【薦】質(zhì)量演講稿15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的質(zhì)量演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
質(zhì)量演講稿1
我們**小學(xué)是**鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的一份子，一直致力于**教育的發(fā)展，特別是經(jīng)歷了雙高普九驗(yàn)收這一過(guò)程，進(jìn)一步建立健全了各種規(guī)章制度，教師的教學(xué)觀念有了新的轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)方式方法有了一定程度的改變，教學(xué)效率和質(zhì)量在逐步提升�？傊谶^(guò)去的一年里，我們付出的很多，收獲的不少，我們順利通過(guò)了省普九驗(yàn)收。成績(jī)只能代表過(guò)去，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，必須查找自己的不足。從監(jiān)控檢測(cè)和檢查、聽(tīng)課等系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，我們的教育教學(xué)方面還存在著很多問(wèn)題：
一、教育教學(xué)管理方面缺乏一個(gè)“實(shí)”字
盡管我校在工作中強(qiáng)化了管理，各種規(guī)章制度都非常健全，但在具體執(zhí)行過(guò)程中落得不實(shí)，有些任務(wù)有計(jì)劃、有布置，無(wú)檢查、無(wú)記錄。做為學(xué)校的中心工作課堂教學(xué)這一塊抓得不實(shí)。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)重視不夠
建設(shè)一支合格且穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。就目前狀況看，我們的教師學(xué)歷層次不同，基本素質(zhì)各異，個(gè)體間教學(xué)能力和工作態(tài)度存在差距，我們就應(yīng)該在現(xiàn)有的條件下，研究采取有效的措施，利用本校的有利條件，通過(guò)互幫、互學(xué)、校本教研、校本培訓(xùn)等方式提高教師素質(zhì)和能力，使其盡快適應(yīng)課改要求，跟上時(shí)代步伐。
三、課堂教學(xué)改革發(fā)展不均衡
我校對(duì)課堂教學(xué)改革十分重視，廣大教師全員參與課改，已形成良好勢(shì)態(tài)，完善了各種課改規(guī)章制度，努力踐行著課改模式。經(jīng)過(guò)努力，我校的課堂教學(xué)改革已有新的起色。但總體看來(lái)發(fā)展不均衡。其表現(xiàn)為：
1、名改實(shí)未改。
從聽(tīng)課和檢查中看，部分教師仍延用陳舊的教學(xué)方法，注入式，滿堂灌。
2、想改不會(huì)改。
有些教師從思想上有改革的意識(shí)，但苦于無(wú)路，心里沒(méi)底，怕改了后完不成教學(xué)任務(wù)，結(jié)果還是回歸于教師講，學(xué)生聽(tīng)，課后背的被動(dòng)課堂。
3、教學(xué)方式變了，教師課上沒(méi)事干了。
從拉練檢查和聽(tīng)課情況看，部分教師課上將導(dǎo)學(xué)提綱發(fā)給學(xué)生后，整堂課沒(méi)說(shuō)幾句話，沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字，所有的任務(wù)均由學(xué)生小組完成，課上教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的困惑，學(xué)習(xí)的效果一無(wú)所知，從根本上失去了教師本身的組織，引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，使課堂教學(xué)從一個(gè)極端誤入到另一個(gè)極端。
我們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，肯定成績(jī)的同時(shí)，分析發(fā)現(xiàn)了上述問(wèn)題，這些問(wèn)題在今后的改革實(shí)踐中必須逐漸解決。下面我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
20xx年是我們的教育質(zhì)量提升年，也是我們教育改革深入推進(jìn)的最佳期，我們有為雙高普九做了最大努力的良好基礎(chǔ)條件，更有全員參與的改革勢(shì)頭，我們要以以繼續(xù)教育為基礎(chǔ)，以深化教學(xué)改革、抓好教育科研為重點(diǎn)，以進(jìn)一步建立健全學(xué)校、教師學(xué)生科學(xué)的評(píng)價(jià)體系為導(dǎo)向，扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處
作為校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí)，要徹底改變重結(jié)果而忽略過(guò)程的傾向，要認(rèn)真抓好對(duì)教師的綜合評(píng)定工作，健全獎(jiǎng)、懲制度，要把對(duì)教師、學(xué)生的.思想教育和課堂教學(xué)的規(guī)范管理做為學(xué)校的首要任務(wù)來(lái)抓，要依據(jù)本校的特點(diǎn)，充分發(fā)揮自身的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，真正做到管理出經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)有特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流質(zhì)量，一流學(xué)校。
二、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)改革，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
實(shí)施課改，課堂教學(xué)改革是重中之重。在新的理念下上好每一節(jié)課，對(duì)于每位教師都不是輕易做到的。為此，要求每位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，熟練把握教材內(nèi)容和層次目標(biāo)的要求，找準(zhǔn)教師、學(xué)生的定位點(diǎn)，用全新的理念，選擇最佳的教學(xué)方式、方法設(shè)計(jì)教學(xué)，備、教的過(guò)程要把時(shí)間、空間還給學(xué)生，給學(xué)生“六個(gè)一”(①給一個(gè)空間，讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì);②給一個(gè)時(shí)間，讓學(xué)生自己去安排;③給一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生自己去展示;④給一個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生自己去探究;⑤給一個(gè)困難，讓學(xué)生自己去克服;⑥給一個(gè)機(jī)遇，讓學(xué)生自己去抓住)，要充分地相信學(xué)生，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。要充分重視和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，保證實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率，通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作能力。改革不是目的，只是一種手段、方法，不論怎么改，最終的歸屬都在學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)和提高綜合能力上，因此，教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識(shí)的同時(shí)，必須注重能力的培養(yǎng)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，努力打造以人為本，師生平等，輕松和諧的課堂，確保課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。
三、重視和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作
名師出高徒，很直白地說(shuō)明了教學(xué)質(zhì)量與教師的關(guān)系。沒(méi)有一支知識(shí)豐富、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量就是空談。為此，學(xué)校要把提高教師素質(zhì)和工作能力當(dāng)成一項(xiàng)重要任務(wù)常抓不懈。要建立和完善校本教研，校本培訓(xùn)制度，通過(guò)集體備課、主題培訓(xùn)、相互學(xué)習(xí)、交流，使教師得到充實(shí);要抓好骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，每校每一科至少要有一個(gè)突出的典型;要建立互幫、互學(xué)、以老帶新的傳、幫、帶制度，通過(guò)各種形式的研訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師的學(xué)習(xí)和專業(yè)能力的提高，努力打造一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，為有效地提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。
四、認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作
實(shí)施課程改革，人們最關(guān)注的是質(zhì)量。我們要進(jìn)一步修改和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，改進(jìn)監(jiān)控方式、方法，使其更加科學(xué)、規(guī)范，確保教學(xué)質(zhì)量的逐步提升。各校要充分重視這項(xiàng)工作，要結(jié)合本校實(shí)際建立質(zhì)量監(jiān)控制度，特別要重視教學(xué)過(guò)程的隨時(shí)監(jiān)控，同時(shí)，探究對(duì)學(xué)生身心素質(zhì)的監(jiān)測(cè)工作，真正把握好“管理、課堂、學(xué)生”這三關(guān)，通過(guò)有形的工作，學(xué)生的成長(zhǎng)表現(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量的提升，學(xué)生身心素質(zhì)的提高得到社會(huì)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的滿意。
經(jīng)過(guò)多年的努力和實(shí)踐，我們的課程改革已經(jīng)取得了初步的成效，我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改進(jìn)不足，讓我們攜手共進(jìn)，高揚(yáng)改革旗幟，堅(jiān)定課改信念，在新的一年里，積極探索，大膽實(shí)踐，開(kāi)創(chuàng)**鎮(zhèn)教學(xué)改革工作的新局面。
質(zhì)量演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!我今天競(jìng)聘的工作崗位是經(jīng)營(yíng)部總工程師。
我先作一下自我介紹：我于出生，今年39歲，工程師，中共黨員。本人于1月在五處機(jī)筑段參加工作，歷任技術(shù)員、助理工程師、工程師職務(wù)，擔(dān)任過(guò)機(jī)筑段的技術(shù)主管、施工室主任；于3月調(diào)入公司施工技術(shù)科，任專業(yè)工程師；xx年4月調(diào)到大久項(xiàng)目經(jīng)理部擔(dān)任項(xiàng)目總領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
一、備一定的管理經(jīng)驗(yàn)
曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)施工室主任、項(xiàng)目總工程師，在基層業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作崗位上已有十年。在此期間，主持過(guò)多次技術(shù)會(huì)議、施工技術(shù)難題的研討會(huì)，解決了施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)難題，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)積極做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好管理，使自己在工作能力、協(xié)調(diào)管理水平等方面有了進(jìn)一步的提高。
二、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感
