世界地球日活動(dòng)總結(jié)[優(yōu)]
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的世界地球日活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
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世界地球日活動(dòng)總結(jié)1
開(kāi)展世界環(huán)境日活動(dòng)，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界尊重自然,順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺(jué)踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國(guó).公司統(tǒng)籌規(guī)劃、積極部署開(kāi)展20__年“世界環(huán)境日”活動(dòng)。各子公司積極籌備，已開(kāi)始陸續(xù)啟動(dòng)世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。
公司緊緊圍繞世界環(huán)境日中國(guó)主題和“提升環(huán)保意識(shí)共創(chuàng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)口號(hào)，組織開(kāi)展為期一周的環(huán)保宣傳主題活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)如下：
一、公司總部統(tǒng)籌策劃，發(fā)布活動(dòng)通知，并通過(guò)張貼環(huán)境保護(hù)知識(shí)普及宣教掛圖、在總部樓道顯示屏滾動(dòng)播放環(huán)境保護(hù)宣傳資料等方式營(yíng)造世界環(huán)境日宣傳教育濃厚氛圍，促進(jìn)員工提升環(huán)保意識(shí)。
二、公司通過(guò)單位環(huán)節(jié)保護(hù)管理相關(guān)信息平臺(tái)，向各子公司推送環(huán)境保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)文件以及股份公司、公司環(huán)境保護(hù)管理相關(guān)制度，為各子公司提供宣傳教育的相關(guān)素材。
三、各子公司圍繞宣傳周主題，開(kāi)展懸掛宣傳條幅、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的`宣傳教育活動(dòng)，普及環(huán)境保護(hù)管理規(guī)章制度、項(xiàng)目環(huán)保相關(guān)要求等。
通過(guò)組織各部門(mén)、各子公司開(kāi)展系列環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)，樹(shù)立“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念，提升員工環(huán)保意識(shí)，宣傳企業(yè)環(huán)保形象。
世界地球日活動(dòng)總結(jié)2
在世界環(huán)境日來(lái)臨之際，為了引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，萌生環(huán)保意識(shí)，__幼兒園開(kāi)展了一系列環(huán)保教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)前各班教師講解了我國(guó)環(huán)境發(fā)展存在的問(wèn)題，讓幼兒懂得“環(huán)境日”的意義。隨后號(hào)召幼兒與家長(zhǎng)手拉手，從身邊小事做起，讓綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼兒聯(lián)合開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)，教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園各個(gè)角落進(jìn)行了一次大清理，如花壇、走廊、操場(chǎng)等。同時(shí)大班幼兒走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳，號(hào)召行人和自己的父母，從身邊小事做起，讓綠色消費(fèi)貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿力量的小手呵護(hù)著那一片土地，還地球媽媽一份干凈清爽。
中班幼兒在志愿者助教的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)水源，保護(hù)環(huán)境”主題活動(dòng)，志愿者助教列舉數(shù)字講述了我國(guó)及世界各國(guó)水資源使用情況，通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的，每一滴水都來(lái)之不易，萌發(fā)了幼兒愛(ài)水、惜水、節(jié)水意識(shí)�；顒�(dòng)最后幼兒制作節(jié)水標(biāo)志圖，談節(jié)水護(hù)水好方法，了解到了很多日常節(jié)水小常識(shí)。
在世界環(huán)境日開(kāi)展的系列環(huán)保活動(dòng)，體現(xiàn)了__幼兒園為了讓幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，堅(jiān)持將環(huán)保理念融入日常教學(xué)，使之常態(tài)化、長(zhǎng)久化。此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的`環(huán)保意識(shí)，孩子們理解了世界環(huán)境日的含義�；顒�(dòng)不僅給孩子們營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，也使他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了孩子從小愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
世界地球日活動(dòng)總結(jié)3
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯麗，和藹可親。然而，不知從何時(shí)最先，地球媽媽的臉上最先籠罩起陰霾，她最先飲泣，最先呻 吟！為了借助世界地球日這個(gè)有利的教育契機(jī)，培育栽種提拔全校少先隊(duì)員節(jié)約資源、珍愛(ài)環(huán)境，做地球主人的意識(shí)。我校少先隊(duì)大隊(duì)部圍繞著今年的主題__，開(kāi)展我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮六個(gè)一系列環(huán)保主題活動(dòng)：
1、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。
2、一次主題活動(dòng)：各年段開(kāi)展節(jié)約一滴水從我做起勤儉節(jié)約奔小康勤儉節(jié)約從一做起節(jié)約一張紙等主題活動(dòng)。
3、一次畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽：中年級(jí)舉辦地球媽媽我想對(duì)你說(shuō)畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽，隊(duì)員們用自己的筆描繪了他們對(duì)未來(lái)的憧憬。
4、一次家長(zhǎng)問(wèn)卷查詢拜訪：對(duì)一二年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保常識(shí)問(wèn)卷查詢拜訪。從抽樣問(wèn)卷中，了解到大部分的家長(zhǎng)環(huán)保意識(shí)照樣較強(qiáng)的，同時(shí)家長(zhǎng)們也希望能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。
