【必備】方案策劃模板匯總5篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的方案策劃6篇，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
游戲名稱：小小摔跤手
游戲目標(biāo)：
1、初步掌握摔跤的基本方法。
2、訓(xùn)練幼兒動作靈敏，手腳協(xié)調(diào)的能力。
3、提高幼兒自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。
游戲準(zhǔn)備：
1、幼兒對蒙古習(xí)俗有一定的了解。
2、軟墊子、彩帶，平衡木，路障，輪胎，花環(huán)若干。
3、音樂磁帶、錄音機(jī)等。
游戲過程：
一、開始部分
1、激發(fā)幼兒對摔跤的興趣
(請出一名蒙古族的小朋友)師：小朋友們，今天我請來了一個(gè)神秘的小客人，你們看他來了。他是哪個(gè)民族的小朋友呀?蒙古族的小朋友不但能歌善舞，他還會摔跤呢!你們想學(xué)嗎?那我們做一些準(zhǔn)備游戲吧。
2、聽音樂，做準(zhǔn)備游戲。
二、基本部分
1、教師講解摔跤準(zhǔn)備動作
兩腳分開，比肩膀?qū)捯稽c(diǎn)，膝蓋微彎曲，然后，兩手放在對方的大手臂上，緊緊抓牢。
2、幼兒學(xué)習(xí)摔跤準(zhǔn)備動作
3、講解摔跤比賽規(guī)則
兩人為一對，以墊子中間線為界，雙手互握對方大手臂，用力把多方對方推出墊子獲摔倒為勝。
安全教育：此游戲只能在墊上進(jìn)行，當(dāng)對方被推出墊子后不能把他摔倒。
4、幼兒4人為一組自由練習(xí)
5、幼兒分享提高
教師請出動作比較標(biāo)準(zhǔn)的幼兒示范，強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)及安全要求。
6、競技比賽："小小摔跤手"
比賽規(guī)則：幼兒4人為一組，每組請一位老師當(dāng)裁判，以三盤兩勝的形式輪賽，最后2名獲勝的'幼兒比賽，決出第一名，并獲得裁判贈予勇士頭冠。
三、游戲"大闖關(guān)"
方法：把獲勝的勇士請出來，每個(gè)人站在一個(gè)墊子上。其余的幼兒分成四組，從起點(diǎn)開始，第一關(guān)雙手扶住路障(雪糕筒)轉(zhuǎn)一圈，第二關(guān)舉起輪胎二下，第三關(guān)走過平衡木，第四關(guān)跟勇士決斗，勝利到達(dá)目的地的幼兒，教師獎勵勝利的花環(huán)。
規(guī)則：
1.闖關(guān)者被勇士摔倒或推出墊子后，從左邊回來。
2.勇士可以使用推、摔闖關(guān)者，闖關(guān)者不可以用手打防守人。
四、結(jié)束部分
1、放松活動。
2、教師帶領(lǐng)幼兒回教室。
方案策劃 篇2
一、活動目的：
為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性，加深對英語口語重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活，創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，將開展此活動。
二.參加對象：
理學(xué)院大一、大二學(xué)生
三、比賽要求
(1)比賽形式：個(gè)人節(jié)目+必選節(jié)目(團(tuán)體賽形式不限);
(2)個(gè)人節(jié)目可靈活選取各種形式(如唱歌、舞蹈、話劇、小品、演講、朗誦等)，主題不限;
(3)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流利;
(4)個(gè)人節(jié)目時(shí)間不少于三分鐘，超過五分鐘;團(tuán)體賽節(jié)目不得少于六分鐘，超過十分鐘。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：個(gè)人賽初賽：XX年10月29日19：00——21：00
個(gè)人賽決賽和團(tuán)體賽：XX年11月2日19：00——22：00
地點(diǎn)：個(gè)人賽初賽在教ⅰ多媒體教室(待通知)，決賽在教ⅱ-103。
五、比賽流程：
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細(xì)則。
4 比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
6、在個(gè)人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時(shí)間再做臨時(shí)調(diào)整) 。
7、待所有的比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎到一等獎)。
9、(待定)上臺頒獎(頒獎嘉賓、現(xiàn)場音樂、獎品)。
10、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、選手合影留念。
11、工作人員負(fù)責(zé)作好后期工作。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.演講內(nèi)容：3分
2.語音語調(diào)：2分
3.流利程度：2分
4.演講風(fēng)度：3分
七、具體工作安排
賽前準(zhǔn)備工作
1.宣傳：海報(bào)，由輔導(dǎo)員老師通知各班班長;
2.準(zhǔn)備：(1)認(rèn)真組織各班報(bào)名
(2)選手提前抽簽確定出場順序的.工作
(3)邀請?jiān)u委
(4)邀請主持人，安排統(tǒng)分，計(jì)時(shí)及評分人員
(5)準(zhǔn)備好評分表，以及互動節(jié)目時(shí)的單詞卡片和現(xiàn)場派送的小禮物
(6)后勤工作
賽時(shí)
(1)現(xiàn)場布置(宣傳部)
(2)現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)(學(xué)習(xí)部、宣傳部)
(3)照片拍攝人員(記者部)
賽后
總結(jié)本次活動 (主辦部門)
以后策劃若無誤，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
另附評分細(xì)則以及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
英語風(fēng)采大賽評分細(xì)則
主要從內(nèi)容、技巧、效果三部分對參賽者(含小組)進(jìn)行評分。
滿分為50分。
1.內(nèi)容(20分)
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(5分)
觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(5分)
事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)(5分)
文筆(5分
2.技巧(20分)
脫稿演講(5分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正(5分)
語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。(5分)
動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(5分)
3.演講效果(10分)
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。(5分)
演講時(shí)間[超時(shí)或少于規(guī)定時(shí)間，每一整分鐘扣0.5分，扣完為止](5分)
方案策劃 篇3
1996年，國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關(guān)于全國中小學(xué)生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生的安全教育日。一般情況下，各地方在此基礎(chǔ)上，將每年3月最后一周定為安全教育周，從安全教育日開始往后一個(gè)月，則為安全教育月。這其中，安全教育日是國家法定的，安全教育周和安全教育月則是一種習(xí)慣行為，而安全教育月更是各地規(guī)定的時(shí)間都不一樣。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長。
自1996年起，“安全教育日”主題分別是：
1996年：“全社會動員起來，人人關(guān)心中小學(xué)校安全工作”
1997年：“交通安全教育”
1998年：“注重防范，自救互救，確保平安”
1999年：“消防安全教育”
20xx年：“保證中小學(xué)生集體飲食安全，預(yù)防藥物不良反應(yīng)”
20xx年：“校園安全”
20xx年：“關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生，保障青少年健康”
20xx年：“大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識和能力”
20xx年：“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力”
20xx年：“增加交通安全知識，提高自我保護(hù)能力”
20xx年：“珍愛生命，安全第一”
20xx年：“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”
20xx年：“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”
20xx年：“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”
20xx年：“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”
20xx年：“強(qiáng)化安全意識，提高避險(xiǎn)能力”
20xx年：“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”
20xx年：“普及安全知識，確保生命安全”
20xx年：“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”
20xx年3月20日是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育
20xx年xx月xx日，學(xué)校圍繞教育部今年確定的活動主題“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”，為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、市、縣教育局通知要求，結(jié)合樂教發(fā)〔20xx〕55號《樂至縣教育局關(guān)于認(rèn)真開展好第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知》文件精神，學(xué)校決定在全校組織開展“安全教育日”主題教育活動。特制定以下實(shí)施方案。
一、活動目的
有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動，并以安全教育日為契機(jī)，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)安全工作，全面促進(jìn)安全知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭，不斷增強(qiáng)師生的自救自護(hù)、安全意識和防范能力。
二、活動主題
強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)
三、活動時(shí)間
20xx年3月17日——4月10日。
四、活動安排
1、在校園懸掛橫幅：“珍愛生命，安全第一，強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
2、更新校園安全警示、校門口安全宣傳標(biāo)志牌、LED宣傳等。
3、主題班會：重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育，確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和避險(xiǎn)能力。
4、組織一次“我參與、我發(fā)現(xiàn)、我建議”的.師生共同查找校園安全隱患的活動；向各班發(fā)放安全隱患排查表，將排查結(jié)果記錄整改。
5、3月20日，利用課間操組織一次針對火災(zāi)、地震突發(fā)事故的全校性應(yīng)急疏散演練，做好演練的總結(jié)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。
6、對學(xué)生宿舍、校園圍墻、學(xué)校食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、�；繁９苁摇⒚簹馊�?xì)庠O(shè)施、供電設(shè)備等重點(diǎn)要害部位進(jìn)行全面排查，深入查找各種安全隱患，并按照"五定原則"（定人員、定時(shí)間、定責(zé)任、定標(biāo)準(zhǔn)、定措施）抓好隱患整改，嚴(yán)格實(shí)行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞。
