有關(guān)方案策劃模板集合7篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的方案策劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目。
了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。
通過(guò)表演節(jié)目和動(dòng)手制作,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
知道三八節(jié),并向媽媽表示祝賀。
三、材料準(zhǔn)備
一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛(ài)媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。
在家觀(guān)察媽媽做的事,或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖拢ń處熆蛇m當(dāng)?shù)亟淮蝿?wù):“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。
老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境:“媽媽喜歡”的`物品展覽會(huì)。(可用實(shí)物也可用圖片)。
準(zhǔn)備好搭建舞臺(tái)的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。
通知媽媽參加活動(dòng)。
四、設(shè)計(jì)思路
本活動(dòng)通過(guò)三八婦女節(jié),為媽媽開(kāi)展慶;顒(dòng),來(lái)激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感,從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。
中班幼兒很依賴(lài)媽媽?zhuān)瑔魏苌袤w會(huì)媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動(dòng)設(shè)計(jì),盡可能激發(fā)幼兒體會(huì)情感;中班幼兒?jiǎn)为?dú)表現(xiàn)、表演的能力都較弱,所以,在設(shè)計(jì)時(shí),盡可能引導(dǎo)幼兒共同來(lái)完成一件事。
五、活動(dòng)流程
討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺(tái)——慶;顒(dòng)——送禮物
(一)討論表演的節(jié)目
討論表演節(jié)目的內(nèi)容,確定節(jié)目單。
1、說(shuō)說(shuō)三月八日是什么節(jié)。
2、討論表演節(jié)目的內(nèi)容。
說(shuō)明:告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_(kāi)一個(gè)慶祝會(huì),說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)上,愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。
3、制定節(jié)目單。
說(shuō)明:老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。節(jié)目?jī)?nèi)容可以是說(shuō)明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺(tái)前,幼兒坐在周?chē)?/p>
活動(dòng)進(jìn)行。
。1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
。2)按節(jié)目單表演節(jié)目。
方案策劃 篇2
【活動(dòng)目的】
辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力,豐富課余知識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活,在活動(dòng)中提高自信,培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽,豐富同學(xué)的課余生活,提高思辯能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,使各班之間,同學(xué)之間互動(dòng)。
【比賽時(shí)間.地點(diǎn)】
預(yù)賽:XX年10月20號(hào)_21號(hào)(周五\周六)
半決賽:XX年10月22號(hào)(周日)
決賽:XX年10月27號(hào)(周五)
地點(diǎn):美術(shù)系大樓303教室
【比賽要求】
參賽隊(duì)伍:以班為單位各出一個(gè)隊(duì)
辯手要求:每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開(kāi)朗大方
【賽程安排】
本次比賽分三個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)賽/半決賽/總決賽.比賽的前幾天先抽取辯題和對(duì)陣雙方。每場(chǎng)比賽賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝者,再組隊(duì),抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍,參加下一個(gè)環(huán)節(jié)比賽,終至總決賽.
