信息工作計(jì)劃模板集錦十篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的信息工作計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

信息工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，以發(fā)展創(chuàng)新為動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)深入開(kāi)展校本師資培訓(xùn)，開(kāi)創(chuàng)我校本師資培訓(xùn)的大好局面，全面提高我校教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)的改革。

　　二、培訓(xùn)目的

　　1、增強(qiáng)信息技術(shù)意識(shí)，能夠有意識(shí)地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。

　　2、在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下，分層學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的技術(shù)，以提高工作效率。

　　3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法，技能技巧。

　　三、培訓(xùn)原則

　　1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

　　理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)也要加強(qiáng)與其他學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系。因而，作為指導(dǎo)教師要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

　　2、堅(jiān)持針對(duì)性、時(shí)效性原則。

　　根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系，教師必須能熟練使用學(xué)�，F(xiàn)有的各種資源進(jìn)行教學(xué)、教研、教改，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、掌握相關(guān)技能技巧，讓學(xué)生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無(wú)窮魅力;堅(jiān)持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。同時(shí)，注意學(xué)科間的相互滲透性，為教育教學(xué)改革服務(wù)。

　　3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

　　四、培訓(xùn)形式

　　集中組織培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)對(duì)幫扶相結(jié)合，網(wǎng)上交流和定期主動(dòng)討論相結(jié)合。

　　五、考核方法

　　1、基本技能：全校老師都會(huì)正確使用現(xiàn)有設(shè)備，維護(hù)自己的電腦，掌握多媒體教室使用方法，能使用配套光盤(pán)上課。40歲以下的老師能夠進(jìn)行常用應(yīng)用軟件的基本操作(如WORD、POWERPOINT等)及制作簡(jiǎn)單的課件，并且每學(xué)期必須在校課件資源庫(kù)有1個(gè)以上課件。

　　2、殺毒軟件：能使用一種殺毒軟件，進(jìn)行下載、安裝、升級(jí)、設(shè)置和卸裝。

　　3、網(wǎng)絡(luò)使用：實(shí)際考核，完成網(wǎng)上瀏覽、搜索相關(guān)資料，下載文件、發(fā)送E-MAIL、會(huì)使用我校內(nèi)、外網(wǎng)資源等操作，完善好自己的網(wǎng)絡(luò)資源，部分教師可以制作課件，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。

　　六、落實(shí)保障措施

　　1、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　開(kāi)展校本培訓(xùn)是新形勢(shì)下適宜基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要，加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。因此，學(xué)校各層干部一定要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、強(qiáng)化管理，精心組織實(shí)施。

　　要有成效地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，必須注重校本培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化建設(shè)，逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、考核、獎(jiǎng)懲等規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。積極探索新形勢(shì)下校本培訓(xùn)的新途徑、新方法，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)工作，提高水平。實(shí)施過(guò)程中，要及時(shí)做好培訓(xùn)紀(jì)錄，健全培訓(xùn)檔案和教師成長(zhǎng)檔案。要加強(qiáng)過(guò)程性督導(dǎo)檢查，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持教師參加培訓(xùn)，抓落實(shí)，求實(shí)效，考核結(jié)論可納入教師進(jìn)級(jí)晉職的依據(jù)。

　　3、落實(shí)經(jīng)費(fèi)，保障培訓(xùn)條件。

　　教師培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌考慮，優(yōu)先安排;教師培訓(xùn)所需資料書(shū)籍，學(xué)校要予以保證;加強(qiáng)教師圖書(shū)資料室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室的建設(shè)，管好用好，使其充分發(fā)揮作用;充分利用國(guó)家投入的相關(guān)設(shè)施設(shè)備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)，努力為校本培訓(xùn)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，確保各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)真正落到實(shí)處。

　　4、嚴(yán)格考核，建全獎(jiǎng)懲機(jī)制。

　　教師參加培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行考核和成績(jī)登記制度，凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者，其成績(jī)折合成學(xué)分記入本人的量化考評(píng)。

　　5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立推廣典型。

　　鼓勵(lì)廣大教師積極參訓(xùn)，勇于開(kāi)展教育創(chuàng)新，大幅度提升教育教學(xué)水平和科研水平，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，推動(dòng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育校本培訓(xùn)工作的深入扎實(shí)開(kāi)展，為舊鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛盡綿薄之力。

　　一、培訓(xùn)宗旨

　　開(kāi)展信息化教育的關(guān)鍵，在于擁有一大批具備良好信息素養(yǎng)的教師，教師素養(yǎng)的提升必須依靠自身的學(xué)習(xí)以及學(xué)校等部門(mén)組織培訓(xùn)活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)。我校教師的培訓(xùn)將以教育部文件《中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》為綱領(lǐng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展“融技術(shù)于課程”、“以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)、以培訓(xùn)促進(jìn)課題研究”的“研訓(xùn)一體化”培訓(xùn)活動(dòng)，在我校培養(yǎng)一批在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究的'科研型探索者，深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神的個(gè)性化實(shí)踐者。

　　二、培訓(xùn)模式

　　1、示范講授與動(dòng)手操練相結(jié)合。

　　教學(xué)方式將以動(dòng)手實(shí)踐為主，示范講授盡可能言簡(jiǎn)意賅，動(dòng)手操練才能促使受訓(xùn)教師在用中學(xué)，在學(xué)中用。

