大學生主持人大賽班級初賽策劃書

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的大學生主持人大賽班級初賽策劃書，歡迎大家分享。

大學生主持人大賽班級初賽策劃書1

　　一、活動名稱：志愿風采因我而在志愿者風采賽

　　二、活動目的：弘揚志愿者精神、展現(xiàn)志愿者精神、激發(fā)志愿者服務熱情、為廣志愿者提供展示自我、交流學習的`平臺，一邊更好的志愿者服務活動。

　　三、活動對象：匯華學院青年志愿者

　　四、活動時間：

　　報名時間：xx年4月9日至13日

　　比賽時間：xx年4月14、15日

　　五、比賽內容：形式不限，如：唱歌、跳舞、書法、小品、魔術、太極、樂器、武術、雙節(jié)棍、街球、手語、模特、cosplay、主持等等

　　內容要求：個人或集體均可，主題鮮明，內容健康。

　　六、活動流程：

　　1、宣傳：進班宣傳（早晚自習），展出展牌

　　2、報名：在各院餐廳門口進行宣傳報名

　　3、比賽：

　�。�1）、選手按到場順序登記并進行才藝展示

　�。�2）、各評給選手評分，取前五名參加復賽。

　　七、評分細則：

　　各表演項目分類評分，總分十分

　　1、舞臺印象。1分

　　2、切合賽主題，充分展現(xiàn)志愿者風采。3分

　　3、一定的舞臺表現(xiàn)力、感染力，能充分活躍現(xiàn)場氣氛。2分

　　4、表現(xiàn)形式新穎，流暢。2分

　　5、選手綜合素質。2分

　　八、評判方法：

　　1、各部選出評組，對節(jié)目打分

　　2、去到一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績，工作人員計分

　　3、評打分公開、公平、公正

　　4、主持人宣布比賽成績，公布參加復賽人選

大學生主持人大賽班級初賽策劃書2

　　活動前言

　　中北學信息與通信工程學院一直致力于和諧校園，文明校園的建設。為貫徹黨關于加強學生精神文明建設的要求，營造積極、健康的校園文化，提高全院學生的綜合素質，同時擴主持隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀主持人，特舉辦五院第一屆主持人比賽。

　　比賽宗旨

　　古語曰“倉廩食而知禮節(jié)”，隨著時代物質文明的發(fā)展。精神文明也越來越受到人們的重視，尤其是學校園內，學生的道德素質，個人修養(yǎng)越來越受到社會的關注，“xxxx”在全社會的發(fā)揚，精神文明在校園的傳承,也正是要讓人們尤其是當代學生謹記祖輩的訓導。發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，提高自身實踐能力，德，智，體，美,勞全方面發(fā)展，成為建設祖國的棟梁。

　　漫漫人生的旅程中，學是一塊難以替代和抹滅的里程碑。作別中學的天真與爛漫，我們踏入了一方新的圣土。在這兒我們接受專業(yè)知識的洗禮，領略文化藝術的廣博，體驗社會生活的多姿。

　　為了培養(yǎng)當代學生的口頭表達能力，促進校園文化發(fā)展，豐富學校園生活，為我院愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，挖掘學生的新點、亮點，充分展現(xiàn)中北學子的.風采。五院文藝部借此機會策劃并組織了中北學信息與通信工程學院第一屆主持人比賽。比賽以培養(yǎng)和發(fā)掘學生的口頭表達能力、靈機應變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓五院的同學們從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我。