【評(píng)判】
(一)評(píng)判規(guī)則
預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成,決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判,具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
。ǘ┰u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
。ǎ保┺q論技巧40分(辯論員的語(yǔ)言的.流暢,分析,反駁和應(yīng)變能力以及論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性)
(2)內(nèi)容,資料30分(論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí),引述資料是否恰當(dāng))
(3)風(fēng)度及幽默感15分(辯論員的表情和動(dòng)作是否恰當(dāng),是否有風(fēng)度和幽默感)
。ǎ矗┳杂赊q論15分(個(gè)人在辯論賽中的表現(xiàn))
。ㄈ﹦儇(fù)判定
1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該隊(duì)得分。
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。
3、如果兩隊(duì)得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定勝負(fù)。
4. 評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值,為該參賽隊(duì)員的得分. 如果兩隊(duì)員得分相同,則由評(píng)判團(tuán)另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
(四)點(diǎn)評(píng)
每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】
1、系辯論賽辯手稱(chēng)號(hào)(十六個(gè))
2、系辯論賽優(yōu)秀辯手(六個(gè))
3、系辯論賽最佳辯手(一個(gè))
備注:本次辯論賽將會(huì)給本次大賽榮獲辯手稱(chēng)號(hào)的辯手和優(yōu)秀辯手還有最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)。
辯論賽競(jìng)賽規(guī)程
一、比賽進(jìn)程(由主席執(zhí)行)
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) 3、介紹參賽隊(duì)員
4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓 5、比賽開(kāi)始
6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表,離席評(píng)定結(jié)果
7、嘉賓點(diǎn)評(píng)
8、公布結(jié)果
9、頒獎(jiǎng)典禮
10、比賽結(jié)束
二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定
程序 時(shí)間 備注
開(kāi)場(chǎng)陳詞階段
正方一辯發(fā)言 時(shí)間3分
反方一辯發(fā)言 時(shí)間3分
正方二辯發(fā)言 時(shí)間3分
反方二辯發(fā)言 時(shí)間3分
自由辯論階段 自由辯論階段(正方先開(kāi)始) 雙方各6分鐘
總結(jié)陳詞階段 反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
四、比賽要求
。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)陳詞要求:
提倡即興陳詞,所持觀(guān)點(diǎn)清晰,表述層次分明,語(yǔ)言自然流暢。
。ǘ┳杂赊q論要求:
、呸q論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,各用時(shí)6分鐘;
、谱杂赊q論開(kāi)始時(shí),先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位
就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止。
、窃诖藭r(shí)間里,每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序,次數(shù)和時(shí)間都不受限制。
、犬(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間。
、扇绻魂(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡,別一隊(duì)還有剩余時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
、时荣愔校q手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位,不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。
、顺珜(dǎo)良好的辯風(fēng),注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度,不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論,切忌人身攻擊。
。ㄈ┛偨Y(jié)陳詞要求:
應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
1、以“中秋節(jié)”為契機(jī),通過(guò)策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳影院的整體形象,提高影院在當(dāng)?shù)氐闹群蜕献室约爱?dāng)?shù)厝罕妼?duì)影院的更深入的了解。
2、通過(guò)中秋這個(gè)與家人團(tuán)圓而喜慶的節(jié)日,最大限度的提高人流量、促進(jìn)會(huì)員制度的發(fā)展、得到更多影迷的喜愛(ài)、從而提高影院的票房收入。
二、活動(dòng)主題
迎中秋,影院派送六重禮
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日——20xx年9月12日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、一重禮:觀(guān)影特價(jià)禮