　　2、集中培訓(xùn)與分散練習(xí)相結(jié)合。

　　5、自主探索與協(xié)作研討相結(jié)合。

　　6、信息化教學(xué)實(shí)施、課件制作大賽等多種考核方式相結(jié)合。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、分學(xué)科學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制作有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)的較復(fù)雜演示文稿。

　　對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與掌握是我們培訓(xùn)的重要任務(wù)之一，在凸顯我區(qū)信息技術(shù)特色的前提下，學(xué)好、用好新課程標(biāo)準(zhǔn)也是實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的重要基礎(chǔ)。在這個(gè)階段，我們將分學(xué)科組織培訓(xùn)學(xué)員深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的核心，并制作介紹新課程標(biāo)準(zhǔn)中信息技術(shù)的地位與作用以及學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的體會(huì)的較復(fù)雜的演示文稿。

　　2、確定策略，搜尋信息，了解學(xué)習(xí)資源的概念、類(lèi)型及其搜尋方法，指導(dǎo)受訓(xùn)教師動(dòng)手操作。在這一環(huán)節(jié)中，我們將通過(guò)講座和小組討論的方式，了解學(xué)習(xí)資源的概念、類(lèi)型以及教學(xué)軟件和課件之間的關(guān)系，建立積件概念，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)資源中心對(duì)學(xué)生研究型學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)過(guò)程中的意義和作用。再組織教師確定完成課題所需要的信息，了解所有可能的信息來(lái)源途徑，選擇最合適的途徑，確定最佳策略，為各自的課題檢索和獲取信息。在此過(guò)程中，我們將指導(dǎo)教師重點(diǎn)了解網(wǎng)上查尋資料的方法，并練習(xí)使用目錄和搜索引擎查找關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的理論和實(shí)踐方面的資源，學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)通訊工具進(jìn)行交流。

　　3、教師結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)工作安排，通過(guò)實(shí)踐探索，初步完成教育教學(xué)信息化的轉(zhuǎn)變。

　　4、評(píng)價(jià)“作品”，開(kāi)展教師課件制作大賽，展示培訓(xùn)成果。

信息工作計(jì)劃 篇2

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校教育信息化管理，充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機(jī)整合。以“信息技術(shù)服務(wù)于教師的教，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，服務(wù)于學(xué)校的管”為目標(biāo)，加快學(xué)校教育信息化發(fā)展步伐，更新教師教育理念，著力提高課堂教學(xué)效益和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，特?cái)M定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想。

　　教育信息化是現(xiàn)代教育發(fā)展的方向，是以上級(jí)有關(guān)信息化教育及遠(yuǎn)程教育的文件精神為指導(dǎo)，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，以運(yùn)用多媒體教學(xué)為主體，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，提高教育資源的利用率，推動(dòng)我校教育信息化建設(shè)，提高教師教育信息化管理水平。

　　二、基本情況。

　　我�，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)9個(gè)，共有學(xué)生近400人，教師50多人。學(xué)校共有交互式電子白板“班班通”設(shè)備10套，其中教學(xué)一體機(jī)2套，分體機(jī)8套。其中有一套教學(xué)一體機(jī)位于教師會(huì)議室，其余9套設(shè)備分別分布在9個(gè)教學(xué)班級(jí)內(nèi)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　1、組長(zhǎng)：xx（校長(zhǎng)）。

　　2、副組長(zhǎng)：xx（業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)）、xx（管理員）。

　　3、成員：全體教職員工。

　　三、主要工作內(nèi)容。

　�。ㄒ唬┻h(yuǎn)程教育及農(nóng)黨、農(nóng)技培訓(xùn)。

　　1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及教學(xué)光盤(pán)，認(rèn)真組織師生觀看優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄、觀察課，共享優(yōu)質(zhì)資源，全面提升師生的課堂教與學(xué)的質(zhì)量。并將學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真填寫(xiě)入“兩薄一志”的組織學(xué)習(xí)記錄薄。

　　2、充分利用全國(guó)黨干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，組織黨員干部進(jìn)行黨員培訓(xùn)及政治理論的學(xué)習(xí)，組織農(nóng)民群眾進(jìn)行有關(guān)“三農(nóng)”的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，并及時(shí)將好學(xué)習(xí)材料及學(xué)員簽到冊(cè)整理歸檔。

　　3、大力與學(xué)校德育、安全等處協(xié)作，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，尋找德育及安全相關(guān)的教育資源，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及師生生命財(cái)產(chǎn)安全的.教育與宣傳。并認(rèn)真填寫(xiě)“兩薄一志”的組織學(xué)習(xí)記錄薄。

　�。ǘ�）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。

　　1、校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理。

　　（1）進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，定期測(cè)試網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的強(qiáng)弱，適時(shí)檢查各“班班通”設(shè)備的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，不能自行處理的問(wèn)題，及時(shí)書(shū)面上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，充分發(fā)揮管理員的協(xié)調(diào)作用，以確保現(xiàn)代化設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)資源有效地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　（2）完善學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，搭建學(xué)校內(nèi)部QQ群、微信群等內(nèi)部交流平臺(tái)、引導(dǎo)教師積極加入交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)資源共享及經(jīng)驗(yàn)交流。

