《賣火柴的小女孩》的讀后感
認真讀完一本著作后，你有什么體會呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《賣火柴的小女孩》的讀后感1
讀了《賣火柴的小女孩》，讓我看到了當時社會制度的黑暗，有千千萬萬個賣火柴的小女孩在沙俄黑暗社會統(tǒng)治下吃不飽，穿不暖。如今，我們社會主義制度下生活多么美好，多么幸福，在學校有老師的悉心教導，有同學的歡樂陪伴；在家里有父母的關愛呵護，我們上學還實行了九年義務教育，這不僅要感謝祖國，還要感謝社會主義制度給我們提供的那么多優(yōu)越條件，所以我們應該好好學習，用我們的'能力報效祖國，幫助那些有困難的人，傳遞正能量！
《賣火柴的小女孩》的讀后感2
前幾天我和孩子一起閱讀了《賣火柴的小女孩》，讀完以后感受到小女孩家真窮，由于太窮父母不得不逼著她在大年夜去賣火柴。
從中是我體會到小女孩的無奈，而再看我們現(xiàn)在的小朋友，吃穿不愁，衣食無憂。小女孩擦火柴看到火爐，烤鴨，圣誕樹，和她奶奶�？梢钥吹叫∨⒖释玫綔嘏�，食物，歡樂和幸福。
我們現(xiàn)在的生活，就是小女孩正是小女孩所憧憬的，暖和、漂亮的衣服，美味營養(yǎng)的食物，寬敞明亮的學習環(huán)境。我們一定要珍惜現(xiàn)在的`生活，不挑三揀四挑肥揀瘦，努力學習學好知識，讓自己成為一個有用的人！
《賣火柴的小女孩》的讀后感3
今天我又仔細的看了一遍，安徒生爺爺“賣火柴的小女孩”對故事里面小女孩的悲慘生活而感動。
賣火柴的小女孩讀后感：小女孩在寒冷與饑餓當中向往幸�？鞓返纳�，而我們生活在家里有父母照顧，在學校有老師輔導教育。過著幸�？鞓窡o憂無慮的生活，有時卻不去好好學習珍惜現(xiàn)在的一切，真是不應該。
《賣火柴的`小女孩》的讀后感4
“來吧，來吧，小女孩，到我們這里來過快樂的生活”。我懷著激動的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因為寒冷，渴望得到溫暖;第二次想烤鵝，是因為饑餓，渴望得到食物;第三次幻想圣誕樹，是希望得到快樂;第四次幻想奶奶，是希望得到關愛。最后小女孩什么也沒有得到，凍死在大年夜。生活在和平時代的`我們，與故事中的小女孩比起來，真是天壤之別，我們幸福極了!我們能得到父母的疼愛，老師的關懷，同學們的幫助，而那小女孩卻一無所有，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習。
《賣火柴的小女孩》的讀后感5
《賣火柴的小女孩》這個故事講得是一個小女孩的媽媽死去了。爸爸卻對她越愛越不好了，小女孩只好出去賣火柴，但是，一整天都沒有人給過她一個銅板，她又冷又餓。她找了一個角落坐了下來，點了一根火柴，她看見了一個火爐，她正要去暖暖手，忽然，火柴滅了，火爐不見了。她又點燃一根火柴，她看見了一桌子美味的食物，她正想去吃一只烤鵝，火柴又滅了。她又點燃一根火柴，這次她看見了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她趕緊一根又一根點燃了她所有的'火柴。她撲進奶奶的懷里，跟著奶奶飛向那沒有饑餓沒有寒冷的天國……而這一天，恰好是除夕之夜，有錢人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團圓飯。
《賣火柴的小女孩》的讀后感6
嗨，一個多么善良的女孩子就這樣死去了，自從我看了這篇文章叫賣火柴的`小女孩以后就深深地被打動了，那時下這著鵝毛大雪小女孩光著腳丫在路邊走著邊走邊叫著“賣火柴了，賣火柴了”可是她一根火柴也沒賣出去，可憐的小女孩最后又冷又餓在墻角里縮成一團，每當她擦亮幾根火柴幻想了火爐，烤鴨，圣誕樹，老祖母。日記小學生日記
最后，還是死了，但她很開心因為她見到老祖母，并和老祖母一起去見上帝了。
《賣火柴的小女孩》的讀后感7
呼啪……呼啪爆竹聲震耳欲聾，今夜的天空多么美麗，五顏六色的煙花空中翩翩起舞，今天是除夕，但美麗的夜晚伙伴們的歡聲笑語都沒有使我從悲傷中擺脫出來。
賣火柴的小女孩穿著單薄的衣服，赤著雙腳，在大雪紛紛的年夜里賣火柴，她又冷又餓，最后凍死在街頭。
想想現(xiàn)在的我在爸爸媽媽的呵護下成長，吃著豐盛的年夜飯。我一定要珍惜每一天的'幸福生活，好好學習。
《賣火柴的小女孩》的讀后感8
我讀完這個故事以后，心里特別不好受，因為賣火柴的小女孩太可憐了，只有她的祖母對她好。書上寫著賣火柴的小女孩點燃了一根火柴，在那亮光里她看到了她和祖母兩人在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到既沒有寒冷，也沒有饑餓，也沒有憂愁的那塊地方，多快樂呀！不過這些只是夢而以。
