【實(shí)用】工作計(jì)劃模板六篇

　　時(shí)間稍縱即逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計(jì)劃 篇1

　　客房清潔PDCA實(shí)施的目標(biāo)：為了保證客房的清潔保養(yǎng)工作的質(zhì)量，堅(jiān)持日常衛(wèi)生和計(jì)劃衛(wèi)生工作相結(jié)合，不僅省時(shí)、省力、效果好，還能有效的延長客房設(shè)備的使用壽命。PDCA客房清潔衛(wèi)生實(shí)施計(jì)劃是指在日常的清潔衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，擬定一個(gè)周期性清潔計(jì)劃，采取定期循環(huán)的方式，將客房中平時(shí)不宜清掃或者清掃不到，不徹底的地方全部打掃一遍。

　　其實(shí)PDCA是英語單詞Plan(計(jì)劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)和Action(處理)的第一個(gè)字母，PDCA循環(huán)就是按照這樣的順序進(jìn)行質(zhì)量管理，并且循環(huán)不止地進(jìn)行下去的科學(xué)程序。P（plan）計(jì)劃。包括方針和目標(biāo)的確定以及活動(dòng)計(jì)劃的制定。

　　D (do)執(zhí)行。具體運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中的內(nèi)容。C（check）檢查�？偨Y(jié)執(zhí)行計(jì)劃的.結(jié)果，分清哪些對(duì)了，哪些錯(cuò)了，明確效果，找出問題。A (action) 處理。對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理，對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定，并予以標(biāo)準(zhǔn)化；對(duì)于失敗的教訓(xùn)也要總結(jié)，引起重視。對(duì)于沒有解決的問題，應(yīng)提交給下一個(gè)PDCA循環(huán)中去解決。PDCA客房清潔衛(wèi)生適合所有經(jīng)濟(jì)型、星級(jí)酒店進(jìn)行清潔計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)估、反饋。

　　《酒店清潔衛(wèi)生顧問》詳細(xì)立體多媒體、全方位對(duì)酒店環(huán)境系統(tǒng)清潔衛(wèi)生作了全面的細(xì)節(jié)計(jì)劃安排，值得酒店管理者及餐飲業(yè)人士提升自我所選。不僅僅從酒店的點(diǎn)出發(fā)，更動(dòng)保潔公司，清潔供應(yīng)廠家、商家的多角度進(jìn)行闡述。

　　一、客房計(jì)劃衛(wèi)生：

　　1、計(jì)劃衛(wèi)生分為每周、月季度、季度、半年、全年。

　　2、每天計(jì)劃衛(wèi)生由主管制定計(jì)劃衛(wèi)生表，由領(lǐng)班協(xié)助落實(shí)并分配到個(gè)人進(jìn)行計(jì)劃實(shí)施跟蹤，并根據(jù)計(jì)劃定期檢查。

　　2、每月計(jì)劃衛(wèi)生有部門主管安排，由領(lǐng)班協(xié)助落實(shí)并分配到個(gè)人，并進(jìn)行逐項(xiàng)檢查。每天進(jìn)行抽查，月末進(jìn)行評(píng)比。

　　3、每季度和半年的計(jì)劃衛(wèi)生由部門主管安排，由領(lǐng)班協(xié)助落實(shí)并分配到個(gè)人，并進(jìn)行逐項(xiàng)檢查。

　　4、全年計(jì)劃的計(jì)劃衛(wèi)生由部門經(jīng)理安排，由主管協(xié)助落實(shí)并分配到領(lǐng)班，并進(jìn)行逐項(xiàng)檢查。

