三年級讀后感范文
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級讀后感范文1
《小獅子愛爾莎》主要講了我馴養(yǎng)小獅子愛爾莎又把它還給大自然的過程，表達了我和小獅子愛爾莎之間的深厚感情。本文告訴我們，動物是人類的朋友，應(yīng)該和諧相處。把飼養(yǎng)在家的.野外動物全部放入大自然。
為什么課文中的我和小獅子愛爾莎相處的那么好，卻執(zhí)意把它放生到大自然里?因為它是屬于大自然的，應(yīng)該把它放生，應(yīng)該從哪兒生的回哪兒去。
讀了這篇課文，我學(xué)到了：野外動物需要自由，在人類居住的狹小房屋是遠遠不夠的。如果自己家里有野生動物，應(yīng)該把它放生到生活資源豐富的地區(qū)再離開。人類沒有把野生動物放生，是因為自私，希望大家都像課文中的我一樣，把它們放生。
三年級讀后感范文2
我讀了愛迪生的故事，我知道了他很喜歡科學(xué)。
在研究科學(xué)時，他會把一切忘掉，專心極了，甚至在交費用時也想著題。有時還會忘記自己的名字，有時自己吃沒吃飯都不記得。有時他沒吃過飯，他卻以為吃過了。他就是這樣一個做事高度集中精力的人。
通過讀《愛迪生》的'故事我知道了，做任何事只要精力集中，全神貫注，就一定會有收獲。
三年級讀后感范文3
學(xué)校發(fā)了一本書，叫《美麗中國美好家園》。
這本書里面寫了要愛護環(huán)境，保護自己美好的家園，不讓它受到嘲笑！
我最喜歡的一個內(nèi)容是《回收廢電池，做保護小天使》，講的是一位上二年級的'小學(xué)生叫哈露清，他們的學(xué)校組織讓大家收集廢舊電池，為環(huán)保做點貢獻。于是，哈露清和他的好朋友決定在他們小區(qū)挨家挨戶的收集廢舊電池……
是��！如果我們在生活中都收集一個廢舊電池，地球就多了一份綠色，如果我們大家都收集廢舊電池，人人都能做保護小天使，人人都為地球媽媽換上新裝，這樣，我們也不會被空氣污染導(dǎo)致死亡了！記住喲！一看到廢舊電池就要收集。讓我們的地球媽媽永遠干干凈凈，開開心心！
三年級讀后感范文4
讀完了小鹿斑比，我有很多話要說，比如小鹿斑比的勇敢，每一次菲林有危險的時候，斑比就不顧危險的`沖上去拯救菲林，還有面對老親王的時候，看起來斑比很膽小，但是他們熟悉后，斑比就不再害怕了。還有很多有趣的故事，比如老親王用他的聰明拯救了斑比，還有斑比媽媽在哪里？
斑比身上值得我學(xué)的優(yōu)點也很多，像他的聰明、樂于助人、善良、面對任何事情都很樂觀……我要向斑比學(xué)習(xí)他的勇敢，因為我現(xiàn)在還不能一個人在家，還要向斑比學(xué)習(xí)自己保護好自己，不要像郭波一樣做事不顧安全，最后被獵人打死。
讀了小鹿斑比，我的感想是，做事要勇敢，更要保護好自己和周圍的人。
三年級讀后感范文5
我喜歡《父與子》這本書，因為這本書很幽默。父親是一個長著大胡子、幽默、有點小糊涂的人。兒子是長著刺猬頭、淘氣、愛搞惡作劇的孩子。他們之間發(fā)生了許多啼笑皆非的`故事，我看了哈哈大笑。
我喜歡的故事是龍卷風(fēng)。兒子做錯了事情，父親對兒子說：“老天會懲罰犯錯的人�！边@時一陣龍卷風(fēng)過來，把父親卷到空中，又掉了下來！兒子對父親說：“爸爸，你說的對，老天會懲罰犯錯的人！”《父與子》這本書里還有許許多多這種有趣的事情。
我的爸爸也是一個幽默的人，他喜歡逗別人開心。我喜歡跟爸爸一起去釣魚，可以釣很多的魚。我希望爸爸陪著我一起快樂地成長！我也要把我和爸爸的故事畫出來。
三年級讀后感范文6
今天，我看完了一本書，書名叫《隋唐演義》。
它的主要內(nèi)容講的是一些好漢輔助秦王李世民建立唐朝的過程。我喜歡的故事是：元霸逞強遭雷劈。他的內(nèi)容是元霸驕傲，把錘子往天上一扔，還哈哈大笑，然后，錘子砸下來，正好砸中了他。我想，李元霸是好漢，為什么會被劈。原來，好漢也會驕傲，驕傲就會失敗，就會自食苦果。我們不能驕傲，要虛心做人。我喜歡的'人物是秦瓊。因為他勇敢，又有正義感，還樂善好施，扶弱鋤強。我很膽小，所以我想向他學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我感到，我們少年兒童一定要學(xué)習(xí)他們報國勇敢的精神。
三年級讀后感范文7
最近，我看了一本叫《我的中國夢》的書后心里十分感慨。
這本書主要介紹了祖國大好河山的美麗景色，寫下了現(xiàn)在的世界，現(xiàn)在幸福的小康社會^在這之前，我從來都不知道原來我的祖國是那么神奇，那么美麗。
雖然我們的祖國十分繁榮，但是誰也沒有想要我們的地球媽媽已變得千瘡百孔，受著她的兒女給她的“重負擔(dān)”——亂扔垃圾舊電池，是的大片森林在幾十年內(nèi)不在生長，讓一噸不能使用。隨地扔垃圾、亂扔果皮的現(xiàn)象十分嚴重，馬路上，學(xué)校門口到處都是。這些垃圾不但污染了環(huán)境，還傷害了我們的.身體，有些甚至奪去了人們寶貴的生命。
我們承載著祖國的未來，從現(xiàn)在起，從今天起，我們要做一個有夢想的人，去追夢！
三年級讀后感范文8
最近我讀了一本書，書名叫做《綠野仙蹤》。
