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一校一品工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的一校一品工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
一校一品工作總結(jié)1
我校自20xx年開(kāi)始“一校一品，體藝特色”建設(shè)以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛宣傳動(dòng)員，將體藝興趣活動(dòng)與“魅力大課間”建設(shè)相結(jié)合，確定“健體增藝”為我校的“一校一品”建設(shè)項(xiàng)目，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化�，F(xiàn)將我校開(kāi)展“一校一品，體藝特色”創(chuàng)建工作總結(jié)如下。
一、高度重視，師生共同創(chuàng)建“健體增藝”特色。
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管教學(xué)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，體音美科任老師為成員的體藝工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大力推進(jìn)此項(xiàng)工作。
2、堅(jiān)持與校園文化建設(shè)有機(jī)相結(jié)合
為了推動(dòng)“一校一品”工程的實(shí)施，我們把“健身舞”列入校本培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)培訓(xùn)，把舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常健身生活中，這樣才能創(chuàng)造出魅力、健康、積極向上的文化氛圍。學(xué)校體音美組為核心，體育、音樂(lè)老師為教學(xué)指導(dǎo)者，德育處督導(dǎo)全校師生練習(xí)及教學(xué)工作。體音美組負(fù)責(zé)組織開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽、展示活動(dòng)，編寫(xiě)校本教材，一次次的改進(jìn)使我校體育及健身舞真正成為學(xué)校的一品，也使我校通過(guò)一品打造出了“魅力大課間”這一亮點(diǎn)，工作得到了廣大師生的好評(píng)，同時(shí)也響應(yīng)了國(guó)務(wù)院提出的學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的號(hào)召。20xx年5月，這項(xiàng)活動(dòng)被寶雞日?qǐng)?bào)、寶雞教育新干線(xiàn)進(jìn)行了專(zhuān)題宣傳報(bào)道。
3、堅(jiān)持“健體增藝”工作與學(xué)校師資隊(duì)伍相結(jié)合為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動(dòng)作用。學(xué)校還申報(bào)了“體育特色項(xiàng)目校”、并得到批準(zhǔn)。同時(shí)在校園文化建設(shè)、體育特色兩方面提升學(xué)校品位。發(fā)動(dòng)全校教師參與體藝特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。
4、堅(jiān)持“健體增藝”工作與學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。
我們把體藝作為學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)，利用健身舞蹈練習(xí)陶冶師生情操，讓師生感受到人人都有魅力，人人都在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、工作、生活。這種精神拓寬著教育內(nèi)涵，激勵(lì)著學(xué)校形成富有文化底蘊(yùn)的校園特色。
根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們?cè)诿恐艽笳n間活動(dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開(kāi)展體育項(xiàng)目活動(dòng)和健身舞活動(dòng)，包括陽(yáng)光長(zhǎng)跑、踢毽子、跳繩、搖呼啦圈等體育活動(dòng)，并做到每周輪換一套健身舞蹈，在活動(dòng)中，師生積極投入，熱情洋溢，學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，提早到操場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)，讓我們老師刮目相看，這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)健康開(kāi)展，讓體藝成果不斷得到提高鞏固。
5、堅(jiān)持“健體增藝”建設(shè)兼顧全體與普及與個(gè)別提高的關(guān)系。
我們學(xué)校的體育教育，在原有的校園文化氛圍下，自創(chuàng)校本教材，在全體學(xué)生中進(jìn)行普及教育，學(xué)校定期舉辦學(xué)生、教師健身舞蹈及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，并組織有體育特色的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)水平，并組織參加寶雞市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
6、堅(jiān)持體藝結(jié)合，彰顯“兩中”特色
