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舞蹈比賽活動總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結�？偨Y怎么寫才是正確的呢？下面是小編收集整理的舞蹈比賽活動總結，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈比賽活動總結1
20xx年X月XX日晚上七點整，街舞協(xié)會在寶蓋校區(qū)體育館內舉行了學院首屆舞蹈大賽。這一活動，無論對于我們學院和我自身而言，都意義非凡。
想起辦這個活動的初衷，那年我還是大二，在學校街舞社也工作了一年多，發(fā)現學院里至今沒有一個正兒八經的舞蹈活動或者比賽，學院早些年就開始舉辦的啦啦操比賽我覺得并不能滿足所有舞蹈愛好者的需求，所以，一個想法從我心里萌發(fā)：我要給同學們搭建一個”舞蹈平臺“，讓他們發(fā)揮出自己的想法，揮灑屬于自己的青春夢想;我要用現有的一切資源，在學院辦一個舞蹈大賽。
一個活動我認為有這幾個步驟：1、拉贊助;2、申請場地;3、活動前后期的過程安排以及活動中的現場布置。
這三大點是最主要的，那么這里我主要總結并與大家分享我的經驗和方法：
一、拉贊助
舉辦一個活動最重要的當然就是贊助商，說白了就是你要有資金。拉贊助，拉外聯(lián)，對于哪里籌集這些資金我自己覺得這個不僅僅需要努力，你還要有懂得運用關系和資源;同時還需要一點點機遇。我能拉到這次活動的贊助商靠的就是這上述幾點要素。首先，辦一個活動你要找的贊助商是什么類型的這點你必須深思熟慮，你可以拉食品公司贊助，傳媒公司贊助等等，這些都可以，重要的是這些商家他們能給予你什么，你又能給他們什么福利。所以你必須提前想好這些內容。我這次找的商家是一家DJ音樂工作室。之所以找到它，這里又要說到機遇，大一那會兒我因為跳舞在校外認識了以為在石獅開街舞工作室的一位老板。從他那我認識了我這次活動的贊助商，子先之風DJ音樂工作室的老板。假如我不認識那個街舞工作室的老板，我也不會遇到如今這位贊助商。后面我跟他闡述了我辦這次舞蹈比賽的具體內容，呈上了我的活動策劃書。(這里說到策劃書我也多說幾句，活動策劃一定要寫具體，并且格式，主辦承辦，主要內容，活動當天人員安排細則，資金預算，以及特殊情況處理方法。這些一樣都不能少，要寫具體，正確。這會讓你在拉贊助以及后面校內申請場地的過程當中少走非常多的彎路)剛好這位贊助商剛開業(yè)不久，也需要宣傳，我們一拍即合。當場就談妥了這次贊助事宜。那么這里要注意的幾點就是：你要開門見山跟贊助商說明你要的贊助明細，例如資金，舞臺，燈光，音響等等。并且把準備好的資金預算遞給贊助商讓他考慮，之后你也要詢問贊助商我能給予你哪些好處或者福利。(在校方允許范圍內)雙方都同意，那么這次贊助就算是成功了。當然，后期商家在幫助你之后，你也要及時反饋，做好贊助商要求的工作，也為下次合作打定基礎。
二、場地申請
場地申請這一塊說實話沒那么容易，首先，你要想好你要把活動場地批在哪里，二期食堂門口，或者寶教二教學樓內，或者是體育館內等等，總之要想清楚你想在哪里辦。其次就是申請過程，學院場地申請過程我大致分為兩條路，一條是院學生處團委，一條就是后勤處，這兩邊都同意了，場地自然就批下來了。我個人建議是：先走團委，再走后勤。審批場地之前，你手上必須有這幾樣材料：活動策劃書、贊助商信息表、場地申請報告、資金預算表(可附在策劃書里)以及活動主持稿等。拿著這些材料在社團部人員帶領下(不要一個人去，找個社團部的副部或者部長帶你)先找院團委副書記和學生處處長(寶教一二樓)，拿這些材料給老師過目，在確認之后，得到許可后讓兩位老師在場地申請報告上簽字。而后就是后勤處(寶教一四樓)，后勤處審批基本是按流程走。分別找老師，副處長以及處長。總而言之，申請場地這一塊不要急，準備好材料，找好該找的老師或者領導，一步步來。Ps：申請場地建議提前一周申請，以免特殊情況耽誤時間。