這本書講述的主要內(nèi)容是小女孩多蘿茜，被巨大的龍卷風(fēng)帶到了奇妙的奧茲國。多蘿茜為了回到叔叔和嬸嬸的身邊，她得到了北方善女巫的指點，打算前往奧茲的翡翠城去尋求幫助。一路上，多蘿茜遇到了想填個腦袋的稻草人、尋找心的鐵皮伐木人和膽小的獅子，他們都成為了多蘿茜的同伴。一路上，他們打敗了可怕的卡力大、邪惡的.西方惡女巫……征服了各種困難，最終，多蘿茜在南方善女巫格林達的幫助下，回到了叔叔和嬸嬸的身邊。
這本書告訴了我們兩個道理：一是遇到困難時要有勇氣面對，二是友愛的力量會在挫折和困難中滋長。這本書很好看，我推薦給大家。
三年級讀后感范文9
今天，我讀完了《寶葫蘆的秘密》，主要講了有一個叫王葆的人。王葆她的`奶奶給王葆講了《寶葫蘆的秘密》你們也許要問：“什么？寶葫蘆？就是故事里的那種寶葫蘆嗎？”不錯，正是那種寶葫蘆。到了最后王葆把所有人都騙了。其實是王葆是做了一個夢。
最后，我的感想是，我要是有王葆那么好的想象力該多好呀！我也想有一個那樣神奇的寶葫蘆。
三年級讀后感范文10
一只彩色的烏鴉總覺得自己少了什么東西，它就去尋找。它幫松鼠找到了松榛，它幫一個人找到了黃金，和貓頭鷹一起找到了自己的星星，但是這些東西都不是它所需要的`東西。最后它找到了一個好伙伴。
讀了這個故事后，我覺得生活中不能沒有好朋友，有了好朋友，我很快樂。
三年級讀后感范文11
今天我讀了《玩出了名堂》。這篇課文講了列門虎克的工作是看守大門。著份工作很清閑，他就開始磨起鏡片。他把鏡片的四周磨薄，作成放大鏡來閱讀字很小的書籍。過了幾天，他突然想到如果把兩個放大鏡放在一起會怎么樣。啊!不得了，蚊子的腳有兔子的腳那么大!發(fā)現(xiàn)，除了我們平時看到的'世界，還有另一個看不到的世界。那里的居民比我們這的要多的多。
列文虎克非常仔細觀察。他是我們的榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)。
三年級讀后感范文12
《森林報》這本書講的全是森林里的事情。而在別的一些普通報紙上，盡刊登人的消息，人的'事情 �？墒�，我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。
森林里的事情并不比城市里少，森林里也有自己愉快的節(jié)日，森林里也有森林的英雄和強盜，但這些事，只有很少的一部分人知道。
比方說，有誰看見過，在嚴寒的冬季里沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來，光著腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能讀到，森林各種樹木在一起大戰(zhàn)的場面呢？不讀《森林報》，你又怎么知道哪一種魚會做窠呢？
所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。
三年級讀后感范文13
《小王子》是一篇短篇小說，篇幅短小，語言樸實但一字一句都富有哲理。小王子在沙漠的玫瑰園旁見到了狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)他，他使小王子明白什么是生活的本質(zhì)。狐貍還告訴小王子：用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛就是責(zé)任。
在作者與小王子的交流中，我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛心。他和他花兒之間的愛，他和狐貍之間的愛，以及和作者之間患難見真情的愛!總而言之，小王子的`故事告訴了我世界上是需要情誼和友愛的。我們應(yīng)該相互熱愛，要像小王子口中的火山一樣，燃燒著……
三年級讀后感范文14
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的，她是日本著名作家、著名電視主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
《窗邊的小豆豆》講述的.是作者上小學(xué)時的一段真實的故事。小豆豆非常淘氣，在一年級時因為好奇，在上課的時候，把書桌的蓋子開了關(guān)，關(guān)了開，足有上百次！后來，她沒把桌子弄出聲來，卻一直站在那里，原來是為了和宣傳藝人打招呼。還有的事情實在太多了，數(shù)都數(shù)不過來。因為她太淘氣了，所以別的學(xué)生受到了影響，她不得不退學(xué)。
于是，她轉(zhuǎn)學(xué)了，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
三年級讀后感范文15
我今年9歲，雖然我年紀小，但我的讀書年齡可不小。在我?guī)讉�月大的時候，奶奶就開始讀書給我聽，在一歲多的時候，同一本書讀了幾遍，有時候奶奶想省事，就會故意少讀幾個字，這時，我就會生氣的說奶奶讀錯了。上幼兒園之前，我不但聽了一篇篇的小故事，還從中認識了許多漢字，這為我以后的閱讀打好了基礎(chǔ)，還提高了我的閱讀興趣。 我不喜歡閱讀作文書，可爸爸媽媽非要我閱讀作文書，作文真讓人頭疼。我最喜歡看童話書，它激發(fā)了我們兒童的`想象力。當(dāng)然，還有很多我喜歡的書，如：小說·漫畫書…… 閱讀書籍不僅讓我學(xué)到了知識，還豐富了我的課余生活，我喜歡讀書!
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