五四活動策劃書
時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五四活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五四活動策劃書1
一、活動背景：
五四運動是中國史上劃時代的事件，是中國舊主義到新主義的轉(zhuǎn)折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國的建立準備了條件。轉(zhuǎn)眼間，走過了xx個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。
二、活動目的及意義：
為了紀念五四運動開展九十三周年，弘揚“五四”愛國、、科學(xué)的精神加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們院的良好精神風(fēng)貌。并進一步加強團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
三、活動時間：
20xx年五月四日下午兩點至四點。
四、活動地點：
xx財經(jīng)學(xué)。
五、活動開展：
1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重事件及歷史意義等內(nèi)容。
通過現(xiàn)場的介紹從而使同學(xué)們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠?qū)崿F(xiàn)本次活動的目的奠定基礎(chǔ)。
2、播放五四運動歷史影片。
如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學(xué)們能夠更好地理解和發(fā)揚五四精神。
3、才藝展示。
同學(xué)們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的`形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學(xué)們有序地在“青春暢想印記”展板上許下自己的心愿。
5、活動經(jīng)驗交流。
六、活動人員安排：
組織部負責(zé)策劃、組織、布置、主持團日活動。
七、經(jīng)費預(yù)算：
海報、飲用水、教室租用等。
八、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：
1、活動中必須注意同學(xué)的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎學(xué)生的行為準則，不破壞公物，不做損害學(xué)校名譽，不損害他人的事。
2、活動宣傳工作注意環(huán)保，節(jié)能。
4、工作過程中，家要團結(jié)互助，分工合作
五四活動策劃書2
一、活動背景：
五四運動是中國史上劃時代的事件，是中國舊主義到新主義的轉(zhuǎn)折點。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動相結(jié)合，從而在思想上和干部上為中國的建立準備了條件。轉(zhuǎn)眼間，走過了xx個春秋，五四運動走入了記憶，留在了歷史。
二、活動目的及意義：
為了紀念五四運動開展九十三周年，弘揚“五四”愛國、、科學(xué)的`精神加強團的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)同學(xué)愛國熱情，引導(dǎo)同學(xué)爭當(dāng)時代青年先鋒，在實現(xiàn)共青團事業(yè)新發(fā)展的進程中建功立業(yè)，充分展示我們院的良好精神風(fēng)貌。并進一步加強團支部團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預(yù)備黨員的思想覺悟，促進班級同學(xué)之間學(xué)習(xí)、生活的交流。
三、活動時間：
20xx年五月四日下午兩點至四點。
四、活動地點：
xx財經(jīng)學(xué)。
五、活動開展：
1、由主持人介紹五四運動的歷史背景，重事件及歷史意義等內(nèi)容。
通過現(xiàn)場的介紹從而使同學(xué)們重溫歷史，勾起對五四運動歷史的回憶，為能夠?qū)崿F(xiàn)本次活動的目的奠定基礎(chǔ)。
2、播放五四運動歷史影片。
如《我的一九一九》、《青春之歌》等，通過觀看影片使同學(xué)們能夠更好地理解和發(fā)揚五四精神。
3、才藝展示。
同學(xué)們將自己對五四精神的深刻體會融會貫通之后以各種各樣的形式表演出來如詩歌朗誦、歌唱愛國歌曲等。
4、組織同學(xué)們有序地在“青春暢想印記”展板上許下自己的心愿。
5、活動經(jīng)驗交流。
六、活動人員安排：
組織部負責(zé)策劃、組織、布置、主持團日活動。
七、經(jīng)費預(yù)算：
海報、飲用水、教室租用等。
八、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)：
1、活動中必須注意同學(xué)的人生安全問題，在活動的過程中將做到一言一行都合乎學(xué)生的行為準則，不破壞公物，不做損害學(xué)校名譽，不損害他人的事。
2、活動宣傳工作注意環(huán)保，節(jié)能。
4、工作過程中，家要團結(jié)互助，分工合作
五四活動策劃書3
一、活動背景。
在一新生剛剛開始學(xué)生活之際，正是班級凝聚力成型，學(xué)價值觀領(lǐng)悟的關(guān)鍵時刻。為此，交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動。
二、活動目的。
第一，助同學(xué)們?nèi)谌爰w，提高團結(jié)協(xié)作能力，加強班級凝聚力。第二，豐富學(xué)課余生活，體會學(xué)魅力。
三、活動主題。
熱愛班級，體驗?zāi)邸?/p>
四、活動對象。
交通運輸工程學(xué)院10、11級心理員，12級學(xué)生。
五、活動時間及地點。
11月3日11月4日圖書館東面
六、活動安排。
（一）前期策劃宣傳工作。
1、 10月29日組織部利用晚自習(xí)下班宣傳，并召開心理員會議，通知相關(guān)事宜。
2、 10月29日宣傳部安排人員制作海報并張貼于各宿舍樓下的宣傳板報上。
3、各班心理員于10月31日（星期三）晚10.00之前，將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163、com。
�。ǘ┗顒咏M織。
1、11月1日（星期四）組織部將報名人員統(tǒng)計分組，安排活動時間，并通知各班心理員。
2、外聯(lián)部聯(lián)系校朋輩心理部，于11月2日（星期五）將活動器材借出，并保管。
3、組織部安排活動各時段負責(zé)人和負責(zé)部門，負責(zé)部門須提前十分鐘到場，參與正常活動組織，突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集。
�。ㄈ┗顒迎h(huán)節(jié)。
1、主持人開場。
2、愛的抱抱（熱身活動）。
3、隊形隊旗設(shè)計（團隊意識）。
4、珠行千里（團隊協(xié)作）。
5、無軌列車（團隊協(xié)作）。
6、感謝參與，結(jié)束語。
七、活動饋。
活動之后將下發(fā)活動饋單，以便了解活動的`效果，存在的問題，改進的意見等。各班心理員督促本班參與同學(xué)認真填寫，并將本班活動饋單收齊于11月6日中午12：30交至工二b419心理成長輔導(dǎo)室。
八、活動經(jīng)費。
略
九、注意事項。
1、各班心理員需確保報名人員全部準時到場參與活動，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假。
2、每場活動結(jié)束，負責(zé)部門須收集好活動器材。
3、如遇下雨，則活動推遲，時間另行通知。
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