　　比賽說明

　　一、活動全稱：中北學信息與通信工程學院第一屆主持人比賽

　　活動口號：挑戰(zhàn)無處不在，舞臺由我主宰

　　二、主辦單位：信息與通信工程學院團、學生會

　　三、承辦單位：五院文藝部

　　四、協(xié)辦單位：各系文藝部

　　五、參賽對象：中北學五院全體學生

　　六、參賽方式：分為海選、復賽和決賽三個階段

　　七、獎項設置：

　　一等獎獎一名、二等獎獎一名、三等獎獎一名、最佳才藝獎一名、最佳臺風獎一名、最具潛力獎一名

　　比賽安排

　　一：工作人員安排

　　總負責：

　　總策劃：

　　策劃書：

　　舞臺：

　　評邀請聯(lián)系：

　　各項宣傳：

　　后勤：

　　比賽流程

　　本屆賽將分三個流程，為海選、復賽及決賽。決賽以晚會形式舉辦，具體安排如下：

　　1、海選

　　時間：月日月日

　　地點：1319會議室

　　2、復賽

　　時間：月日月日

　　地點：1319會議室

　　3、決賽

　　時間：20xx年xx月xx日

　　地點：田園四層

　　環(huán)節(jié)：(10分鐘+15×3+2×8)

　　1、選手集體亮相，選一首主軸線的歌，貫穿亮相的始終，選手以三三兩兩唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主配角。(10%)

　　2、個人特色主持,模擬主持,每一位選手根據(jù)特長展開自定話題、情景的模擬主持，將最自信的一面帶給家，可選題材為英語節(jié)目、少兒節(jié)目、綜藝節(jié)目、談類節(jié)目、體育節(jié)目、廚藝展示等，能夠邀請評、嘉賓、朋友上臺助表演。(60%)

　　3、與2同步進行：嘉賓提問(附加分5分)

　　4、四人餐桌(每組時長不超過8分鐘，占30%)

　　內容：隨機抽出四位選手，分成兩組組成四人餐桌，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現(xiàn)場討論。

　　要求:

　　1、通過選定話題四名選手各抒己見，保證自己的基本發(fā)言時間，力爭從群體表述中脫引而出。

　　2、每一位選手每次表述觀點時間不少于15秒，不超過30秒，按順序進行3輪。每一位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述;三輪表述結束，每一位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結。

　　3、可對任何一位選手的觀點提出質疑、駁或展開、深入，能夠提出個人的特觀點。

　　評分：

　　1、主題明確、思路鮮明;

　　2、以恰當?shù)恼Z言狀態(tài)與合適的契機突顯個人。

　　(注：選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規(guī)定，評將酌情減分。)(40%)

　　附加活動：比賽當場主持人提出有才藝者能夠給自己加分，體現(xiàn)臨場應變的和多才多藝的能力。(5分)

　　活動宣傳：

　　一、平面宣傳：

　　1、決賽現(xiàn)場懸掛橫幅(1條)，一食堂門口掛橫幅(一條)

　　2、決賽宣傳海報5張，要求各系在復賽時自行張貼海報宣傳

　　二、立體宣傳：在各系復賽及院決賽前夕，通過廣播進行宣傳

　　費用預算：

　　一、宣傳

　　1、橫幅：2x150= 300元

　　2、宣傳海報：5x5=25元

　　3、拉票會場地布置：100元

　　二、舞臺及場地：500元

　　三、音響等設施：100元

　　四、獎品及證書：300元

　　經費總預算：1325元

　　后期總結

　　比賽結果公示;總結材料申報;資料整理、歸類、存檔。

大學生主持人大賽班級初賽策劃書3

　　活動背景：

　　為了讓同學們的課外生活更加的豐富多彩，也為愛好主持的同學提供一個展現(xiàn)自己超越自己的舞臺，為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”賽。,給同學們一個展示自己超越自己的舞臺!

　　一、前期宣傳

　　1、由宣傳部負責做兩幅巨型海報和四幅小海報，于開賽前分別貼于各校區(qū)宣傳欄進行宣傳。

　　2、由每個班級的班長在自己班鹼面組織以及宣傳。

　　二、賽口號

　　展示主持風采，閃耀理工舞臺

　　三、報名安排

　　1、宣傳時間：待定

　　2、：待定

　　3、報名地點：各個班級班長處

　　4、由學生會部門女生部，負責報名工作。

　　5、參賽須知：

　�、濉⒛猩�不得低于170cm，女生不得低于160cm。

　�、�、普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。

　�、�、臺風好形象氣質俱佳。

　�、�、知識面廣，應敏捷，應變能力強。

　　㈤、有才藝可以表演。

　　四、賽前安排

　　根據(jù)已經填寫報名表格報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。

　　五、活動流程

　　(一)、初賽

　　1、自我介紹 30秒

　　2、自備稿件朗誦1-2分鐘

　　(考察參賽選手的普通話標準程度,初步篩選出一批普通話較好,較熟練基本素質良好的選手進入復賽)

