【精品】方案策劃模板集合9篇
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一.心之鞋的商品風(fēng)格介紹
心之鞋積極倡導(dǎo)“每時(shí)每刻,心系每位顧客”、“心之鞋,挑戰(zhàn)每一刻”等健康生活理念,致力于推動(dòng)“運(yùn)動(dòng)生活化”生活方式的形成,開(kāi)發(fā)與“健康的、活力的、希望的、自由的、快樂(lè)的、出色的”等符合年輕女性消費(fèi)群體消費(fèi)需求的產(chǎn)品,必須在產(chǎn)品上市初,做到一定的市場(chǎng)占有率,以做到在市場(chǎng)上享有較高的品牌知名度和美譽(yù)度。我們堅(jiān)信,在“一切以客戶(hù)為中心”的經(jīng)營(yíng)理念統(tǒng)領(lǐng)下,心之鞋將同廣大女性消費(fèi)者一起,開(kāi)創(chuàng)更加美好的未來(lái),改善人類(lèi)生活方式,提升人類(lèi)生活品質(zhì)。同時(shí),心之鞋走時(shí)尚健康運(yùn)動(dòng)路線(xiàn),其目標(biāo)消費(fèi)群為年輕時(shí)尚,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的新生代,選擇了與“飛特”所倡導(dǎo)的“運(yùn)動(dòng),健康”的品牌核心。
企業(yè)愿景:創(chuàng)百年品牌,建長(zhǎng)青基業(yè)。
服務(wù)宗旨:步步卓越,步步超越。
服務(wù)理念:寧讓企業(yè)吃虧,也要讓消費(fèi)者滿(mǎn)足。
企業(yè)核心價(jià)值觀(guān):團(tuán)隊(duì)協(xié)作、卓越服務(wù)、負(fù)責(zé)任、高標(biāo)準(zhǔn)、速度、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)、感恩、付出與奉獻(xiàn)。
二.心之鞋品牌定位
品牌定位:美感、時(shí)尚、潮流對(duì)比像耐克、阿迪達(dá)斯等等這些品牌可能更重要的定位在專(zhuān)業(yè)性、或是質(zhì)量含量這些方面。心之鞋與其他鞋的定位不同之處便在于:心之鞋更在意的訴求點(diǎn)是美感、時(shí)尚、富有年輕、朝氣、以及潮流。
三.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境的分析
通過(guò)我們小組調(diào)查分析得知:調(diào)查對(duì)象是11103班的學(xué)生,這是調(diào)查大部分學(xué)生當(dāng)做是一個(gè)縮影,“在校大學(xué)生”情侶鞋沒(méi)有年齡差異。
調(diào)查問(wèn)卷得到的結(jié)論是:
(一)以78.4%的比例結(jié)果顯示年輕人是比較喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋的;并且對(duì)鞋子是否美觀(guān)舒適、質(zhì)量是否好、是否流行時(shí)尚這些因素比較在意。所以我們的'情侶鞋主要以運(yùn)動(dòng)為主。
(二)商業(yè)發(fā)展很不繁榮、不方便。街道和店面不多,不足以滿(mǎn)足消費(fèi)者的的物品需求,但去市區(qū)也不是很方便。在這些局限性下,一般了解運(yùn)動(dòng)鞋是通過(guò)電視廣告和市面上各大門(mén)面及專(zhuān)賣(mài)店這些途徑得知的。
(三)購(gòu)買(mǎi)鞋一般是在專(zhuān)賣(mài)店購(gòu)買(mǎi)居多,并且受打折促銷(xiāo)這些活動(dòng)的影響也較大。調(diào)查得知很多一部分學(xué)生一般購(gòu)買(mǎi)李寧、安踏等,因?yàn)閷?duì)心之鞋品牌的不了解或是不知道,購(gòu)買(mǎi)者不多。正是針對(duì)這一調(diào)查結(jié)果.我們的品牌宣傳推廣策劃的目的:通過(guò)我們的宣傳策劃及推廣,消費(fèi)者由不熟知心之鞋這個(gè)品牌到漸變的了解、知道、認(rèn)識(shí)心之鞋這一品牌,在選擇購(gòu)買(mǎi)時(shí)成為他們的選擇購(gòu)買(mǎi)對(duì)象,通過(guò)購(gòu)買(mǎi)體驗(yàn)從而漸進(jìn)的成為心之鞋的忠實(shí)顧客。
