《賣火柴的小女孩》讀后感【大全15篇】
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
我在幾天前學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這一課，里面的小女孩只從課文中體現(xiàn)了愛自己的母親，但看不出她有其他的品質(zhì)，如善良、樂觀、富有同情心等，都不能進(jìn)行完美的體現(xiàn)�？梢哉f這篇安徒生童話并不像丑小鴨等童話，它是被安徒生用來突出社會(huì)的黑暗，它并不是很美。
文中的小女孩從一開始就是一個(gè)貧民，許多童話中一開始是主角貧窮，到最后主角富有。但是在這篇童話中，小女孩悲慘的命運(yùn)始終沒有改變，這讓我們十分同情她，同時(shí)又覺得里面的.人沒有同情心。但安徒生就是這樣寫的，他就是想抗議社會(huì)對(duì)窮人的不公，我們又有什么辦法呢？我好幾次想要去幫助她，但年齡的增大讓我知道這不可能，因?yàn)檫@只是一篇童話，一篇與現(xiàn)實(shí)毫無關(guān)系的童話。這里面的人物，雖能讓我們悲傷、快樂，但不會(huì)持續(xù)，因?yàn)檫@只是一篇童話。 安徒生能用童話來表達(dá)自己的情感，悲傷、快樂、幸福、厭惡，對(duì)讓窮人過上好生活，讓所有人都可以和平相處的渴望。
我個(gè)人認(rèn)為：這篇童話很好，它表達(dá)了對(duì)公平的渴望，對(duì)善良的期盼，對(duì)……，它雖然不完美，但我們卻都喜歡這篇童話，為什么呢？因?yàn)槲覀儗?duì)公平有著天真的渴望。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的'火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……
《賣火柴的小女孩》讀后感3
假期中，我讀了很多書。在讀過的文章中，我非常喜歡讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。每次讀完，我都淚流滿面，深深的同情小女孩的悲慘命運(yùn)。雖然這只是一個(gè)童話，但他深深的感染了我，我仿佛看見小女孩在寒冷的大年夜穿著薄薄的上衣光著腳走在大街上，哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇，叫賣著火柴�？烧l也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰也沒有給過她一分錢。
我仿佛看見小女孩蜷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。她把所有的火柴點(diǎn)燃，在火光中映紅了她的小臉蛋，露出了她最后的微笑。小女孩的悲慘遭遇深深地打動(dòng)了我，那個(gè)世界是多么的不公平，富人們有吃有穿，過著寄生蟲的生活，而窮苦人們的生活缺吃少穿，受凍挨餓，賣火柴的.小女孩本應(yīng)該上學(xué)讀書過著快樂的生活，而她卻沒有這個(gè)福氣，最后在又冷又餓中悲慘的死去。
對(duì)比她的不幸生活，我真是太幸福了。我們不愁吃不愁穿，和小女孩比起來“真是身在福中不知�！�，我們的幸福生活來之不易，我要更加珍惜它，要努力學(xué)習(xí)，天天向上，做老師的好學(xué)生，做爸爸媽媽的好孩子。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
今天我讀了賣火柴的小女孩這篇童話故事，故事的主人公是一個(gè)小女孩。她在大年夜被父親趕出家門去賣火柴賣不完不能回家。她出去時(shí)本來穿著一雙鞋。但這有什么用呢？這是母親的鞋很大。
她縮在富人家的墻角下，她非常冷�？蓱z的小女孩呀，沒有一個(gè)人買她的火柴。
她劃了一根火柴把雙手放在上面她感到了溫暖，她看到了最疼愛她的奶奶，奶奶微笑著看著她，她怕奶奶消失，接著她又把剩余的火柴點(diǎn)燃了。等明天早上的時(shí)候，人們就發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩兒凍死在了大街上。
這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)善良的人，一個(gè)善良的`人就能挽救一個(gè)人的生命。比如文中的父親他沒有把小女孩趕出家門，街上過往的行人多賣幾包火柴，小女孩兒就不會(huì)被凍死了。這不就相當(dāng)于挽救了一個(gè)生命嗎？故事還告訴我們父親和母親要愛護(hù)自己的孩子，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界就變得很溫暖。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
我學(xué)過不少文章，從這些課文中，我認(rèn)識(shí)了舍己救人的蒙古獵人海力布；憨厚的少年閏土；機(jī)智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》一課中所講的`故事。