這個故事告訴了我在學習中要珍惜我現(xiàn)在學的知識，在這美好快樂的校園里我跟老師和同學一起快樂的'成長，我要好好學習，學習更多的東西，等我長大了要為祖國做個有用的人。
《賣火柴的小女孩》的讀后感9
今天我讀了《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》，這個故事讓我感到賣火柴的小女孩很可憐。
她為了生活流浪在街頭，在寒冷的冬天里光著腳丫以賣火柴為生，可是她一根火柴也沒有賣掉，她不敢回家。在她劃著最后一根火柴時，從微弱的火柴光里看到暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和疼愛她的奶奶時，她是多么向往這樣的生活呀！而這只是她的幻想，根本不能實現(xiàn)。
比起那個小女孩，我現(xiàn)在的`生活是多么幸福，在家有爸爸媽媽疼愛，在校有老師和同學關心，每天背著書包高高興興去上學，我要好好珍惜今天這來之不易的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》的讀后感10
讀了《賣火柴的小女孩》，我覺得小女孩太可憐了，因為家里窮，所以才出來賣火柴。三更了還不敢回家，因為她沒有賣出一根火柴，怕她爸爸打她罵她。在路上別人還嘲笑她，最后又冷又餓，她永遠地睡著了。
再看看我們現(xiàn)在的生活，吃飯穿衣都不用愁，老師像辛勤的園丁，精心教育我們，父母為了讓我們身體長得結(jié)實，天天為我們準備營養(yǎng)豐富的.食品。我們多么幸福呀！可是賣火柴的小女孩，不但沒有機會上學，反而為了生活還要賣火柴。
哦，賣火柴的小女孩，我多么希望你跟我們生活在一起，讓你的世界再也沒有饑餓，沒有寒冷，處處充滿關愛！
《賣火柴的小女孩》的讀后感11
當圣誕節(jié)的前夜，天冷得可怕，她穿著媽媽的大拖鞋，穿著單薄的上衣，走在冰冷的雪地上，不停著喊著“賣火柴、賣火柴呀!”但是，這一天沒有一個人來買她的火柴。讀到這一段我就想流淚，而我呢，卻穿著厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋，在溫暖的教室里快樂地讀書。當我讀到小女孩和她的外婆在光明和快樂中飛走了，小女孩帶著美好的心愿幸福地閉上了眼睛。
讀到這時我更難受了，我真想這樣，如果時間能夠倒流的話，我一定要她帶到我的家里讓她吃飽穿暖和我一起上學讀書。我一定保護她不讓她受到傷害，我一定要幫助她實現(xiàn)她所有的.愿望。
和小女孩相比，我的生活是那么的好!是那么的快樂、幸福!我一定會好好珍惜現(xiàn)在的生活!
《賣火柴的小女孩》的讀后感12
從前有一個小女孩除夕在街上賣火柴，天氣好冷好冷身上穿了很少的衣服還穿了一雙好大的'涼鞋，因為家里很貧窮。
在街上沒有賣掉一根火柴小女孩不敢回家，雖然小女孩很聰明知道用火柴來取暖，但是到最后還是凍死了。她好可憐啊，我一定好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。
《賣火柴的小女孩》的讀后感13
今天，我讀了一篇感人的童話故事《賣火柴的小女孩》。
這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的是，大年初一的晚上，天下著大雪，一個小女孩在大街上賣火柴。她又冷又餓，最后，凍死在大街上。
讀完這篇童話故事后，我感覺很傷心。小女孩很小就給家里賺錢了，她沒有吃的，很貧困。真希望我的好東西給出她吃，希望她也能和我一樣坐在明亮的'教室里讀書。
《賣火柴的小女孩》的讀后感14
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事后，我覺得她很可憐。她沒有鞋子穿也沒有其他遮擋的東西，他只有一條就圍裙和火柴。整整一天都沒有人買她得火柴。連一個銅板都沒有。
從這個故事讓我知道了我們應該給像小女孩那樣的'人更多的愛心。
《賣火柴的小女孩》的讀后感15
我讀過了《賣火柴的小女孩》，我最大的感受就是跟她比我太幸福了，我有家人的愛。
我真希望那是女孩的一場夢，她能夠醒過來，然后和我們一樣，過著幸福的生活。我真的`希望世界上以后沒有寒冷，沒有饑餓，沒有無家可歸的人。人人都過上幸福的生活。
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