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手工制作策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，是不是要好好寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家整理的手工制作策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手工制作策劃書1
一、活動主題
“愛心鳥巢——珍視生命、關(guān)愛綠色”
二、活動背景
每個生命出現(xiàn)和成長都是來之不易的，因此他們享受美好陽光和自由生活的權(quán)利都應(yīng)受到尊重。而且，鳥類是自然界生物鏈的重要一環(huán)，是維護(hù)生態(tài)平衡不可或缺的重要力量，是大自然賦予人類最寶貴的自然資源，是天空中最美的精靈。而鳥巢，是鳥類在繁殖時期建造的用于藏卵和安置雛鳥的地方，是鳥類溫馨的家，安全的避風(fēng)港。鳥巢中的鳥卵和雛鳥，代表著希望和未來。而如今這天的'精靈正日益減少，為了保護(hù)鳥類繁衍生息，宣傳保護(hù)動物理念，因此策劃開展愛心鳥巢手工藝創(chuàng)作大賽。。
三、活動目的
為了豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)同學(xué)交流溝通，宣傳大學(xué)生鳥類保護(hù)知識，提高大學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識和動手創(chuàng)新的能力。制造鳥巢并投放校園，吸引鳥類筑巢保護(hù)及促進(jìn)其繁殖，營造“珍視生命、關(guān)愛綠色”的校園氣氛。為展現(xiàn)同學(xué)們的奇思妙想提供平臺，為鳥類營造一個溫馨舒適的家。我們社團(tuán)將于12月初舉辦第四屆“愛心鳥巢”手工藝創(chuàng)作大賽。
四、活動時間
XX年12月10日至12月12日
五、活動對象
隴東學(xué)院全體學(xué)生
六、活動地點
隴東學(xué)院文化廣場
七、舉辦單位
承辦方：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院野生動物保護(hù)協(xié)會
協(xié)辦方：生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院達(dá)爾文俱樂部
九、活動要求
1.制作鳥巢盡量采取各類廢棄材料，力求環(huán)保。
2．要求堅固耐用，質(zhì)量適中，安放簡單。
3.符合鳥類習(xí)性，注意防水功能設(shè)置。
4.具有一定創(chuàng)新性。
5.作品應(yīng)為參賽者或參賽團(tuán)隊的原創(chuàng)作品，不能購買
7、報名時間從11月17日至12月02日。作品上交時間截止12月08日。比賽時間為12月10日至12月12日。（備注：若因天氣情況影響比賽時間，到時會另行通知各系。）
8、報名單或作品交給各系社團(tuán)負(fù)責(zé)人，再由社團(tuán)負(fù)責(zé)人交給我院工作人員，我院工作人員的姓名及聯(lián)系電話：
十、評分標(biāo)準(zhǔn)
實用性（40分）、節(jié)約性（20分）、創(chuàng)新性（10分）、環(huán)保性（20分）、美觀性（10分）、總 分（100分）
十一、獎項設(shè)置
一等獎（1名、榮譽證書及獎品）
二等獎（2名、榮譽證書及獎品）
三等獎（3名、榮譽證書及獎品）
優(yōu)秀獎（10名、榮譽證書及獎品）
有興趣的同學(xué)可以來參加一下，鍛煉思維和動手能力，還有豐富的獎品。
手工制作策劃書2
一、活動主題：第三屆大學(xué)生diy——手工制作大賽
二、主辦單位：石家莊外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會編輯社
三、參與人員：全院學(xué)生
三、活動時間：xx年4月17日
四、活動地點：新一階
五、活動內(nèi)容：diy——即自己動手，發(fā)揮你的想象力，制作一件既有意義又賦有想象力的作品，通過作品的外狀講述其內(nèi)在的意義，作品既有感染力又有影響力，使其積極向上，豐富校園文化氣息。
六、活動目的：通過舉辦diy——手工制作大賽，使同學(xué)們在上課之余鍛煉其想象創(chuàng)作能力，而且還提高了其動手實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學(xué)生的文化素質(zhì)，拓寬文化交流內(nèi)容，豐富學(xué)生們的課余文化生活。
七、活動要求：各系部各上交9件作品，作品類型包括(一)刺繡類3件 (二)環(huán)保類 3件(三)模型類3件，作品要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，并附上作品的意義，制作過程，也可附上作品照片及簡介，和創(chuàng)作者姓名、班級、照片(半身照)，可以以視頻(幻燈片)方式上交，以便更好的宣傳作品。
八、活動流程：第一項:編輯社內(nèi)部成員詩朗誦(以過去現(xiàn)在未來為主題)并輔以幻燈片
第二項：主持人開場
第三項：作品展出：刺繡類作品并以圖片播放，主持人介紹作品背景及制作過程。
第四項：互動環(huán)節(jié)：兩人一組，共四組同學(xué)，現(xiàn)場拼圖，拼圖優(yōu)秀者獎瓷杯兩個，其他選手獎手機(jī)掛飾各一個。
第五項：播放視頻短片，引出環(huán)保類作品。展示環(huán)保類作品，主持人介紹背景以及制作過程
第六項：現(xiàn)場問答，答對者贈送小掛飾(預(yù)計十個問題)
第七項：以歌曲引出模型類。模型類作品展出，并賦以背景及制作過程
第八項：評獎環(huán)節(jié)3個環(huán)節(jié)作品各選2個優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎品。
第九項：尾聲以現(xiàn)代舞結(jié)束
九、活動創(chuàng)新點：首次以幻燈片形式展出作品并給予其內(nèi)在意義的講述，同時吸引觀眾，既增長了同學(xué)們的`科學(xué)知識，又增加了學(xué)院的學(xué)習(xí)氣氛，演藝與作品制作外觀及內(nèi)在意義相聯(lián)系，增強(qiáng)了作品的展示意義。
xx年3月13日
大學(xué)生diy手工制作大賽策劃書
手工制作策劃書3
一、活動背景
隨著人們生活水平的日益提高，物質(zhì)生活的極大豐富，使得浪費十分嚴(yán)重，到處可見的廢電池、各種紙盒、廢棄的紙杯、紙盤，各種廢棄的'塑料制品。這些對環(huán)境造成了很大的影響。
