得英才而教育之至樂也_演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)在社會，演講稿與我們的生活息息相關，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的得英才而教育之至樂也_演講稿，希望能夠幫助到大家。

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

　　早上好！今天能作為教師代表發(fā)言我感到非常高興，首先請允許我代表全體教職員工對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎！

　　美國哥倫比亞廣播公司的《60分鐘》節(jié)目，曾經花了一整集的時間來介紹一所大學，說：“把哈佛大學、麻省理工學院和普林斯頓大學加起來，就是它在印度的地位�！眰惗亍短┪钍繄蟆啡�球大學排行榜上，它名列前50名；其工科領域，排名甚至是全球第三。微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨稱贊它是具有全球影響力、“令人不可思議”的學校，并稱它對計算機產業(yè)幫助匪淺，硅谷是它的最大受益者。有人甚至說它是百萬富翁的制造機。

　　它是誰呢？它就是印度理工學院。沒有老牌名校那種宏偉亙古的建筑，也沒有新興大學那些昂貴豪華的先進設備；它的歷史不長，不過50多年；可是從這所學院走出來的學生，個個都被蓋上了“優(yōu)質品”的標記。如今，它已從一所咖喱味濃郁的印度學校，成為一個光芒耀眼名揚世界的傳奇品牌，還因此創(chuàng)造了“IITian”（IIT人）這個名詞。

　　分析其成功因素，其中有三個關鍵：一是目標明確，從創(chuàng)校之初，IIT就確立了它最重要的任務：那就是成為印度的驕傲；二是生源一流，每年有超過30萬名成績優(yōu)異的中學生報考，錄取4000多名新生，錄取率不到2%，比哈佛大學的13%還要低，IIT難考程度在世界是出了名的；三是獨特的教育模式，學校有絕對自由，可以選擇要教誰、誰來教、教什么。讀書讀書再讀書，這里的學習很不輕松，每天早上7點半開始上課，下午5點半下課，每5個星期舉行一次全校性大考，成績全校排名。學校對學生的基礎數(shù)理要求特別高，有的甚至要求學生答案精準到小數(shù)點后第四位。但是學生們很少抱怨功課太重，他們已經練就一身“解決最刁鉆問題的能力”，“不必逼他們讀書，IIT人知道用功一定會成功�！�

　　由印度理工學院的成功，我想到我們學軍中學與它的諸多相似之處：沒有悠久的歷史，建校不過50余年；沒有寬大的校園，占地不過區(qū)區(qū)幾十畝，但我們有同樣明確的奮斗目標：“開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，永爭第一”，超越自我，永不言敗，我們追求卓越！

　　我們有一個善于學習、理念先進、勵精圖治、勤政高效的領導班子，正是他們的開拓進取，率領學軍人創(chuàng)造了一個又一個神奇；我們有一支師德高尚、淡泊名利、素質全面、教藝精湛的教師隊伍，“嚴謹、博學、敬業(yè)”的教風，實現(xiàn)了教育改革的一次又一次飛躍；我們還有一批又一批志存高遠、品學兼優(yōu)、朝氣蓬勃、勇于拼搏的莘莘學子，“勤學、多思、探索”的學風，孕育了一代又一代英豪。

　　行走在學軍校園，我感到其樂融融，正如孟子云：“得天下英才而教育之，至樂也�！�

　　今天新的學年又開始了，面對不一樣的學生，作為老師，我們將以不變的忠誠，火一樣的熱情，本著認真負責、精益求精的工作態(tài)度，積極進取、樂觀向上的生活態(tài)度，攜手共進，共同開創(chuàng)學軍的未來。

　　我們將追求精致高效的課堂教學，打破藩籬建立師生共同學習的新格局，在平等交流的過程中，促進教材情、同學情、師生情，情情相融和諧發(fā)展。

　　我們將更加關注學生的全面發(fā)展。我們認為，一個老師僅僅滿足完成教學任務，攏住學生，這樣的要求太低；一個學生僅僅滿足高考高分，考進名牌，這樣的目光太淺。我們希望學軍人在獲得驕人的學習成績時，還能收獲更多。如刻苦學習，勤奮工作是一種自覺自愿的行為；崇尚科學、追求真理是一種根植于內心的養(yǎng)成；良好習慣、自覺紀律是一種發(fā)自內心的真誠需要，心存集體、關愛他人是一份存于心底的善良……，走過學軍，從學軍走過，我們希望“堅強、樂觀、自立、勇氣、希望、毅力、責任、節(jié)儉”等品質，能永久不衰地刻錄在你我性格的磁帶上，并在以后的人生旅途中自動播放。

　　我們將繼續(xù)堅持“一個都不能少”的原則，用愛心培育愛心，用智慧啟迪智慧，努力做到“嚴中有寬，寬中有愛，愛中有教”。關愛、善待每一位學生的行動，讓每一位學生都感到自己重要，讓每一位學生都感受到學校的溫暖，使每一位學生在品德、學業(yè)、心理、身體上都有所發(fā)展。

　　如同“IIT人”唱響世界，我期盼，期盼不遠的將來，我們全體師生能和奏出一曲屬于“學軍人”的華美樂章！

　　誠然，工作中我們還有很多不足，但我們懂得只會避短而不會揚長的集體永遠不會完美，我們深知繼承和發(fā)揚同樣的重要！帶著從前的諸多成績、諸多坎坷，縵立遠眺，今天的學軍群星閃爍，我堅信明天的學軍星光將更加燦爛！

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