四.消費(fèi)群體分析
我們的主要消費(fèi)者是學(xué)生情侶鞋為主。我們的調(diào)查對(duì)象是以大學(xué)生,情侶是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,他們追求美感.時(shí)尚,也很容易受到流行思潮的影響。因此對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量與價(jià)格也有特殊的要求。心之鞋符合年輕人的時(shí)尚追求;也有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,在鞋的價(jià)位接受上有一定的范圍選擇心之鞋在價(jià)位上立足中檔.中上檔.高檔價(jià)位,都是比較容易接受的。
五.宣傳策劃方式及具體活動(dòng)實(shí)施
我們經(jīng)過(guò)對(duì)各個(gè)知名網(wǎng)站的訪(fǎng)問(wèn),特別是其品牌推廣這一塊的研究,發(fā)現(xiàn)他們的的主要特點(diǎn)是:
(一)主要以明星代言的方式增加品牌知名度,美譽(yù)度。
(二)推廣途徑主要是影視廣告,校園傳播,網(wǎng)絡(luò)傳播,平面廣告。
通過(guò)各種調(diào)查和了解,所有我們心之鞋的推廣是:
1.在校園粘貼海報(bào),進(jìn)行校園廣播進(jìn)行宣傳等。
2.我們還在益陽(yáng)市學(xué)校、居民區(qū)等情侶出沒(méi)密集的地方張貼海報(bào)。
3.學(xué)校里的垃圾桶都由我們心之鞋提供,達(dá)到宣傳效果。垃圾桶上寫(xiě)心之鞋的環(huán)保提示,比如“清潔靠大家”“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境”等。
4.還會(huì)采用直接有效的宣傳方式,從人群密集的整體環(huán)境出發(fā),將心之鞋品牌概念進(jìn)行傳達(dá),深入消費(fèi)者內(nèi)心。加大品牌宣傳的力度,漸漸增強(qiáng)在消費(fèi)者心中的知名度,從而拉動(dòng)消費(fèi)。
方案策劃 篇2
官渡中學(xué)創(chuàng)建于19XX年,已迎來(lái)四十華誕。學(xué)校四十年的風(fēng)雨滄桑,四十年的艱苦創(chuàng)業(yè),四十年的發(fā)展成就,凝聚著幾代教育工作者的心血。四十年來(lái)官渡中學(xué)始終以民族振興、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為己任,堅(jiān)持科學(xué)管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書(shū)育人的辦學(xué)思想,為社會(huì)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。
四十年華誕將是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)里程碑。通過(guò)慶典活動(dòng),展示學(xué)校教育成果,展現(xiàn)當(dāng)代師生風(fēng)采,彰顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)品位,提高學(xué)校聲譽(yù),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;使更多關(guān)愛(ài)官渡中學(xué)的社會(huì)各界人士,以及學(xué)校各發(fā)展時(shí)期的廣大校友,借校慶之機(jī),歡聚校園,重睹母校芳華,同敘離別友情,共商學(xué)校發(fā)展方略,展望學(xué)校輝煌的未來(lái)。為了使校慶活動(dòng)得以順利開(kāi)展,特?cái)M定此方案。
一、校慶指導(dǎo)思想
本著“隆重、熱烈、和諧”的原則,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的根據(jù)校情精心安排活動(dòng)內(nèi)容,著力體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的特點(diǎn)和學(xué)校的辦學(xué)特色,使師生振奮,領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,社會(huì)滿(mǎn)意,校友滿(mǎn)意。
