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三年級昆蟲記讀后感
讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的三年級昆蟲記讀后感，希望能夠幫助到大家。
三年級昆蟲記讀后感1
讀了昆蟲記這本書，我感到興奮，心全被作者法布爾寫得昆蟲吸引住了。
"它向柳樹叢中逃去，但卻在偷窺著求歡者�！斑@是兩千年前的一首牧歌就是這么溫情地歌頌的。講得意思是：母蟋蟀跑到生菜葉下躲起來，但是卻微撩起門簾在偷看。
”欲要看究竟，處處細(xì)留心�！白髡甙衙總�(gè)細(xì)節(jié)都不放過，這讓我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比賽抓螞蟻，多者勝。我心想：哼，跟我斗，看著吧，小屁孩！準(zhǔn)備好紙巾，到時(shí)候一把鼻涕，一把淚的，多丟人。然后就各自去找了。我走到一個(gè)土坑旁，不屑一顧的'給了她一個(gè)白眼，就志高氣揚(yáng)的走了。小螞蟻怎么可能在這呢？妹妹卻依舊呆在原地去拿吃的，我贏定了。不料，我的分?jǐn)?shù)居然比妹妹低好多，垂頭喪氣地離開了。
從這件事我明白了：要想弄清事情的原委，必須處處留心觀察，不要馬虎大意，才會有所啟發(fā)，有所發(fā)現(xiàn)。
三年級昆蟲記讀后感2
《昆蟲記》是本令我著迷的書，它讓我知道金蟬是如何脫殼，步甲是如何捕獵，螢火蟲是如何發(fā)光的……，看了《昆蟲記》我還知道了屎殼郎并不是古埃及人想象的那樣神圣，他們認(rèn)為轉(zhuǎn)動的“星球”也不過是些屎團(tuán)而已。
這是本以昆蟲為主題的科普書，法布爾的《昆蟲記》讓我仿佛身臨其境，讓我把忽視太久的昆蟲的身影、動聽的.鳴叫再次聚攏起來：我屏住呼吸，悄悄地躲在蝗蟲的后面把它捉��；站在樹下聆聽知了的鳴叫……�！独ハx記》里生動的句子、精妙的文字讓我看到了螳螂捕食、蜻蜓點(diǎn)水的場景，讓我聽到了蟋蟀的歌聲和蜜蜂采蜜時(shí)發(fā)出的勞動號子�？粗粗ハx們的形象清晰起來，我多想跟它們成為好朋友呀，可是現(xiàn)在的環(huán)境被污染了，好多的昆蟲都已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了。
當(dāng)我再次看起《昆蟲記》時(shí)，我看見法布爾仔細(xì)觀察毛蟲旅行，大膽地捕捉黃蜂，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鰧?shí)驗(yàn)，失敗了次又次，可他點(diǎn)兒也不氣餒，不斷地推敲，直到成功為止。實(shí)驗(yàn)弄傷了他，他也不怕，依然堅(jiān)持下去。就是以這樣的“科學(xué)精神”，他終于寫成了千古巨著《昆蟲記》，個(gè)個(gè)故事把昆蟲描繪得活靈活現(xiàn)， 怪不是魯迅先生說他是在“講昆蟲生活”呢！
《昆蟲記》讓我愛不釋手，我讀了遍又遍，總是看不夠……
三年級昆蟲記讀后感3
在暑假里，我讀了一本書，那就是《昆蟲記》。書里的主人公是法國的法布爾。他用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。
