足球心得體會(huì)

　　從某件事情上得到收獲以后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編收集整理的足球心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

足球心得體會(huì)1

　　20xx年4月27日，我們一行4人，驅(qū)車來到漯河市臨潁縣南街村，參加“全省民辦中小學(xué)校園足球推進(jìn)會(huì)”。走入南街村，干凈、整潔，有序的各色建筑，令人感受到了南街村特屬的“紅色文化”。

　　首先，我們?nèi)チ恕芭R潁縣南街學(xué)校”，南街學(xué)校為我們帶來的是《足球課堂》的展示。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是滿滿的校園文化，紅色文化，足球文化充斥在校園的空氣當(dāng)中。走到了操場(chǎng)中，有兩個(gè)班級(jí)正在為我們進(jìn)行特色足球課，在操場(chǎng)正中間的是7年級(jí)的學(xué)生，那矯健的身姿，嫻熟的腳法，傳球過人，運(yùn)球帶過標(biāo)志物。操場(chǎng)的北邊是5年級(jí)的孩子們，那種對(duì)足球的熱情，足球在這些孩子們的腳下真是猶如聽命令一樣，再后來和孩子們的交流中得知，班里有些孩子還是校足球隊(duì)的。一節(jié)課聽下來，覺得他們的'校園足球氛圍已經(jīng)根深蒂固。幾乎每個(gè)孩子都非常熱愛足球著項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　第二站我們到達(dá)了“臨潁縣北街學(xué)�！保�已進(jìn)入學(xué)校大門，就被各種比賽的獎(jiǎng)杯，比賽的冠軍，和國(guó)內(nèi)外參加的比賽的宣傳給吸引住了。北街學(xué)校曾代表中國(guó)參加了瑞典的世界青少年足球比賽。北街學(xué)校的足球水平可以說是整個(gè)臨潁縣的頂級(jí)水平。該校的訓(xùn)練很有規(guī)模，不同年齡段，不同隊(duì)員都有不同的老師負(fù)責(zé)不同的訓(xùn)練內(nèi)容。訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化，訓(xùn)練時(shí)間固定化，包括市，縣，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持扶持。對(duì)于成績(jī)的幫助相當(dāng)重要。

　　第三站我們?nèi)サ搅恕芭R潁縣固廂二中”，觀摩了一場(chǎng)臨潁縣舉辦的校際足球比賽。兩方隊(duì)員的能力水平都相當(dāng)高，帶給我們的震撼是顯而易見的。

　　第二天上午，我們?cè)谀辖执遒e館參加了《大會(huì)發(fā)言和經(jīng)驗(yàn)交流》，漯河市，臨潁縣，河南建業(yè)俱樂部，英國(guó)卡城足球?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人帶來個(gè)最新穎的校園足球理念和方針。讓我們受益匪淺。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我們意識(shí)到：

　　1、校園足球的開展，必須有相應(yīng)校園文化，才能讓學(xué)生對(duì)足球產(chǎn)生興趣，意識(shí)到足球的重要性。但這需要長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)才能形成。

　　2、校園足球比賽的重要性。給學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，比如學(xué)期末的足球比賽。會(huì)讓孩子們有更高的積極性來學(xué)習(xí)足球。

　　3、校園足球隊(duì)的建立。專業(yè)性非常重要！必須有一定的訓(xùn)練時(shí)間，專門的教練來帶領(lǐng)孩子，將來參加市、區(qū)級(jí)足球比賽。

　　4、教師的教學(xué)水平也需要同時(shí)不斷的提升，才能跟上孩子們學(xué)習(xí)的速度！

　　教師：黃xx陳xx王xx

足球心得體會(huì)2

　　20xx年1月4日—20xx年1月6日，為期三天的五人制足球培訓(xùn)順利結(jié)束了，杭州之行培訓(xùn)讓我難忘，首先是省廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于目前浙江足球的重視，另外，面對(duì)當(dāng)下中國(guó)足球現(xiàn)狀的一些思考，我們一線人員來到這里。

　　校園五人制足球發(fā)展前景的一種思考，我想，這也可能是中國(guó)足球突破瓶頸的一種渠道，我們總是埋怨當(dāng)下體制上的一些問題，中國(guó)足球怎么拉！應(yīng)該來說是一種讓全體國(guó)人都心痛不已的事兒，但是，我們相信，會(huì)在一代代人的共同努力下，我們一定會(huì)慢慢改變的，現(xiàn)在不可以馬上顯現(xiàn)出來效果，用李敬老師的話，三年之后看成效！