二、校慶活動(dòng)目的
1、回顧辦學(xué)歷史,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就,總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),彰顯辦學(xué)特色,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)。
2、加強(qiáng)對(duì)外交流,聯(lián)絡(luò)校友感情,擴(kuò)大對(duì)外影響,提升學(xué)校品位,搭建機(jī)遇平臺(tái),樹(shù)立良好形象,爭(zhēng)取各界支持,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,拓寬辦學(xué)空間,加快學(xué)校發(fā)展。
3、增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、向心力和感召力,激勵(lì)廣大教職員工為實(shí)現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
三、校慶籌備工作機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬、校慶籌備辦公室
主 任:
副主任:
成 員:
職 責(zé):
1、負(fù)責(zé)校慶總體方案的策劃與制定;
2、負(fù)責(zé)校慶籌備各項(xiàng)工作的指導(dǎo)檢查、督促;
3、負(fù)責(zé)校慶活動(dòng)的具體安排及各項(xiàng)工作的落實(shí)、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)工作;
4、負(fù)責(zé)審核各工作組活動(dòng)方案、檢查落實(shí)。
5、負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)的總體安排。
(二)、校慶籌備辦公室下設(shè)校史編寫(xiě)組、校友聯(lián)絡(luò)組、慶典展示組、宣傳網(wǎng)絡(luò)組、校友接待組、環(huán)境布置組、安全保衛(wèi)組、后勤財(cái)務(wù)組等八個(gè)工作小組,具體負(fù)責(zé)校慶籌備工作。
四、校慶工作小組人員分工及職責(zé)
。ㄒ唬、校史編寫(xiě)組:
組 長(zhǎng):
組 員:
職 責(zé):
1、 收集各種有紀(jì)念意義的資料;
2、 編撰校志或校史,編寫(xiě)校友錄。
(二)、 校友聯(lián)絡(luò)組
組 長(zhǎng)
組 員:
職 責(zé):
1、聯(lián)系校友、走訪(fǎng)校友,收集校友通訊地址和聯(lián)系方式。
2、擬定邀請(qǐng)單位、人員,寄發(fā)邀請(qǐng)函,收發(fā)整理來(lái)函。
3、征集校友或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)題詞,收集校友有關(guān)校慶的書(shū)法、文學(xué)作品等。
4、召開(kāi)校友座談會(huì),征集校友意見(jiàn),編制校友聯(lián)系簿。
。ㄈ 慶典展示組:
組 長(zhǎng):
組 員:
職 責(zé):
1、負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)節(jié)目的方案設(shè)計(jì)、指揮和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)慶典活動(dòng)會(huì)場(chǎng)和主席臺(tái)的設(shè)計(jì)。
2、負(fù)責(zé)文藝演出的創(chuàng)意策劃擬定節(jié)目單,確定演職人員及服裝、道具,完成節(jié)目的創(chuàng)作與編排;
3、負(fù)責(zé)校慶文藝演出舞臺(tái)背景的籌劃制作;音響設(shè)備的準(zhǔn)備與調(diào)試;
4、節(jié)目主持人的確定與訓(xùn)練;校慶前國(guó)旗班的強(qiáng)化訓(xùn)練以及服裝的安排。
