梁啟超名言
在日常的學習、工作、生活中，許多人都接觸或是使用過一些比較經(jīng)典的名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對后人有重要的指導意義和警戒作用。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢？下面是小編整理的梁啟超名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
梁啟超名言1
心安理得，海闊天空。
自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
我們一面要養(yǎng)成讀書心細的.習慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等于白讀;眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
法者，天下之公器也;變者，天下之公理也。
六經(jīng)不能教，當以小說教之;正史不能入，當以小說入之;語錄不能渝，當以小說渝之;律例不能治，當以小說治之。
患難困苦，是磨煉人格之最高學校。
少年智則中國智，少年富則中國富，少年強則中國強，少年進步則中國進步。
何時睹澄清，一灑民生艱?
樹頭結得相思子，可是郎行思妾時?
梁啟超名言2
1、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。
2、老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
3、磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
4、何時睹澄清，一灑民生艱？ 樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？
5、人生百年，立于幼學。
6、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
7、心安理得，海闊天空。
8、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。
9、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
10、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
11、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
12、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
13、成功自是人權貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強。
14、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。
15、患難困苦，是磨練人格之最高學校。
16、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
17、科學的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
18、師范學校立，而群學之基悉定。
19、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。
20、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的`樂趣。
21、國家之主人為誰？即一國之民是也。
22、民主制度，天下之公理。
23、非精不能明其理，非博不能至于約。
24、歷覽各國產業(yè)發(fā)達這順序，皆以農為本。
25、今之機器之用大進，人力可以勝天。
26、資本主義社會里的民主是一種殘缺。
27、科學的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
28、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
29、人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。
30、成功自是人權貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強。
31、為學當有實功，有實用。
32、紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
33、美術所以能產生科學，全從真美合一的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
34、世界之運，由亂而進于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之。
35、我們一面要養(yǎng)成讀書心細的習慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
梁啟超名言3
(1)成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。－－ 梁啟超 [成敗名言]
(2)凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。－－ 梁啟超 [成敗名言]
(3)患難困苦，是磨練人格之最高學校。－－ 梁啟超 [成敗名言]
(4)成功自是人權貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強。－－ 梁啟超 [成敗名言]
(5)人生百年，立于幼學。－－ 梁啟超 [教育名言]
(6)美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。－－ 梁啟超 [科學名言]
(7)患難困苦，是磨煉人格之最高學校。－－ 梁啟超 [人格名言]
(8)患難困苦，是磨練人格之最高學校。－－ 梁啟超 [人格名言]
(9)人生須知負責任的'苦處，才能知道有盡責的樂趣。－－ 梁啟超 [人生名言]
(10)人生百年，立于幼學。－－ 梁啟超 [人生名言]
(11)人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。－－ 梁啟超 [人生名言]
(12)何時睹澄清，一灑民生艱？－－ 梁啟超 [理想名言]
(13)樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？－－ 梁啟超 [愛情名言]
(14)六經(jīng)不能教，當以小說教之；正史不能入，當以小說入之；語錄不能渝，當以小說渝之；律例不能治，當以小說治之。－－ 梁啟超 [智慧名言]
梁啟超名言4
1、今之機器之用大進，人力可以勝天。
2、人生百年，立于幼學。
3、心安理得：自己認為所做的事是順理成章的，心里很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
4、歷覽各國產業(yè)發(fā)達這順序，皆以農為本。
5、來在社會上可以不必求人，亦足自立。
6、美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
7、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
8、人生目的不是單調的，美也不是單調的，為愛美而美，也可以說為的`是人生目的。因為愛美本來是人生目的的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。
9、千金劍，萬言策，兩蹉跎。醉中呵壁自語，醒后一滂沱。不恨年華去也，只恐少年心事，強半為消磨。
10、獻身甘作萬矢的，著論求為百世師。誓起民權移舊俗，更研哲理牖新知。十年以后當思我，舉國猶狂欲語誰？世界無窮愿無盡，海天寥廓立多時。
11、男兒志兮天下事，但有進兮不有止，言志已酬便無志。
12、非精不能明其理，非博不能至于約。
13、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
14、詩界千年靡靡風，兵魂消盡國魂空。集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁！
15、磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
16、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
17、世界之運，由亂而進于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之。
18、我們一面要養(yǎng)成讀書心細的習慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
19、患難困苦，是磨練人格之最高學校。
20、吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學校。
21、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
22、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。
23、何時睹澄清，一灑民生艱？
24、六經(jīng)不能教，當以小說教之；正史不能入，當以小說入之；語錄不能渝，當以小說渝之；律例不能治，當以小說治之。
25、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。
26、樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？
27、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
