我的一本課外書演講稿范文集錦8篇

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的一本課外書演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的一本課外書演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好，我是四九中隊(duì)的王玉清，下面我要向大家推薦一本書，這本書的名字叫做：《二十四孝的故事》。

　　《二十四孝的故事》這本書中有很多都是，母親死了，父親又換了個(gè)繼母，繼母心腸壞，就欺負(fù)他的故事。其中令我最深刻的故事就是臥冰求鯉的故事里面講，在一個(gè)天寒地凍的`冬天，他的繼母突然想吃鯉魚(yú)，就讓他去河邊去撈，可是和都變成冰塊了，可是他又不敢違抗繼母的命令，就去了。到了河邊，他把他的衣服脫下來(lái)，鋪在一塊冰上，過(guò)了一會(huì)兒，冰融化了，河里蹦出來(lái)三四條鯉魚(yú)，他高高興興的把鯉魚(yú)帶回了家。

　　看了這個(gè)故事后，你們肯定感覺(jué)故事中的孝子，很孝順?biāo)�的繼母，即使他的繼母對(duì)他很壞，他也很孝順?biāo)�的繼母。

　　所以我向大家推薦這本書，是因?yàn)�，這里面有很多孝子、孝女我們要向他們學(xué)習(xí)，即使是親媽也好、繼母也好我們都要孝順，弟子規(guī)中的一句話說(shuō)得好“親愛(ài)，我孝何難，親憎我，孝方賢�！蔽覀円�像二十四孝里面的人學(xué)習(xí)，也要像那句話中包含的意義去做。

我的一本課外書演講稿 篇2

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我最喜歡的一本書是《秦始皇》這本書我一直留著，也算是百讀不厭了，這本書對(duì)我的影響太大了，是我愛(ài)不釋手，每天都要讀上幾頁(yè)。

　　秦始皇讓我明白了很多道理，秦始皇他堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有志氣。他的種種做法對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很有幫助的，我們都知道秦始皇是中國(guó)的第一位皇帝，他不但統(tǒng)一了中國(guó)，還統(tǒng)一了文字，錢幣。他為了大秦的繁榮昌盛，經(jīng)常微服私訪，還建筑了一條萬(wàn)里長(zhǎng)城，來(lái)阻擋外國(guó)的侵略，害修筑了秦兵馬俑。

　　我認(rèn)為秦始皇是一個(gè)大膽創(chuàng)新，努力進(jìn)取的人，所以他統(tǒng)治了中國(guó)，當(dāng)上了秦國(guó)的皇帝，如果我們也，大膽創(chuàng)新，努力進(jìn)取，不就可以從新找到自我么。

　　秦始皇十三歲就可以當(dāng)上皇帝，而我現(xiàn)在還有許多知識(shí)不知道，秦始皇二十幾歲就能領(lǐng)兵打仗，而我現(xiàn)在還不想學(xué)習(xí)，秦始皇能想到自己的子民，而我只能想到自己，我有許多地方都不如秦始皇，我就更應(yīng)該向秦始皇學(xué)習(xí)。

　　他重視邊疆的防衛(wèi)工作，他修筑了長(zhǎng)城雖然浪費(fèi)了不少的勞力，財(cái)力，卻阻止了不少的'游牧民族，使邊疆的人民安全有了保障。

　　我之所以喜歡秦始皇，是因?yàn)樗�那遠(yuǎn)大的志氣，報(bào)復(fù)，都值得我們學(xué)習(xí)，我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

我的一本課外書演講稿 篇3

　　培根先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。我非常喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x可以醫(yī)治愚昧，可以使人聰慧。

　　我最喜歡的一本課外書是意大利著名作家埃德蒙多。

　　德 . 亞米契斯的《愛(ài)的教育》。書以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學(xué)校的所見(jiàn)所聞。書中"每月故事"的主人公雖然都是孩子，但是都非常熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)家庭，他們高尚的道德情操時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我的心靈，伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)著！

　　書在你孤獨(dú)時(shí)，是一根神奇的拐杖；書在你彷徨時(shí)，是一盞不滅的燈；書在你空虛時(shí)，是一餐無(wú)價(jià)的食糧！

　　書，是我人生的'伴侶。以書為伴，我將走向進(jìn)步的階梯。以書為伴，我將收獲幸福多多。

我的一本課外書演講稿 篇4

　　世界文明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,出現(xiàn)過(guò)許多經(jīng)典著作,它們涉及傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面以及各個(gè)學(xué)科.隨著人類文明的不斷發(fā)展,各種文化日趨繁榮,我們有必要學(xué)習(xí)和繼承這些優(yōu)秀的文化成果.