　　(二)、決賽

　　1、 自我介紹 30秒

　　(要求語言精辟、新穎膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然方的肢體動作)

　　2、素質表現(xiàn)2-3分鐘

　　(參賽選手在短時間內,模仿或者自己設計主持一段節(jié)目,要求得體方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛、若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展現(xiàn)出自己的風格和特色)

　　3、才藝展示2-3分鐘

　　(在短時間內,展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球)

　　(注：選手準備各自才藝,本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié),選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的距離,為自己拉票。本環(huán)節(jié)主要考察參賽選手的語言表達能力,臺風,形象氣質,才藝等方面，最后選拔10人進入決賽)

　　4、模擬主持

　　(選手可根據(jù)自身綜合素質準備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目,進行現(xiàn)場主持。包括:新聞類、體育類、娛樂類、談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的.環(huán)節(jié))

　　5、記憶猜想

　　(本環(huán)節(jié)主要對各位選手的記憶能力做一個基本考察。工作人員提前準備好繞口令、古代詩詞做成小卡片,選手進行現(xiàn)場抽取、待準備30秒后開始作答)

　　6、最后陳述

　　(選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述,本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會)

　　六、評比辦法：按照所有評打分的‘平均分’記入成績

　　1、 自我介紹 30秒(總2分)

　　語言簡潔流暢-----1分

　　介紹個性鮮明,幽默新穎-----1分

　　2、素質表現(xiàn)2-3分鐘(總2分)

　　3、才藝展示2-3分鐘(總2分)

　　特色鮮明,符合自己的風格------1分

　　現(xiàn)場效果------1分

　　4、模擬主持(總4分)

　　服裝方得體,符合其主持風格------1分

　　形象氣質、臺風較好------1分

　　與觀眾親和力強,現(xiàn)場效果良好------1分

　　風格突出,特色鮮明------1分

　　5、記憶猜想(總2分)

　　完全答對者------2分

　　其他情況酌情得分------1分

　　6、最后陳述(總1分)

　　根據(jù)評給選手打分，評出比賽的金、銀、銅獎。并由評決定最佳口才獎、最具潛力獎、最佳形象獎、最具風采獎。

　　七、獎項設置

　　1、金話筒獎：一名證書+80元獎金

　　銀話筒獎：兩名證書+60元獎金

　　銅話筒獎：三名證書+40元獎金

　　2、最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名

　　證書+20元獎金

　　3、其余選手均為優(yōu)秀獎，優(yōu)秀證書

大學生主持人大賽班級初賽策劃書4

　　一、活動背景

　　理學院主持人賽來臨，特此在班級組織選拔賽

　　二、活動目的

　　為院級主持人賽選出優(yōu)秀選手

　　三、活動對象

　　全體xx級信息班同學

　　四、活動時間、地點

　　時間：XX年x月xx日

　　地點：理學院3206教室

　　五、活動流程

　　1、誦文章

　　主持人手上有四種簽，分別寫著快樂、悲傷、先樂后悲、先悲后樂，選手根據(jù)所抽簽上的.內容進行相關的誦讀。

　　2、模擬主持

　　有九種寫著各個場景的簽，選手先進行抽簽再根據(jù)所得的簽進行現(xiàn)場模擬主持。

　　3、即興發(fā)揮

　　由選手自己決定方式來現(xiàn)場調動觀眾的熱情。

　　4、評點評

　　在每個選手評根據(jù)選手的表現(xiàn)指出選手所存在的不足之處。

　　5、評打分

　　評委根據(jù)選手們的表現(xiàn)給予打分，最后再根據(jù)選手的得分選出前三名。

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