環(huán)境問題關(guān)系著人類健康、生存和社會的發(fā)展，人類在社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中陷入資源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)、生存危機(jī)。深刻反省自身發(fā)展中的模式。重視環(huán)境保護(hù)，實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，落實科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路是我們每一個地球人都必須做到的，而做好這些工作，不僅需要從小學(xué)生抓起，還要從我們自身做起！
二、活動目的
通過學(xué)生動手制作環(huán)保手工作品，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保理念，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，有助于學(xué)生動腦、動手等諸多能力的發(fā)展，當(dāng)學(xué)生看到自己用廢棄物品制作的精美作品時，能感受到了廢棄物品所能給他們帶來的樂趣，同時既在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識又培養(yǎng)了學(xué)生們的創(chuàng)造性思維。在情感上，學(xué)生們也感受到了變廢為寶的妙處，利用這些作品來美化家園的這一理念也深深地滲入了學(xué)生的心田。
三、參賽對象：
1、幼兒組
2、小學(xué)低年級組（1—3年級）
3、小學(xué)高年級組（4—6年級）
4、中學(xué)組
四、活動形式：
作品可以是個人制作作品、也可以是家庭、小組或團(tuán)體制作作品，以學(xué)校為單位推選5—10個作品參加比賽。
五、作品要求：
1、作品內(nèi)容不限，但必須體現(xiàn)作品的環(huán)保性、實用性、創(chuàng)新性、可持久性、美觀性。
2、參賽者須附卡片注明作者名稱、作品所用材料、制作者姓名、并對作品的內(nèi)涵和創(chuàng)意簡單說明。
六、比賽過程安排：
1、征集作品階段：5月15日—5月25日
2、作品上交階段：5月26日—5月29日
地點：山西省太谷縣青少年藝術(shù)活動中心
聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：123456789
3、比賽將邀請專業(yè)老師進(jìn)行審評，評審出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽
4、獲獎作品參展時間：6月3日—6月8日
七、獎項設(shè)置：
1、設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名。
2、設(shè)置最佳創(chuàng)意獎、最具實用性獎、最佳造型獎各1名。
3、設(shè)置組織獎和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎各3名。
八、頒獎時間：x年xx月xx日
手工制作策劃書4
一活動名稱
“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎賽。
二活動背景
因發(fā)展需要，我國資源使用量逐年上升，人民卻普遍節(jié)能意識較低，環(huán)保概念不強(qiáng)，缺少垃圾分類、資源回收利用等理念。急需推廣“節(jié)能環(huán)保，垃圾分類，資源回收再利用”的環(huán)保理念，廢棄物手工制作大賽提供了這樣一個平臺，從教育孩子開始，讓低碳環(huán)保理念深入人心。
三活動意義（目的）。
通過“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎賽的舉辦，能極大豐富青少年的業(yè)余活動，讓中小學(xué)生從小就意識到低碳環(huán)保的重要性，有變廢為寶的環(huán)保意識，增強(qiáng)青少年的動手能力。
四活動時間與地點
7月26日鄭坑鄉(xiāng)中心小學(xué)及8月7日在杭州青少年宮
五活動對象
鄭坑鄉(xiāng)中心小學(xué)及杭州青少年宮的`青少年學(xué)生
六主辦單位（組織機(jī)構(gòu)）
浙江工業(yè)大學(xué)（注冊）志愿者協(xié)會“低碳換享家”益暖中華暑期實踐團(tuán)隊。
七活動前期準(zhǔn)備
1.聯(lián)系并確認(rèn)當(dāng)天所需的活動場地。
2．聯(lián)系并確認(rèn)當(dāng)天的媒體單位。
3.提前在網(wǎng)絡(luò)與實地對活動進(jìn)行宣傳。
4.準(zhǔn)備好活動所需的物資及宣傳資料。
八活動流程
12:00-13:00實踐隊員準(zhǔn)備好“換享光明”活動中回收的白熾燈，廢舊報紙，可樂瓶等廢棄物，布置場地。
13:00-13:20確認(rèn)好參賽小朋友并安排各組比賽場地（景寧區(qū)小朋友與實踐隊員自由組隊，青少年宮小朋友與家長組隊）。
13:20-13:30實踐隊員介紹比賽規(guī)則。
13:30-14:30宣布比賽開始，進(jìn)行廢棄物手工制作。
14:30-15:00各組展示比賽成果，由未參與制作的實踐隊員及在場觀眾進(jìn)行投票選出最有創(chuàng)意的作品，制作小組授予“綠色英雄“稱號。
15:00-15:30為最有創(chuàng)意的作品所在小組頒發(fā)“環(huán)保小先鋒“日記作為獎品。其余小組分發(fā)紀(jì)念小獎品。
15:30-16:00進(jìn)行活動場地清理。
九活動注意事項
1.提早確認(rèn)活動場地。
2.在活動過程中要有實踐隊員維持好現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3.在評選最有創(chuàng)意的作品過程中實踐隊員要本著公平公正原則。
4.若活動中有意外情況發(fā)生，一切聽從負(fù)責(zé)人安排。
十活動物資
“換享光明”活動中回收的廢棄物，活動展板，“環(huán)保小先鋒“日記本，其他紀(jì)念獎品，剪刀，紙，膠帶等制作工具。
十一附錄
“綠色英雄杯”和“換享光明”廢棄物手工制作DIY小案例整理。
手工制作策劃書5
指導(dǎo)思想：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價值，使每個幼兒的個性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月26號下午3點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動。
