贈(zèng)書主持詞5篇

　　主持詞要根據(jù)活動(dòng)對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持詞的實(shí)用頻率越來越高，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的贈(zèng)書主持詞5篇，歡迎閱讀與收藏。

贈(zèng)書主持詞 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們、同志們：

　　大家好！

　　七月流火，酷暑炎炎。今天，xx工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們，頂著高溫酷暑遠(yuǎn)道而來，滿懷對少年朋友的無限關(guān)心和關(guān)愛，為xx第二小學(xué)的師生們奉獻(xiàn)愛心，捐贈(zèng)圖書，舉行“明德書屋”授牌儀式，為我們送來了一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　首先，請?jiān)试S我介紹出席今天捐贈(zèng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：xxx。

　　出席今天捐贈(zèng)圖書活動(dòng)的上級領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxx。

　　參加今天捐贈(zèng)圖書活動(dòng)的媒體有xxx的朋友們，讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　現(xiàn)在，請xx工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記吳同志講話。

　　現(xiàn)在舉行捐贈(zèng)圖書儀式，請各位領(lǐng)導(dǎo)為小學(xué)生贈(zèng)書。

　　現(xiàn)在舉行授牌儀式。請xx工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記吳賀喜同志為xx第二小學(xué)授“明德書屋”匾牌，大家歡迎。

　　現(xiàn)在請登封市教育體育局局長同志致答謝詞，大家歡迎。

　　現(xiàn)在，讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎登封市委、宣傳部長致辭，大家歡迎。

　　今天，xx工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院這一善舉，體現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的關(guān)心和支持，對廣大學(xué)生的呵護(hù)和熱愛。我們的教育事業(yè)需要這樣的.愛心支持，只有社會(huì)各界共同努力，我們社會(huì)的進(jìn)步、教育事業(yè)的發(fā)展才會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。衷心希望xx第二小學(xué)的全體學(xué)生，銘記xx工業(yè)大學(xué)的深情關(guān)愛，并以此為動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，報(bào)效祖國。

　　今天捐贈(zèng)儀式的各項(xiàng)議程已全部進(jìn)行完畢。讓我們再次對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友表示衷心的感謝！

　　謝謝大家。

贈(zèng)書主持詞 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!很高興今天廣州市華聞教育科技有限公司來到我們香江學(xué)校，為我校捐贈(zèng)圖書并開展讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。建設(shè)書香校園是我校一直以來的.優(yōu)良傳統(tǒng)，衷心希望全校師生能以本次活動(dòng)為契機(jī)，以書為師、以書為伴、以書會(huì)友、以書修身，為建設(shè)書香班級、書香校園、書香家庭做出努力，取得積極成效!

　　下面請香江學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長湛榮凱同學(xué)宣讀創(chuàng)建“書香校園”倡議書，大家掌聲歡迎!

　　接下來，請廣州市華聞教育科技有限公司_____先生(女士)講話，請大家以熱烈的掌聲表示歡迎!

　　謝謝_____先生(女士)的精彩演講!

　　下面是贈(zèng)書儀式，請香江學(xué)校校長接受華聞公司贈(zèng)書，合影留念。大家掌聲歡迎!

　　下面請香江學(xué)校校長講話，大家掌聲歡迎!

　　謝謝_____校長的精彩講話!

贈(zèng)書主持詞 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、塔鄉(xiāng)復(fù)興會(huì)的各位同學(xué)及來自沈陽的愛心人士：

　　大家上午好!

　　今天對于小塔子初中來說是一個(gè)很不平凡的大喜日子，在這金秋十月、喜獲豐收的美好日子里，我們共同迎來北票市教育局及鄉(xiāng)黨委政府的各位領(lǐng)導(dǎo)、塔鄉(xiāng)復(fù)興會(huì)的各位同學(xué)以及來自沈陽的各位沈陽愛心人士代表，你們的到來是對我們小塔子初中的極大關(guān)愛和支持，是對我校未來發(fā)展的'極大鼓勵(lì)和促進(jìn)，讓我們以最熱烈的掌聲，向你們的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!首先，請?jiān)试S我介紹出席今天捐贈(zèng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，他們是：

　　讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們的到來表示最熱烈的歡迎!