　　本次，我們培訓(xùn)三天學(xué)習(xí)，學(xué)員女性是寥寥無幾，對(duì)于我這個(gè)門外漢，僅僅是因?yàn)椋�小時(shí)候遺憾足球夢(mèng)，所以，特地抓住這次機(jī)會(huì)，我是過來惡補(bǔ)學(xué)習(xí)了一趟，應(yīng)該來說收獲還是良多的。從足球的基礎(chǔ)訓(xùn)練，五人制足球的起源，五人制足球的基本原則、概念都深入了了解，特別對(duì)于五人制足球的規(guī)則，全新的我，努力惡補(bǔ)了一翻，記得，我當(dāng)年讀師范的時(shí)候，我們的足球老師，每天教會(huì)的是足球顛球小知識(shí)，傳球，射門等等皮毛知識(shí)，對(duì)于目前足球技術(shù)的更新速度，那真的是自嘆不如��！做自己喜歡的事兒，那是一份幸運(yùn)！

　　我非常珍惜每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，另外，在近幾年的工作中，我也在尋找更高層次的突破，對(duì)于體育的熱愛，我想人的一種激情是不懈的`。

　　面對(duì)新年第一天的工作，我但愿每天都有所突破，回收20xx年，我想那是考驗(yàn)內(nèi)心靈魂的一年，那是挑戰(zhàn)自我的一年，在這一年里，我們總是不懈的努力著。另外，校園足球培訓(xùn)下來，我的第一個(gè)感覺，行政部門，將體育局跟省教育局，這兩個(gè)性質(zhì)不同部門項(xiàng)目并未協(xié)商好，因此，這里面我感覺是有許多的不必要的重復(fù)與麻煩。假設(shè)，行政雙方調(diào)節(jié)到位的話，那我們的一線老師也就可以更加全心全意的為基層足球作出我們自己力所能及的事兒啦！

足球心得體會(huì)3

　　放學(xué)了，一場(chǎng)街頭足球賽也開始了。

　　今天對(duì)戰(zhàn)的雙方是杰明隊(duì)和露西隊(duì)，本杰明是杰明隊(duì)的守門員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對(duì)方，認(rèn)為今天的.比賽自己已經(jīng)是勝券在握。

　　比賽開始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢(mèng)”，他以為對(duì)方的實(shí)力不堪一擊�？伤�太輕敵了。正在這時(shí)，球飛了過來，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來時(shí)膝蓋卻磨破了。

　　比賽還在緊張的進(jìn)行，雙方的實(shí)力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個(gè)大個(gè)子叔叔。最后一場(chǎng)的時(shí)候，隊(duì)友犯規(guī)，被罰點(diǎn)球，這下麻煩可大了。因?yàn)榇藭r(shí)兩隊(duì)得分相同，這個(gè)球非常關(guān)鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個(gè)子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙;小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂;小女孩踮起腳尖，生怕錯(cuò)過了場(chǎng)上的任何一個(gè)動(dòng)作……只有場(chǎng)邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺。

　　本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時(shí)他眼里沒了蔑視，透著一股堅(jiān)定的信念。射門!球像子彈一樣飛過來，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來。大個(gè)子叔叔對(duì)本杰明豎起了大拇指：“好久沒有看過這么精彩的球賽了!好樣的，孩子!世界杯你都可以去了!”

　　本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。

足球心得體會(huì)4

　　今天是第六屆足球運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校的籃球隊(duì)在上個(gè)星期的訓(xùn)練中也取得了驕人的成績(jī)。在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員都積極的參加了訓(xùn)練，雖然最終我們沒有取得名次，但這次運(yùn)動(dòng)成績(jī)卻給了我們極大的鼓舞和支持。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全校學(xué)生的參賽熱情高漲，在各項(xiàng)比賽中都表現(xiàn)出很強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感。在此，我代表學(xué)校向他們表示親切的謝意，希望在接下來的訓(xùn)練中，我們每位同學(xué)都能取得好成績(jī)。

　　在此，我要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝！

足球心得體會(huì)5

　　足球是一項(xiàng)全球性體育運(yùn)動(dòng)，受到廣大人民群眾的熱愛。在現(xiàn)代教育中，足球課程也逐漸成為學(xué)校體育課程的一部分。在參加足球課聽課中，我們可以從中受益匪淺。本篇文章將分享關(guān)于如何寫足球課聽課心得體會(huì)的五段式文章。

　　第一段：引言。

　　在介紹如何寫足球課聽課心得體會(huì)的文章中，我們首先需要在文章開頭引入主題。引言可以從介紹足球運(yùn)動(dòng)的起源、概況開始，逐漸引入到足球課程的內(nèi)容，讓讀者對(duì)足球課聽課產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　第二段：課程內(nèi)容。

　　在這個(gè)部分中，我們需要詳細(xì)介紹足球課的內(nèi)容�？梢詮恼n程安排、教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容等多個(gè)角度來描述課堂內(nèi)容。這部分需要盡可能詳細(xì)的描述，以便讀者可以全面了解足球課程的教學(xué)內(nèi)容。