我記得有一次，法布爾為了證明一些毛毛蟲的尿液有毒，就拿了一塊紙巾吸點(diǎn)松毛蟲的尿，然后涂到自己的肩膀上，不久之后法布爾的肩膀上開始異常疼痛，法布爾用疼痛來證明了松毛蟲的尿液是有毒的。還有一次為了證明毛毛蟲的血液也是有毒的，夜里法布爾把毛毛蟲的血抹在自己的一個(gè)手上，然后睡覺，半夜的時(shí)候，他被突如其來的疼痛給驚醒了，他的手又紅又腫。
就這樣，法布爾把自己的'身體當(dāng)做實(shí)驗(yàn)小白鼠，然后把實(shí)驗(yàn)出來的結(jié)果都告訴了國家。不僅這些，還有各種他觀察出來的昆蟲的習(xí)性，特點(diǎn)等都奉獻(xiàn)給國家。
讀了這篇文章，一個(gè)個(gè)栩栩如生的昆蟲故事，我身臨其境，仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂，讓我感受到昆蟲世界的奇妙。
三年級昆蟲記讀后感4
《昆蟲記》里講的是每一個(gè)人都有自己的才能和自己的性格。然后就講述了一個(gè)小男孩從小就非常喜歡昆蟲。長大之后，為了不受別人的打擾，認(rèn)真的觀察昆蟲和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。找到了一個(gè)在小樹村落里的一個(gè)僻靜的實(shí)驗(yàn)園，為了節(jié)省體力就在實(shí)驗(yàn)園門口自己找到了一塊全是石子的土地。這本書里還有著各種昆蟲的顏色和形態(tài)介紹。比如：辛勤的蜜蜂，威武的'螳螂，唱歌的蟈蟈。講述這些大自然昆蟲平凡生活中不尋常的故事。
書中用擬人化的，生動細(xì)膩的文筆描述了昆蟲的出生，獵食，反抗天敵，尋找配偶，擺脫危險(xiǎn)，繁衍后代等等。這本書很有意義，讓我認(rèn)識很多沒有見過的昆蟲，了解并熟悉它們的特點(diǎn)和外形。
我非常佩服作者，刻苦鉆研的精神。用畢生的心血為我撰寫了這么一本好書，為人類更進(jìn)一步了解昆蟲作出杰出的貢獻(xiàn)。而且作者不僅是在描寫昆蟲，同時(shí)也是在謳歌所有的生命。因?yàn)樯旧砭褪且粋�(gè)奇跡，而生命還在不斷創(chuàng)造著新的奇跡。
三年級昆蟲記讀后感5
假期里，我讀了一本《昆蟲記》。這是一本描述昆蟲的書。它是法國著名的作家法布爾寫的。這本書描繪了各種昆蟲的習(xí)性、本領(lǐng)、死亡……
從書中，我認(rèn)識了許多的`昆蟲，比如有蜘蛛，螳螂，蝗蟲等等。不過，我最喜歡螳螂了。它有兩種顏色，一種是綠色的，還有一種是灰色的。我之所以喜歡螳螂，是因?yàn)樗耐獗矸浅Ｃ利悾L著纖細(xì)的腰。當(dāng)它上半身直立起來的時(shí)候，前腿也會前伸，就好像在祈禱著什么?——應(yīng)該是祈禱今天能有美味的大餐吧!當(dāng)它去攻擊蝗蟲時(shí)，就立刻張開翅膀，兩只前腿時(shí)刻準(zhǔn)備著，嘴里還發(fā)出“咝咝”的聲音，兩眼直瞪著蝗蟲。然后猛地過去，蝗蟲就成了它的盤中餐了。
你瞧，螳螂?yún)柡Σ?如果，你想要了解更多昆蟲的知識。那么，你也可以來閱讀一下《昆蟲記》哦!你一定會發(fā)現(xiàn)更多的驚喜哦!
