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優(yōu)秀校友訪談策劃書
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀校友訪談策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀校友訪談策劃書1
一、活動背景：
使全院學(xué)生對就業(yè)有更深的了解，激勵大家奮發(fā)努力，積極投入醫(yī)學(xué)事業(yè)。
二、活動目的：
為幫助我院學(xué)生盡早了解職業(yè)、了解社會、了解校友擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷，提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃意識和能力，使更多的同學(xué)能夠分享
三、活動時間：
20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日
四、活動人員：
中心部分成員及各班級有意向參與的同學(xué)
五、活動安排：
�。�1）中心指導(dǎo)老師確定走訪校友名單
（2）通知各班級此活動的開展并分發(fā)通知
�。�3）成員分工
每組成員5名：設(shè)組長（同時也是機(jī)動人員）、員、記錄員、攝影人員各一名。
�。�4）明確
組長：縱觀全局，負(fù)責(zé)和組員協(xié)商走訪路線，車費(fèi)；
安全員：注意走訪過程中的潛在的不安全因素，人員的點(diǎn)到，禁止單獨(dú)活動
記錄員：負(fù)責(zé)走訪過程的全程記錄，務(wù)必詳細(xì)，包括具體的走訪途中出發(fā)和到達(dá)某地所花的時間以及走訪的信息；
攝影員：負(fù)責(zé)走訪的攝影工作。
為了更加明確在走訪過程各人的分工和職責(zé)，以及學(xué)會相互的協(xié)調(diào)和合作。同時了解一些注意事項(xiàng)和交流技巧
�。�5）技能事項(xiàng)
組長：隨時注意成員狀況，決定取舍，監(jiān)督相關(guān)事宜。；
安全員：首先保障自己的安全，選擇合適的路途；
記錄員：盡量做到詳細(xì)，要求記錄客觀、真實(shí)，如遇見語言不通，找聽得懂的成員或附近的鄰居或小孩翻譯；
攝影員：調(diào)查過程中做好文字，照片，影像資料的收集整理工作
(6)內(nèi)部合作
大家的`分工職責(zé)是相對的，并非有一個明確的區(qū)分，大家可以充分發(fā)揮自己的知識和專長，在走訪過程中相互協(xié)作。另外，每個人都不允許單獨(dú)行動，每個人必須在小組成員的可視范圍之內(nèi)。在走訪過程注意時間的把握，一般在15 - 20min左右。在走訪時，盡可能的每個人都去關(guān)注信息。
六、走訪事宜：
1、在進(jìn)入別人家時，要作到熱情貼切，并做簡短的自我介紹。
2、小組各成員注意觀察屋內(nèi)和屋外的環(huán)境，有必要時提醒攝影人員的注意拍攝。
3、問題盡量避免重復(fù)和直接。
4、問問題不要過于書面化，書生氣不要太濃。
5、不輕易承諾，一旦承諾，承諾必須實(shí)現(xiàn)。
6、離開時可以贈送一些物品，覺得必要時可要求照一張全家福。
7、學(xué)會表達(dá)謝意。
七、注意事項(xiàng)
1、出發(fā)前注意清查物品；
2、注意著裝的合適及攜帶物品的方便；
3、走訪前了解當(dāng)?shù)氐母艣r及任務(wù)分布情況
4、走訪途中安全第一！
5、走訪途中禁止購買除水以外的物品，原則上不應(yīng)接受人家給予的除水以外的物品；
6、走訪的過程中走訪用表注意保管，走訪用表避免讓他人看見；
7、注意手機(jī)，家訪時注意將手機(jī)調(diào)成靜音或會議模式，避免用手機(jī)看時間。
8、注意自己的一言一行、一舉一動所代表的涵義。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(根據(jù)以往走訪校友的經(jīng)費(fèi)開支）
校友禮物600元
車費(fèi)10*10=100元
總計共700元
九、活動意義：
此次活動對今后進(jìn)一步加強(qiáng)與校友的聯(lián)系和服務(wù)又搭建了新的平臺。
優(yōu)秀校友訪談策劃書2
各班級：
