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讀書的快樂演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的讀書的快樂演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的快樂演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,今天我演講的題目是——《我讀書,我快樂》。
小時(shí)候,媽媽就告訴我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回到遠(yuǎn)古,看見未來;書,更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,使我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫助下,我讀了很多書:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn),在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴!栋籽┕骱推邆(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇锏耐瑫r(shí),它也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國;一本《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧!稅鄣腵教育》讓我懂得了人類是多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助。
跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí);博覽群書,祖國大好河山讓我盡收眼底,古今中外名人軼事讓我肅然起敬,F(xiàn)在,我已經(jīng)成長為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,見證了我成長的腳步。
每當(dāng)恬淡的黃昏,或是靜謐的夜晚,我會(huì)倚在床的一角,手捧一本書靜靜地讀,默默地品味。打開一本書,我從書中,可以隨意想象,想象自己是藍(lán)天,一望無際;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息……讀小說,我會(huì)隨著主人公跌宕起伏的命運(yùn)或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會(huì)在作者淡淡的憂郁中品味他們對(duì)生命、生活、自然的態(tài)度;翻閱輕松詼諧的書,我可以盡情地放聲大笑,把一切煩惱都拋到九霄云外……漸漸地我進(jìn)入了書的世界,一天學(xué)習(xí)的疲勞和一些生活瑣事的煩惱便頓消大半。
我讀書,我快樂,讀書伴我成長。人生是一個(gè)漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結(jié),學(xué)習(xí)就不該停止。“一數(shù)春風(fēng)千萬枝,書香陣陣拂面來!蓖瑢W(xué)們讓我們攜一縷書香,共一份月光,心手相挽,一起遨游知識(shí)的海洋,走進(jìn)知識(shí)的殿堂,去攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讀書的快樂演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會(huì)得到爸爸及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時(shí)起,我就對(duì)讀書的樂趣有了一絲好感。
長大后,小人書、連環(huán)畫已經(jīng)被其他文學(xué)作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時(shí)有個(gè)聲響不時(shí)縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠(yuǎn)又是極近的。像山泉流經(jīng)山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對(duì)話。每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí),我就深切地感受到讀書的樂趣。
我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風(fēng)光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一起神游的時(shí)候,我再次感受到讀書的樂趣。
古今名家寫詩著書都是反復(fù)錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時(shí)。杜甫有這樣一首詩描寫李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個(gè)性嗎?想到這兒,我就覺得如果自己生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個(gè)級(jí)別!
可惜我現(xiàn)在已步入學(xué)習(xí)更加繁重的初中了。對(duì)于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因?yàn)闊o盡無止的`練習(xí)擠壓著我的時(shí)間。但我永不改變的是我對(duì)浩如煙海的文學(xué)作品的熱愛,像是名貴之士對(duì)高尚珠品的熱愛,像是世人對(duì)珍饈佳品的喜愛。
讀書可以明智、可以修身、可以養(yǎng)性、可以育人好讀書,應(yīng)是當(dāng)今社會(huì)青少年們應(yīng)具有的品質(zhì)?上М(dāng)世少年或多或少墮落、迷失在文化多元的前路上,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談?wù)撝徒鹑。每到此時(shí),我嗤笑他們的缺失,更增加了對(duì)閱讀的喜好。
此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學(xué)的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。
讀書的快樂演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自三年級(jí)一班的郭軼倫,今天我演講的題目是《讀書讓我快樂地成長》。(]如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長。從小,我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事陪我進(jìn)入了甜美的'夢鄉(xiāng)——我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、可憐的流浪狗。那時(shí),書就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏。
隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,一本本書更是成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火。哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!
我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮————
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長!
同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
謝謝大家!
讀書的快樂演講稿4
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是劉小松,今天我演講的題目是讀書的快樂。
讀書是每一個(gè)人都喜愛做的事,書的種類有很多,如小說,散文,詩詞等等。我們也應(yīng)該喜歡讀書,古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,“讀萬卷書,行萬里路”,書總能帶給我們無窮無盡的收獲與快樂。以前我們的爸爸媽媽沒有條件讀書,而現(xiàn)在他們努力創(chuàng)造條件讓我們讀書,我們還有什么理由不去努力呢?