這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上，一個(gè)小女孩在街上賣火柴，可是誰也沒有買她一根火柴，誰也沒有給她一分錢。她實(shí)在太可伶了，就擦了一根火柴，出現(xiàn)了暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶。奶奶抱著她在快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天，小女孩嘴里竟然留著一絲微笑，原來她和燭光中的奶奶一起飛走了，飛到了一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了，那就是天堂。
讀了這篇童話后，我覺得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里，她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》。讀完后，我不禁淚花閃閃，同時(shí)也陷入了深思之中。
對(duì)于小女孩的悲慘生活，我深感同情，它擁有的只能是幻想；而我擁有的，一切都是現(xiàn)實(shí)。
小女孩所夢(mèng)想的一切，在今天的我們看來是唾手可得，可在舊社會(huì)里，這么維持生存的最基本的東西，卻成為她精神的寄托。這一切太懸殊了。
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)兒東西呀，可是哪兒有��？只有幻想伴隨她，她幻想有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，每頓飯都是那么豐盛！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，她就幻想那美麗的圣誕樹來寄托自己那美好的愿望；而我還有我周圍的孩子們，誰有過痛苦的感覺呢，每個(gè)人都是生長(zhǎng)在甜水中，哪一個(gè)節(jié)日，不是家長(zhǎng)陪在身邊盡情的.快樂呢！
讀完了《賣火柴的小女孩》，我深深的感受到了社會(huì)的進(jìn)步。我覺得讀這篇文章，不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
我看了《賣火柴的小女孩》這本書我感觸良多，窮人的日子真是很艱苦啊!這本書的主人公——小女孩，為了糊口，整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天里，外面下著鵝毛大雪，她還要在外面顛沛流離，兩餐也吃不飽，全身凍得發(fā)抖，手腳麻木。她多渴望像其他的小朋友一樣，在溫暖的屋子里和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃著美味的圣誕晚餐，還有一棵圣誕樹，樹上掛滿了小禮物，樹頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷，越想越餓，于是她擦亮了第一根火柴，看見了滿桌豐富又美味的佳肴，火柴很快地燃燒完了，眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴，她眼前又是另一番景象，外祖母和她在溫暖的屋子里唱歌、跳舞，不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴，她這次和外祖母一起飄到了一個(gè)很遠(yuǎn)的`地方。
看了這本書，我覺得小女孩很悲慘，相比我們現(xiàn)在的美好日子，在父母、老師的關(guān)愛下快樂成長(zhǎng)。在學(xué)校，我讀書、唱歌、畫畫、做游戲，還有一大群小伙伴一起玩耍。在家里，我有父母，長(zhǎng)輩們的憐愛疼惜，供書教學(xué)，有漂亮的衣服，舒適的家，熱天有空調(diào)，冬天有溫暖的棉襖，我多幸福啊!我一定會(huì)勤奮讀書、好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)愛，在社會(huì)上成為一個(gè)有貢獻(xiàn)的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
我今天讀了丹麥作家安徒生筆下的《賣火柴的小女孩》。這個(gè)故事講述了一個(gè)家境困難的小女孩在圣誕夜，冒著大雪又饑腸轆轆地走在寒冷的街道上賣火柴。卻因?yàn)闆]有賣掉一盒火柴而不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
這反映出了當(dāng)時(shí)生活在社會(huì)底層的人民是多么困難、艱苦為、不平等。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃亮火柴取暖時(shí)，我的心中總是揚(yáng)起無限的苦澀，也為她可悲的命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?cè)谂偷募抑袣g慶圣誕時(shí)，她只能劃一根火柴取暖，當(dāng)他們吃著各種美味佳肴時(shí)，她卻只有著美好的幻想。