5、節(jié)目串詞的撰寫(xiě);
6、強(qiáng)化訓(xùn)練師生鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì);
。ㄋ模⑿麄骶W(wǎng)絡(luò)組
組 長(zhǎng):
組 員:
職 責(zé):
1、在當(dāng)?shù)孛襟w發(fā)布《校慶公告》和《致校友的一封信》。
2、策劃實(shí)施校園宣傳標(biāo)志(標(biāo)語(yǔ)、板報(bào))
3、征集校慶對(duì)聯(lián)、散文作品。
4、在學(xué)校網(wǎng)站上制作校慶專(zhuān)題欄目,在各種媒體上播發(fā)校慶專(zhuān)題報(bào)道。
5、校慶期間文字、圖片資料收集整理,攝像、攝影的`安排。
6、校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、校友講話(huà)人選的確定及講稿的撰寫(xiě)、修改和審核。
(五)校友接待組
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):
1、接待服務(wù)人員、禮儀小組的培訓(xùn);
2、安排為來(lái)賓簽到,頒發(fā)紀(jì)念品等工作;
3、校友聚會(huì)休息場(chǎng)地的安排;
4、做好來(lái)賓、校友引導(dǎo)、接送工作;
5、校慶籌備期間老領(lǐng)導(dǎo)、老教職工、老校友的專(zhuān)訪(fǎng)的接待工作。
。┉h(huán)境布置組
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)校慶期間學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作;
2、負(fù)責(zé)校慶前標(biāo)語(yǔ)、橫幅、對(duì)聯(lián)的張貼;
3、負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳櫥窗和書(shū)畫(huà)作品展覽的布置;
4、負(fù)責(zé)校慶慶祝大會(huì)主席臺(tái)和臺(tái)下來(lái)賓座位的擺設(shè)與清場(chǎng)。
。ㄆ撸┌踩Pl(wèi)組
組長(zhǎng):
組員:
職責(zé):
1、做好校慶期間的安全保衛(wèi)工作;
2、制定來(lái)賓車(chē)輛管理方案;
3、負(fù)責(zé)擺放校園平面圖等圖板,張貼校園的服務(wù)性指向標(biāo)記;
4、制定預(yù)案,及時(shí)處理偶發(fā)事件。
。ò耍、 后勤財(cái)務(wù)組
組 長(zhǎng):
組 員:
職 責(zé):
1、籌劃校慶活動(dòng)資金,統(tǒng)籌慶典物品購(gòu)置,采購(gòu)教師校服。
2、校慶贊助費(fèi)或項(xiàng)目捐助籌劃
3、負(fù)責(zé)校園環(huán)境的整治、綠化、美化,包括學(xué)校部分招牌的更新以及校園文化墻的建設(shè)資金籌備。
4、統(tǒng)計(jì)各界來(lái)賓及返校校友人數(shù),并負(fù)責(zé)安排校慶活動(dòng)當(dāng)天的食宿、交通接待等各項(xiàng)后勤保障工作及人員安排。
5、負(fù)責(zé)接收校友捐款捐物。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌措計(jì)劃:
1 、上級(jí)部門(mén)支持;
2 、有關(guān)單位贊助;
3、 校友、個(gè)人捐贈(zèng);
4、 學(xué)校自籌(可先向銀行貸款)。
六、校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列支項(xiàng)目
1、項(xiàng)目建設(shè)、美化校園。
2、校慶籌備經(jīng)費(fèi)和接待款。
3、教育成果展室布置。
4、各類(lèi)資料的印制及專(zhuān)題片制作。
5、校史(校友錄)的編寫(xiě)與印刷。
6、校友紀(jì)念品。
七、校慶主要活動(dòng)
1.設(shè)計(jì)校慶宣傳計(jì)劃,通過(guò)各種媒體,向校友、友好單位、社會(huì)各界發(fā)送有關(guān)校慶信息、宣傳學(xué)校辦學(xué)歷史、發(fā)展變化,營(yíng)造濃烈的校慶氛圍。