　　第三段：主題思考。

　　在這個(gè)部分中，我們需要結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，對(duì)足球課程的主題思考進(jìn)行詳細(xì)的描述�？梢詮淖约旱�'學(xué)習(xí)過程、感受以及收獲等多個(gè)方面進(jìn)行探討。這部分需要將個(gè)人的思考與課程內(nèi)容相結(jié)合，以便讀者可以更好的理解足球課的教學(xué)價(jià)值。

　　第四段：感悟體會(huì)。

　　在這個(gè)部分中，我們需要將足球課程的主題思考與自己的感悟體會(huì)相結(jié)合�？梢詮膶�(shí)踐中獲得的技能、對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)以及在參加足球課中體驗(yàn)到的收獲等多個(gè)角度進(jìn)行探討。這部分需要盡可能的表達(dá)出個(gè)人的心得體會(huì)，以便讀者可以更加真實(shí)地了解足球課的學(xué)習(xí)價(jià)值。

　　第五段：總結(jié)。

　　在這個(gè)部分中，我們需要對(duì)前面的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)足球課的教學(xué)價(jià)值，提醒讀者如何在足球課中更好的學(xué)習(xí)，以及如何在日常生活中更好地運(yùn)用學(xué)到的足球知識(shí)�？偨Y(jié)部分需要簡(jiǎn)練明了，結(jié)構(gòu)清晰，逐漸引導(dǎo)讀者深入了解足球課程的價(jià)值和意義。

　　總結(jié)：

　　足球課程的教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，參加足球課聽課可以提高學(xué)生的技能水平，增強(qiáng)體質(zhì)和實(shí)際能力。在寫足球課聽課心得體會(huì)時(shí)，需要結(jié)合自身學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，從不同的角度出發(fā)，逐漸引導(dǎo)讀者全面理解足球課的學(xué)習(xí)價(jià)值和意義。

足球心得體會(huì)6

　　微風(fēng)拂來，鮮嫩的綠草向我們招手，向我們舞蹈，向我們送來鼓勵(lì)，恰似一位知己。綠草如茵的草地上不僅僅只有我們快樂的腳印，還有我們的晶瑩汗水。

　　草地上，留住我們的歡笑，留下了我們的喜怒哀樂，見證著我們的成長(zhǎng)。

　　在地毯般柔軟的草地上，上體育課休息時(shí)，大家有的在草地上玩耍，奔跑，跳躍，有的靜坐著和別人交流，談笑，說故事。

　　每年我校都會(huì)開運(yùn)動(dòng)會(huì)，最熱鬧的便是打比賽了。全班都在周邊助威，把操場(chǎng)圍了一圈兒。每當(dāng)球離球門很近的時(shí)候，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼兒，恨不得自己沖上去一腳踢進(jìn)門，或恨不得自己沖上去一腳踢出去。助威聲也一陣比一陣高。若和進(jìn)球擦肩而過便是是輕聲的嘆息和高聲的鼓勵(lì)�！昂芎�，很厲害了，加油，就差一點(diǎn)點(diǎn)嘛。”若是進(jìn)一球，那便是響徹云霄的歡呼。即使不是球員，也像和站在球場(chǎng)的作文球員一樣，每個(gè)人都不置身事外。

　　操場(chǎng)上揮灑汗水，背后卻要付出更多的努力。打比賽的同學(xué)早上去練，下午去練，體育課也練。艱巨的長(zhǎng)跑，多變的球技，辛苦的比賽。付出的都比別的同學(xué)多，當(dāng)然別的同學(xué)也不輸于他們。早上練操，為了整體更為美觀，常常定格在某個(gè)動(dòng)作。一分鐘，十分鐘，二十分鐘，顆顆汗珠子，從額前冒出，悄悄下流至下巴。每當(dāng)回去時(shí)，雙腿就感覺像長(zhǎng)了鉛了一樣直不起來。

　　各種球技，都要練習(xí)。比如顛球，一開始只有一個(gè)兩個(gè)。頂著大太陽在那里一個(gè)個(gè)不停地練。一，二，三，四，達(dá)到了五個(gè)就過關(guān)了，心里便蕩漾起微微自豪的漣漪。然后便要顛十個(gè)，十五個(gè)。到達(dá)目標(biāo)的`唯一捷徑便是反復(fù)的練習(xí)，再練習(xí)。

　　操場(chǎng)上晶瑩的汗水，灑在草兒的發(fā)梢。草地見證了我們的努力，見證了我們的成長(zhǎng)。我們像嫩草，對(duì)，一樣的堅(jiān)強(qiáng)。

足球心得體會(huì)7

　　三天的培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，但是心里還是挺滿足的。很感謝xx的教練們給xx市校園足球指導(dǎo)員的培訓(xùn)。感謝周xx講師在寒風(fēng)下為我們一絲不茍的授課，更謝xx的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┑暮笄诒Ｕ虾头��?wù)。