具體活動方案如下：
活動時間：20xx年9月26日下午
活動地點：幼兒園操場
活動對象：全園孩子和家長
活動主題：
“月餅寶盒，變變變”
活動目的'：
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。發(fā)揮家長的主動性、參與性，增加家長和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流，家園互動，共同合作。
通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”。
活動準(zhǔn)備：
20xx年9月24/25日通知每位幼兒家長，動員全體幼兒、家長參與到這項有意義的活動中來。
作品要求：
1.制作材料：廢舊的月餅盒子
2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長共同參與的制作方式。
3、體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵，富有時代氣息和本地特色；具有一定的觀賞性和藝術(shù)性；另外作品色彩搭配協(xié)調(diào)，大小適中，不易損壞。
注：材料準(zhǔn)備：月餅盒子，剪刀以及其他輔助材料由家長自帶；幼兒園準(zhǔn)備雙面膠及膠帶。
手工制作策劃書6
一. 活動說明：
通過本次活動，可以為愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺，也是一次體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生追求心靈美，生活純美的活動。夏花絢爛,秋葉靜美。每個人都會對生活不同的理解，我們希望通過以手工的方式來表達(dá)我們的正確的世界觀以及積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手能力和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。精美手工作品的展出更讓同學(xué)們有一次了解手工文化，感受手工文化的美的一次機(jī)會。通過本次活動的舉辦可以豐富校園的文化生活。
二. 活動主題: 美在心間 創(chuàng)意手工
三.主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
四.承辦單位：手工藝術(shù)協(xié)會
五.協(xié)辦單位：贊助商
六.活動時間：2***年3月**日
七.活動地點：簡易籃球場
八.活動內(nèi)容：
本次活動以“美在心間，創(chuàng)意手工”為主題，分兩大部分活動內(nèi)容進(jìn)行，第一部分是手工制作大賽，是參賽者自己確定作品主題動手現(xiàn)場制作手工藝品，自由發(fā)揮創(chuàng)意的過程。第二部分內(nèi)容是手工藝作品展，我們在制作大賽進(jìn)行的同時會展出征集的優(yōu)秀精美的手工藝品，不僅可以觀看制作過程，還可以欣賞到多種多樣精美的'手工藝品，現(xiàn)場學(xué)習(xí)手工制作，而且可以參加趣味的手工游戲，領(lǐng)取精美禮品。
九.活動對象：全校師生
十.活動流程：
1、手工作品征集：在校道擺攤發(fā)放傳單，收集參賽報名表。
2、手工制作大賽初賽：對征集的作品進(jìn)行初選，主要由手工藝創(chuàng)作部以及在手工方面才華突出的師兄師姐來進(jìn)行初評。得出進(jìn)入決賽的作品名單。
3、手工制作大賽決賽當(dāng)天
(1) 主持人介紹：簡介這次活動，并請指導(dǎo)老師致開幕詞。
(2) 開場走秀：參賽選手將進(jìn)入決賽的作品逐一亮相走秀，并向大家介紹自己的隊伍，作品名稱和主題，口號等。這一部分將展現(xiàn)作品和各支隊伍的精神風(fēng)貌。
(3) 作品制作：參賽者示范作品的制作過程，大型的作品可以演示其中一部分。在規(guī)定時間內(nèi)完成。
(4) 別出心裁：這一個環(huán)節(jié)是考驗選手的創(chuàng)意水平。現(xiàn)場會有一些裝飾材料，選手要在限定的材料中選取一種，來對自己的作品進(jìn)行裝飾，評委可以根據(jù)前后的效果作對比，評出選手審美與創(chuàng)意的結(jié)合這一項的分?jǐn)?shù)。
(5) 評委評分
(6) 手工游戲環(huán)節(jié)：在評委評分過程中現(xiàn)場觀眾在指定的手工作品中選取一種來學(xué)，由協(xié)會的人員演示一次，然后觀眾做，在規(guī)定時間內(nèi)做出來的，并且做得最好的就可以獲得由商家提供的小禮品。(待定)
(7) 頒獎：評出“最佳風(fēng)尚獎”以及前三名。由頒獎嘉賓頒發(fā)獎項!
4、手工藝作品展
(1) 按作品類型擺攤分類展出，其中一個攤位展出上午制作大賽的作品，還有一個攤位展出有關(guān)手工方面的書籍報刊，供大家閱讀。其他攤位展出各類精美的手工藝術(shù)品。
(2) 各攤位派精通手工藝的工作人員作現(xiàn)場手工演示，并教有興趣學(xué)習(xí)的同學(xué)，選出學(xué)得好的同學(xué)，送上一份由贊助商提供的獎品。
(3) 各攤位同時設(shè)有游戲區(qū)，參加游戲得勝的同學(xué)可獲由贊助商提供的獎品。
(4) 活動過程配上輕音樂，烘托氣氛。
十一.宣傳方案
前期宣傳：
1. 網(wǎng)絡(luò)宣傳：在我校的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)宣傳，如：社團(tuán)Q群，校園BBS上發(fā)出公告，聯(lián)系外校，相關(guān)社團(tuán)宣傳。
2. 傳單宣傳：將本次活動簡介和贊助商產(chǎn)品介紹印于報名表上，由本協(xié)會成員在校道及學(xué)生宿舍派發(fā)傳單。
3. 海報宣傳：在校道張貼海報，海報內(nèi)容為本次活動的宣傳內(nèi)容及贊助商宣傳內(nèi)容。海報圖文并茂，宣傳效果佳。
4. 橫幅宣傳：橫幅掛于校道顯眼處，橫幅內(nèi)容為：預(yù)�！懊涝谛拈g，創(chuàng)意手工”手工制作大賽暨手工藝作品展完滿成功。落款為贊助商家。
活動當(dāng)天宣傳：
5. 實地宣傳：贊助商可在活動當(dāng)天在校道及簡易籃球場開展宣傳產(chǎn)品活動，可以擺攤形式， 形式可以商榷。
6. 禮品宣傳：本次活動的禮品，獎品由贊助商提供。
7. 噴畫宣傳：噴畫作為活動裝飾背景，有非常強(qiáng)的視覺效果。