2.編寫(xiě)《校史》、校慶《紀(jì)念冊(cè)》和《校友錄》。
3.舉辦展覽:教育教學(xué)成果展(研究性學(xué)習(xí)展)、校慶書(shū)畫(huà)展、校史展。
4.舉辦系列文體活動(dòng):校慶對(duì)聯(lián)、散文的征集有獎(jiǎng)活動(dòng)。
5.舉行校友回憶錄征稿活動(dòng)和校友典型事跡的搜集活動(dòng)。
6.聯(lián)系各地校友會(huì)、發(fā)動(dòng)校友及社會(huì)力量關(guān)心,支持學(xué)校建設(shè)協(xié)助組織好各屆校友聚會(huì)或聯(lián)誼活動(dòng)。
7.籌辦慶典大會(huì)及“光榮與夢(mèng)想”文藝匯演,建設(shè)校史榮譽(yù)室。
8.規(guī)劃好校慶活動(dòng)接待,安全保衛(wèi)等后勤服務(wù)工作。
八、校慶主要工作安排
。ㄒ唬﹩(dòng)階段(20xx年4月)
主要任務(wù):
1.成立校慶籌備辦公室,確定各辦公室成員的分工。
2.召開(kāi)校慶籌備工作委員會(huì)第一次會(huì)議。
3.制定校慶籌備方案(第一稿)(5月20日前)。
。ǘ┗I備階段(20xx年5月~20xx年7月)
主要任務(wù):
1.整理已有校友資料,整理已有校史。(20xx年6月)
2.界定校友范圍。召開(kāi)官中歷任老校長(zhǎng)、老教師座談會(huì),征集校史、收集優(yōu)秀畢業(yè)生的線(xiàn)索、聽(tīng)取校慶建議。
3.在《瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、瀏陽(yáng)電視臺(tái)、瀏陽(yáng)教育網(wǎng)等發(fā)布校慶公告。(20xx年5月開(kāi)始)
4.開(kāi)始校友尋訪(fǎng)活動(dòng),建立各地各屆校友組織,啟動(dòng)校友通訊錄的編寫(xiě)。(20xx年5月開(kāi)始)
5.開(kāi)通學(xué)校網(wǎng)站或博客以及官中校友群。開(kāi)始設(shè)計(jì)校園文化墻效果圖,確定校園文化墻編選內(nèi)容。(20xx年6月)
6.開(kāi)展“官中與我”為主題的校友回憶錄征稿活動(dòng)和校友典型事跡的搜集活動(dòng)。(20xx年6月開(kāi)始)
7.開(kāi)始續(xù)寫(xiě)校史。(20xx年6月開(kāi)始)
8.編制校慶紀(jì)念冊(cè),制作校慶電視專(zhuān)題片,校慶標(biāo)志物征集,校友錄制作。設(shè)計(jì)并制作校慶禮品袋。完成校園文化墻建設(shè)。(20xx年7月~9月)
10.召開(kāi)市內(nèi)部分校友座談會(huì),建立校友聯(lián)誼會(huì)(同學(xué)會(huì)),擬定《校友聯(lián)誼會(huì)章程》。(20xx年9月)
11.發(fā)動(dòng)校友為母校獻(xiàn)愛(ài)心,為母校捐款捐物、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(20xx年9月)
12.聯(lián)系落實(shí)省市領(lǐng)導(dǎo)題詞和部分兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)題詞。(20xx年6月開(kāi)始)
。ㄈ┫盗谢顒(dòng)階段(20xx年5月~9月)
1.舉行校慶對(duì)聯(lián)、散文等文稿有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)。
2.舉行教育教學(xué)成果展、校慶書(shū)畫(huà)展、攝影展、校史展。
3.編印紀(jì)念冊(cè)、校友通訊錄,制作校慶禮品袋等。
4.排練“光榮與夢(mèng)想”校慶文藝節(jié)目匯演。
。ㄋ模c祝大會(huì)階段(20xx年10月)
1.制定校慶接待方案,校慶活動(dòng)指南,邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及友好單位。
2.召開(kāi)慶祝大會(huì)及“光榮與夢(mèng)想”文藝匯演。
3.舉辦校友聯(lián)誼會(huì)、校友成就成果展示會(huì)、知名校友座談會(huì)。
九、總體要求