三、活動前后期的過程安排以及活動中的現場布置
拉好贊助，申請好場地，那么你的活動也差不多成功了一半了。那么最后當然就是對于整個活動的前期與后期過程的安排。一個活動的宣傳力度，毋庸置疑是很重要的，這個關系到整個活動的.參與人數問題。如今的宣傳方式從出不窮，網絡微博，海報，橫幅，或者是下班宣傳等，能宣傳的盡量多多宣傳。其次是發(fā)放邀請函邀請嘉賓。而后安排好彩排時間，對活動行進彩排和調整，在活動前一天，再次確認好活動主持稿，嘉賓信息，評分表，以及參賽選手或隊伍信息。最后就是活動當天的現場布置。(我這里拿舞蹈大賽所用的體育館內的舞臺場地為例)時間上提前幾個小時進場布置，并向負責老師詢問好館內的各個逃生通道，以及安全出口的位置，并且在活動期間任命同學在各個安全出口站崗，做好突發(fā)事件的應急準備。而后就是用電，我們這次比賽的失誤就是這里，當天我們未能具體了解館內的配電裝置的具體位置，導致了比賽期間跳閘，嚴重影響了比賽質量。所以一定要充分了解這些安全設施的位置以及用法。以免在比賽活動期間造成不必要的困擾和安全隱患。這個要謹記!之后就是調試音響以及燈光。并且安排人員排桌椅和紅地毯。這些準備就緒可以讓參賽隊伍先行走臺，主持人試音，并且按照參賽人員的意思調試燈光以及音響設備。這些準備妥當，那么我們就可以等候活動開始。
一個活動，從想法到執(zhí)行到結束，我用了將近一年，這一年對我來說特別不容易，有時候你想做什么事情，只是想想其實很簡單，天馬行空，怎么想都行。但是你真的投入進去做了，你就知道事情背后的成功是有多么的來之不易。我很欣慰自己能有一段這樣的經歷，因為它讓我成長了很多，懂得了很多，這是一次難得的社會實踐。
總結到此，我認為一切事物都存在兩面性，你這方面做得很好，那么必定有一些是你做得不夠的地方，應當改正與加強。革命尚未成功，同志任需努力。我們必須緊跟學院發(fā)展的步伐，積極做好協(xié)會各項事宜，不斷發(fā)展!不斷向前邁進!
舞蹈比賽活動總結2
為促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展，進一步豐富中小學生藝術活動的內容和形式提供優(yōu)質的藝術教育資源，營造良好的校園文化環(huán)境，引導學生參加豐富多彩的課外文體活動，促進青少年健康成長、和諧發(fā)展，組織了一次舞蹈比賽，現總結如下：
教師盡心盡力，嚴格要求，力求把每一個動作標準又規(guī)范，有利于準確的教給學生。平時利用大課間、體育課和課外活動，進行練習。
舞蹈風格清新、大方，緊扣簡單的舞步、間接地藝術表現形式，讓學生們能夠輕松、快樂的舞動。動作內容結構清新，對于小學生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學生的'持久興趣，不會因為重復而感到厭煩，能夠有效的增強學生藝術美感及身體協(xié)調性。身體語言力求纖長，動作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動感十足，充滿激情，編排的節(jié)目比較適合小學生。
一、讓學生們通過多媒體觀看錄像，建立一個完整動作概念。
二、教師講解示范，先教會學生們基本步伐，再整體練習。
