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三創(chuàng)賽策劃書（通用15篇）
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先�，F(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的三創(chuàng)賽策劃書，希望對大家有所幫助。
三創(chuàng)賽策劃書 1
一、活動宗旨
本著素質(zhì)教育應(yīng)從日常教學(xué)和生活抓起的原則，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，讓知識與實踐相通，同時也為活躍校園的文化氣氛，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率，我校特在每年的四五月份舉辦語文周活動。此次活動不僅力求從形式上改變學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的錯誤認(rèn)識，而且也致力于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，發(fā)揚(yáng)百年回浦在新世紀(jì)所煥發(fā)的濃郁的文化氣息和人文精神，更有助于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。
二、活動價值
我們的節(jié)目不是走過場，更不是裝門面，而最主要的目的是為學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展提高提供有效的指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動中有實質(zhì)性的收獲。比如，以往的'演講比賽中，觀眾只能看到選手在臺上一時的表演，選手也只能靠現(xiàn)場的臨時發(fā)揮。而我們的演講比賽，既有現(xiàn)場的激烈比賽，也有賽前的技術(shù)性指導(dǎo)和針對性輔導(dǎo)，而且在比賽中還有教師的及時點評和語言知識題的考查等等，所以，我們的活動更注重實踐性和指導(dǎo)性。
三、前期準(zhǔn)備
(一)人員安排
每個活動、每個節(jié)目都有專人負(fù)責(zé)，上到活動總策劃，下到每個板塊的指導(dǎo)老師、文學(xué)社團(tuán)干部和各班學(xué)習(xí)委員，使每個活動都高效并高質(zhì)量地完成。
在語文周正式舉辦的前一月，召開活動籌辦委員會第一次全體會議，會議分成兩類：一是籌委會成員與學(xué)生的對話交流會，目的是盡量從學(xué)生那里吸收良好的創(chuàng)意，彌補(bǔ)前一次的缺漏，增加新鮮的內(nèi)容，使整個活動歷久彌新，真正深入全校師生的心里;二是籌委會成員的內(nèi)部會議，目的是研討如何提高活動舉辦的質(zhì)量和效果，并對新的創(chuàng)意進(jìn)行可行性分析，對新的節(jié)目進(jìn)行修改和完善。同時，采取承包制，讓每個語文教師承包活動任務(wù)。
(二)節(jié)目編排
籌委會第一會議一周后，承包人在第二次籌辦委員會上提出整體構(gòu)思與策劃方案并在會上討論、修改。每個活動既講究知識性、文化性，也追求活動的現(xiàn)場氣氛，所以盡量多讓知識跟形象的表現(xiàn)形式結(jié)合起來。同時，也讓一部分文娛積極分子參與到活動中來，發(fā)揮他們在語言類節(jié)目上的特長，如相聲、小品等節(jié)目的人才。
(三)活動預(yù)算
每一次活動必須首先進(jìn)行較詳細(xì)的預(yù)算，以利于整個活動的協(xié)調(diào)安排。力求辦一屆精致、經(jīng)濟(jì)、驚人的語文周，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、宣傳發(fā)動
(一)媒體宣傳
利用學(xué)校的宣傳欄和廣播進(jìn)行前期宣傳。宣傳欄的平面宣傳要給人以震撼的效果，所以，將整體的活動安排制作成海報，進(jìn)行整版大篇幅的宣傳，同時，給每班發(fā)送宣傳海報;利用廣播在宣傳發(fā)動周的每日進(jìn)行活動的推介宣傳。
(二)人員宣傳
通過語文教師和學(xué)生干部進(jìn)行動員宣傳。語文教師主要是宣傳活動細(xì)節(jié)，并進(jìn)行有效指導(dǎo)，同進(jìn)，也為活動發(fā)掘人才;學(xué)生干部則在班級參賽人員的組織和協(xié)調(diào)上起輔助作用。
(三)選手推介
分為班級推薦和自我推薦兩種形式，將團(tuán)體項目和個人項目有效地協(xié)調(diào)好。
五、文化預(yù)熱
在活動正式開展前，舉行一部分的文化宣傳講座，為活動的開展作鋪墊。如針對演講比賽由教師先期開一個關(guān)于演講常識和技能的講座，擺脫形式上的束縛，使學(xué)生真正在活動中受益，為進(jìn)一步的發(fā)展提供輔導(dǎo)。
三創(chuàng)賽策劃書 2
一、參與對象：
廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體在校學(xué)生
二、啟動儀式
時間：5月9日14:30
地點：主樓群4號樓101
關(guān)于創(chuàng)途的宣講會，所有參賽團(tuán)隊都必須派代表參加，由承辦方向團(tuán)隊介紹這次創(chuàng)途比賽的賽制安排，評分標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)場導(dǎo)師代表將指導(dǎo)團(tuán)隊撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，創(chuàng)業(yè)計劃書的格式及重點。
三、參賽流程：
大賽分為三個階段（初賽、復(fù)賽、決賽）
（一）賽制介紹
1.初賽階段：大賽海選，創(chuàng)業(yè)策劃書
�、派辖坏膬�(nèi)容：一式兩份的紙版創(chuàng)業(yè)策劃書（A4）以及發(fā)送電子版的創(chuàng)業(yè)策劃書到指定郵箱。
⑵策劃書上交截止日期：20xx年5月17日24:00
�、菆F(tuán)隊確認(rèn)時間及地點：十支晉級團(tuán)隊確定后將于5月22日12:30分別派出代表到經(jīng)管大樓323抽簽確定自己的指導(dǎo)老師。孵化班邀請五位導(dǎo)師擔(dān)任指導(dǎo)老師，每兩個團(tuán)隊分配一個導(dǎo)師進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計劃書寫作指導(dǎo)。（復(fù)賽前一周可修改計劃書）
2.復(fù)賽階段：導(dǎo)師制
復(fù)賽只有一輪，由評委對參賽團(tuán)隊進(jìn)行評估，評選出能夠進(jìn)入決賽的五支團(tuán)隊。復(fù)賽階段，我們會有五位創(chuàng)業(yè)教育孵化中心的導(dǎo)師，每位導(dǎo)師經(jīng)過討論最終會挑選一支自己組的團(tuán)隊進(jìn)入決賽。
注：
復(fù)賽創(chuàng)業(yè)策劃書回收截止時間：5月28日24:00（逾期將視為自動棄權(quán)）。
比賽內(nèi)容：
⑴5分鐘PPT展示（ppt中需包含成員結(jié)構(gòu)介紹，項目內(nèi)容，商業(yè)模式等內(nèi)容）
�、�2分鐘導(dǎo)師提問時間
最后導(dǎo)師團(tuán)有5分鐘的討論時間，每位導(dǎo)師根據(jù)團(tuán)隊項目、創(chuàng)業(yè)計劃書修改成果等各方面在自己所帶領(lǐng)地兩支團(tuán)隊中選出一支進(jìn)入決賽
本輪比賽將決出五支團(tuán)隊進(jìn)入決賽。
備注：
（1)團(tuán)隊使用PPT形式進(jìn)行，語言流暢，表述清晰，觀點明確。
（2)每展示完一支團(tuán)隊，導(dǎo)師們會根據(jù)每支團(tuán)隊的'表現(xiàn)提出問題并給出相應(yīng)的評價。
�。�3)最后每位導(dǎo)師必須在自己本組的兩支團(tuán)隊中選出一支進(jìn)入決賽。
3.決賽階段：
（1)5分鐘PPT項目展示
�。�2)我優(yōu)你缺，以一挑四
（3)終極PK，情景模擬
�。ǘ﹫竺白髌诽峤环绞�
1.大賽設(shè)點報名時間：20xx年5月4日-9日
設(shè)點地點：北、中、南區(qū)食堂門口前
2.報名方式：本次大賽有網(wǎng)絡(luò)報名、短信報名以及紙質(zhì)版報名三種形式
�、烹娮影鎴竺亨]箱報名方式：（發(fā)送團(tuán)隊名稱+隊員聯(lián)系方式）
�、萍堎|(zhì)報名：食堂門口設(shè)點處