28、科學的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
29、國家之主人為誰？即一國之民是也。
30、拍碎雙玉斗，慷慨一何多！滿腔都是血淚，無處著悲歌。三百年來王氣，滿目山河依舊，人事竟如何？
31、成功自是人權貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強。
32、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。
梁啟超名言5
1）今之機器之用大進，人力可以勝天。
2）科學的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
3）國家之主人為誰？即一國之民是也。
4）患難困苦，是磨練人格之最高學校。
5）吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學校。
6）成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
7）男兒志兮天下事，但有進兮不有止，言志已酬便無志。
8）非精不能明其理，非博不能至于約。
9）法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
10）詩界千年靡靡風，兵魂消盡國魂空。集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁！
11）磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
12）心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
13）凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。
14）何時睹澄清，一灑民生艱？
15）拍碎雙玉斗，慷慨一何多！滿腔都是血淚，無處著悲歌。三百年來王氣，滿目山河依舊，人事竟如何？
16）自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。
17）樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？
18）成功自是人權貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強。
19）男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。
20）人生百年，立于幼學。
21）心安理得：自己認為所做的事是順理成章的，心里很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
22）歷覽各國產業(yè)發(fā)達這順序，皆以農為本。
23）來在社會上可以不必求人，亦足自立。
24）美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
25）相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
26）人生目的不是單調的，美也不是單調的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的.一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。
27）千金劍，萬言策，兩蹉跎。醉中呵壁自語，醒后一滂沱。不恨年華去也，只恐少年心事，強半為消磨。
28）獻身甘作萬矢的，著論求為百世師。誓起民權移舊俗，更研哲理牖新知。十年以后當思我，舉國猶狂欲語誰？世界無窮愿無盡，海天寥廓立多時。
29）世界之運，由亂而進于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之。
30）我們一面要養(yǎng)成讀書心細的習慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
31）六經(jīng)不能教，當以小說教之；正史不能入，當以小說入之；語錄不能渝，當以小說渝之；律例不能治，當以小說治之。
32）少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
梁啟超名言6
1、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
2、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
3、歷覽各國產業(yè)發(fā)達這順序，皆以農為本。
4、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。
5、來在社會上可以不必求人，亦足自立。
6、詩界千年靡靡風，兵魂消盡國魂空。集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁！
7、千金劍，萬言策，兩蹉跎。醉中呵壁自語，醒后一滂沱。不恨年華去也，只恐少年心事，強半為消磨。
8、美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
9、心安理得：自己認為所做的事是順理成章的，心里很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
10、我們一面要養(yǎng)成讀書心細的習慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
11、人生目的.不是單調的，美也不是單調的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。
12、獻身甘作萬矢的，著論求為百世師。誓起民權移舊俗，更研哲理牖新知。十年以后當思我，舉國猶狂欲語誰？世界無窮愿無盡，海天寥廓立多時。
13、拍碎雙玉斗，慷慨一何多！滿腔都是血淚，無處著悲歌。三百年來王氣，滿目山河依舊，人事竟如何？
14、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。
15、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
16、六經(jīng)不能教，當以小說教之；正史不能入，當以小說入之；語錄不能渝，當以小說渝之；律例不能治，當以小說治之。
梁啟超名言7
1、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
2、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。
3、科學的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
4、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。
5、磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
6、來在社會上可以不必求人，亦足自立。
7、歷覽各國產業(yè)發(fā)達這順序，皆以農為本。
8、心安理得：自己認為所做的事是順理成章的'，心里很坦然。海闊天空：象大海般遼闊，象天宇般無邊無際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
9、獻身甘作萬矢的，著論求為百世師。誓起民權移舊俗，更研哲理牖新知。十年以后當思我，舉國猶狂欲語誰？世界無窮愿無盡，海天寥廓立多時。
10、世界之運，由亂而進于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之。
11、拍碎雙玉斗，慷慨一何多！滿腔都是血淚，無處著悲歌。三百年來王氣，滿目山河依舊，人事竟如何？
13、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
14、人生目的不是單調的，美也不是單調的，為愛美而美，也可以說為的是人生目的。因為愛美本來是人生目的的一部分。訴人生苦痛，寫人生黑暗，也不能不說是美。
15、詩界千年靡靡風，兵魂消盡國魂空。集中什九從軍樂，亙古男兒一放翁！
16、患難困苦，是磨練人格之最高學校。
17、成功自是人權貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強。
18、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
19、男兒志兮天下事，但有進兮不有止，言志已酬便無志。
20、六經(jīng)不能教，當以小說教之；正史不能入，當以小說入之；語錄不能渝，當以小說渝之；律例不能治，當以小說治之。
21、美術所以能產生科學，全從真美合一的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
22、吾今為一言以蔽之，曰：變法之本在育人才。人才之興在開學校。
23、非精不能明其理，非博不能至于約。
24、我們一面要養(yǎng)成讀書心細的習慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
25、人生百年，立于幼學。
26、樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？
27、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。
28、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
29、何時睹澄清，一灑民生艱？
31、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