三、動作與音樂的配合，培養(yǎng)學生良好的節(jié)奏感，這樣大大調動提高學生的表現能力。在教學過程中與班主任及任課教師密切配合，組織好學生紀律，有秩序的進行活動，力爭使每個學生都掌握所有舞蹈動作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進行表演。從學生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到這次活動的育人價值。讓學生在這樣的環(huán)境中成長，他們一定會健康美麗、端莊自尊。
今后這項工作我們將常抓不懈，學生的課余生活也會更加豐富。我們的校園將會更加的熱情活潑，奮進祥和。
本次活動的開展，切實提高學生的身體素質和審美情趣，有效促進學生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團結協(xié)作的精神風貌。本次活動充分證實我校課外活動開展的實效性，切實展示了當代少年兒童團結協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風貌，有效的提高全校學生的身體素質，扎實培養(yǎng)學生健康的審美情趣，有力促進了學生全面發(fā)展。
舞蹈比賽活動總結3
為了促進中小學生的全面發(fā)展和健康成長，提供高質量的藝術教育資源，豐富校園文化環(huán)境，引導學生參與多樣化的課外文體活動，我們組織了一次舞蹈比賽。下面是對這次比賽的總結：為了使青少年學生得以全面發(fā)展和提高他們的藝術修養(yǎng)，我們組織了一場舞蹈比賽。通過這次比賽，學生們不僅可以發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和表達能力，還可以展示他們的才華和技巧。比賽的內容和形式非常多樣化，包括不同風格和類型的舞蹈，如現代舞、古典舞、民族舞等。學生們可以根據自己的興趣和擅長選擇參加的舞蹈種類，從而培養(yǎng)他們對不同藝術形式的理解和欣賞能力。比賽的過程中，我們注重培養(yǎng)學生的團隊合作精神和個人表演能力。學生們需要在舞蹈編排和排練中積極參與，與隊友們密切配合，共同完成一場精彩的演出。同時，他們也有機會展示自己的個人才華和舞蹈技巧，從而提高自信心和表演能力。這次比賽不僅讓學生們在舞臺上展示自己的才藝，還促進了他們的身心健康。通過跳舞，學生們可以鍛煉身體，增強體質，提高協(xié)調性和靈活性。他們還能感受到舞蹈帶來的愉悅和快樂，釋放壓力，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)�？傊�，這次舞蹈比賽為學生們提供了一個展示自己藝術才華和個人能力的平臺，豐富了校園文化生活，促進了學生的全面發(fā)展。我們將繼續(xù)組織類似的活動，為學生們提供更多優(yōu)質的藝術教育資源，營造更加和諧的校園文化環(huán)境。
教師盡心盡力，嚴格要求，力求把每一個動作標準又規(guī)范，有利于準確的教給學生。平時利用大課間、體育課和課外活動，進行練習。
舞蹈風格清新、大方，注重簡單的舞步和間接的藝術表達方式，讓學生們能夠輕松、快樂地舞動。舞蹈的動作內容結構清晰，易于小學生記憶和掌握。形式變換多樣，吸引學生持久興趣，避免重復造成的厭煩感，有效增強學生的藝術美感和身體協(xié)調性。舞蹈動作力求纖長，充滿活力和美感，展現自然和諧的身體語言。音樂旋律動感十足，充滿激情，編排的節(jié)目非常適合小學生。
一、讓學生們通過多媒體觀看錄像，建立一個完整動作概念。
二、教師講解示范，先教會學生們基本步伐，再整體練習。
三、動作與音樂的配合，培養(yǎng)學生良好的節(jié)奏感，這樣大大調動提高學生的表現能力。在教學過程中與班主任及任課教師密切配合，組織好學生紀律，有秩序的.進行活動，力爭使每個學生都掌握所有舞蹈動作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進行表演。從學生歡快的舞步、開心的笑臉。