在全體師生的努力下，“健體增藝”已經(jīng)成為了我校的藝術(shù)特色，我們接受了“寶雞市評(píng)估小組”的評(píng)估，順利通過(guò)項(xiàng)目校評(píng)估驗(yàn)收，在評(píng)估的過(guò)程中，我們充分展示了學(xué)校的體育特色，并獲得了高度的評(píng)價(jià)。本學(xué)期我校將組織舉辦學(xué)習(xí)體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使我校的`一品更加具有活力，更加能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
二、提高質(zhì)量，打造精品，進(jìn)一步完善“健體增藝一校一品”創(chuàng)建工作
1、提高體育教學(xué)水平。通過(guò)平時(shí)體育課教學(xué)和課外活動(dòng)，挖掘體育特長(zhǎng)生，“定時(shí)間、定場(chǎng)地、定指導(dǎo)老師”，組織專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，為縣市級(jí)體校輸送體育后備人才。
2、提高學(xué)生的書(shū)法水平。創(chuàng)作新一套“書(shū)法操”，打造學(xué)校書(shū)法特色品牌，營(yíng)造濃厚的書(shū)法文化氛圍。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開(kāi)展更加完善的大課間活動(dòng)，讓每一次大課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
3、提高學(xué)生的音樂(lè)舞蹈技能。近幾年來(lái)，學(xué)校每學(xué)年選拔音樂(lè)、舞蹈有天賦的學(xué)生組成學(xué)校的合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)，近期進(jìn)行訓(xùn)練和展示活動(dòng)。
三、存在問(wèn)題
1、雖然書(shū)法教學(xué)能做到普及教育，但教學(xué)水平仍然處于初級(jí)階段，需要提高師生的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的書(shū)法講座、比賽活動(dòng)等，提高師生的書(shū)法水平。
2、體藝特色建設(shè)中，書(shū)法練習(xí)簡(jiǎn)單沒(méi)創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、內(nèi)容更豐富的書(shū)法特色。
3、學(xué)校體藝工作設(shè)施陳舊，器材匱乏，能開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目有限，與外界展示交流的機(jī)會(huì)少，制約了體藝工作進(jìn)一步的發(fā)展空間。
一校一品工作總結(jié)2
自開(kāi)展“一校一品”特色建設(shè)以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，向全體師生進(jìn)行了廣泛的宣傳動(dòng)員，創(chuàng)建體藝特色，豐富校園文化，將籃球做為我校的“一校一品”建設(shè)項(xiàng)目。下面將對(duì)我校開(kāi)展“一校一品”體育特色創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生共同創(chuàng)建學(xué)校體育特色。
1、與校園文化相結(jié)合
為了推動(dòng)“一校一品”體育特色工程的實(shí)施，我們把“籃球教學(xué)”列入了校本培訓(xùn)的計(jì)劃，通過(guò)培訓(xùn)，把籃球的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新的理念深入到學(xué)生、老師們的日常教學(xué)中。由本校體育教師進(jìn)行日常的籃球教學(xué)工作，以及組織開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)、比賽活動(dòng)，編寫(xiě)教案，一次次的學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，端正了思想，增強(qiáng)了信心。
2、一校一品的建設(shè)與學(xué)校師資隊(duì)伍相結(jié)合
為了保證“一校一品”工程落到實(shí)處，不留于形式，真正發(fā)揮其特色帶動(dòng)作用。發(fā)動(dòng)全校教師參與體育特色學(xué)校建設(shè)，從而形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。
3、一校一品的建設(shè)與學(xué)校文化內(nèi)涵的建設(shè)和學(xué)生技能培養(yǎng)相結(jié)合。
我們把籃球運(yùn)動(dòng)作為我們學(xué)校的一種文化教育，利用籃球運(yùn)動(dòng)練習(xí)陶冶個(gè)人情操，讓師生感受到人人有特長(zhǎng)，培養(yǎng)師生積極向上的精神。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，我們?cè)诿恐芑顒?dòng)課上，廣泛激發(fā)學(xué)生的興趣，分別開(kāi)展除了籃球培訓(xùn)外的多項(xiàng)體育項(xiàng)目活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、手語(yǔ)操等體育活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)、老師們都積極投入到體育鍛煉中去。
4、創(chuàng)建特色
在全體師生的努力下，籃球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為了我校的體育特色。體育特色方面，在原有的“大課間”的基礎(chǔ)上，上學(xué)期我校組織舉辦了跳繩、踢毽子比賽，通過(guò)比賽挑選隊(duì)員，將一如既往的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，務(wù)求再創(chuàng)佳績(jī)。
二、存在問(wèn)題
