演講稿作文7篇【推薦】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的演講稿作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講稿作文 篇1

親愛的曾老師：

　　曾老師，有一次，我走過講臺，無意中，看到了您的文件夾。您是一位高級小學(xué)教師，高級教師就是不一樣，不管學(xué)生怎么樣，您都會去教他。啊，親愛的.曾老師，您的嚴(yán)厲，把無知的我們，教成了一位正直的少先隊(duì)員，您的知識，教會我們怎樣去做好人。

　　您是一位好老師，在我們心中，你永遠(yuǎn)是一位至上的老師！您教的學(xué)生一定會默默地感謝著你！

20xx年xx月xx日

　　xxx

演講稿作文 篇2

　　感黨恩 獻(xiàn)青春 爭當(dāng)安全衛(wèi)士

　　尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 你們好！ 我叫歐源，來自四川神州礦業(yè)開發(fā)有限公司。今天，有幸參加縣安監(jiān)局組織的演講，在此，我受神州礦業(yè)公司黨委書記、董事長經(jīng)廷元同志的委托，代表千余名“神州”人，向各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁致以崇高的敬意！今天，我演講的題目是《感黨恩、獻(xiàn)青春、爭當(dāng)安全衛(wèi)士》。

　　1921年7月，中國共產(chǎn)黨在上海成立，至今走過了94年的光輝歷程。在建黨之初山河破碎的歲月里，在新中國百廢待興的緊要關(guān)頭，在改革開放的大潮中，在收復(fù)香港、澳門的決心上，在抗擊非典、汶川地震等危急時刻，是一個個有著崇高信仰、舍生忘死、心系于民的中國共產(chǎn)黨人用鮮血捍衛(wèi)了中華民族的尊嚴(yán)，為了億萬勞苦大眾，獻(xiàn)出了自己的青春乃至生命。真切的感謝黨帶領(lǐng)我們建立了全新的社會主義國家，建設(shè)了一個幸福的新世界。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有中國今天的繁榮昌盛，就沒有現(xiàn)在的和平和自由。

　　如今我們生活在祖國的和平年代，沐浴著黨的春風(fēng)成長，生活賦予了我們一件無比珍貴的禮物，它叫青春！它充滿著力量、理想和希望，它孕育著無窮無盡的`能量，就像我們神州礦業(yè)公司的煤炭一樣等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘，去奉獻(xiàn)。

　　春風(fēng)起神州，你我在煤礦。當(dāng)前，我們公司正站在承前啟后、繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，公司有很多發(fā)展規(guī)劃等著我們?nèi)ネ瓿�、有一系列科研�?xiàng)目等著我們?nèi)スリP(guān)、有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓、有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿�。所以無論是夏日炎炎還是寒冬臘月，平凡的工作崗位上需要我們夜以繼日的付出，我們要用聰明的智慧和勤勞的雙手，為公司發(fā)展事業(yè)、為中華民族的偉大復(fù)興增光添彩，讓青春在奉獻(xiàn)中無怨無悔。

　　“安全第一、預(yù)防為主，隱患可控、事故可防，始終堅(jiān)持安全高效、科技興安，四不生產(chǎn)的原則，發(fā)展絕不能以犧牲人的生命為代價”，這是一條不可逾越的紅線，是我司領(lǐng)導(dǎo)、廣大黨員干部帶頭履行崗位職責(zé)、帶頭搞好安全做出的承諾。我司黨委3個支部，118名黨員及管理干部按照公司黨委部署進(jìn)行安排細(xì)化，以亮身份、亮職責(zé)、公開承諾、示范引領(lǐng)、職工評議等方式開展活動，督導(dǎo)職工執(zhí)行好公司規(guī)定的“三個確認(rèn)制、六個閉環(huán)式管理、堅(jiān)持精細(xì)化管理、精細(xì)化作業(yè)，把崗位工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到操作者層面不動搖”，等

　　規(guī)章制度，從安全意識上完成“要我安全”到“我要安全”，最終到“我會安全”的實(shí)質(zhì)轉(zhuǎn)變。建立健全安全責(zé)任落實(shí)到人，職工身邊無隱患、無違章、無事故、無輕傷的“四無”活動，班組長、安全員、群監(jiān)員帶頭說安全話，辦安全事，做安全人，處處亮身份、樹形象、作表率，為公司安全健康發(fā)展，爭先當(dāng)好安全衛(wèi)士。

　　祖國在騰飛，民族在復(fù)興，走在實(shí)現(xiàn)我們共同的“中國夢”的歷史進(jìn)程中，我們要感恩黨，我們要把青春獻(xiàn)給偉大的祖國，爭當(dāng)祖國的“安全衛(wèi)士”。