5、看一本環(huán)保書(shū)：全校結(jié)合書(shū)香校園活動(dòng)。并填寫(xiě)好閱讀記錄卡。厚厚的一疊記錄卡，足可以看出隊(duì)員們的環(huán)保熱情。
6、高年級(jí)進(jìn)行我為環(huán)保做些啥作文競(jìng)賽。從隊(duì)員們的作文中，可以感觸感染到，小小年數(shù)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)心，也進(jìn)展用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊(duì)員的.環(huán)保意識(shí)較強(qiáng)，已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。
活動(dòng)暫時(shí)告一個(gè)段落，然則每個(gè)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)還必需從小事抓起，從身邊的事做起，畢竟這是全球面臨著嚴(yán)重考驗(yàn)的一個(gè)大問(wèn)題。進(jìn)展更多的小手拉起更多的大手，共同來(lái)珍愛(ài)這個(gè)賴于生計(jì)的美麗的家園。
世界地球日活動(dòng)總結(jié)4
今年是第__個(gè)“世界地球日”，地球是太陽(yáng)系中適宜人類生存和發(fā)展的星球。在這個(gè)星球上，自然資源是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，靠開(kāi)發(fā)利用地球自然資源，繁衍生息，在增強(qiáng)生產(chǎn)能力，提高生活水平的同時(shí)，造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災(zāi)害頻發(fā)，水土流失加劇，人類正面臨巨大挑戰(zhàn)。
世界地球日，是人類對(duì)地球母親的懺悔日。
當(dāng)今中國(guó)也面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境挑戰(zhàn)：空氣污染、水污染、沙漠化等等，關(guān)注地球，不僅關(guān)系到我們迫在眉睫的生存環(huán)境問(wèn)題，而且還關(guān)系到中國(guó)可持續(xù)發(fā)展和子孫后代的生存環(huán)境問(wèn)題。因此，我們首先要加強(qiáng)法制建設(shè)，堅(jiān)持依法行政，加大執(zhí)法力度，要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí)，提高依法加強(qiáng)資源開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性，依法懲辦造成資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞的責(zé)任人。為促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，必須在保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，保護(hù)自然資源，保護(hù)良好生態(tài)環(huán)境，把節(jié)約放在首位，努力提高資源利用效率，積極發(fā)動(dòng)群眾參與人口資源環(huán)境工作，重視做好宣傳組織工作，形成全社會(huì)積極參與個(gè)支持人口資源環(huán)境工作的局面。
善待地球，保護(hù)資源環(huán)境，就是保護(hù)我們自己，同時(shí)也為我們的子孫后代留下美好的生存空間，我們肩負(fù)著光榮而艱巨的任務(wù)，任重而道遠(yuǎn)。
這次活動(dòng)我們舉辦的很成功，各班花樣層出不窮，營(yíng)造良好氛圍。有些班級(jí)展開(kāi)辯論形式，全班熱烈沸騰；還有些班級(jí)以知識(shí)競(jìng)賽形式開(kāi)展，同學(xué)們積極回答等；我們還在學(xué)校各個(gè)自來(lái)水區(qū)粘貼“節(jié)約用水”標(biāo)語(yǔ)，以此提高同學(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。同學(xué)們從這次活動(dòng)中了解到我們地球的危機(jī)，深切體會(huì)到生存的環(huán)境是在不斷的`惡化。從中懂得怎樣珍惜我們的地球，保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它絕不是止于一朝一夕，一舉一動(dòng)的象征性行為。
“地球日”只能作為一種標(biāo)志，時(shí)不時(shí)提醒人們要記得，這個(gè)地球已經(jīng)很脆弱。但是要想真正地保護(hù)地球，那就需要這個(gè)地球上的每一個(gè)人都發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)它、保護(hù)它，讓它免受傷害，只有所有的人都能自覺(jué)約束自己，都愿竭盡全力地為保護(hù)地球而奉獻(xiàn)一份力，我們的家園才會(huì)有希望，我們的明天才能越來(lái)越美好。
世界地球日活動(dòng)總結(jié)5
__初中以“世界環(huán)境日”為契機(jī)，通過(guò)三措施全面提高師生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園。
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校一貫重視環(huán)保宣傳教育，有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過(guò)程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時(shí)加強(qiáng)檢查督促，搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合本月紀(jì)念活動(dòng)及時(shí)更新宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展"我愛(ài)綠色家園"手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
二、抓實(shí)課堂教育，提高環(huán)保認(rèn)識(shí)。
學(xué)校教育的主陣地在課堂。在教材中挖掘環(huán)境教育因素，有機(jī)整合，注重滲透，在傳授知識(shí)的同時(shí)能有機(jī)滲透環(huán)境教育，力求讓學(xué)生容易接受。在全校性集會(huì)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及參與社會(huì)活動(dòng)中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。班會(huì)能抓好學(xué)生的思想教育，學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī)，組織討論評(píng)比，提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動(dòng)各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。
三、重視課外實(shí)踐，規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，舉辦專題講座，組織開(kāi)展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書(shū)等活動(dòng)，收到了較好的.教育效果。結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，我們建立了"護(hù)綠小衛(wèi)士""草地維護(hù)組"等興趣小組以及勞動(dòng)實(shí)踐基地，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保教育活動(dòng)的普及率達(dá)100%。
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