活動(dòng)策劃方案[集合14篇]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)策劃方案 篇1

　　一、活動(dòng)形式

　　酒店邀請(qǐng)會(huì)員顧客（特別是老師）召開(kāi)茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

　　二、活動(dòng)主題說(shuō)明

　　1、活動(dòng)主題：

　　桃李滿天下，恩情似海深——xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）

　　2、活動(dòng)目的：

　�。�1）借助教師節(jié)機(jī)會(huì)，把握教師節(jié)主題，促進(jìn)酒店經(jīng)營(yíng)收入提高，聯(lián)絡(luò)酒店會(huì)員顧客感情；

　　（2）塑造酒店尊師重教的.企業(yè)形象，推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

　　1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》；

　　2、教師顧客發(fā)言，酒店員工獻(xiàn)花；

　　3、酒店員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》；

　　4、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠。

　　四、相關(guān)道具

　　1、凡在教師節(jié)當(dāng)天到酒店消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品；

　　2、在酒店門(mén)口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：

　　“老師，您辛苦了！”

　　“尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

　　3、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。

　　五、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、酒店員工統(tǒng)一著服務(wù)裝。

　　2、酒店聯(lián)誼會(huì)過(guò)程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。

　　3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

　　4、酒店聯(lián)誼會(huì)期間，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

　　5、酒店聯(lián)誼會(huì)期間，酒店員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

　　活動(dòng)策劃方案 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　親子活動(dòng)是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開(kāi)始于孩子出生之日，嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用�？v觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的'同時(shí)忽略了對(duì)孩子的家庭教育，我國(guó)農(nóng)村留守兒童占全國(guó)留守兒童21.88%，時(shí)代的更新替換，沒(méi)有父母的陪護(hù)教育下孩子很難健康的成長(zhǎng)，從而導(dǎo)致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點(diǎn)時(shí)間陪護(hù)孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　增進(jìn)孩子與父母間的溝通，讓家長(zhǎng)更了解孩子，幫助孩子現(xiàn)在的困難，減小孩子不健康的成長(zhǎng)方向。

　　三、參加人員

　　導(dǎo)游，拓展主訓(xùn)，小隊(duì)導(dǎo)師，后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動(dòng)人數(shù)而定)

　　四、負(fù)責(zé)部門(mén)

　　拓展部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃與執(zhí)行，行政人事部協(xié)調(diào)各事項(xiàng)物資準(zhǔn)備工作

　　五、活動(dòng)具體方案

　　(一)地點(diǎn)：暫定某個(gè)旅游景點(diǎn)

　　(二)時(shí)間：暫定20__年7月20日~21日

　　(三)本次活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、到達(dá)目的地集合

　　2、破冰分組

　　3、進(jìn)行親子拓展活動(dòng)及分享

　　4、才藝表演化妝晚會(huì)

　　5、活動(dòng)結(jié)束回執(zhí)單

　　(四)活動(dòng)具體安排(見(jiàn)附表)

　　(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　六、工作人員任務(wù)安排：

　　前期準(zhǔn)備工作：

　　1、活動(dòng)宣傳及通知：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　2、車(chē)輛、活動(dòng)對(duì)象、工作人員住宿安排

　　3、餐食安排

　　4、物品采購(gòu)

　　5、隊(duì)旗及橫幅制作

　　6、活動(dòng)道具準(zhǔn)備

　　本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

　　主要執(zhí)行部門(mén)與負(fù)責(zé)人：

　　實(shí)施階段：

　　組織’協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé)：協(xié)調(diào)人：

　　全員統(tǒng)籌組織：拍攝‘?dāng)z影：

　　安全負(fù)責(zé)：

　　活動(dòng)主訓(xùn)，小隊(duì)導(dǎo)師：活動(dòng)場(chǎng)地選擇與布置：物料準(zhǔn)備，后勤保障：

　　七、準(zhǔn)備時(shí)間安排：

　　1、7月10號(hào)開(kāi)始

　　A、選擇活動(dòng)場(chǎng)地，以及人員住宿就餐問(wèn)題2、7月11日前

　　A、活動(dòng)宣傳工作開(kāi)始B、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)家庭信息3、7月16日前

　　A、本次活動(dòng)方案全部項(xiàng)目確定完成，由總負(fù)責(zé)人檢查前期物料與事項(xiàng)工作完成情況

　　B、未完成事項(xiàng)盡快完成，下達(dá)工作任務(wù)，規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購(gòu)物品

　　B、落實(shí)活動(dòng)所需物料確認(rèn)5、7月19日當(dāng)日A、完成物品采購(gòu)工作

　　B、數(shù)碼相機(jī)充電準(zhǔn)備

　　C、確認(rèn)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢

　　D、工作人員前往目的地準(zhǔn)備各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的道具并過(guò)一遍活動(dòng)流程

　　6、7月20日當(dāng)日

　　集合家庭準(zhǔn)備出發(fā)前往目的地

　　八、活動(dòng)要求

　　1、服從個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排，任何人不得擅自離隊(duì)隨意活動(dòng)

　　2、發(fā)貨本團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神，看到問(wèn)題要及時(shí)前往援助

　　3、樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，垃圾及廢棄物要分類(lèi)回收送往指定地方處理

　　4、活動(dòng)當(dāng)天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告，以便妥善處理

　　5、工作人員不聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排者導(dǎo)致活動(dòng)出現(xiàn)差錯(cuò)將受到相應(yīng)的法律責(zé)任追究

　　活動(dòng)策劃方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　我的書(shū)包我做主

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)由帥星兒童攝影出資，為本幼兒園的所有小朋友制作帶自己照片的個(gè)性書(shū)包。本次活動(dòng)是帥星兒童攝影贈(zèng)予關(guān)系幼兒園的一份過(guò)年禮物，同時(shí)讓孩子及家長(zhǎng)感受到帥星兒童攝影的高品質(zhì)服務(wù)及優(yōu)秀的照片質(zhì)量。

