三基三嚴培訓(xùn)總結(jié)（精選14篇）

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的三基三嚴培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 1

　　醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx我院以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技人員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)。現(xiàn)將20xx年“三基三嚴”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：

　　一、健立了三基三嚴考核組織，加強管理力度

　　我院成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織，多層次對全院衛(wèi)技人員進行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認真負責，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，有效地保證了“三基三嚴”訓(xùn)練效果。加強了對全院衛(wèi)技人員進行“三基三嚴”培訓(xùn)的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對培訓(xùn)考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓(xùn)覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。

　　二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括：

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。

　�。ǘ�）基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征等。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥等。

　�。ㄈ�）基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

　�。ㄋ模┓�律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

　�。ㄎ澹┘寄芘嘤�(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù)、留置針輸液法等。

　　三、選用了多種培訓(xùn)方式

　　采用醫(yī)技人員自學(xué)與院科培訓(xùn)兩結(jié)合的方式，讓衛(wèi)技人員利用一切空閑時間學(xué)習醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。醫(yī)院定期組織培訓(xùn)，科室利用主任查房，晨會交班等時間學(xué)習新知識，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核。

　　（一）全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”講座3次，技能培訓(xùn)2次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的`“三基三嚴”培訓(xùn)考試。進一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能。

　�。ǘ�）加強對新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及衛(wèi)技人員不同專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)，同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。

　　通過行之有效的“三基三嚴”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓(xùn)合格率達到96%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，進一步夯實了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 2

　　20xx年以來，產(chǎn)科在醫(yī)院及護理部正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護理部的三基三嚴培訓(xùn)計劃及科內(nèi)計劃，對科內(nèi)的護理人員已進行了培訓(xùn)�，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：

　　1、通過對我科護理人員三基三嚴培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習型的護理隊伍，帶動并提高護理標準化管理的貫徹實施。大家在三基三嚴培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，積極認真，充分展示了我科護理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風采，使全科護理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我科護理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。

　　2、通過三基三嚴培訓(xùn)，提高了護理人員的服務(wù)意識，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，倡導(dǎo)各項操作人文關(guān)懷，在各項護理技術(shù)操作中加強人文溝通與培訓(xùn)，提供人文服務(wù)。

　　3、進一步強化質(zhì)量意識，加強基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)護理項目培訓(xùn)，規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平，通過培訓(xùn)，使各項操作更加標準化、流程化、規(guī)范化，達到護理操作質(zhì)量的持續(xù)改進和提高。

　　4、加強急救訓(xùn)練，提高護理人員的急救意識及急救水平，保證病人安全，為今后的急救工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。

　　5、我科室工作今年異常繁忙，大家每天幾乎都加班加點。為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時間進行練習，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了護理人員以工作為重，努力進取，勇于爭先的`精神。

　　6、三基三嚴培訓(xùn)，強調(diào)的是基本知識及基本技能、基本理論的掌握，通過考核進行練兵，通過考核規(guī)范標準，通過考核使大家認識到各項技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時給予技術(shù)標準的規(guī)范，所以每位護理人員考核后監(jiān)考老師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考老師對提高我科護理人員整體水平傾注極大的熱情和信心。

　　7、三基三嚴培訓(xùn)，一方面強調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標準化，更強調(diào)護理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對人的關(guān)懷和愛護，強調(diào)護患溝通及病人的舒適滿意，操作中如何提高服務(wù)意識及服務(wù)藝術(shù)，從滿意服務(wù)達到感動服務(wù)和卓越服務(wù)，以達到在臨床工作中的和諧護患。

　　8、通過三基三嚴培訓(xùn)證明，我科護理人員整體技術(shù)水平在不斷提高，特別是留置針操作一針見血率明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下，護理人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時間在病房練操作，正是由于這種苦練基本功的精神，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績。

　　9、通過三基三嚴培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了許多問題，年輕護理人員的理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進行，規(guī)范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù)，護理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進一步加強，具體便現(xiàn)在：

　�、賯�別年輕護士對操作考核比賽不重視，練習少，在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟練，忙亂、順序顛倒。

　　②考核中體現(xiàn)出平時工作基礎(chǔ)的不扎實，如搶救、應(yīng)急意識不強，不熟練；操作物品準備不齊；沒有真正把演練當作實際操作等。另外，操作中溝通聲音小，指導(dǎo)、交待注意事項不全等。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 3

　　質(zhì)量是護理工作的重中之重，只有加大“三基三嚴”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范護理操作程序，才能保證護理質(zhì)量，保證護理安全。20xx年骨科在醫(yī)院及護理部正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護理部的三基三嚴培訓(xùn)計劃及科內(nèi)計劃，以護理臨床“三基三嚴”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，對科內(nèi)的護理人員已進行了培訓(xùn)，為保證護理質(zhì)量和提高全科護理人員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：

　　一、繼續(xù)教育方面

　　1、積極參加了院內(nèi)外的各種學(xué)習和講座。護理人員參加培訓(xùn)取得省級類學(xué)分(5—10分)率為100%，取得類學(xué)分(20—25分)率為100%。

　　2、積極參加了網(wǎng)上繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。

　　3、積極參加了職稱英語和計算機考試。

　　4、業(yè)務(wù)學(xué)習和護理查房，各級護士均學(xué)習制作了幻燈課件。

　　5、低學(xué)歷護士利用業(yè)余時間在讀大專、本科甚至更高學(xué)歷。

　　6、我科護士長帶領(lǐng)專業(yè)骨干在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下到北京進行了四天的學(xué)習。