比起那個(gè)小女孩，我們的.日子還是衣來伸手，飯來張口，絲毫不用為溫飽擔(dān)憂，多么幸福！所以我們一定要好好珍惜眼前美好的生活，明白現(xiàn)在美好的生活是爸爸媽媽用辛勤的汗水換來的！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，心情久久不能平靜，我覺得資本主義社會(huì)太可恨了。這篇文章是丹麥的偉大童話作家安徒生寫出來的故事。它深刻地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予了深切同情。
在圣誕節(jié)的`夜晚，那些富人們都興高采烈地在家里歡度節(jié)日，唱歌跳舞。吃著噴香的飯菜，又有誰會(huì)冒著寒冷走出家門買火柴呢?可那窮苦的小女孩，她光著腳，穿著破衣服，又黑又冷的大街上，因?yàn)閶寢屓ナ懒�，爸爸沒有工作，只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在太慘了。
小女孩在饑餓和寒冷的苦境中，只得坐在樓下的角落里，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到銅把手的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹。讀到這兒的時(shí)候，我真為小女孩的“幸�！倍乃��！暗诙烨宄�，這小女孩兒坐在角落里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑，她死了，在舊歷的大年夜凍死了。讀到這里，眼淚流到了面頰上，多么可憐哪。
跟小女孩比我多幸福啊!我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，建設(shè)祖國(guó)。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
一個(gè)美好的節(jié)日—圣誕節(jié)，是所有孩子最快樂的一天，穿新衣服、新鞋，和奶奶以及所有的家人在一起吃飯，說說笑笑。而小女孩呢？在下雪的情況下，還在街上走著，她的衣服又破又舊，腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋，口袋里裝滿了火柴，她一路不住口地叫：“賣火柴，賣火柴呀！”雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來，落在她金色的長(zhǎng)發(fā)上，格外美麗，可都沒人注意。
我們有著幸福的生活，甚至有的孩子一出生，他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里，我們是小皇帝、小公主，什么都依賴父母�？尚∨⒉灰粯樱粌H要照顧生病的母親，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，和她比起來我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。
小女孩對(duì)美好生活的向往比海還要深，因?yàn)橐粋�(gè)火爐、面包、烤鴨、圣誕樹都承載了小女孩對(duì)美好生活的向往。如果小女孩是我們這個(gè)時(shí)代的人，她可能穿上漂亮的衣服、合適的`鞋子去教室里認(rèn)真聽老師講課，一定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，和家人一起過節(jié)，她該有多快樂、幸福呀！
讓我們一起品味小女孩的悲慘生活，在冬天下雪時(shí)，光著腳丫在白雪上走一走，這樣我們才會(huì)珍惜這來之不易的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
放下手中的《安徒生童話》我的心情久久不能平復(fù)，我的心也在默默地流淚，因?yàn)椤顿u火柴小女孩》這個(gè)故事深深感動(dòng)了我。
看了故事以后，我的`眼前仿佛看到了小女孩那瘦弱的身軀倦縮在墻角，望著屋子內(nèi)透出的燈光；我又仿佛看到她苦苦請(qǐng)求別人買一根火柴，能讓她吃上一頓飯，能讓她暖一暖身子�！斑凇被鸩癫亮亮�，變成了一個(gè)小火爐，她想暖一暖凍僵的手和腳，想暖一暖冰冷的身子時(shí)，火柴熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了她幻想中最美好的東西，因?yàn)樗释澄�，渴望溫暖，更渴望愛與快樂！
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，一個(gè)美好的日子里走了。她跟奶奶飛到了一個(gè)沒有饑餓，沒有寒冷的地方去了，我為小女孩的悲慘的命運(yùn)而嘆息，更為人們對(duì)她的冷漠而傷心。
讀了故事后，我想到了自己，我渴望有新東西而小女孩卻渴望愛，所以我們要多多幫助別人，讓別人感覺到溫暖與幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
今天我看了《賣火柴的小女孩》這篇故事，深受感動(dòng)。