8. 現(xiàn)場裝飾用的材料都可以印上商家的名字或標(biāo)簽，如氣球，小禮品等。
十二.財務(wù)預(yù)算
傳單：5000張*0.1元=500元
小信箋：4本*2.5元=10元
彩帶：掛式20條*3元=60元
氣球：400個*0.2元=80元
其他裝飾材料：150元
獎狀：12張*2元=24元
橫幅：1條*150元=150元
海報：5張*3元=15元
音響：300元
噴畫：500元
商家校道擺攤：400元
不可預(yù)計支出：300元
合計：2289元 (注：未包括獎品)
手工制作策劃書7
一、活動名稱
百合花藝術(shù)社團(tuán)首屆憶春節(jié)
二、活動主題
憶春節(jié)手工展
三、活動背景及目的
人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對和平、友誼和親情的檢閱和激勵，是對未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長的中國文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國的春節(jié)，是對世界文明的一種貢獻(xiàn)。本次活動的目的就想在一次手工創(chuàng)作中提高同學(xué)的創(chuàng)作能力，并增強(qiáng)社團(tuán)的文化生活。
四、活動組織
咸陽師范學(xué)院百合花藝術(shù)社團(tuán)
五、策劃承辦單位
百合花藝術(shù)社團(tuán)書畫部
六、活動時間
20xx年11月30日—20xx年12月1日
七、參加對象
咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生自愿參加
八、活動地點
14號—15號公寓樓前
九、活動流程
1、前期工作：張貼海報和作品通知（宣傳部）
宣傳部出兩張海報于11月15日進(jìn)行張貼，并在每棟樓下張貼作品征集公告；
2、作品征集
a、參加作品統(tǒng)一交到書畫部，聯(lián)系電話：王佳敏（內(nèi)部）、王捷（外部）（作品征集時間為11月11日）
b、對作品進(jìn)行整理編號（秘書部）
3、手工藝展
a、時間：11月30日
b、地點：14號—15號公寓樓前
4、投票
a、依據(jù)作品編號投票
b、投票方式：現(xiàn)場投票，評委投票
十、活動意義
為師院和美院選拔人才，為豐富社團(tuán)的文化。提高同學(xué)的創(chuàng)新能力，給各位同學(xué)一個展示自己的機(jī)會。提高同學(xué)們對春節(jié)的認(rèn)識和重視。
十一、活動要求
1、活動期間各位評委請堅持公平公正的`態(tài)度。
2、各干事必須認(rèn)真對待本次活動，要求各負(fù)責(zé)人的任務(wù)落到個人負(fù)責(zé)
3、打分標(biāo)準(zhǔn)0——10分，最后看比分結(jié)果。
4、在活動期間必須保持作品完好無損
十二、活動安排
總負(fù)責(zé)人：
宣傳組負(fù)責(zé)：
展覽組：
評獎組：
活動地點中午值班人員：（沒有課的就去幫忙）
十三、獎項設(shè)置
1、本次活動只為優(yōu)秀獎發(fā)證書。
一等獎兩名
二等獎三名
三等獎五名
最佳創(chuàng)意獎兩名
2、評獎規(guī)則
a、突出主題，積極向上
b、有創(chuàng)意，有感染力
c、作品畫面整潔，清晰
d、作品必須原創(chuàng)，不得抄襲他人作品
3、評獎時間
十四、經(jīng)費運算
彩紙50元
剪刀10元
橫幅80元
膠帶5元
膠水10元
證書50元
編號紙6元
投票紙10元
十五、活動總結(jié)及注意事項
a、注意：相關(guān)負(fù)責(zé)人維持好賽場秩序，保證作品完好無損，確保投票公平公正。若出現(xiàn)陰雨天則活動推遲。會后還清展板、桌凳及聯(lián)系作品本人，賽后清理好衛(wèi)生；
b、本次活動就是為了憶春節(jié)，在憶春節(jié)的同時鍛煉大家的創(chuàng)作能力和選拔人才，在本次活動中總結(jié)活動的優(yōu)點和不足，讓社團(tuán)的活動越辦越好。
咸陽師范學(xué)院學(xué)生會
百合花藝術(shù)社團(tuán)
20xx年11月17日
手工制作策劃書8
引言：
你是不是心靈手巧呢？是不是熱愛手工制作呢？……那還等什么呢？趕快來參加我們的手工制作大賽，大顯身手一下吧！給自己一個展示自我的機(jī)會，也給大家一個欣賞你的機(jī)會。
一、活動主題：
將愛進(jìn)行到底
二、活動宗旨：
實事求是，公平公正的競賽
三、活動目的：
提高大家的動手能力，給大家一個展示自我的平臺
四、活動時間：
20xx年4月至5月
五、活動地點：
南京審計學(xué)院浦口校區(qū)
六、參與單位：
艾美立手工坊、南京審計學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會
七、活動開展：
�。ㄒ唬﹨⑴c成員：南京審計學(xué)院浦口校區(qū)在校學(xué)生
�。ǘ┗顒右螅�
1、參賽人員：
以宿舍為單位參賽，男女不限。
2、參賽作品：
�、賲①愓哂H手制作
�、谂c主題相呼應(yīng)
�、圩髌肺磪⒓舆^去年的比賽。
3、參賽方式：
�。�1）短信報名：發(fā)送班級、姓名、宿舍號及參賽意愿到15852912128即可報名。
�。�2）社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報名
�。ㄈ┗顒恿鞒�
1、4月12到4月16日：活動前期宣傳
宣傳手段主要包括BBS、海報等
2、5月9日到5月11日：確定參賽人數(shù)
這段時間里我們會在食堂門口發(fā)放傳單邀請大家現(xiàn)場報名，此外大家也可通過短信的方式報名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計的名單。收集參賽作品：在澄園、澤園、潤園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品
3、5月13日：選出優(yōu)秀作品
社團(tuán)理事會成員通過會議表決的形式選出參賽作品中的前十名優(yōu)秀作品，進(jìn)入決賽。
5、5月17、18、19日進(jìn)行被淘汰作品展覽
6、5月23、24、25日進(jìn)行大眾評委評分并統(tǒng)計。
在潤園、澤園食堂門口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品，號召同學(xué)們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù)
6、5月27日：決賽