　　三、活動(dòng)方式：

　　所有目前在幼兒園學(xué)習(xí)的小朋友的家長(zhǎng)均會(huì)收到幼兒園發(fā)予每位家長(zhǎng)的“致家長(zhǎng)的'一封信”請(qǐng)每位家長(zhǎng)閱讀這封信，并認(rèn)真填好“回執(zhí)單”。于第二天交于本班老師。本次活動(dòng)由xx兒童攝影負(fù)責(zé)幼兒園孩子拍攝，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子，按班級(jí)到親親寶貝兒童攝影拍攝，并由xx確定選片時(shí)間并開(kāi)出選片單，由xx負(fù)責(zé)通知幼兒家長(zhǎng)到xx選片。

　　四、合作方式：

　　甲方：xx市xxx幼兒園

　　乙方：xx市xx兒童攝影

　　1、乙方xx兒童攝影免費(fèi)為xxx幼兒園的所有小朋友免費(fèi)拍攝、制作帶個(gè)人照片的個(gè)性書(shū)包一個(gè)（同樣品）。并且在書(shū)包照片顯著位置印刷幼兒園標(biāo)志。

　　2、為了讓每小朋友及家長(zhǎng)能更多的了解xx兒童攝影的優(yōu)秀服務(wù)及高品質(zhì)照片，特別贈(zèng)送每位小朋友家長(zhǎng)錢(qián)包照2張。

　　3、本次活動(dòng)由甲方xxx幼兒園安排每班老師發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將回執(zhí)單交于園內(nèi)負(fù)責(zé)人。

　　4、xx兒童攝影在收到園內(nèi)“回執(zhí)單”后按班級(jí)進(jìn)行拍攝，由xx兒童攝影電話通知家長(zhǎng)拍攝時(shí)間，并由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到xx兒童攝影進(jìn)行拍攝。

　　5、待拍攝結(jié)束后，由xx兒童攝影確定選片時(shí)間并開(kāi)出選片單，通知幼兒家長(zhǎng)選片。

　　6、待家長(zhǎng)選片結(jié)束后由xx兒童攝影將制作好的個(gè)性書(shū)包及2張錢(qián)包照送到幼兒園，并由幼兒園作為“6、1”禮物發(fā)放到每位小朋友及家長(zhǎng)手中。

　　7：本著合作互利的原則，xx幼兒園不再與其他攝影單位簽訂類(lèi)似攝影協(xié)議。

　　五、互動(dòng)形式：

　　1、xx兒童攝影在每年“六·一”及園慶時(shí)，將為幼兒園提供免費(fèi)的主持人、小演員的服裝、化妝造型服務(wù)；一些小禮物的贈(zèng)送。

　　2、幼兒園的大型活動(dòng)xx兒童攝影將派專業(yè)攝影師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝。

　　六、拍攝地點(diǎn)：

　�。�略）

　　活動(dòng)策劃方案 篇4

　　一、活動(dòng)前言：

　　我們南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會(huì)從成立以來(lái)，一直沿用中國(guó)青年志愿者的標(biāo)志，仍未擁有屬于自己的會(huì)徽。近年來(lái)，隨著南通大學(xué)的志愿服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展，志愿者的社會(huì)影響力和認(rèn)可度的不斷攀升，“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神在南通大學(xué)各校區(qū)得到了大力弘揚(yáng)，協(xié)會(huì)需要一個(gè)更能體現(xiàn)莫文隋獨(dú)特的精神與文化的標(biāo)志。

　　二、活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”志愿者精神，擴(kuò)大志愿者影響力，增強(qiáng)學(xué)生乃至社會(huì)各界人士的公益認(rèn)知；獲得更加生動(dòng)且富有影響力的'志愿者標(biāo)志，提升南通大學(xué)志愿者的總體形象，打造屬于自己的志愿者品牌文化；加強(qiáng)志愿者之間的凝聚力，發(fā)揮志愿者的自主意識(shí)，彰顯莫文隋志愿者獨(dú)特的魅力，讓志愿者成為南通市一道亮麗的人文風(fēng)景線；豐富學(xué)生課余生活，發(fā)揮學(xué)生獨(dú)特創(chuàng)意，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使學(xué)生的設(shè)計(jì)天賦，繪畫(huà)天賦得到淋漓盡致地發(fā)揮。

　　三、活動(dòng)主題：

　　陽(yáng)光路上，志愿同行

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　宣傳及網(wǎng)絡(luò)作品征集時(shí)間：4月2日—5月2日；現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：4月10日；截稿日期：5月4日；評(píng)比時(shí)間：5月8日至15日。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　南通大學(xué)全體師生

　　六、策劃主辦方：

　　南通大學(xué)莫文隋青年志愿者協(xié)會(huì)

　　七、活動(dòng)流程：

　　略

　　八、評(píng)分細(xì)則：

　　現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)評(píng)分占總分的40%，協(xié)會(huì)宣傳部成員評(píng)分占60%。

　　九、作品要求：

　　能體現(xiàn)莫文隋志愿精神并使志愿者與我校良好的氛圍緊密結(jié)合，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春活力，富有一定的精神內(nèi)涵和象征意義；作品可手工繪制，可利用電腦繪圖軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)，要求作品清晰，有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和直觀整體美感，便于分別記憶，推廣傳播；投稿人應(yīng)提供高分辨率矢量圖和渲染后的效果圖，也可以手繪A4紙規(guī)格的文稿一份并附上作品簡(jiǎn)介，包括設(shè)計(jì)思路和寓意；來(lái)稿時(shí)應(yīng)在作品背面寫(xiě)上“學(xué)院，班級(jí)，聯(lián)系方式”，以確保在獲獎(jiǎng)后可以聯(lián)系；投稿必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)八名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干，所有獲獎(jiǎng)人員將獲得精美禮品一份。