故事講:有一-位小女孩，無父無母，孤苦零丁，身上又沒錢，只能賣火柴。在一個(gè)圣誕節(jié)前夜，天上飄著一片片晶瑩潔白的雪花。小女孩被撞倒，她往旁邊一跳，摔在了雪地上。鞋子也摔飛了。小女孩正要過去撿鞋子，一個(gè)淘氣的男孩搶先撿走了木鞋，跑開了。小女孩丟了鞋子，全身更冷了，她只好蹲在墻邊躲躲寒風(fēng)。
當(dāng)我看到這兒時(shí)，心如刀絞-般，不由的為她的悲參遭遇而感到憂心，我又暗暗為她加油。賣火柴的小女孩，請(qǐng)到我家來吧，我會(huì)把漂亮的鞋給你穿,不讓你凍著；我會(huì)把暖和的衣服給你穿，不讓你著涼；我會(huì)把噴香的美食端給你，不讓你挨餓；我會(huì)把關(guān)懷送給你，讓你感覺家的'溫暖。
賣火柴的小女孩，你是個(gè)多么單純、善良的的小女孩呀，卻會(huì)有如此遭遇，你讓我知道了珍惜今天每時(shí)每刻的美好的幸福時(shí)光、現(xiàn)在的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
我讀過許多文章，但最讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩》。它揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想的這一段時(shí)，心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。
和小女孩相比，我們生活是多么幸福!在家里，每天爸爸媽媽給我準(zhǔn)備好香噴噴的飯菜，給我讀故事，陪我做游戲，給我買新衣服，帶我出去旅游;在學(xué)校，老師耐心地教我們學(xué)知識(shí)，小伙伴們?cè)谝黄痖_心地做游戲……我要讓賣火柴的'小女孩到我家來，暖暖她的手，暖暖她的腳，給她吃香噴噴的烤鵝，讓媽媽抱著她給她講故事……讓她也享受到朋友的關(guān)懷，家庭的溫暖。
多么可憐的小女孩，她只需要?jiǎng)e人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和愛心，一點(diǎn)點(diǎn)同情心她就滿足了。世界上還有許多需要關(guān)心，愛心，同情和幫助的人，我們都應(yīng)伸出援助之手!
讀了這篇文章，我長(zhǎng)大了，似乎懂得了什么……
《賣火柴的小女孩》讀后感14
我做完作業(yè)后，隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書，其中一篇賣火柴的小女孩深深地吸引著我，我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后，眼睛都濕潤(rùn)了，心中不停的在說賣火柴的小女孩實(shí)在太可憐了�？赐赀@篇故事后，我發(fā)自內(nèi)心的說出了一句話，我真幸福，有父母的疼我做完作業(yè)后，隨手從書架上翻開一本《安徒生童話全集》這本書，其中一篇“賣火柴的小女孩”深深地吸引著我，我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后，眼睛都濕潤(rùn)了，心中不停的在說賣火柴的`小女孩實(shí)在太可憐了。
看完這篇故事后，我發(fā)自內(nèi)心的說出了一句話，我真幸福，有父母的疼愛，有漂亮的衣服穿，有好吃的東西吃，能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí)，也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等，以上這些，賣火柴的小女孩從沒有得到過、也從沒有享受過。
今天，我終于體會(huì)到父母的辛苦，他們除了工作以外，剩余的時(shí)間都在無微不至照顧我，幫我洗衣，幫我燒飯，教我學(xué)習(xí)，所以我想對(duì)父母親說“爸爸、媽媽，您們辛苦了，我會(huì)珍惜你們給我的幸福生活，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的希望�！�
《賣火柴的小女孩》讀后感15
《賣火柴的小女孩》主要講的是：一個(gè)寒冷的新年的晚上，別人都在開開心心的吃年夜飯，只有小女孩在寒風(fēng)呼呼的大街上賣火柴。因?yàn)�，小女孩如果沒有賣完火柴就拿不到足夠的錢，回去就要被鞭子打。
最后，小女孩太冷了，點(diǎn)燃了第一根火柴，小女孩夢(mèng)到了一桌子的'美味食物。小女孩立馬跑過來，但是食物在一眨眼的功夫就消失了，原來的火柴也熄滅了。
小女孩繼續(xù)點(diǎn)燃了第二根火柴，她看到了一個(gè)暖洋洋的火爐。小女孩剛要上前取暖，一眨眼又消失了。
最后，小女孩點(diǎn)燃了最后一根火柴。她看到了她親愛的奶奶，小女孩說：“奶奶，你帶我走吧！我不想再這么過下去了�！逼鋵�(shí)在現(xiàn)實(shí)中，小女孩已經(jīng)被凍死了。
我覺得文中的小女孩很可憐，因?yàn)樗膵寢尯妥钐鬯哪棠潭既ナ懒耍绻夷苓M(jìn)到書里，我一定會(huì)幫助她，不讓她受欺負(fù)的。
最后，我推薦大家一起去看這本書。
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