　　《冰心作品精選》這本書里講述著行云流水的詩(shī)歌,栩栩如生的散文,還有那出神入化的小說(shuō).這本書很有意義,我很是喜歡,我想我已經(jīng)徹底迷上這本書了吧！因?yàn)檫@本書無(wú)論是我讀上十遍,還是百遍也不會(huì)感到無(wú)趣.正如蘇軾說(shuō)的:"故書不厭百回讀,熟讀深思子自知."巴爾扎特曾經(jīng)也說(shuō)過(guò):"天才的.作品是用眼淚灌溉的."所以我們要用心去讀、去體會(huì)那本書.要留一點(diǎn)時(shí)間給讀書,多一點(diǎn)空間給思考.從名著中汲取知識(shí),在讀書中感悟人生吧！

我的一本課外書演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫王紫洋，來(lái)自嘉應(yīng)觀鄉(xiāng)中心小學(xué)遠(yuǎn)航班。書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類知識(shí)的源泉；書是人類精神的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我讀完大作家曹文軒的著作《青銅葵花》這本書后，我的心情無(wú)比澎湃，主人公的友誼讓我怎能忘懷？

　　這本書主要講了：一個(gè)城市女孩葵花在大麥地認(rèn)識(shí)了一個(gè)啞巴少年——青銅，不料葵花爸爸意外身亡。貧窮而善良的青銅一家人認(rèn)領(lǐng)了他，全心全意的呵護(hù)她，青銅也成了葵花的哥哥，為她奉獻(xiàn)了自己的全部：為讓葵花上學(xué)自己放棄了學(xué)校夢(mèng)；為讓葵花拍照賣掉了自己的蘆花鞋；為讓葵花看精彩的馬戲讓她騎在自己的肩上……當(dāng)青銅奶奶有病時(shí)，葵花就輟學(xué)，去外地打工，以此來(lái)回報(bào)。但月有陰晴圓缺，葵花就在十二歲那年，城市將葵花"召回"了自己的故鄉(xiāng)，青銅整天站在高高的草垛上，()遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著，喊出了驚心動(dòng)魄的一聲："葵花！"那聲音如洪鐘般嘹亮，承載著太多的情感，隨風(fēng)飄到葵花想到的地方……

　　讀完這本書，我的心情無(wú)比激動(dòng)，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿了眼眶，我為他們之間這種堅(jiān)不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長(zhǎng)地久的情感。

　　在這本書中，有幾句句子令我感動(dòng)深刻，例如："讓妹妹上學(xué)，我不用上學(xué)，我上學(xué)也沒(méi)有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會(huì)放牛。"這句話讓我體會(huì)到了青銅愛(ài)護(hù)妹妹，為讓妹妹上學(xué)，放棄了自己的學(xué)校夢(mèng)，他的'這種精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一句也令我感動(dòng)深刻，如：她終于可以不再增添家里的負(fù)擔(dān)了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢——掙錢給奶奶治病。這句話是葵花心里想的，這句話又讓我深深地感到了葵花知恩圖報(bào)，為救奶奶自己輟學(xué)，去撿銀杏賣錢給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學(xué)習(xí)。

　　身為二十一世紀(jì)的少年，我們當(dāng)然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂(lè)于助人、互幫互助、知恩圖報(bào) .俗話說(shuō)的好："不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。"如果你待人不夠真誠(chéng)，就不能打動(dòng)他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚(yáng)光大，讓這著種精神永留不衰！

　　看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢？在此，我提倡大家，要做一個(gè)互幫互助、知恩圖報(bào)的人，共同創(chuàng)造我們美好的家園！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我的一本課外書演講稿 篇6