　　二、具體實(shí)施細(xì)則

　�。ㄒ唬┤粘Ｓ�(jì)劃衛(wèi)生

　　1、地毯局部污漬處理

　　2、壁紙臟跡處理

　　3、浴簾更換

　　4、防滑墊清潔

　　5、檢查洗發(fā)水

　�。ǘ�）周計(jì)劃衛(wèi)生

　　1、馬桶水箱清潔

　　1）將馬桶水箱蓋放于大理石臺(tái)面上。

　　2）用牙刷刷水箱內(nèi)壁及水箱底部，必要時(shí)用全能清潔劑，然后放水沖刷。

　　3）小心刷洗，不要損壞內(nèi)部機(jī)件。

　　2、電話消毒

　　工具：白布抹布、酒精。

　　方法：將酒精倒少許在抹布上，擦拭話筒及話機(jī)。

　　3、冰箱除霜：將冰箱溫檔擰到“O”處。

　　四小時(shí)后冰霜融化，用干抹布將水擦拭干凈。

　　將飲料按標(biāo)準(zhǔn)碼放歸位。

　　4、衛(wèi)生間地面、地漏、馬桶底座

　　5、家具上蠟

　　將家具蠟噴在抹布上，擦拭家具表面，使之均勻。

　　6、地漏噴藥

　�。ㄈ�）月計(jì)劃衛(wèi)生

　　1、衛(wèi)生間排風(fēng)扇

　　2、空調(diào)出風(fēng)口及回風(fēng)口

　　3、窗槽、窗框、窗玻璃

　　4、家俱移位、床底地毯吸塵

　　將家俱移位，吸地角與地毯接縫處毛絮；將床拉出半米距離，一人將床墊尾部拾起，另外一人吸塵。

　　5、筒燈、燈具的燈口、電器的電線

　　擦拭筒燈時(shí)用干抹布；清潔燈口和電線時(shí)，先拔下電源，然后分別用舊牙刷、潮抹布操作。

　　6、頂棚蓋板：用干抹布擦拭表面灰塵。

　　7、家俱后、沙發(fā)邊角地毯吸塵、地腳線抹塵

　　8、熱水壺

　　將熱水壺撤到工作間操作；將去銹靈倒至熱水壺三分之一處，蓋上壺蓋晃動(dòng)，使溶液充分作用；將去銹靈倒出，用清水反復(fù)沖刷熱水壺，至無異味止；沖刷時(shí)注意壺底部不要沾水；去銹靈可反復(fù)使用。

　　9、冰箱清潔

　　（四）季度計(jì)劃衛(wèi)生

　　1、床墊翻轉(zhuǎn)每個(gè)季度第一個(gè)星期一完成，翻轉(zhuǎn)順序

　　第一季度床尾右側(cè)W字樣。

　　第二季度將床墊從右面向左翻轉(zhuǎn)180度，床尾左側(cè)M字樣。

　　第三季度將床墊從床頭向床尾翻轉(zhuǎn)180度，床尾左側(cè)W字樣。

　　第四季度將床墊從左向右翻轉(zhuǎn)180度，床尾右側(cè)M字樣。

　　每年每季度按此重復(fù)循環(huán)交替。

　　2、床裙拆洗，將床裙撤出送洗衣房洗滌、熨燙。

　　3、根據(jù)地毯的顏色深淺、污染程度進(jìn)行地毯干洗。

　　4、壁紙吸塵。

　�。ㄎ澹┌肽暧�(jì)劃衛(wèi)生

　　1、紗簾拆洗、護(hù)墊拆洗、沙發(fā)清洗。

　　2、詳細(xì)參考《酒店清潔衛(wèi)生顧問》一書一光盤，層次分明，全面深入分析。

　　（六）年計(jì)劃衛(wèi)生

　　1、厚窗簾清洗。

　　2、地毯抽洗。

　　酒店環(huán)境提升計(jì)劃不能脫離目標(biāo)，圍繞保持環(huán)境高品質(zhì)，配合各部門才能做好PA工作，在CLEAN120的《現(xiàn)代保潔管理中的PDCA循環(huán)應(yīng)用》一論文里也提到了清潔管理項(xiàng)目中運(yùn)用PDCA，針對(duì)施工企業(yè)安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本管理中可以解決施工中存在的問題，通過對(duì)其在保潔工程項(xiàng)目管理中各個(gè)階段的應(yīng)用情況進(jìn)行系統(tǒng)分析，深化PDCA循環(huán)在動(dòng)態(tài)管理工程項(xiàng)目過程中的必要性、重要性及有效性，把酒店保潔當(dāng)作是一項(xiàng)長期工程管理項(xiàng)目來抓，其環(huán)境水平將逐步上升到一個(gè)新的高度。清潔家政資訊網(wǎng)觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)備注出處。