　　謝謝大家

演講稿作文 篇3

　　【作文目的】

　　1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生作主題演講的能力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)。

　　3、使學(xué)生學(xué)會自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生寫作演講稿的能力。

　　【訓(xùn)練要求】

　　演講稿是一種特殊的文體，它的針對性、可講性、鼓動性是與其它文體相區(qū)別的特點(diǎn)。優(yōu)秀的演講稿是成功的演講的基礎(chǔ)，古今中外的優(yōu)秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫作訓(xùn)練重點(diǎn)就是演講稿的'寫作，通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的演講稿寫作知識，具備初步的演講稿寫作能力。

　　【思路提示】

　　文題1：競選學(xué)習(xí)委員演講

　　提示：

　　1、這是一篇競選演講，競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點(diǎn):一是客觀性。競選演講實(shí)際上就是展示自己的優(yōu)點(diǎn),說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"d但"展示"必須真實(shí)客觀、實(shí)事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。

　　1、寫作要點(diǎn)：

　　（1）了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況，了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

　�。�2）觀點(diǎn)鮮明，感情真摯演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

演講稿作文 篇4

同學(xué)們、老師們：

　　大家好！

　　我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)�！皟和�節(jié)”對于我的時代是個歡樂愉快的.字眼。長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個節(jié)日來玩。

　　明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上奔跑的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。

　　祝愿所有的小朋友們“六一”節(jié)快樂！

　　謝謝大家！

20xx年xx月xx日

　　xx

演講稿作文 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事們：

　　大家好!

　　感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為我們打造了這個公平競爭的平臺，也感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的關(guān)心支持和幫助，讓我有勇氣站在這競聘的講臺上。我衷心希望能為醫(yī)院增添一份光彩和榮譽(yù)，同時一展自己的理想和抱負(fù)。

　　我今年XX歲，畢業(yè)于XX學(xué)校X年X月，我由學(xué)校分配來到本院。X年來，我勤奮自學(xué)，刻苦鉆研，從一個X科生學(xué)到了護(hù)理X科生，曾先后在省級、國家級專業(yè)雜志發(fā)表論文篇。

　　作為一名“白衣天使”，我非常熱愛這個神圣的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻(xiàn)中找到了人生的價值。這些年來，我一直服務(wù)于臨床一線，先后從事多科的護(hù)理工作，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的`快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。我曾擔(dān)任副護(hù)士長，作為護(hù)士長的得力助手，協(xié)助病房管理，參與重癥患者監(jiān)護(hù)和實(shí)習(xí)生帶教等工作。在緊張而有序的工作中，我不斷成長進(jìn)步，掌握了各科護(hù)理常規(guī)和護(hù)理技術(shù)操作，學(xué)會了各科的特色治療和護(hù)理，還積累了較多的護(hù)理管理與應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)。我相信，這將是我今后做好護(hù)士長工作最有力的支撐。

　　一份耕耘，一份收獲。我的工作得到了病友、家屬、領(lǐng)導(dǎo)、同事以及實(shí)習(xí)同學(xué)的贊賞和認(rèn)可。連續(xù)X年，被評為優(yōu)秀護(hù)士，X年被評為院先進(jìn)工作者,X年被評為積極分子，還收到感謝信無數(shù)，在院訊中多次得到表揚(yáng)。

　　管理是門藝術(shù)。多年的工作實(shí)踐中，我耳聞目睹了醫(yī)院院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、護(hù)士長的管理風(fēng)范。他們率先垂范，嚴(yán)格要求，寬容民主，為我們建立了互幫互助、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍。能成為這樣大家庭中的一員，我覺得無比的榮幸!同時，我也衷心地感謝他們對我多年的教育和培養(yǎng)。

　　今天，我競聘X科的護(hù)士長。如果成功，我將不辱使命，以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力，積極投入到新的工作中去。

　　我將以身作則。在技術(shù)上精益求精，努力提高護(hù)理水平，以自己的言行去影響帶動護(hù)士，要求護(hù)士掌握的知識，我首先要掌握;護(hù)士尚未了解的知識，我首先要熟悉，哪怕是一項(xiàng)簡單的操作，我也要先行一步，成為護(hù)士的好老師，使她們對我充分信任。

　　我將傾情奉獻(xiàn)。為使病人滿意，家屬放心，我將嚴(yán)格病房管理，認(rèn)真遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，加大健康教育宣傳力度，并定期召開病友座談會，定期對出院后的病友進(jìn)行隨訪，多方征求患者意見，更好地提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。同時，將開展成本效益核算，降低醫(yī)療成本，節(jié)約相關(guān)開支，保證資源有效合理配置。我希望和姐妹們一道，奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛，一份汗水，一份真情，換來千家萬戶的幸福和安康。