我能夠自覺(jué)地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，熱愛(ài)自己的本職工作，盡責(zé)愛(ài)崗，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在工作中積極主動(dòng)，不怕苦、不怕累，想方設(shè)法去克服困難，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。
三、干一行、愛(ài)一行、專一行，精益求精，學(xué)無(wú)止境、刻苦鉆研是我的特點(diǎn)。我在干好本職工作的同時(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論和業(yè)務(wù)水平，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)
四、工作中，我善于集思廣益，廣泛征求大家意見(jiàn)，又能身體力行，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在日常生活和工作中注重不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，也能團(tuán)結(jié)同志，以大局為重，全力支持領(lǐng)導(dǎo)的工作。
如果這次我能夠競(jìng)聘成功，我將努力做好以下幾點(diǎn)：
一、勤奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，一方面是政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)，另一方面是加強(qiáng)的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使自己更加勝任本職工作。認(rèn)真抓好施組的`基礎(chǔ)工作，學(xué)習(xí)和總結(jié)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作做法，使我們的投標(biāo)水平邁上一個(gè)新臺(tái)階。不僅在施工技術(shù)上，在商務(wù)、報(bào)價(jià)等方面也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的綜合工作能力。
二、扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，繼往開(kāi)來(lái)，在實(shí)踐中不斷豐富自己。積累技術(shù)數(shù)據(jù)，建立技術(shù)檔案，組織研究新技術(shù)、新工藝、新材料、新方法，提高施組的技術(shù)水平，和大家一起搞好本部門(mén)的工作，使本部門(mén)的工作日趨科學(xué)化，規(guī)范化，合理化。
三、充分發(fā)揮模范帶頭作用，以高度的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以高尚的情操教育人。
質(zhì)量演講稿3
各位評(píng)委、各位指導(dǎo)：
我今天演講的題目是：質(zhì)量在我心中。
眾所周知，質(zhì)量是產(chǎn)品的根底，沒(méi)有質(zhì)量，談什么品牌、開(kāi)展、競(jìng)爭(zhēng)都是空話。尤其是對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量更是企業(yè)賴以生存和開(kāi)展的基石。誰(shuí)也不能保證只要工作質(zhì)量一流了，企業(yè)就是一流的。要知道，一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量根底作保證，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。
一個(gè)企業(yè)，就像一臺(tái)機(jī)器，是由成千上萬(wàn)個(gè)功能各不一樣的零部件配合而成的，一臺(tái)機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個(gè)部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來(lái)，配合是否準(zhǔn)確到位。而就是其中的一個(gè)小小的零部件。關(guān)系整個(gè)企業(yè)的開(kāi)展，而如今所要做的就是發(fā)揮這個(gè)零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運(yùn)行。因此我們每一位員工都要發(fā)揮自己的作用，要深化認(rèn)識(shí)到工作質(zhì)量就是產(chǎn)品質(zhì)量的保證，產(chǎn)品質(zhì)量就是企業(yè)的生命。質(zhì)量是我們企業(yè)員工消費(fèi)出來(lái)的。要產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品，需要我們大家共同努力，企業(yè)員工是產(chǎn)品質(zhì)量的一線情報(bào)員。我們熟悉消費(fèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。因此可以對(duì)每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)展控制。有位企業(yè)家說(shuō)過(guò)，產(chǎn)品質(zhì)量之所以好，靠的是百分之十的技術(shù)，其余百分之九十靠的是態(tài)度�？梢�(jiàn)只有我們對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的態(tài)度矢志不移，我們的產(chǎn)品才會(huì)在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
人品決定產(chǎn)品，素質(zhì)就是質(zhì)量。作為新世紀(jì)的航空人，我們更加要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷提升自身的素質(zhì)，要知道把握住自身的素質(zhì)和工作態(tài)度，就是把握自己，把握將來(lái)。每一位員工都應(yīng)該時(shí)刻牢記，視責(zé)任如泰山，質(zhì)量在我心中，細(xì)節(jié)在精益求精中，真誠(chéng)在每一道工序中，把質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點(diǎn)用心融入到的工作中去，讓加工的產(chǎn)品精益完美，讓時(shí)間磨損不了良好的品質(zhì)，讓企業(yè)因?yàn)橘|(zhì)量在可持續(xù)開(kāi)展的道路上充滿生命和活力。
質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責(zé)任心”來(lái)闡述質(zhì)量在我手中這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)職工干出來(lái)的，而不是質(zhì)檢員檢出來(lái)的！因此應(yīng)該進(jìn)步自身的工作素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深化到每個(gè)職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從如今做起，從我做起，
記得車間主任說(shuō)過(guò) “一個(gè)木桶所能盛的水的高度取決于最低的那塊木板”的故事，我們提供給顧客的是一批批合格的物料，每一批物料都要經(jīng)過(guò)操作者認(rèn)真操作，我們就是那一塊一塊木板。我們的工藝技術(shù)程度決定了產(chǎn)品的質(zhì)量評(píng)價(jià)。我們每一道工序中為什么要自檢、互檢？為什么還要跟上一道工序和下一道工序互相溝通？因?yàn)槲覀兌际枪具@個(gè)木桶的一塊木板，我們互相鑲嵌，構(gòu)成了整個(gè)木桶并且決定了木桶所能盛水的高度。只有一道工序好不是真好，每一道工序都好才是真好。只有每一道工序都環(huán)環(huán)相扣，才能做到滴水不漏。我們要踏踏實(shí)實(shí)的工作，先把本職工作做好，完成好自己的這一道工序，這是第一步。第二步，我們不能自掃門(mén)前雪，我們要有協(xié)作精神，上一道工序有問(wèn)題要及時(shí)反響，要止于我而不能止于下。第三步，我們要聽(tīng)取下一道工序的意見(jiàn)，及時(shí)的更正自己的錯(cuò)誤，加強(qiáng)自己的技術(shù)程度，研究新方法，把自己的事情做得更好。舉個(gè)例子：上班了，假設(shè)我接班后繼續(xù)消費(fèi)，產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)分析是上個(gè)班留在機(jī)器里的產(chǎn)品，不是我消費(fèi)出來(lái)的。但責(zé)任應(yīng)該是我的，我應(yīng)該承擔(dān)，為什么呢？因?yàn)槲覒?yīng)該去檢查！假設(shè)我檢查了，就會(huì)把不合格的產(chǎn)品按程序處理。這是我的工作沒(méi)有做到位。
質(zhì)量在我心中，強(qiáng)調(diào)的是人的責(zé)任。假設(shè)發(fā)生了質(zhì)量問(wèn)題我們都推開(kāi)，那么，企業(yè)怎么生存？這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題�；亟^承擔(dān)個(gè)人責(zé)任是人的通玻一個(gè)有責(zé)任的`管理者和職工，應(yīng)該為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。無(wú)數(shù)的事實(shí)雄辯的證明，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤不但能推動(dòng)事情的開(kāi)展，更有助于解決問(wèn)題。然而事實(shí)上，我們似乎更不愿意認(rèn)錯(cuò)。因?yàn)樵跐撘庾R(shí)里，認(rèn)錯(cuò)就意味著失敗，認(rèn)錯(cuò)就意味著承受處分。但那是因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)識(shí)到，質(zhì)量就代表著誠(chéng)信，質(zhì)量就是一個(gè)品牌！一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的企業(yè)，根本無(wú)法在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足。 任何品牌和名牌，要想獲得大家的青睞，最根本的還得要看質(zhì)量，良好的、過(guò)硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足的基石。好聽(tīng)的名字，鋪天蓋地的廣告，大張旗鼓的渲染，不過(guò)是五光十色的肥皂泡泡。任何一個(gè)崗位的忽略和輕視都會(huì)對(duì)企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。我們都是企業(yè)的主人，企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān)，為了企業(yè)的開(kāi)展而工作，企業(yè)提供我們懶以生存的經(jīng)濟(jì)，假設(shè)我們不用心工作，將是自毀長(zhǎng)城，自挖墻角，自斷后路。從這個(gè)意義上說(shuō)，企業(yè)和我們個(gè)人的命運(yùn)就把握在我們自己的手中。把握質(zhì)量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自己，把握將來(lái)。每一位員工都要視責(zé)任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，細(xì)節(jié)在精益求精中，真誠(chéng)在每一道工序中，讓質(zhì)量是企業(yè)的生命這一觀點(diǎn)用腦、用心溶入到我們的工作中去，讓我們加工的工件精益完美，讓時(shí)間磨損不了優(yōu)良的質(zhì)量，讓企業(yè)因?yàn)橘|(zhì)量在可持續(xù)開(kāi)展的道路上充滿生命和活力。
質(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作,稍有不甚,就會(huì)造成質(zhì)量隱患。
所以說(shuō)，質(zhì)量就是一個(gè)準(zhǔn)那么，質(zhì)量就是一個(gè)忠誠(chéng)，質(zhì)量就是一個(gè)責(zé)任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命！一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了質(zhì)量，沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了市場(chǎng)，就失去了生存的才能，那么將近上千名員工又將何去何從，將近千百個(gè)家庭的生活又將如何維持？為了企業(yè)的開(kāi)展和繁榮，同時(shí)也為了我們自身生活的安定，請(qǐng)參加到全面質(zhì)量管理中來(lái)吧，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起公司美妙的明天！
質(zhì)量演講稿4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來(lái)了期中考試總結(jié)表彰會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向在本次考試中沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但在成績(jī)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!