　　通過三天的培訓(xùn)，我感受到了校園足球正在我國(guó)轟轟烈烈進(jìn)行著。校園足球是發(fā)展正道。全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)是在黨、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力倡導(dǎo)下，由國(guó)家體育總局和教育部密切配合，共同開展的一項(xiàng)貫徹陽光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，普及足球知識(shí)和技能，造福子孫后代的重要活動(dòng)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程。

　　三天的培訓(xùn)，首先讓我知道了指導(dǎo)員與教練員的區(qū)別，那就是指導(dǎo)員是任何一個(gè)老師都能勝任的，只要你認(rèn)真學(xué)，也就說，不用有太多的專業(yè)知識(shí)，就可以去指導(dǎo)學(xué)生去玩足球，而教練員必須有過硬的專業(yè)知識(shí)。

　　其次是讓我學(xué)習(xí)了一些專業(yè)知識(shí)。認(rèn)識(shí)到了各個(gè)年齡階段，學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，我們要根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)，科學(xué)地進(jìn)行指導(dǎo)，讓他們?cè)谧闱蚧顒?dòng)中，體驗(yàn)快樂，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。我們做為基層的指導(dǎo)員任重而道遠(yuǎn)，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生的健康快樂成長(zhǎng)面努力。

　　吳xx講師的`授課很深入人心，發(fā)人深省。他分析了很多國(guó)內(nèi)的實(shí)例，讓我明白了做任何事情都要有持之以恒永不松懈的精神，要有端正的工作態(tài)度和科學(xué)合理的方法。周揚(yáng)指導(dǎo)的實(shí)踐課令我受益匪淺，訓(xùn)練內(nèi)容緊扣主題，同時(shí)狠抓細(xì)節(jié)，周指導(dǎo)的實(shí)踐課很好的詮釋了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話。尤其是對(duì)校園足球而言，針對(duì)的是初學(xué)足球的中學(xué)生，基本功和習(xí)慣將對(duì)以后的發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用。周指導(dǎo)的實(shí)踐課讓我銘記給學(xué)生訓(xùn)練時(shí)不能放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。兩位講師這次不但給我們帶來了魚，而且交給了我們釣魚的方法。回想自己這一年來的訓(xùn)練、實(shí)踐，雖然有點(diǎn)成績(jī)，但確實(shí)走了很多彎路，所以也談不上高效。也找出了讓自己困惑的原因。這讓我更加領(lǐng)略到了不能固步自封，閉門造車，而要多走出去學(xué)習(xí)。

　　此次培訓(xùn)，不虛此行，讓我學(xué)到了很多、很多，觀點(diǎn)改變了很多，視野開闊了很多，為以后的教育教學(xué)增加信心，讓我領(lǐng)略了什么是“陽光體育，快樂足球”，找到自己的困惑所在，相信自己會(huì)更加熱愛的足球事業(yè)，也由衷的希望我們能為中國(guó)足球貢獻(xiàn)自己的力量。

足球心得體會(huì)8

　　由法國(guó)著名導(dǎo)演桑締尼精心導(dǎo)演，隊(duì)長(zhǎng)齊達(dá)內(nèi)主演的好萊塢懸念大片《秒殺》已經(jīng)接到奧斯卡組委會(huì)邀請(qǐng)，準(zhǔn)備參加20--年度最佳影片、最佳男主角、最佳導(dǎo)演、最佳男配角(貝克漢姆)的角逐。

　　在齊達(dá)內(nèi)2球拯救法國(guó)隊(duì)的比賽后，中國(guó)已經(jīng)有兩百多家神奇生發(fā)補(bǔ)發(fā)公司表示，愿意為齊達(dá)內(nèi)免費(fèi)實(shí)施補(bǔ)發(fā)術(shù)。

　　在被問及為什么罰丟足已鎖定勝局的點(diǎn)球時(shí)，貝克漢姆表示：我們英國(guó)是世界上最具有紳士風(fēng)度的'國(guó)家，我們來葡萄牙就是為了奉獻(xiàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)經(jīng)典的比賽，四年前如此，四年后同樣如此，我的原則是絕不在領(lǐng)先的時(shí)候罰進(jìn)點(diǎn)球，事實(shí)上我做到了。

　　在意大利隊(duì)和丹麥隊(duì)?wèi)?zhàn)成0：0之后的新聞發(fā)布會(huì)上，意大利隊(duì)表示在歐洲杯結(jié)束后，以唯埃里、托蒂、內(nèi)斯塔為核心的意大利男子模特隊(duì)將參加20--年世界模特大賽，并將在8月份亮相米蘭國(guó)際時(shí)裝周。已經(jīng)有時(shí)裝界權(quán)威人士指出，緊身衣將引領(lǐng)20--年度時(shí)裝潮流，藍(lán)色將成為主色調(diào)。

　　為紀(jì)念諾曼底登陸60周年，本著互惠互利，有分同享，各取所需，睦鄰友好，互不侵犯的新五項(xiàng)基本原則，德國(guó)隊(duì)與荷蘭隊(duì)?wèi)?zhàn)成1：1平。