凡在中秋活動(dòng)期間,所有影片享有“團(tuán)圓價(jià)”的優(yōu)惠(半價(jià)),每日前30名入院購(gòu)買(mǎi)影票者可獲一件精美禮物(每日數(shù)量有限)。一次性購(gòu)買(mǎi)5張影票可免費(fèi)贈(zèng)送一張。
2、三重禮:中秋歡樂(lè)禮
把影院大廳布置帶有中秋氣息,屆時(shí)為了渲染影院的氣氛,營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)、熱鬧的場(chǎng)所,在大廳可設(shè)置一個(gè)猜燈謎點(diǎn),每位觀(guān)眾都有一次猜燈謎的機(jī)會(huì),猜中的觀(guān)眾可以活動(dòng)精美月餅一盒。
3、四重禮:家庭套餐禮
團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋,送禮送不停。凡已家庭為單位來(lái)觀(guān)影的觀(guān)眾可享受家庭禮包的優(yōu)惠。
禮包A:家庭成員3人攜帶兒童一律免費(fèi),贈(zèng)送一桶爆米花(中)、3杯可樂(lè)(中)
禮包B:家庭成員4人攜帶兒童一律免費(fèi),贈(zèng)送一桶爆米花(大)、4杯可樂(lè)(中)
禮包C:家庭成員5人以上攜帶兒童一律免費(fèi),贈(zèng)送一桶爆米花(大)、可樂(lè)若干杯和精美月餅一盒
4、五重禮:驚喜贈(zèng)票禮
可與一些超市和商店達(dá)成協(xié)議,以超市、商店有促銷(xiāo)活動(dòng)或中獎(jiǎng)的商品進(jìn)行此次活動(dòng)。首先設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)凡購(gòu)買(mǎi)某商品即可得免費(fèi)得到影院影票,這樣一來(lái)宣傳了自己影院的同時(shí),也能給自己的影院和合作商帶來(lái)更多的收入,實(shí)在是一舉多得的好方案。
5、六重禮:信息反饋禮
客戶(hù)反饋表,影院的發(fā)展離不開(kāi)觀(guān)眾的支持和幫助,為了更好地發(fā)展影院,在現(xiàn)有的`基礎(chǔ)上還需要添加什么XXX元素或者對(duì)影院的時(shí)間、影片和影片質(zhì)量有哪些建議觀(guān)眾都可以提出來(lái),可以在觀(guān)眾購(gòu)票時(shí)發(fā)一個(gè)客戶(hù)信息反饋表,讓客戶(hù)適當(dāng)提供一些意見(jiàn)和建議,再放入反饋箱。通過(guò)這種方式影院可以了解到觀(guān)眾的心聲,根據(jù)觀(guān)眾的意見(jiàn)而改善影院的不足。影院對(duì)反饋意見(jiàn)較好的客戶(hù)會(huì)送一份精美禮品。
五、活動(dòng)宣傳
1、海報(bào):活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)星期,在人流比較大的廣場(chǎng)、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報(bào)。海報(bào)的內(nèi)容包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)以及能夠吸引觀(guān)眾前來(lái)觀(guān)影的促銷(xiāo)禮品盒活動(dòng)內(nèi)容。
2、電視媒體的滾動(dòng)字幕預(yù)告,活動(dòng)開(kāi)始前一個(gè)星期開(kāi)始開(kāi)始宣傳至活動(dòng)結(jié)束。這個(gè)宣傳方式具有臨時(shí)性和集中性,應(yīng)在當(dāng)?shù)刂髁麟娨暸_(tái)和收視率較高的電視臺(tái)做流動(dòng)字幕,以保證最廣泛的傳達(dá)信息。
3、報(bào)紙軟文也是宣傳影院活動(dòng)的重要途徑。提早宣傳的同時(shí)需要很強(qiáng)的連續(xù)性,至少在一周內(nèi)隔天發(fā)布3~4次。從這個(gè)側(cè)面也能很好的傳遞信息,也有很高的可信度,深受部分影迷信賴(lài)。
4、短信宣傳:以短信的方式把活動(dòng)的具體內(nèi)容發(fā)給會(huì)員,通過(guò)會(huì)員傳遞給更多的觀(guān)眾,形成一個(gè)短信連接網(wǎng)。
5、影院內(nèi)部的造場(chǎng),出了渲染出中秋節(jié)氣氛以外,在一些促銷(xiāo)海報(bào)上掛上帶有中秋氣息的圖片和語(yǔ)句。
方案策劃 篇4
一、活動(dòng)背景:
民以食為天,食物作為人類(lèi)的物質(zhì)支柱,其內(nèi)涵可謂是博大精深,水果是其中的組成部分,隨著社會(huì)的發(fā)展,水果拼盤(pán)作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生,倍受世人追崇。
水果拼盤(pán)是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。
在我國(guó),水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書(shū)記載,北宋時(shí)每年農(nóng)歷七月初七,汴京人將瓜雕成各種各樣,叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。隨著時(shí)代的進(jìn)步,人民生活水平的提高,果雕已從宮廷走向民間。
愛(ài)美是人的天性,無(wú)論在什么地方,總希望把美帶到自己的生活中,水果拼盤(pán)就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點(diǎn),運(yùn)用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配,將各種時(shí)令的水果組合成型。
水果拼盤(pán)不是隨意的切配組合,而是通過(guò)構(gòu)思和合理的搭配將各種時(shí)令的`水果擺出不同的藝術(shù)造型,它能使就餐的人既飽嘗口福,又有美的享受。
營(yíng)養(yǎng)是食品最重要的功能,因此,對(duì)于獨(dú)具魅力的水果拼盤(pán),我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感,還應(yīng)該追求其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值(如美容、減肥、促消化、祛病等),關(guān)心其搭配是否科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。
為此,我們特?cái)M定舉辦一場(chǎng)既張揚(yáng)個(gè)性,又富含營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示大賽,用專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù),以提升同學(xué)們對(duì)水果拼盤(pán)的認(rèn)識(shí)和品位,倡導(dǎo)大家樹(shù)立食品營(yíng)養(yǎng)觀(guān)念,讓生活更美好!