1、發(fā)特等獎(jiǎng)
2、年級(jí)前六名獎(jiǎng)狀
3、公布10月勤奮好學(xué)學(xué)生名單
4、進(jìn)步學(xué)生名單
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶。但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈;在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和提高的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)�！安灰晕锵玻灰约罕�"，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的喜悅之中，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利完成目標(biāo)之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖�，還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_(kāi)拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你還沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。
(1)態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安全、良性的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，維護(hù)班級(jí)正常的教學(xué)秩序，消除影響學(xué)習(xí)的不良因素，學(xué)校對(duì)全體同學(xué)特提出以下明確的要求：
1、時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全、人身安全、食品安全、按時(shí)作息，身體安康是學(xué)習(xí)的前提。
2、飯后到教室抓緊學(xué)習(xí)，善于利用時(shí)間是學(xué)習(xí)的保障。
3、上課時(shí)間不遲到、不早退，請(qǐng)不要以各種理由到食堂、商店、寢室、廁所等處躲藏，聽(tīng)好課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
4、課上認(rèn)真聽(tīng)講，不要亂接下句，頂撞老師，悄聲說(shuō)話和搞小動(dòng)作。尊敬老師是學(xué)生良好道德的體現(xiàn)。
5、課下杜絕打架罵人，曠課滋事，抽煙喝酒，談情說(shuō)愛(ài)�；突W(xué)，尊敬他人是建設(shè)和諧班集體的關(guān)鍵。
6、最好不要將學(xué)習(xí)機(jī)、游戲機(jī)、手機(jī)、mp3等各種電子用具和佩戴飾物、玩具、故事書(shū)等帶入校園。攜帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的工具和書(shū)籍是產(chǎn)生學(xué)習(xí)懶惰的重要因素。
7、各科作業(yè)不能敷衍、抄襲，更不能浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。認(rèn)真做作業(yè)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯。
8、人人都要努力搞好個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
(2)目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的`努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。
(3)勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹�未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高消耗和低效率中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!
(4)恒心是持久不變的意志，恒心是一種執(zhí)著，執(zhí)著向前，不懈努力。我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同學(xué)們而感到欣慰和自豪，你們同樣是值得驕傲!我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。沒(méi)有播種，沒(méi)有耕耘，怎么會(huì)有收獲?你以懶惰對(duì)待生活，生活就會(huì)回敬你以無(wú)盡的苦澀。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
質(zhì)量演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事:
大家好！
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持，給我這次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)演講。今天雖然是我自己自告奮勇，但我不是賣(mài)瓜吹牛的老太太。我只想向所有領(lǐng)導(dǎo)和同事展示真實(shí)的自己。
之前對(duì)xx有些了解，今天站在這里很自豪，因?yàn)槲易兂闪藊x人！
雖然我在公司才一個(gè)月，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到xx的精神是“求真、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、高效”，這激勵(lì)我重新找到了自己的目標(biāo)。任何公司都一樣，公司只能給你提供必要的條件，你需要努力才能得到你想要的票房！因?yàn)槲沂冀K相信:一份耕耘，才能有一份收獲！富蘭克林有句名言:“推你的事業(yè)，不要讓事業(yè)推你�！苯裉�，我站在這里參加比賽，目的是為了參與、鍛煉、提高和促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。雖然我在我們公司時(shí)間不長(zhǎng)，但在這段時(shí)間里，我很幸運(yùn)地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的'關(guān)心和幫助。我想借此機(jī)會(huì)向所有一直關(guān)心、支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。謝謝大家的信任和支持！
如果我們以前參加比賽是因?yàn)槲覀兂錆M了青春和積極參與的精神，那么我認(rèn)為這次比賽有更成熟的思維。在這場(chǎng)比賽中，我依靠的是三顆心，即熱情、責(zé)任和進(jìn)取精神。具體來(lái)說(shuō)就是工作熱情高，責(zé)任心強(qiáng)，有進(jìn)取心。
關(guān)于質(zhì)檢工作，我個(gè)人認(rèn)為要注意幾點(diǎn):
第一，要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)。之前我的工作不是搞質(zhì)檢，缺乏這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但我相信只要努力學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真對(duì)待，這些都不是困難。
第二，永遠(yuǎn)保持“三心”，即自信、關(guān)心、呵護(hù)。質(zhì)檢是一項(xiàng)精細(xì)的工作，所以在每一個(gè)細(xì)節(jié)上保持冷靜，提醒自己工作的重要性！
領(lǐng)導(dǎo)和同事，參加比賽比結(jié)果更重要。參加比賽本身就是一個(gè)自我訓(xùn)練、自我提升、自我展示的過(guò)程。古人云:“一時(shí)不能夸自己能力；一段時(shí)間的失意，是無(wú)法跌入自己的身體的。”不管結(jié)果如何，我都會(huì)用這句話鼓勵(lì)自己。我會(huì)一如既往的踏實(shí)，勤奮工作。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
質(zhì)量演講稿6
尊敬的麻建國(guó)副市長(zhǎng)、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
非常高興參加這次會(huì)議，我們對(duì)這次會(huì)議充滿了期待，我們特地將高三年級(jí)教導(dǎo)會(huì)安排在了明天下午，我們將認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、落實(shí)今天會(huì)議精神，將會(huì)議要求、兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)帶回去，結(jié)合北市的具體情況，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作做好。
在市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教研室的直接指導(dǎo)和督促下，北市高中近幾年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年，學(xué)校緊緊依靠廣大教師，充分調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性，克服了生源不太理想的困難，取得了較好成績(jī)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，同行的認(rèn)可，社會(huì)的稱贊。但是，這些成績(jī)距領(lǐng)導(dǎo)的要求、家長(zhǎng)的期望還相去甚遠(yuǎn)，與兄弟學(xué)校相比，多方面還有很多不足。這些問(wèn)題都待在20xx年高考中得以改善和解決。
我們認(rèn)為要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，關(guān)鍵是加強(qiáng)教學(xué)的'針對(duì)性，提高教學(xué)的有效性，具體工作是：
1．教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性
學(xué)校要求各備課組利用備課組活動(dòng)研究教材、研究考綱、研究考試、研究學(xué)生，盡量做到精講精練。學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講，偏題、難題講了學(xué)生也不會(huì)掌握的內(nèi)容不講，高考明確規(guī)定不考的內(nèi)容方法不講，講解以通法為主。
2．教學(xué)對(duì)象的針對(duì)性
590分以上
市區(qū)20xx人
北市35人
588分以上
市區(qū)2206人
北市47人
584分以上
市區(qū)2538人
北市81人
580分以上
市區(qū)2899人
北市129人
北市目前高三這批學(xué)生，20xx年中考招生時(shí)就分化較大，從20xx－6000名都有（見(jiàn)右表），經(jīng)過(guò)二年多高中學(xué)習(xí)，這種情況有了一些改善，但進(jìn)一步分化，目前水平良莠不齊，學(xué)校在教學(xué)中要求教師充分關(guān)注不同層面的學(xué)生，積極主動(dòng)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。
3．教學(xué)安排和教學(xué)目標(biāo)的針對(duì)性
結(jié)合綜合會(huì)考、畢業(yè)考試、一模、二模、高考的統(tǒng)一安排，學(xué)校提出了不同的階段目標(biāo)。
�、賹�(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，爭(zhēng)取綜合考試考及格，讓他們獲得一些成功積累，逐步樹(shù)立學(xué)習(xí)信心的基礎(chǔ)上，提出進(jìn)一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積小勝為大勝。
�、趯�(duì)于基礎(chǔ)中等的學(xué)生，爭(zhēng)取進(jìn)入20xx－3000名。
�、蹖�(duì)于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，鼓勵(lì)并幫助他們進(jìn)入本一、本二省均線。
4．加強(qiáng)教學(xué)管理的針對(duì)性
①校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部分到高三各班參與、指導(dǎo)班級(jí)管理，干部與高三教師共甘苦，與教師一起共同奮斗。
②加強(qiáng)對(duì)高三備課組活動(dòng)的指導(dǎo)。
�、坌＜�(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長(zhǎng)由學(xué)校統(tǒng)一安排，推門(mén)聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理。
5．加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
6．加強(qiáng)教學(xué)的管理與服務(wù)
7．加強(qiáng)高考信息收集、歸納、研究與使用
最后，我要感謝各位兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，你們毫無(wú)保留地把自己的成功經(jīng)驗(yàn)在會(huì)上作了交流，我們一定帶回學(xué)校，讓他們?cè)诒笔猩�、開(kāi)花、結(jié)果。也請(qǐng)麻市長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定把這次會(huì)議的精神，盡快落實(shí)下去，不遺余力努力工作，爭(zhēng)取最大成績(jī)，為無(wú)錫的基礎(chǔ)教育作出更大貢獻(xiàn)。
質(zhì)量演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!