今后這項工作我們將常抓不懈，學生的課余生活也會更加豐富。我們的校園將會更加的熱情活潑，奮進祥和。
本次活動的舉辦，有效提升了學生的身體素質和審美情趣，全面促進了學生的綜合發(fā)展，同時也充分展示了我校師生團結協(xié)作的精神風貌�；顒拥膶嵤┙Y果充分驗證了我校課外活動的有效性，生動展示了當代少年兒童團結協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風貌，有效地提高了全校學生的身體素質，堅實培養(yǎng)了學生健康的審美情趣，有力地促進了學生全面發(fā)展。
舞蹈比賽活動總結4
為了豐富校園生活，增強工程學院的凝聚力并提高當代大學生的綜合素質，我們特舉辦校園舞蹈大賽，旨在構建和諧校園。
為了讓學院的同學們欣賞到我們上呈的舞蹈并取得更好的成績，我們系的輔導老師和學生會成員經過細心的策劃，制定了井然有序的日程安排。而我們文藝部更是全力以赴，旨在奪冠。每次排練舞蹈都非常辛苦，大家卻一直堅持要求動作到位，這種堅持的動力讓我感到無比遺憾的是，我們只得了第二名，與奪冠只差了一步。但我對整個過程感到非常滿意，在這個活動中我也學到了很多，也結識了很多朋友。與大家在一起的時光非常開心，回想起那段艱苦而快樂的時光，我們都感到非常親切和感動。
我非常關注本次大賽，并且我所在的系領導和老師也非常重視。我們系的文藝部和各個班級都積極響應了舞蹈大賽的號召，還特地請來了舞蹈老師為我們編排舞蹈。最終，我們取得了第二名的成績。雖然比賽本著公平、公正的原則進行，但在一些細節(jié)上讓我們感到有些不公平。回過頭來想一想過去的事情，就讓它過去吧。我們要學會在逆境中成長，從這次大賽中吸取經驗，爭取明年取得更好的成績。修改后的內容如上所示。
當然，還有其他的很多的寶貴的經驗、教訓及啟示，有待于我們加以吸收和改進：
�、偈虑白龊弥苊艿腵計劃，做好全面的人員布置。
�、诠ぷ髦斜３指叨鹊闹匾�，做事要眼疾手快。
�、酃ぷ魍旰笠龊眉氈碌目偨Y，總結經驗和教訓。
�、芑顒咏Y束后要組織全員的交流活動。
�、菖�(chuàng)新。
比賽的氣氛熱烈，引人入勝。我們的軍舞《戰(zhàn)意燃情》向觀眾展示了我們堅毅冷靜的眼神，有力有節(jié)奏的舞姿，從另一角度展現了年輕人特有的活力和朝氣。仿佛每一個動作、每一個眼神都流露出當代大學生的勇敢與激昂。
校園舞蹈大賽在全校范圍內掀起了一股新的文藝浪潮，充分展現了同學們對藝術和美的追求。這次大賽不僅調動了同學們參與校園活動的熱情，還豐富了校園文化生活。然而，在組織工作中我們也發(fā)現了一些不足之處，例如對潛在問題的預見不夠，以及人員安排上的重復情況。這些都是我們今后需要注意的地方。我們團隊將繼續(xù)積極開拓進取，使校園活動更具特色和吸引力，促使我系學生更積極地參與其中。同時，我們也希望文藝部能成為學生會的旗幟，學生會則成為整個學校的象征，深入同學們的心靈，并為學校的未來譜寫新篇章！
舞蹈比賽活動總結5
一、活動主題：舞蹈大賽
二、活動對象：河北交通職業(yè)技術學院全體同學(東校區(qū))
三、主辦單位：學院團委
四、活動時間：20xx年12月15
1、通過舞蹈比賽，為同學們提供了展現自我的平臺，增強了同學們對文藝舞蹈的興趣，提高了同學們的身體素質。
2、通過舞蹈比賽，增強了同學們之間的凝聚力，促使同學們形成了互相激勵、自學奮進的良好習慣。
3、增進了學生會成員與同學們之間的相互了解，有利于建立良好的校園人際關系，同時也增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
五、活動不足
1、在比賽開始之前對賽前工作準備不足，以至于觀眾席比較混亂。