7、少先隊(duì)代表國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”。
8、組織一次飲食衛(wèi)生安全檢查，及教育活動。
9、組織全校師生參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。競賽時(shí)間為20xx年3月31日—11月30日。政教處要充分發(fā)揮班主任作用，以班級為單位組織所有學(xué)生參加競賽，并通過“小手牽大手”、“一個(gè)孩子帶動一個(gè)家庭，一所學(xué)校帶動一個(gè)社會”，讓學(xué)生家長一起參加安全知識的學(xué)習(xí)競賽活動。
五、活動要求
1、要充分利用校園內(nèi)各種形式，大力開展“安全教育日”主題教育活動，形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。
2、要結(jié)合實(shí)際、結(jié)合此活動方案，認(rèn)真做好落實(shí)工作，不走過場，確保活動取得成效。
3、各班要借此契機(jī)加強(qiáng)對本班的安全教育，不留安全盲點(diǎn)。
4、活動結(jié)束后，將開展第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動的方案、總結(jié)（附圖片）報(bào)教育局學(xué)校安全管理股
方案策劃 篇4
一、 活動背景：
XXXX集團(tuán)扶貧工作隊(duì)定點(diǎn)幫扶XX借母溪以來，將教育扶貧放在非常重要的位置，每年都安排教育扶貧的項(xiàng)目。對接“為中國而教”組織，累計(jì)引進(jìn)52名志愿者在筒車坪、軍大坪、七甲溪、清浪、落坪等學(xué)校支教，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生和學(xué)校的歡迎。在第33個(gè)教師節(jié)來臨之際，向“XXXXX”的支教老師表示親切的慰問和節(jié)日的祝福。
二、 活動主題：
鄉(xiāng)野的青春也有教師節(jié)
三、 活動目的：
1、在教師節(jié)到來前，親切地慰問志愿者老師在學(xué)校的生活以及適應(yīng)情況，召開簡短的交流會，對志愿者老師教學(xué)工作給予鼓勵和贊揚(yáng)，感恩各位志愿者奉獻(xiàn)兩年青春給這里的孩子們。為志愿者老師們送上節(jié)日慰問金，以此表示對他們的綿薄情誼。
2、通過XXXX集團(tuán)扶貧工作隊(duì)深入慰問志愿者教師，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，加強(qiáng)志愿者教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感。
3、策劃舉行此次活動，使得“XXXXX”XX的志愿者教師齊聚一堂，加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)隊(duì)友情，同時(shí)活躍志愿者教師的工作熱情。
四、 活動時(shí)間：
XX年9月9日上午10:30
五、 活動地點(diǎn)：
XX縣朝慕思
六、 活動主持：
馬XX
七、 活動對象：
所有“XXXXX”XX在崗志愿者教師
八、 活動流程：
1、 相互介紹，請大家入座;
2、 請X副縣長講話;
3、 召開簡短的交流會，了解志愿者教師在學(xué)校的生活以及工作情況;
4、 請X副縣長向志愿者教師贈送節(jié)日禮品;
5、 游戲互動;(游戲介紹詳細(xì)見附錄)
6、 志愿者教師與X副縣長合影留念;
7、 全體活動人員集體聚餐;
8、 志愿者教師返校。
九、 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
附錄：
游戲準(zhǔn)備：4支筆，20張紙，4副紙牌。
游戲規(guī)則：
1、XX特色對對碰(30m )
所有人抽簽隨機(jī)分成兩組，每次兩組各派一人出戰(zhàn)，兩人隨機(jī)抽取一個(gè)三字詞語，每次只說一個(gè)字，說錯的人淘汰，由其所在組派另一人上場PK，隊(duì)員被全部淘汰的隊(duì)伍失敗，另一組獲得勝利，并可以領(lǐng)取獎品。(2組，禮品11份)
詞語：辣臘肉、借母溪、馬底驛、石獅子、挖樅菌、流牛奶、山柚油、碣灘茶(碣灘茶產(chǎn)于湖南武陵山沅水江畔的XX碣灘山區(qū)，這里峰巒挺秀，林木蒼翠，溪水縱橫，云霧繚繞，得天獨(dú)厚的`自然條件，茶樹生長旺盛，芽頭肥壯，葉質(zhì)柔軟，茸毛甚多，品質(zhì)風(fēng)格獨(dú)特。)
2、眉目傳情
條件：不限場地、不限人數(shù)
玩法：統(tǒng)一口令(如)：左眼表示各位數(shù)，右眼表示十位數(shù)，雙眼一起表示百位數(shù)。分成2組，主持人或落單的人員為表達(dá)對大家的情誼的程度輕聲告訴各組的第一個(gè)人某組數(shù)據(jù)，如999，那么第一個(gè)人接到信息后向第二個(gè)人眨眼睛，即先眨雙眼9下，在眨右眼9次，再眨左眼9次，第二個(gè)人向第三個(gè)人傳，哪組最后那個(gè)人眨錯了，著給予整個(gè)組的懲罰。(2組，禮品11份)
3、Bingo問答
在紙上有1-25個(gè)數(shù)字，自己隨機(jī)排成5×5的bingo盤，數(shù)字的位置自己制定，主持人按順序提問25個(gè)問題，問題答對則bingo，首先回答完一行或者一列問題的隊(duì)伍獲得勝利。(4組，禮品6份)
4、紙牌屋
每個(gè)小組參與游戲時(shí)可以得到一副紙牌，用所擁有的54張紙牌搭建一個(gè)紙牌屋，紙牌屋搭建完成最高的小組獲勝。(4組，禮品6份)
方案策劃 篇5
“撥開迷霧，規(guī)劃職場”主題班會策劃書
一、 班會背景及意義：
背景：