我是科技公司技術(shù)部的一名普通員工，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)和煅煉的機(jī)會(huì)，今天我很榮幸代表科技公司技術(shù)部，參加公司舉辦的“質(zhì)量在我心中”演講比賽，我覺(jué)得這是一個(gè)機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)，也是展現(xiàn)自我的一個(gè)大舞臺(tái)!那么今天我也講講我們技術(shù)人員，對(duì)質(zhì)量的“心動(dòng)”與行動(dòng)吧!今天我演講的題目是<質(zhì)量意識(shí)在心中，產(chǎn)品質(zhì)量在手中>。
這個(gè)標(biāo)題，也許大家感覺(jué)有些“老生常談”了，因?yàn)楝F(xiàn)在人人都在講質(zhì)量，人人都在說(shuō)質(zhì)量，真可謂質(zhì)量意識(shí)“遍地開(kāi)花”，當(dāng)今的社會(huì)情況表明，沒(méi)有質(zhì)量，就沒(méi)有市場(chǎng);沒(méi)有市場(chǎng)，企業(yè)無(wú)法生存與發(fā)展-------這是任何企業(yè)人都明白的一個(gè)道理。眾所周知，質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ)，沒(méi)有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)都是空話。尤其是對(duì)于我們蓄電池生產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。我們誰(shuí)也不能保證只要我們的工作質(zhì)量一流了，我們的企業(yè)就是一流的。要知道，一個(gè)真正有生命的企業(yè)，是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的。只有打造一流的質(zhì)量，才能打造一流的產(chǎn)品，只有擁有一流的產(chǎn)品，才能立于不敗之地。
回顧圣陽(yáng)公司的發(fā)展史，圣陽(yáng)人教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)同在，有批次不合格帶來(lái)的深刻教訓(xùn)，有召回過(guò)不合格的產(chǎn)品，那是何等的慘重啊，原因就是我們的質(zhì)量控制過(guò)于松懈、質(zhì)量意識(shí)欠缺，缺少必要的控制措施。再看我們現(xiàn)在的工序生產(chǎn)，電池短路、缺酸、容量不足、極板掉片、層出不窮，天天如此、月月如此，所有的這一切，在我們看來(lái)已經(jīng)習(xí)慣了，也已經(jīng)習(xí)慣追溯、考核。我們大家也許認(rèn)為質(zhì)量是看不見(jiàn)，摸不著的東西，讓我們工人又能如何左右。大家殊不知同樣的技術(shù)、工藝，為啥我們出現(xiàn)的'不合格高于別人?一句話“質(zhì)量在我們手中”，“產(chǎn)品質(zhì)量的好壞是生產(chǎn)出來(lái)的”。質(zhì)量是每個(gè)人的責(zé)任。如果發(fā)生了質(zhì)量問(wèn)題，我們都想推開(kāi)自身責(zé)任，那么，企業(yè)怎么生存?這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題。拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，是人的通病。一個(gè)有責(zé)任的管理者和職工，應(yīng)該為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。新廠區(qū)投產(chǎn)以來(lái)，我們完成了第一步，產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn);第二步，產(chǎn)量的提高，下一步我們的目標(biāo)就是，確保產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定和提高，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)際同類產(chǎn)品先進(jìn)水平。這就要求我們始終堅(jiān)持“追求卓越，質(zhì)量第一”的發(fā)展理念，就要求我們，在去做每一項(xiàng)工作時(shí)，都要認(rèn)真的去想，去思考是否還有比目前更有效、更完善的方法嗎?如此才能使我們的產(chǎn)品質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)和提高，這一點(diǎn)相信我們有能力做到，也一定能夠做到。
一個(gè)企業(yè)，就像一臺(tái)機(jī)器，是由成千上萬(wàn)個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的，一臺(tái)機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個(gè)部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來(lái)，配合是否準(zhǔn)確到位。而我，就是其中的一個(gè)小小的零部件。我關(guān)心整個(gè)企業(yè)的發(fā)展，而我現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我這個(gè)零部件的作用、并且配合好周圍齒輪的運(yùn)行。質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我在從“人的責(zé)任心”來(lái)論述一下質(zhì)量在我手中這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為:不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)職工干出來(lái)的，而不是質(zhì)檢員檢出來(lái)的!因此就應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起。
記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，“沒(méi)有沉不了的船，沒(méi)有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力�！睂�(duì)于我們從事產(chǎn)品加工的企業(yè)，加工過(guò)程的質(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作，稍有不甚，就會(huì)造成明顯或潛在的質(zhì)量隱患。舉個(gè)例子:假如我是一名班長(zhǎng)或是一名質(zhì)檢人員，當(dāng)我交接班時(shí)，不檢查上個(gè)班次的制造質(zhì)量，不核對(duì)工藝的符合性，接班后繼續(xù)生產(chǎn)，生產(chǎn)過(guò)程中，出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題，經(jīng)過(guò)分析是上個(gè)班次就一直存在的問(wèn)題，不是剛剛發(fā)生的。但責(zé)任應(yīng)該歸屬于我，我應(yīng)該承擔(dān)，為什么呢?因?yàn)槲覒?yīng)該去檢查的!可是我沒(méi)有認(rèn)真的去檢查核對(duì)，假如我檢查了，就不會(huì)讓不合格的產(chǎn)品繼續(xù)生產(chǎn)。這是我的工作沒(méi)有做到位的緣故。
所以說(shuō)，質(zhì)量就是一個(gè)準(zhǔn)則，質(zhì)量就是一個(gè)忠誠(chéng)，質(zhì)量就是一個(gè)責(zé)任，質(zhì)量就是企業(yè)的生命!一個(gè)企業(yè)沒(méi)有了質(zhì)量，沒(méi)有了誠(chéng)信，就沒(méi)有了市場(chǎng)，就失去了生存的能力，那么我們上千名員工又將何去何從，將近千百個(gè)家庭的生活又將如何維持?為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮，同時(shí)也為了我們自身生活的安定，我們不光要心動(dòng)，更要行動(dòng)，讓我們把產(chǎn)品質(zhì)量牢牢把握在手中，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起。讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起圣陽(yáng)更美好的明天!我的演講完了，謝謝大家!
質(zhì)量演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的根本和靈魂。因此狠抓教學(xué)質(zhì)量一直都是學(xué)校工作中高度重視常抓不懈的永恒主題。下面就我在抓教學(xué)質(zhì)量方面所做的工作和點(diǎn)滴體會(huì)向大家做以匯報(bào)，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、在學(xué)校管理中，不斷改進(jìn)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化。重點(diǎn)依據(jù)《教師量化考核辦法》，對(duì)全體教師的“德、能、勤、績(jī)、廉”進(jìn)行全面的量化考核，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，并將春秋兩學(xué)期的量化考核結(jié)果平均后作為本年年度考核優(yōu)秀等次考評(píng)的依據(jù)。根據(jù)《班主任工作量化考核辦法》對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與班主任津貼掛鉤，考核第一名就上報(bào)為當(dāng)年縣級(jí)表彰的優(yōu)秀班主任。強(qiáng)化了班級(jí)工作管理。以《學(xué)生思想品德考核辦法》和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核，強(qiáng)化了學(xué)生管理。真正做到了用制度管人管事。
二、多措并舉，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。首先加強(qiáng)了教職工的政治理論學(xué)習(xí)，定期舉行例會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八十九大報(bào)告及有關(guān)教育法律法規(guī)。使廣大教師樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，明白了責(zé)、權(quán)、利，增強(qiáng)了依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感。其次以新課程改革為突破口，通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、校內(nèi)培訓(xùn)、送出去等形式提高教師素質(zhì)。同時(shí)在校內(nèi)開(kāi)展以老帶新、結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，多途徑提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
三、為了強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校和科任教師簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，增強(qiáng)了教師的質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，把常規(guī)管理的各項(xiàng)制度措施認(rèn)真落到實(shí)處。為進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化過(guò)程管理，認(rèn)真落實(shí)備、教、批、輔、考、評(píng)等各環(huán)節(jié)，嚴(yán)格落實(shí)教師“教學(xué)六認(rèn)真”。為了使教師“教學(xué)六認(rèn)真”落到實(shí)處，我們又實(shí)施了一下五點(diǎn)：
1、教案周前審簽。要求教師必學(xué)在上課前一周完成周前備課，未經(jīng)審簽教案不得進(jìn)教室上課。
2、每周及時(shí)聽(tīng)評(píng)課。校長(zhǎng)、主管教學(xué)的副校長(zhǎng)每學(xué)期必須聽(tīng)課不少于20節(jié)，其他人每學(xué)期必須聽(tīng)課不少于15節(jié)，否則扣考核分。實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制，隨時(shí)抽查了解教師授課情況。以期促進(jìn)高效課堂的打造。