1、我�，F(xiàn)時(shí)的籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)能做到普及教育，但在水平提高這一部分的教學(xué)工作仍然處于初級(jí)階段，需要提高全校師生的學(xué)習(xí)興趣，組織更多的比賽活動(dòng)等，提高師生的體育水平。
2、體育特色建設(shè)中，籃球運(yùn)動(dòng)沒(méi)創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、新花樣，內(nèi)容更豐富、更新穎的`花樣體育。
三、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作
在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以籃球教學(xué)作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的體育水平。打造學(xué)校體育特色品牌。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開(kāi)展更加完善的課間活動(dòng)，讓每一次課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
2、體育特色建設(shè)中，籃球運(yùn)動(dòng)沒(méi)創(chuàng)新，需要?jiǎng)?chuàng)出新理念、新花樣，內(nèi)容更豐富、更新穎的花樣體育。
三、以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善“一校一品”創(chuàng)建工作
在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步做好“一校一品”的建設(shè)，以籃球教學(xué)作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高學(xué)生的體育水平。打造學(xué)校體育特色品牌。重視學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，打好技能基礎(chǔ)，繼續(xù)開(kāi)展更加完善的課間活動(dòng)，讓每一次課間都能夠充分發(fā)揮學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，提高體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
一校一品工作總結(jié)3
為了推動(dòng)“一校一品”工程的實(shí)施，中心校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，把“以黨建引路，創(chuàng)建‘四美’學(xué)�！弊鳛閯�(chuàng)建目標(biāo)，作為我們學(xué)校的一種文化涵養(yǎng)的教育，利用生態(tài)美創(chuàng)建來(lái)彰顯學(xué)校品味，自主美創(chuàng)建來(lái)陶冶個(gè)人情操，閱讀美創(chuàng)建讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園，運(yùn)動(dòng)美創(chuàng)建提升學(xué)�；盍ΑＫ拿绖�(chuàng)建既獨(dú)立又密不可分，將四美糅合，讓它們既有獨(dú)自的魅力，又有相互映襯而形成的風(fēng)景。
我校發(fā)揮當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)優(yōu)勢(shì)，大力宣傳全域生態(tài)文明建設(shè)的重大意義，教育引導(dǎo)師生自覺(jué)樹(shù)立環(huán)保的理念，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神。每周五下午集中開(kāi)展積極環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，組織少先隊(duì)隊(duì)干清掃樹(shù)葉，美化校園環(huán)境；每周開(kāi)展了以生態(tài)美為主題的國(guó)旗下講話(huà)，開(kāi)展生態(tài)美活動(dòng)為主題的專(zhuān)題班會(huì)；每天組織紅領(lǐng)巾廣播站小記者和播音員積極搜集生態(tài)美相關(guān)稿子進(jìn)行廣播。本學(xué)期邀請(qǐng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)朱曉玲來(lái)我校進(jìn)行生態(tài)道德教育宣講報(bào)告并讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)聽(tīng)后感。組織開(kāi)展中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品。全校同學(xué)都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，從小事做起，從身邊事做起，在整治和美化校園環(huán)境中勇當(dāng)生力軍。為了體現(xiàn)自主美，我校實(shí)行人人有事做，事事有人管的班級(jí)管理模式，為各個(gè)層次的學(xué)生提供適合的發(fā)展舞臺(tái)，在班級(jí)里建立學(xué)生自主管理制度，班級(jí)所有的事都有學(xué)生自主決策，并由學(xué)生自我監(jiān)督執(zhí)行，每天班級(jí)衛(wèi)生讓學(xué)生自主完成，互相監(jiān)督，互評(píng)打分，這樣學(xué)生們都會(huì)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗。學(xué)生自己閱讀一些有意義或自己喜歡的課外書(shū)，自主到學(xué)校圖書(shū)館借閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍，自己找習(xí)題做，自習(xí)課上不必老師要求，自己知道該學(xué)什么，自己查找對(duì)自己有用的學(xué)習(xí)資料。