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略

　　活動(dòng)策劃方案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試長(zhǎng)卷畫(huà)的合作繪畫(huà)形式，體驗(yàn)合作繪畫(huà)的快樂(lè)。

　　2、學(xué)習(xí)輪廓畫(huà)的繪畫(huà)技巧，激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣，繪畫(huà)出熊的不同形態(tài)與動(dòng)作；

　　3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　關(guān)節(jié)熊（大范例一套，小的幼兒每人一套）長(zhǎng)卷畫(huà)紙、彩筆。

　　活動(dòng)進(jìn)程：

　　1．故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。

　　（1）教師一邊演示拼圖，一邊講故事的開(kāi)頭：“有一只熊，過(guò)著幸福的生活，早上起床，貓先伸個(gè)大懶腰，[拼圖：熊四肢伸展，頭略歪]然后洗洗臉[拼圖：上肢彎向臉部]、就出門(mén)找快樂(lè)了。它走啊走……[拼圖：熊走路]

　�。�2）教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事？它看見(jiàn)了誰(shuí)？它說(shuō)什么？”并請(qǐng)1～2名說(shuō)得好的.幼兒來(lái)邊講邊拼擺熊的動(dòng)作。

　　2．幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。

　�。�1）教師啟發(fā)：后來(lái)又發(fā)生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？

　�。�2）[請(qǐng)每個(gè)幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請(qǐng)你來(lái)擺一擺、講一講。

　　3．幼兒分組合作繪畫(huà)。

　�。�1）教師鼓勵(lì)幼兒將熊的故事畫(huà)下來(lái)，“熊的故事太有趣了，我們把它畫(huà)出來(lái)好不好？”

　�。�2）嘗試合作畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà)。[出示長(zhǎng)卷畫(huà)紙]“我們一起合作，畫(huà)一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)，再一起編一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、有趣的故事吧�！�

　�。�3）請(qǐng)幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫(huà)。

　　（4）教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)貛椭��?/p>

　�。�5）鼓勵(lì)先畫(huà)完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋?huà)。

　　4．作品展示，講評(píng)。

　�。�1）請(qǐng)幼兒合作將畫(huà)紙粘貼到展示墻上。

　�。�2）自由欣賞，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表評(píng)論。

　�。�3）鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己串編好的故事。

　　活動(dòng)策劃方案 篇6

　　一、活動(dòng)背景：

　　秋季，最是賞景游玩的季節(jié)，我們理當(dāng)播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽(tīng)秋的私語(yǔ)，跟著秋流去。

　　為了增強(qiáng)學(xué)工成員熟悉度、默契度，共同為日后的工作學(xué)習(xí)積蓄力量，就讓我們?nèi)�體學(xué)工的老師和成員們手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。

　　二、活動(dòng)目的：

　　促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的交流與溝通，團(tuán)結(jié)學(xué)工各組織；拉近彼此的關(guān)系，增強(qiáng)默契度；營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍；豐富老師與同學(xué)們的校園生活，陶冶情操；領(lǐng)略自然風(fēng)光，感受天然之美；傳遞學(xué)工“家”的文化。

　　三、活動(dòng)主題：

　　湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動(dòng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　10月19日8：00-10月19日16：30（星期天/暫定）

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　東湖落雁島（武漢東湖風(fēng)景區(qū)磨山景區(qū)旁）

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　湖工工程院學(xué)工助理辦公室全體指導(dǎo)老師和六大部門(mén)全體成員

　　七、活動(dòng)形式：

　　燒烤野炊，游園活動(dòng)

　　注：因從安全方面考慮，若欲參加自選項(xiàng)目，則需成員自行組織三人以上隊(duì)伍（含三人）共同參加，并自行支付自選項(xiàng)目資金。滑索，水上滾球，憑落雁島通票每人10元；真人cs野戰(zhàn)游戲：每人20元起。

　　八、活動(dòng)開(kāi)展：

　　前期準(zhǔn)備：10月15日

　　在會(huì)議上通知組織此次落雁島活動(dòng)的'相關(guān)事宜

　　10月16日至10月17日

　　各部門(mén)自由分組，總結(jié)分組情況上交秘書(shū)部負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯總，8人/組

　　秘書(shū)部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加人員并向每位參加人員收取100元活動(dòng)資金，由部長(zhǎng)將收取的活動(dòng)資金統(tǒng)一交到新聞部（負(fù)責(zé)人：程依）

　　新聞部：負(fù)責(zé)統(tǒng)一分配活動(dòng)資金（活動(dòng)資金保管：付紫林）

　　外聯(lián)部：負(fù)責(zé)聯(lián)系落雁島方面，訂票以及預(yù)定烤爐與劃定位置；負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)租車(chē)事宜，確保19日能夠順利抵達(dá)落雁島（負(fù)責(zé)人：王軍猛）

　　10月18日

　　組織部：文宣組負(fù)責(zé)制作活動(dòng)橫幅并妥善保管（負(fù)責(zé)人：王萌）；活動(dòng)組負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的一次性杯子、筷子、盤(pán)子、垃圾袋和報(bào)紙桌布，負(fù)責(zé)向商家預(yù)定活動(dòng)當(dāng)天所需食材與飲料及應(yīng)急藥品，保證19日早上7點(diǎn)前送到集合地點(diǎn)中區(qū)操場(chǎng)（負(fù)責(zé)人：張濤）

　　新聞部：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間安排專人時(shí)時(shí)拍照留念。（負(fù)責(zé)人：雷業(yè)新）

　　中期開(kāi)展：10月19日

　　7：00于中區(qū)操場(chǎng)集合，7：30人員集合完畢

　　外聯(lián)部：6：30負(fù)責(zé)組織先行小隊(duì)前往落雁島，事先選定活動(dòng)區(qū)域以及租用烤架（負(fù)責(zé)人：王軍猛）

　　新媒體部：負(fù)責(zé)攜帶活動(dòng)橫幅及學(xué)工旗幟（負(fù)責(zé)人：許瑞生）

　　新聞部：攜帶相機(jī)等器材負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的記錄留念（負(fù)責(zé)人：雷業(yè)新）