工作計(jì)劃 篇2

　　在學(xué)校全面開展教育教學(xué)改革、提升教育教學(xué)質(zhì)量的過程中，為使學(xué)校的教科研工作躍上新的臺(tái)階，特制定本計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　教育科學(xué)研究是教育工作的重要組成部分，本學(xué)期我校將加強(qiáng)校本研修工作，激發(fā)科研服務(wù)教學(xué)，統(tǒng)領(lǐng)課堂，提高質(zhì)量的內(nèi)在作用。深入教學(xué)

　　方式改革，努力推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，提升學(xué)生合作能力，努力創(chuàng)建合作學(xué)習(xí)的教育教學(xué)模式，全力打造實(shí)效課堂、高效課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　�。ㄒ唬┙�立健全以教研組為主要陣地的“校本教師培訓(xùn)”模式，找準(zhǔn)適合自己的教學(xué)教學(xué)改革突破口，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成，創(chuàng)出特色的良好課堂教學(xué)改革局面，為實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）注重課題研究，使課題研究服務(wù)于教育教學(xué)。課題研究要遵循問題即課題、行動(dòng)即研究、成長及成果的原則。要重視市級(jí)小課題（1個(gè)）和縣級(jí)規(guī)劃課題（1個(gè)）縣級(jí)小課題（4個(gè)）的研究，在教學(xué)實(shí)踐中研究，在研究中實(shí)踐，服務(wù)于教育教學(xué)。全體教師應(yīng)該積極進(jìn)行微型課題研究。

　�。ㄈ�）充分利用科研載體和聯(lián)片研修平臺(tái)，努力營造良好學(xué)習(xí)氛圍。把研修工作的著眼點(diǎn)放在教師業(yè)務(wù)水平的提高上，不為搞科研而搞科研，而是把教育科研作為提升教師專業(yè)發(fā)展水平、促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的主要手段，使教師們認(rèn)識(shí)到投身教育科研是自身專業(yè)成長的需要，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的`需要。

　　三、工作要點(diǎn)：

　　一是以開展“教師基本功大練兵”和“教師課堂教學(xué)大比武”等活動(dòng)入手，繼續(xù)加強(qiáng)教師基本技能的訓(xùn)練，要將任務(wù)根據(jù)教師的年齡特點(diǎn)和學(xué)科結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分層次具體細(xì)化到人，每學(xué)期末進(jìn)行考核。

　　二是要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用，開展課堂研討、專題講座、賽教等校本培訓(xùn)活動(dòng)。

　　三是落實(shí)校本教研，每個(gè)教研組要以研究課題為主線，以課堂教學(xué)為抓手，以課例（研究課、示范課、隨堂聽課等）為載體，切實(shí)提高每位教師的教學(xué)能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為相結(jié)合，確定研究課題，人人參與課題研究，形成濃郁的教研氛圍。

　　四是充分利用聯(lián)片教研平臺(tái)，促進(jìn)校際合作交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。

　　四、措施保障

　　（一）夯實(shí)學(xué)習(xí)研修

　　近幾年在教育教學(xué)領(lǐng)域涌現(xiàn)出了很多教改實(shí)踐的典范，值得我們學(xué)習(xí)，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭撲下身子學(xué)習(xí)，全體教師要積極利用圖書，網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)形成濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。深化學(xué)校的“青藍(lán)共進(jìn)”工程，特別是青年教師要經(jīng)常深入課堂聽課，多上匯報(bào)課，多虛心傾聽其他教師的建議，爭取在經(jīng)驗(yàn)豐富教師的帶領(lǐng)下，迅速成長為合格教師，以此不斷優(yōu)化學(xué)校教師結(jié)構(gòu)。學(xué)校要求每位教師每學(xué)年聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)，要本著“保證質(zhì)量、爭取數(shù)量、寧缺毋濫”的原則，把聽評(píng)課工作落實(shí)，聽課記錄必須由教科研處簽字方可有效，必須有評(píng)估意見，評(píng)估意見中至少要評(píng)出兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)不足（2+2評(píng)課法）。