在文心小劇場，參賽人員對作品進(jìn)行講解，由評委現(xiàn)場打分、并公布分?jǐn)?shù)、確立最終的一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)獎品。
7、5月31：舉行會議，對此次活動做出總結(jié)，整理出活動全記錄
8、6月7、8、9日成果展示。
通過海報、照片等進(jìn)行成果展示
�。ㄋ模┰u選標(biāo)準(zhǔn)
1、作品收集：我們會給參賽人員一定的制作時間，然后進(jìn)行作品的收集�？紤]到收集到的作品門類復(fù)雜，我們會對作品進(jìn)行分類，如環(huán)保類，十字繡類等。
2、作品初選：由社團(tuán)的理事會人員組成一個評選小組，從各個類別中選出一些優(yōu)秀作品。
3、初選之后，我們會在全校范圍內(nèi)舉行一個投票，投票地點在三個園區(qū)的食堂處。每個類別都會有作品展出，投票時限制每人對于每個作品只有一次投票權(quán)。投票現(xiàn)場我們會安排人員監(jiān)督，以保證賽事的公平性。投票時我們會給作品編號，大家只要填寫編號投入投票箱即可投票。投票結(jié)束后我們進(jìn)行票檢，記錄各個作品的投票數(shù)，作為大眾投票的分?jǐn)?shù)。每票一分。
4、決賽暨頒獎禮：待初賽告一段落之后，我們將舉辦一場決賽，屆時將邀請所有的參賽者參與。決賽時要求參賽者帶著自己的作品上臺，講述作品的內(nèi)涵，評委現(xiàn)場打分、公布成績、確立最終的'一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎四名。并頒發(fā)由我們社團(tuán)提供的紀(jì)念品。
八、宣傳方法：
海報、傳單、BBS、橫幅、人人網(wǎng)等
九、經(jīng)費預(yù)算：
序號、經(jīng)費開支、科目、金額（元）
1、易事貼205，沖洗照片，100
2、現(xiàn)場布置，1006，通訊費，60
3、水207
4、獎品400，合計700
十、可行性分析
一、大環(huán)境優(yōu)勢：
1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動的開展，這是一個契機(jī)，更加為我們手工坊活動的開展提供了一個非常有力的平臺，為活動的圓滿成功提供了一定的保障。
2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚手工文化，提高大家的動手能力，為校園的文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
二、自身優(yōu)勢：
1、艾美立手工坊是一個手工制作性質(zhì)的社團(tuán)，手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團(tuán)性質(zhì)。我們相信可以利用自身的社團(tuán)優(yōu)勢，圓滿的完成此次活動。
2、自艾美立手工坊成立以來，我們舉辦了很多的活動，包括社團(tuán)的常規(guī)活動、立項活動以及一些和學(xué)校里的其他組織合辦的活動、20xx年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽，通過這些活動的開展我們積累了大量辦活動的經(jīng)驗，有能力也有信心應(yīng)對活動中出現(xiàn)的各種問題，盡最大的的努力去完成此次活動。
手工制作策劃書9
活動目標(biāo)：
小班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，初步體驗民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌。
3、初步了解中秋節(jié)的民俗，懂得好東西應(yīng)與大家分享，萌發(fā)對家人的親情。
4、以"快樂"為中心點，帶領(lǐng)孩子開展中秋節(jié)前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
中班：
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)，簡單了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)的美食及習(xí)俗。
2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。
3、通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。
大班：
1、初步了解中秋節(jié)的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節(jié)的.一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國民族文化的豐富。
2、積極參與中秋節(jié)的民俗活動，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，體驗親情、友情以及與家人團(tuán)圓的幸福感。
3、引發(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度。
4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。
開展時間：
8月8日至15日為期一個周的"快樂中秋節(jié)"活動。
活動類型：
2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。
4、讀一讀：學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
家園共育：
1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
分散活動配合：
1、參觀月餅街。
2、班級組自助餐--月餅品嘗大會。--(小、中班級組)。
3、創(chuàng)意月餅比賽、親子"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。--(大班級組)。
4、親子花燈制作大賽。--(中班級組)。
活動內(nèi)容建議：
3、科學(xué)：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》。
4、美術(shù)：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》。
5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