　　組織部：活動(dòng)組負(fù)責(zé)食物與飲料的裝車(chē)、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤(pán)、報(bào)紙、桌布等，文宣組負(fù)責(zé)攜帶應(yīng)急藥品（負(fù)責(zé)人：汪斕熙）

　　8：00上車(chē)出發(fā)，前往落雁島

　　9：00整到達(dá)落雁島并合影留念

　　9：00-11：00為自由活動(dòng)時(shí)間——游園及園區(qū)各種娛樂(lè)項(xiàng)目的進(jìn)行

　　11：00-14：00為燒烤野炊時(shí)間

　　注：學(xué)風(fēng)督察組負(fù)責(zé)燒烤架的放置與燒烤工具的分配，燒烤期間各部門(mén)各小組自行維持秩序，注意用火安全。

　　結(jié)束時(shí)由組織部活動(dòng)組負(fù)責(zé)工具的歸還與場(chǎng)地的清理（負(fù)責(zé)人：張濤）

　　14：00-16：00為自由活動(dòng)時(shí)間——游園及園區(qū)各種娛樂(lè)項(xiàng)目的進(jìn)行

　　16：00各部門(mén)開(kāi)始組織人員上車(chē)返回學(xué)校

　　16：30清點(diǎn)人數(shù)后合影留念并上車(chē)返校

　　18：00到達(dá)學(xué)校中區(qū)操場(chǎng)后原地解散

　　活動(dòng)總結(jié)

　　由新媒體部及新聞部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的素材總結(jié)并作保留留念

　　由秘書(shū)部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)決算，多還少補(bǔ)

　　九、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)：

　　1.充分調(diào)動(dòng)學(xué)工各部門(mén)人員，讓大家既能在活動(dòng)中獲得歡愉也能得到鍛煉。

　　2.擁有充分的自由活動(dòng)時(shí)間，讓大家能有足夠的時(shí)間參與島內(nèi)設(shè)施游玩。

　　3.大型燒烤野炊活動(dòng)能夠令大家對(duì)活動(dòng)充滿熱情，共同分享美食與歡樂(lè)。

　　十、預(yù)期效果：

　　希望能通過(guò)此次秋游活動(dòng)的開(kāi)展，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌；通過(guò)極需動(dòng)手能力的燒烤活動(dòng)鍛煉了學(xué)工人的組織辦事能力，提高工作效率；大家在輕松愉快的氣氛中增進(jìn)友誼，使部門(mén)間更加團(tuán)結(jié)，使組織更富凝聚力；新干事們能通過(guò)這次活動(dòng)獲得了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，為以后的活動(dòng)策劃與舉辦積累了經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，進(jìn)一步加深了各部門(mén)之間的交流與認(rèn)識(shí)，令“家”的溫暖更深入人心。

　　十一、承辦條件分析：

　　景色優(yōu)美怡人、游樂(lè)設(shè)施多樣。

　　免費(fèi)項(xiàng)目：燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、獨(dú)索橋等。

　　收費(fèi)項(xiàng)目：滑索、水上滾球、真人CS等

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動(dòng)策劃方案 篇7

　　活動(dòng)名稱：

　　春天的音樂(lè)

　　活動(dòng)前言：

　　春天就像是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，也像是一首悠揚(yáng)的曲子，那么我們應(yīng)該用什么方式來(lái)表現(xiàn)春季呢？以下就讓我們一起來(lái)看看有關(guān)春季幼兒園的活動(dòng)教案吧，看看小朋友們都能夠從中學(xué)到什么吧！

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．在對(duì)春的不斷體驗(yàn)基礎(chǔ)上，愿意在音樂(lè)聲中嘗試用不同方式來(lái)表現(xiàn)自己對(duì)春天的理解。

　　2．熟悉這首曲子的節(jié)奏，重點(diǎn)表現(xiàn)春天的萬(wàn)物生長(zhǎng)的過(guò)程。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：FLASH配上音樂(lè)，錄音

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　導(dǎo)入：又是一個(gè)春天的早晨，小鳥(niǎo)們，聽(tīng)著音樂(lè)一起來(lái)跳春天的哆、來(lái)、咪。

　　一．傾聽(tīng)音樂(lè)、激發(fā)興趣

　　1、傾聽(tīng)第一遍音樂(lè)

　　老師：大自然的春天可真美，你有沒(méi)有感覺(jué)到春天的美？真的么，讓我們邊聽(tīng)音樂(lè)邊來(lái)感受吧！

　　提問(wèn)：你們聽(tīng)到了么？你們看到了么？你們聞到了么？你們感覺(jué)到了么？請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)。（老師的這種提問(wèn)，把孩子所有的體驗(yàn)進(jìn)行了引導(dǎo)，便于孩子回答）

　　2、傾聽(tīng)第二遍音樂(lè)

　　老師：你聽(tīng)了之后，春天的哆、來(lái)、咪你還找到了哪些？（建議孩子可以用語(yǔ)言也可以用動(dòng)作）

　　二．熟悉旋律，重點(diǎn)表現(xiàn)

　　1、引導(dǎo)孩子邊聽(tīng)音樂(lè)邊表現(xiàn)春的哆、來(lái)、咪

　　老師：這段音樂(lè)，我們可以做些什么樣的春天動(dòng)作呢？

　　請(qǐng)幾個(gè)孩子上來(lái)做動(dòng)作，大家一起猜一猜、學(xué)一學(xué)（鼓勵(lì)孩子的生成，加強(qiáng)孩子之間的互動(dòng)）

　　2、引導(dǎo)孩子盡可能把春天各種事物生長(zhǎng)的過(guò)程用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)

　　老師：春天的小草是怎么長(zhǎng)的？你們用動(dòng)作做做看。（請(qǐng)個(gè)別幼兒演示，老師用語(yǔ)言幫助孩子去理解孩子用動(dòng)作所表現(xiàn)的小草的.生長(zhǎng)變化過(guò)程）