三年級昆蟲記讀后感6
《昆蟲記》是法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子，已實(shí)屬不易，而專為昆蟲寫出十卷的巨著，更是莫大的'奇跡。法布爾的書一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后依然一次次引起轟動。這是老師對我們說的，也因?yàn)檫@句話，使我對《昆蟲記》產(chǎn)生了興趣。
在暑假里，我閱讀了這本書，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇異的昆蟲世界。在我看來，毫不起眼的昆蟲，竟會如此有趣，我從沒去觀察它們，想不到與它們打交道，竟有如此高深的學(xué)問。
螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲……涵蓋了它們進(jìn)食、交 配、養(yǎng)育、勞作、狩獵、生死，林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲境況，多么富有知識、美感，使我浮想聯(lián)翩。
面對世界上數(shù)量的昆蟲，這是多么巨大的財(cái)富。即使這樣，還有許多現(xiàn)在不知道，有待于我們的研究。通過這本書，架起了知識的橋梁，使我深深地愛上了科學(xué)。
三年級昆蟲記讀后感7
放寒假了媽媽給我買了《昆蟲記。這本書，我就開始讀了，一拿起來我就舍不得干放開手了，沒幾天功夫我就讀完了這本《昆蟲記》。
這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。這本書讓知道了很多關(guān)于昆蟲的知識，比如說“尋找枯露菌的甲蟲”，它們總是在夜間到外面去尋找枯露菌，一旦聞道枯露菌氣味，它們就會一直挖下。，挖到以后，他們就會在洞中住下來。等枯露菌吃光了，它們就又該搬家了。
其中我最喜歡的一篇是，“黑胡蜂”中的阿美德黑胡蜂，因?yàn)榘⒚赖潞诤渌苈斆�，味了省力氣它們有時(shí)會將另一個(gè)巢家在第一個(gè)巢的上面，這些巢有時(shí)能疊加五六層，甚至更多。
還有很多昆蟲，比如說蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的'兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。還有人們口中稱為園丁的金步甲，是個(gè)非常殘忍的家伙，它會吃到自己的同類。
讀了這本書我才知道昆蟲的世界是非常奇妙的。
三年級昆蟲記讀后感8
有這么一個(gè)人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地造豪宅，讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜，讓自己40年付出的努力得到回報(bào)。相反，他用這塊地來保護(hù)大自然的一切一切，同時(shí)窺探著昆蟲的奧秘，寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》，而那個(gè)人便是——亨利.法布爾。
法布爾寫過許多昆蟲，把它們寫的栩栩如生，似乎它們也會笑，也會哭，過著人一樣的生活，都有著自己的個(gè)性。
第六章講的是螳螂，它讓我大開了眼界，因?yàn)槲遗滤?”刀“，所以沒敢研究。螳螂身材纖細(xì)，在不動的時(shí)候非常溫順，其實(shí)它是最兇猛的小生物，它的“暗器”很厲害，它會用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。
同學(xué)們，我們一定要向法布爾學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起要勇于探索，樂于觀察！成功會向你招手！
三年級昆蟲記讀后感9
《昆蟲記》是一部引人入勝的著作，它是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的。
《昆蟲記》詳細(xì)地描述了昆蟲世界的許多奧秘，如：凌晨，蟬是怎么脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的.分泌物等等�！独ハx記》里面還講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛有生命的時(shí)候，也會死在螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使我們用圓規(guī)、尺子之類的工具也沒有一個(gè)能畫出這樣規(guī)范的網(wǎng)來。昆蟲世界是多么奇妙。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件缺了布料的禮物;小甲蟲為后代無私奉獻(xiàn)，為兒女操心，還有螢火蟲、松毛蟲、蟋蟀、麻雀……
《昆蟲記》不僅對昆蟲的生活習(xí)性和特點(diǎn)進(jìn)行了描述，更表達(dá)了法布爾勇于追求真理。我們應(yīng)該在閱讀中要學(xué)習(xí)法布爾勇于追求真理的勇氣，做任何事情都要堅(jiān)持不懈。
三年級昆蟲記讀后感10
星期天的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一本法布爾的著作《昆蟲記》。看書皮外面，并沒什么興趣。可看書的內(nèi)容我卻愛上了它。
這本書的內(nèi)容講了法布爾從小對植物和昆蟲充滿了濃原的.興趣，書里有螢火蟲、紅螞蟻、蛹、毛毛蟲等動物的本能、習(xí)性、勞動和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫長旅程。
讀了這一本書，里面向我們介紹了許多昆蟲，這許昆蟲中我最喜歡螢火蟲這個(gè)昆蟲。
螢火蟲是大家最熟悉的一種昆蟲吧，它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寂靜的夜晚，螢火蟲們會經(jīng)常一群一群的在草叢中飛舞。
蟋蟀會唱歌，他有一副專門唱歌的發(fā)音器，這個(gè)機(jī)器還會調(diào)大調(diào)小，可以用來迷惑對方。蟋蟀的大腿十分有力，一跳可以跳得又高又遠(yuǎn)。
《昆蟲記》教會了我們昆蟲方面的許多知識，愛科學(xué)的小朋友們快去看看吧!