　　7、我科護士積極撰寫論文，參加學(xué)術(shù)討論。

　　二、基礎(chǔ)知識方面

　　1、每月進行了一次“三基”理論知識的閉卷考試，加大了三基考試結(jié)果的獎懲力度，促進了護理人員不斷學(xué)習和鞏固，提高理論知識。

　　2、每周進行了晨間提問次，內(nèi)容包含三基知識，護理核心制度和崗位職責，護理操作技術(shù)等方面的知識。

　　3、每月組織學(xué)習了一次骨科各種疾病的.護理常規(guī)和相關(guān)功能鍛煉，安排科內(nèi)小講課一次，并提問。

　　4、每月進行了一次護理查房，對科內(nèi)常見病，多發(fā)病、疑難病進行了針對性的查房，通過查房促進了每個護士自覺的學(xué)習，提高護理人員的理論知識水平。

　　5、加強了骨科�？评碚撝�識的學(xué)習和�？萍寄芘嘤�(xùn)，特別是骨科比較少見的重癥病知識和急診急救技術(shù)的學(xué)習。

　　三、基本技能方面

　　1、加強了護理基本技術(shù)操作的培訓(xùn)，尤其是穿刺技能的培訓(xùn)，提高穿刺成功率，提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，改善病人滿意度。

　　2、加強了骨科各種疾病康復(fù)訓(xùn)練的科學(xué)指導(dǎo)，減輕患者的疼痛，縮短康復(fù)時。

　　3、強化了基本技能的練習，尤其是平時使用較少的一些護理技術(shù)操作。

　　4、強化了護理技術(shù)操作的練習，嚴密組織，嚴格考核，做到了人人過關(guān)。

　　四、護理文書方面

　　1、加強了護理文件書寫相關(guān)知識的學(xué)習，做所寫的，寫所做的，強化了法律意識。

　　2、提高了護理文件書寫的質(zhì)量，當班護士認真書寫，正確運用醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語，定專人或組長進行檢查，護士長不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，減少了護理文書的缺陷。

　　3、每月召開了護理質(zhì)量管理小組會和專業(yè)組長會議各一次，會前各相關(guān)管理人員對分管工作進行自查通報，責任到人。專業(yè)組長就自查情況進行總結(jié)并分析，提出整改措施，并督查實施過程。

　　五、三嚴方面

　　1、強化了護士的執(zhí)行力、責任感、服從意識和大局意識。

　　2、加強了低年資護士工作嚴謹性的培訓(xùn)。

　　3、加強了高年資護士及專業(yè)組長的管理能力的培訓(xùn)，提高了協(xié)助護士長管理科室的能力。

　　4、對急診急救意識、急診急救知識和技術(shù)進行了針對性的培訓(xùn)。

　　做好了節(jié)假日前急救技能及急救藥物器材知識使用方法的學(xué)習、排查，做到了人人掌握、人人過關(guān)。

　　1、我科新進護士五名，為了使新進護士能盡快進入工作狀態(tài)，加強了帶習帶教力度，落實了專人管理、專人帶教，主動進行逐一的排查低年資護士的操作技能方面的問題，進行及時的指導(dǎo)，不斷總結(jié)、改進教學(xué)方法保證帶教的質(zhì)量，確保護理、帶教的安全。

　　2、新進護士在高年資護士的帶領(lǐng)下能初步運用整體護理的方法護理病人，提高了服務(wù)質(zhì)量，確保了護理質(zhì)量。

　　3、每月科室內(nèi)組織了三基考試一次，加強了護理技術(shù)操作的考核，做到人人過關(guān)。

　　4、高年資護士積極通過自學(xué)，相互學(xué)習，外派學(xué)習等提高了骨科護理專業(yè)水平，提高了自己的綜合素質(zhì)。通過這些措施使我科護理人員學(xué)習意識有了很大的提高，激發(fā)了護理人員的學(xué)習熱情，使護理人員的整體素質(zhì)得到了提升，提高了護理質(zhì)量，保障了醫(yī)療護理安全。

　　但也發(fā)現(xiàn)了許多問題，歸納如下：

　　1、部分護理人員，尤其是高年資及新進護士“三基”知識及專科理論水平有待提高。

　　2、護士外出進修學(xué)習率僅8%，護士總結(jié)經(jīng)驗撰寫護理論文的能力有限。

　　3、個別年輕護士對操作考核不重視，練習少，在操作考核中表現(xiàn)出操作不熟練，操作流程混亂、順序顛倒。

　　4、考核中體現(xiàn)出平時工作基礎(chǔ)的不扎實，如搶救、應(yīng)急意識不強;物品準備不齊全;沒有真正把演練當作實際操作等。另外，操作中缺乏溝通，指導(dǎo)、交待注意事項不全等。年輕護理人員的理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進行，規(guī)范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù)，護理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進一步加強，明年要繼續(xù)加強護士“三基三嚴”培訓(xùn)，并爭取多派出護理骨干跟隨護士長外出進修學(xué)習，鼓勵和指導(dǎo)護理人員撰寫護理論文，以提高護理人員整體水平，保障醫(yī)療護理安全。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 4

　　醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)療工作中的重中之重，為保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，一年來的工作中，我們以“三基培訓(xùn)繼續(xù)教育”為中心，狠抓醫(yī)療人員培訓(xùn)工作，制定了年初的工作計劃，并以計劃為中心，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、嚴格三基考核，加強管理力度