　�。ǘ�）抓實(shí)課堂實(shí)踐

　　“研而不教則空”，要結(jié)合課堂教學(xué)開展研修，在研修中提供成功并可資借鑒的案例；加強(qiáng)對(duì)教師的操作實(shí)踐性培訓(xùn)，讓教師帶著問題走進(jìn)課堂，帶著思考去研修，帶著經(jīng)驗(yàn)去反思。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本和關(guān)鍵。要把提高課堂教學(xué)效率作為教學(xué)改革的切入點(diǎn)和教學(xué)研究的落腳點(diǎn)，堅(jiān)持開展優(yōu)質(zhì)高效課堂的評(píng)比活動(dòng)，開展高效課堂教學(xué)模式的研討與交流，向課堂40分鐘要質(zhì)量，在改進(jìn)教法、指導(dǎo)學(xué)法上下功夫，全面優(yōu)化課堂教學(xué)，做到“教學(xué)生活化、學(xué)習(xí)主動(dòng)化、互動(dòng)有效化、學(xué)科整合化、過程動(dòng)態(tài)化、內(nèi)容結(jié)構(gòu)化、策略綜合化”，通過“大容量、快節(jié)奏、高效率”的教學(xué)過程，實(shí)現(xiàn)教師樂教學(xué)生樂學(xué)、教學(xué)相長的雙贏。

　�。ㄈ�）落實(shí)常規(guī)管理

　　要堅(jiān)持各項(xiàng)工作有布置、有督促、有檢查、有記錄。對(duì)各學(xué)科組日常工作的開展情況要如實(shí)記錄匯總，為學(xué)校年度考核，教師個(gè)人晉級(jí)評(píng)優(yōu)提供材料。同時(shí)配合上級(jí)部門有關(guān)安排要求，加強(qiáng)教師校本研修工作。通過常規(guī)精細(xì)化管理，確保各項(xiàng)工作不掉鏈子，扎實(shí)有效完成各項(xiàng)工作計(jì)劃。

　�。ㄋ模┳鰧�(shí)有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

　　開展有效課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，課堂要高效須先有效，本學(xué)年學(xué)校將對(duì)每位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行規(guī)范，對(duì)課堂教學(xué)不合格的，課堂教學(xué)效率低下的老師進(jìn)行跟蹤聽課，跟進(jìn)幫扶，直至課堂教學(xué)行為規(guī)范、效果明顯為止。為打造高效課堂奠定基礎(chǔ)。

工作計(jì)劃 篇3

　　為進(jìn)一步做好社區(qū)重點(diǎn)人責(zé)任穩(wěn)控，按照“四個(gè)一”的工作機(jī)制，即“一個(gè)重點(diǎn)問題，一名責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，一套工作班子，一個(gè)解決方案”的工作要求，特就加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象監(jiān)控，確保社區(qū)安全穩(wěn)定，制定如下工作方案。

　　一、重點(diǎn)問題

　　為確保社區(qū)安全穩(wěn)定，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)問題、重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行！

　　重點(diǎn)監(jiān)控：

　　（一）重點(diǎn)區(qū)域

　　**社區(qū)

　�。ǘ�）重點(diǎn)問題

　　因**引發(fā)的各類問題

　�。ㄈ�）重點(diǎn)對(duì)象

　　1、情緒過激的對(duì)象；

　　2、情緒低落、悲觀失望、心理自閉、失去生活信心的.對(duì)象。

　　二、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)

　　工作組上下要堅(jiān)持“屬地管理、條塊結(jié)合，重點(diǎn)防范、全面覆蓋，嚴(yán)防死守、層層把關(guān)”三個(gè)原則，健全機(jī)制，落實(shí)措施，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量，堅(jiān)決把上述重點(diǎn)對(duì)象納入重點(diǎn)防控體系，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，堅(jiān)決阻止因?yàn)楣ぷ魇д`造成意外事件的發(fā)生。

　　三、解決方案

　　一是開展政策宣傳，化解思想困難。針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象，對(duì)他們實(shí)行不間斷的開展政策宣傳，同時(shí)宣講十七屆三中全會(huì)精神，幫助他們樹立生活信心。成立政策宣講對(duì)，***負(fù)總責(zé)，各群眾工作組組長具體負(fù)責(zé)，各隊(duì)員具體分工到社區(qū)，要上門一對(duì)一宣講，確保社區(qū)上門入戶率達(dá)到100%、群眾知曉率達(dá)到100%，政策理解率達(dá)到100%。