3.報名截止時間：5月9日24:00（各報名方式截止日期一致）
4.如有任何疑問請咨詢：18659697737洪同學(xué)
四、獎項設(shè)置
大賽將評出一、二、三等獎，具體名額和獎勵辦法如下：
一等獎1名：獎金2000元
二等獎1名：獎金1500元
三等獎1名：獎金1000元
三創(chuàng)賽策劃書 3
一、活動背景：
在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生提前感受職場氛圍，在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習(xí)實踐，這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。
我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因為我們比較注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源，打造河南高校的.商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。
二、活動主辦及承辦方：
主辦單位：中原工學(xué)院校團(tuán)委
策劃承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
三、活動對象
中原工學(xué)院全體在校生
四、活動時間：
報名階段：10月29日—11月10日
培訓(xùn)環(huán)節(jié)：11月14日
預(yù)賽階段：11月14日—11月15日
決賽階段：11月21日
五、比賽地點：
中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號實驗樓負(fù)一樓006沙盤實驗室
六、比賽辦法：
1、報名。全體在校學(xué)生均可參加比賽，各學(xué)院一般以組隊形式報名參賽，每隊6-8人，每院限推薦1-2個參賽隊�？傻礁髯栽合递o導(dǎo)辦領(lǐng)取報名表填寫參賽隊和成員情況。所有報名表于11月10前統(tǒng)一送到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)辦。
2、選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息，結(jié)合相關(guān)情況，選擇出晉級下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn)，做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。
3、初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運(yùn)營5年，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果，專家評審，經(jīng)過初賽及決賽，宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎。
七、獎項設(shè)置及獎勵辦法：
一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書;
二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書;
三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書;
優(yōu)秀組織獎若干;頒發(fā)證書
中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
20xx年20xx月17日
20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表(團(tuán)隊)參賽學(xué)院：
參賽隊名稱：20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表(團(tuán)隊成員個人)姓名學(xué)院性別專業(yè)年級電話qq號e-mail
開放性問題一：
在你校內(nèi)或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個人感到最自豪的，并且由您親自負(fù)責(zé)策劃實施的成功實例，并加以具體說明。
開放性問題二：
談?wù)勀銓rp沙盤模擬的認(rèn)識。
(開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內(nèi))
三創(chuàng)賽策劃書 4
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書
大賽目的：培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造性，創(chuàng)新性意識，完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神。大賽給學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會和展示的舞臺。讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。
大賽時間：待定
大賽地點：待定一活動前期籌備工作1．前期宣傳
⑴．手繪海報兩張，分別貼于金沙港，錢江灣宣傳欄內(nèi)。噴繪海報兩張，分別擺放在清風(fēng)苑，行云苑門口。橫幅一條，懸于金沙港食堂。（海報及橫幅可提前4-5天掛出）
�、疲匍_班長會議，將大賽相關(guān)事宜相告，并轉(zhuǎn)告班里同學(xué)。
2．前期準(zhǔn)備工作
�、牛T票制作及定點定時發(fā)放。
⑵．?dāng)M定并邀請評委，人數(shù)為5-6人。（可具體考慮經(jīng)濟(jì)學(xué)院，工商管理學(xué)院內(nèi)教授級別的教師）。
�、牵�?dāng)M定現(xiàn)場答辯的評分細(xì)則，并復(fù)印各參賽隊伍的策劃書。（評委人手一份）
�、龋匍_參賽者會議，并進(jìn)行抽簽決定屆時隊伍上場順序。⑸．場地借用，電腦調(diào)試。⑹．準(zhǔn)備礦泉水10瓶，筆6-7支。
�、耍疁�(zhǔn)備給評委的禮物或酬金。（具體依外聯(lián)情況而定）⑻．準(zhǔn)備大賽的獎品。
�、停龊门c新聞部，網(wǎng)絡(luò)部的聯(lián)系，協(xié)商工作。新聞部負(fù)責(zé)邀請杭城及校內(nèi)知名媒體進(jìn)行現(xiàn)場采訪、照相，并做相關(guān)報道。網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)DV拍攝。
�、危F(xiàn)場人員安排：主持人一名，負(fù)責(zé)計時一名，負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計及相關(guān)工作二名，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維持，參賽人員座位安排四名。
3、經(jīng)費預(yù)算
�、�、噴繪海報，門票制作，橫幅等約500元。評委禮物或酬金，大塞獎品可根據(jù)外聯(lián)情況靈活制定。
二、比賽流程
⑴、主持人上場致開場白，并依次介紹到場評委。⑵、主持人宣布大賽正式開始，由第一位參賽者上場介紹自己隊伍的創(chuàng)業(yè)方案（介紹形式不限，時間10分鐘內(nèi)）。
�、恰①愓呓榻B完畢，由評委提問，參賽者給予解答。評委給予評分。
�、取⒏麝犖橐酪陨狭鞒谈鶕�(jù)抽簽決定的順序依次上場。
�、�、工作人員將每個隊伍的得分給予計算，統(tǒng)計并評出各獎項。⑹、由主持人宣布大賽獲獎隊伍，獲獎隊伍上臺，評委給予頒獎。獲獎隊伍與評委合影。⑺、主持人宣布大賽圓滿結(jié)束并致感謝詞。⑻、工作人引導(dǎo)參賽人員有序退場，⑼、工作人員做好相關(guān)事后整理工作，DV拍攝，錄音人員整理各自資料。
三、關(guān)于大賽評分的`相關(guān)補(bǔ)充說明
大賽評分分兩個部分：策劃書得分占總分50%，現(xiàn)場答辯得分占總分50%。各參賽隊伍的策劃書提前1-2天發(fā)給每位評委并讓評委對其評分，該得分算策劃書得分。
四、后期宣傳工作
�、�、DV刻錄成光盤存檔，照片沖印。
⑵、制作海報（活動剪影貼于其上）宣布大賽結(jié)束，讓校媒體對本次活動做詳細(xì)報道。
�、恰⒈敬未筚悈①惖年犖榈拿Q，參賽人員，聯(lián)系方式及成績制成電子稿存檔。⑷、寫本次大賽的賽后總結(jié)。