　　我院高度重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，對全院衛(wèi)技人員進行培訓(xùn)與考核。每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的'監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，有效地保證了“三基三嚴”訓(xùn)練效果。加強了對全體衛(wèi)技人員進行三基三嚴培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對培訓(xùn)考核工作重要性的認識和自覺性�？己撕细衤试�100％以上。

　　二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括：

　　1、基礎(chǔ)理論方面：主要以中醫(yī)藥知識為主，包括中醫(yī)基礎(chǔ)理論，中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識，常見癥候的辯證分析等基礎(chǔ)理論。

　　2、專業(yè)技術(shù)，基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。

　　3、法律法規(guī)與醫(yī)德醫(yī)風：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等

　　4、傳染病知識：注重傳染病法與傳染病相關(guān)制度，傳染病的相關(guān)專業(yè)知識等的培訓(xùn)。

　　三、選用了多種培訓(xùn)方式方法

　　根據(jù)計劃，每季度組織一次培訓(xùn)全院培訓(xùn)，并考核。內(nèi)容以中醫(yī)藥知識為主，學(xué)習基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。科室利用科主任查房，晨會交班及每周業(yè)

　　務(wù)學(xué)習時間學(xué)習新知識，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核。

　　1、全院培訓(xùn)由醫(yī)院集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對全院人員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括“三基”、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、傳染病知識。一年來，醫(yī)院共組織開展“三基”、專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、傳染病知識共4次，全院醫(yī)技人員均接受了規(guī)范的“三基三嚴”培訓(xùn)考試。進一步提高了衛(wèi)技人員臨床崗位技能，夯實了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個培訓(xùn)考核過程計劃周詳，組織有序，考勤嚴格，保證了整個考核結(jié)果的客觀、有效。

　　2、加強對新入院職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工學(xué)習。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負責新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。

　　3、20xx年我院共派出1名醫(yī)師到閩東醫(yī)院進修學(xué)習兒科與新生兒科，進修期為7個月，于20xx年6月進修束后回院將開展兒科相關(guān)業(yè)務(wù)，彌補了我院長期。

　　通過行之有效的“三基三嚴”訓(xùn)練與考核，衛(wèi)技人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓(xùn)合格率達到100%，參與率為96%，完成了年初計劃。醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務(wù)作風更加扎實、嚴謹，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進一步夯實了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 5

　　20xx年是我院發(fā)展的關(guān)鍵年，醫(yī)療質(zhì)量及醫(yī)療安全是醫(yī)院發(fā)展的重點前提。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，降低醫(yī)療風險，加大臨床“三基三嚴”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計劃》以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定20xx年急診科三基三嚴培訓(xùn)及考核計劃。

　　一、加強對急診醫(yī)務(wù)人員三基三嚴強化培訓(xùn)的認識。

　　我科成立由科主任擔任科室培訓(xùn)、考核小組長具體負責科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會議晨會交班時間對全科人員進行三基三嚴培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認識和自覺性。完成對全科室人員三基三嚴培訓(xùn)培訓(xùn)覆蓋率達100%，三基考核合格率力爭100%。

　　二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容

　　1)基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則危重病人的營養(yǎng)、熱量供應(yīng)等理論。

　　2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

　　3)基本技能：包括醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。結(jié)合病人的病情擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

　　4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

　　5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；心電監(jiān)護儀的使用技術(shù)；電除顫儀器的使用技術(shù)；呼吸機的使用與維護技術(shù)

　　三、培訓(xùn)方式方法

　　采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)務(wù)人員利用一切培訓(xùn)及空閑時間學(xué)習醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進行考核記錄在案�？剖依�用科主任查房晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習時進行新理論知識講解講座并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核定期舉行急救模擬演練。

　　四、具體培訓(xùn)考核計劃

　　第一季度

　　1.內(nèi)容：針對冬季呼吸系統(tǒng)疾病呼吸衰竭增多及一氧化碳中毒高發(fā)季節(jié)特點，安排醫(yī)務(wù)人員對呼吸機及CO中毒知識進行學(xué)習培訓(xùn)。方法由科主任主辦講座1次，然后選高年資醫(yī)師一名講座一次。每名醫(yī)務(wù)人員在急救室操作呼吸機并進行現(xiàn)場考核。

　　2.安排全科醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學(xué)習。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并在3月底由科室質(zhì)控小組對本季度醫(yī)療文書進行檢查進行綜合評分并記錄在案。

　　第二季度

　　1.參與一次大規(guī)模的院外急救演練，演練前先進行多發(fā)傷復(fù)合傷處理、心肺復(fù)蘇等急救處理的強化訓(xùn)練并復(fù)習相關(guān)知識最后記性相應(yīng)的考核。

　　2.培訓(xùn)各種藥物及毒物中毒的基礎(chǔ)知識及相關(guān)進展專題學(xué)習需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處理流程等知識。

　　第三季度

　　1.主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學(xué)習月。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學(xué)習相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。

　　2.組織全科參加醫(yī)院臨床醫(yī)師基本技能操作的理論輔導(dǎo)培訓(xùn)�？苾�(nèi)舉辦醫(yī)生查體訓(xùn)練使所有醫(yī)生過關(guān)并進行考核記分。