　　2、學(xué)校站建設(shè)與管理。

　�。�1）制訂校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，要求學(xué)校德育、安全、教務(wù)、教研等處（室）認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作和活動(dòng)，制定有效的工作或活動(dòng)方案、做好活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的圖片、簡(jiǎn)報(bào)等過(guò)程資料的收集，并于活動(dòng)當(dāng)日上傳至本校QQ群內(nèi)，本人及時(shí)更新到校園站，以確保網(wǎng)站信息更新及時(shí)、內(nèi)容豐富，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的宣傳作用。

　�。�2）不斷研究和改進(jìn)各種網(wǎng)絡(luò)管理方法，確保網(wǎng)絡(luò)安全，減少網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生。保證網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(3)加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)的宣傳與培訓(xùn)，做到網(wǎng)絡(luò)信息及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的使用安全，減少計(jì)算病毒的傳播對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的攻擊，保證設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

　　(4)樹(shù)立“網(wǎng)絡(luò)為學(xué)習(xí)和教學(xué)服務(wù)”的理念，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，及時(shí)更新網(wǎng)絡(luò)信息，以校園網(wǎng)站作為宣傳窗口，大力宣傳學(xué)校的先進(jìn)管理理念及重要工作內(nèi)容。提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。

　　（三）信息技術(shù)校本培訓(xùn)。

　　1、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

　�。�1）繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)段，對(duì)教師進(jìn)行常用教學(xué)軟件（如PPT）及辦公軟件（如：word、Excel等）進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

　　（2）組織開(kāi)展教師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)、做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”的“曬課”和“優(yōu)課”活動(dòng)的督導(dǎo)、宣傳和技術(shù)指導(dǎo)，大力宣傳，使用廣大教師充分認(rèn)識(shí)到“優(yōu)課”、“曬課”的目的和意義，充分發(fā)揮廣大教師“曬課”的積極性和主動(dòng)性，在保證完成各�！皶裾n”指標(biāo)的前提下，提倡“多曬課，曬好課”。

　　2、加強(qiáng)信息技術(shù)與教學(xué)研究和學(xué)科教學(xué)的整合。

　�。�1）加強(qiáng)信息技術(shù)與教研活動(dòng)的整合，協(xié)助教務(wù)處和各教研組做好常規(guī)教研工作和大型公開(kāi)課、示范課的活動(dòng)開(kāi)展。

　�。�2）加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用力度，發(fā)動(dòng)全體教師積極使用現(xiàn)代教育手段教學(xué)，大膽探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用技能和技巧。

　�。�3）進(jìn)一步開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)實(shí)踐研究，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)施能力。

　�。�4）認(rèn)真按課標(biāo)要求開(kāi)展好信息技術(shù)課。

　�。ㄋ模�“班班通”設(shè)備管理。

　　1、開(kāi)學(xué)初期，認(rèn)真組織各班主任教師對(duì)各班“班班通”設(shè)備進(jìn)行數(shù)量清查和故障排查，并填寫(xiě)好排查登記表，將排查登記表及排查情況以書(shū)面形式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽字后存檔。

　　2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，向各班主任下放“班班通”設(shè)備使用記錄表和維修維護(hù)登記表，要求各班教師積極利用“班班通”設(shè)備教學(xué)，并及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)使用記錄表，發(fā)現(xiàn)故障時(shí)向管理員匯報(bào)，并如實(shí)填寫(xiě)維修維護(hù)登記表。

　　3、開(kāi)學(xué)初與各班班主任簽字“班班通”設(shè)備目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，責(zé)任書(shū)一式兩份，經(jīng)班主任教師、“班班通”管理員和校長(zhǎng)簽字后，一份由班主任教師保管，一份由遠(yuǎn)教室存檔。

　　4、針對(duì)“班班通”應(yīng)用和管理中存在的不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，適時(shí)對(duì)師生進(jìn)行“班班通”設(shè)備相關(guān)應(yīng)用技能及注意事項(xiàng)的培訓(xùn)，并做好校訓(xùn)資料的收集存檔。

　　5、學(xué)期結(jié)束前，認(rèn)真組織各班主任老師對(duì)各班“班班通”設(shè)備進(jìn)行數(shù)量清查和故障排查，并填寫(xiě)好排查記錄表，寫(xiě)好排查情況匯報(bào)材料，經(jīng)校長(zhǎng)和管理員簽字后存檔。做好“班班通”設(shè)備管理資料如：“班班通”設(shè)備使用記錄表、維修維護(hù)登記表、教師課堂教學(xué)課件等的收集存檔。

信息工作計(jì)劃 篇3

　　指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年工作意見(jiàn)，緊緊圍繞國(guó)家改革示范校建設(shè)工作要求，以數(shù)字化校園項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，不斷提高教育信息化水平，積極營(yíng)造校園教育信息化新環(huán)境，以信息化建設(shè)帶動(dòng)學(xué)校教育的現(xiàn)代化和優(yōu)質(zhì)化，為打響學(xué)在長(zhǎng)興的品牌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　工作目標(biāo)及措施：

　　一、抓實(shí)開(kāi)展數(shù)字化校園建設(shè)

　　圍繞國(guó)家示范校數(shù)字化校園建設(shè)要求，逐步啟動(dòng)四大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)和管理提供服務(wù)。

　　1.實(shí)施校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施擴(kuò)容。在學(xué)�，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化設(shè)備的基礎(chǔ)上，構(gòu)建千兆寬帶的主干網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)一個(gè)安全可靠的局域網(wǎng)。采用有線網(wǎng)和無(wú)線網(wǎng)相結(jié)合，覆蓋校園每個(gè)角落。