手工制作策劃書10
一、活動背景：
作品成果展是民間手工藝傳承協(xié)會向本校學(xué)生展示協(xié)會文化的活動，既是對協(xié)會成員將所學(xué)手工藝的檢驗，促使協(xié)會成員主動積極的去溫習(xí)所學(xué)作品，也是展現(xiàn)民藝協(xié)會文化內(nèi)涵和魅力的機(jī)會。
二、活動目的：
給協(xié)會成員一個展示自己所學(xué)的平臺，也是我校學(xué)生了解認(rèn)識民協(xié)的平臺：協(xié)會與協(xié)會成員榮辱共存，也是促使協(xié)會成員更加熱愛協(xié)會的平臺。
三、活動簡介：
民協(xié)計劃于xx年xx月xx日左右在食堂門口舉行宣傳活動，張貼海報并設(shè)立成果展示點。以助活動順利開展
四、活動時間及地點：
宣傳活動地點：20xx年xx月xx日食堂門口
作品展示活動地點：20xx年xx月xx日于本�；@球場。
五、活動步驟：
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動申請 ；
2、設(shè)計宣傳板 ；
3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 ；
4、大力開展本院的內(nèi)部宣傳，通知全院各專業(yè)民協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的`精神和意義詳實地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，既可讓學(xué)生借此機(jī)會了解民協(xié)，也能讓民協(xié)更被學(xué)生了解及認(rèn)識。 、
(二)活動實施：
1、x月x日前完成前期策劃宣傳工作， 將海報貼在食堂宣傳欄 ；
2、x月x日組織宣傳活動，在食堂門口設(shè)點并擺宣傳板，協(xié)會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；
3、 x月x日在籃球場擺點展示作品。
六、經(jīng)費預(yù)算：
···························
七、活動中應(yīng)注意的問題：
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；
2、協(xié)會成員應(yīng)盡力宣傳本次活動開展的目的及意義：
3、 在協(xié)會例會時組織成員溫習(xí)所學(xué)作品。
八、活動負(fù)責(zé)人及參與者：
主辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院團(tuán)委
承辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會
協(xié)辦方：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院各協(xié)會
參與者：中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會全體成員
手工制作策劃書11
為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達(dá)我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動的`舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。路橋系學(xué)生會女生部策劃，特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”
主辦單位：路橋系學(xué)生會
策劃承辦單位：路橋系女生部
贊助單位：
活動時間：3月16日下午
活動地點：四五教之間或五教一樓
活動計劃：
�。�1）活動宗旨：
希望通過本次活動激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時也將我們司空見慣的廢品改造利用，充分展現(xiàn)同學(xué)們的動腦動手能力。
�。�2）活動前期：
①由女生部擬定一份活動的具體流程方案，交由主席團(tuán)審核、修改，由內(nèi)部安排后勤工作（必要時調(diào)動其他部門）。
�、谟尚麄鞑科鸩莼顒拥耐ㄖ�，并交由學(xué)生會向我系發(fā)出通知，邀請各班同學(xué)參加，同時以海報，進(jìn)班等方式向?qū)W生宣傳，鼓勵同學(xué)們踴躍報名參加。
�。�3）活動報名
報名對象：路橋系10級全體學(xué)生
報名方式：在所在班級班長處報名，由班長登記參賽作品，參賽選手等資料報于路橋系學(xué)生會女生部。
�。�4）活動安排：（比賽具體流程）
此次大賽分為四個部分：
第一：2月9日晚自習(xí)在各班班級收集參賽作品數(shù)，參賽作品名稱及參賽選手，作品形式：手工藝制作品、紙作品、布制品、塑料制品、竹制品等（包括書法、繪畫）均可
第二：挑選主擇人，由我們內(nèi)部成員報名參加，必須在2月12日前確定主持人。2月15日在四五教之間進(jìn)行現(xiàn)場制作比賽，現(xiàn)場持序我部成員負(fù)責(zé)維持，保證現(xiàn)場序不影響比賽進(jìn)程。如果制作時間不足允許帶半產(chǎn)品進(jìn)場。由特約老師、學(xué)生會主席團(tuán)、各部部長及特邀貴賓公開評分，并由路橋系學(xué)生會統(tǒng)一頒發(fā)獎狀，作品由路橋系女生部保管。
第三：獲獎作品會在綜合樓大門前進(jìn)行展覽
�。�5）獎項評選
評分標(biāo)準(zhǔn)：總分20分
創(chuàng)意性：4分
工藝性：4分
精巧性：3分
美觀性：3分
環(huán)保性：3分
實用性：3分
獎項設(shè)置及評獎：
本次大賽設(shè)一等獎1名，頌發(fā)獎狀和獎品、加4分
二等獎2名頌發(fā)獎狀和獎品、加3分
二等獎3名頌發(fā)獎狀和獎品、加2分
二等獎6名頌發(fā)獎狀和獎品、加1分
�。ㄗⅲ孩偃羲乒に嚻藩毺貏�(chuàng)新將為此工藝特殊“工藝制作”特等獎
�、诿繀①愖髌窞槠浒嗉壖酉鄳�(yīng)的班級積分③班級總積分穩(wěn)選前四名）
�。�6）活動后期
1、由宣傳部紅榜分布獲獎名單
2、總結(jié)活動的優(yōu)缺點，進(jìn)行整理討論，提交到主席團(tuán)，留檔于本部、秘書處。
�。�7）參賽要求：
1、作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性。
2、作品必須是自己動手制作完成的，不得從市場購得成品參賽