　　第四季度

　　1.進行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學(xué)習。除積極參加醫(yī)院組織的活動外�？剖乙�舉辦相關(guān)醫(yī)療法律及法規(guī)的學(xué)習，并進行相應(yīng)的培訓(xùn)及考核記錄。

　　2.心肺復(fù)蘇及氣管插管的.培訓(xùn)，其中包括危重病人的心肺復(fù)蘇及氣管插管的相關(guān)知識及操作培訓(xùn)，通過對模具的模擬操作，進行相關(guān)方面的操作培訓(xùn)，對心肺復(fù)蘇病人的復(fù)蘇后處理進行專題講座，進一步提高我院急診科的急救水平。

　　3.主要是心腦血管疾病知識的培訓(xùn)。包括腦出血、腦梗塞、TIA、心梗、冠脈綜合癥、猝死等急危重癥的救治。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 6

　　20XX年上半年醫(yī)務(wù)科對全院臨床及藥劑科醫(yī)務(wù)人員進行了“三基三嚴”培訓(xùn)及考核，試卷分A，B兩種，A卷主要針對基礎(chǔ)知識，B卷主要針對抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數(shù)為272人，合格率達100%。

　　一、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括：

　　(一)基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。

　　(二)基本知識：包括為疾病診斷、治療的.臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應(yīng)癥等。

　　(三)基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

　　二、選用了多種培訓(xùn)方式方法

　　采用醫(yī)院組織培訓(xùn)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法�？剖依�用科主任查房，晨會交班及每周業(yè)務(wù)學(xué)習時間學(xué)習新知識，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

　　(一)20XX年6月28日下午，醫(yī)務(wù)科在醫(yī)院大會議室對全院102名臨床醫(yī)務(wù)人員進行了相關(guān)培訓(xùn)。XXX主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評估》，XXX副主任針對醫(yī)院抗菌藥物在治療中的使用進行了《抗生素臨床應(yīng)用管理》培訓(xùn)。醫(yī)技科將在下半年參加培訓(xùn)。

　　(二)加強對新入院職工的培訓(xùn)力度。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉(zhuǎn)。各科室均由培訓(xùn)、考核小組負責新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時相關(guān)職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，保證醫(yī)療安全。

　　通過行之有效的“三基三嚴”訓(xùn)練與考核，臨床人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓(xùn)合格率達到100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務(wù)作風更加扎實、嚴謹，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進一步夯實了醫(yī)院的基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 7

　　20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓(xùn)及規(guī)范化繼續(xù)教育在院領(lǐng)導(dǎo)及各科護長的重視和支持下，園滿完成了預(yù)定目標，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　1、邀請省繼教處到我院舉辦“護理繼續(xù)教育培訓(xùn)班”，學(xué)時共45小時，授課的專家有主任護師林妹、醫(yī)師協(xié)會名譽副會長XXX等，專家們理論扎實、臨床經(jīng)驗及教學(xué)經(jīng)驗豐富，分別講授了“護理最新信息通報”、“護理專業(yè)發(fā)展趨勢及管理新理念”、“醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全”、“心肺腦復(fù)蘇—2014年急救指南解讀”、“深化護理改革提高護理質(zhì)量”、“推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)持續(xù)發(fā)展”等內(nèi)容。我院共有180人參 加培訓(xùn)班學(xué)習，并全部考核合格，獲得Ⅰ類學(xué)5分證書。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法 。

　　2、派出到省內(nèi)外進修學(xué)習1—3個月的護理人員共9人醫(yī)學(xué)。全在分別為有護理管理和手術(shù)配合；派出護士長及護理骨干外出參加各類短期學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)班及參觀學(xué)習43次，外出學(xué)習人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學(xué)習情況匯報，并安排科內(nèi)、院內(nèi)學(xué)習傳達，起到以點帶片的幅射作用，每月組織護理業(yè)務(wù)查房1次，進行操作考核一次，考核方法為每科隨機考核X名護士，并將考核結(jié)果與科室績效工資掛鉤，科室每月進行技能和理論考核一次；對新上崗護士進行崗前培訓(xùn)；組織全院性護理人員“三基”、�？评碚摷耙�(guī)章制度考核共4次，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補考，補考合格率100%。

　　“5.12”國際護士節(jié)舉辦護理人員技能競賽活動，XXX等9名表現(xiàn)突出的.護士，分別獲得一、二、三等獎，這次競賽活動，對于我院護理技能水平的提高起到很大的促進作用。

　　護理人員積極參加大專、本科深造學(xué)習，使護理人員大專以上學(xué)歷達到60%。

　　通過這些措施使我院護理人員學(xué)習意識有了很大的提高，激發(fā)了護理人員的學(xué)習熱情，使護理人員的整體素質(zhì)得到了提升，提高了護理質(zhì)量，保障了醫(yī)療護理安全醫(yī)學(xué)但部分護理人員，尤其是年老及年輕護士“三基”及�？评碚撍�平有待提高；護士外出進修學(xué)習率僅8%，護士總結(jié)經(jīng)驗撰寫護理論文的能力有限，明年要繼續(xù)加強護士“三基”培訓(xùn)，并爭取多派出護理骨干及護長外出進修學(xué)習，鼓勵和指導(dǎo)護理人員撰寫護理論文，以提高護理人員整體水平，保障醫(yī)療護理安全。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 8

　　醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技論和操縱的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操縱程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx年我們根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)職員分級培訓(xùn)計劃》，以醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技職員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和進步全院醫(yī)務(wù)職員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將20xx培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：