二、活動(dòng)目的:
1、讓水果拼盤(pán)的藝術(shù)美與營(yíng)養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合
2、眾所周知,對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是相 當(dāng)重要的。舉辦這次活動(dòng),旨在發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手操作能力,提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營(yíng)養(yǎng)飲食的意識(shí)。
三、活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月25日上午9:00(暫定)
五、活動(dòng)對(duì)象:湖南科技學(xué)院全體學(xué)生
六、主辦單位:湖南科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
七、承辦單位:湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會(huì)女生部
八、技術(shù)支持單位:湖南科技學(xué)院生化系食品教研室湖南科技學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)
九、活動(dòng)流程{報(bào)名流程(1、2)活動(dòng)流程(3~10)}
。01)參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會(huì)》的活動(dòng)報(bào)名表,填好相關(guān)信息后交到系女生部,由各系女生部將填好的表于20號(hào)之前交到生化系學(xué)生會(huì)女生部
。02)由活動(dòng)組委會(huì)(院女生部及生化系相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員、負(fù)責(zé)人)選出其中方案較合理的小組參加比賽(方案合理是指所選的水果拼盤(pán)材料合理, 每一份拼盤(pán)的造價(jià)不得超過(guò)10元,現(xiàn)場(chǎng)比賽制作的時(shí)間不得超過(guò)20分鐘,設(shè)計(jì)方案具有藝術(shù)、特色和可操作性),然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。
(03)活動(dòng)前半小時(shí),由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場(chǎng)指定地點(diǎn)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作(參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場(chǎng)地,其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外)
。04)活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘,由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽,決定各小組的編號(hào)和比賽的順序
。05)活動(dòng)開(kāi)始后,首先,由我們的專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)為觀(guān)眾制作一個(gè)水果拼盤(pán),為我們講解一些日常生活中常見(jiàn)水果蔬菜的知識(shí),以及我們?cè)诖舜喂咂幢P(pán)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題
。06)然后,按照各小組所抽簽的簽號(hào)順序,依次到展示臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拼盤(pán)制作,各小組派一名成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)(各小組的現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)間為10~20分鐘,各隊(duì)?wèi)?yīng)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集中展示自己作品的特色)
。07)各小組拼盤(pán)制作完成以后,把自己的作品放到展示桌上,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行打分(評(píng)委包括:專(zhuān)業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委),由工作人員現(xiàn)場(chǎng)算出各小組各項(xiàng)的最后得分(專(zhuān)業(yè)評(píng)委的分?jǐn)?shù)占總比分的百分七十,大眾評(píng)委占總比分的百分之三十)