3、實(shí)行作業(yè)月檢查，檢查教師對(duì)學(xué)生作業(yè)的布置與批改情況。作業(yè)是鞏固知識(shí)形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學(xué)改進(jìn)教學(xué)重要依據(jù)，因此要求教師作業(yè)布置與批改做到三精、三必、三杜絕。即精心布置學(xué)生作業(yè)內(nèi)容。作業(yè)內(nèi)容設(shè)置是否具有針對(duì)性、選擇性。堅(jiān)決杜絕重復(fù)罰抄寫(xiě)作業(yè)現(xiàn)象，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使不同的學(xué)生得到不同的提高。精心批改作業(yè)方面，教師批改要做到及時(shí)準(zhǔn)確，必須用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，教師要及時(shí)督促學(xué)生改正，并進(jìn)行再次批改。堅(jiān)決杜絕教師誤批現(xiàn)象。精心小結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中普遍從在的問(wèn)題和具有典型性的問(wèn)題，并把它們記錄在案，以便在今后的'教學(xué)中借鑒。
4、切實(shí)抓好課后輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)分為早晚午自習(xí)的全面輔導(dǎo)和培優(yōu)輔差的個(gè)別輔導(dǎo)。我們把早晚午自習(xí)輔導(dǎo)排成課表，分發(fā)給各科任教師，責(zé)任到人全面輔導(dǎo)，收到了良好的效果。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，始終持之以恒抓好尖子生和學(xué)困生這一工作。開(kāi)學(xué)初，每位教師必須高質(zhì)量制定出培優(yōu)輔差工作計(jì)劃，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真做好各項(xiàng)記錄，做到尖子生要定時(shí)，轉(zhuǎn)差生要隨時(shí)，特別是對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)要耐心而細(xì)致，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步有提高。
5、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。質(zhì)量檢測(cè)是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要部分，為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題，學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)效果每到月末都通過(guò)月考的形式進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)束后要求教務(wù)處和各科任教師及時(shí)寫(xiě)出質(zhì)量測(cè)試分析報(bào)告，教導(dǎo)處及時(shí)進(jìn)行分析匯總，并以年級(jí)為單位，召集各科教師進(jìn)行集中反饋。在反饋中對(duì)于教師工作中的成功之處予以肯定，對(duì)于存在的問(wèn)題及時(shí)指出并提出整改意見(jiàn)。查漏補(bǔ)缺以期進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
五、高度重視中考，努力抓好備考，奮力沖刺中考。
一是我們結(jié)合實(shí)際制定出切實(shí)可行的中考備考方案；二是充分了解中考通過(guò)教材的那些主干知識(shí)，考查學(xué)生的基本素質(zhì)；通過(guò)怎樣的設(shè)計(jì)，貼近學(xué)生生活及社會(huì)實(shí)際的情境材料及問(wèn)題，來(lái)考查學(xué)生哪些方面的能力和素質(zhì)。要求初三年級(jí)的老師要研究中考試題，特別是近三年的試題，至少要認(rèn)真做一遍，逐條分析，看每道題是怎樣出的，答案究竟是怎么做的，平時(shí)練習(xí)題與中考題的差距何在；三是分別于初三科任教師簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，與初三班主任簽訂《中考升學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》；四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中層班子包科結(jié)對(duì)負(fù)責(zé)，抓好所包學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。尤其是抓好所包學(xué)科彩線生或臨界生的成績(jī)提升工作；五是加強(qiáng)晚自習(xí)輔導(dǎo)，延長(zhǎng)晚自習(xí)時(shí)間由原來(lái)的一個(gè)半小時(shí)延長(zhǎng)至兩個(gè)半小時(shí)；六是抓好全面綜合復(fù)習(xí)，精準(zhǔn)實(shí)施實(shí)戰(zhàn)模擬。抓好每一輪中考模擬考試，就是贏得了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，是中考百米沖刺取得最后勝利的助推器和奠基石。因此抓好實(shí)戰(zhàn)模擬考試也是中考取得好成績(jī)必不可少的重要環(huán)節(jié)。
質(zhì)量演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先感謝車間領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)和煅煉的時(shí)機(jī)，我很榮幸代表布機(jī)車間，參加我廠舉辦的“質(zhì)量在我心中”演講比賽，我演講的題目是《質(zhì)量意識(shí)在心中，產(chǎn)品質(zhì)量在手中》。
這個(gè)標(biāo)題，也許有些“老生常談”了，因?yàn)楝F(xiàn)在人人都在講質(zhì)量，人人都在說(shuō)質(zhì)量，真可謂質(zhì)量意識(shí)“遍地開(kāi)花”，那么今天我也講講我們xx花的擋車工，對(duì)質(zhì)量的“心動(dòng)”與行動(dòng)吧! 大家常說(shuō)“質(zhì)量是企業(yè)之本”，而信譽(yù)是建立企業(yè)形象的關(guān)鍵。先輩們用他們“敬業(yè)報(bào)國(guó)，追求卓越”的企業(yè)精神，讓我們的xx花家紡走過(guò)了艱辛而光芒的半個(gè)世紀(jì)，今天，作為xx花的接班人，工作在第一線的普通擋車工，我有種重塑xx花品質(zhì)的強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感！
記得日本一位企業(yè)家土光敏夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，“沒(méi)有沉不了的船，沒(méi)有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力。”作為紡織行業(yè)的一個(gè)老牌企業(yè)，我們xx花家紡從建國(guó)初期開(kāi)始走過(guò)了近半個(gè)世紀(jì)，而要讓我們xx花家紡永立市場(chǎng)潮頭，就必須加強(qiáng)質(zhì)量意思。質(zhì)量控制，環(huán)環(huán)相扣，每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)都需要員工認(rèn)真敬業(yè)的工作，稍有不甚，就會(huì)造成事故隱患。尤其是我們每位普通的擋車工，如果工作不細(xì)心，操作不標(biāo)準(zhǔn)，清潔不到位就會(huì)造成質(zhì)量事故。結(jié)合今年我們發(fā)生的幾起質(zhì)量事故，究其原因，都是些不起眼的小問(wèn)題，一縷飛花，一個(gè)疵點(diǎn)，一次粗心，這都是些細(xì)節(jié)問(wèn)題，但正是這些細(xì)節(jié)決定了成敗。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“什么是不簡(jiǎn)單，把每件簡(jiǎn)單的小事做好就是不簡(jiǎn)單”。質(zhì)量與我們的每次操作，每個(gè)巡回都密切相關(guān)，只要我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事，就一定能防微杜漸，防患于未然。就要求我們把質(zhì)量意識(shí)常放心中。在工作中嚴(yán)格要求自己，苦練根本功，從每一次接頭，每一輪清潔開(kāi)始。
產(chǎn)品的質(zhì)量同時(shí)也在我們每個(gè)xx花員工的手中。產(chǎn)品質(zhì)量的保證光靠某個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'，需要我們共同努力。對(duì)于質(zhì)量，我們不光要“心動(dòng)”，更重要的是“集體行動(dòng)”。在工作中我們各工種要倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)合作、忘我奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，為提高技術(shù)素質(zhì)，練好我們的手，我們xx花有師傅帶徒弟的優(yōu)良傳統(tǒng)，師傅手把手地教，徒弟心貼心地學(xué)。只有我們?nèi)w員工的技術(shù)都過(guò)硬，出自我們手中的產(chǎn)品才會(huì)無(wú)可挑剔 今年被我廠定為“質(zhì)量年”，通過(guò)廠部、車間，組織的各種宣傳、教育活動(dòng)，質(zhì)量意識(shí)已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。對(duì)于質(zhì)量我們不光要心動(dòng)，更要行動(dòng)，產(chǎn)品質(zhì)量在我們手中，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起。為我們的xx花家紡，努力吧! 我的演講完了，謝謝大家！
質(zhì)量演講稿10
各位指導(dǎo)、評(píng)委:
大家好！我是×× ，今天我演講的題目是《立足本職，提升效勞質(zhì)量》。
質(zhì)量一詞越來(lái)越成為當(dāng)今社會(huì)使用頻率最高的詞匯之一，質(zhì)量是企業(yè)的生命已成為全社會(huì)認(rèn)可的金條玉律。一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄裰氐馁|(zhì)量根底作保障的。我在××機(jī)場(chǎng)安檢部工作了幾個(gè)春秋，時(shí)間不長(zhǎng)，但在這期間，體味到了因?yàn)樵?jīng)蹩腳的質(zhì)量帶給我的苦果和傷害，也得到了優(yōu)良的質(zhì)量帶給我們的榮譽(yù)。質(zhì)優(yōu)那么實(shí)、那么榮；質(zhì)劣那么虛、那么恥。一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的，任何一個(gè)崗位的忽略和輕視都會(huì)對(duì)企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。 我們都知道質(zhì)量的內(nèi)涵很廣，除了我們通常意義上說(shuō)的產(chǎn)品質(zhì)量，還有工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、素質(zhì)質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、效勞質(zhì)量等等，我今天要說(shuō)的就是效勞質(zhì)量。
任何職業(yè)都是間接或直接地為人類或別人效勞，只是效勞對(duì)象、效勞層面不同，而效勞質(zhì)量的本質(zhì)要求是一樣的。目前一般認(rèn)為效勞質(zhì)量就是效勞對(duì)象的'滿意度和同行認(rèn)可度，而要效勞對(duì)象滿意、同行認(rèn)可，絕不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑、文明用語(yǔ)及事后處理，更重要的是事前工作的質(zhì)量和輸出的產(chǎn)品的質(zhì)量。 我所從事的安檢工作，工作的核心內(nèi)容是保障平安，我們輸出的產(chǎn)品是平安，安檢效勞質(zhì)量最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)同樣是平安。那么怎樣才能進(jìn)步效勞質(zhì)量，表達(dá)安檢工作最大價(jià)值呢？
我認(rèn)為： 首先，要認(rèn)識(shí)到效勞質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。效勞質(zhì)量?jī)?yōu)，那么被效勞對(duì)象滿意度高，其心情那么舒暢，才會(huì)和諧、愉快地配合安檢；反之，那么效勞對(duì)象滿意度低，其心情郁悶，內(nèi)心那么會(huì)產(chǎn)生厭惡、對(duì)抗甚至敵對(duì)意識(shí)，干擾安檢工作。我們效勞質(zhì)量的好壞，外表上講，會(huì)影響到安檢的形象，深層次講，會(huì)動(dòng)搖平安的根基，其后果將是不可的。因此，我們必須不斷進(jìn)步效勞質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的效勞保障平安，贏得聲譽(yù)。