三年級昆蟲記讀后感11
今年生日的時(shí)候，我收到的生日禮物中有一本《昆蟲記》的科普書。我懷著喜悅的心情閱讀它。
《昆蟲記》的作者是法國的法布爾。法布爾像愛迪生那樣善于觀察、勤于思考，特別是對昆蟲有著濃厚的興趣。他曾經(jīng)多次登上海拔1912米的“望多山”去采集標(biāo)本、收集資料。并用盡畢生的經(jīng)歷寫出了這本200多萬字的《昆蟲記》。
《昆蟲記》描述了許許多多的昆蟲生活。殘忍的蝗蟲吃掉了許多無辜的生命，甚至在食物短缺的時(shí)候還傷害自己的伴侶，來填飽肚子；頑強(qiáng)的蜘蛛日夜不停的織著蜘蛛網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打，都堅(jiān)守著自己的崗位；勤勞的'螞蟻不分晝夜為自己的宮殿添磚加瓦；孤獨(dú)的蟬整天都趴在樹上漫無目的地唱歌，像似為自己沒有朋友而哀怨；狡滑的寄生蟲吃掉了巢穴的主人，把洞穴占為己有，不勞而獲成了它們的習(xí)慣……
閱讀這本書的時(shí)候，我把我自己想像成一臺微型攝影機(jī)，捕捉著昆蟲世界里一個(gè)個(gè)妙趣橫生的鏡頭。自相殘殺、同甘共苦、堅(jiān)持不懈全都盡收眼底。
閱讀完這本書的時(shí)候，我把我自己變成一個(gè)昆蟲界的畫家，把法布爾的文字變成一張張美麗的畫紙。
閱讀《昆蟲記》不僅使我獲得了豐富的昆蟲知識，更讓我感受到在想象世界中遨游的快樂。
三年級昆蟲記讀后感12
今年的每一個(gè)星期，我都會拿起令我百看不厭的書——《昆蟲記》。書中介紹了許多昆蟲世界鮮為人知的故事，向我們展示了一個(gè)個(gè)小生命精彩的生活片段，字里行間悟不透出作者對小生命的關(guān)注與熱愛，對神秘微觀世界認(rèn)真探究的`精神。這些故事有的詼諧幽默，有的感人至深。合上書，我不禁陷入了沉思……
說實(shí)在的，我以前并不喜歡昆蟲，看到它們到處亂飛、亂爬，就覺得它們很 《昆蟲記》讀后感 —— 笑著活下去 —— 快樂天使 （惡心）。但是，看了這本書，我卻愛上了小昆蟲們，它們辛勤勞動，無私地奉獻(xiàn)，在大自然的舞臺上繹著自己的人生，其中的酸甜苦辣，都展示在我們面前。大孔雀蝶短暫的生命讓我感到惋惜，而它不停追求人生態(tài)度讓我欽佩。
事物往往具有兩面性，有善有（惡），有丑就有善。螞蟻的辛勤勞動和團(tuán)結(jié)合作的精神眾人所周知，但是同樣，他們也有惡的一面，他們搶劫別的螞蟻卵，還有蟬的勞動成果，這些都表現(xiàn)了它們惡的一面：貪婪與自私。
從這些昆蟲們身上，我看到了它們生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看到了它們?yōu)樯难永m(xù)而奮斗、抗?fàn)帲吹搅说闹腔酆酮?dú)特的技能……這本書譜寫了它們生命的贊歌，真是一本不可多得的好書呀！
三年級昆蟲記讀后感13
前段時(shí)間，我參加了金筆作文學(xué)校組織的“21天小書蟲”閱讀活動，收獲很大，感觸也很深。在這期間，我讀了很多書，但給我印象最深刻的是法布爾的《昆蟲記》。
在這本書中，法布爾向人們描繪了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界。在這里有甲蟲、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、螞蟻、蝗蟲……每一個(gè)昆蟲的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都被寫得活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。在我沒有讀這本書之前，我根本不知道昆蟲界里竟然還有那么多的奧秘。
讀完這本書后，我便開始對昆蟲的世界充滿了好奇。只要一有機(jī)會就去觀察它們。比如說，我和爸爸媽媽去公園玩的時(shí)候，當(dāng)看到很多螞蟻在搬運(yùn)食物時(shí)，我會留心觀察它們搬運(yùn)的過程；看到美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，我會觀察它們飛舞時(shí)的形態(tài)，還會看蹦來蹦去的螞蚱的特點(diǎn)。通過近距離的觀察，再與法布爾書中所寫到的相聯(lián)系，讓我感覺昆蟲的'世界真是奇妙無窮，這本書使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動的昆蟲世界。