大課間根據(jù)自己的愛(ài)好，自主參與課間活動(dòng)，不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校還安排書(shū)寫(xiě)比賽、朗誦比賽、經(jīng)典誦讀、好書(shū)漂流等活動(dòng),活動(dòng)參與面廣,盡可能為每一名學(xué)生提供參與的機(jī)會(huì),讓每一個(gè)孩子都能感受到參與活動(dòng)的樂(lè)趣。正在籌備的體育節(jié)學(xué)生們自編自創(chuàng)一些文藝節(jié)目。教師自主備課，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng),努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。我校開(kāi)展教研活動(dòng)主要有:各學(xué)科教學(xué)研討課，讓教師在同伴互助中提高素養(yǎng);新教師匯報(bào)課、示范課,讓教師在專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)中不斷成長(zhǎng)。自主備課是教師提高教學(xué)水平的'一個(gè)重要過(guò)程就是教師要獨(dú)立完成備課，要有自主分析和挖掘教材的能力。
“青藍(lán)工程”、校內(nèi)公開(kāi)課等各種賽事，提高了個(gè)人素質(zhì)，全面提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。xx中心學(xué)校體育改革工作正如火如荼地開(kāi)展著，并初步取得成效，本學(xué)期受贈(zèng)了近2萬(wàn)元的體育用品。學(xué)校開(kāi)展了小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；制定了師生體育技能培訓(xùn)活動(dòng)方案，提高了學(xué)生課外體育鍛煉中體育技能；制定了大課間體育活動(dòng)方案，并圍繞方案開(kāi)展了豐富多彩的大課間有特色的體育活動(dòng)；校園足球訓(xùn)練活動(dòng)氛圍濃厚，參加xx縣首屆校園足球聯(lián)賽取得不俗成績(jī)。學(xué)校體育組教師自編的《韻律操》替換了《廣播體操》，動(dòng)感的音樂(lè)、時(shí)尚的舞蹈、全校學(xué)生跳得津津有味、韻味十足�！杜懿佟返穆晞�(shì)浩大。飽滿(mǎn)的精神面貌，整齊的步伐和隊(duì)列培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)與謙讓精神，洋溢著我校學(xué)生青春的熱情，極大的提升了班級(jí)凝聚力。跑操的氣勢(shì)和場(chǎng)面能感動(dòng)在場(chǎng)的每個(gè)人，震撼著每個(gè)師生的內(nèi)心深處，撞擊著每個(gè)在校生的心靈，感受到積極向上的蓬勃朝氣。分區(qū)域開(kāi)展四項(xiàng)體育技能健身活動(dòng)：《花樣籃球》作為一種運(yùn)動(dòng)時(shí)尚，詮釋著開(kāi)放、自由、創(chuàng)造性等最純正的籃球文化，學(xué)生也能玩得趣味橫生。《啦啦操》是一項(xiàng)深受廣大師生喜愛(ài)的、普及性極強(qiáng)，學(xué)生跳得有聲有色，樂(lè)在其中�！督∩須夤ξ迩輵颉穼W(xué)生也練得有模有樣�！蹲闱蚣挤ā窂�(fù)雜多變的技術(shù)動(dòng)作是足球運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容，學(xué)生們練得認(rèn)真。xx中心學(xué)校榮獲榮獲20xxxx縣第二屆校園足球小學(xué)組“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，20xx年xx縣首屆中小學(xué)生跳繩比賽比賽中花樣跳繩取得通級(jí)賽第六名好成績(jī)。我校有目的，有計(jì)劃，有組織的開(kāi)展了系列“閱讀美”相關(guān)的主題教育活動(dòng)。暑期受贈(zèng)了福彩中心的價(jià)值5萬(wàn)元的書(shū)籍，十月份開(kāi)展了“我是新時(shí)代好隊(duì)員”分享會(huì)，十一月份，我校邀請(qǐng)團(tuán)縣委“國(guó)學(xué)”送教下鄉(xiāng)來(lái)到我校進(jìn)行授課，每周紅領(lǐng)巾廣播站也安排了閱讀分享這一板塊。另外近期我校即將制作一份讀書(shū)筆記，三到六年級(jí)的學(xué)生人手一冊(cè)，要求每個(gè)學(xué)生每周必讀一本書(shū)，并做好讀書(shū)筆記，每月進(jìn)行一次評(píng)選，評(píng)出每月的“閱讀之星”。閱讀將是我校緊抓的常態(tài)教育，相信通過(guò)系列活動(dòng)，全校師生閱讀必定能蔚然成風(fēng)。親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣定能逐步養(yǎng)成。xx鄉(xiāng)地廣人稀，中心校學(xué)生數(shù)少，學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，各項(xiàng)活動(dòng)的組織與開(kāi)展得不到很好的保障。四美特色建設(shè)中，需要充分發(fā)揮家校共育的作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)重視學(xué)生培養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在今后的工作中，學(xué)校還將進(jìn)一步落實(shí)資金，爭(zhēng)取讓錢(qián)用在刀刃上。開(kāi)闊教師視野，加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)。落實(shí)以黨建引領(lǐng)的“一校一品”建設(shè)，以四美建設(shè)作為素質(zhì)教育的載體，努力探索，不斷提高師生的綜合素質(zhì)，打造xx中心校獨(dú)有的品牌，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，提升文化內(nèi)涵。
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