　　一、健立了三基三嚴考核組織，加強治理力度

　　我們非常十分重視醫(yī)技職員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織，多層次對全院衛(wèi)技職員進行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部分和科室工作職員認真負責，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)視到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認真對待。并將作為大事來抓，嚴格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱提升、獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤，有效地保證了練習效果。加強了對全體衛(wèi)技職員進行三基三嚴培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，進步了衛(wèi)技職員對培訓(xùn)考核工作重要性的熟悉和自覺性。三基三嚴培訓(xùn)覆蓋率：100%，三基考核合格率在90%以上。

　　二、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括：

　　基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎(chǔ)理論。

　　基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法、及適應(yīng)癥基本技能：包括衛(wèi)技職員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操縱技能。和能根據(jù)把握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的'病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判定能力。

　　法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷治理規(guī)定》等，技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護儀的使用;呼吸機的使用與維護等

　　三、選用了多種培訓(xùn)方式方法

　　采用職工自學(xué)與科室集中培訓(xùn)兩結(jié)合的方式方法。讓衛(wèi)技職員利用一切空閑時間學(xué)習醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識�？剖依�用科主任查房，晨會xxx及每周業(yè)務(wù)學(xué)習時間學(xué)習新知識，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操縱演練考核，定期舉行急救模擬演練。

　　全院培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科組織集中授課、臨床技能培訓(xùn)等方式，對全院45歲以下、副高級職稱以下職員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容既包括心電圖、影像學(xué)等基礎(chǔ)專業(yè)知識，一年來，醫(yī)院共組織開展講座6次，技能培訓(xùn)4次，全院醫(yī)技職員均接受了規(guī)范的培訓(xùn)考試。進一步進步了衛(wèi)技職員臨床崗位技能，夯實了基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，整個培訓(xùn)考核過程計劃周詳，組織有序，考勤嚴格，保證了整個考核結(jié)果的客觀、有效。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 9

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　“三基三嚴”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑�！叭�基”即：基本理論、基本知識、基本技能：“三嚴”即：嚴肅的態(tài)度、嚴格的'要求、嚴密的方法�！叭�基三嚴”培訓(xùn)工作在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，由醫(yī)生組、護理部具體規(guī)劃及督查，組織相關(guān)培訓(xùn)與考核。衛(wèi)生技術(shù)人員“三基三嚴”考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊掛鉤，未能完成培訓(xùn)或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊及復(fù)注。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　“三基三嚴”培訓(xùn)要求全員參與，人人達標。要把“三嚴”的作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務(wù)活動和管理工作地始終。按照“三基”訓(xùn)練與�？萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合，一般訓(xùn)練與重點培養(yǎng)相結(jié)合，當前需要與長遠需要相結(jié)合以及分層次分級培訓(xùn)的原則，以業(yè)務(wù)學(xué)習、操作訓(xùn)練、派出進修、專科培養(yǎng)、自學(xué)等途徑，對高、中、低各級專業(yè)技術(shù)人員進行多種形式、多方面的培訓(xùn)。以提高專業(yè)技術(shù)隊伍整體素質(zhì)，達到經(jīng)濟、社會、人才三大效益為目標，使各級人員提高理論與技能水平，保持和增進專業(yè)工作能力。

　　三、目標

　　1.醫(yī)、技、護人員人人掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)，由醫(yī)生組、護理部聯(lián)合統(tǒng)一培訓(xùn)考核;

　　2.各科衛(wèi)技人員掌握�？苹�本技能操作，由科主任、護士長每季度考核，醫(yī)生組、護理部抽考。

　　3.初級專業(yè)技術(shù)“三基”、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為85分，合格率要求為100%以上，參與率達到95%以上。

　　4.中高級人員專業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、傳染病知識考試合格分要求為70分，合格率要求為100%，參與率達到95%以上。

　　四、實施細則

　　1.各科室制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓(xùn)練計劃、內(nèi)容和考核目標。要求各科每月至少有一次業(yè)務(wù)學(xué)習，在學(xué)習專業(yè)技術(shù)的同時結(jié)合傳染病知識、法律法規(guī)知識的學(xué)習。每季度組織一次�？撇僮骷寄艿挠�(xùn)練與考核。

　　2.全院性業(yè)務(wù)學(xué)習平均每月一次，以最新、急用、實用知識為主，結(jié)合法律法規(guī)以及傳染病防治知識，按具體內(nèi)容全院衛(wèi)技人員分片參加。

　　3.醫(yī)生組、護理部每季度組織全院性醫(yī)療業(yè)務(wù)查房、疑難病例討論、全院性護理疾病查房。每季度進行操作抽查。

　　4.新員工參加上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為院史介紹、醫(yī)院文化、服務(wù)理念、醫(yī)院規(guī)章制度、防保院感知識、“三基”訓(xùn)練，要求培訓(xùn)參加率為100% ，培訓(xùn)后考試合格率100% ，合格分為60分。

　　5.選送業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習進修。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 10

　　20XX年以來，在醫(yī)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，為發(fā)揮中醫(yī)特色優(yōu)勢、提高中醫(yī)臨床療效，根據(jù)20XX年三基三嚴培訓(xùn)計劃，對全院醫(yī)護人員已進行了培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