　　2.啟動(dòng)數(shù)據(jù)資源平臺(tái)基礎(chǔ)建設(shè)和仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)建設(shè)。協(xié)助教務(wù)部門(mén)，開(kāi)展校園遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)校資源庫(kù)系統(tǒng)、仿真軟件應(yīng)用系統(tǒng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為師生教學(xué)、學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。

　　3.進(jìn)行校園公共服務(wù)平臺(tái)基礎(chǔ)建設(shè)，逐步建成集OA系統(tǒng)人事、教學(xué)、學(xué)生等為一體的校園信息管理系統(tǒng)，滿足校園辦公自動(dòng)化，提高管理效率。

　　二、進(jìn)一步規(guī)范校園信息化管理

　　1.加強(qiáng)信息化管理隊(duì)伍建設(shè)，組織信息化管理人員積極參加各種培訓(xùn)和技能提升活動(dòng)，不斷提高工作責(zé)任心和服務(wù)水平，建立一支技術(shù)素質(zhì)硬、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的技術(shù)隊(duì)伍，全面扎實(shí)完成信息化管理各項(xiàng)工作。

　　2.完成校園監(jiān)控系統(tǒng)的安裝，積極健全和完善信息安全、監(jiān)控、安全保護(hù)等規(guī)章制度，使信息中心的內(nèi)部管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

　　3.加大了對(duì)信息技術(shù)設(shè)備和網(wǎng)站建設(shè)的管理力度，進(jìn)一步做好信息中心常規(guī)管理工作，分工合作，責(zé)任到人，提高管理效率。對(duì)信息技術(shù)設(shè)備堅(jiān)持定期檢查，做好計(jì)算機(jī)機(jī)房和電子閱覽室（綠色網(wǎng)吧）的維護(hù)和管理，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，對(duì)信息技術(shù)設(shè)備的故障，做到隨報(bào)隨修，保證學(xué)校信息化設(shè)備正常運(yùn)行。

　　4.完成教室多媒體的.安裝和教師多媒體技術(shù)的培訓(xùn)。積極配合各部門(mén)的工作，做好公開(kāi)課課件制作、高考報(bào)名、志愿報(bào)錄等技術(shù)支持工作信，對(duì)科室部門(mén)及教師在網(wǎng)絡(luò)操作和多媒體教學(xué)中碰到的問(wèn)題做好耐心指導(dǎo)。

　　5.積極配合學(xué)校校園文化建設(shè),充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展學(xué)校文化宣傳，及時(shí)公布信息，為學(xué)校形象宣傳服務(wù)。

　　6.加強(qiáng)藝術(shù)館、電子屏的日常管理工作，配合落實(shí)好每一次的活動(dòng)，并搞好衛(wèi)生和服務(wù)工作。為學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建開(kāi)展宣傳。

　　三、 加強(qiáng)信息宣傳工作。

　　及時(shí)制作學(xué)校宣傳展板、更新宣傳櫥窗；積極組建學(xué)校通訊員隊(duì)伍，撰寫(xiě)各類(lèi)宣傳報(bào)道，向外報(bào)送，為各類(lèi)報(bào)刊雜志的學(xué)校形象宣傳采集、撰寫(xiě)、整理各類(lèi)文字和圖片材料，圓滿完成縣教育局完成的外宣任務(wù)，擴(kuò)大學(xué)校影響力。

　　四、密切上級(jí)業(yè)務(wù)聯(lián)系。

　　加強(qiáng)與縣教育局教育技術(shù)中心、組宣科等部門(mén)的聯(lián)系，取得上級(jí)部門(mén)的工作支持，以促進(jìn)我校教育信息化各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

信息工作計(jì)劃 篇4

　　1、教學(xué)工作：堅(jiān)持以學(xué)生為主體的評(píng)價(jià)方式，注意靈活多樣，本著對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造精神有利的原則，積極主動(dòng)探索小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)教法。采用學(xué)生作品方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，學(xué)生作品可以一人完成（小作品一般個(gè)人獨(dú)立完成），也可以幾人組成小組完成。對(duì)有特點(diǎn)的作品給予關(guān)注和表?yè)P(yáng)，成績(jī)可以同學(xué)自評(píng)、互評(píng)，老師點(diǎn)評(píng)積極推行intel未來(lái)教育理念在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用。對(duì)于不同年級(jí)給予不同的評(píng)價(jià)方式，分別如下：