�、�、將本次大賽的全過程包括文字記錄，DV等存檔，以便日后借鑒。
小組成員：章葉翔王嘉鄭海燕
三創(chuàng)賽策劃書 5
一、大賽介紹。
創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽是三峽大學(xué)一項結(jié)合項目策劃與學(xué)生實踐的大型活動。三峽大學(xué)具有注重實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽正是學(xué)校體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)和展示教學(xué)成果的平臺。正值宜昌市勞動局SIYB項目在三峽大學(xué)培訓(xùn)之時機(jī)，給學(xué)生提供了一個絕好的機(jī)會參與社會實踐，同時大賽也給予了同學(xué)一個提升能力的空間，一個挑戰(zhàn)自我的舞臺；另一方面，同學(xué)們可以用新鮮的創(chuàng)意和理念，通過校企聯(lián)合的形式，為企業(yè)的發(fā)展注入新的.活力，是提高企業(yè)的知名度和影響力，樹立企業(yè)良好形象的有效途徑，同時提高學(xué)校的知名度。我們本著“創(chuàng)業(yè)就是最好的就業(yè)”的理念策劃本次大賽。
二、大賽宗旨。
創(chuàng)新源于專業(yè)，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。
三、大賽目的。
1、通過比賽增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及策劃熱情，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，培養(yǎng)學(xué)生對社會的適應(yīng)能力及對新事物的探索精神，為更好適應(yīng)工作與社會做準(zhǔn)備。
2使、校園文化生活更加豐富多彩，促進(jìn)校園學(xué)術(shù)文化氛圍的形成。讓學(xué)校與企業(yè)、社會的聯(lián)系更加緊密，提高學(xué)校的社會影響力及知名度。
3。、與知名企業(yè)的合作，為企業(yè)提供有助于企業(yè)開拓廣闊市場及獲得更多利潤的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)設(shè)計作品，為企業(yè)推薦綜合素質(zhì)較高的學(xué)生作為后備力量，進(jìn)一步鞏固企業(yè)良好社會形象并提升公眾影響力。
4、培養(yǎng)學(xué)生的主人公意識，以學(xué)校為舞臺，更大程度發(fā)掘自己的潛能，在參與活動的過程中發(fā)現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我。
5、面對目前創(chuàng)業(yè)人士的增加，特別是小投入的項目更加吸引有創(chuàng)業(yè)激情的人，因此我們立志于精心挑選投入不超過15萬元的可行性項目投放市場，以吸引到小投入創(chuàng)業(yè)者。
四、參賽要求。
1、參賽對象為三峽大學(xué)在讀學(xué)生，要求以組隊形式報名，報名表格在協(xié)會辦公室領(lǐng)起。
2、大賽以xx創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組（團(tuán)隊）形式參賽。參賽者可自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組，參賽小組每隊8人以下。
3、參賽小組應(yīng)該在深入研究市場走向和企業(yè)銷售投資情況的基礎(chǔ)上集體討論并制作有針對性和可實施性的創(chuàng)業(yè)設(shè)計書上交本協(xié)會辦公室，由協(xié)會邀請企業(yè)專業(yè)人士和學(xué)校老師進(jìn)行評審，所有商業(yè)策劃的實施方案投入資金均不得超過15萬元。
4、所有完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書要求有文字版和電子版兩種。
5、如果參賽隊伍能夠自主聯(lián)系到方案的實施單位，或自己進(jìn)行實踐，并得到實施單位的證明，經(jīng)過核實可以直接進(jìn)入決賽，并有決賽附加分。
三創(chuàng)賽策劃書 6
主辦方：武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦方：人文科學(xué)系
策劃人：xxx
目錄
項目概況
一、立項背景
隨著電子商務(wù)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，當(dāng)前越來越多的公司和個人通過速賣通這一網(wǎng)絡(luò)平臺，將廠品直接銷售給全球消費者，這一商機(jī)成為了我們商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的一種新銳力量，而運(yùn)作這一平臺正是我們團(tuán)隊成員所學(xué)的專業(yè)知識，所以我們團(tuán)隊抓住了學(xué)校給的這一次絕佳的機(jī)會利用專業(yè)技能知識，打造更具有優(yōu)勢的對外網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易，同時海外淘寶對于英語專業(yè)的學(xué)生更是一個絕佳的實戰(zhàn)機(jī)會。在從事外貿(mào)行業(yè)中，英語是面對世界市場的主要語言，而我們所學(xué)的專業(yè)就是英語，在交流上和其他專業(yè)的同學(xué)比起來能更好的與海外顧客進(jìn)行溝通，有絕大的優(yōu)勢。并且我們所學(xué)的商務(wù)英語專業(yè)與九九太陽電子商務(wù)有限公司簽訂了校企合作，我們通過專業(yè)老師與該公司簽訂合作分銷合同，把自己想銷售的產(chǎn)品上傳到速賣通，合作公司負(fù)責(zé)發(fā)送貨，這樣的低門檻，零投資給了我們更堅定了的創(chuàng)業(yè)信念。
通過調(diào)查，我們了解到截至20xx年海外華僑量高達(dá)6000多萬人，以及越來越多的國際友人學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，這使中國傳統(tǒng)手工工藝品在海外的市場上被接受，需求量不斷增高，正是看中這一商機(jī)，我們才選擇在海外市場上銷售中國特色手工工藝品。
二、立項意義
1、實現(xiàn)了團(tuán)隊成員所學(xué)專業(yè)和從事專業(yè)緊密相關(guān)。
2、增強(qiáng)了團(tuán)隊成員的社會實踐創(chuàng)業(yè)能。
3、有利于團(tuán)隊成員的勤工儉學(xué)，豐富了我們的大學(xué)生活。
三、項目主題：
OverseasTaobao
四、平臺介紹速賣通
速賣通（AliExpress）是阿里巴巴旗下面向全球市場打造的在線交易平臺，被廣大賣家稱為國際版“淘寶”。是幫助中小企業(yè)接觸終端批發(fā)零售商，小批量多批次快速銷售，拓展利潤空間而全力打造的融合訂單、支付、物流于一體的外貿(mào)在線交易平臺。像淘寶一樣，把寶貝編輯成在線信息，通過速賣通平臺，發(fā)布到海外。類似國內(nèi)的發(fā)貨流程，通過國際快遞，將寶貝運(yùn)輸?shù)劫I家手上就這樣，輕輕松松，與220多個國家和地區(qū)的買家達(dá)成交易。
速賣通在20xx年雙11速賣通當(dāng)天成交680萬個訂單，比去年增長60%，截止美國太平洋時間11月11日24點，速賣通訂單最多的國家和地區(qū)包括俄羅斯聯(lián)邦、巴西、以色列、西班牙、白俄羅斯、美國、加拿大、烏克蘭、法國、捷克共和國、英國，訂單總量超680萬。
五、前景概述
速賣通海外淘寶分析
�。�1）市場大：中國最大B2C交易平臺，覆蓋220多個國家和地區(qū)，日近5000萬海外流量。
（2）零門檻，低傭金：發(fā)布產(chǎn)品即可免費開店，訂單完成后5%交易傭金，遠(yuǎn)低于同類外貿(mào)電商網(wǎng)站。
�。�3）速賣通像國內(nèi)快遞一樣，簡單發(fā)貨：重點國家深度合作，推出專線服務(wù)，快速直達(dá)重點市場全國三大倉庫，多地貨代，方便快捷。
�。�4）在線交易，語言不是障礙：由于速賣通是面向世界市場的銷售平臺，所以英語是其所使用的語言，阿里巴巴創(chuàng)建了在線翻譯系統(tǒng)和阿里旺旺交易系統(tǒng)，輔助提升成功轉(zhuǎn)化率。
具體實施方案
一、營銷策略