　　通過對我院醫(yī)護人員三基三嚴培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習型的隊伍，帶動并提高標準化管理的貫徹實施。大家在三基三嚴培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，積極認真，充分展示了我院醫(yī)護人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風采，使全體人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我院醫(yī)護人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。 通過三基三嚴培訓(xùn)，提高了醫(yī)護人員的服務(wù)意識，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，倡導(dǎo)各項操作人文關(guān)懷，在各項技術(shù)操作中加強人文溝通與培訓(xùn)，提供人文服務(wù)等得到極大幫助。

　　為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時間進行練習，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了醫(yī)護人員以工作為重，努力進取，勇于爭先的精神。三基三嚴培訓(xùn)，強調(diào)的`是基本知識及基本技能、基本理論的掌握，通過考核進行練兵，通過考核規(guī)范標準，通過考核使大家認識到各項技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時給予技術(shù)標準的規(guī)范，所以每位醫(yī)護人員考核后監(jiān)考老師

　　總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位老師對提高我院醫(yī)護人員整體水平傾注極大的熱情和信心。

　　三基三嚴培訓(xùn)，一方面強調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標準化，更強調(diào)護理服務(wù)的人性化。要求在開通氣道及各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對人的關(guān)懷和愛護，強調(diào)醫(yī)患溝通及病人的舒適滿意，操作中如何提高服務(wù)意識及服務(wù)藝術(shù)，從滿意服務(wù)達到感動服務(wù)和卓越服務(wù)，以達到在臨床工作中的和諧醫(yī)患。

　　通過三基三嚴培訓(xùn)證明，我院醫(yī)護人員整體技術(shù)水平在不斷提高，特別是中醫(yī)診療、中醫(yī)護理方面工作明顯提高。在臨床工作繁忙的情況下，醫(yī)護人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時間在病房練操作，正是由于這種苦練基本功的精神，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績。

　　通過三基三嚴培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了許多問題，年輕醫(yī)護人員的中醫(yī)理論及技術(shù)操作水平對適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技術(shù)培訓(xùn)仍要長期進行，規(guī)范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務(wù)。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 11

　　20xx年1月至3月在院領(lǐng)導(dǎo)和部署下，對室的臨床醫(yī)生進行了“三基三嚴”的培訓(xùn)，嚴格按照醫(yī)院各科級文件的指示、工作計劃進行合理的規(guī)范化的培訓(xùn)，培訓(xùn)范圍包括：《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《防范及處理條例》、《輸血法》、《母嬰保健法》以及《醫(yī)院感染管理辦法》、患者十大安全目標�，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：

　　1、通過對科室臨床醫(yī)生的“三基三嚴”培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習型的.臨床隊伍，帶動并提高醫(yī)療標準化管理的貫徹實施。大家在“三基三嚴”培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，積極認真，充分展示了科室臨床醫(yī)生的整體職業(yè)素質(zhì)和風采，使全科人員的理論技術(shù)水平得到極大提高，進一步完善病歷書寫規(guī)范、體格檢查。

　　2、通過“三基三嚴”培訓(xùn)，提高了醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，努力做到以“病人為中心，以減輕病患痛苦為己任”，倡導(dǎo)各項操作人文關(guān)懷，在各項臨床技術(shù)操作中加強人文溝通與培訓(xùn)，提供人文服務(wù)。

　　3、進一步強化質(zhì)量意識，加強基礎(chǔ)知識及基礎(chǔ)項目培訓(xùn)，規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平，通過培訓(xùn)，使各項操作更加標準化、流程化、規(guī)范化，達到臨床技術(shù)操作質(zhì)量的持續(xù)改進和提高，極大的提高現(xiàn)場心肺復(fù)蘇術(shù)，胸膜腔穿刺術(shù)等技術(shù)的掌握。

　　4、加強急救訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的急救意識及急救水平，保證病人安全，為今后的急救工作打下堅實有效的基礎(chǔ)。

　　5、科室醫(yī)務(wù)人員繁忙的工作中，在不影響正常工作的前提下，仍然堅持利用休息及上下夜班時間進行練習，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績，充分體現(xiàn)了臨床醫(yī)生以工作為重，努力進取，勇于爭先的精神。

　　6、“三基三嚴”培訓(xùn)，強調(diào)的是基本知識及基本技能、基本理論的掌握，通過考核進行練兵，通過考核規(guī)范標準，通過考核使大家認識到各項技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時給予技術(shù)標準的規(guī)范，所以每位人員考核前后，科主任仍然不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了科主任對提高我科臨床醫(yī)生整體水平傾注極大的熱情和信心。

　　7、通過“三基三嚴”培訓(xùn)證明，我科醫(yī)務(wù)人員整體技術(shù)水平得到不斷提高，特別是危急癥的處理以及常用臨床操作的規(guī)范化。

　　20xx年1月至3月的“三基三嚴”規(guī)范化已告一段落，期待在今后的培訓(xùn)工作中，能繼續(xù)保持目前優(yōu)良的狀態(tài)，通過規(guī)范化的培訓(xùn)，整體提高本科室醫(yī)療水平的上升，提高工作人員的個人素質(zhì)及修養(yǎng)。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 12

　　醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院工作的重中之重，只有加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴”理論和操作的培訓(xùn)考核力度，規(guī)范醫(yī)療操作程序，才能保證醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。20xx年我科根據(jù)年初《醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)計劃》，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，狠抓衛(wèi)技人員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，為保證醫(yī)療質(zhì)量和提高全科醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)夯實了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將20xx年“三基三嚴”培訓(xùn)及考核情況總結(jié)如下：