。08)按照各小組各項(xiàng)的最后得分,評(píng)出本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組及個(gè)人(獎(jiǎng)項(xiàng)包括全能獎(jiǎng)、最佳作品創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳營(yíng)養(yǎng)搭配獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)造型獎(jiǎng)、最受觀(guān)眾喜歡作品獎(jiǎng)、以及最佳解說(shuō)獎(jiǎng))
。09)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng):由當(dāng)天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們的獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)紀(jì)念品
。10)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):現(xiàn)場(chǎng)抽取一名幸運(yùn)觀(guān)眾,送出我們的紀(jì)念品
方案策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
全民瘋搶?zhuān)莶划?dāng)初
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月6日-20xx年12月12日
三、活動(dòng)目的
1、賺足噱頭,為寒假招生提前預(yù)熱;
2、提高家長(zhǎng)對(duì)本培訓(xùn)中心的關(guān)注度;
3、提高續(xù)班率及新增報(bào)名;
四:活動(dòng)宣傳
海報(bào):根據(jù)圣賢博大總部安排。
傳單:設(shè)計(jì)版本由圣賢博大安排,傳單發(fā)送次數(shù)及數(shù)量由各分校決定。
場(chǎng)內(nèi)外廣告牌:總體要求(活動(dòng)公布一定要提前、準(zhǔn)確無(wú)誤、排版美觀(guān)大方、主題突出)。
五、活動(dòng)組織計(jì)劃
全民瘋搶?zhuān)莶划?dāng)初第一重:團(tuán)購(gòu)科目,優(yōu)惠多多
在12月6日-12月12日活動(dòng)時(shí)間內(nèi),凡到本培訓(xùn)中心報(bào)名滿(mǎn)2科,可享受9折優(yōu)惠;報(bào)名滿(mǎn)3科,可享受8.5折優(yōu)惠;報(bào)名越多,優(yōu)惠更多。
全民瘋搶?zhuān)莶划?dāng)初第二重:提前預(yù)約,免費(fèi)體驗(yàn)
在12月6日-12月12日活動(dòng)時(shí)間內(nèi),到本培訓(xùn)中心提前報(bào)名預(yù)約,可享受寒假班免費(fèi)體驗(yàn)半個(gè)月特權(quán)。
全民瘋搶?zhuān)莶划?dāng)初第三重:秒殺課程
在12月12日當(dāng)天10:00,13:00,16:00,19:00發(fā)送短信至指定號(hào)碼進(jìn)行秒殺,每個(gè)時(shí)間段秒殺名額僅限1人,每人僅限1科。
全民瘋搶?zhuān)莶划?dāng)初第四重:用品購(gòu)買(mǎi),全場(chǎng)5折
在12月12日9:00-10:00和15:00-16:00這兩個(gè)時(shí)間段,在本培訓(xùn)中心購(gòu)買(mǎi)任意學(xué)習(xí)用具5折優(yōu)惠,并有機(jī)會(huì)參與免單抽獎(jiǎng)。(注:兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)各有一名免單名額。)
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
此活動(dòng)可依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,舉辦地點(diǎn)為各分校之內(nèi),要根據(jù)情況作出活動(dòng)預(yù)算,收入包括老生續(xù)班、新生轉(zhuǎn)化和現(xiàn)場(chǎng)定金等,支出包含場(chǎng)地布置費(fèi)、宣傳費(fèi)、人力成本、禮品費(fèi)用等。
七、特別聲明
1、本創(chuàng)意僅供培訓(xùn)機(jī)構(gòu)借鑒和參考,希望能點(diǎn)燃大家的創(chuàng)意之火,做出更有創(chuàng)意的活動(dòng),詳細(xì)活動(dòng)策劃方案還需要大家動(dòng)員學(xué)校相關(guān)人員完善。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)應(yīng)在隱性下成交,不能太直白,以便影響活動(dòng)氛圍。
3、活動(dòng)組織時(shí)依據(jù)學(xué)校情況酌情安排,適合的才是最好的。
4、我們堅(jiān)信:一流的策劃三流的'執(zhí)行,不如一流的執(zhí)行三流的策劃。
5、我們會(huì)關(guān)注舉辦圣誕、元旦活動(dòng)的機(jī)構(gòu),歡迎大家活動(dòng)結(jié)束后提供詳細(xì)的方案、現(xiàn)場(chǎng)照片及活動(dòng)成果展示匯報(bào)。