面對如雨后春筍般的海外淘寶，如何提高海外淘寶店的綜合競爭力至關(guān)重要。對經(jīng)營品牌、種類、特色及成本、促銷、服務(wù)形象都要不斷發(fā)展，保證其全面化和系統(tǒng)化。
(一)品牌策略
1、隨者中國的國際地位的'提高，中華文化也越來越受廣大海外友人的喜愛，中國傳統(tǒng)手工工藝品也備受親睞，利用這一優(yōu)勢，將我們的手工工藝品推廣出去。
2、準(zhǔn)確詳細(xì)描述產(chǎn)品屬性，發(fā)布得產(chǎn)品圖片清晰，排班有序、美觀。
3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發(fā)的圖片來樹立品牌形象。
�。ǘ┩茝V策略
1、以主要消費國為導(dǎo)向在論壇及網(wǎng)站加大力度宣傳。
2、在國內(nèi)針對外國友人做中國特色文化學(xué)習(xí)活動，激發(fā)國內(nèi)外國人的興趣，通過他們來把中國手工工藝品推廣出去。
3、充分利用消費者的好評、追評，以及上發(fā)的圖片來進(jìn)行推廣宣傳。
（三）定價策略
根據(jù)我們目前的經(jīng)濟(jì)實力狀況，采用以下兩種定價方式：
1、成本導(dǎo)向定價法
以產(chǎn)品單位成本為依據(jù)加上語氣利潤，再確定價格的定價方法。
2、需求導(dǎo)向定價法
根據(jù)市場需求狀況和消費者的感覺差異來確定價格的方法，也叫市場導(dǎo)向定價法。
�。ㄋ模┐黉N策略
1、銷售的產(chǎn)品必須以零售為主，批發(fā)的和訂單為輔。盡力打造特、競爭性度高的產(chǎn)品。
2、根據(jù)不同國家的不同節(jié)假日來制定不同的促銷方案。
�。ㄎ澹┊a(chǎn)品更新?lián)Q代優(yōu)勝劣汰策略
1、每個月對銷量好收藏率高的商品上新更多種類。
2、每個月對銷量低訪問量差的商品，進(jìn)行跟換關(guān)鍵詞和更換圖片。
三創(chuàng)賽策劃書 7
一、活動主題：
安東石油杯西安石油大學(xué)創(chuàng)業(yè)計劃大賽
二、活動：
茫茫企海尋遠(yuǎn)帆，規(guī)劃投資覓卓見。
創(chuàng)業(yè)構(gòu)思秀風(fēng)采，披荊斬棘亮雄姿。
三、活動時間：
20xx12/10---20xx/05/01
四、活動目的：
本次創(chuàng)業(yè)計劃大賽由安東石油技術(shù)有限公司舉辦，響應(yīng)國家科教興國，人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，意在通過比賽的形式吸引我校石油學(xué)子有志創(chuàng)業(yè)青年積極投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和風(fēng)采，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與獎勵，激勵學(xué)生通過對社會及市場的觀察，結(jié)合自身特色，策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟(jì)思維。
五、活動布置：
主辦：校團(tuán)委
承辦：企海尋夢社團(tuán)理財與投資協(xié)會創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
協(xié)辦：安東石油技術(shù)有限公司
六、活動形式：
�。ㄒ唬┣捌谛麄�、大賽的組織發(fā)動（12月10日－12月18日）既在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。同時務(wù)必起到大賽宣傳造勢作用。宣傳方式包括：宣傳手冊、橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、彩色噴繪海報、網(wǎng)絡(luò)平臺，具體實現(xiàn)辦法為：
1、給各學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的通知，要求各學(xué)院鼓勵本院學(xué)生積極響應(yīng)和
參賽；各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動工作，要求其通過
評選的方式推薦一定指標(biāo)的'學(xué)生參加。
2、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。本部，南區(qū)，新區(qū)。
3、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為大賽介紹及大致流程。
4、向各院分發(fā)宣傳手冊，由院分發(fā)至各個班級。
5、手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新和趣味以及可實踐性。
6、制作彩色噴繪，貼在校園各寢室樓公告欄上。
7、聯(lián)系校內(nèi)網(wǎng)站以及各院QQ群，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示等形式。
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1、申報
時間：12月21號18:00—21:00（周三下午）
地點：食堂三樓306（新校區(qū)）
形式：學(xué)生提交創(chuàng)業(yè)書
2、評審
時間：12月22號
形式：由老師及協(xié)會代表（協(xié)會代表成員由企海尋夢社團(tuán)、理財與投資協(xié)會、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的代表組成）通過討論，并給出建議，選出優(yōu)秀作品參加復(fù)賽
�。ㄈ┲衅谛麄�
1、公布各階段競賽者的名單。（12月26號以及2月29號）
2、通知競賽者學(xué)校的最新信息。
（四）復(fù)賽階段
1、提交方案
時間：3月7號18:00—21:00
地點：食堂三樓306（新校區(qū)）
形式：由公布進(jìn)入大賽復(fù)賽階段個人或團(tuán)隊再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計劃方案書。
2、秘密答辯及評審
時間：3月8號開始
地點：待定
形式：評委提問，選手作答。
4、公告
時間：3月15號
形式：通過張貼海報公布進(jìn)入大賽決賽階段個人或團(tuán)隊名單。
（五）決賽階段
1、提交方案
時間：4月4號18:00—21:00
地點：食堂三樓306（新校區(qū)）
形式：由公布進(jìn)入大賽決賽階段個人或團(tuán)隊再次提交修改、完善后的創(chuàng)業(yè)計劃方案書。
2、公開答辯及評審
時間：4月6號19:00（周五晚）
地點：騰輝大學(xué)生活動中心
形式：專家提問，選手作答。
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形式：由校領(lǐng)導(dǎo)在騰輝大學(xué)生活動中心為優(yōu)勝團(tuán)隊頒發(fā)獎項。
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1、展示所取得的成果。
2、公布優(yōu)勝團(tuán)隊名單。
七、活動經(jīng)費預(yù)算：
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橫幅5條x50元=250元（新校區(qū)2條、本部2條、南區(qū)1條）
彩色噴繪海報2種x11張x10元=220元（新校區(qū)5張、本部4張、南區(qū)2張）
大幅海報5張x50元=250元（2.2.1）
手繪海報20張x1元=20
宣傳冊800份x2元=1600元
合計：2340元
（二）申報
報名表：500份x0.2元=100元
租音響：25元x2天=50元（新校區(qū)）
合計：1 50元
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背景橫幅2校區(qū)x50=100元
現(xiàn)場費用2校區(qū)x100=200元
工作人員工作證2校區(qū)x12個x2元=48元
合計：348元
（四）表彰
獎品預(yù)計1000元
�。ㄎ澹⿷�(yīng)急資金500元
本次活動預(yù)算總計：4338元
八、負(fù)責(zé)人
指導(dǎo)老師：
活動負(fù)責(zé)人：
活動財務(wù)負(fù)責(zé)人：
活動組織負(fù)責(zé)人：
宣傳負(fù)責(zé)人：
安全部負(fù)責(zé)人：
秘書部負(fù)責(zé)人：
會議主持人：
三創(chuàng)賽策劃書 8
活動目的：