32、千金劍，萬言策，兩蹉跎。醉中呵壁自語，醒后一滂沱。不恨年華去也，只恐少年心事，強半為消磨。
33、今之機器之用大進，人力可以勝天。
34、國家之主人為誰？即一國之民是也。
梁啟超名言8
1、心安理得，海闊天空。
2、人生百年，立于幼學。
3、何時睹澄清，一灑民生艱？
4、樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？
5、成功自是人權貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強。
6、患難困苦，是磨練人格之最高學校。
7、非精不能明其理，非博不能至于約。
8、科學的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
9、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
10、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。
11、歷覽各國產業(yè)發(fā)達這順序，皆以農為本。
12、今之機器之用大進，人力可以勝天。
13、資本主義社會里的'民主是一種殘缺。
14、人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。
15、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。
16、國家之主人為誰？即一國之民是也。
17、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。
18、六經(jīng)不能教，當以小說教之；正史不能入，當以小說入之；語錄不能渝，當以小說渝之；律例不能治，當以小說治之。
19、美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
梁啟超名言9
1、師范學校立，而群學之基悉定。
2、我們一面要養(yǎng)成讀書心細的習慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料。
3、心安理得，海闊天空。
4、紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
5、人生須知負責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。
6、人生百年，立于幼學。
7、國家之主人為誰？即一國之民是也。
8、患難困苦，是磨練人格之最高學校。
9、何時睹澄清，一灑民生艱？樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？
10、為學當有實功，有實用。
11、科學的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
12、老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎。
13、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
14、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。
15、資本主義社會里的'民主是一種殘缺。
16、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也。
17、歷覽各國產業(yè)發(fā)達這順序，皆以農為本。
18、磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。
19、成功自是人權貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強。
20、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉。
21、非精不能明其理，非博不能至于約。
22、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。
23、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。
24、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也。
25、美術所以能產生科學，全從真美合一的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。
26、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。
27、科學的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力。
28、今之機器之用大進，人力可以勝天。
29、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。
30、民主制度，天下之公理。
31、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。
32、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
33、世界之運，由亂而進于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之。
34、成功自是人權貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強。
35、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。
梁啟超名言10
1、心口如一，猶不失為光明磊落丈夫之行也�！簡⒊�
2、每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。——梁啟超
3、重精神，貴德育�！簡⒊�
4、磊磊落落，獨往獨來，大丈夫之志也，大丈夫之行也。——梁啟超
5、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！簡⒊�
6、世界之運，由亂而進于平，勝敗之原，由力而趨于智，故言自強于今日，以開民智為第一義。亡而存之，廢而舉之，愚而智之，弱而強之。——梁啟超
7、凡作事，將成功之時，其困難最甚。行百里者半九十，有志當世之務者，不可不戒，不可不勉�！簡⒊�
8、相思樹底說相思，思郎恨郎郎不知。——梁啟超
9、物競天擇勢必至，不優(yōu)則劣兮不興則亡�！簡⒊�
10、人生百年，立于幼學�！簡⒊�
11、重人者人恒重之，侮人者人恒侮之�！簡⒊�
12、為學當有實功，有實用�！簡⒊�
13、物競天擇，優(yōu)勝劣汰；茍不自新，何以獲存。——梁啟超
14、科學的根本精神，全在養(yǎng)成觀察力�！簡⒊�
15、競爭者，進化之母也�！簡⒊�
16、師范學校立，而群學之基悉定�！簡⒊�
17、美術所以能產生科學，全從“真美合一”的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。——梁啟超
18、自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚�！簡⒊�
19、紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長�！簡⒊�
20、六經(jīng)不能教，當以小說教之；正史不能入，當以小說入之；語錄不能渝，當以小說渝之；律例不能治，當以小說治之�！簡⒊�
21、昔之欲抑民權，必以塞民智為第一義；今日欲伸民權，必以廣民智為第一義�！簡⒊�
22、民主制度，天下之公理�！簡⒊�
23、老年人如夕照，少年人如朝陽。老年人如瘠牛，少年人如乳虎�！簡⒊�
24、世事滄桑心事定，胸心海岳夢中飛�！簡⒊�
25、學其所用，用其所學�！簡⒊�
26、大陸山河若破碎，巢覆完卵難為功�！簡⒊�
27、今之機器之用大進，人力可以勝天�！簡⒊�
28、成功自是人權貴，創(chuàng)業(yè)終由道力強�！簡⒊�
29、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊�！簡⒊�
30、男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志。——梁啟超
31、非精不能明其理，非博不能至于約。——梁啟超
32、何時睹澄清，一灑民生艱？——梁啟超
33、集中十九從軍樂，亙古男兒一放翁�！簡⒊�
34、心安理得，海闊天空。——梁啟超
35、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的.樂趣�！簡⒊�
36、患難困苦，是磨練人格之最高學校�！簡⒊�
37、法者，天下之公器也；變者，天下之公理也�！簡⒊�
38、無專精則不能成，無涉獵則不能通也�！簡⒊�
39、言自強于今日，以開民智為第一義�！簡⒊�
40、過渡時代，必有革命。——梁啟超
41、國家之主人為誰？即一國之民是也�！簡⒊�
42、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超
43、資本主義社會里的民主是一種殘缺�！簡⒊�
44、樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？——梁啟超
45、我們一面要養(yǎng)成讀書心細的習慣，一面要養(yǎng)成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等于白讀；眼不快則時候不夠用，不能博搜資料�！簡⒊�
46、歷覽各國產業(yè)發(fā)達這順序，皆以農為本�！簡⒊�
47、何時睹澄清，一灑民生艱？樹頭結得相思子，可是郎行思妾時？——梁啟超
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