關(guān)于讀書的故事也不勝枚舉,如《半部論語治江山》這本書中寫到的大臣,他不管遇到什么事都要等第二天才干,第二天做的'事往往都非常正確。人們認(rèn)為他家有什么寶貝才會(huì)讓他這樣,于是人們等夜里偷偷去他家察看,發(fā)現(xiàn)他原來在看一本書。先帝死了新帝繼位,人們認(rèn)為他治理國家不行,而他卻說:“我服侍先帝,只用了半部論語,剩下半部足夠輔佐新帝了。”像這樣的故事還有很多,我就不一一列舉了,我想如果你也熱愛讀書,一定也可以看到更多這樣精彩的故事,也能成為像大臣那樣的人。
讀書能增長我們的智慧,可以使我們更加聰明。同學(xué)們,讓我們暢游在知識(shí)的海洋里,一起努力追尋讀書的快樂吧,我想只要你足夠認(rèn)真,一定能學(xué)有所成。
讀書的快樂演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
小魚喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ǎ贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說;小鳥喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自,都流傳著一個(gè)美妙的故事;我,喜歡讀書,因?yàn)槊恳槐竞脮,都是我最親密的朋友。
書,好像有著神奇的魔力,無時(shí)無刻的`吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書,如果買到一本好書我就愛不釋手,非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯,媽媽看見我這樣,有時(shí)氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁,可我的心思還在那美妙的書上,就偷偷地藏著看,一旦被發(fā)現(xiàn),就得被媽媽沒收了。即便是這樣,我從未放棄過對(duì)讀書的熱愛。
讀書是一種樂趣,更是一種享受。我讀過很多書,最開始的時(shí)候,我喜歡童話故事書,因?yàn)槔锩嬗猩屏嫉陌籽┕、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事,常常被里面的人物感動(dòng),如勇敢、堅(jiān)定的夸父,不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的女媧。隨著年齡的增長,我手中的書更是豐富多彩,有動(dòng)物世界、歷史故事、科幻小說等等。讀書開闊了我的視野,讓我看到了蜿蜒起伏的萬里長城,飛流直下的瀑布,一碧千里的大草原;認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的阿凡提,鐵面無私的包青天,勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫;懂得了什么是真善美,假惡丑……書豐富了我的情感,打開了我的心靈之窗。
在書中,我們欣賞著別人筆下的世界,吸取著別人豐富的知識(shí),聆聽著他們的心聲。讀一本好書就是認(rèn)識(shí)一位好老師,讀一本好書,就如同走進(jìn)了快樂天地。書給了我知識(shí),書給了我樂趣,書更給了我力量!
讀書讓我快樂,就讓我們一起在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的快樂演講稿6
大家好:
有人曾提出這樣一個(gè)問題:大部分讀過的書最后都會(huì)忘掉,那讀書的意義何在?我感覺最好的回答:“小的時(shí)候我吃了很多東西,其中的大部分我已記不清是什么,但我知道,他們已經(jīng)成了我現(xiàn)在的骨骼和肌肉”。讀書,也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,你的言行,你的形象。
一段流出來的劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義之前的情節(jié):
三人相談甚歡,關(guān)羽握住劉備的手激動(dòng)地說:“關(guān)某雖一介武夫,亦頗知忠義二字,正所謂擇木之禽,得棲良木;擇主之臣,得遇明主,關(guān)某平生之愿足矣。從今往后,關(guān)某之命,即是劉兄之命,關(guān)某之軀,即為劉兄之軀,但憑驅(qū)使,絕無二心。”張飛聽完,立即拱手對(duì)劉備說:“俺也一樣!”
劉備甚是感動(dòng),關(guān)羽續(xù)表決心:“某誓與兄患難與共,終身相伴,生死相隨!睆堬w聽完,又立即拱手對(duì)劉備說:“俺也一樣!”