其次，要有敬業(yè)愛(ài)崗和忠誠(chéng)企業(yè)的職業(yè)道德和品格。假設(shè)沒(méi)有這兩樣品質(zhì)，是不可能提供出高質(zhì)量效勞的；沒(méi)有這兩樣品德，就會(huì)不思進(jìn)取、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)；就會(huì)無(wú)精打采、不負(fù)責(zé)任、行事馬虎、過(guò)失不斷；就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、影響合作、影響形象。因此，要網(wǎng)想有意識(shí)地不斷提升效勞質(zhì)量，就必須具備這兩樣品德。 第三，要有大局意識(shí)和良好的心態(tài)。只有具備大局意識(shí)才會(huì)真正意識(shí)到效勞質(zhì)量的重要性和必要性；只有具備大局意識(shí)，才會(huì)積極、主動(dòng)地為別人著想、為效勞考慮；具有具備大局意識(shí)才會(huì)自覺(jué)提升效勞質(zhì)量。只有具備良好的心態(tài)，才會(huì)意識(shí)到所在崗位的重要性和不可或缺性；只有具備良好的心態(tài)，才會(huì)認(rèn)為為別人提供優(yōu)質(zhì)的效勞是一種良好的品德，是一種互相合作，是一種人與人之間的尊重；只有具備良好的心態(tài)，才能意識(shí)到能為別人提供優(yōu)質(zhì)的效勞是一種享受和幸福。
第四，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)，總結(jié)經(jīng)歷，講究藝術(shù)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，也才會(huì)為效勞對(duì)象提供無(wú)過(guò)失的優(yōu)質(zhì)效勞。只有個(gè)人素質(zhì)過(guò)硬，才會(huì)贏得效勞對(duì)象的信賴；才能進(jìn)步效勞對(duì)象的滿意度和認(rèn)可度。
沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)，再好的態(tài)度和再高的激情，也不能使效勞對(duì)象滿意。在每一次的效勞中，我們要擅長(zhǎng)總結(jié)經(jīng)歷，進(jìn)步效勞的藝術(shù)性。講究藝術(shù)性可以使效勞對(duì)象感到舒適和滿意，這需要細(xì)心揣摩，好好體會(huì)，要經(jīng)常換位考慮，諒解別人的處境和難處。 為了旅客的滿意，我必須提供優(yōu)質(zhì)的效勞，為了保障空防平安讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造質(zhì)量，共同打造安檢工作堅(jiān)不可摧的質(zhì)量基石。 以上是我的幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)各位指導(dǎo)、評(píng)委、同仁批評(píng)、指正。謝謝大家。
質(zhì)量演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好！
美國(guó)著名家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓事業(yè)推動(dòng)你！”今天我正是為了更好地推動(dòng)事業(yè)而來(lái)，我競(jìng)聘的崗位是質(zhì)量管理體系主管。
我叫xxx，歲�；瘜W(xué)本科學(xué)歷。在公司工作的一年半的時(shí)間里，我參與完成了我公司質(zhì)量體系的認(rèn)工作，并一直從事公司9000質(zhì)量體系的管理和實(shí)驗(yàn)室的部分工作，熟悉公司的情況。
在工作中我充分認(rèn)識(shí)到：質(zhì)量體系首先是為了滿足內(nèi)部管理而設(shè)計(jì)的，通過(guò)貫標(biāo)與認(rèn)，可以有效地引導(dǎo)企業(yè)以質(zhì)量和市場(chǎng)為中心，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提升競(jìng)爭(zhēng)力。而作為質(zhì)量體系主管，最主要的任務(wù)就是在實(shí)際的管理工作中有效地組織執(zhí)行這一體系，提高質(zhì)量體系的運(yùn)行水平和企業(yè)的管理水平。
通過(guò)認(rèn)真的分析，我認(rèn)為熟悉iso9001質(zhì)量管理體系的建立和維護(hù)，具有豐富的質(zhì)量管理體系的工作經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)處以及精益求精、堅(jiān)持原則的工作作風(fēng)，良好的溝通協(xié)調(diào)能力，面對(duì)困難，百折不撓的堅(jiān)毅品格使我能夠勝任這一工作。
目前，我公司的質(zhì)量管理體系已經(jīng)通過(guò)認(rèn)并運(yùn)行一年多了，我們已經(jīng)建立起了一套體系文件，但現(xiàn)在我們面臨的主要問(wèn)題是體系運(yùn)行不順暢。在實(shí)際工作中，通過(guò)了認(rèn)就完成任務(wù)的觀念仍比較普遍，對(duì)質(zhì)量體系文件的再學(xué)習(xí)和對(duì)本車間、本部門(mén)質(zhì)量體系的`運(yùn)行重視程度不夠，質(zhì)量體系還較多地停留在文件層面，沒(méi)有落實(shí)到位，還有許多不合格的現(xiàn)象存在。
所以，如果承蒙大家的厚愛(ài)，我競(jìng)聘成功，我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的全力支持和配合下，踏實(shí)工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素，提高體系的運(yùn)行水平，提高我們的管理水平，為增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，做大做強(qiáng)我們的企業(yè)貢獻(xiàn)力量。具體來(lái)說(shuō)，我擬采取以下措施：
第一，加強(qiáng)全員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，使質(zhì)量體系進(jìn)一步深入人心
解決質(zhì)量問(wèn)題，沒(méi)有捷徑可走，必須全方位出擊，全體員工共同努力參與。同樣，執(zhí)行質(zhì)量體系，也需要全員的參與。作為職能部門(mén)，我首先要抓的一項(xiàng)工作就是全員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。我們要編制科學(xué)、可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在保正常生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，每周安排固定的時(shí)間學(xué)習(xí)公司iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)文件，促使大家進(jìn)一步了解質(zhì)量管理的基本內(nèi)容、方法、有關(guān)術(shù)語(yǔ)的定義、第三層次文件中具體工作的行為標(biāo)準(zhǔn)和處理方法，使質(zhì)量體系內(nèi)化到每一個(gè)員工的心中。為了防止學(xué)習(xí)流于形式，可因地制宜地采取競(jìng)賽、答題等方法，增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，我們要編寫(xiě)宣傳材料，反映學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，交流心得體會(huì)，激發(fā)大家學(xué)習(xí)文件的積極，首先在思想和輿論上形人學(xué)習(xí)、掌握質(zhì)量體系的良好氛圍。
第二，加強(qiáng)企業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè)，提高整體執(zhí)行能力
我們要把企業(yè)的基礎(chǔ)管理工作做扎實(shí)，因?yàn)槿绻麤](méi)有基礎(chǔ)，質(zhì)量體系就會(huì)成為空中樓。首先，我們要對(duì)公司的所有與質(zhì)量有關(guān)的文件和記錄進(jìn)行清理，對(duì)有效文件進(jìn)行受控，形成動(dòng)態(tài)的有效文件清單。對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)、采購(gòu)、銷售等過(guò)程進(jìn)行控制，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源、監(jiān)視和測(cè)量裝置進(jìn)行控制。按照iso9000質(zhì)量體系文件的要求，定期開(kāi)展內(nèi)部審核和管理評(píng)審，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做到持續(xù)改進(jìn)。另外就是要提高整體的執(zhí)行能力，做到令行禁止，有程序就要嚴(yán)格執(zhí)行，使質(zhì)量體系與企業(yè)的基礎(chǔ)管理結(jié)合。
質(zhì)量演講稿12
敬重的公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各部室領(lǐng)導(dǎo)、兄弟單位各位礦長(zhǎng)以及參會(huì)的同仁：
你們好！
今日在我礦召開(kāi)了這次安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化推動(dòng)工作會(huì)議，此次發(fā)動(dòng)會(huì)議公司領(lǐng)導(dǎo)特別重視，董事長(zhǎng)在百忙之中參與這次發(fā)動(dòng)大會(huì)，并在會(huì)上做了重要講話，同時(shí)對(duì)我們提出了殷切盼望。在此讓我們表示誠(chéng)心的感謝！
在我礦召開(kāi)這次安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)動(dòng)大會(huì)，這對(duì)于不斷開(kāi)創(chuàng)我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的新局面，將起到積極的推波助瀾作用。這次大會(huì)既是一次統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念的大會(huì)，又是一次全面部署我礦近期工作、深化安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化提檔升級(jí)的推動(dòng)大會(huì)。為了進(jìn)一步貫徹中煤金海洋公司關(guān)于開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作精神和中煤集團(tuán)洪宇副總在中煤集團(tuán)安監(jiān)局長(zhǎng)座談會(huì)暨安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)推動(dòng)會(huì)上的講話精神，全面提升五家溝煤業(yè)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立。我代表五家溝煤業(yè)向公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各部室領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟單位的各位同仁作表態(tài)發(fā)言。
一、開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立工作的意義和必要性
安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立工作是強(qiáng)化安全治理，落實(shí)煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的重要舉措�！秶�(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》明確要求，要全面開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立；開(kāi)展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立也是貫徹、落實(shí)公司集團(tuán)化運(yùn)作、精益化治理、標(biāo)準(zhǔn)化建立的戰(zhàn)略部署和中煤公司的.總體要求。堅(jiān)持由精細(xì)化治理向精益化治理提升的工作思路，是提升治理現(xiàn)代化水平的有效手段，是努力推動(dòng)我礦各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階的重要保障。
二、我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立目標(biāo)
在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在各部室及各兄弟單位的大力支持下，五家溝煤業(yè)的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立工作已逐步開(kāi)展。我們雖然面臨生產(chǎn)任務(wù)大、技改任務(wù)重的現(xiàn)狀，我信任在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我們將會(huì)克制困難，嚴(yán)格根據(jù)中煤安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求全面推動(dòng)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的建立。確保20xx年7月底前采掘?qū)I(yè)達(dá)一級(jí)，20xx年10月底全部專業(yè)達(dá)一級(jí)。