　　捷克隊(duì)在0：1落后的不利局面下頑強(qiáng)地反超成2：1。賽后針對(duì)波波斯基的那個(gè)有出界嫌疑的傳中球，拉脫維亞隊(duì)員仰天長(zhǎng)嘆：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找黑哨……

足球心得體會(huì)9

　　童年趣事多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。但是最讓我記憶猶新的還是那場(chǎng)足球比賽。

　　這場(chǎng)球賽是我�！按笫ケ�”足球聯(lián)賽六年級(jí)的總決賽。我們的對(duì)手是蟬聯(lián)了好幾次冠軍的`九班。這個(gè)班團(tuán)結(jié)又強(qiáng)大，但我們班也不甘示弱，真是“狹路相逢勇者勝”。

　　這個(gè)陽光明媚、晴空萬里的下午，雙方早已在場(chǎng)地等待著對(duì)方，場(chǎng)上的火藥味也越來越濃。正當(dāng)觀眾們百無聊賴時(shí)，只聽裁判員吹起哨聲：

　　“嘟—”比賽開始。

　　我方先發(fā)球，只見隊(duì)長(zhǎng)魏宇晨帶球突圍，一下子就來到了守門員前，假動(dòng)作!打門!沒進(jìn)，球只打在了門柱上。這下九班贏得了一個(gè)好機(jī)會(huì)，對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)蔡博文沖刺了，試圖過了何子沅，但又被毛子褀鏟球解圍。一個(gè)邊界球，我偷偷摸到了李潤(rùn)澤的后面，把他的球截了下來。然后大步流星地又來到了對(duì)方門前，再次打門，又沒進(jìn)。因?yàn)橛昧�過門，打在了橫梁上，彈出了界，又失去了一個(gè)機(jī)會(huì)。不知不覺比賽已經(jīng)結(jié)束，比分還是零比零，接下來是點(diǎn)球大戰(zhàn)。

　　石頭剪子布，我們班輸了，對(duì)方先點(diǎn)。蔡博文找好了角度，只見他使勁一挑，球打在了我方門將上，大家“噓”了一聲。該我方點(diǎn)了，“何包子”使用了正腳內(nèi)側(cè)射門，一個(gè)弧線球從對(duì)方門將頭上飛過，球進(jìn)了!對(duì)方門將沒有守住。下面由于對(duì)方隊(duì)員太緊張，所以又沒進(jìn)。最后一個(gè)球交給老毛子祺，他運(yùn)足了力氣，開始小碎步助跑了起來，正腳背大力抽射，耶!球進(jìn)了!點(diǎn)球大戰(zhàn)二比零戰(zhàn)勝了九班!全年級(jí)冠軍之榮耀!

　　這就是令我回味無窮的一次足球比賽，也是童年最美好的回憶。

足球心得體會(huì)10

　　足球運(yùn)動(dòng)對(duì)參與者的要求不高是個(gè)重要原因。

　　踢足球的運(yùn)動(dòng)員，高矮肥瘦問題都不大，不像其他運(yùn)動(dòng)。

　　比如說橄欖球，塊頭小的肯定吃大虧；籃球運(yùn)動(dòng)更是“長(zhǎng)人”們的天下。

　　而足球則不同，這樣就給全世界的所有孩子提供了做“巨星夢(mèng)”的機(jī)會(huì)。

　　通過這一學(xué)期的足球的學(xué)習(xí)，我有以下收獲：首先，我對(duì)帶球、傳球、射門等技術(shù)掌握地更熟悉，在足球場(chǎng)上能夠更好的展現(xiàn)自己的能力；其次，我更深刻地認(rèn)識(shí)了足球這種運(yùn)動(dòng)，在課堂上，我們有很多的時(shí)間自由練習(xí)，從而更多的把握了足球的習(xí)性和比賽的節(jié)奏，體會(huì)到更多的意義；還有，足球讓我更有激情，我們大家在一起為一個(gè)共同的目標(biāo)奮斗，為自己的失誤而嘆息，為精彩的進(jìn)球而喝彩，我能夠更多的享受足球這種運(yùn)動(dòng)；最后，我加深了和其他同學(xué)的友誼，我們配合地更加的默契。

　　本學(xué)期的足球課，班上是來自不同學(xué)院的同學(xué)，但同學(xué)都彼此很熟悉可以和平時(shí)都很熟悉的同學(xué)一起玩足球，一起享受體育帶來的快樂。