　　三年級(jí)繪畫(huà)模塊：

　�。�1）圖形的制作。

　�。�2）圖形的著色。

　�。�3）圖形的.修改、復(fù)制、組合等處理。

　　四年級(jí)word排版模塊：

　�。�1）教師給出一篇文章，能夠按要求排版。

　　（2）會(huì)應(yīng)用插入功能插入圖片、文本框、藝術(shù)字、表格等對(duì)象。

　�。�3）能夠靈活應(yīng)用畫(huà)圖軟件中的工具箱進(jìn)行繪畫(huà)。

　�。�4）根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)畫(huà)一幅自己的作品。

　　五年級(jí)用計(jì)算機(jī)制作多媒體作品

　�。�1）多媒體作品的簡(jiǎn)單介紹。

　　（2）多媒體作品的編輯。

　�。�3）多媒體作品的展示。

　　六年級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作模塊：

　�。�1）按照教師的要求能夠用dreamweavermx建立新站點(diǎn)。

　　（2）設(shè)計(jì)學(xué)生的個(gè)人網(wǎng)站（主要是主頁(yè)設(shè)計(jì)）。

　�。�3）設(shè)計(jì)過(guò)程中必須應(yīng)用文本插入、圖片插入、動(dòng)畫(huà)插入、表格插入、表單插入。

　�。�4）能夠利用網(wǎng)絡(luò)空間上傳自己的網(wǎng)站。

　　七年級(jí)認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)模塊：

　�。�1）走進(jìn)信息世界。

　　（2）神奇的計(jì)算機(jī)。

　�。�3）樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。

　　八年級(jí)excel和網(wǎng)頁(yè)制作模塊：

　　（1）數(shù)據(jù)的輸入。

　�。�2）編輯公式計(jì)算。

　�。�3）創(chuàng)建圖標(biāo)。

　�。�4）網(wǎng)站制作基礎(chǔ)。

　　（5）輸入學(xué)校簡(jiǎn)介。

　　（6）插入表格和圖片。

　　1、學(xué)校及區(qū)教學(xué)資源庫(kù)利用及推廣工作

　　2、學(xué)校各室電腦設(shè)備的維護(hù)檢查工作：本著隨叫隨到的原則盡力解決老師問(wèn)題,在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷加深理論學(xué)習(xí)，以加深自己的業(yè)務(wù)能力。

　　3、課件制作工作：按照學(xué)校要求，對(duì)于上市級(jí)公開(kāi)課的教師其課件盡力配合完成制作，并堅(jiān)持把其放在首位來(lái)做。

　　4、各重大活動(dòng)攝影攝像活動(dòng)：努力做到學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的跟蹤，拍好、編好每一項(xiàng)活動(dòng)，做好資料的完整保存，同時(shí)園網(wǎng)站的更新提供最完整的資料。

　　5、局域網(wǎng)維護(hù)工作：加強(qiáng)win20xx方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，探索充分利用校園網(wǎng)資源的更好辦法，同時(shí)加強(qiáng)同二中的聯(lián)系，以使我校的網(wǎng)絡(luò)能夠正常運(yùn)作。

　　6、學(xué)校網(wǎng)站工作：盡力充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，盡可能把學(xué)校發(fā)生的最新資訊發(fā)布上去。

　　7、盡力為跨越式課題組提供技術(shù)支持與幫助。

信息工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的.教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)集體備課，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　認(rèn)真組織每周的校本培訓(xùn)工作和每周的集體備課活動(dòng)，大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，發(fā)揮教研組的力量，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍，積極發(fā)揮學(xué)科骨干教師的帶頭作用，有計(jì)劃、有目的、經(jīng)常性地開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)。在備課中根據(jù)信息技術(shù)課的特點(diǎn)，既要備內(nèi)容，更要備學(xué)生，做好教學(xué)課件。教師必須經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念，同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識(shí)，以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

　　2、加強(qiáng)課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。

　　積極有效地參與課程改革，積極開(kāi)展好教研活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要努力做到“五認(rèn)真”。充分利用40分鐘時(shí)間，認(rèn)真組織好學(xué)生上機(jī)操作，讓學(xué)生有比較多的動(dòng)手時(shí)間，注重學(xué)生操作能力的培養(yǎng)。力求能通過(guò)信息技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，發(fā)展學(xué)生的抽象思維，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

　　3、認(rèn)真開(kāi)展興趣活動(dòng)小組，加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)。

　　利用課外活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真組織開(kāi)展興趣活動(dòng)小組，從中培養(yǎng)一批對(duì)信息技術(shù)學(xué)科有興趣并有發(fā)展前途的學(xué)生，組成競(jìng)賽小組，認(rèn)真組織競(jìng)賽輔導(dǎo)，確保競(jìng)賽成績(jī)。

　　4、認(rèn)真組織學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)，提高考試成績(jī)。

　　教研組要討論研究，總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，分析目前學(xué)生現(xiàn)狀，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)，復(fù)習(xí)目的要明確，并認(rèn)真落實(shí)，以確保學(xué)業(yè)考試能取得好成績(jī)。

信息工作計(jì)劃 篇6

　　為全面推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合本區(qū)的實(shí)際，本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，立足以學(xué)生為中心，扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究，促進(jìn)中小學(xué)信息技術(shù)教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)化水平的提高，全面提升學(xué)生信息素養(yǎng)�，F(xiàn)根據(jù)我區(qū)的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃，特?cái)M定20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期包河區(qū)信息技術(shù)教研組工作計(jì)劃。

　　一、教研活動(dòng)的主要內(nèi)容

　　1.組織開(kāi)展信息技術(shù)學(xué)科青年教師課堂評(píng)比活動(dòng)。

　　以本區(qū)青年教師課堂評(píng)比為契機(jī)，組織青年教師積極參與比賽，全面提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)組織開(kāi)展優(yōu)秀教師教學(xué)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)全區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)的交流、學(xué)習(xí)。

　　2. 加強(qiáng)常規(guī)教研工作，開(kāi)展區(qū)中小學(xué)教研活動(dòng)。

　　根據(jù)本區(qū)實(shí)際，在全區(qū)組織中小學(xué)教研研討活動(dòng)，具體形式是:上課+說(shuō)課+研討+總結(jié)。

　　(1)上課、說(shuō)課環(huán)節(jié)由講課老師完成，要求事先確定一所學(xué)校和一名講課老師。

　　(2)研討環(huán)節(jié)要有主持人，主要由信息技術(shù)名師工作室成員員擔(dān)任，通過(guò)與老師們親自對(duì)話、交流，力求解決一些教學(xué)中遇到的問(wèn)題。