　　我校位于北票市東北部，是北票市東北教育的窗口，但是最近幾年，由于諸多原因造成了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量下降，學(xué)校設(shè)施陳舊殘缺，學(xué)生流失嚴(yán)重、教師積極性不高，家長怨聲載道，學(xué)校面臨生存危機(jī)。xx年8月，局黨委委派李東升同志來到我校擔(dān)任校長工作。短短兩個(gè)月時(shí)間，學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很大上的改變。下面請我校李東升校長做介紹匯報(bào)。

　　小塔子初中的一點(diǎn)一滴的變化，時(shí)刻牽動(dòng)著歷屆身在他鄉(xiāng)工作發(fā)展的小塔子中學(xué)莘莘學(xué)子的心，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展出錢出力，他們更讓我們學(xué)校被諸多愛心人士所了解，今天他們不遠(yuǎn)千里回到闊別已久的母校，親身感受學(xué)校的變化，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的愛心，下面有請代表這些學(xué)子及愛心人士講話。

　　學(xué)校的發(fā)展離不開地方黨委政府的關(guān)心和支持，此次我鄉(xiāng)黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)百忙中也來參加此次捐贈(zèng)活動(dòng)，下面有請講話。

　　我校在新領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的努力下，短短的時(shí)間發(fā)生了巨大的變化，有各位塔鄉(xiāng)復(fù)興會(huì)同學(xué)及愛心人士的熱心援助，有地方政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持，更是得到了北票市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，教育局韓占武局長學(xué)期初多次來到我校指導(dǎo)工作，此次教育局張顯躍書記親臨我校參加此次活動(dòng)。下面有請張書記作總結(jié)講話。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，今天捐助儀式各項(xiàng)議程已全部結(jié)束。讓我們再一次對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最由衷的感謝!

　　捐助儀式的時(shí)間是短暫的，但產(chǎn)生的影響卻非常深遠(yuǎn)。目前，我校正處于學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來，充分體現(xiàn)了對教育事業(yè)的的關(guān)心和支持，必將激發(fā)合江我校全體師生將學(xué)校辦好的激情，必將激發(fā)全體師生想更好目標(biāo)努力的豪情!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們一定奮發(fā)有為，竭忠盡智，建設(shè)塔中美好的明天，以此回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的重教義舉!

　　今天的捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束，謝謝大家!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓事業(yè)發(fā)達(dá)興旺，身體健康，工作順利，萬事如意!祝愿好心人一生平安!

　　謝謝大家!

贈(zèng)書主持詞 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們迎來了兩位尊貴的客人，那就是特級教師張x老師，張xx老師，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。

　　書是智慧的鑰匙，它給人以知識(shí)，給人以力量。今天，兩位張老師給我們?nèi)�——六年級的同學(xué)們送來了最有營養(yǎng)的禮物，那就是書籍！我宣布：“贈(zèng)書儀式”現(xiàn)在開始！

　　本次贈(zèng)的書是兩位張老師自費(fèi)為我們?nèi)�——六年級購買的由特級教師葉xx老師編寫的《小學(xué)生作文一對一精品輔導(dǎo)》，讓我們用最熱烈的掌聲對張老師的贈(zèng)與表示感謝。

　　一、贈(zèng)送

　　感謝張老師對我們的關(guān)心，接下來有請張老師向?qū)W校贈(zèng)送圖書，有請學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書。

　　二、講解

　　同學(xué)們拿到這一本本精美的'圖書，一定想從中汲取到營養(yǎng)，那如何更好的利用這本書呢？下面請兩位張老師為我們講講怎么閱讀使用這本書好嗎？

　　三、感謝

　　兩位張老師細(xì)致的講解、摯真摯純的祝愿，使我們感受到了濃濃的真情，這一本本圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的和煦陽光，溫暖著我們的心扉。此時(shí)此刻，我們有的是感動(dòng)，有的是感謝！下面讓請學(xué)生代表講話。