　　二是真情幫助困難，解決生活需要。成立“一對(duì)一”幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，副科級(jí)以上干部每人負(fù)責(zé)一戶貧困戶，每戶幫扶資金****元以上。幫助解決生活困維，能夠維持基本生活。

　　三是真心溝通感情，疏導(dǎo)心理問題。邀請(qǐng)專家對(duì)**社區(qū)下崗工人，尤其是重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行心理疏導(dǎo)，社區(qū)工作組分片包干負(fù)責(zé)到人。各工作組要實(shí)行談心宣講，掌握其思想動(dòng)態(tài)。對(duì)重點(diǎn)對(duì)象，實(shí)行全方位、零距離的監(jiān)控，要對(duì)其社會(huì)關(guān)系全面清查，要對(duì)其老鄉(xiāng)、朋友以及親緣關(guān)系進(jìn)行了解，專題進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　四是實(shí)行人盯人穩(wěn)控，適時(shí)掌握動(dòng)態(tài)。對(duì)重點(diǎn)對(duì)象，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。按照屬地管理原則，社區(qū)小組設(shè)立專職報(bào)告員，每日將摸底檢查情況匯總，統(tǒng)一報(bào)**社區(qū)群眾工作組辦公室。群眾工作組辦公室根據(jù)重點(diǎn)對(duì)象的情況采取相應(yīng)處置措施，并立即向捆綁的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)人匯報(bào)。適時(shí)掌握動(dòng)態(tài)，一天一報(bào)，由**負(fù)責(zé)上報(bào)。

　　五是建立應(yīng)急預(yù)案，確保社區(qū)穩(wěn)定。為避免廣大群眾因**問題而導(dǎo)致群體上訪、過激行為的事件發(fā)生，根據(jù)工作需要，為確保一方平安，穩(wěn)定社會(huì)，*******成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。***任工作組組長，***任副組長，***、***和***為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指揮協(xié)調(diào)組，群眾思想工作組、重點(diǎn)地段勸阻勸導(dǎo)組、認(rèn)領(lǐng)接訪組、社區(qū)留守接待組、應(yīng)急分隊(duì)，一旦發(fā)生事件，立即趕往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效處理。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、課改目標(biāo)

　　在認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐“三導(dǎo)五學(xué)”自主課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，不斷摸索，逐漸形成自己的語文課堂教學(xué)模式。

　　二、課改內(nèi)容

　　1、更新教育觀念。

　　重新認(rèn)識(shí)教師、學(xué)生、課程、課堂，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀、價(jià)值觀。

　　2、改變課堂結(jié)構(gòu)。

　　課堂教學(xué)模式由講讀式、問答式、分析式變?yōu)椤皠?chuàng)設(shè)情境——→明確目標(biāo)——→提出問題——→合作探究——→小組展示——→點(diǎn)評(píng)反思——→總結(jié)升華——→評(píng)優(yōu)激勵(lì)”。

　　3、改革教學(xué)方法。

　　學(xué)習(xí)運(yùn)用“目標(biāo)教學(xué)法”、“自主探究式”、“合作教學(xué)”、“情境教學(xué)”、等先進(jìn)教法。

　　4、優(yōu)化教學(xué)手段。

　　根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際，充分利用各種有效資源，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、延伸教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)效率。

　　5、精心設(shè)計(jì)作業(yè)。

　　聯(lián)系內(nèi)容力求形式多樣，少而精，使學(xué)生輕負(fù)高效。

　　三、課改措施

　　(一)抓實(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升教學(xué)理念

　　1、加強(qiáng)“三導(dǎo)五學(xué)”自主課堂教學(xué)模式的理論學(xué)習(xí)，吸納新的教學(xué)理念。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合，學(xué)習(xí)和教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

　　2、積極參加校本培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校校本培訓(xùn)的計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)并參與此活動(dòng)，通過觀看視頻、專題講座和討論等方式加強(qiáng)自我知與技能的提高。

　　3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果的檢測(cè)和反饋。通過一段時(shí)間的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可邀請(qǐng)學(xué)校其他教師進(jìn)課堂聽課并多提意見和建議。定期寫學(xué)習(xí)心得和教學(xué)反思，不斷提高課改的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