　　(3)總結(jié)環(huán)節(jié)可以是一場(chǎng)小型的專題報(bào)告，可以是關(guān)于信息技術(shù)學(xué)科建設(shè)的工作思路，也可以是優(yōu)秀教師暢談自己的個(gè)人成長(zhǎng)歷程。

　　(4)公開(kāi)課的`教學(xué)設(shè)計(jì)均在課后上傳到名師工作室，區(qū)教研員將其歸到相應(yīng)的教學(xué)資源列表內(nèi)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　1.加強(qiáng)新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　20xx年我區(qū)新招考教師，中學(xué)信息技術(shù)2人，小學(xué)信息技術(shù)8人。為了幫助新教師樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，熟悉信息技術(shù)教學(xué)常規(guī)，提高業(yè)務(wù)技能，尤其對(duì)新課改教學(xué)理念的了解和教學(xué)方式方法的掌握，促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科新教師的專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高信息技術(shù)新課程課教學(xué)質(zhì)量，信息技術(shù)教研組要積極組織新教師集中培訓(xùn)和跟蹤培訓(xùn)，使新教師盡快融入我區(qū)，為我區(qū)的信息技術(shù)教學(xué)發(fā)揮力量。

　　而且因?yàn)閰^(qū)域調(diào)整，我區(qū)又劃分5所學(xué)校，信息技術(shù)教研員要加強(qiáng)宣傳，使新劃分學(xué)校信息技術(shù)教師盡快認(rèn)識(shí)我區(qū)信息技術(shù)現(xiàn)狀，為我區(qū)信息技術(shù)教學(xué)教研全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　2、積極開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng)，探索教研活動(dòng)新模式。

　　網(wǎng)上教研是教研活動(dòng)的一種新模式，它可以突破時(shí)間、地域的限制，為一線教師提供更加廣闊的教研活動(dòng)空間。網(wǎng)上教研活動(dòng)通過(guò)包河區(qū)信息技術(shù)名師工作室博客平臺(tái)開(kāi)展。各校信息技術(shù)教研組成員要積極建立個(gè)人博客，將教學(xué)中遇到的帶有普遍性的問(wèn)題在名師工作室博客平臺(tái)上發(fā)布，之后組織信息技術(shù)老師展開(kāi)研討。同時(shí)要建立信息技術(shù)教師QQ群，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，互通有無(wú)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生電腦制作等交流學(xué)習(xí)。

　　每年的合肥市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中，我區(qū)有不少學(xué)校積極組織參與，并取得了比較好的成績(jī)。學(xué)生電腦繪畫(huà)和電子報(bào)刊，動(dòng)畫(huà)作品作品是以學(xué)生自己的頭腦、眼睛來(lái)看待和反映問(wèn)題，能反映發(fā)生在學(xué)生身邊的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我區(qū)要積極組織開(kāi)展電腦作品制作交流活動(dòng)，讓一些好的學(xué)校做經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，帶動(dòng)全區(qū)其他學(xué)校積極參與，同時(shí)也提高我區(qū)學(xué)生的信息素養(yǎng)，為我區(qū)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的人才，也希望我區(qū)有更多的作品涌現(xiàn)。

　　4、加強(qiáng)我區(qū)信息技術(shù)教師自身的素質(zhì)提高。

　　信息技術(shù)學(xué)科是一門(mén)新興學(xué)科，教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要教師花費(fèi)更多的時(shí)間、更多的勞動(dòng)去學(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐。不少信息技術(shù)教師不但要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要擔(dān)負(fù)各種競(jìng)賽輔導(dǎo)和輔導(dǎo)其他學(xué)科教師制作課件、等工作。而且在教學(xué)過(guò)程中，教師還要進(jìn)行計(jì)算機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件、硬件管理和維護(hù)。而信息技術(shù)發(fā)展的速度日新月異，教師必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，才能不斷跟上發(fā)展的步伐。要完成這樣的任務(wù)，必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，豐富自己的信息知識(shí)，提高自己的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。在本學(xué)期的教研活動(dòng)中要加強(qiáng)區(qū)信息技術(shù)教師的合作和交流，組織信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，并積極組織教師撰寫(xiě)論文，博客等，全面提高我區(qū)的信息技術(shù)教師的素養(yǎng)。

信息工作計(jì)劃 篇7

　　為推進(jìn)我校教育信息化工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定20xx—20xx年度學(xué)校信息化工作計(jì)劃，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校教育信息化工作的推進(jìn)結(jié)合濮陽(yáng)市有關(guān)信息化工作的精神，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應(yīng)用為重點(diǎn)，提高教育資源的利用能力，逐步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　二、主要工作

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高全體教師的認(rèn)識(shí)：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一，信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)，教育信息化已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力，以教育信息化來(lái)推動(dòng)中小學(xué)教育改革向縱深發(fā)展，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。

　　強(qiáng)化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡(luò)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，教育信息化小組職責(zé)為：

　�、賹�(shí)施、維護(hù)校園網(wǎng)建設(shè)工作。

　�、跒橥苿�(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)校的發(fā)展，搞好局域網(wǎng)、計(jì)算機(jī)房、等硬件建設(shè)。

　�、壑贫ㄅ嘤�(xùn)計(jì)劃，分層推進(jìn)師資隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn)。