　　我將以人為本。我科有護(hù)士名，都非常熱愛學(xué)習(xí)，積極向上，其中人在讀本科，人在攻讀研究生。作為護(hù)士長，我將從全局出發(fā)，綜合考慮能力崗位因素及工作量，合理派班，保證人力資源合理分配;發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，使科室人人都以主人翁的精神參與管理。我希望，用我的真情和愛心善待每一個同事，給他們創(chuàng)造一個寬松的工作環(huán)境，一個較好的發(fā)展空間。

演講稿作文 篇6

　　沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有草木的生存；沒有老師辛勤的勞動就沒有我們茁壯的成長。

　　老師教我們?nèi)伺c人之間怎樣相處。有一次，我們班的一位同學(xué)摔倒了，老師連忙把那位同學(xué)扶起來，對我們說：“同學(xué)之間要互相幫助，這樣我們的班級才會和諧、美好！”老師的這句話給了我們很大的幫助，讓我們同學(xué)之間搭起了友誼的橋梁。

　　老師還能站在身后給你加油、鼓勁。快要期末考試了，我們在緊張的復(fù)習(xí)著。到了考試那天，老師說了一句話：“考試的時候千萬不要緊張，這樣才能考好�！笨荚嚨�'時候，我很緊張，但是我一想起老師說的那句話，我又不緊張了。就這樣，我們班考了全年級第二，而我也取得了好成績。

　　老師還教導(dǎo)我們做人的道理。有一次，我們老師病了。給我們上課的時候，老咳嗽，嗓子不好。下課了，老師才告訴我們，她需要做一個小手術(shù)。為什么要做手術(shù)了，老師都沒有告訴我們？我們班的同學(xué)都“哇”的一聲，可能都在想：老師都要做手術(shù)了，還在堅(jiān)持給我們上課，真是太不可思議了！從此老師教會了我們什么是愛崗敬業(yè)的寶貴精神！

　　俗話說：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。只要別人對你有一點(diǎn)好處，你也要給別人好多好處。老師就像辛勤的園丁栽培著我們，像陽光照耀著大地，讓我們努力的成長著。讓我們用優(yōu)異的成績來報答您；讓我們用考上清華、北大的名牌大學(xué)來報答您；讓我們用長大成為有用的人才來報答您！

演講稿作文 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家好！今天，非常高興有機(jī)會站在這里，用這短短的幾分鐘分享我對經(jīng)典的一些感受。我要演講的題目是《經(jīng)典伴我成長》。經(jīng)典，演繹了一個個感人肺腑的故事，傳承了中華的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了民族精神。在通過對經(jīng)典的不斷閱讀與學(xué)習(xí)過程中，讓我深深感受到了經(jīng)典的樸實(shí)無華的魅力，從中也讓我受益匪淺，讓我在經(jīng)典的熏陶下不斷成長。

　　一個人，一個民族，一個國家如果要立于不敗之地，必須要有發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，而志堅(jiān)行苦的精神又決定了一個人，一個民族，一個國家在前進(jìn)道路上的努力方向。當(dāng)個人、民族、國家處于逆境時更應(yīng)奮發(fā)立志。張海迪正是因?yàn)橛兄�發(fā)奮圖強(qiáng)，志堅(jiān)行苦的精神，才能在人生的大舞臺上發(fā)光發(fā)熱。張海迪，5歲的.時候患上了脊髓病，胸以下全部癱瘓。但是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪與沉淪，她憑借著奮發(fā)圖強(qiáng)與志行艱苦的精神與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她還發(fā)奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的不斷努力學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，還自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。最終，她翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，出版了個人文集，獲得了全國“五個一工程”圖書獎，同時自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請教，學(xué)會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次，為國家、為社會和為他人作出非常大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)強(qiáng)地屹立于世界之林，是多少個像張海迪那樣的同志一直堅(jiān)持“奮發(fā)圖強(qiáng)，志堅(jiān)行苦”精神的結(jié)果。這種“奮發(fā)圖強(qiáng)，志堅(jiān)行苦”的精神在我的工作與生活中也不斷地激勵著我前進(jìn)，不斷讓我迎難而上，不斷讓我勇于面對困難，解決困難。作為老師，我們也要不斷教導(dǎo)學(xué)生，把奮發(fā)圖強(qiáng)，志堅(jiān)行苦的民族精神一代代地傳承下去。

　　傳統(tǒng)中只有那經(jīng)典才是我們?nèi)祟愔腔叟c實(shí)力的源泉。經(jīng)典，包含了多少中華的傳統(tǒng)美德與民族精神，我們要不斷從經(jīng)典中汲取精神食糧，化作不斷前進(jìn)與超越的力量。就讓經(jīng)典伴我們成長，讓經(jīng)典指引著我們的人生！謝謝大家，我的演講完了！

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