　　足球運(yùn)動(dòng)比賽結(jié)果的偶然性是造成全世界球迷狂熱的重要原因。

　　因?yàn)樵谧闱蚴澜缋�，沒有絕對(duì)的強(qiáng)隊(duì)。

　　利物浦有可能被一支名不見經(jīng)傳的乙級(jí)隊(duì)甚至是業(yè)余隊(duì)“扳倒”。

　　球星堆起來的巴西隊(duì)曾經(jīng)在奧運(yùn)會(huì)足球比賽里就被那時(shí)還稚嫩的日本隊(duì)擊敗。

　　一九六六年，足球“第三世界”的朝鮮隊(duì)曾經(jīng)擊敗過意大利隊(duì)闖進(jìn)世界杯八強(qiáng)。

　　剛剛結(jié)束的`世界杯熱身賽中，中國(guó)隊(duì)出人意料的戰(zhàn)勝前世界冠軍，上屆世界杯亞軍法國(guó)隊(duì)。

　　所以，在足球比賽里，不到最后一刻，你永遠(yuǎn)不知道事情的結(jié)果。

　　足球運(yùn)動(dòng)粗中有細(xì)，大塊頭其實(shí)是很有智慧的。

　　個(gè)人盤帶講求技術(shù)細(xì)膩到位，時(shí)機(jī)得當(dāng)，有時(shí)短短的時(shí)間差或幾步的距離都會(huì)造成突破、妙傳甚至進(jìn)球！而雙方球員不僅在足球上對(duì)抗，在心理上都有不斷地較量：小動(dòng)作騷擾，大動(dòng)作施壓造成對(duì)方的恐懼，言語上的挑釁激怒別人，關(guān)鍵時(shí)刻在高壓下處理球（如點(diǎn)球時(shí)射手和門將的心態(tài)，加時(shí)賽時(shí)能否保持清醒）都是足球的看點(diǎn)與可咀嚼之處。

　　我們面對(duì)的是多重的壓力——學(xué)習(xí)上的枯燥，生活上的煩惱，就業(yè)上的壓力等等，我們需要很多時(shí)間去思考和處理這些問題，所以就沒有多少時(shí)間去進(jìn)行體育鍛煉。

　　其實(shí)，我認(rèn)為恰恰相反，在壓力大的情況下，更應(yīng)該多多鍛煉，既能增強(qiáng)免疫力和抵抗力，提高工作效率。

　　我只要一踢球就進(jìn)入忘我狀態(tài)，所有煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋開，盡情的享受，現(xiàn)在每星期六下午都去，只是跑不動(dòng)。

　　踢球非常快樂！

足球心得體會(huì)11

　　20xx年2月18日，我參加了校園足球教練員培訓(xùn)活動(dòng)，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到來自市體校的王教練。她風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這十天的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。

　　在這一天里，上午我們進(jìn)行的是先進(jìn)的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運(yùn)用的教學(xué)課，檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)、實(shí)踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了技能足球知識(shí)、技能。

　　在這次培訓(xùn)中，王老師獨(dú)特的教學(xué)方式，讓我耳目一新。在教學(xué)中，王老師先講問題，讓學(xué)員解答，學(xué)員然后讓學(xué)員們以小組的形式做成各種練習(xí)，在練習(xí)中，時(shí)會(huì)學(xué)員會(huì)通過親身體驗(yàn)提出各種各樣的問題，王老師則在回答問題中會(huì)，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)方法很像我們學(xué)校訓(xùn)練方法的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。教學(xué)中，王老師特別強(qiáng)調(diào)游戲的運(yùn)用，在技術(shù)教學(xué)中，他在實(shí)踐的訓(xùn)練中會(huì)，幾乎都是讓我們?cè)谟螒蛑卸冗^的，大家玩的既開心技術(shù)又傳授很多的技術(shù)。王老師告訴我們，一定要“保護(hù)”踏實(shí)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對(duì)我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿許多次想象和期待。不敢讓孩子做過多的機(jī)械式體能訓(xùn)練的練習(xí)，那樣會(huì)影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。

　　在參加校園足球的籃球足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在傍晚的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來足球界也做成可以做這樣的事情。

　　在培訓(xùn)的當(dāng)天下午，正趕天氣寒冷，王老師在室內(nèi)給我們講了足球理論課，王老師準(zhǔn)備好了教學(xué)的內(nèi)容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，王老師讓我們說一說你對(duì)校園足球的理解并說出你的理由，這個(gè)的活動(dòng)非常有藝術(shù)，它讓我們?cè)诨顒?dòng)中會(huì)，根據(jù)每個(gè)學(xué)校的特色來解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，左體育老師給我們放課件，講解了校園足球的理念。大大的'提高了我對(duì)校園足球的認(rèn)識(shí)。我們通過這幾天的培訓(xùn)，將我學(xué)到的技術(shù)、技能和訓(xùn)練方法，更好的運(yùn)用到訓(xùn)練當(dāng)中。

　　在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的胸部，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來沒有想過運(yùn)用足球等體育活動(dòng)運(yùn)用到社區(qū)中去幫助其他孩子，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、人身安全社會(huì)傷害等社會(huì)一些社會(huì)不良因素。非常感謝那次學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我真的有很大的收獲，這些收獲對(duì)我來說是受益終身。