　　提問(wèn)：春天還有哪些植物或動(dòng)物也在發(fā)生著變化呢？（請(qǐng)孩子發(fā)散）

　　追問(wèn)：你怎么用動(dòng)作把它們的變化做出來(lái)呢？（請(qǐng)孩子嘗試做）——放音樂(lè)片段，讓孩子進(jìn)行表現(xiàn)

　　這個(gè)過(guò)程老師如何把握是關(guān)鍵：

　　把握一：孩子如果表現(xiàn)的動(dòng)作是單一的，老師要用語(yǔ)言進(jìn)行激發(fā)。（）如：小草慢慢長(zhǎng)高啦！左邊長(zhǎng)長(zhǎng)，右邊長(zhǎng)長(zhǎng)，越長(zhǎng)越綠。

　　把握二：孩子如果如果不會(huì)表現(xiàn)，可以請(qǐng)其他的孩子一起幫忙。如：有誰(shuí)愿意來(lái)做做

　　把握三：孩子表現(xiàn)的動(dòng)作如果在空間上還不能充分的話，可以提示孩子，注意空間方位等的表現(xiàn)。

　　3、請(qǐng)孩子邊聽(tīng)音樂(lè)邊表現(xiàn)春天萬(wàn)物生長(zhǎng)變化的過(guò)程

　　把握四：孩子在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生各種問(wèn)題，需要老師隨機(jī)地進(jìn)行引導(dǎo)�；蛟谶叡憩F(xiàn)，邊傾聽(tīng)的時(shí)候進(jìn)行語(yǔ)言暗示。如：這段樂(lè)句，你可以變動(dòng)作啦。

　　4、請(qǐng)個(gè)別孩子上來(lái)表現(xiàn)（可以讓孩子學(xué)一學(xué)），重點(diǎn)看他們的動(dòng)作是否有節(jié)奏感。

　　5、老師讓孩子完整欣賞一遍“春的哆、來(lái)、咪”舞蹈，感受舞蹈藝術(shù)的美。

　　6、請(qǐng)孩子一起跟著老師學(xué)學(xué)、跳跳，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于音樂(lè)節(jié)奏的要求。

　　三、活動(dòng)延伸

　　幼兒園活動(dòng)方案：春季的大自然是一個(gè)變化的過(guò)程，通過(guò)這一活動(dòng)可以讓小孩子們從小就積累生活中的萬(wàn)物都是變化發(fā)展的，讓孩子們以繪畫(huà)或是音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己對(duì)春天的認(rèn)識(shí)還可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞！春天真美妙，用自己優(yōu)美的舞姿，把春天跳出來(lái)了，還可以用什么方法把春天表現(xiàn)出來(lái)呢？下次，我們自己動(dòng)手畫(huà)，自己動(dòng)口編，把春天的哆、來(lái)、咪都表現(xiàn)出來(lái)。

　　活動(dòng)策劃方案 篇8

　　為展示我校團(tuán)員教師的風(fēng)采，提升團(tuán)員教師的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校團(tuán)支部和課程部將聯(lián)合組織開(kāi)展主題為“舞動(dòng)年輕的風(fēng)采”的`團(tuán)員教師大比武活動(dòng)，主要包括“個(gè)性才藝”與“教學(xué)比武”兩大內(nèi)容，方案如下：

　　一、個(gè)性才藝

　　個(gè)性張揚(yáng)是年輕的特色與資本，多才多藝更讓年輕增添了幾許動(dòng)人與情趣。才藝展示單元旨在體現(xiàn)個(gè)性，發(fā)揮專長(zhǎng)。

　　1、參加人員：所有團(tuán)員教師

　　2、活動(dòng)容范圍

　　團(tuán)員教師可以結(jié)合自己的學(xué)科與專業(yè)特點(diǎn)，也可以超學(xué)科超專業(yè)發(fā)揮，讓大家看到一個(gè)年輕不一般的你。

　　3、活動(dòng)形式：

　　自由申報(bào)內(nèi)容，可以是結(jié)合校藝術(shù)節(jié)的教師diy制作，也可以是表演類(lèi)的項(xiàng)目，也可以是書(shū)畫(huà)、文學(xué)等等藝術(shù)類(lèi)作品。

　　4、活動(dòng)時(shí)間：

　　申報(bào)截止時(shí)間：表演類(lèi)項(xiàng)目申報(bào)在5月8日前上傳學(xué)生部網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)“團(tuán)員才藝”文件夾，作品類(lèi)上交學(xué)生部滕小芳老師，截止時(shí)間5月15日。

　　5、評(píng)獎(jiǎng)辦法：組織相關(guān)人員評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

　　二、教學(xué)比武

　　1、課堂展示

　　參加人員：除已被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師、市區(qū)教壇新秀外的所有團(tuán)員教師。

　　時(shí)間：在5月9日前將課題，上課時(shí)間告上傳課程部網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)“團(tuán)員上課”文件夾。

　　評(píng)獎(jiǎng)辦法：組織有關(guān)人員評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

　　2、論文撰寫(xiě)

　　參加人員：所有團(tuán)員青年教師

　　要求：撰寫(xiě)一篇有關(guān)學(xué)科教學(xué)或班主任工作的論文，字?jǐn)?shù)不少于3000。請(qǐng)勿網(wǎng)上下載或抄襲他人成果。

　　時(shí)間：5月29日前以電子稿形式（a4紙，正文5號(hào)宋體）上傳課程部“團(tuán)員論文”文件夾。

　　評(píng)獎(jiǎng)辦法：組織有關(guān)人員評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。

　　三、戶外活動(dòng)

　　五四騎游活動(dòng)。自愿報(bào)名參加由團(tuán)區(qū)委組織的騎游活動(dòng)。

　　五四晚，局團(tuán)委將組織全區(qū)團(tuán)員青年教師舉行五四聯(lián)歡會(huì)，我校的團(tuán)員教師將積極配合參加聯(lián)歡會(huì)，并組織節(jié)目參加。