三、我礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立保障措施及工作思路
一是仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高思想熟悉，堅(jiān)固把握質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。積極組織干部職工仔細(xì)學(xué)習(xí)《中煤金海洋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)》和《五家溝煤業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)分方法》，充分利用各種形式，結(jié)合工作實(shí)踐，制定切實(shí)有效的鼓勵(lì)措施；
二是健全完善安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化制度體系。進(jìn)一步細(xì)化《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核方法》、《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化治理制度》和各專業(yè)的實(shí)施細(xì)則，為安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立供應(yīng)制度保證，切實(shí)做到工作有標(biāo)準(zhǔn)、治理有制度、考核有依據(jù)；
三是嚴(yán)格執(zhí)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持“把住毫米關(guān)，追求零誤差”，從管線吊掛、巷道修理、安全設(shè)施、材料碼放、圖牌板治理等根底工作和點(diǎn)滴小事入手，從掘進(jìn)巷道成型等根底性工程抓起，逐步建成安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化“精品峒室”、“精品巷道”、“精品工作面”、“精品盤(pán)區(qū)”、“精品礦井”；
四是全面落實(shí)和完善安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)域包保制度。將井下全部安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立區(qū)域承包到責(zé)任單位和責(zé)任人，不留安全死角；
五是加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)視。制定礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立整體方案，礦領(lǐng)導(dǎo)深入工作現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展指導(dǎo)、檢查。積極提倡“全員都是監(jiān)視員”的理念，發(fā)動(dòng)職工全員參加質(zhì)量監(jiān)視，準(zhǔn)時(shí)制止、上報(bào)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立不合格工程，有效促進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平快速提升；
六是強(qiáng)化考核。增加安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核在工資安排中所占的比重，加大安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行工程部領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)態(tài)驗(yàn)收、職能部室定期驗(yàn)收、區(qū)隊(duì)班組自主驗(yàn)收的三級(jí)驗(yàn)收機(jī)制，發(fā)覺(jué)工程質(zhì)量與職能部室打分定級(jí)不符的，嚴(yán)格追究相關(guān)人員責(zé)任。
安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)立活動(dòng)的序幕已全面拉開(kāi)，目標(biāo)已經(jīng)確定，任務(wù)已經(jīng)下達(dá)，我們將全力以赴，自我加壓，負(fù)重奮進(jìn)，保證安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建立順當(dāng)達(dá)標(biāo)。
讓我再一次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、公司各部室領(lǐng)導(dǎo)以及各兄弟單位的同仁在百忙之中來(lái)到我礦指導(dǎo)工作表示歡送和感謝！
質(zhì)量演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好！
首先，我謹(jǐn)代表公司向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁表示熱烈的歡迎！
公司是一個(gè)大的家庭，我們每一位員工都是這個(gè)家庭中的一員，我們?cè)谶@個(gè)家庭里成長(zhǎng)，我們?cè)谶@個(gè)家庭里成長(zhǎng)，我感到幸福，感到自豪！
我們?cè)谶@個(gè)家庭里快樂(lè)成長(zhǎng)，是我們大家的努力和智慧的結(jié)晶。我們的每一次付出都是為了更好的為我們的家庭和公司，為公司和個(gè)人，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
我公司每一個(gè)員工，每一次成長(zhǎng)都離不開(kāi)大家對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，正因?yàn)橛辛四銈兊腵付出，才有了我們的成長(zhǎng)，我們的每一次成長(zhǎng)都是為了公司和個(gè)人，我們的每一次成長(zhǎng)都是公司和個(gè)人共同努力，才能換取的。
在公司的發(fā)展歷程中，每一次的成長(zhǎng)都是公司和個(gè)人的成長(zhǎng)，也是我們公司成長(zhǎng)的歷程，公司的每一次成長(zhǎng)都是公司和個(gè)人的成長(zhǎng)，公司的每一次成長(zhǎng)都是公司的每一次成長(zhǎng)，是我們大家共同努力的結(jié)果！
我們每一次成長(zhǎng)都需要大家一起努力，每一次成長(zhǎng)都需要大家共同的努力、團(tuán)結(jié)一致，才能換取公司的成長(zhǎng)。
同時(shí)，我代表公司全體員工向各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助表示衷心感謝！
同時(shí)，我代表公司全體員工向所有同仁，向所有關(guān)心和支持我們的同仁們說(shuō)一聲：謝謝。
謝謝大家！
質(zhì)量演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家好。
本次考試，初一年級(jí)八個(gè)班的政治成績(jī)相差無(wú)幾，總平均分最高相差3.5分，及格率基本持平，優(yōu)秀率和前260名進(jìn)線率稍有差別�，F(xiàn)結(jié)合開(kāi)學(xué)以來(lái)初一政治組落實(shí)學(xué)校自然分材教學(xué)的情況進(jìn)行分析。
一、較好的方面
1、加強(qiáng)和落實(shí)集備，提高備課的有效性和針對(duì)性。本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校安排每個(gè)級(jí)部都有兩名政治教師進(jìn)行教學(xué)，一方面減輕了教學(xué)負(fù)擔(dān)，另一方面有助于加強(qiáng)集備，可以共同商量教學(xué)的有關(guān)問(wèn)題。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我和張?zhí)m老師除利用每周一大集備時(shí)間探討共性問(wèn)題外，對(duì)于每一節(jié)課如何進(jìn)行常進(jìn)行分工與合作，合作交流共性教學(xué)問(wèn)題，如：確定每個(gè)簡(jiǎn)答題如何定答案，確定選擇哪些練習(xí)題等。
2、研究制定并落實(shí)使用“政治學(xué)科指導(dǎo)自學(xué)書(shū)”。結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，在實(shí)踐中完善和不斷修改政治學(xué)科指導(dǎo)自學(xué)書(shū)的流程與使用，目前我們政治學(xué)科的指導(dǎo)自學(xué)書(shū)包括的環(huán)節(jié)有：
[反思診斷]可分為“作業(yè)互批”或“復(fù)習(xí)鞏固”
[學(xué)習(xí)目標(biāo)]情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)、能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)[學(xué)習(xí)方法] [預(yù)習(xí)建網(wǎng)]在新授課時(shí)設(shè)置此環(huán)節(jié)，整體了解課文內(nèi)容。
[普讀求是]教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)，初步感知教學(xué)內(nèi)容。
[合作探究]根據(jù)本課教學(xué)重、難點(diǎn)設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行小組合作交流，解決共性問(wèn)題，進(jìn)行知識(shí)拓展。
[補(bǔ)讀幫困與內(nèi)容連網(wǎng)]有疑問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)到講桌前進(jìn)行補(bǔ)讀；沒(méi)有問(wèn)題的.同學(xué)完成知識(shí)建構(gòu)。
[收獲與反思]學(xué)習(xí)了本節(jié)課，你有哪些感想和收獲？
[鞏固訓(xùn)練反饋矯正]設(shè)計(jì)適合不同層次學(xué)生的問(wèn)題進(jìn)行分層練習(xí)或作業(yè)A組：
一、判斷題（正確的寫(xiě)A，錯(cuò)誤的寫(xiě)B(tài)）
二、單項(xiàng)選擇題
三、不定項(xiàng)選擇B組：表格題、材料分析題C組（知者加速）：
[課后反思]教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思總結(jié)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和復(fù)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)指導(dǎo)自學(xué)書(shū)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)集備和對(duì)課程內(nèi)容的授課流程，并在每節(jié)課上體現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。初一政治課的內(nèi)容不參加中考，但其中涉及內(nèi)容如：入學(xué)適應(yīng)、同學(xué)交往、與老師相處、自立自強(qiáng)、自尊自信等內(nèi)容對(duì)學(xué)生的初中生活具有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。因此，在初一入學(xué)階段，我們側(cè)重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)、良好品質(zhì)的形成，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治，知道怎樣學(xué)習(xí)政治。通過(guò)指導(dǎo)自學(xué)書(shū)中“復(fù)習(xí)反饋”“預(yù)習(xí)建網(wǎng)”等環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)“普讀求是”“合作探究”環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)和小組合作學(xué)習(xí)；通過(guò)“補(bǔ)讀幫困與自主建網(wǎng)、知者加速”環(huán)節(jié)讓學(xué)生明確根據(jù)自身不同情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)；通過(guò)“當(dāng)堂反饋”環(huán)節(jié)，提高課堂效率，讓學(xué)生在課堂上完成所學(xué)內(nèi)容，不將問(wèn)題帶到課后。
4、提高課堂效率，向課堂45分鐘要質(zhì)量。政治課從預(yù)習(xí)開(kāi)始，利用好課堂時(shí)間，爭(zhēng)取不留書(shū)面家庭作業(yè)，這樣形成良性循環(huán)，有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)效率的提高。課堂設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣的，這就要求學(xué)生很好的配合。因此，在設(shè)計(jì)“普讀求是”和“合作探究”問(wèn)題時(shí)，做到不重復(fù)，問(wèn)題有梯度�！捌兆x求是”中的問(wèn)題是基本問(wèn)題，“合作探究”中的問(wèn)題則是有一定深度，需要學(xué)生進(jìn)行思考甚至討論的問(wèn)題。課堂上，首先要營(yíng)造良好的氛圍，尤其是在學(xué)生“普讀求是”時(shí)，教師要及時(shí)巡視、個(gè)別指導(dǎo)，及時(shí)解決問(wèn)題。在討論時(shí)，要加強(qiáng)監(jiān)控，否則容易浪費(fèi)時(shí)間。