　�。ǘ�）規(guī)范課程實(shí)施，確保課改進(jìn)行

　　1、全面貫徹落實(shí)“三導(dǎo)五學(xué)”自主課堂的教學(xué)模式，規(guī)范教學(xué)過程，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式，確保課改工作順利開展。

　　2、關(guān)注學(xué)生在課堂上的.行為表現(xiàn)，情緒體驗(yàn)，過程參與，知識(shí)獲得與交流合作。

　　3、逐步使課改理念深入人心，使自己不斷發(fā)展，時(shí)時(shí)講創(chuàng)新，拓展課堂，深層次推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革，使新的教學(xué)理念逐步內(nèi)化為自己的個(gè)人的意識(shí)。

　　4、加強(qiáng)對(duì)備課、上課的自覺檢查，明確職責(zé)、規(guī)范活動(dòng)程序、完善教學(xué)的相關(guān)資料，使備課工作落到實(shí)處。

　　總之，教學(xué)改革，不是一朝一夕的工作。作為一名教師，我將本著謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)；本著以學(xué)生為本的思想，不斷探索；本著為自己負(fù)責(zé)的心態(tài)，不斷追求。課改猶如一把雙刃劍，面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我將迎面而上，即便過程中會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但是只有認(rèn)識(shí)問題才能取得更大的進(jìn)步。我堅(jiān)信，效率和質(zhì)量將會(huì)造就成功，學(xué)生的主體地位也將永久呈現(xiàn)。，愿他們?cè)谛抡n程新教材的陽光下盛開更美更燦爛的笑臉。

工作計(jì)劃 篇5

　　20xx年是十三五開局之年，也是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展及轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之年。**縣境內(nèi)交通建設(shè)需求持續(xù)加大，**縣交通運(yùn)輸局也面臨著人員多、負(fù)擔(dān)重，開支壓力很大的難題。20xx年突出做好八方面工作:

　　一是積極實(shí)施**高速**連接線項(xiàng)目建設(shè)，20xx年竣工通車。

　　目前新區(qū)段建設(shè)工程正在實(shí)施，爭取20xx年**高速**連接線與高速公路主線一并通車運(yùn)行。

　　二是加快實(shí)施205**南段養(yǎng)護(hù)升級(jí)改造工程，改善道路通行水平。

　　205國道**南段養(yǎng)護(hù)升級(jí)改造項(xiàng)目全長23.377公里，根據(jù)**市交通運(yùn)輸局養(yǎng)護(hù)計(jì)劃及**縣政府意見，該項(xiàng)目計(jì)劃20xx年開工，計(jì)劃實(shí)施工期18個(gè)月，預(yù)計(jì)20xx年10月份交工驗(yàn)收。目前，正在配合市局積極跑辦項(xiàng)目批復(fù)，待項(xiàng)目批復(fù)后盡快組織實(shí)施。

　　三是積極推動(dòng)冀春國際物流城項(xiàng)目建設(shè)，力爭項(xiàng)目高效有序推進(jìn)。

　　20xx年積極做好招商引資及項(xiàng)目征地、建設(shè)等工作。

　　四是做好**高速公路**段工程地方協(xié)調(diào)工作，為實(shí)現(xiàn)20xx年完工保駕護(hù)航。

　　20xx年按照高速建設(shè)計(jì)劃，全線將竣工通車，明年建設(shè)及協(xié)調(diào)任務(wù)將依然十分艱巨，我們將繼續(xù)積極開展地方協(xié)調(diào)工作，解決施工中遇到的問題，為項(xiàng)目順利實(shí)施保駕護(hù)航。

　　五是積極跑辦205線**繞城項(xiàng)目，促進(jìn)縣城東部路網(wǎng)結(jié)構(gòu)完善。

　　該項(xiàng)目路線走向?yàn)樽员毕蚰嫌?*進(jìn)入縣域后，路線沿竇邊務(wù)村西，經(jīng)**村、**村，再向南與現(xiàn)有的`****村、**村與現(xiàn)205線重合，全長 11.2公里，項(xiàng)目總投資約4億元人民幣。力爭20xx年完成項(xiàng)目前期工作，為項(xiàng)目實(shí)施打下基礎(chǔ)。