　　四、考察參觀

　　時(shí)間：5月中下旬

　　地點(diǎn)：寧波奉化

　　活動(dòng)策劃方案 篇9

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

　　2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂(lè)。

　　活動(dòng)流程：

　　一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

　�。ㄓH愛(ài)的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟�的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！

　　新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”

　　親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同唱響《新年好》）

　　宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。

　　二、師幼家長(zhǎng)表演：開(kāi)開(kāi)心心做體操冬天到了，天可真冷��！現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧！請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》

　　三、家長(zhǎng)才藝展示

　　為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由×××家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……

　　四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”

　　一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一份真誠(chéng)的祝福，好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。附幼兒歌曲《新年好》

　　五、親子游戲

　　我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好�。∥覀兘o他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢？接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)！

　　1、疊疊樂(lè)（每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）

　　主持人：抬花轎的游戲真好玩��！接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

　　游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)（3個(gè)×6組）

　　游戲規(guī)則：

　　6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

　　發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐）

　　2、抬花轎（每班四個(gè)家庭參加，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個(gè)）

　　主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎��？今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓�？下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請(qǐng)粉綠色愛(ài)心家庭的走出來(lái)！

　　游戲準(zhǔn)備：床單3條

　　游戲規(guī)則：

　　以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，3個(gè)家庭（兩個(gè)大人和一個(gè)孩子），站在起跑線后。

　　發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝！

　　3、找寶寶（每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次）（黃色16個(gè)）

　　主持人：我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好！接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)�契的游戲，“找寶寶”。�?qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。游戲規(guī)則是……

　　游戲準(zhǔn)備：床單8條

　　游戲規(guī)則：請(qǐng)幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍住），伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手，判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的'為勝。

　　4、踩圈圈（每組9個(gè)家庭，分班級(jí)進(jìn)行游戲）（紅色27）

　　主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類(lèi)似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

　　游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

　　游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類(lèi)似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與寶寶手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。（注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi)）

　　毛毛蟲(chóng)游戲（18個(gè)粉紅色）

　　主持人：（出示毛毛蟲(chóng)圖片）小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了��？（毛毛蟲(chóng)），今天毛毛蟲(chóng)也要來(lái)和我們玩游戲，要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲(chóng)游戲�！�…請(qǐng)黃色愛(ài)心家庭的走出來(lái)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊若干連成3長(zhǎng)條

　　參加人數(shù)：分3組，每組6個(gè)家庭，共18個(gè)家庭。

　　活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞，幼兒聽(tīng)信號(hào)從山洞下爬過(guò)，當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后，最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

　　六、教師家長(zhǎng)表演

　　游戲真的很精彩啊！你們玩的開(kāi)心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長(zhǎng)大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

　　再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄�，共同擁有�?ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！

　　活動(dòng)策劃方案 篇10

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了促進(jìn)協(xié)會(huì)的共同發(fā)展，加以互相了解，相互溝通，也是為了加強(qiáng)協(xié)會(huì)各成員的積極性、凝聚力和團(tuán)結(jié)力，決議我協(xié)會(huì)聯(lián)合造價(jià)協(xié)會(huì)一起舉辦一次聯(lián)誼活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　集體溜冰活動(dòng)（可唱歌，可進(jìn)行節(jié)目插曲等）

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　本周五下午18：00—21：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　石馬公園活動(dòng)場(chǎng)所

　　五、參加活動(dòng)人員：

　　本協(xié)會(huì)聯(lián)合造價(jià)協(xié)會(huì)共同參與。

　　六、集合地點(diǎn)：

　　南苑校門(mén)口（17：00集合）

　　七、準(zhǔn)備工作：

　　由于協(xié)會(huì)代表一起包場(chǎng)，理事會(huì)或者負(fù)責(zé)人做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。（例如：1、桔子，2、瓜子，3、豌豆，4、水，5、糖等東西）

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、注意安全問(wèn)題，由于溜冰這個(gè)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)幅度很大，容易受傷，所以每個(gè)人都應(yīng)該互相幫助、注意安全，會(huì)溜冰的人員要多關(guān)照一些不會(huì)溜的學(xué)員，確保在場(chǎng)的所有的人員安全，在保證安全問(wèn)題下，學(xué)員可以盡情的娛樂(lè)，互相交流、溝通。

　　2、務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加，且保持整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)，注意組織紀(jì)律，活動(dòng)前后都要有會(huì)清查人數(shù)，

　　3、盡量保持場(chǎng)地的干凈，在活動(dòng)中垃圾不要亂丟，活動(dòng)之后要帶走，最后要安排人員進(jìn)行打掃和清場(chǎng)。

　　4、活動(dòng)期間可以盡情的發(fā)揮自己的風(fēng)采，展現(xiàn)自己的`個(gè)人能力。

　　九、活動(dòng)結(jié)束：

　　清點(diǎn)人數(shù)，確保每個(gè)人員的安全，以及垃圾清理垃圾，統(tǒng)一返校，每個(gè)人寫(xiě)一份心得體會(huì)，以及怎么才能搞好協(xié)會(huì)的以后活動(dòng)和想法，都可以自由的表達(dá)出來(lái)（自由寫(xiě)建議和先想法）。

　　十、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：（21：00）

　　最后祝愿這次活動(dòng)圓滿成功，希望每個(gè)人員都玩的開(kāi)心，并且更加的了解各個(gè)協(xié)會(huì)，利用協(xié)會(huì)給的這個(gè)交流的平臺(tái)，多多的交流，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，發(fā)揮自己在協(xié)會(huì)中應(yīng)有的作用，為我們協(xié)會(huì)美好的明天加油，為我們協(xié)會(huì)明天創(chuàng)造優(yōu)秀而加油。這是需要我們協(xié)會(huì)每一位成員的努力和加油！我一起努力吧！加油！