此刻關(guān)二爺補(bǔ)充一句:“有渝此言,天人共戮之!睆堬w聽完,第三次拱手對(duì)劉備說:“俺也一樣!”,
不讀書,往往看問題的角度比較單一,表達(dá)簡單粗暴,而讀書,可以讓一個(gè)人的思考更有深度。理論使人堅(jiān)定,哲學(xué)使人深邃,歷史使人明智,科學(xué)使人嚴(yán)謹(jǐn),文學(xué)使人靈動(dòng),法學(xué)使人規(guī)范,天文學(xué)使人目光遠(yuǎn)大……
同學(xué)們,在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)候.提倡讀書更具有現(xiàn)實(shí)意義.通過讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望,通過讀書掌握知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,可以讓人溫暖。但是我也提醒大家:讀書注意三個(gè)字“靜、活、高”
讀書未必在人前,需要“靜”。唐代書法家顏真卿<勸學(xué)》詩中說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!弊x書要守心以純,要珍惜時(shí)光,而最重要的是只有通過自己的艱辛努力,才能獲得豐稔的收獲。
讀書不能死章句,需要“活”。陸游在《冬夜讀書示子聿》中說:“古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!碧岢鰪臅旧系玫降.知識(shí)終歸是膚淺的,要真正理解書本中的人生哲理,必須堅(jiān)持知行合一,親身去實(shí)踐中進(jìn)行驗(yàn)證,只有在實(shí)踐中才能得真知、悟真諦,真正達(dá)到學(xué)有所獲,學(xué)有所用。
讀書應(yīng)重高格調(diào),需要“高”。宋朝詩人一李時(shí)可的《舟中夜聞讀書》中說:“臨溪一舍竹疏疏,舟過時(shí)聞夜讀書。姓字是誰何必問,定應(yīng)不是俗人居!弊x書使人內(nèi)心清明、目光澄澈、骨骼清奇、脊梁挺直,從中可以識(shí)別得失成敗,可以感受廉恥是非,可以升華情志操守,也可以友朋孝親睦鄰……宋人黃庭堅(jiān)說:“士大夫三日不讀書,則義理不交于胸中,對(duì)鏡覺面目可憎,向人亦語言無味!逼鋵(shí)就是:讀書可以使人不俗,使生活也更有味道。
最后,我想說,作為被寄予厚望的大三中學(xué)子,要‘讀好書、好讀書、讀書好’,即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手:不僅要懂得道理,而且要學(xué)會(huì)生存:不僅要提高自己的修養(yǎng).而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處。
再次分享我的觀點(diǎn):專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),可以讓你擁有了不起的才華。閑暇時(shí)非專業(yè)的讀書可以深邃你的思想,美化你的言行,提升你的形象。利用高中的時(shí)間,讀好你的各科目基礎(chǔ),順便讀讀詩歌和散文,對(duì)得起你的黃金三年;大學(xué)里讀好你的專業(yè),順便讀讀小說,為你的未來生活打好基礎(chǔ),在職場飛揚(yáng)你的青春。
讀書的快樂演講稿7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《讀書的快樂》。作家高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我覺得這句話很有道理,給予事物給予我們營養(yǎng),書籍給予我們豐富多彩的知識(shí),我很喜歡讀書,因?yàn)槲矣X得讀書是一種快樂的事情,這種快樂是與眾不同,因?yàn)橹挥羞@種快樂,才是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂。書就像是一個(gè)不會(huì)說話的老師一樣,從你翻開他的那一刻起,他就已經(jīng)在默默的傳授于你許多知識(shí)。書籍里的知識(shí)是我無比渴望想要得到的知識(shí)。因?yàn)橹挥袝锏闹R(shí)才是我真正需要的知識(shí),我喜歡讀書,無論我的心情是好是壞,只要給我一本書,我就能立刻有陰轉(zhuǎn)晴。
到這里我給大家講一個(gè)成語故事吧!在我國古代的時(shí)候,有一個(gè)人叫xx,他很喜歡讀書,他對(duì)知識(shí)的渴望讓人非常震驚。因?yàn)樗彝ソ?jīng)濟(jì)條件不好,所以沒有錢買書。于是xx就去給那些有錢人家干活,他不要錢,只是向他們借幾本書?墒撬腵家里沒有燈,于是xx就白天在家里看書,天黑了xx就躺在床上把當(dāng)天看的書,全部背誦一遍就這樣日積月累,框衡的知識(shí)越來越淵博,最后xx成為了我國著名的文學(xué)家。
希望大家聽了我的演講后,能好好讀書用書籍來哺育我自己的讀書精神。謝謝大家,我的演講完畢。
讀書的快樂演講稿8
親愛同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是——讀書的快樂。
有的人喜歡讀書,有的人不喜歡讀書。俗話說:“書中自有黃金屋!蔽蚁耄簳性趺磿(huì)有黃金屋呢?就在昨天,我的作業(yè)里就有宋詞,我想:宋詞不就是有關(guān)宋代的詩詞嘛!咦,前天不就看過一本有關(guān)宋代的`書。我趕緊從書架上拿了下來,一看,原來宋詞還分小令、中調(diào)、長調(diào)呢!“原來書中真有黃金屋呢!”我突然恍然大悟。
在我喜歡的詩人中,杜甫是最獨(dú)特的,從他的“國破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!笨梢钥闯鏊且晃粦n國憂民的人?捎幸惶煸跁峡匆姡骸岸鸥λ奈鍤q時(shí)很調(diào)皮,連長板凳都坐不住,而且那時(shí)候連一首詩也不會(huì)背,還讓爺爺很生氣,在爺爺嚴(yán)厲的管教下,杜甫成為了一個(gè)知書達(dá)理的詩人,寫的習(xí)作都可以裝一麻袋!笨赐旰螅南耄涸瓉矶鸥σ灿羞@鮮活、調(diào)皮貪玩的一面呀!你說他可愛不可愛?