3、參賽形式不限，可個人制作參賽，也可以多人（包括男女混合）合作完成（一個限加入一個團(tuán)隊）
4、參賽作品需注明制作名稱、制作班級、姓名、聯(lián)系方式。
5、所選材料來自生活中廢舊的物品，材料制作完成后要簡要的說明作品以及創(chuàng)作思路。
6、如班級參賽作品數(shù)多，可適當(dāng)加其班級積分。
�。�8）活動經(jīng)費預(yù)算
橫幅￥100
圍領(lǐng)x1￥28
刺繡2￥36
收納箱￥30
抱枕￥30
小臺燈￥24
榮譽證書：12份
總計：￥260
部門安排：
秘書處：負(fù)責(zé)學(xué)生會各部所有成員的考勤工作
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)維持比賽現(xiàn)場紀(jì)律秩序（共6人）
生活部：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場開始及結(jié)束時桌椅的布置（共5人）
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)收集評委的評分表并傳達(dá)到統(tǒng)分處（共4人）
宣傳部：負(fù)責(zé)宣傳海報、現(xiàn)場攝影、新聞報道
文藝部：負(fù)責(zé)老師、嘉賓、評委、參賽選手等的接待工作（共4人）
體育部：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場開始及結(jié)束桌椅的布置（共3人）
女生部：負(fù)責(zé)策劃安排活動、統(tǒng)分并計算結(jié)果
特邀老師：
路橋系學(xué)管老師
特約嘉賓：
院學(xué)生會外聯(lián)部部長、院學(xué)生會主席團(tuán)、院學(xué)生會女生部部長、院記者團(tuán)團(tuán)長、路橋系學(xué)生會主席團(tuán)、路橋系團(tuán)總支、汔車系女生部部長、管理系女生部部長、信息系女生部部長、機(jī)電系女生部部長
評委：
路橋系學(xué)生會紀(jì)檢部部長、宣傳部部長、女生部部長、文藝部部長、學(xué)習(xí)部部長、體育部部長、生活部部長
主持人：
活動組委會
主任：
活動總指導(dǎo)：
活動指導(dǎo)：
委員：
執(zhí)行委員會
主任：
委員：……
嘉賓：……
路橋系學(xué)生會女生部
手工制作策劃書12
活動背景：
為了迎接社團(tuán)文化節(jié)的來臨，發(fā)揚社團(tuán)文化，彰顯社團(tuán)風(fēng)采，同時提升大學(xué)生動手能力，豐富課余生活，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促進(jìn)個人全方位發(fā)展，小豆莢手工協(xié)會特策劃舉辦山東大學(xué)十四屆社團(tuán)文化節(jié)之“一雙手，一世界”手工大賽。
活動名稱：
“一雙手，一世界”手工大賽
主辦單位：
小豆莢手工協(xié)會
比賽說明：
比賽提供一個公平公正的平臺向全校學(xué)生征集手工制品，不限形式，凡自制手工作品皆可，只要你敢想只要你敢做，我們就敢接受你的`一切創(chuàng)意。
比賽時間：
4月21日6時——5月3日24時
參賽方式：
參賽者發(fā)送作品的清晰三視圖以及作者和作品合照，并附以“姓名+學(xué)院+聯(lián)系方式+作品簡介以及設(shè)計構(gòu)思或作品含義”（個人或團(tuán)隊皆可）
比賽獎項設(shè)置：
一等獎一名
二等獎三名
三等獎五名
創(chuàng)新獎一名
�。ǐ@獎?wù)邔@得由手工協(xié)會提供的精美獎品；入圍選手的優(yōu)秀作品將有機(jī)會參與手工協(xié)會在五月舉辦的社團(tuán)文化節(jié)之手工作品展覽活動）
評定方式
經(jīng)過審查確保作品圖片為真實后，將由濟(jì)南手工小組的資深專業(yè)教師對所有參賽作品進(jìn)行打分，評出一、二、三等獎與創(chuàng)新獎
評選標(biāo)準(zhǔn)
創(chuàng)意、外觀、涵義、技巧
特色賽——突破極限挑戰(zhàn)賽
挑戰(zhàn)最小紙鶴，最小者為勝
參賽內(nèi)容：
�。�1）挑戰(zhàn)最小紙鶴：參賽選手于4月26日于興隆山教學(xué)樓1106晚6：30—8：30進(jìn)行自由創(chuàng)作，隨時可上交成品，時間結(jié)束后經(jīng)過判定符合要求的成型作品中最小的則為勝者，并獲得由手工協(xié)會提供的精美獎品
�。�2）挑戰(zhàn)我社成員：若最后的勝者能打破我社成員的最小記錄（四毫米正方形紙片制作紙鶴），則可獲得額外獎勵
特色賽報名方式：（1）4月22日欣園西門現(xiàn)場報名
（2）發(fā)送個人信息到聯(lián)系人樊同學(xué)
山東大學(xué)哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院團(tuán)委
小豆莢手工協(xié)會
__年4月18日
手工制作策劃書13
為豐富大學(xué)生校園生活，活躍校園文化；展現(xiàn)武鐵學(xué)子風(fēng)采，通過本次活動，為廣大愛好手工制作的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺。我手秀我型，希望通過以手工的方式來表達(dá)我們武鐵學(xué)子積極的`生活態(tài)度。同時這個活動的開展也可以鍛煉同學(xué)們的動手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊的合作，又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動的舉辦也讓我們更好的體會手之魅力。特舉辦手工藝制作大賽。
本次我院舉辦手工藝創(chuàng)作大賽，旨在為廣大武鐵學(xué)子提供一個交流合作的平臺，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的動手能力，陶冶同學(xué)們的情操，同時也讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解手工藝文化之美，進(jìn)而促進(jìn)手工藝的發(fā)展。
院就業(yè)創(chuàng)業(yè)部。
（一）活動時間：20xx年5月1日（國際勞動節(jié)）。
�。ǘ┗顒拥攸c：八百人報告廳。
�。ㄈ┗顒右螅�
1、報名時間：20xx年3月18日。
2、報名對象：全體在校學(xué)生。
3、報名方式：以各班級為單位，參賽選手在各班班長那里領(lǐng)取報名表填好個人詳細(xì)信息交回，由班級統(tǒng)一收齊交到大賽負(fù)責(zé)人手上。