讓參與此活動的在校大學(xué)生了解如果畢業(yè)后要自己創(chuàng)業(yè)，應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備，明白要遇到些什么困難，要經(jīng)過哪些程序。例如，如何選擇一個合適的項目，如何找搭檔，如何獲得創(chuàng)業(yè)資金，如何利用國家政府為青年創(chuàng)業(yè)提供的優(yōu)惠政策等。如何獲得相關(guān)部門的批準(zhǔn)
活動日期：
20xx年xx月xx日,星期二
活動地點：
活動步驟：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1、活動申請。
時間：20xx年xx月xx日（由于此活動需要參賽者提前做好充分準(zhǔn)備，所以提前一周開始接受申請）
地點：超市門口
方式：填寫報名表，初步寫下創(chuàng)業(yè)項目。通知復(fù)賽名單：由專業(yè)人士從報名表上篩選出符合實際，有創(chuàng)意，有潛力的項目，然后通知報名者進(jìn)入了復(fù)賽。
2、活動宣傳方案。（宣傳部負(fù)責(zé)）
3、活動經(jīng)費。（外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
（二）活動步驟
1、參賽者提交一份電子版（打印版）創(chuàng)業(yè)計劃書。
2、參賽者在現(xiàn)場解說自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想，并回答現(xiàn)場專家提出的問題。具體細(xì)節(jié)參看附錄1
�。ㄈ┗顒釉u獎規(guī)則
參賽者的最后成績由兩部分因素構(gòu)成，創(chuàng)業(yè)計劃書和現(xiàn)場答辯各占50%。
具體評獎細(xì)則參看附錄2。最后現(xiàn)場頒獎。
注意事項：（一）活動預(yù)算
獎品，評委現(xiàn)場喝的水，主持人服裝，宣傳所用經(jīng)費。
�。ǘ┌踩马�
現(xiàn)場觀眾的秩序維持，如發(fā)生意外（火災(zāi)等）如何處理。
附錄1現(xiàn)場答辯活動具體計劃
時間：20xx年3月24日星期二（可改）
地點：A樓多媒體活動中心
對參賽選手現(xiàn)場答辯的說明、（由誰在什么時候告訴參賽選手現(xiàn)場答辯的各個環(huán)節(jié)具體要求是否需要他們做ＰＰＴ等相關(guān)陳述所需要的資料圖片什么時候交給多媒體操作人員等）
其他準(zhǔn)備：人力資源：可邀請到場的評委：xxx、xxx
主持人（答辯會的現(xiàn)場主持）禮儀人員（接待嘉賓等）
多媒體操作人員（負(fù)責(zé)音頻的調(diào)試，大屏幕的播放，參賽選手提交的資料的整理，評委打分表的設(shè)計）
維和人員（開場前桌椅安排，現(xiàn)場秩序的維和，觀眾座位的安排）
聯(lián)絡(luò)員（靈活機(jī)動動作，哪需要就去哪）
清潔人員（活動結(jié)合后的清理打掃桌椅還原）
物力資源：評委打分表的設(shè)計，桌椅，話筒的電池，筆記本電腦，插線板，礦泉水，膠布，筆紙（用于評委做筆記）請?zhí)ㄑ堅u委）攝像機(jī)
會場布置：會場如何布置
時間xxxxxx
人員xxxxxx
附錄２創(chuàng)業(yè)計劃書的評價細(xì)則
1、正式陳述（３５分一下７點概要一點５分）
評定團(tuán)隊正式陳述的各項標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）產(chǎn)品（服務(wù)）介紹：全面且客觀的介紹和評價產(chǎn)品（服務(wù)）的特點、性質(zhì)和市場前景。
（2）市場分析：對市場進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果加以嚴(yán)密和科學(xué)的分析。
�。�3）公司戰(zhàn)略及營銷戰(zhàn)略：公司擁有短期和長期發(fā)展戰(zhàn)略及應(yīng)對不同時期營銷戰(zhàn)略。
�。�4）團(tuán)隊能力和經(jīng)營管理：對本公司的團(tuán)隊能力有清晰的認(rèn)識、掌握并熟知本團(tuán)隊經(jīng)營管理的特點，明確公司經(jīng)營和組織結(jié)構(gòu)情況。
（5）企業(yè)經(jīng)濟(jì)/財務(wù)狀況：公司不同經(jīng)營時期的經(jīng)濟(jì)/財務(wù)狀況清晰明了，經(jīng)濟(jì)/財務(wù)報表具有嚴(yán)密性。
�。�6）融姿方案和回報：有完善且符合實際的企業(yè)融資方案，并進(jìn)行企業(yè)的資本回報率的測算。
�。�7）關(guān)鍵的風(fēng)險及問題的分析：對企業(yè)的經(jīng)營中可能遇到的.關(guān)鍵風(fēng)險和問題進(jìn)行過先期考慮和分析，并附有實質(zhì)性的對策。
2、回答問題（４０分一個要求對應(yīng)１０分）
評定團(tuán)隊回答提問的各項標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）正確理解評委提問：對評委問題的要點有準(zhǔn)確的理解，回答具有針對性而不是泛泛而談。
�。�2）及時流暢作出回答：能在評委提問結(jié)束后迅速作出回答，回答內(nèi)容連貫、條理清楚。
（3）回答內(nèi)容準(zhǔn)確可信：回答內(nèi)容建立在準(zhǔn)確的事實和可信的邏輯推理上。
�。�4）特定方面的充分闡述：對評委特別提出的方面能做出充分的說明和解釋。
3、整體表現(xiàn)（２５分以下一點５分）
評定團(tuán)隊整體表現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）整體答辯的邏輯性及清晰程度：陳述和回答提問的內(nèi)容具有整體一致性，語言清
晰明了。
�。�2）團(tuán)隊成員協(xié)作配合：團(tuán)隊成員在陳述時有較好的配合，能協(xié)調(diào)合作，彼此互補(bǔ)，對相關(guān)領(lǐng)域的問題能闡述清楚。
�。�3）在規(guī)定時間內(nèi)有效回答：在規(guī)定時間內(nèi)回答評委提問，無拖延時間的行為。
�。ǎ矗┈F(xiàn)場表現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)具有的高素質(zhì)，團(tuán)隊的著整潔美觀大方，無破壞環(huán)境的行
為，禮儀良好。
�。ǎ担┰u委的個人喜好分?jǐn)?shù)，由評委個人感情決定。
三創(chuàng)賽策劃書 9
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校在校大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、引導(dǎo)大學(xué)生積極投身創(chuàng)業(yè)實踐，學(xué)校決定舉辦20xx年未來企業(yè)家創(chuàng)業(yè)大賽：
一、大賽主題
激情點亮夢想，創(chuàng)業(yè)鑄就輝煌
二、大賽組織
1.主辦單位：教務(wù)處
2.承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
三、參賽對象
淮南師范學(xué)院全體在校本、�？粕�。
四、參賽要求
1.參賽者以小組形式參賽，團(tuán)隊人數(shù)3-5人，并確立隊長1名。競賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)、專業(yè)配合科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。每個參賽團(tuán)隊報名時自行確定指導(dǎo)老師1-2名。
2.本次大賽參賽團(tuán)隊認(rèn)真填寫參賽報名表(見附件1)，其中作品分類如下：1)產(chǎn)品類：A農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)類;B生物醫(yī)藥類;C化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)類;D電子信息類;E材料類;F機(jī)械能源類;2)服務(wù)類：G服務(wù)咨詢類。各選手自選參賽組別報名參賽。
3.參賽選手認(rèn)真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，提交的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)包含項目概述分析、項目開發(fā)創(chuàng)意、市場及競爭分析、營銷策略、贏利模式、經(jīng)濟(jì)及財務(wù)狀況、融資方案和回報、經(jīng)營管理等內(nèi)容(詳見附件3評分細(xì)則)。