說到這兒,我便想起了自己小時(shí)候,我小時(shí)候也很調(diào)皮,愛占小便宜。有一次,媽媽帶我去輸液,我看到桌子上的針管,便打起了歪主意,我偷偷走到桌子旁,拿起了針管,媽媽發(fā)現(xiàn)了,給了我一個(gè)眼神,我便嚇得放了回去。回到家中,媽媽二話不說,給了我一本書,書上說:人不可以占小便宜,別人的就是別人的,要想獲得,就靠自己的能力,天上也不會(huì)掉餡餅。之后,我也成為了一個(gè)懂事兒、乖巧的小孩子了。
讀書讓我獲得了知識(shí),讀書使我陶冶了性情。同學(xué)們,讀書的快樂你還感覺不到嗎?
讀書的快樂演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我演講的題目是《我讀書我快樂》。
在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親聽偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。
有這樣一個(gè)故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書,爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽了這一個(gè)故事,親愛的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的'世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么!薄班!是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。你能說讀書不快樂嗎?在我們的生活中,少不了閱讀,也少不了知識(shí)的汲取。如果我們沒有從書本中尋找知識(shí)和快樂,那么我們的生活也將平淡無味。
讀書的快樂演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書的快樂》。
有人覺得有錢就是快樂,可以享受榮華富貴;
有人覺得自由自在就是快樂;
而我覺得讀書是快樂的!
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨澜绲臓I養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍,就像是花兒沒有了陽光;
智慧里沒有書籍,就像是鳥兒沒有了翅膀。
小時(shí)候,我不愛讀書,因?yàn)槲矣X得讀書是枯燥無味的,但我真正去用心品讀的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)讀書真的很快樂!每學(xué)期,媽媽都會(huì)給我買許多課外書,家里的書已經(jīng)堆積如山了,其中我最喜歡的是《水滸傳》,里面的“智多星”吳用,別看他名字是無用,可他的能耐大得很;
也喜歡《魯濱遜漂流記》,因?yàn)檫@本書讓我明白遇到困難,不能放棄,要勇敢地去面對(duì);
還喜歡《蘇菲的世界》,因?yàn)樗嬖V我,要善于觀察,勤于思考,勇于探索!
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。書,讓我們認(rèn)識(shí)了許多作家、文學(xué)家我們用心讀他們的`書時(shí),就像和他們交流,了解了他們的思想,理解他們的心情;
讀一本好書,就如書帶你去旅行。每一本書,都有不同的意境,用心去讀,仿佛讓你身臨其境。讀一本好書,就如交一個(gè)朋友,孤獨(dú)無助時(shí),去翻開它,它陪你度過寂寞無聊的時(shí)光,快樂相伴!
想必大家都知道魯迅先生,魯迅在讀書時(shí),因?yàn)槌煽儍?yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他沒有佩戴獎(jiǎng)?wù)蚂乓,而是把它賣了,買回了幾本自己心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)夜深人靜、天寒體困的時(shí)候,他就摘下一只紅辣椒,分成幾片,放在嘴里咀嚼,一直咀嚼得額頭冒汗,眼里含淚,嘴里“唏唏”時(shí),捧起書繼續(xù)攻讀。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家!
書是人類進(jìn)步的階梯!讀書吧!享受書的樂趣,茁壯成長!
讀書的快樂演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的是讀書的快樂。讀書可以讓我們從中學(xué)到很多知識(shí),感受到許多快樂,書也是萬能的、美妙的!