2、在比賽過程中，一些工作人員對自己的工作細則不太熟悉，缺乏工作經驗。導致比賽過程進展不十分完美。
六、活動結果：
第一名電氣與信息工程系民族舞、第二名電氣與信息工程系現代舞、糧食工程系現代舞、第三名運輸管理系現代舞、運輸管理系民族舞、經濟管理系現代舞、最佳團隊獎：經濟管理系民族舞、最佳表現力：糧食工程系民族舞。
七、活動總結：
這一年的校園舞蹈大賽于4月落下了帷幕，我院的舞蹈受到大家好評。總體來看，這一屆的舞蹈大賽水平較上一屆有了明顯的提高，無論民舞還是現代舞，都充分顯現了當代大學生的青春與朝氣。
1、舞蹈概念不夠明確
今年我院報了現代舞舞種。這在我院是第一次，對于我們來說是一個新的舞蹈概念，在舞蹈的編排和訓練上都沒有經驗可以借鑒。最后成績不很理想，很大一部分原因是對現代舞的概念把握不夠準確，還有一部分時間緊迫的因素，最重要的是大家的基本功不扎實。以后再有類似活動，一定要先使大家對活動概念有一個準確的把握，然后再開始下一步的實踐行動。
2、舞蹈選擇和編排的創(chuàng)意性
我院的舞蹈表現力很強，包括演員的表情、動作的整齊度、肢體的'協(xié)調性，成績不夠理想的原因很大一部分是整體動作的難度和亮點不夠，這主要是舞蹈的選擇形成了一定的局限性。建工學院的舞蹈在選擇上一個很成功的例子。希望以后的舞蹈在選擇時可以不拘泥于傳統(tǒng)形式，能有更多的突破和創(chuàng)新。
3、由于同學們忙于各自的學習任務，排練教室的借用變得困難。然而，他們只能在課余時間利用空閑的教室來進行舞蹈排練。這種情況給舞蹈編排帶來了許多困擾。
4、沒有充分調動起學院的積極性
比賽分為個人組和團體組兩個部分，可是在我們院校中，沒有人報名參加個人組比賽。然而，在比賽現場我發(fā)現幾位大三學生也參加了比賽，甚至有些團體組的領舞演員也同時參加了個人組的比賽。這一點給了我們許多啟示，舞蹈大賽不應僅限于大一大二的學生參與，我們應該調動全院同學積極參與的熱情。相信，只要我們鼓起勇氣并全力以赴，我們的實力也會有大幅提升。
這次比賽已經結束了，盡管我們的成績不盡如人意，但我堅信通過這次寶貴的經驗，我們下一屆一定會取得更好的成績。
舞蹈比賽活動總結6
為了更好地實施新課程標準，提高我校學生的音樂藝術素質，發(fā)展學生的音樂藝術特長，進一步推動我校藝術教育的改革與發(fā)展。在領導的關心和眾多音樂教師的共同努力下，“大鎮(zhèn)第三小學舞蹈大賽”于5月16—17日圓滿結束。
這次器樂大賽的方案確定以后，許多老師打電話咨詢活動的具體事宜，老師們高漲的熱情深深地感動著我，我耐心的對器樂比賽活動的有關細節(jié)給老師們一一解答，并鼓勵老師們給參賽學生加以強化輔導，力爭把效果最好的樂曲奉獻給本次大賽。
本次比賽共有34名選手參賽，按照抽簽的順序上場，每一位選手表演結束后，評委現場亮分，去掉一個最高分，一個最低分，平均分為選手最后得分。每位選手都在用手中的樂器表達著自己對祖國、對人民的熱愛之情。比賽第一天是我校高年級組的選手，張興楠同學、陳藝林同學、曹妍同學、張璐同學等選手，為我們帶來了動人的`舞姿。他們嫻熟高超的表演迎來了一陣陣熱烈的掌聲。第二天的比賽是低年級組，別看我們的選手年齡小，他們的演奏技藝及表演才能也使臺下的觀眾不由自主地報以熱烈的掌聲。一年四班的李想同學帶來的舞蹈《魚兒》、一年五班孟憲通同學帶來的舞蹈《洗衣歌》等作品，得到了觀眾的陣陣掌聲，這些年紀不高的孩子在比賽一開始的短暫時間內就把比賽推向了高潮。緊張而又興奮的比賽在不知不覺中已經接近了尾聲，通過評委組老師們的認真、辛勤工作，我們評選出了一二三等獎各123名優(yōu)秀獎十名。
兩天緊張的器樂大賽雖然已經結束但是本次活動卻給我留下了難以忘懷的回憶和感受我們高興地看到我校的孩子們多才多藝的一面，我們?yōu)槲覀兊暮?/p>