4.參賽作品須為Microsoft Word X版格式(doc文件)，必須有扉頁，扉頁填寫參賽選手的真實姓名、性別、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
五、時間安排
(一)宣傳動員階段(20xx年3月4日-3月12日)
在廣泛動員的前提下，各院系參賽人員自選作品組別(產(chǎn)品類或服務(wù)類)，填寫并提交大賽報名表紙質(zhì)版和電子版，由院系大賽負(fù)責(zé)人統(tǒng)一匯總，于20xx年3月12日前報送至經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室處(D102)，電子版請通過電子政務(wù)平臺發(fā)送至楊霞老師。
(二)正式比賽階段(20xx年3月13日-4月26日)
本屆大賽分初賽、復(fù)賽及決賽三個環(huán)節(jié)。
1.初賽(3月13日-3月25日)
參賽團(tuán)隊結(jié)合評分細(xì)則，認(rèn)真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。各院系大賽負(fù)責(zé)人于3月25日前，將《創(chuàng)業(yè)計劃書》電子檔和紙質(zhì)版，統(tǒng)一交到教學(xué)樓D102團(tuán)學(xué)辦公室處。
3月26日-4月18日，大賽承辦單位將從作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、現(xiàn)實意義等方面，對參賽團(tuán)隊提交的創(chuàng)業(yè)計劃書進(jìn)行初評，遴選出20件優(yōu)秀作品參加決賽。
2.決賽(4月19日至4月26日)
決賽由以下兩輪評審組成：
第一輪：創(chuàng)業(yè)作品評審(占比賽成績的40%);
第二輪：創(chuàng)業(yè)作品ppT展示(時間8分鐘內(nèi))及回答評委提問(時間2分鐘內(nèi))(占比賽成績的.60%)。晉級決賽的20個團(tuán)隊采取抽簽方式，依次進(jìn)行陳述和答辯。具體比賽時間地點另行通知。
六、獎項設(shè)置
根據(jù)參賽情況設(shè)置團(tuán)體一等獎三名、二等獎四名、三等獎五名，優(yōu)秀組織獎三名;學(xué)校統(tǒng)一為所有獲獎學(xué)生頒發(fā)獲獎證書，20xx級學(xué)生參賽獲獎成績計入創(chuàng)新學(xué)分。
七、注意事項
1.團(tuán)隊報名，需填寫大賽參賽報名表(策劃書附件1)，報名表應(yīng)填寫清晰，聯(lián)系方式應(yīng)有效、常用。并以院系為單位，統(tǒng)一匯總填寫大賽參賽匯總表(附件2)。
2.如參賽團(tuán)隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,大賽組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
聯(lián)系人：楊老師
聯(lián)系電話：xxxxxx
附件：xxxxx
1.淮南師范學(xué)院20xx年未來企業(yè)家創(chuàng)業(yè)大賽參賽報名表
2.淮南師范學(xué)院20xx年未來企業(yè)家創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表
3.創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審及匯報答辯環(huán)節(jié)評分細(xì)則
三創(chuàng)賽策劃書 10
一、大賽背景
世界瞬息萬變，社會生活豐富多彩。作為莘莘學(xué)子，大學(xué)時光絢爛奪目而又轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)濟(jì)社會是資源之戰(zhàn)，知識經(jīng)濟(jì)時代，資源競爭的焦點在于擁有一顆睿智的頭腦。既然你有追求的自由，既然時代給予你機(jī)會，理應(yīng)舒展身心，謀求一生最大的幸福。
創(chuàng)業(yè)的沖動蘊(yùn)藏在年輕朋友的心中，創(chuàng)業(yè)大賽將給你提供一展風(fēng)采的'舞臺。
遠(yuǎn)望方覺風(fēng)浪小，凌空乃知海波平。當(dāng)大家踏上職業(yè)生涯之路時，回首往事，必將還記得這年少的揮斥方遒。
二、大賽名稱
20xx年大學(xué)首屆創(chuàng)業(yè)項目設(shè)計大賽
三、大賽目的
本次大賽的目的在于增強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，塑造大學(xué)生勇于挑戰(zhàn)，富于創(chuàng)造的品質(zhì)，提升大學(xué)生的創(chuàng)造力、執(zhí)行力和競爭力，拓展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的廣闊視野。
四、大賽宗旨
傳播創(chuàng)業(yè)理念，豐富創(chuàng)業(yè)實踐，鼓勵創(chuàng)業(yè)人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn).。
五、大賽時間
20xx年10月——20xx年4月
六、大賽地點
江漢大學(xué)
七、參賽對象
江漢大學(xué)所有在校本科制大學(xué)生
八、組織單位
主辦方：江漢大學(xué)招生與就業(yè)指導(dǎo)處
承辦方：江漢大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會
九、網(wǎng)絡(luò)支持
十、大賽組委會(待定)
1、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
2、校方領(lǐng)導(dǎo);
3、武漢市成功青年企業(yè)家。
十一、大賽評審委員會(待定)
1、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);
2、校方領(lǐng)導(dǎo);
3、武漢市成功青年企業(yè)家;
4、創(chuàng)業(yè)研究理論專家。
三創(chuàng)賽策劃書 11
一、項目概述
“智農(nóng)云”是一個基于云計算、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)平臺。旨在整合農(nóng)業(yè)資源，為農(nóng)戶提供精準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指導(dǎo)、農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道拓展以及農(nóng)業(yè)金融支持等一站式服務(wù)，助力傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向智慧農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型。
二、市場分析
1. 需求分析：隨著農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程推進(jìn)，農(nóng)戶對科學(xué)種植、農(nóng)產(chǎn)品市場信息及資金支持需求迫切。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式效率低、信息不對稱問題嚴(yán)重，制約了農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)發(fā)展。
2. 競爭分析：當(dāng)前市場上雖有部分農(nóng)業(yè)服務(wù)平臺，但功能單一，缺乏綜合性解決方案�！爸寝r(nóng)云”憑借全面的.服務(wù)體系和先進(jìn)技術(shù)，具有顯著競爭優(yōu)勢。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1. 精準(zhǔn)種植指導(dǎo)：通過傳感器收集土壤、氣象等數(shù)據(jù)，利用大數(shù)據(jù)分析為農(nóng)戶提供個性化種植方案，包括選種、施肥、灌溉建議。
2. 農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺：搭建線上銷售渠道，對接農(nóng)產(chǎn)品采購商，提供產(chǎn)品溯源服務(wù)，提升農(nóng)產(chǎn)品品牌價值。