在我的`印象中,我在幼兒園的時(shí)候就特別愛看書,以前識(shí)字不多,所以就看那些簡單的小故事。而且如果不會(huì)的就問。在書的世界中,我得到了不少快樂,媽媽在小時(shí)候就告訴我:“你以后一定要多讀書,讀書會(huì)給你帶來很多好處!边@句話我一直銘記在心,我小時(shí)候第一次讀《格林童話》,里面的故事讓我有悲傷,也有快樂、開心。有時(shí)讀著、讀著。就會(huì)拍手說:“太好玩了!哈哈!币矔(huì)說:“他太壞了!”也會(huì)替書里的人物感到悲哀。
漸漸的,我長大了,識(shí)字了,我特別開心。因?yàn)槲医K于可以不用擔(dān)心不識(shí)字,而耽誤了許多有趣的課外書了。在《道理故事》中,我也懂得了很多道理;在《小鹿斑比》中,我感受到了斑比的勇敢,知道了做任何事都一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。
在書中,我問賣火柴的小女孩感到悲傷。為他的悲慘故事而落淚。喂,小木偶的點(diǎn)滴進(jìn)步而歡喜。每當(dāng)我心情特別不好的時(shí)候,就拿起一本書看起來,就一定會(huì)轉(zhuǎn)悲為喜。
讀萬卷書、行萬里路,書是我們大家的朋友,也是我們?cè)诔砷L中必不可少的東西,同學(xué)們讀書吧,書會(huì)讓我們學(xué)到知識(shí),也會(huì)得到快樂。
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書的快樂演講稿12
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在很多同學(xué),沉寂在動(dòng)畫游戲中不可自拔,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)精力讓我們留下了很多遺憾,而讀書才是我們成長和發(fā)展的關(guān)鍵,讀書有什么好處呢,在書中的世界里,有美妙奇幻的世界,也有精彩令人贊嘆的文字,可以鎖簡單的文字構(gòu)成了精彩的世界。
讀書可以讓我們開闊眼界,看的寬,見的廣,因?yàn)闀心依ㄋ暮0嘶,有這先賢畢生的所學(xué),也有著前人努力的.付出,他們用淺顯的文字向我們傳達(dá)先進(jìn)的知識(shí)和文化,繼承最重要的基本文明起源。讀書知道理,知道是非對(duì)錯(cuò),知道禮義廉恥,知道該如何做,這些都是書本上我們就可以學(xué)習(xí)到的,也是我們?cè)敢鈱W(xué)的知識(shí),只要我們努力去學(xué),就會(huì)有收獲。
在加上讀書能夠排解憂愁煩惱,讓我們看到說中的美麗,讀書可以增長知識(shí)和見聞,能夠提高我們的能力和價(jià)值讓我們有更多的發(fā)展空間。對(duì)于讀書的好處還不止這些,向我們學(xué)習(xí)的課本里面就是留下了豐富的哲理和內(nèi)涵,有著前人的經(jīng)驗(yàn)道理,是我們?yōu)槿颂幨缹W(xué)習(xí)的妙方良藥。
有人說讀書枯燥,有人說讀書,無聊,也有人說讀書不好玩,其實(shí)不然,讀書要把自己代入到書中,體會(huì)書中的已經(jīng),了解其中的內(nèi)涵,而不是淺顯的只讀書中的表面意識(shí),這只會(huì)領(lǐng)我們留下遺憾,只會(huì)讓我們感到失望。讀書的快樂就是要沉寂在書中,慢慢品味,細(xì)細(xì)品嘗,而不是囫圇吞棗班的隨意下杜,這樣只會(huì)讓我們感到非常難以下咽。
書不但可以作為一種娛樂,更能作為一種享受讓我們感受到讀書的樂趣,讓我們體會(huì)到讀書的美妙從中了解到書的內(nèi)涵,還能夠讓我們的學(xué)習(xí)提升,書讀百遍其義自見,讀書能夠讓我們的寫作水平提高,讓我們文明做人,同時(shí)這也是一種精神文明的傳承,我國是一個(gè)泱泱大國,留下的史冊(cè)留下的書籍不知多少對(duì)我們二院讀書就是一次改變一次發(fā)展,有這非同一般的作用,不要中是認(rèn)為讀書沒有任何用處。
浪費(fèi)時(shí)間可恥,年期時(shí)光不多,想要在段時(shí)間能夠博古通今,就要多讀書,讀的書還必須要是名著,之類的書籍,他們的道理淺顯,他們的道理令人深思,對(duì)我們的發(fā)展是非常重要的啟蒙。同學(xué)們不要為了一時(shí)的游戲而浪費(fèi)在沒有必要的虛假世界中,我們應(yīng)該找到自己的人生有自己的發(fā)展,多讀書。
謝謝大家!