　　活動(dòng)策劃方案 篇11

　　活動(dòng)目的和意義：

　　我校雖然是一所農(nóng)村學(xué)校，但教學(xué)條件和教學(xué)資源都很好，可是學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)很低，音樂(lè)課上不能充滿自信的表現(xiàn)自己。為了提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，提升學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，我和五年級(jí)班主任經(jīng)過(guò)商討決定通過(guò)演唱、舞蹈、演奏、主持等多種音樂(lè)表現(xiàn)形式開(kāi)展一次音樂(lè)會(huì)活動(dòng)，讓孩子們沒(méi)有任何壓力的表現(xiàn)自己，在愉悅身心的同時(shí)，也能夠達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣，提高學(xué)生合作能力的目的。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　音樂(lè)教室

　　參加人員：

　　五2班全體學(xué)生及班主任

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準(zhǔn)備階段：

　　1、選出小主持人、擬定出節(jié)目單。

　　2、學(xué)生排練，教師指導(dǎo)（選音樂(lè)伴奏帶、歌曲演唱形式、舞蹈動(dòng)作）。

　　3、服裝、道具、樂(lè)器準(zhǔn)備。

　　二、彩排：

　　小主持人串節(jié)目單，各節(jié)目彩排音樂(lè)和場(chǎng)地。

　　三、音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕：

　　1、兩位小主持人手拿沙錘和著動(dòng)感的節(jié)奏亮相。

　　2、全班合唱《閃閃的紅星》。

　　這首歌曲學(xué)生特別喜歡，雄壯有力的演唱，高低聲部的配合，學(xué)生的臉上洋溢著自豪快樂(lè)。

　　3、韻律操表演《大家一起來(lái)》、《健康歌》

　　學(xué)生分成四個(gè)方塊陣，在熱烈動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下，整齊歡快的跳著唱著。音樂(lè)會(huì)達(dá)到高潮。

　　4、民族歌曲連唱《拉薩謠》、《三峽的'孩子愛(ài)三峽》《天堂》、《美麗的夏牧場(chǎng)》。

　　由兩名女生兩名男生獨(dú)唱。班上其他同學(xué)雙手打簡(jiǎn)單的節(jié)奏。這四首歌曲學(xué)生演唱的優(yōu)美深情。教室內(nèi)安靜下來(lái)，學(xué)生靜靜地欣賞，感受歌曲的唯美。

　　5、音樂(lè)游戲

　　我來(lái)比劃你來(lái)猜。分組比賽。每組選兩名同學(xué)，一名同學(xué)比劃，另一名學(xué)生猜歌名。游戲再次達(dá)到高唱。

　　6老師演唱歌曲，學(xué)生用打擊樂(lè)器簡(jiǎn)單的伴奏。活動(dòng)氛圍溫馨和諧。

　　四、音樂(lè)會(huì)落幕：

　　針對(duì)此次音樂(lè)會(huì)老師學(xué)生一起總結(jié)，暢想下次音樂(lè)會(huì)。在歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》中學(xué)生走出音樂(lè)教室。

　　五、反思與總結(jié)：

　　音樂(lè)會(huì)在熱烈輕松愉悅的氛圍中開(kāi)始和結(jié)束，看到學(xué)生臉上的光彩，看到他們對(duì)音樂(lè)會(huì)結(jié)束的不舍，看到他們表演的積極自信，我看到了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。整個(gè)音樂(lè)會(huì)學(xué)生從感知，體驗(yàn)、欣賞，深刻地了解了音樂(lè)，感受到了音樂(lè)之美。孩子們之所以有這么大的動(dòng)力來(lái)準(zhǔn)備排練演出節(jié)目，其實(shí)就是興趣。一次音樂(lè)會(huì)的設(shè)計(jì)和一節(jié)音樂(lè)課的設(shè)計(jì)是相同的，必須創(chuàng)設(shè)饒有趣味的教學(xué)情境，舍棄枯燥無(wú)味的內(nèi)容和模式。教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，靈活運(yùn)用多種趣味的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣從而收到良好的教學(xué)效果。這次音樂(lè)會(huì)的不足之處，不盡完美的表演也讓我看到了孩子們真實(shí)的一面，欠缺的一面，但孩子們積極刻苦認(rèn)真勇敢地參與，讓我感動(dòng)和欣慰，讓我對(duì)各年級(jí)的音樂(lè)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展更有自信和方向。

　　活動(dòng)策劃方案 篇12

　　一、活動(dòng)名稱：

　　普及中醫(yī)知識(shí)

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　重新發(fā)現(xiàn)中國(guó)中醫(yī)太美，重新發(fā)現(xiàn)中國(guó)中醫(yī)太美

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　1)普及中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)。

　　2)傳播中國(guó)中醫(yī)文化，重溫中醫(yī)歷史傳奇。

　　3)認(rèn)識(shí)生命，貼近自然，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　4)提高學(xué)生中醫(yī)理論水平，重新發(fā)現(xiàn)中國(guó)中醫(yī)太美。

　　四、活動(dòng)形式：

　　主要采取以教學(xué)與講座相結(jié)合為主，視頻學(xué)習(xí)為輔的方式，邀請(qǐng)中醫(yī)學(xué)專業(yè)教師，中醫(yī)從業(yè)者專家學(xué)者，鐵桿中醫(yī)愛(ài)好者等一些具備豐富的中醫(yī)理論基礎(chǔ)的教師，中醫(yī)師等。同時(shí)播放一些名老中醫(yī)的優(yōu)秀中醫(yī)理論知識(shí)教學(xué)和講座。經(jīng)過(guò)他們的講座和教學(xué)，提高大家中醫(yī)知識(shí)理論水平，領(lǐng)悟中醫(yī)的偉大之處。