子德藝雙馨而自豪，我們?yōu)槲覀兊暮⒆铀刭|高雅而驕傲。本次舞蹈大賽雖然是在一個有限的時間段舉辦的，但藝術的空間卻是無限的，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們每個人都學會舞動吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！愿我們在以后的比賽中可以取得更好得成績。
舞蹈比賽活動總結7
感謝您的關注和支持！我為您提供以下原創(chuàng)內容：參與舞蹈比賽活動總結最近，我有幸參與了一場舞蹈比賽活動。通過這次比賽，我學到了很多東西，也收獲了許多寶貴的經驗。首先，我學會了團隊合作的重要性。在準備舞蹈比賽的過程中，我和我的舞伴們密切配合，互相幫助，共同解決問題。我們進行反復排練，不斷完善舞蹈動作和表演技巧。
大家相互鼓勵，共同進步，形成了緊密的團隊。正是因為有了團隊的支持和合作，我們才能夠在比賽中取得好成績。其次，我明白了付出努力就會有回報的道理。為了參加比賽，我每天都加強練習，不論是身體的靈活性還是技巧的掌握，都投入了大量的時間和精力。雖然很辛苦，但是當我在舞臺上展現自己的時候，所有的付出都變得值得了。我感受到了滿滿的成就感和快樂。從中我明白，只要努力付出，就一定能夠取得好的'成績。
最后，我認識到了自己的不足之處。在比賽中，我發(fā)現自己的某些動作還不夠流暢，表演上也存在一些不足之處。這讓我更加深刻地意識到了自己的不足，并激勵我更加努力地去學習和提高。我會多參加一些培訓班，向專業(yè)老師請教，不斷完善自己的舞蹈技藝。
通過這次舞蹈比賽活動，我不僅收獲了榮譽，還學到了很多寶貴的經驗。我將以此為契機，更加努力地學習和進步，爭取在未來的舞蹈比賽中取得更好的成績。感謝這次比賽給我?guī)淼某砷L和收獲！
舞蹈比賽活動總結8
隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學編輯的《古典芭蕾技術技巧教程》，這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征。強調舞蹈訓練的同時，對學生進行初步的音樂知識教育，以培養(yǎng)學生的音樂感和對音樂的興趣。并注意融詩、歌、舞為一體，充分體現中國舞蹈具有的載歌載舞特色。
學生通過舞蹈訓練進步很快，肩、腿、腰的軟度和韌帶的柔韌度在不同程度的提高，并對古典芭蕾有了一定的了解和認識。學生通過舞蹈興趣班的學習，從不會跳舞到參加各種聯(lián)誼活動的舞蹈表演并獲得家長和同行的.好評。學生和家長都認為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺，對學生的氣質、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。
我特別注重培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣和學生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習讓學生在玩樂中學到。有時我給一段音樂要學生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學生對學習舞蹈的積極性。
通過這一學期進行舞蹈訓練，學生的舞蹈知識和動作的協(xié)調性能力都有不同程度的提高。在工作中，我們還有不足的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。
舞蹈比賽活動總結9
一個活動的籌備過程通常包括以下幾個步驟：