讀書的快樂演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀書的人是幸福的人,因?yàn)樽x書是快樂的!讀書是美麗的!它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量,讓我們?cè)鲩L知識(shí)、豐富見聞、明白事理、開闊眼界,陶冶性情。
以前,我并不知道讀書有什么好處,一直都不太喜歡它,有時(shí)被逼無奈拿起書,也只是裝個(gè)樣子而已,因而頭腦里總是空空如也。每到寫作文時(shí),絞盡腦汁也想不出一個(gè)好詞,每次寫作文都令我痛苦萬分;每到上課,我也想在同學(xué)面前露一露臉,可惜肚里無貨,看著別人侃侃而談也只有眼饞的.份;每到下課,當(dāng)我好奇地詢問同學(xué)談到的某些有趣的人或事時(shí),他們總笑我是井底之蛙,孤陋寡聞之極……
那段日子,我很空閑,大多數(shù)休息時(shí)間都在盡情地瘋玩,可與此同時(shí),失落與自卑也在與日俱增,心頭總有驅(qū)不走的“烏云”,F(xiàn)在的我很快樂也很充實(shí),現(xiàn)在的我也慢慢走出了“井底”,是誰讓我有了那么大的變化?是誰讓我走出了“烏云”,走進(jìn)了一片燦爛的天地?那當(dāng)然是書這種我們?nèi)祟惞餐暮门笥!一本好書,帶給我無限喜悅。它好比是一座大觀園,一個(gè)萬花筒,里面的生活五彩繽紛,里面的世界色彩斑斕。
讀書是一種美的享受。讀書,讓我走進(jìn)了仙境,讀書讓我的童年生活更加富有色彩。疲勞時(shí)讀它,疲勞就像霧一樣散了;煩惱時(shí)讀它,煩惱就如風(fēng)一樣飄走了;憂愁時(shí)讀它,憂愁就似水一樣蒸發(fā)了……一本好書,帶給我無限幫助。
它好比是營養(yǎng)的藥丸,精神的食糧,知心的朋友,無聲的老師。有時(shí),一則諺語使我開闊了大腦,增強(qiáng)了知識(shí);有時(shí),一則名言,使我受到了啟發(fā),了解了事例;有時(shí),一個(gè)故事使我明白了道理,體驗(yàn)了樂趣;有時(shí),一篇作文使我提高了能力,知道了寫作……一本好書,帶我走向成功之道。
縱觀中國古今,橫看世界各國,有哪一位名人不酷愛讀書?又有哪一個(gè)不愛讀書的人成了飽學(xué)之士?懸梁刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,手不釋卷的呂蒙……他們告訴我,讀書就是取得好成績,通向成功的一條捷徑!現(xiàn)在的我不管是作文還是日記,常能一揮而就,語文考試也常能取得好成績,這都是因?yàn)槲覑凵狭俗x書的緣故吧。
讀書,其好處之多,是無法用語言所能表達(dá)完全的。唯有勤讀多讀,置身于書籍中的人,方能體驗(yàn)其中的奧妙與樂趣!拔易x書,我快樂!”讓我們與書交朋友吧!讓我們“同沐四季風(fēng),共享讀書樂!”讓讀書之花,開遍校園。
謝謝大家!
