸福、家長滿意的學(xué)校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在恰合吉學(xué)校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人，我們用實際行動證明了，細(xì)微之處見真情。
謝謝大家！
民族團(tuán)結(jié)故事演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
大家好！
前不久，與一位內(nèi)地的朋友打電話聊天，詢問我這兒的.情況，我告訴她，我們這兒很好，國泰民安，欣欣向榮，她有些詫異。接著問，“去年出了那樣的事，你們現(xiàn)在害怕嗎？”我說，“不害怕！”她更為驚訝！于是，我跟她講在我們新疆這個多民族地區(qū)，這許多年來民漢之間所建立起來的血濃于水的魚水深情，又豈能是一些別有用心，處心積慮的民族xxx，用一些小伎倆，小陰謀所能撕裂，分割！當(dāng)我跟她講述馬背上的醫(yī)生吳登云的故事，全國道德模范夏忠惠的事跡時，朋友也充滿了感動，唏噓不已。無論朋友是否能完全理解，我都堅信，事實勝于雄辯，時間
民族團(tuán)結(jié)故事演講稿5
各位老師，全體同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是：民族團(tuán)結(jié)一家親。
民族團(tuán)結(jié)一家親，是我們時常掛在嘴邊的一句話。事實也是如此，因為我們的國家本來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭。56個民族，56種習(xí)俗，56種語言，56種文化，把祖國的大地裝扮的五彩斑斕，把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。
誰能說流行樂壇上沒有維吾爾族音樂歡快的旋律；誰能說時尚元素中沒有各個民族特有的色彩；而我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。
就拿我們學(xué)校來說吧，我們身邊有很多少數(shù)民族同學(xué)和老師，大家和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。
我們的漢族同學(xué)，誰沒有幾個少數(shù)民族朋友；我們的少數(shù)民族同學(xué)，誰沒有幾個漢族伙伴。
彼此的信賴與默契，構(gòu)建了我們的和諧校園，真正體現(xiàn)了我中有你，你中有我，休戚與共，風(fēng)雨同舟的新型民族關(guān)系。
給我們上地理課的維吾爾族老師，英俊高大，溫文儒雅，關(guān)心每一位同學(xué)的聽課狀態(tài)，盡職盡責(zé)做好本職工作，用精熟的專業(yè)知識為同學(xué)們解疑答惑，用流暢的普通話開啟了同學(xué)們的智慧之門，充分展示的教師風(fēng)采感染著我們每一位同學(xué)。
在我們的生活中，無論是在鄉(xiāng)村，還是在縣城，和少數(shù)民族作鄰居的家庭比比皆是。如果讓我們的同學(xué)講講鄰里關(guān)系，熱情好客，彼此尊重一定是大家共有的話題。
民族團(tuán)結(jié)的故事平常而又溫馨，多的講也講不完。今年九月底，我縣舉辦了首屆自治區(qū)賽馬錦標(biāo)賽和第xx屆阿肯阿伊特斯盛會。
賽馬場上，哈薩克族騎手以他們嫻熟的駕馭技術(shù)征服了所有觀眾的眼球；廣場上悠揚(yáng)樸素的冬不拉彈唱，似乎把人們帶回到遼遠(yuǎn)的牧場，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。
他們歌唱著自己幸福的生活，歌唱著黨和政府民族團(tuán)結(jié)的好政策。
花團(tuán)錦簇的哈薩克族刺繡品，又好像讓人置身于商品經(jīng)濟(jì)的'大潮中，帶領(lǐng)大家共同走向富裕。
我們多么幸運，因為出生在這樣一個繁榮富足和平美好的時代；我們多么幸運，因為和許許多多不同的民族生活在一起，感受著不同的文化，創(chuàng)造著共同的未來
民族團(tuán)結(jié)，是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團(tuán)結(jié)，是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱；民族團(tuán)結(jié)，是推動中華民族共同走向繁榮強(qiáng)大的精神動力；民族團(tuán)結(jié)，是中華民族最偉大的不朽的靈魂
民族團(tuán)結(jié)一家親，讓我們共同建設(shè)美好的家園
謝謝大家。
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