- 相關(guān)推薦
小學(xué)控流工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)控流工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)控流工作總結(jié)1
回顧和展望小學(xué)控流工作的一年
作為我們學(xué)校的一名小學(xué)控制人員，我在過去的一年里承擔(dān)了許多責(zé)任，以確保學(xué)生和學(xué)校的安全。在這個(gè)過程中，我對(duì)控制工作的重要性和挑戰(zhàn)有了深刻的理解，并對(duì)此有了更深的理解。
在過去的一年里，我的主要職責(zé)包括：管理學(xué)校的日�；顒�(dòng)，安排課程和活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生的出勤率，并處理各種緊急情況。通過與教師和家長(zhǎng)的良好溝通，我成功地提高了學(xué)生的出勤率，并有效地管理了學(xué)校的日�；顒�(dòng)。
今年，我最自豪的成就是成功地控制了兩個(gè)學(xué)生流量的高峰期。第一次是在開學(xué)之初，我通過精心策劃的安排，使學(xué)生的注冊(cè)過程有序，避免了擁堵和混亂。第二次是在假期前，我提前制定了詳細(xì)的分流計(jì)劃，以確保學(xué)生的安全和順利的離校過程。
然而，我在工作中也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)。例如，我在處理緊急情況時(shí)的反應(yīng)速度需要提高，我需要做出更快的決定。此外，我還需要更好地利用數(shù)據(jù)和信息來指導(dǎo)我的工作，以更好地滿足學(xué)生的需求。
在未來的工作中，我計(jì)劃進(jìn)一步提高我的決策能力和反應(yīng)速度。我也希望能更好地利用數(shù)據(jù)和信息來優(yōu)化我的工作流程，使學(xué)校的流量控制工作更加高效。同時(shí)，我也希望與更多的.教師和家長(zhǎng)進(jìn)行深入的溝通與合作，共同促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
總的來說，過去的一年對(duì)我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。我深刻認(rèn)識(shí)到小學(xué)控流的重要性和挑戰(zhàn)性，學(xué)會(huì)了如何更好地應(yīng)對(duì)各種情況。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的能力，為學(xué)校和學(xué)生做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)控流工作總結(jié)2
本校在20xx年秋季開學(xué)以來，為確保學(xué)齡兒童全部按時(shí)入學(xué)，不使一人輟學(xué)，積極做了大量工作，目前沒有一名學(xué)生流失，實(shí)現(xiàn)了輟學(xué)率為零的目標(biāo)。為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校高度重視控輟保學(xué)工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，并做好有關(guān)工作。為了總結(jié)工作，積累經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將我校 “防流控輟”工作情況總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，增強(qiáng)了全體教師的責(zé)任感和使命感
上學(xué)期學(xué)校成立了防流控輟小組及工作機(jī)構(gòu)，中心小學(xué)與學(xué)校、校長(zhǎng)與班主任、教師，分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書，各司其職，各負(fù)其責(zé)。把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案。做到和班主任津貼和年終考核掛鉤。對(duì)每年鞏固率達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的班級(jí)給予班主任獎(jiǎng)勵(lì)。并將學(xué)生鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一。
二、加強(qiáng)學(xué)籍管理，從制度上保證學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”
1、在開學(xué)第一周，學(xué)校就安排部署開展了學(xué)籍核查工作，對(duì)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生要求必須嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)入學(xué)生要有轉(zhuǎn)出學(xué)校證明，轉(zhuǎn)出學(xué)生要有轉(zhuǎn)入學(xué)校接收證明，并及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行學(xué)籍審核，確保每名學(xué)生“來得明白，走得清楚”。
組織教師進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁歧視、體罰學(xué)生，關(guān)愛每一位學(xué)生，不能讓學(xué)生因貧困而失學(xué)，更不能因教師體罰、歧視而讓學(xué)生厭學(xué)而失學(xué)。要求班主任豐富班級(jí)文化生活，讓每一位學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所得。讓每一位學(xué)生都能“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。
2、建立輟學(xué)報(bào)告制度。要求各班做好控輟活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作外，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況，做好動(dòng)員工作。學(xué)校歷年來都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生，單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。
三、建立困難學(xué)生檔案和學(xué)困生檔案，確定幫扶措施，確保他們不流失
建立健全經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和學(xué)困生檔案，利用省對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的“貧困生活補(bǔ)助”政策、積極動(dòng)員社會(huì)各界人士共同關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)階層家庭子女的教育問題、利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”，確定每一名學(xué)困生和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶措施，實(shí)行結(jié)對(duì)子救助和幫扶轉(zhuǎn)化措施，使這些學(xué)生得到關(guān)愛和幫助，在生活和學(xué)習(xí)上都重新樹立起信心，進(jìn)而使他們安心留在學(xué)校繼續(xù)完成他們的學(xué)業(yè)。