　　④推動(dòng)學(xué)校軟件的開(kāi)發(fā)與建設(shè)。

　�、莅l(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育中的作用。

　　2、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力方面。

　　教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量，培訓(xùn)教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。根據(jù)我校實(shí)際，教師的培訓(xùn)著力于信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平的提高，初步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)條件下的模式的探究，掌握網(wǎng)絡(luò)條件下所必須的技能。建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化需要的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)教育信息化、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強(qiáng)在職教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，中青年教師100%通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)，使網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為教師自我進(jìn)修的'一種重要手段。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，探索現(xiàn)代信息技術(shù)在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用模式，特別是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育、課堂的模式。

　　3、信息技術(shù)教育方面

　　積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)運(yùn)用的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特別是自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，組織學(xué)生積極參加各級(jí)教育行政、教科研部門(mén)組織的信息技術(shù)方面的競(jìng)賽。開(kāi)展學(xué)生的計(jì)算機(jī)創(chuàng)作活動(dòng)，收集學(xué)生作品

　　4、教育科研

　　在推進(jìn)教育信息化的過(guò)程中，將堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，通過(guò)研究促進(jìn)信息化工作，以教育信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)，深化教育改革。

　　總之，我們將牢牢把握機(jī)遇，把學(xué)校信息化工程作為學(xué)校教育改革的重點(diǎn)突破口來(lái)抓，腳踏實(shí)地，奮起直追，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作的新局面。

信息工作計(jì)劃 篇8

　　虎林路小學(xué)經(jīng)過(guò)全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實(shí)在教育的第一線，得到了廣泛的運(yùn)用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排：

　　工作目標(biāo)：認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)本校信息化工作的安排，對(duì)學(xué)校信息化進(jìn)行指導(dǎo)和服務(wù)，以不斷開(kāi)拓創(chuàng)新和最合理、最實(shí)際、最安全的運(yùn)用效果為主要目標(biāo)，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)運(yùn)用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。

　　工作重點(diǎn)：

　　1、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)，指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生參加本學(xué)年的全市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。

　　2、根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運(yùn)用的指導(dǎo)和服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)校老師學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的知識(shí)和技能，為學(xué)校在信息化運(yùn)用方面的綜合實(shí)力提高自身的素質(zhì)。

　　3、根據(jù)制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)軟件升級(jí)和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫(kù)的升級(jí)，做好日志記錄。

　　4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導(dǎo)老師做好病毒防護(hù)。

　　5、建立學(xué)校的信息設(shè)備的報(bào)修制度，并做好每個(gè)工作日的維護(hù)記錄，學(xué)期結(jié)束向校長(zhǎng)室提交設(shè)備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設(shè)備，作好檢查、報(bào)修和維修的記錄。

　　6、作好學(xué)校電腦設(shè)備的財(cái)產(chǎn)管理。配合學(xué)�？倓�(wù)室及校長(zhǎng)室做好財(cái)產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設(shè)備的工作情況及負(fù)責(zé)人，職責(zé)到人。

　　7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備管理和維護(hù)，保障網(wǎng)絡(luò)的暢通。

　　8、繼續(xù)作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁(yè)管理，進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)用力度。

　　9、指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)、市各級(jí)比賽，爭(zhēng)取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。

　　工作措施：

　　在自己的學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展各種主題性教育活動(dòng)，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握新的知識(shí)技能，同時(shí)再鞏固已有的知識(shí)技能，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。

　　完成學(xué)校學(xué)校信息化督導(dǎo)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。

　　指導(dǎo)三年級(jí)學(xué)生在自己的`努力下通過(guò)本學(xué)年中文打字比賽，期終的全市信息科技考試。在提升學(xué)生能力的同時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　電腦設(shè)備是學(xué)校的重要財(cái)產(chǎn)，如何管理好、運(yùn)用好這些設(shè)備是一個(gè)重要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄，有老師報(bào)修要及時(shí)的給予幫助和解決。定期檢查各種設(shè)備的運(yùn)用情況，使老師在使用的過(guò)程中能得心應(yīng)手。

　　網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來(lái)了方便，但也帶來(lái)許多不安全的問(wèn)題。比如windows操作系統(tǒng)本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會(huì)發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機(jī)的情況，這就需要平時(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。

　　第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學(xué)的正常開(kāi)展。

　　第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計(jì)算機(jī)免受攻擊。

　　第三要安裝網(wǎng)絡(luò)的反黃軟件，使學(xué)生在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康地學(xué)習(xí)。

　　第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份重要資料。

　　鼓勵(lì)學(xué)校教師運(yùn)用教育信息化的工具開(kāi)展豐富有趣的教育活動(dòng)。

信息工作計(jì)劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

　　二、主要工作

　　1、健全制度、明確責(zé)任

　　健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度，每個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)做到專人負(fù)責(zé)，明確人員分工，加強(qiáng)日常管理，做到定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　2、極開(kāi)展教學(xué)研討

　　信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校磨好課及教研組例會(huì)制度，充分發(fā)揮博客便捷的互動(dòng)功能，在備課-聽(tīng)課-口頭評(píng)議-書(shū)面評(píng)議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時(shí)間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

　　組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開(kāi)展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的.研究課題的結(jié)題工作。

　　配合學(xué)校開(kāi)展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與整合研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。