【1】尋找贊助；
【2】選擇合適的場地；
【3】規(guī)劃活動前后期的流程并進行現場布置。這三個主要環(huán)節(jié)對于活動的順利進行至關重要。接下來，我將分享自己的經驗和方法：
【1】尋找贊助：在活動籌備過程中，拉贊助是一項重要的任務。首先，我們需要確定活動的預算，并制定贊助計劃。然后，通過與潛在贊助商進行溝通，了解他們的需求和期望，以便能夠提供相應的回報。在尋找贊助時，我們可以嘗試與相關行業(yè)合作，或者聯(lián)系已有合作關系的企業(yè)。此外，我們還可以考慮利用社交媒體等渠道宣傳活動，并吸引更多潛在贊助商的關注。
【2】選擇合適的場地：為了確�；顒拥某晒εe辦，選擇一個合適的場地非常重要。首先，我們需要確定活動的規(guī)模和預期參與人數，以便選擇適當大小的場地。其次，我們需要考慮場地的位置、交通便利程度以及設施設備是否滿足活動需求。此外，我們還應該了解場地的價格、預訂時間和取消政策等細節(jié)，以便做出明智的選擇。
【3】規(guī)劃活動流程并進行現場布置：在活動前后期，我們需要制定詳細的流程安排，確保各項工作有序進行。在活動中，現場布置是給參與者留下深刻印象的重要環(huán)節(jié)之一。為了營造良好的氛圍，我們可以考慮使用主題裝飾、搭建展臺和設置標識牌等方式。此外，我們還可以合理利用空間，設置舞臺和音響設備，以提供良好的音效效果。在活動結束后，及時清理現場，保持整潔，并向贊助商和參與者致以感謝。以上是我總結的'活動籌備的三個主要步驟，希望對大家有所幫助。同時，也歡迎大家分享自己的經驗和方法。
一、拉贊助
舉辦一個活動最重要的當然就是贊助商，說白了就是你要有資金。對于哪里籌集這些資金我自己覺得這個不僅僅需要努力，你還要有懂得運用關系和資源；同時還需要一點點機遇。我能拉到這次活動的贊助商靠的就是這上述幾點要素。辦一個活動你要找的贊助商是什么類型的這點你必須深思熟慮，你可以拉食品公司贊助，傳媒公司贊助等等，重要的是這些商家他們能給予你什么，你又能給他們什么福利。所以你必須提前想好這些內容。我這次找的商家是一家DJ音樂工作室。大一那會兒我因為跳舞在校外認識了以為在石獅開街舞工作室的一位老板。從他那我認識了我這次活動的贊助商，子先之風DJ音樂工作室的老板。假如我不認識那個街舞工作室的老板，我也不會遇到如今這位贊助商。后面我跟他闡述了我辦這次舞蹈比賽的具體內容，呈上了我的活動策劃書。(這里說到策劃書我也多說幾句，活動策劃一定要寫具體，并且格式，主辦承辦，主要內容，活動當天人員安排細則，資金預算，以及特殊情況處理方法。這些一樣都不能少，要寫具體，正確。這會讓你在拉贊助以及后面校內申請場地的過程當中少走非常多的彎路)剛好這位贊助商剛開業(yè)不久，也需要宣傳，當場就談妥了這次贊助事宜。你要開門見山跟贊助商說明你要的贊助明細，例如資金。
二、場地申請
場地申請并不是一件容易的事情。首先，你需要確定你想要申請活動場地的位置，可以選擇二期食堂門口、寶教二教學樓內或者體育館等等。確切地確定你想要辦活動的地點非常重要。其次是申請過程，一般學院的場地申請有兩條途徑，一條是通過院學生處團委申請，另一條是通過后勤處申請。只要這兩個部門都同意了，場地就可以批下來。我個人建議是：先向團委申請，再向后勤處申請。在申請場地之前，你需要準備以下材料：活動策劃書、贊助商信息表、場地申請報告、資金預算表（可以附在策劃書里）以及活動主持稿等。在社團部的人員帶領下（不要一個人去，最好找一個社團部的副部長或者部長帶你），先找院團委的副書記和學生處的處長（寶教一二樓），把這些材料交給他們過目，等他們確認后，在場地申請報告上簽字。然后就可以去后勤處（寶教一四樓）申請了，后勤處的審批一般都是按照流程進行的。你需要分別找到老師、副處長和處長進行申請�？偟膩碚f，申請場地不要急，要準備好相關材料，找對應的老師或者領導，一步一步來。另外，建議在活動前提前一周申請場地，以免出現特殊情況耽誤時間。