　　在這次學(xué)習(xí)快已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，我深深的感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的，珍惜每一次學(xué)習(xí)，為了校園的足球發(fā)展，我會(huì)更加努力。

足球心得體會(huì)12

　　一直以來對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了張老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。這個(gè)學(xué)期我們計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的'考試，理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的按照計(jì)劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球。腳背正面踢球。腳背內(nèi)側(cè)踢球。腳背外側(cè)踢球。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球。腳背外側(cè)運(yùn)球。腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉，而最好的熟悉球性的方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。我們踢足球最注重的就是這個(gè)〝踢〞字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的幫助。

　　首先，關(guān)于個(gè)人技巧，我在課上學(xué)到了很多，停球。短傳。長(zhǎng)傳等等。上了足球課，我才知道自己有很多的動(dòng)作都是不標(biāo)準(zhǔn)。甚至是不正確的比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會(huì)飛，而是地滾。其次，足球很考驗(yàn)?zāi)土ΑＮ业捏w質(zhì)一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中西。

足球心得體會(huì)13

　　近年來，足球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為了世界范圍內(nèi)最為火熱的體育賽事，而足球賽也逐漸走進(jìn)了我們普通人的生活之中。作為一名熱愛足球的球迷，本人也曾經(jīng)參加過多次校內(nèi)足球比賽，今天站在一個(gè)賽場(chǎng)的角度，談?wù)勛约簩?duì)于足球比賽的一些體會(huì)和心得。

　　一：高強(qiáng)度的比賽氛圍。

　　比賽的氛圍一直是足球比賽中不可或缺的部分，而賽場(chǎng)上比較緊張的氣氛也會(huì)影響到比賽的結(jié)果。在賽場(chǎng)當(dāng)中，我常常能夠感受到有很多觀眾坐在看臺(tái)上為我們加油助威，這種聲音和氣氛無疑是提高運(yùn)動(dòng)員比賽積極性和信心的重要因素之一。因此，比賽氛圍的好壞也間接影響著我們比賽的進(jìn)程和成敗。

　　二：個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)配合的重要性。

　　在足球比賽中，個(gè)人球技好并不代表整個(gè)球隊(duì)能夠取得比賽的勝利，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和默契同樣重要。在比賽前期，每個(gè)隊(duì)員都會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)展現(xiàn)出來，試圖為球隊(duì)爭(zhēng)取得分機(jī)會(huì)。而在比賽后期，隨著比分的逐漸增長(zhǎng)和時(shí)間的流逝，團(tuán)隊(duì)配合的重要性就更加突出了。團(tuán)隊(duì)成員們需要密切協(xié)作，努力克服自己的撞墻期，發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，一齊為球隊(duì)取得了勝利而努力。

　　三：賽前準(zhǔn)備和心理素質(zhì)的作用。

　　在比賽中，賽前準(zhǔn)備和心理素質(zhì)也是成功的重要因素之一。在賽前，我們需要做好充足的準(zhǔn)備，包括熱身運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)食品的攝入和精神狀態(tài)的調(diào)整等。同時(shí)，在比賽當(dāng)中，球員們還要面對(duì)來自對(duì)手的各種挑戰(zhàn)和壓力，這就需要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)，保持穩(wěn)定的情緒，才能在緊張的比賽中把握住機(jī)會(huì)取得勝利。

　　四：比賽要講究策略和技戰(zhàn)術(shù)。

　　足球比賽中，除了人員的動(dòng)態(tài)變化和球場(chǎng)的限制之外，策略和技戰(zhàn)術(shù)也是比賽勝利的另一個(gè)因素。每一支球隊(duì)都需要根據(jù)自己的特點(diǎn)，包括球員身體素質(zhì)、特長(zhǎng)和球隊(duì)文化等來制定戰(zhàn)術(shù)，從而以最大的優(yōu)勢(shì)去爭(zhēng)取勝利。因此，在比賽的時(shí)候，我們必須對(duì)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)有足夠的認(rèn)識(shí)和了解，以此來確定合適的策略和技戰(zhàn)術(shù)，為比賽以及團(tuán)隊(duì)贏得勝利。

　　五：足球比賽帶給我們的收獲。

　　足球比賽不僅僅是在賽場(chǎng)當(dāng)中體會(huì)到比賽的歡樂和壓力，還可以加深自己和團(tuán)隊(duì)成員之間的'感情，同時(shí)也可以讓我們了解到不同文化背景下的球員和球隊(duì)的風(fēng)采。賽后我們可以反思比賽當(dāng)中的不足之處，彌補(bǔ)自己的不足之處，提高自己的個(gè)人素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的配合能力。這樣的經(jīng)歷，可以讓我們受益終身，成為一個(gè)更加完整的人。