　　一、健立了三基三嚴考核組織，加強管理力度

　　我院非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，成立了院科兩級培訓(xùn)考核組織，多層次對全院衛(wèi)技人員進行培訓(xùn)與考核。相關(guān)職能部門和科室工作人員認真負責，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認真對待。并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱晉升、獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤，有效地保證了“三基三嚴”訓(xùn)練效果。加強了對全體衛(wèi)技人員進行“三基三嚴”培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了醫(yī)護人員對培訓(xùn)考核工作重要性的認識和自覺性。三基三嚴培訓(xùn)覆蓋率：100％，三基考核合格率在90％以上。

　　二、根據(jù)臨床工作需要科室選擇實用有效的培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括：培訓(xùn)及考核內(nèi)容：

　�。�1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、醫(yī)院感染、輸液、水電解質(zhì)平衡、醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)影像、臨床藥學(xué)、臨床營養(yǎng)、超聲診斷學(xué)等部分的基礎(chǔ)理論，休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人搶救處理等。

　　（2）基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義，各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

　�。�3）基本技能：包括醫(yī)護人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術(shù)�；�本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術(shù)。急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇技術(shù)、氣管插管、心電監(jiān)護儀使用技術(shù)、重型腦損傷，腦血管疾病重癥患者的急救處理。

　　臨床思維能力：能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的.病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等）。

　　（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《處方管理辦法》、《傳染病防治法》、《防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》、《侵權(quán)責任法》、《病案質(zhì)量管理制度》等。

　�。�5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：

　　徒手心肺復(fù)蘇技術(shù)；

　　腰椎穿刺術(shù)，腦脊液置換術(shù)；

　　神經(jīng)系統(tǒng)�？茩z查；

　　重型腦損傷，腦血管重癥病患的急救處置；

　　三、培訓(xùn)方式方法：

　　采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習、訓(xùn)練相結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)務(wù)人員利用一切時間（公休、班余及空閑時間）學(xué)習醫(yī)學(xué)和本專業(yè)、急救知識及技術(shù)和理論知識，并定期進行考核記錄在案。科室利用晨會交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習時進行新理論知識講解講座，并對基本技能及急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核。

　　四、考核的人員范圍及要求

　　1、醫(yī)務(wù)人員人人掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)，由科室統(tǒng)一組織培訓(xùn)考核；

　　2、科室每季度組織一次臨床醫(yī)師理論考試和技能考核；理論考試內(nèi)容為：本專業(yè)理論知識考試；基本技能考核為：醫(yī)療文件書寫、體格檢查、各種穿刺等。

　　五、獎懲措施

　　1、“三基三嚴”考試成績納入專業(yè)技術(shù)人員的年度考核，與執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊、職稱晉升、聘任等掛鉤。

　　2、對無故不參加考試人員扣本人當月績效考核分1分；考核成績不合格者補考后再次不及格扣本人當月績效考核分1分，考試情況在全科通報。

　　六、具體培訓(xùn)考核計劃：

　　安排全體醫(yī)護人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合各科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進行強化學(xué)習。

　　學(xué)習急救知識，參加全科性徒手心肺復(fù)蘇操作強化訓(xùn)練以及衛(wèi)生法規(guī)法律學(xué)習。由科主任主持在晨會交班及醫(yī)院職工學(xué)習會議上系統(tǒng)學(xué)習相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。

　　進行臨床醫(yī)師基本技能操作的理論輔導(dǎo)培訓(xùn)，組織全體臨床醫(yī)師查體訓(xùn)練，使所有醫(yī)生過關(guān)，并進行考核記分。

　　科室內(nèi)�？浦�識及技術(shù)操作的學(xué)習。進行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學(xué)習，并安排考核記錄。

　　七、加強對新入科職工的培訓(xùn)力度，從源頭上抓好基處醫(yī)療質(zhì)量建設(shè)。

　　由培訓(xùn)、考核小組負責新入科人員的培訓(xùn)與考核工作，同時加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，保證了醫(yī)療安全。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 13

　　一、基本原則

　　“三基三嚴”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床醫(yī)師“三基三嚴”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠抓基本功，重點培訓(xùn)臨床急救知識的應(yīng)用，將“三基三嚴”的考核訓(xùn)練工作作為醫(yī)師考核重點。主要采取基本功訓(xùn)練與�？萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合、一般培訓(xùn)與重點培訓(xùn)相結(jié)合、培訓(xùn)與考核相結(jié)合、考核結(jié)果與個人利益相結(jié)合的原則。由主管業(yè)務(wù)院長牽頭、醫(yī)務(wù)科及各科主任負責組織實施。

　　二、學(xué)習、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本知識

　　主要采取各科醫(yī)師自學(xué)、科主任或醫(yī)務(wù)科組織考試的形式，要求掌握中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、常用人體解剖、生理、病理、藥理、微生物與免疫、衛(wèi)生及生化學(xué)等知識。

　　2、臨床基本技能

　　主要掌握正確的體格檢查方法，基本技能包括穿刺術(shù)、插管術(shù)、無菌術(shù)、切開技術(shù)、清創(chuàng)換藥術(shù)、急救技術(shù)等技能。