三、活動前后期的過程安排以及活動中的現場布置
申請好場地，那么你的活動也差不多成功了一半了。那么最后當然就是對于整個活動的前期與后期過程的安排。一個活動的宣傳力度，這個關系到整個活動的參與人數問題。如今的宣傳方式從出不窮，或者是下班宣傳等，能宣傳的盡量多多宣傳。其次是發(fā)放邀請函邀請嘉賓。而后安排好彩排時間，對活動行進彩排和調整，在活動前一天，再次確認好活動主持稿，嘉賓信息，評分表，以及參賽選手或隊伍信息。最后就是活動當天的現場布置。(我這里拿舞蹈大賽所用的體育館內的舞臺場地為例)時間上提前幾個小時進場布置，并向負責老師詢問好館內的各個逃生通道，以及安全出口的位置，并且在活動期間任命同學在各個安全出口站崗，做好突發(fā)事件的應急準備。我們這次比賽的失誤就是這里，當天我們未能具體了解館內的配電裝置的具體位置，導致了比賽期間跳閘，嚴重影響了比賽質量。所以一定要充分了解這些安全設施的位置以及用法。
一個活動，經歷了將近一年的時間，我從構思到實施再到最終完成了一個項目。這一年對我來說并不容易，有時候，我們只是簡單地想一想做某件事情，腦海中無拘無束地幻想著各種可能性。但當我們真正投入其中，付諸行動，才會意識到事情背后的成功有多么不易。我為自己能夠擁有這樣的經歷感到欣慰，因為它讓我成長了很多，也讓我學到了很多。這是一次珍貴的社會實踐經驗。
總結到此，我認為一切事物都具有雙重性，包括你的工作表現。雖然你在某些方面做得很好，但必定存在一些需要改進和加強的地方。革命尚未成功，同志仍需努力。我們應該緊跟學院發(fā)展的步伐，積極處理協(xié)會的各項事務，不斷推動其發(fā)展！讓我們繼續(xù)向前邁進！
舞蹈比賽活動總結10
為了更好地貫徹新課程標準，提高我校學生的音樂藝術水平，培養(yǎng)他們在音樂藝術方面的特長，進一步推動我校藝術教育的改革和發(fā)展。在學校領導的關心和眾多音樂教師的共同努力下，“大鎮(zhèn)第三小學音樂才藝大賽”于5月16日至17日成功舉行。
這次器樂大賽的方案確定以后，許多老師打電話咨詢活動的具體事宜，老師們高漲的熱情深深地感動著我，我耐心的對器樂比賽活動的有關細節(jié)給老師們一一解答，并鼓勵老師們給參賽學生加以強化輔導，力爭把效果最好的樂曲奉獻給本次大賽。
本次比賽共有34名選手參賽，按照抽簽的順序上場，每一位選手表演結束后，評委現場亮分，平均分為選手最后得分。每位選手都在用手中的樂器表達著自己對祖國、對人民的熱愛之情。比賽第一天是我校高年級組的選手，張興楠同學、陳藝林同學、曹妍同學、張璐同學等選手，他們嫻熟高超的表演迎來了一陣陣熱烈的掌聲。第二天的比賽是低年級組，別看我們的選手年齡小，他們的演奏技藝及表演才能也使臺下的觀眾不由自主地報以熱烈的掌聲。一年四班的李想同學帶來的舞蹈《魚兒》、一年五班孟憲通同學帶來的舞蹈《洗衣歌》等作品，得到了觀眾的陣陣掌聲，這些年紀不高的'孩子在比賽一開始的短暫時間內就把比賽推向了高潮。
盡管兩天緊張的器樂大賽已經結束，但這次活動給我留下了難以忘懷的回憶和感受。我欣喜地看到我們學校的孩子們展現出多才多藝的一面，他們的德藝雙馨令我們感到自豪，他們高雅的素質也令我們驕傲。雖然本次舞蹈大賽在有限的時間段內舉辦，但藝術的空間是無限的。藝術已經不容拒絕地走進了我們每個人的生活，滲透到了我們的每一個角落。讓我們每個人都學會跳動起來吧！讓我們的心中流淌出歌聲！希望我們在以后的比賽中能夠取得更好的成績。
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