3. 農(nóng)業(yè)金融服務(wù)：與金融機(jī)構(gòu)合作，根據(jù)農(nóng)戶生產(chǎn)數(shù)據(jù)評估信用，提供小額貸款、保險等金融產(chǎn)品。
四、營銷策略
1. 線上推廣：利用社交媒體、農(nóng)業(yè)相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行平臺宣傳，發(fā)布農(nóng)業(yè)知識、成功案例吸引用戶。
2. 線下推廣：與地方農(nóng)業(yè)部門、合作社合作，舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)講座，現(xiàn)場演示平臺使用。
3. 品牌建設(shè)：打造專業(yè)、可靠的品牌形象，強(qiáng)調(diào)服務(wù)的創(chuàng)新性和實用性。
五、商業(yè)模式
1. 收取服務(wù)費用：對使用高級功能（如精準(zhǔn)種植深度分析、專屬銷售渠道推廣）的農(nóng)戶收取一定費用。
2. 金融服務(wù)分成：與金融機(jī)構(gòu)合作，從農(nóng)業(yè)貸款、保險業(yè)務(wù)中獲取分成。
3. 廣告收入：為農(nóng)業(yè)企業(yè)提供廣告投放平臺，獲取廣告收入。
六、團(tuán)隊成員
團(tuán)隊由農(nóng)業(yè)專家、軟件工程師、市場營銷人員和金融專業(yè)人士組成，具備跨領(lǐng)域知識和豐富經(jīng)驗，能確保項目順利推進(jìn)。
七、財務(wù)規(guī)劃
1. 啟動資金預(yù)算：包括技術(shù)研發(fā)、市場推廣、人員薪酬等，預(yù)計x萬元。
2. 收入預(yù)測：根據(jù)市場推廣進(jìn)度和用戶增長情況，預(yù)計未來三年收入分別為x萬元、x萬元、x萬元。
3. 利潤預(yù)測：扣除成本后，預(yù)計未來三年凈利潤分別為x萬元、x萬元、x萬元。
八、風(fēng)險評估與對策
1. 技術(shù)風(fēng)險：可能面臨技術(shù)更新?lián)Q代快、數(shù)據(jù)安全問題。對策是加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)投入，建立數(shù)據(jù)安全防護(hù)體系。
2. 市場風(fēng)險：市場競爭激烈，用戶接受度可能不達(dá)預(yù)期。通過持續(xù)優(yōu)化服務(wù)，提高用戶體驗，加強(qiáng)品牌建設(shè)應(yīng)對。
3. 政策風(fēng)險：農(nóng)業(yè)政策調(diào)整可能影響業(yè)務(wù)。密切關(guān)注政策動態(tài)，及時調(diào)整業(yè)務(wù)策略。
三創(chuàng)賽策劃書 12
一、項目概述
“萌寵e家”是一個集寵物電商、線下服務(wù)、社交互動為一體的寵物綜合服務(wù)平臺。致力于為寵物主人提供全方位、便捷的寵物生活服務(wù)，打造寵物愛好者的交流社區(qū)。
二、市場分析
1. 需求分析：隨著人們生活水平提高，寵物飼養(yǎng)數(shù)量不斷增加，寵物主人對寵物用品、醫(yī)療、美容等服務(wù)需求日益增長，且更加注重服務(wù)品質(zhì)和便捷性。
2. 競爭分析：寵物市場競爭激烈，但目前缺乏整合線上線下資源、提供一站式服務(wù)的平臺�！懊葘檈家”通過創(chuàng)新的商業(yè)模式和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，有望在市場中脫穎而出。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1. 寵物電商平臺：提供豐富的`寵物食品、用品、玩具等商品銷售，保證產(chǎn)品質(zhì)量，提供快速配送服務(wù)。
2. 線下服務(wù)網(wǎng)絡(luò)：整合優(yōu)質(zhì)寵物醫(yī)院、美容院、寄養(yǎng)中心等線下資源，為用戶提供預(yù)約、評價服務(wù)，確保服務(wù)質(zhì)量。
3. 寵物社交社區(qū)：用戶可分享寵物生活點滴、交流養(yǎng)寵經(jīng)驗，舉辦線上線下寵物活動，增強(qiáng)用戶粘性。
四、營銷策略
1. 內(nèi)容營銷：在社交媒體平臺發(fā)布養(yǎng)寵知識、寵物趣事等內(nèi)容，吸引潛在用戶關(guān)注。
2. 口碑營銷：通過提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，鼓勵用戶分享平臺體驗，提高品牌知名度。
3. 合作推廣：與寵物行業(yè)知名博主、網(wǎng)紅合作，進(jìn)行產(chǎn)品推廣和品牌宣傳。
五、商業(yè)模式
1. 電商銷售利潤：通過銷售寵物商品獲取差價利潤。
2. 線下服務(wù)傭金：從用戶使用線下服務(wù)支付的費用中抽取一定比例傭金。
3. 廣告與會員收入：為寵物相關(guān)企業(yè)提供廣告位，推出會員制度，為會員提供專屬服務(wù)和優(yōu)惠，獲取收入。
六、團(tuán)隊成員
團(tuán)隊成員包括電商運(yùn)營專家、寵物行業(yè)資深人士、軟件開發(fā)工程師和市場營銷人才，具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗和專業(yè)技能。
七、財務(wù)規(guī)劃
1. 啟動資金預(yù)算：用于平臺開發(fā)、市場推廣、供應(yīng)鏈搭建等，預(yù)計x萬元。
2. 收入預(yù)測：根據(jù)用戶增長和業(yè)務(wù)拓展，預(yù)計未來三年收入分別為x萬元、x萬元、x萬元。
3. 利潤預(yù)測：扣除各項成本后，預(yù)計未來三年凈利潤分別為x萬元、x萬元、x萬元。
八、風(fēng)險評估與對策
1. 供應(yīng)鏈風(fēng)險：商品供應(yīng)可能出現(xiàn)短缺、質(zhì)量問題。建立穩(wěn)定的供應(yīng)商合作關(guān)系，加強(qiáng)質(zhì)量把控。
2. 用戶體驗風(fēng)險：線下服務(wù)質(zhì)量難以統(tǒng)一，可能影響用戶體驗。建立嚴(yán)格的線下服務(wù)審核和評價機(jī)制。
3. 市場競爭風(fēng)險：新的競爭對手可能進(jìn)入市場。持續(xù)創(chuàng)新服務(wù)，提高用戶粘性和品牌忠誠度。
三創(chuàng)賽策劃書 13
一、項目概述
“綠能衛(wèi)士”專注于研發(fā)和生產(chǎn)高效、環(huán)保的能源管理產(chǎn)品。首款產(chǎn)品為智能家庭能源監(jiān)測與管理系統(tǒng)，幫助用戶實時監(jiān)測家庭能源消耗，通過智能控制設(shè)備實現(xiàn)節(jié)能減排，降低能源成本。
二、市場分析
1. 需求分析：隨著環(huán)保意識增強(qiáng)和能源成本上升，家庭和企業(yè)對能源管理的需求日益迫切。用戶希望通過智能化手段實現(xiàn)能源的合理利用，減少浪費。
2. 競爭分析：目前市場上能源管理產(chǎn)品較少，且功能不完善�！熬G能衛(wèi)士”憑借先進(jìn)的技術(shù)、便捷的.操作和高性價比，具有較大競爭優(yōu)勢。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1. 智能能源監(jiān)測設(shè)備：安裝在家庭配電箱，實時采集能源數(shù)據(jù)，包括電量、電壓、電流等。
2. 移動應(yīng)用程序：用戶通過手機(jī)APP查看能源消耗數(shù)據(jù)、分析能源使用習(xí)慣，設(shè)置節(jié)能計劃，遠(yuǎn)程控制電器設(shè)備。
3. 個性化節(jié)能方案：根據(jù)用戶能源數(shù)據(jù)，為用戶提供定制化的節(jié)能建議和優(yōu)化方案。
四、營銷策略
1. 體驗式營銷：在社區(qū)、商場等場所設(shè)置體驗點，讓用戶現(xiàn)場感受產(chǎn)品功能和節(jié)能效果。
2. 與房產(chǎn)商合作：與房地產(chǎn)開發(fā)商合作，將產(chǎn)品作為智能家居配套設(shè)施，推廣給新購房用戶。
3. 線上宣傳：利用環(huán)保網(wǎng)站、社交媒體平臺宣傳產(chǎn)品環(huán)保理念和優(yōu)勢，吸引用戶關(guān)注。
五、商業(yè)模式
1. 產(chǎn)品銷售：通過線上線下渠道銷售智能能源監(jiān)測設(shè)備，獲取銷售收入。
2. 增值服務(wù)：為用戶提供高級能源分析報告、節(jié)能改造方案等增值服務(wù)，收取服務(wù)費用。