　　六是努力做好農(nóng)村干線公路建設(shè)及村路建設(shè)工作，提升農(nóng)村公路通行服務(wù)水平。

　　20xx年要加大農(nóng)村公路項(xiàng)目爭取力度，爭取更多的農(nóng)村公路項(xiàng)目列入上級(jí)建設(shè)計(jì)劃。一是實(shí)施**城開發(fā)區(qū)路（開發(fā)區(qū)至205國道）改建項(xiàng)目，項(xiàng)目全長6.3公里，已經(jīng)完成測(cè)設(shè)前期準(zhǔn)備和招投標(biāo)工作，待政府配套資金到位后，即可開工建設(shè)。二積極跑辦的項(xiàng)目，爭取**公路5.3公里改建項(xiàng)目、**公路（**至**新河段）17.5公里改建項(xiàng)目列入省廳規(guī)劃。同時(shí)做好村路項(xiàng)目跑辦及建設(shè)工作。

　　七是繼續(xù)做好公路養(yǎng)護(hù)管理工作，樹立良好**公路形象

　　國省干線公路養(yǎng)護(hù)要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)管理、上水平、創(chuàng)精品的工作要求，做好列養(yǎng)路段日常養(yǎng)護(hù)管理工作，要在“精”字上下功夫，確保暢、安、綠、美效果，樹立良好**公路形象�？h鄉(xiāng)村公路養(yǎng)護(hù)繼續(xù)加大工作力度，強(qiáng)化日常養(yǎng)護(hù)，實(shí)施養(yǎng)護(hù)改造工程，推動(dòng)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)工作健康發(fā)展。

　　八是不斷加強(qiáng)路政、運(yùn)政管理、城市公交運(yùn)營管理等工作，營造良好的交通運(yùn)輸環(huán)境

　　路政管理繼續(xù)強(qiáng)化治超工作。做好治超檢測(cè)站的運(yùn)營管理，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、綜合治理、標(biāo)本兼治的工作方針，對(duì)超限運(yùn)輸車輛進(jìn)行嚴(yán)厲治理。運(yùn)政管理工作要認(rèn)真貫徹上級(jí)工作部署，積極應(yīng)對(duì)新情況，努力適應(yīng)新常態(tài)，進(jìn)一步提高行業(yè)的服務(wù)能力和水平。

　　公交管理工作要進(jìn)一步爭取政府支持，落實(shí)城市公交資金投入長效機(jī)制，確保公交系統(tǒng)穩(wěn)定。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)車輛、人員的管理，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，不斷提高服務(wù)水平。

工作計(jì)劃 篇6

　　學(xué)校啟動(dòng)智慧校園建設(shè)“十四五”規(guī)劃，依據(jù)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》提出的"三全兩高一大"發(fā)展目標(biāo)，逐步建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)，深入推進(jìn)教育綜合改革，探索信息時(shí)代教育治理新模式。本學(xué)期信息中心工作的重點(diǎn)是繼續(xù)圍繞“穩(wěn)步推進(jìn)，立足校本，多方合作、特色創(chuàng)新”的智慧校園建設(shè)總體思路，在進(jìn)一步完善智慧校園三期工程基礎(chǔ)上，全面提升師生信息化應(yīng)用水平和信息素養(yǎng)，推動(dòng)智慧校園特色文化內(nèi)涵建設(shè)�，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作計(jì)劃如下。

　　一、結(jié)合學(xué)校特色，推進(jìn)智慧校園實(shí)效建設(shè)

　　“十三五”期間學(xué)校推動(dòng)了智慧教室、物聯(lián)網(wǎng)等智慧校園三期工程建設(shè)，目前智慧校園已建成萬兆骨干、千兆桌面，有線、無線全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建有信息化創(chuàng)新教室、一卡通系統(tǒng)、數(shù)字監(jiān)控、數(shù)字廣播、人臉識(shí)別考勤系統(tǒng)、智慧校務(wù)平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、數(shù)字資源庫及數(shù)字圖書館等，為學(xué)校廣泛開展智慧管理與智慧教學(xué)奠定了基礎(chǔ)；本學(xué)期將推動(dòng)智慧校園四期工程，逐步推進(jìn)云桌面、大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)等項(xiàng)目論證和建設(shè)，確�！盎ヂ�(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮特有的功能。