為幫助我校學(xué)生盡早了解職業(yè)、了解社會、了解校友擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷，提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃意識和能力，使更多的同學(xué)能夠分享，學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心將于XX年繼續(xù)組織學(xué)生開展校友走訪活動。就業(yè)指導(dǎo)中心提供部分校友名單，各班級協(xié)助做好組織工作，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動時間：
XX年第二學(xué)期5月下旬
二、活動目的：
1、了解職業(yè)世界和外部就業(yè)環(huán)境
2、搜集成功校友的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，作為在校大學(xué)生擇業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型案例，起到榜樣和引領(lǐng)的作用。
3、通過尋訪活動，擴(kuò)大學(xué)生參加社會實(shí)踐的范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會、服務(wù)社會，在實(shí)踐中提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力。
4、收集校友在學(xué)校人才培養(yǎng)方面的建議和意見，為學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)提供參考資料。
5、采集校友對學(xué)校就業(yè)工作的建議，進(jìn)一步提高我校的就業(yè)工作水平。
三、采訪內(nèi)容：
1、專業(yè)特點(diǎn)和可能從事的職業(yè)以及行業(yè)的發(fā)展前景
2、校友的擇業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷；
3、通過校友感受學(xué)校的發(fā)展歷程，為山東大學(xué)的人才培養(yǎng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策;
4、校友對在校大學(xué)生學(xué)習(xí)、擇業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的建議；
5、校友在本行業(yè)所做出的突出成就。
四、參加人員：
1、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；
2、責(zé)任心強(qiáng)，組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
3、身體健康，吃苦耐勞；
4、有一定的文字功底和采訪經(jīng)驗(yàn)，能夠順利完成人物走訪任務(wù)。
五、截止日期：
有意參加者，請?zhí)顚憟竺砗螅园嗉墳閱挝挥?月20日前，送至臨床就業(yè)服務(wù)中心辦公室7—408.
六、活動的宗旨和目的：
為了加強(qiáng)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平建設(shè)，讓每個同學(xué)學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，能夠保持樂觀向上，積極進(jìn)取的人生態(tài)度，我們將學(xué)院建立至今涌現(xiàn)的杰出校友的事跡加以宣傳，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)校友，不僅僅是看到如今的驕人業(yè)績，更要看到他們在困難面前如何保持積極的斗志，以期掀起一股學(xué)習(xí)優(yōu)秀校友的熱潮。
人生短暫，每個人都不想碌碌無為地過完自己的一生。但是也有一些杰出的人才在取得一定的成就之后，由于缺乏一定的思想品德修養(yǎng)，走上了一條不歸之路�？芍^是一失足成千古恨。所以為了使我們的學(xué)生不光具有優(yōu)秀的專業(yè)知識，還具有崇高的思想品質(zhì)，我們學(xué)院策劃了這次“知名校友風(fēng)采展”活動。
生活是一部沒有文字的書，充滿了坦途和坎坷，他教會了我們許多的人生的哲理，作為在事業(yè)中取得了輝煌成就的校友來說，生活的含義更加的豐富，其中的滋味更是耐人尋味。我們希望通過這次的活動的開展和深入，杰出校友的人生閱歷和光輝的業(yè)績能夠幫助同學(xué)們樹立良好的追求目標(biāo)，為他們在前進(jìn)的道路上指明前進(jìn)的方向，對他們產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的意義。
前期信息收集