4、參賽作品要求：
�。�1）作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性。
（2）作品須是個人動手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。
�。�3）參賽作品需注明名稱、制作者院系、專業(yè)、姓名和聯(lián)系方式。
5、參賽作品類型：
�。�1）紙藝類：剪紙，紙花，紙藝小品，紙藝包裝等。
（2）布藝類：服裝設(shè)計，布藝熊，布藝燈等。
�。�3）編制類：十字繡，圍巾，中國結(jié)，花環(huán)等。
�。�4）串珠類：掛件，吊墜，手鏈，飾品等。
�。�5）美術(shù)類：漆畫，漆器等。
�。�6）泥捏類：泥捏動物，花草，建筑等。
�。�7）其他符合要求的作品也可。
6、宣傳工作：
1）在開始報名后一個星期內(nèi)何決賽一個星期前拉橫幅“活躍創(chuàng)新思維展現(xiàn)。
心靈手巧”。
2）通知各個班級，讓班長在班上進(jìn)行宣傳和下發(fā)表格。
7、大賽環(huán)節(jié)：
1）所有征集作品由主辦單位進(jìn)行初步篩選，選出優(yōu)秀作品并通知到個人，為八百人報告廳的最終決賽做準(zhǔn)備。（10個優(yōu)秀作品）。
2）參加決賽的同學(xué)自制ppt，并準(zhǔn)備時長5~8分鐘的作品演說，包括作品靈感、作品材質(zhì)、作品意義等。
3）每位選手展示完后由6位評委（各系就業(yè)部部長）進(jìn)行點評并打分（滿分為10分去掉一個最高分和一個最低分取平均值）。
4）獎項設(shè)置：一等獎1個獎金50+獎證。
二等獎3個獎金30+獎證。
三等獎6個獎金10+獎證。
其他未入圍決賽作品有優(yōu)秀獎名額20個。
1、清理報告廳現(xiàn)場。
2、繼續(xù)利用校園廣播臺等有效宣傳方式對活動進(jìn)行后續(xù)宣傳報道。
獎金：50+30x3+10x6=200獎證：30共計：230元。
手工制作策劃書14
活動流程。
一、親子創(chuàng)意設(shè)計。
2、老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己收集的廢舊用品的用途及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。
1、組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。
2、目的`：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主，幫助幼兒養(yǎng)成廢物再次利用的良好習(xí)慣。
3、分組活動：
a、區(qū)域(桌面)活動創(chuàng)設(shè)材料；
b、布絨玩具制作區(qū)；
c、桌面活動創(chuàng)設(shè)材料；
三、親子參觀活動。
家長和孩子們一起在院內(nèi)小班中參觀欣賞其他班作品。
四、活動準(zhǔn)備及要求。
1、召開班主任會，布置安排此次工作，提出具體要求。
2、教師下載有關(guān)diy布絨玩具的的音像資料，在活動期間播放，供家長幼兒欣賞，渲染氣氛。
3、各班可在資料室領(lǐng)取適量制作材料，以備急用。
4、提前一周出通知，請家長做好材料準(zhǔn)備，設(shè)計好創(chuàng)作思路。
五、安全預(yù)案。
1、親子活動人多擁擠，各班要調(diào)整好班級用品擺放，妥善安排家長座位，使活動有序開展。
2、手工制作期間注意剪刀等危險用具的擺放及使用；戶外要管理好幼兒，防止亂跑、打鬧、拿走他人作品等，確保幼兒安全。
3、管理好家長沒來的幼兒，防止人多走失。
手工制作策劃書15
一、活動背景：
隨著時代的發(fā)展，科技的變化，機(jī)械逐漸代替了手工。人類最早的生活是用自己的雙手創(chuàng)造出來的，各種各樣的制作，值得淵源流傳。然而，在當(dāng)下，人們忙忙碌碌，車水馬龍，還有多少人為手工制作感興趣呢？
二、活動意義：
此次活動我們采用的是牙簽和食物素材（各種豆類、面粉），在有創(chuàng)意的手工下，既環(huán)保又能吸引人。在小學(xué)的時候，老師經(jīng)常教我們手工制作，但是在大學(xué)里，老師讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，通過見證，沒有多少學(xué)生還保留著手工制作這種愛好，那么現(xiàn)在就讓我們回到童年，回到最初我們學(xué)習(xí)手工的時候，那將是多么令人難忘的時刻��！
三、活動目的：
通過此次手工制作活動，培養(yǎng)更多同學(xué)對手工的`興趣，提高手工制作的質(zhì)量和普及，做為其他學(xué)院的榜樣，提升我們學(xué)院的聲譽和影響力。
1、認(rèn)識黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類植物，嘗試用豆類進(jìn)行裝飾畫。
2、運用豆類在即時貼上進(jìn)行拼圖，表現(xiàn)出簡單的物體形象，感知豆類畫的特殊裝飾風(fēng)格。
3、大膽想象創(chuàng)造，能根據(jù)自己的想法操作，不和別人一樣。
四、活動對象
全院師生
五、活動時間
xx年4月16日
六、活動地點
食堂二樓門口
七、活動可行性：
�。ㄒ唬┎牧媳阋�；
�。ǘ┤菀踪I得到；
�。ㄈ┲谱骱啽�、不繁瑣；
�。ㄋ模┩瑢W(xué)感興趣，愿意參加；
八、活動方式：
�。ㄒ唬┭篮灝嬚梗合劝蜒篮炚鄢梢恍《危旬嫼玫膱D案粘上乳膠，在粘上牙簽即可。
�。ǘ┒诡惍嬚梗喊旬嫼玫膱D案粘上乳膠，根據(jù)圖畫，在粘上各種豆類即可。
�。ㄈ┟娣郛嬚梗和�
�。ㄋ模┖嬲梗喊岩粋�個蝴蝶面用繩子串起來，做許多串，在用一根木棒把串起來的蝴蝶面掛起來，形成一串美麗的窗簾。
我們會準(zhǔn)備一些畫好的的畫供同學(xué)直接粘上材料，同時，同學(xué)們也可以現(xiàn)場畫畫，現(xiàn)場粘貼材料。
九、活動流程：
�。ㄒ唬�3月30號 張貼海報，宣傳活動，申請桌椅和木板；
�。ǘ�3月31號 購買材料
方案需求
�。ㄈ�4月16號中午 舉行活動并拍照作為檔案
牙簽畫展
豆類畫展
面粉畫展
蝴蝶面展
材料
牙簽
紅豆、黃豆、綠等
面粉
蝴蝶面
需求量
10包牙簽
豆各4斤
4斤面粉
5斤蝴蝶面
經(jīng)費
預(yù)算
10元
30元
20元
40元
經(jīng)費 合計 100元
福州外語外貿(mào)學(xué)院
策劃書：學(xué)生會創(chuàng)新部
二〇一〇年四月五日
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