　　3、提高設(shè)備使用效益

　　加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。

　　充實(shí)完善網(wǎng)站建設(shè)，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào)，并把主頁(yè)放在教育局信息中心的服務(wù)器，以太倉(cāng)市網(wǎng)站集群的方式來(lái)宣傳和共享學(xué)校信息。

　　為使學(xué)校各部門(mén)能對(duì)網(wǎng)站新聞系統(tǒng)最大限度地提供信息支持，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數(shù)量也將定期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布理想的新聞稿，即文字要簡(jiǎn)潔明了、符合新聞規(guī)范，圖片要JPG格式、大小不要超過(guò)1024*768dpi。

　　對(duì)師生博客的使用，要與個(gè)人主頁(yè)、班級(jí)主頁(yè)的建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)這兩類(lèi)主頁(yè)要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開(kāi)設(shè)班級(jí)主頁(yè)，利用班級(jí)主頁(yè)中互動(dòng)功能在轉(zhuǎn)化差生的過(guò)程中發(fā)揮一些作用，先在一二個(gè)班實(shí)施;利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，五年級(jí)可利用網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)課的時(shí)間由任課老師確定主題，組織學(xué)生開(kāi)展以班級(jí)為單位的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù)。通過(guò)培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源，及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長(zhǎng)收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評(píng)比、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購(gòu)置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴(kuò)充校本資源庫(kù)內(nèi)容。

　　經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，辦公室建立專人負(fù)責(zé)制，建立完善的申請(qǐng)維修制度，期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查，確保設(shè)備完好。

　　嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

　　制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度，規(guī)范信息化裝備使用登記制度，專人管理、專人負(fù)責(zé)，并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

　　4、嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

　　組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系;運(yùn)用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計(jì)劃，作好準(zhǔn)備，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時(shí)作好考勤記錄。

　　學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級(jí)的各類(lèi)信息技術(shù)競(jìng)賽要求結(jié)合本校實(shí)際情況，本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，舉辦一次中高年級(jí)的網(wǎng)上作文競(jìng)賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫(huà)競(jìng)賽，具體培訓(xùn)、競(jìng)賽方案另議。

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤(pán)輸入競(jìng)賽，三年級(jí)英文輸入，四年級(jí)中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。

　　5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，杜絕不良信息，保障教學(xué)應(yīng)用。

　　根據(jù)《太倉(cāng)市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲條例》，明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé)，全面實(shí)施對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控，安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報(bào)制度，建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋，主要記錄設(shè)備的型號(hào)、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

　　加強(qiáng)中心機(jī)房的安全檢查工作，對(duì)服務(wù)器上開(kāi)設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢，月月大檢。

　　加強(qiáng)辦公室和班級(jí)電腦使用情況的檢查，清理與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕不良信息的危害。

信息工作計(jì)劃 篇10

　　一、基本情況

　　1）課程名稱：信息技術(shù)

　　2）教材使用情況：浙教版

　　3）任課班級(jí)：高三（2）（原三<1>三<3>的合班）

　　4）本階段周課時(shí)：5

　　5）計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù)：13

　　6）已完成教學(xué)情況：

　　二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)

　　1）課程教學(xué)主要目的要求：

　　目的：按照《信息技術(shù)考試說(shuō)明》系統(tǒng)的對(duì)各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)新一輪的總復(fù)習(xí)，同時(shí)結(jié)合上機(jī)操作將考試要求的相關(guān)軟件加以強(qiáng)化，熟練操作。

　　要求：通過(guò)高考模擬試題的練習(xí)，識(shí)記并掌握相關(guān)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

　　2）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：

　　1、對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)加以理解并應(yīng)用。

　　2、熟練掌握考試要求的相關(guān)軟件的操作，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、分析和解決問(wèn)題的能力。

　　難點(diǎn)：

　　掌握分析知識(shí)并獲取知識(shí)的能力，能利用所學(xué)的信息技術(shù)知識(shí)和操作方法解決實(shí)際問(wèn)題，熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行信息的處理。

　　三、教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃安排：

　　教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說(shuō)明

　　第一周：選修教材知識(shí)點(diǎn)的羅列與回顧

　　高考模擬試卷講評(píng)（3份）

　　上機(jī)：Photoshop軟件復(fù)習(xí)與強(qiáng)化操作；

　　Flash軟件復(fù)習(xí)與強(qiáng)化操作

　　第二周：選修教材知識(shí)點(diǎn)的.羅列與回顧

　　高考模擬試卷講評(píng)（3份）

　　上機(jī)：Goldwave軟件的使用；OCR軟件的使用

　　Word、Excel、Frontpage軟件復(fù)習(xí)與強(qiáng)化操作；

　　第三周：考前重點(diǎn)知識(shí)回顧，難題講解

　　模擬試卷講評(píng)（2份）

　　數(shù)制轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)及壓縮比的計(jì)算

　　圖片、聲音、視頻存儲(chǔ)空間的計(jì)算

　　1、此計(jì)劃只是制定到第二次考試（3月20號(hào)）為止。

　　2、高考以筆試為主，因此近段時(shí)間主要安排理論知識(shí)的講解及試題訓(xùn)練。但適當(dāng)會(huì)安排1-2節(jié)課上機(jī)操作。此計(jì)劃主要以理論課為主。

　　3、由于受一些因素的影響，實(shí)際教學(xué)進(jìn)度會(huì)加快。

　　任課教師：方麗芬

　　教研組長(zhǎng)：吳劍雄

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