　　四、結(jié)束語

　　贈(zèng)的是圖書，育的是希望。同學(xué)們，讓我們多讀書、讀好書，不辜負(fù)兩位張老師對我們的期望。我宣布：贈(zèng)書儀式”到此結(jié)束！

贈(zèng)書主持詞 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我們在這里隆重舉行由縣教育局組織的傳統(tǒng)文化進(jìn)校園——《弟子規(guī)》愛心贈(zèng)書儀式。出席今天愛心捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教育局石副書記，胡副局長，教研室張主任，贈(zèng)書方代表：連山小學(xué)諶校長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　今天的儀式流程有六項(xiàng)：

　　一、學(xué)校胡書記致歡迎詞

　　二、進(jìn)行捐贈(zèng)儀式。

　　三、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

　　1、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書記講話，

　　2、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長講話

　　3、縣教育局教研室主任張主任講話

　　四、贈(zèng)書方代表諶校長講話

　　五、學(xué)生代表發(fā)言

　　六、李校長致感謝詞。

　　下面按照流程逐項(xiàng)進(jìn)行。

　　有請胡書記致歡迎詞，大家歡迎!

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是一項(xiàng)長期工程，要從“娃娃”抓起。中國傳統(tǒng)文化博大精深。我們應(yīng)當(dāng)從小開始學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，知道他們的來龍去脈源遠(yuǎn)流長，記得祖宗，記得自己的出身。

　　下面，舉行捐贈(zèng)儀式，有請捐贈(zèng)方、受贈(zèng)方。

　　《弟子規(guī)》所謂“弟子”，狹義是指父母的孩子、老師的學(xué)生。廣義來講，所有的人均可稱為弟子，人人都應(yīng)活到老、學(xué)到老，所以永遠(yuǎn)是“弟子”。而弟子在日常生活中的行為規(guī)范，就叫做“規(guī)”。因此，不管大人還是小孩，要想做一個(gè)合格的弟子，就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這部論典。

　　下面有請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)石書記講話。

　　感謝石書記的`精彩講話。

　　《弟子規(guī)》主要講了七大內(nèi)容，第一是“孝”。第二講“悌”。第三講“謹(jǐn)”，第四是“信”。第五是“泛愛眾”。第六是“親仁”。第七是“有余力，則學(xué)文”。相信，今后我們?nèi)�校師生一定�?huì)細(xì)細(xì)品讀這本經(jīng)典著作，把它真正運(yùn)用到我們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　下面有請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)胡副局長講話。

　　感謝胡副局長的精彩講話。

　　下面有請縣教育局教研室主任張主任講話。

　　感謝張主任的精彩講話。

　　老師們、同學(xué)們，授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我們從這一捐贈(zèng)義舉中，看到了社會(huì)對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、責(zé)任心。我們希望這援助的火種能夠在全社會(huì)中永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，在社會(huì)上逐漸形成捐資助學(xué)的良好風(fēng)氣，進(jìn)一步弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神和關(guān)愛互助精神。

　　下面有請諶校長講話。

　　感謝諶校長的精彩講話。學(xué)《弟子規(guī)》其實(shí)很簡單，它只有九十個(gè)頌詞，三字一句、兩句一韻，讀起來特別順口，所以我們一定要熟記在心中。下面，請學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎!

　　希望得到捐助的同學(xué)能夠珍惜機(jī)會(huì)，把社會(huì)對你們的愛心化做學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，用優(yōu)異的成績回報(bào)關(guān)心你們的人，回報(bào)社會(huì)。最后，由李校長致感謝詞。

　　最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對社會(huì)上的愛心人士及教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校學(xué)生的關(guān)心表示衷心的感謝!

　　此次捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束。

　　謝謝!

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