　　3、臨床醫(yī)學(xué)基本知識

　　此部分采取以科室為單位進行學(xué)習培訓(xùn)，各科室針對本科室常見急危重癥的急救知識進行培訓(xùn)并演練。外科主要學(xué)習急腹癥、外科休克、創(chuàng)傷急救、外科感染等癥的理論知識與實踐技術(shù)以及圍手術(shù)期處理等知識;內(nèi)科主要學(xué)習心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)急癥的處理;婦產(chǎn)科主要學(xué)習婦產(chǎn)科的`宮外孕大出血、產(chǎn)后大出血、羊水栓塞等急癥;急診科主要學(xué)習各種急癥如中毒類疾病、創(chuàng)傷、燒傷類、心腦血管急癥等知識。各科醫(yī)師進行現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇操作和常見急救設(shè)施、設(shè)備的使用方法，包括心電監(jiān)護儀、吸痰器、急救藥品等應(yīng)用。要求全體醫(yī)師人人參與，人人達標。

　　4、中醫(yī)適宜技術(shù)

　　要求各科醫(yī)師學(xué)習掌握，包括拔火罐、針灸、理療、刮痧、中藥薰洗等基本操作規(guī)程。

　　5、增強法律意識、規(guī)范醫(yī)療行為

　　認真組織學(xué)習《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《輸血法》、《病歷管理規(guī)定》等法律法規(guī)。

　　6、具體培訓(xùn)計劃

　　由醫(yī)務(wù)科負責制定實施。

　　三、考核辦法

　　1、對醫(yī)務(wù)人員基本理論、基本知識每月組織考試一次，有試卷和記錄，70分以上為及格。

　　2、進行技能操作考核，每季度組織考核一次，由醫(yī)務(wù)科組織各科室專家現(xiàn)場打分。

　　3、每季度末召開“三基三嚴”總結(jié)會，針對每月抽考人員成績及季度考核總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，有針對性提出下季度培訓(xùn)、考核計劃及實施方案。

　　4、有針對性地將“三基三嚴”要求內(nèi)容落實到日常工作，如查房、教學(xué)查房、門診工作，實習生、進修生帶教工作中。

　　5、選送業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習進修。

　　四、考核形式

　　口答：日常抽查、提問了解對衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度的知曉情況和熟悉程度。成績計入三基三嚴培訓(xùn)考核。

　　筆試：集中考核，筆試內(nèi)容包括基本理論知識和病歷書寫制度、法律法規(guī)等內(nèi)容。

　　實踐操作考核：主要考核心肺復(fù)蘇、常見急救設(shè)施、設(shè)備的使用方法、體格檢查、穿刺術(shù)、插管術(shù)、無菌術(shù)、切開技術(shù)、清創(chuàng)換藥術(shù)、急救技術(shù)、中醫(yī)適宜技術(shù)等臨床技能操作。

　　五、獎勵與處罰

　　1、根據(jù)科室培訓(xùn)和年度考核結(jié)果，評選出數(shù)名優(yōu)秀醫(yī)師，給予表彰獎勵。

　　2、考核成績理論<70分、操作<85分為不合格者,要求補考。

　　3、考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護士注冊及職稱聘用掛鉤，未能完成培訓(xùn)或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)注冊、復(fù)注及聘用。

　　三基三嚴培訓(xùn)總結(jié) 14

　　20xx年是醫(yī)院接受等級提升的關(guān)鍵年。而醫(yī)療質(zhì)量又是其重中之重。為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大臨床、醫(yī)技“三基三嚴”理論和操作考核力度，以考促學(xué)，狠練基本功。以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴”培訓(xùn)為中心內(nèi)容，認真抓好醫(yī)務(wù)人員分級培訓(xùn)工作，尤其是加強住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)，現(xiàn)將20xx年三基培訓(xùn)及考核總結(jié)如下。

　　我們非常十分重視醫(yī)技人員培訓(xùn)工作，多層次對全科衛(wèi)技人員進行培訓(xùn)與考核。相關(guān)人員認真負責，每次培訓(xùn)工作，從培訓(xùn)方案的制定到培訓(xùn)內(nèi)容的選取，從培訓(xùn)過程的監(jiān)督到培訓(xùn)結(jié)果的考核，都認真對待。

　　并將“三基三嚴”作為大事來抓，嚴格督促落實，考核成績與個人年終考核、職稱晉升、獎金及執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤，有效地保證了“三基三嚴”訓(xùn)練效果。加強了對全體衛(wèi)技人員進行三基三嚴培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育力度，提高了衛(wèi)技人員對培訓(xùn)考核工作重要性的認識和自覺性。

　　根據(jù)工作需要選擇培訓(xùn)及考核內(nèi)容，扎實開展三基培訓(xùn)工作，涵蓋的內(nèi)容包括：

　　一、基礎(chǔ)理論方面：包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：生理、病理的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷基礎(chǔ)理論。

　　二、基本知識：包括為疾病診斷的臨床醫(yī)療知識。如：各種疾病的陽性表現(xiàn)及鑒別。

　　三、基本技能：包括衛(wèi)技人員應(yīng)具備的診斷和鑒別診斷的.基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結(jié)合病人的病情，擬定出診斷的思維判斷能力。

　　四、法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等

　　五、技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：技能操作、常見病的診斷、鑒別診斷和相應(yīng)的臨床表現(xiàn)。

　　通過行之有效的“三基三嚴”訓(xùn)練與考核，我科無重大事故

　　發(fā)生，無醫(yī)療事故發(fā)生。堅持以“一切為了病人，為了病人的一切，為一切病人”的服務(wù)理念。造福當?shù)匕傩�，使人民群眾的健康利益得到保障�?/p>

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