數(shù)十載寒窗苦讀，數(shù)十載披荊斬棘，承載著太多的夢想與追求，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的殿堂。在這我們“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，在知識的海洋遨游，和同學(xué)一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章？時(shí)光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別了幾分青澀，些許懵懂的大一大二，同時(shí)也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進(jìn)了屬于大三旋律。如果說，大一是摸索適應(yīng)，大二是前進(jìn)奮斗，那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃？還是職場準(zhǔn)備？有人充滿了希望的曙光，有人卻帶著迷惘的浮光，有人規(guī)劃明確，有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個(gè)話題走進(jìn)班級，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁�，照亮職場的明天。一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢？人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的`翅膀。
意義： 在大學(xué)如何奏響人生的樂章？如何才能給自己的夢想插上騰飛的翅膀？如何才能在職場游刃有余？此次主題班會旨在讓同學(xué)警醒于關(guān)于大學(xué)、關(guān)于人生、關(guān)于夢想以及關(guān)于規(guī)劃的問題，找到人生的目標(biāo)，展示一個(gè)競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會
危機(jī)感、對夢想的思考，喚起同學(xué)們的行動力，成就我們的美好未來。引導(dǎo)同學(xué)確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，樹立正確的
人生觀、價(jià)值觀，對未來生活進(jìn)一步的深思，并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過大學(xué)四年，同時(shí)也加深同學(xué)之間的溝通交流，通過主題班會的開展，我們將達(dá)到以下幾點(diǎn)： 1、充分認(rèn)識自我，合理定位自己，明確人生發(fā)展規(guī)劃。
2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會，認(rèn)清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區(qū)，消除困惑，走出誤區(qū)；
3、感受生活的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)
人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義。
4、學(xué)習(xí)個(gè)人簡歷的制作以及完善，職場禮儀的學(xué)習(xí)，面試技巧的學(xué)習(xí)。提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
二、班會主題：撥開迷霧，規(guī)劃職場
三、參會對象：20xx級制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導(dǎo)員
四、班會時(shí)間：20xx年04月12日
五、班會地點(diǎn)：xxx樓4103教室
六、班會前期準(zhǔn)備：
1、由班長、團(tuán)支書聯(lián)系、協(xié)助輔導(dǎo)員，為主題班會做相關(guān)的準(zhǔn)備材料。
2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。
3、班委在班會前聯(lián)系通知便落實(shí)好相關(guān)參會人員，并提前通知他們出席班會時(shí)間、地點(diǎn)，
4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。
5、班委準(zhǔn)備落實(shí)相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。
6、班長和團(tuán)支書于班會前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會。
七、班會流程
1．出席班會的班主任、輔導(dǎo)員及該班級全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場。
2．班會主持人發(fā)言，說明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。
3.由輔導(dǎo)員圍繞“撥開迷霧，職場規(guī)劃”對時(shí)下我們所面對的一些困惑作全面的分析，便提出實(shí)質(zhì)性的建議及指導(dǎo)，做出明確規(guī)劃。
4. 班會互動環(huán)節(jié)，即由輔導(dǎo)員針對同學(xué)個(gè)人提出所困惑的問題進(jìn)行分析，并給予可行性的建議及指導(dǎo)。
5、全體師生合唱《我的未來不是夢》
6、由主持人對主題班會進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，并感謝參會人員，并宣布班會圓滿結(jié)束。
八、活動要求：
1、各班委事先準(zhǔn)備認(rèn)真完成好自己的任務(wù)（包括：輔導(dǎo)員的協(xié)助工作、教室的預(yù)定以及班會的具體工作），務(wù)必將班會按時(shí)舉行。
2、班會時(shí)間限制在一個(gè)小時(shí)左右，維持好班級秩序。班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
九、活動預(yù)期效果：
通過此次主題班會的開展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識大學(xué)生活，體會大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。
同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識、評價(jià)自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。
更重要的是通過主題班會的交流，能夠積極思索自己的未來，并對自己接下來的大學(xué)時(shí)光做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己踏入職場做好充分的準(zhǔn)備。
十、存在問題及解決方案
20xx年04月12日
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