　　通過以上的關(guān)于自己踢足球賽的體會(huì)和心得，我深切的體會(huì)到足球比賽的種種特點(diǎn)，從而意識(shí)到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力所在。在未來，我會(huì)更加認(rèn)真的重視自己的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，努力讓自己成為一名更加優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，也期望足球運(yùn)動(dòng)會(huì)越來越受到廣大人民群眾的喜愛和支持。

足球心得體會(huì)14

　　一直以來對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣的我，這個(gè)學(xué)期，我很榮幸地進(jìn)入了張老師的足球課。通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)了我的足球知識(shí)和技能，讓我深刻地體會(huì)到足球的樂趣。

　　這個(gè)學(xué)期我們計(jì)劃先進(jìn)行一部分技術(shù)課的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次技術(shù)課的考試，理論課基本上張老師是穿插在技術(shù)教學(xué)課當(dāng)中的。按照計(jì)劃我們完成了技術(shù)課的教學(xué)，并進(jìn)行了考試。技術(shù)課我們首先講了如何踢球：腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球、腳背外側(cè)踢球。其次是如何運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球、腳背外側(cè)運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。自我認(rèn)為在我們這學(xué)期的課中最重要的就是對(duì)球性的熟悉，而最好的熟悉球性的.方法就是顛球。我們這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)考察的項(xiàng)目就是踢球。

　　我們踢足球最注重的就是這個(gè)“踢”字。踢得遠(yuǎn)近可以決定是否能夠進(jìn)行長(zhǎng)傳，踢得準(zhǔn)確性決定我們長(zhǎng)傳的精度，也就是我們能不能精準(zhǔn)的把球傳到自己隊(duì)友的腳下。踢球也是射門的必需。我們射門的距離影響我們射門的力道和精度。能夠踢得遠(yuǎn)無論對(duì)我們的傳球和射門都有很大的幫助。

　　首先，關(guān)于個(gè)人技巧，我在課上學(xué)到了很多，停球、短傳、長(zhǎng)傳等等。上了足球課，我才知道自己有很多的動(dòng)作都是不標(biāo)準(zhǔn)、甚至是不正確的。比如傳地滾球，之前總是踢球的中下部，結(jié)果總是把球踢飛。老師教給我們要踢球的中上部，這樣球就不會(huì)飛，而是地滾。

　　其次，足球很考驗(yàn)?zāi)土ΑＮ业捏w質(zhì)一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動(dòng)是很必要的。我往往就堅(jiān)持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學(xué)期的足球課，我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。一場(chǎng)比賽過后，并不像之前那樣全身無力酸痛，也不會(huì)氣喘吁吁了。

　　最重要的，我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)配合，團(tuán)隊(duì)意識(shí)明顯增強(qiáng)了。足球，是需要團(tuán)隊(duì)配合的。必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。另外，更重要的是，團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)并不僅僅局限于足球，在今后的學(xué)習(xí)工作中，擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)是極其重要的。沒有配合，很多的工作不可能按時(shí)完成。團(tuán)隊(duì)配合也能夠提高工作的效率，增強(qiáng)人與人之間的關(guān)系，增強(qiáng)自己的溝通交流能力。

　　還有，在足球課上，我認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)。通過足球比賽，我加深了跟同學(xué)間的關(guān)系，也豐富了自己的人際關(guān)系。足球課，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了道歉，

　　學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了很多書本中學(xué)不到的知識(shí)。

　　這一學(xué)期的足球課教給了我很多。我也希望在今后的體育課中學(xué)習(xí)到更多的東西。

足球心得體會(huì)15

　　126班的足球隊(duì)可不是我們班的對(duì)手，打十場(chǎng)他們贏不了二、三場(chǎng)，可他們就是不服輸，特別是他們的隊(duì)長(zhǎng)姚天，自稱是nba姚明的弟弟，號(hào)稱“小姚明”，個(gè)子高，鬼點(diǎn)子多。

　　一到球場(chǎng)，“小姚明”就說“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規(guī)則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們才不怕呢。

　　說開始就開始，首先由他們發(fā)球，發(fā)了一個(gè)高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊(duì)員對(duì)著就是一腳，可被我“沒收”了。我發(fā)一個(gè)高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊(duì)長(zhǎng)腳下，只見他還沒得球落地一個(gè)凌空射門，“嘭”的一聲，進(jìn)去了!耶，我們歡呼起來，后來我們勢(shì)如攻竹，我們又進(jìn)了一個(gè)球，2：0!

　　本以為勝利在握，誰知下半場(chǎng)風(fēng)云突變，126班的足球隊(duì)發(fā)起了潮水盤的進(jìn)攻，他們利用新“規(guī)則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進(jìn)三球!隨著裁判的`一聲哨響，比分定格在2：3。

　　這場(chǎng)球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實(shí)生活中的許多事情也像這場(chǎng)足球賽，換個(gè)方法，換種思維，說不定有預(yù)想不到的快樂和收獲哦!不信你試試。

　　我們約定下周再賽。

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