學(xué)院五十年間，出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀人士，他們各自在自己的崗位上做出了巨大的成就。我們在經(jīng)過一系列的調(diào)查活動的制約，優(yōu)秀校友雖然未必全面包括，但是可以確定的是，我們選出的'這些已完全有資格成為學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀代表。
在初步確立了采訪對象之后，進(jìn)行更為深入的資料調(diào)查，通過與他們之間建立電話聯(lián)系或親自上門拜訪，了解到他們成功背后更多的鮮為人知的事跡，讓學(xué)生對他們的了解不僅僅停留在眩目的榮譽(yù)之中，更要看到他們?yōu)榇硕冻龅母嗟暮顾�，�?jīng)歷的艱難坎坷。以此來激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，端正他們的人生和學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立正確的人生奮斗目標(biāo)，使之戒驕戒躁，努力向上，為日后事業(yè)有成打下良好的基礎(chǔ)
中期宣傳及評選
在獲得預(yù)期的資料后，采訪對象的事例做成展板，放在學(xué)院大廳展覽一段時間，同時通過學(xué)院學(xué)生會的積極宣傳工作，讓每個同學(xué)都能夠自發(fā)的、主動的參與到這項(xiàng)活動之中來，與此同時，我們也會收集從同學(xué)中的來的反饋信息，并盡量讓他們提出自己希望知道的更多的關(guān)于校友的情況，我們盡力予以解答。
后期總結(jié)和反饋工作
今后我們將盡可能多地在歷年校慶之際邀請一些優(yōu)秀校友到我們學(xué)院和大家見面開展互動活動，或者進(jìn)行講座，或者以茶話會的形式和同學(xué)代表進(jìn)行面對面的交談，在百年校慶之際，邀請盡可能多的著名校友，增強(qiáng)同學(xué)們與老校友之間的相互聯(lián)系，同時建立一個持久的聯(lián)系機(jī)構(gòu)，為今后校友分會的工作創(chuàng)造一個良好的條件。同時也讓活動對學(xué)生產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響
優(yōu)秀校友訪談策劃書3
一、策劃主題：
走訪培訓(xùn)
二、培訓(xùn)目的：
1、使走訪人員高效、準(zhǔn)確地完成采集信息工作
2、確保走訪社員的安全
三、策劃時間：
XX年5月8日
四、策劃負(fù)責(zé)人：
羅小芳，項(xiàng)明明
五、策劃流程：
1、5月4日~5月5日：組長擬定策劃
2、5月7日21：30在辦公室全組集體完善策劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容
3、5月8日8：收集整合資料
策劃人員具體分工：
1)熟悉和完善走訪用表及回訪注意事項(xiàng)
2)學(xué)習(xí)和完善走訪路途中的注意事項(xiàng)，向已下鄉(xiāng)的社員收集相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，
如：如何搭順風(fēng)車？ 坐車和步行如何選擇？ 如何問路？等等 走訪人家不在時怎么辦？
3) 學(xué)習(xí)和完善走訪采集信息的注意事項(xiàng)及向已走訪過的中心人員收集相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，
如：聽不懂方言怎么辦？ 進(jìn)門如何介紹來訪目的？
主問技巧及主問和輔問如何配合？
4）5月15日：在七號樓前中午12：30全組集體學(xué)習(xí)大家整合好的資料，負(fù)責(zé)人務(wù)必給每一位組員一份書面的學(xué)習(xí)資料，方便大家回去消化。
5）5月20日~5月22日：大家自己消化走訪的所有資料，務(wù)必弄清每一項(xiàng)內(nèi)容，并積極思考，提出問題，若有問題匯報組長，再臨時決定開會一起解決。同時對培訓(xùn)形式進(jìn)行討論確定。
六、注意事項(xiàng)：
經(jīng)驗(yàn)的收集并不是指一定要按老成員說的去做，他們的.經(jīng)驗(yàn)僅做參考，只是希望經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁刮覀兾∷麄兊慕逃?xùn)，走訪更順利
相信經(jīng)過大家的共同努力，一定能順利完成走訪培訓(xùn)，大家加油哦。
附： 關(guān)于組織XX年走訪校友活動的通知
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