方案策劃 篇6
細(xì)則:
1、由dj宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始,并告知顧客游戲的細(xì)則和注意事項(xiàng)。
2、 dj可告知顧客誘人的禮品,并且宣布本日在現(xiàn)場(chǎng)消費(fèi)滿(mǎn)多少的顧客都有機(jī)會(huì)贏得節(jié)日的男士禮品,亦可說(shuō):希望現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友積極參與,就有機(jī)會(huì)為自己的父親帶回自己的.一份心意。
*3、禮品主要由剃須刀,酒類(lèi),香煙,太陽(yáng)眼鏡,領(lǐng)帶等男士用品構(gòu)成。
父親節(jié)活動(dòng)其他事宜:
1、可在播放勁樂(lè)的過(guò)程中插入適當(dāng)?shù)膶?duì)節(jié)日的祝福,以表達(dá)本俱樂(lè)部對(duì)新老顧客的關(guān)心和祝賀,以贏得顧客的回顧率。
2、若有變故需要,可在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中更改,以修改本策劃的不足。
方案策劃 篇7
一、項(xiàng)目布置:
項(xiàng)目名稱(chēng):畢業(yè)墻
項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
任務(wù):全隊(duì)所有伙伴必須在40分鐘之內(nèi)不借任何工具翻過(guò)一面4米多高的墻
項(xiàng)目培訓(xùn)目標(biāo):
所有伙伴必須在40分鐘之內(nèi)翻過(guò)4米多高的墻視為挑戰(zhàn)成功。
在挑戰(zhàn)中不能借用任何工具。
你們可以用的只有團(tuán)隊(duì)之間的合作能力、團(tuán)隊(duì)的向心力、團(tuán)隊(duì)的凝聚力、其它的一無(wú)所有、明白沒(méi)有。
這項(xiàng)目有做過(guò)大手術(shù)的、心臟病、腳有問(wèn)題的等等。不能挑戰(zhàn)此項(xiàng)目。
安全布置:
學(xué)員如有嚴(yán)重的、頭、肩、背、腰、頸、等等。
在挑戰(zhàn)項(xiàng)目之前身上的硬物取下如:眼鏡、發(fā)夾、腰帶、手表、鑰匙、手機(jī)、等等。
在攀爬中不能助跑、膝蓋與腳不能踩在墻上。
我們可以踩的位置、肩、大腿、拉人不能拉衣服。拉手時(shí)要手腕相扣。
回顧引導(dǎo):
相信我們我們?cè)谝黄鹉軌蛲瓿扇魏问隆?/p>
在畢業(yè)墻面前,任何人都無(wú)法單獨(dú)越過(guò),只有依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,互相幫助。
我們必須由群體轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì),合理的分工角色,及責(zé)任心,相互的信任感,使個(gè)人成為團(tuán)隊(duì)一員。
我們?yōu)榱藞F(tuán)隊(duì)目標(biāo),要勇于犧牲和奉獻(xiàn)的精神,從而增強(qiáng)相互的責(zé)任心和信任感。
項(xiàng)目目的:
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,達(dá)到團(tuán)隊(duì)內(nèi)部及團(tuán)隊(duì)之間的'合。
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心和互相信任感。
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的奉獻(xiàn)和犧牲精神。
項(xiàng)目提問(wèn):
當(dāng)你們面對(duì)著面墻的時(shí)候,你們相信能上去嗎?
單靠一人或兩個(gè)人的力量可不可能上去。
當(dāng)你踩別人的肩向上爬或被別人往上拉時(shí),心里是什么感覺(jué)呢?
身體條件不是太好有沒(méi)有猶豫過(guò)?大家終于把你拉上去了,感覺(jué)怎么樣。
我們放棄最后一人,而他恰恰是為大家犧牲最多的人,現(xiàn)實(shí)生活中如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)在每一個(gè)困難面前都拋棄功臣,這個(gè)團(tuán)隊(duì)可能長(zhǎng)期存在或是得到發(fā)展嗎?
你們認(rèn)為怎樣才是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?
這次項(xiàng)目中有沒(méi)有特別感人的事例?
項(xiàng)目分享:
團(tuán)隊(duì)無(wú)弱者、關(guān)鍵在于差異的認(rèn)同和合理利用。
在選定檔案前,領(lǐng)導(dǎo)要善于分析把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員資源,根據(jù)個(gè)人條件不同而進(jìn)行合理的分配和策劃,才能保證每個(gè)人的實(shí)際越過(guò)。
木通原理。
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