3. 數(shù)據(jù)合作：與能源公司、科研機(jī)構(gòu)合作，共享能源數(shù)據(jù)，獲取合作收入。
六、團(tuán)隊成員
團(tuán)隊由電子工程師、軟件開發(fā)者、環(huán)保專家和市場營銷人員組成，具備從產(chǎn)品研發(fā)到市場推廣的全流程能力。
七、財務(wù)規(guī)劃
1. 啟動資金預(yù)算：包括產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)設(shè)備采購、市場推廣等費用，預(yù)計x萬元。
2. 收入預(yù)測：隨著市場推廣和用戶認(rèn)可，預(yù)計未來三年收入分別為x萬元、x萬元、x萬元。
3. 利潤預(yù)測：扣除成本后，預(yù)計未來三年凈利潤分別為x萬元、x萬元、x萬元。
八、風(fēng)險評估與對策
1. 技術(shù)風(fēng)險：技術(shù)研發(fā)可能遇到難題，影響產(chǎn)品上市時間。加大研發(fā)投入，與科研機(jī)構(gòu)合作，攻克技術(shù)難關(guān)。
2. 市場風(fēng)險：用戶對新產(chǎn)品接受度可能較低。加強(qiáng)市場教育，通過實際案例展示產(chǎn)品價值，提高用戶接受度。
3. 政策風(fēng)險：能源政策調(diào)整可能影響產(chǎn)品推廣。密切關(guān)注政策動態(tài)，及時調(diào)整產(chǎn)品策略。
三創(chuàng)賽策劃書 14
一、項目概述
“趣學(xué)樂園”是一個專注于K12教育領(lǐng)域的在線教育平臺，采用游戲化學(xué)習(xí)模式，將知識點融入趣味游戲和互動課程中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。
二、市場分析
1. 需求分析：傳統(tǒng)教育方式較為枯燥，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高。家長和學(xué)生對趣味性、高效的學(xué)習(xí)方式需求強(qiáng)烈，在線教育市場潛力巨大。
2. 競爭分析：在線教育市場競爭激烈，但以游戲化學(xué)習(xí)為特色的平臺較少�！叭W(xué)樂園”通過獨特的教學(xué)模式和優(yōu)質(zhì)課程，有望吸引大量用戶。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1. 游戲化學(xué)習(xí)課程：涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等多學(xué)科課程，以游戲關(guān)卡形式呈現(xiàn)，學(xué)生在闖關(guān)過程中掌握知識。
2. 智能學(xué)習(xí)評估：根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，智能分析學(xué)習(xí)情況，提供個性化學(xué)習(xí)建議和輔導(dǎo)。
3. 在線互動社區(qū)：學(xué)生可在社區(qū)交流學(xué)習(xí)心得、分享游戲成績，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
四、營銷策略
1. 免費試用：提供部分課程免費試用，吸引用戶體驗平臺優(yōu)勢。
2. 與學(xué)校合作：與學(xué)校合作開展試點教學(xué)，通過學(xué)校推廣平臺。
3. 家長社群營銷：建立家長社群，分享教育經(jīng)驗和平臺使用心得，進(jìn)行口碑傳播。
五、商業(yè)模式
1. 課程收費：用戶購買課程套餐獲取學(xué)習(xí)權(quán)限，平臺提供不同價格和內(nèi)容的套餐選擇。
2. 增值服務(wù)：如一對一輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料下載等增值服務(wù)，收取額外費用。
3. 廣告收入：為教育相關(guān)企業(yè)提供廣告投放服務(wù)，獲取收入。
六、團(tuán)隊成員
團(tuán)隊包括教育專家、游戲開發(fā)人員、軟件工程師和市場營銷人才，具備教育和技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)知識。
七、財務(wù)規(guī)劃
1. 啟動資金預(yù)算：用于課程研發(fā)、平臺開發(fā)、市場推廣等，預(yù)計x萬元。
2. 收入預(yù)測：隨著用戶增長和課程推廣，預(yù)計未來三年收入分別為x萬元、x萬元、x萬元。
3. 利潤預(yù)測：扣除成本后，預(yù)計未來三年凈利潤分別為x萬元、x萬元、x萬元。
八、風(fēng)險評估與對策
1. 課程質(zhì)量風(fēng)險：課程內(nèi)容可能不符合用戶需求。建立嚴(yán)格的'課程審核機(jī)制，根據(jù)用戶反饋及時優(yōu)化課程。
2. 技術(shù)風(fēng)險：平臺可能出現(xiàn)卡頓、故障等技術(shù)問題。加強(qiáng)技術(shù)維護(hù)和升級，確保平臺穩(wěn)定運(yùn)行。
3. 市場競爭風(fēng)險：新的競爭對手可能推出類似產(chǎn)品。持續(xù)創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課程質(zhì)量和用戶體驗。
三創(chuàng)賽策劃書 15
一、項目概述
“共享工匠”是一個連接手工藝人和消費者的定制化手工藝品平臺。消費者可在平臺下單，提出個性化設(shè)計需求，由平臺上的工匠進(jìn)行手工制作，實現(xiàn)手工藝品的定制化生產(chǎn)和銷售。
二、市場分析
1. 需求分析：消費者對個性化、高品質(zhì)手工藝品需求逐漸增加，追求獨特、有文化內(nèi)涵的產(chǎn)品。但傳統(tǒng)手工藝品銷售渠道有限，定制服務(wù)難以滿足需求。
2. 競爭分析：目前市場上缺乏專業(yè)的手工藝品定制平臺，“共享工匠”通過整合工匠資源、提供便捷定制服務(wù)，具有競爭優(yōu)勢。
三、產(chǎn)品與服務(wù)
1. 手工藝品定制平臺：消費者可在線瀏覽工匠作品案例，提交定制需求，包括材質(zhì)、設(shè)計風(fēng)格、尺寸等。
2. 工匠資源整合：招募各類手工藝人入駐平臺，展示作品和工藝，提供制作服務(wù)。
3. 質(zhì)量把控與售后：對工匠制作過程進(jìn)行監(jiān)督，確保產(chǎn)品質(zhì)量，提供售后服務(wù)，保障消費者權(quán)益。
四、營銷策略
1. 線下展會推廣：參加各類手工藝品展會，展示平臺作品和服務(wù)，吸引潛在客戶。
2. 社交媒體營銷：利用社交媒體平臺發(fā)布手工藝品制作過程、成品展示等內(nèi)容，吸引用戶關(guān)注和分享。
3. 口碑營銷：通過提供優(yōu)質(zhì)定制服務(wù)，鼓勵消費者分享定制體驗，擴(kuò)大品牌影響力。
五、商業(yè)模式
1. 交易傭金：從消費者支付給工匠的費用中抽取一定比例作為平臺傭金。
2. 增值服務(wù)：為工匠提供店鋪推廣、品牌包裝等增值服務(wù)，收取服務(wù)費用。
3. 定制套餐銷售：推出不同主題和價位的.定制套餐，吸引消費者購買。
六、團(tuán)隊成員
團(tuán)隊由電商運(yùn)營人員、手工藝品行業(yè)專家、軟件開發(fā)人員和市場營銷人員組成，具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗和專業(yè)能力。
七、財務(wù)規(guī)劃
1. 啟動資金預(yù)算：用于平臺開發(fā)、工匠招募、市場推廣等，預(yù)計x萬元。
2. 收入預(yù)測：隨著平臺知名度提升和業(yè)務(wù)增長，預(yù)計未來三年收入分別為x萬元、x萬元、x萬元。
3. 利潤預(yù)測：扣除成本后，預(yù)計未來三年凈利潤分別為x萬元、x萬元、x萬元。
八、風(fēng)險評估與對策
1. 工匠管理風(fēng)險：工匠服務(wù)質(zhì)量和交貨時間難以統(tǒng)一。建立工匠評價和考核機(jī)制，加強(qiáng)溝通與管理。
2. 設(shè)計版權(quán)風(fēng)險：定制設(shè)計可能存在版權(quán)問題。明確版權(quán)歸屬，加強(qiáng)設(shè)計審核，避免侵權(quán)糾紛。
3. 市場需求風(fēng)險：手工藝品市場需求可能受經(jīng)濟(jì)環(huán)境、流行趨勢影響。關(guān)注市場動態(tài)，及時調(diào)整產(chǎn)品策略。
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