通過閱讀這本書，我認(rèn)識了很多昆蟲，同時(shí)也提高了自己的觀察能力，并且更加懂得了如何保護(hù)小動物！
老師評語：你是一位善于觀察和思考的孩子，希望能把閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，因?yàn)闀械氖澜缣剩嘈拍阋簧紩芤嬗诖恕?/p>
三年級昆蟲記讀后感14
寒假里，我又細(xì)細(xì)讀了一遍我最喜歡的《昆蟲記》，它讓我深受啟發(fā)。
《昆蟲記》是法國作家法布爾一生的杰作，主要介紹了他費(fèi)盡心思研究的各種小昆蟲的生活習(xí)性。讀了這本書，我才知道，很多昆蟲的真實(shí)面目并不像它的外貌一樣純潔善良。比如夏夜里提著小燈籠飛來飛去的螢火蟲，外表看似可愛善良，其實(shí)是地地道道的食肉動物，而且捕獵的手段極其惡毒。對螢火蟲而言，蝸牛有著難以抵抗的吸引力，它在享用美食前，會像常見的外科醫(yī)生一樣，先給獵物注射一針麻醉劑，在它沒有知覺，不能抵抗防護(hù)時(shí)，再慢慢品嘗。再比如菜園和花壇的忠誠衛(wèi)士---金步甲，它們專門消滅毛蟲，被人們親切的稱為“園丁”。但是，它卻有非常殘忍的'一面，它除了吞食所有它能戰(zhàn)勝的獵物，竟然還“謀殺親夫”，原來這是金步甲的婚俗。跟金步甲相似的還有螳螂，它有著優(yōu)雅的外表，總是“兩手”上舉，很像一位修女，這優(yōu)雅的修女卻兇狠惡毒，它經(jīng)常會面不改色心不跳地吃掉自己的兄弟姐妹，母螳螂還會把自己的丈夫也吃掉。這真是大千世界，無奇不有！
每一個(gè)小昆蟲的世界，法布爾都挖掘出那么多的秘密，我也要學(xué)習(xí)法布爾細(xì)心觀察、堅(jiān)持不懈的精神，認(rèn)真仔細(xì)做好每一件事！
三年級昆蟲記讀后感15
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)。我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書。無論是誰，只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》，就會被大自然的神秘吸引。這本書的作者法布爾通過仔細(xì)觀察，多次試驗(yàn)，細(xì)致地描寫了各種昆蟲的`生活習(xí)性。向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。
這本書所寫的每種昆蟲，都使我感到有趣之極。如：蟑螂的大腿下面長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西，在這兩排尖利的鋸齒后面，還長著一些大牙，一共有三顆。金步甲吃東西時(shí)，還分帶刺的毛毛蟲和不帶刺的毛毛蟲。二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十條毛毛蟲。螢火蟲也分兩類，雌螢與雄螢，雄螢到了發(fā)育完全的時(shí)候，像真正的甲蟲一樣，長著鞘翅，雌螢卻終身保持幼蟲的形態(tài)。雌螢有兩個(gè)發(fā)亮的部分：一個(gè)是發(fā)光的兩條寬帶，在腹部下面發(fā)光。這兩條寬帶是雌螢的象征，它是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志。
作者寫得這樣生動逼真，都是因?yàn)樗L期仔細(xì)地觀察。而我，卻是一個(gè)不太愛觀察的人，因此，寫作文總是選不了題材，即使選對了，又不知道該怎么寫�，F(xiàn)在我看了《昆蟲記》這本書，眼界開闊了�？创龁栴}不同，理解問題的深度也將超越以往。同時(shí)，我明白做任何事情都要堅(jiān)持不懈!
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