　　五、活動(dòng)實(shí)施：

　　1、普及資料：

　　a)醫(yī)史介紹

　　b)針灸的使用與急救

　　c)中醫(yī)陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)

　　d)中醫(yī)經(jīng)典著作介紹如：《黃帝內(nèi)經(jīng)》，《神農(nóng)本草經(jīng)》等

　　e)中醫(yī)與生命

　　f)常用方劑的使用等

　　2、聯(lián)系嘉賓：

　　在活動(dòng)開(kāi)展之前，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)人聯(lián)系好嘉賓教師，向嘉賓教師發(fā)送邀請(qǐng)書(shū)。確定好嘉賓教師后應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與嘉賓教師溝通，確定好所授課或者講座的方向與主題。同時(shí)及時(shí)和嘉賓教師聯(lián)系，通告其具體的時(shí)間地點(diǎn)，如嘉賓教師太多，因先制定好嘉賓的授課時(shí)間，然后傳送一份給嘉賓教師，如有時(shí)間上的沖突，應(yīng)及時(shí)調(diào)整。

　　3、普及學(xué)習(xí)周期：

　　周期為一周，周一至周五晚上，每次授課或者講座的時(shí)間為2個(gè)小時(shí)左右。

　　4、參與人員：

　　本協(xié)會(huì)會(huì)員，中醫(yī)愛(ài)好者

　　5、活動(dòng)場(chǎng)地：

　　活動(dòng)場(chǎng)地工作主要由組織部負(fù)責(zé)，具體要求是盡量保證在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，活動(dòng)的場(chǎng)地不發(fā)生變動(dòng)，能夠滿足我們活動(dòng)開(kāi)展的要求。場(chǎng)地確定后，要及時(shí)通告有關(guān)人員。

　　6、宣傳動(dòng)員：

　　a)活動(dòng)前三天，利用網(wǎng)絡(luò)，橫幅，展板，海報(bào)，傳單等方式進(jìn)行廣泛宣傳。

　　b)在下課或吃飯時(shí)間設(shè)立專門(mén)的咨詢點(diǎn)，為大家講解回答活動(dòng)相關(guān)資料。

　　以上工作主要由宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　7、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　視實(shí)際情景而定

　　8、贊助支持：

　　待定（由外聯(lián)部具體落實(shí)）

　　六、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)：

　　經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)，大家對(duì)于中醫(yī)有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和理解，激發(fā)了大家對(duì)中國(guó)中醫(yī)的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的敬仰。學(xué)習(xí)完這后，能夠認(rèn)識(shí)到自我在日常生活有一些不良習(xí)慣。增強(qiáng)了自我對(duì)于生命健康的'領(lǐng)悟，并能掌握一些基本的醫(yī)學(xué)常識(shí)。能夠在生活中應(yīng)用到中醫(yī)的理論基礎(chǔ)知識(shí)以到達(dá)明哲保身。同時(shí)也能幫忙身邊的同學(xué)和朋友解決他們生活中的一些小毛病。

　　七、活動(dòng)總結(jié)：

　　活動(dòng)開(kāi)展完以后，要進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)工作，每位參與學(xué)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)當(dāng)對(duì)于所學(xué)資料進(jìn)行總結(jié)交流。對(duì)于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中存在的難點(diǎn)進(jìn)行討論交流，同時(shí)辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的遇到的問(wèn)題，存在的工作失誤，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)等等方面進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，總結(jié)應(yīng)構(gòu)成書(shū)面報(bào)告存入?yún)f(xié)會(huì)檔案。

　　活動(dòng)策劃方案 篇13

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　4月3日—5日

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)節(jié)日活動(dòng)，讓更多人了解新超市的貨物款式和品種多樣，從而提高超市的知名度。

　　三、活動(dòng)原則

　　安全第一，大眾參與，體面輕松，皆大歡喜。

　　四、主題：

　　清明“踏青節(jié)”———“春游踏青”、“出游好時(shí)光”

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一開(kāi)業(yè)典禮，時(shí)間：

　　1、剪彩儀式（禮儀公司）

　　2、舞臺(tái)活動(dòng)（表演公司）

　　二廣場(chǎng)促銷(xiāo)

　　1、設(shè)立6—8個(gè)（3×3）m的蓬位，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)廠家/供應(yīng)商促銷(xiāo)活動(dòng)。（采購(gòu)部）

　　2、現(xiàn)場(chǎng)禮品發(fā)放、抽獎(jiǎng)。（營(yíng)運(yùn)部）

　　三優(yōu)惠活動(dòng)

　　四抽獎(jiǎng)活動(dòng)

　　五購(gòu)滿優(yōu)惠

　　1、凡一次性在超市購(gòu)物每滿50元，可獲5元現(xiàn)金購(gòu)物卷。（該卷的.使用要在4月3日—5日）。（超市區(qū)專用）；

　　2、凡一次性購(gòu)物滿100元，可獲禮品一份。

　�。ㄉ虉�(chǎng)雨傘或飲水杯）清明節(jié)吃雞蛋，精心為您準(zhǔn)備10000只雞蛋等你來(lái)，活動(dòng)期間，在二樓中廳推出投色子，贏雞蛋活動(dòng)，顧客單票購(gòu)滿30元以上，可投色子一次，滿60元投二次，滿90元投三次，最多投三次，根據(jù)投出色子的點(diǎn)數(shù)，贏取清明節(jié)雞蛋。

　　活動(dòng)策劃方案 篇14

　　一、策劃書(shū)名稱

　　二、活動(dòng)背景：

　　盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱，如“×年×月×日信息系×活這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。

　　四、活動(dòng)名稱：

　　五、活動(dòng)目標(biāo)：

　　六、活動(dòng)開(kāi)展：

　　此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的.目標(biāo)及重點(diǎn)（目標(biāo)選擇需要滿足作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易重要性、可行性、時(shí)效性）。理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算

　　內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方后，用清晰明了的形式列出。

　　八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

　　案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

　　性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

　　果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。

　　為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下：

　　注：

　　1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂；

　　2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。

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