讀書的快樂演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“讀書的快樂”。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喿鲞^比喻:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”從古至今,許多名士都談?wù)撨^“讀書”這個(gè)話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)去,可他們一篇篇精美的文章,一首首動(dòng)人的詩詞,一句句警示的忠言,卻流傳至今,引領(lǐng)人們?nèi)フ覍ぷx書給他們帶來的快樂。
讀書之樂,在于足不出戶,就能把大好河山盡收眼底。一書在手,仿佛那些萬水千山都觸手可及。在這里,有浩瀚無垠的茫茫宇宙,有氣勢磅礴的巍巍高山,有奔騰不息的滔滔江水,有舉世矚目的名勝古跡。不僅如此,各種世界風(fēng)情也讓我眼花繚亂。名揚(yáng)中外的埃及金字塔,綿延不斷的東非尼羅河,還有號(hào)稱“地球之肺”的亞馬遜雨林……書中奇幻的自然風(fēng)光,讓我流連忘返,帶給我了從未有過的.震撼。
讀書之樂,在于陶冶情操,懂尊卑,明事理。書籍讓我在一個(gè)個(gè)普通的文字中領(lǐng)略到了人生的真諦,為我指明了前進(jìn)的道路,讓我明辨是非,走向成熟。更讓我從一個(gè)個(gè)偉人的字句中感悟到了崇高的境界;從一個(gè)個(gè)科學(xué)家的探索中獲得求知的力量;從一個(gè)個(gè)英雄的故事中體會(huì)到他們可歌可泣的精神。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,珍惜時(shí)間,與書為友,與友為伴,好讀書,讀好書讓書籍伴我們同行,見證我們成長中的快樂!
我的演講完畢,謝謝大家。
讀書的快樂演講稿15
各位評(píng)委老師:
大家好,我是來自20xx級(jí)17班的肖開偉,今天很榮幸能夠上臺(tái)為大家演講,我演講的題目是《我讀書,我收獲》。
書籍,乃人生至尚之精神食糧也。閑暇之余,手捧一本好書,徜徉在文字的暗流中,豈非人生一大樂事?洞察萬物需要反復(fù)睇眄斟酌推敲,而讀亦是,只有含英咀華,才能領(lǐng)悟到書中的真諦。
那些潛伏在文字深處的思想只有通過反復(fù)認(rèn)真閱讀才可以有所領(lǐng)悟。初讀張愛玲之名作《傾城之戀》,我僅僅只被柳原與流蘇的曠世愛情所感動(dòng),但經(jīng)過多次閱讀品味之后,我才深深感受到張愛玲在文章中的那種決絕與無悔。柳原對(duì)流蘇的愛情是純精神化的,不染一絲風(fēng)塵雜質(zhì)。張愛玲讓兩人結(jié)合的代價(jià)竟是整個(gè)香港島!香港島的淪陷成全了流蘇,讓她代替張愛玲與柳原上演了一場傾城之戲。而張愛玲卻只在一旁笑著。這些藏在文字里的精神暗流,通過反復(fù)閱讀就如同細(xì)沙填滿了粗糙石塊中的罅隙,充實(shí)了我的心。
不僅局限于張愛玲,讀奧斯丁的《傲慢與偏見》亦然。初時(shí),你或許會(huì)不屑于他所敘述故事的簡潔與普通。但深入思考她的每一行嫻熟文雅的文字,每一段機(jī)智風(fēng)趣的對(duì)話,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)奧斯丁借用此書主人公之口,道出了現(xiàn)實(shí)生活中窮人想通過攀附權(quán)貴而獲得婚姻、謀取金錢和地位的陋習(xí),諷刺了英國上流社會(huì)所謂的仁慈與高尚,更揭穿了一些外表光鮮亮麗,背地里污濁不堪的偽君子的假面具。奧斯丁將這些思想小心翼翼地隱藏在字里行間,而我們需要反復(fù)閱讀方可發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的深刻的思想意義。如同水又充實(shí)了細(xì)沙里的空隙一樣,讀書不能只滿足于表面文字的理解,書中的真諦是需要我們?nèi)ド钊刖捉赖摹?/p>
宋朝才女李清照與丈夫趙明誠“賭書取樂”,互相問對(duì)方文史典故,若非兩人將詩書熟稔于心豈會(huì)尚之甚深?納蘭性德在《浣溪沙》中記載了李清照與趙明誠“賭書消得潑茶香”的`故事?磥,這些反復(fù)讀書,仔細(xì)體會(huì)書中的樂趣,從古時(shí)就已盛行。只有對(duì)書籍進(jìn)行反復(fù)閱讀和體會(huì),才能通過文中表面對(duì)追求文字所要表達(dá)的更深層次的東西。
故曰:讀書正如置石于玻璃瓶,看似已滿,但其中留下的空隙依舊不小。只有不斷深化對(duì)書籍精髓的理解,反復(fù)精度,才能用更細(xì)膩的細(xì)沙與流水從而填滿思想上的缺失。
正所謂人生有書可讀,有暇得讀,有資能讀,享世間清福莫過于此也!
我的演講完畢,謝謝大家!
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