　　大家好。

　　我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書：《閃閃的紅星》。

　　故事的主人公潘冬子是一個(gè)天真活潑的孩子，生長(zhǎng)在一個(gè)普通的農(nóng)民家里。那時(shí)的`地主經(jīng)常搶走窮人們的糧食，讓他們餓肚子，壓迫他們。潘冬子的爸爸參加了赤衛(wèi)隊(duì)，把大壞蛋胡漢三抓獲了，但是不慎又讓他逃走了。潘冬子的爸爸跟隨紅軍長(zhǎng)征去了，胡漢三又開(kāi)始了對(duì)窮人燒、殺、搶、掠，還把潘冬子的媽媽迫害死了。胡漢三投靠了日本人，更加殘害窮人了，潘冬子被轉(zhuǎn)移到了一家米店。那米店的老板特別的心比較黑，不但往米里摻沙子，還提高米價(jià)，不讓窮人買米。米店老板和胡漢三成了一伙兒，潘冬子不但應(yīng)付了胡漢三，還放了一把火燒了米店，卻沒(méi)燒死大壞蛋胡漢三。潘子長(zhǎng)大了，成為了一名解放軍。他回到家時(shí)，正好趕上抓漢奸胡漢三的時(shí)候，潘冬子沖到最前沿，勇敢地捉住了胡漢三。替母親和鄉(xiāng)親們報(bào)了仇。

　　我之所以給大家推薦這本書，是因?yàn)槲覍⒆约号c潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個(gè)多么勇敢，多么聰明的孩子埃他愛(ài)憎分明、不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對(duì)壞人是那么的鎮(zhèn)定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，像個(gè)"小皇帝"。很多自己的事情不能自己做，太依賴父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧埃

　　當(dāng)然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)我們的大好時(shí)光，如果我們每個(gè)人都能像潘冬子那樣有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，那么我們的祖國(guó)一定會(huì)更加美好，更加繁榮富強(qiáng)！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我的一本課外書演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家讀過(guò)《愛(ài)的教育》嗎?如果沒(méi)讀過(guò)，那就聽(tīng)我來(lái)介紹吧!

　　《愛(ài)的教育》又名《一名意大利小學(xué)生的日記》，這本書是意大利的亞米契斯寫的，是通過(guò)亞米契斯的`兒子的日記改編的，記了一學(xué)年的事，里面的人物描寫的栩栩如生，尤其是描寫的形形色色的小學(xué)生 形象，有的表現(xiàn)出色，有的表現(xiàn)極差，有成績(jī) 好的，有成績(jī)差的，但每個(gè)人身上都有閃光的東西。

　　讀了這本書， 我感到書中的人物都是善良的，他們心中充滿了愛(ài)。我心中也充滿 了愛(ài)。

　　相信這本書也能打動(dòng)了你，快點(diǎn)來(lái)讀吧!

我的一本課外書演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　有哪位同學(xué)是一個(gè)珍愛(ài)親情的人，如果你是，我就向你推薦一本書，名字叫：《蜻蜓，蜻蜓》。

　　主要內(nèi)容是在一個(gè)世外桃源般的古鎮(zhèn)，發(fā)生在女孩安安和她外婆之間的故事。安安從小生活在單親家庭，8歲時(shí)，她的媽媽去城里打工，只剩下安安和大黃狗鐵蛋，但由于一個(gè)意外事件，大黃兒鐵蛋也永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。安安后來(lái)就和從未見(jiàn)過(guò)面的外婆生活在一起。

　　三年多相處中，兩個(gè)人的.非常不好，安安經(jīng)常和外婆鬧別扭。就在安安慢慢地習(xí)慣了和外婆在一起的兩人世界，并且想努力為外婆做點(diǎn)什么的時(shí)候，外婆卻要走了，她就跟著媽媽去了外地。

　　這本書寫的是留守兒童的故事，父母為生活背井離鄉(xiāng)，留下孩子獨(dú)自生活，那些孩子孤獨(dú)、敏感、情感饑渴。這本書傳遞出人們普遍需要的美好的感情——親情。當(dāng)然，閱讀這本書，猶如經(jīng)歷一場(chǎng)美麗、溫暖的愛(ài)的旅程。

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