二、需要努力的
1、抓好復(fù)習(xí)，提高效率。由于不留課后作業(yè)，采用課堂上互批、課后跟蹤的形式，有許多學(xué)生會(huì)鉆空子，甚至懶散，另外由于對(duì)政治學(xué)科重視程度不夠，甚至有學(xué)生出現(xiàn)課堂上講到哪，指導(dǎo)自學(xué)書(shū)就完成到哪，只是說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)得或者寫(xiě)錯(cuò)的，就有學(xué)生不改或不完成。而對(duì)于需要記憶的內(nèi)容，許多學(xué)生更不當(dāng)是作業(yè)。而復(fù)習(xí)鞏固的不夠，往往會(huì)浪費(fèi)課堂時(shí)間。
2、落實(shí)跟蹤，提高效率。跟蹤的落實(shí)應(yīng)當(dāng)是自然分材教學(xué)的亮點(diǎn)和關(guān)鍵，但是，往往落實(shí)跟蹤是最難堅(jiān)持和做好的。開(kāi)學(xué)以來(lái)，雖然也做了一些跟蹤，但是跟蹤效果不明顯，尤其是沒(méi)有明顯的跟蹤時(shí)間，導(dǎo)致效果不佳。
3、加強(qiáng)解題指導(dǎo)，提高效率。初一學(xué)生普遍解題能力弱，尤其是材料分析題，大都喜歡用自己的話隨意發(fā)揮，對(duì)不同題型的解題技巧也相差很遠(yuǎn)。所以，今后加強(qiáng)解題指導(dǎo)任重道遠(yuǎn)。
綜上所述，在日常教學(xué)中，我們按自然分材的理念作了一些常規(guī)工作，但是細(xì)想起來(lái)還有許多方面有待加強(qiáng)，今后將繼續(xù)在反思中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中改進(jìn)。
質(zhì)量演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、朋友們：
大家好！
我@@號(hào)參賽選手何花，我來(lái)自檢驗(yàn)處無(wú)損檢驗(yàn)室。首先感謝公司給我這次學(xué)習(xí)和煅煉的機(jī)會(huì)，我很榮幸代表檢驗(yàn)處，參加我公司舉辦的“抓質(zhì)量，促發(fā)展，創(chuàng)品牌”演講比賽，我演講的題目是《質(zhì)量在我心中》。
“質(zhì)量”這兩個(gè)字對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都不陌生，質(zhì)量的好壞與我們有著密切的聯(lián)系。“質(zhì)量”一詞已成為當(dāng)今社會(huì)使用頻率越來(lái)越高的詞匯之一，比如像我們所熟悉的產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等等，總之，人們所創(chuàng)作的一切最終也就是為了提高我們自己的生存質(zhì)量。
我是一名剛從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖萝姽ぎa(chǎn)品生產(chǎn)檢驗(yàn)員，兵器產(chǎn)品質(zhì)量事關(guān)我國(guó)國(guó)防能力和國(guó)家安全，關(guān)系到戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)和戰(zhàn)士的生命安全，我作為一名檢驗(yàn)員，深感肩上的責(zé)任重大，更應(yīng)牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的思想觀念，質(zhì)量是人民生活和人身財(cái)產(chǎn)安全的保障，質(zhì)量.專業(yè).專注.
是顧客滿意的保證，質(zhì)量是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的途徑，質(zhì)量是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。
任何品牌和名牌，要想獲得大家的青睞，最根本的還得要看質(zhì)量，良好的、過(guò)硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足的基石。好聽(tīng)的名字，鋪天蓋地的廣告，大張旗鼓的渲染，都不會(huì)穩(wěn)定這一基石。檢驗(yàn)工作是質(zhì)量管理最重要的組成部分；是企業(yè)產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量形成的基本環(huán)節(jié)，相容于從投入、產(chǎn)出直至服務(wù)的全過(guò)程;是確保產(chǎn)品符合性質(zhì)量，維護(hù)國(guó)家，人民以及企業(yè)根本利益，開(kāi)拓和鞏固市場(chǎng)的根本保證。
任何一個(gè)崗位的疏忽和輕視都會(huì)對(duì)企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。我們都是企業(yè)的主人，企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān)，為了企業(yè)的發(fā)展而工作，企業(yè)提供我們懶以生存的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，假如我們不用心工作，將是自毀長(zhǎng)城，自挖墻角，自斷后路。
質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責(zé)任心”來(lái)論述質(zhì)量在我手中這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)職工干出來(lái)的，而
不是質(zhì)檢員檢出來(lái)的！因此應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起，我就是一名質(zhì)檢員，產(chǎn)品在我這里驗(yàn)收不合格，就不能流到下道工序。
對(duì)于每個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們的產(chǎn)品都具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)還是存在，質(zhì)量事故時(shí)有發(fā)生，這給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)不利影響。提高產(chǎn)品質(zhì)量要堅(jiān)持嚴(yán)格的生產(chǎn)管理和有效的質(zhì)量管理手段，產(chǎn)品原材料、外購(gòu)件、零部件的“三有”檢驗(yàn)規(guī)程；操作者對(duì)自己加工的產(chǎn)品實(shí)行自檢、自分、自作標(biāo)記和控制自檢正確率的“三自一控”的工作自控制.專業(yè).專注.客滿意的保證，質(zhì)量是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的途徑，質(zhì)量是企業(yè)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。
任何品牌和名牌，要想獲得大家的青睞，最根本的`還得要看質(zhì)量，良好的、過(guò)硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足的基石。好聽(tīng)的名字，鋪天蓋地的廣告，大張旗鼓的渲染，都不會(huì)穩(wěn)定這一基石。檢驗(yàn)工作是質(zhì)量管理最重要的組成部分；是企業(yè)產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量形成的基本環(huán)節(jié)，相容于從投入、產(chǎn)出直至服務(wù)的全過(guò)程;是確保產(chǎn)品符合性質(zhì)量，維護(hù)國(guó)家，人民以及企業(yè)根本利益，開(kāi)拓和鞏固市場(chǎng)的根本保證。
.專業(yè).專注.任何一個(gè)崗位的疏忽和輕視都會(huì)對(duì)企業(yè)的整體質(zhì)量造成不同程度的影響。我們都是企業(yè)的主人，企業(yè)的生存和我們的生活息息相關(guān)，為了企業(yè)的發(fā)展而工作，企業(yè)提供我們懶以生存的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，假如我們不用心工作，將是自毀長(zhǎng)城，自挖墻角，自斷后路。
質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責(zé)任心”來(lái)論述質(zhì)量在我手中這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì).專業(yè).專注.量是我們每一個(gè)職工干出來(lái)的，而不是質(zhì)檢員檢出來(lái)的！因此應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)職工的心中。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起，我就是一名質(zhì)檢員，產(chǎn)品在我這里驗(yàn)收不合格，就不能流到下道工序。
對(duì)于每個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們的產(chǎn)品都具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)還是存在，質(zhì)量事故時(shí)有發(fā)生，這給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)不利影響。提高產(chǎn)品質(zhì)量要堅(jiān)持嚴(yán)格的生產(chǎn)管理和有效的質(zhì)量管理手段，產(chǎn)品原材料、外購(gòu)件、零部件的“三有”檢驗(yàn)規(guī)程；操作者對(duì)自己加.專業(yè).專注.工的產(chǎn)品實(shí)行自檢、自分、自作標(biāo)記和控制自檢正確率的“三自一控”的工作自控制制度，返修品、回用品、不合格品“三品”的嚴(yán)格區(qū)分，嚴(yán)格按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)、按工藝要求進(jìn)行生產(chǎn)。尤其是質(zhì)量事故要做到責(zé)任人不查清不放過(guò)，事故原因不查清不放過(guò)，無(wú)預(yù)防再發(fā)生的不放過(guò)。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們產(chǎn)品的命運(yùn)就把握在自己的手中。每一位員工都重視質(zhì)量，視責(zé)任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，在此細(xì)節(jié)上精益求精，做好每一道工序，讓我們的加工的工件精益完美，讓質(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生命和活力。
.專業(yè).專注.一個(gè)真正有生命的企業(yè)是因?yàn)橛兄睾竦馁|(zhì)量基礎(chǔ)作保證的，一個(gè)企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來(lái)的。質(zhì)量是生產(chǎn)過(guò)程的積累，只有生產(chǎn)過(guò)程中做到層層把關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)控制，所生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可能保證質(zhì)量，成為人們心目中信的過(guò)的產(chǎn)品。一個(gè)企業(yè)無(wú)論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，但是如果沒(méi)有質(zhì)量，那么這個(gè)企業(yè)的生命將會(huì)是短暫的，因?yàn)樗麤](méi)有用自己的質(zhì)量和信譽(yù)來(lái)奉獻(xiàn)給消費(fèi)者和顧客，很可能會(huì)損害消費(fèi)者的利益，那么消費(fèi)者自然就會(huì)放棄他。企業(yè)要生存和發(fā)展下去，首先必須以產(chǎn)品或工作的質(zhì).專業(yè).專注.量取勝，以高質(zhì)量的產(chǎn)品樹(shù)立起社會(huì)上的信譽(yù)。
質(zhì)量是企業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)的生命。企業(yè)只有把講究質(zhì)量放在整個(gè)企業(yè)工作的第一位，把它作為企業(yè)的生命來(lái)抓，一絲不茍，精益求精，始終保持優(yōu)質(zhì)高效，只有這樣，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。請(qǐng)加入到全面質(zhì)量管理中來(lái)吧，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品托起“慶華”明天！
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