學(xué)業(yè)上幫助學(xué)困生，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是班級(jí)管理的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。首先點(diǎn)燃他們的上進(jìn)心和自信心，然后班主任客觀的'評(píng)價(jià)每位學(xué)生的閃光點(diǎn)和有待改進(jìn)之處，激勵(lì)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，每天讓每位學(xué)困生根據(jù)自己的實(shí)際情況，按照“低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、分階段”的原則，確定自己的階段行為目標(biāo)。這樣通過師生雙向互動(dòng)思想交流，絕大多數(shù)學(xué)困生一次比一次有進(jìn)步，嘗試成功體驗(yàn)，重塑自信心。在活動(dòng)實(shí)施過程中，也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)困生的自主管理。同時(shí)，對(duì)這些學(xué)生，各班還采用“一幫一，結(jié)對(duì)子”的方式，努力提高他們學(xué)習(xí)成績(jī)，幫扶教師利用休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)課，單獨(dú)留作業(yè)，轉(zhuǎn)化學(xué)困生的過程就是控輟保學(xué)的過程。
四、 取得成果：
在控輟方面，我們采取了一定的措施，做了大量的工作，使學(xué)生留得住，學(xué)得進(jìn)，取得了一定的成效。去年秋季我校轄區(qū)內(nèi)在校生80人，今年春季在校生78人，其中正常轉(zhuǎn)出3人，轉(zhuǎn)入1人，實(shí)現(xiàn)入學(xué)鞏固率100%。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但也存在很多不足，需政府和社會(huì)的大力配合，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加大執(zhí)法力度，提高控輟力度，使“普九”成果得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。
面對(duì)這些成績(jī)，我們確實(shí)感到由衷的欣慰和自豪。同時(shí)，也深深地體會(huì)到今后責(zé)任的重大。但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領(lǐng)全校師生譜寫合門小學(xué)更加輝煌的明天！
小學(xué)控流工作總結(jié)3
小學(xué)控流工作：回顧與展望
隨著小學(xué)教育的日益重要，交通控制已成為保證學(xué)校正常運(yùn)行、提高學(xué)生教育質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文將回顧我在小學(xué)交通控制工作中的經(jīng)驗(yàn)，分析成果和挑戰(zhàn)，期待未來的工作計(jì)劃。
作為小學(xué)交通控制工作的一員，我的主要職責(zé)包括組織活動(dòng)、管理學(xué)生出勤率、跟進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和與家長(zhǎng)溝通。在這個(gè)過程中，我完成了以下任務(wù)：制定交通控制計(jì)劃、組織活動(dòng)、監(jiān)督學(xué)生出勤率、提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和與家長(zhǎng)溝通。
在我的小學(xué)流量控制工作中，我取得了一些顯著的成績(jī)。首先，通過制定流量控制計(jì)劃，我成功地降低了學(xué)生的流失率。此外，通過組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)表演等各種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們?cè)趯W(xué)校生活中找到樂趣。同時(shí)，我也積極與家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生的家庭背景和學(xué)術(shù)需求，為他們提供更有針對(duì)性的指導(dǎo)。
然而，在完成這些結(jié)果的過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)。最大的問題之一是學(xué)生出勤率不穩(wěn)定。為了解決這個(gè)問題，我與教師團(tuán)隊(duì)合作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家庭的訪問，了解學(xué)生的家庭情況，并提供必要的支持和幫助。此外，我還制定了獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)按時(shí)出勤的學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)經(jīng)常缺席的學(xué)生進(jìn)行面試和指導(dǎo)。
通過反思我在小學(xué)交通控制方面的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為成功的關(guān)鍵是建立良好的溝通渠道，制定具體的計(jì)劃。同時(shí)，我也意識(shí)到需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注和指導(dǎo)，特別是對(duì)家庭背景復(fù)雜的學(xué)生。在今后的工作中，我將更加注重與家長(zhǎng)、教師和學(xué)生的溝通，以便更好地了解學(xué)生的需求和問題。
在未來的計(jì)劃中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的出勤率，并制定更有效的措施來提高出勤率。同時(shí)，我還計(jì)劃組織更多樣化的活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與。此外，我還將加強(qiáng)與教師和家長(zhǎng)的.合作，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步和心理健康。
一般來說，小學(xué)交通控制工作充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。通過我的努力和團(tuán)隊(duì)的支持，我們?nèi)〉昧艘恍╋@著的成就，但仍有很大的改進(jìn)空間。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力為學(xué)生提供更好的服務(wù)，幫助他們順利完成小學(xué)學(xué)業(yè)，走向更美好的未來。
【小學(xué)控流工作總結(jié)】相關(guān)文章：
防流控輟工作總結(jié)09-04
小學(xué)近視防控工作總結(jié)03-12
風(fēng)控工作總結(jié)06-18
熱控工作總結(jié)05-20
品控工作總結(jié)11-07