　　二、引進(jìn)多方合作，提高信息化設(shè)備管理水平

　　隨著智慧校園建設(shè)的深入，有一支高標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)骨干隊(duì)伍是保障智慧校園發(fā)揮成效的關(guān)鍵。面對(duì)智慧校園建設(shè)對(duì)管理團(tuán)隊(duì)提出的高要求，我們主要采用兩種方式來保障。一方面加強(qiáng)校內(nèi)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)能力和多維保障，信息中心人員分工明確，同時(shí)建立全校信息員制度，從學(xué)科信息化建設(shè)研究員到各系部、職能處室、班級(jí)信息員，明確了各層次保障人員的工作職責(zé)，從領(lǐng)導(dǎo)層到執(zhí)行層，再到操作層架設(shè)覆蓋全校的教育信息化組織架構(gòu)，真正保障學(xué)校教育信息化建設(shè)工作長期、穩(wěn)定、有序推進(jìn)。另一方面引入企業(yè)維保服務(wù)，通過購買專業(yè)服務(wù)，保障核心信息化設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　三、加強(qiáng)應(yīng)用推廣，提升信息化校園應(yīng)用水平

　　智慧校園的核心是教育教學(xué)的'智慧，是教學(xué)手段、教學(xué)資源的信息化，其成效主要取決于人的信息化素養(yǎng)，一方面推動(dòng)師生信息化應(yīng)用培訓(xùn)，提升師生信息化素養(yǎng)，確保信息化校園在教育教學(xué)中發(fā)揮出應(yīng)有的成效。另一方面，學(xué)校制定了信息化績效考核方案，加強(qiáng)信息化教學(xué)手段和信息化應(yīng)用成果考核，推進(jìn)師生信息化應(yīng)用進(jìn)程。最后，信息中心將從易用、好用、實(shí)用層面提升信息化設(shè)備和平臺(tái)的功能，提高師生的使用滿意度。

　　四、借助社團(tuán)平臺(tái)，傾力打造校園電視臺(tái)

　　校園電視臺(tái)作為信息化校園文化內(nèi)涵建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)管理中實(shí)施德育教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)完善校園電視臺(tái)社團(tuán)三大服務(wù)功能。一是校園宣傳，定期制作校園新聞欄目，為學(xué)校的宣傳工作發(fā)揮著重大的作用；二是成立微課制作中心，為課堂教學(xué)提供便利；三是促進(jìn)校園文化建設(shè)，通過開展各類信息化比賽活動(dòng)，展示校園文化的多姿多彩。

　　五、加強(qiáng)協(xié)作服務(wù)，提高工作執(zhí)行效力

　　信息中心職能與全校各部門工作聯(lián)系緊密，在工作過程中需要加強(qiáng)與各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)提供服務(wù)，另外，積極配合學(xué)校完成信息化相關(guān)工作。主要工作如下：

　　1．配合校辦公室做好驗(yàn)收、檢查工作；

　　2．配合實(shí)訓(xùn)處做好機(jī)房維護(hù)、工考、技能大賽等工作；

　　3．配合總務(wù)處做好多媒體設(shè)備維護(hù)、班級(jí)管理員培訓(xùn)工作；

　　4．配合教務(wù)處做好注冊(cè)報(bào)名、月考成績分析統(tǒng)計(jì)、學(xué)測(cè)考試、教師評(píng)測(cè)等工作；

　　5．配合教科處做好信息化大賽工作；

　　6．學(xué)校門戶網(wǎng)站群及各部門業(yè)務(wù)平臺(tái)的維護(hù)管理；

　　7．做好信息化設(shè)備管理與運(yùn)維工作。

　　隨著智慧校園建設(shè)的不斷深入，互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育供給側(cè)改革對(duì)智慧校園建設(shè)提出了新的要求。如何推動(dòng)從教育專用資源向教育大資源轉(zhuǎn)變、從提升師生信息技術(shù)應(yīng)用能力向全面提升其信息素養(yǎng)轉(zhuǎn)變、從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變需要我們不斷思考。

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