1.統(tǒng)一思想,要把校慶籌備工作作為學(xué)校當(dāng)前主要工作之一。各部門(mén)、各處室要高度重視,認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作,廣泛發(fā)動(dòng)師生關(guān)心、支持校慶籌備工作,積極提供信息,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。全體干部、教師要以高度責(zé)任感,率先垂范,想方設(shè)法,克服困難,積極完成分擔(dān)的籌備工作任務(wù)。各部門(mén)要相互配合,通力合作,共同完成籌備工作任務(wù)。
2.由于校慶籌備時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,因此,在籌備工作計(jì)劃實(shí)施中,要求人人參與,人人有事做,事事有人做,各籌備組要明確目標(biāo),明確職責(zé),明確任務(wù),責(zé)任到人,規(guī)定時(shí)限,抓好落實(shí),確;I備工作有條不紊,高質(zhì)量地完成。
3.健全籌備工作機(jī)構(gòu),充實(shí)人員,保證經(jīng)費(fèi)。隨著籌備工作力度加大,校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組下屬的辦公室及各籌備工作小組將根據(jù)工作需要從校內(nèi)各組室抽調(diào)人員,全校師生要積極配合和支持。必要時(shí)可選一批優(yōu)秀學(xué)生,加強(qiáng)培訓(xùn),作為校慶工作志愿者。
4.勤儉辦校慶。實(shí)行“突出重點(diǎn),量力而行,節(jié)約辦事”的原則。
5.加大對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作力度。有關(guān)工作小組要積極與校友聯(lián)系,宣傳學(xué)校,并向?qū)W校提供校友業(yè)績(jī)資料和參加校慶慶典邀請(qǐng)人員的建議名單。
6. 校慶期間,所有工作人員都佩戴統(tǒng)一制作的校慶工作證,教師穿統(tǒng)一的校服,熱情服務(wù)。
方案策劃 篇3
舉行“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對(duì)!
精彩流程:
1.“宣言”--集體“光棍”宣言。
2.“邂逅”--光光與明明的初次相遇。
3.“火花”--光光與明明的'相遇擦碰出愛(ài)的火花。
4.“光明”--光光與明明相愛(ài)啦!
方案策劃 篇4
一、如何確定婚禮風(fēng)格
支招:
1、純潔的冬季婚禮以白色,藍(lán)色,冰綠等冷色調(diào)為主,各種道具裝飾應(yīng)以簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)為主;熱烈的冬季婚禮則采取濃烈的色彩,重點(diǎn)是色彩亮而不雜,層次分明。道具和裝飾突出奢華感。
2、濃重的紅和璀璨的金是婚禮的最佳搭檔,深色的巧克力蛋糕也是不錯(cuò)的選擇。
如何混搭冬季婚禮風(fēng)格:
1、冬季婚禮中無(wú)論哪種風(fēng)格,蠟燭都是必不可少的,它足以溫暖整場(chǎng)婚禮。
2、在婚禮會(huì)場(chǎng)上布滿(mǎn)大小不一的雪花裝飾,會(huì)讓你的婚禮看上去更純潔,可愛(ài),浪漫無(wú)比。
3、如果氣侯允許,在迎賓處堆一個(gè)可愛(ài)的雪人,或放置一個(gè)雪人玩具,會(huì)是不錯(cuò)的歡迎方式。
二、冬季婚禮中,鮮花價(jià)格昂貴
支招
1、冬季鮮花可以突出冬季獨(dú)特的韻味,可以選擇綠色植物如松樹(shù)、杉樹(shù)等。
2、冬季婚禮上的玫瑰、百合等干花以其易保存,色彩生動(dòng)鮮艷正在走紅。
3、冬季婚禮上運(yùn)用蠟燭和桌花相互搭配營(yíng)造浪漫與喜悅的氣氛,也是個(gè)不錯(cuò)的'方式哦。
4、白色蠟燭搭配紅色漿果或是紅色蠟燭搭配綠色柏樹(shù)枝便是冬季婚禮極富新意的做法。
冬季鮮花流行趨勢(shì):
1、色彩上,傳統(tǒng)的冬季顏色深紅、深綠和白色,仍然倍受青睞。
2、在花材選擇上,最好選擇比較堅(jiān)強(qiáng)的花,如玫瑰、蘭花、小冬青等。
3、瀑布型花束造型的的手捧花開(kāi)始受到新人的追捧,很有藝術(shù)氣息哦。
4、水晶飾品越來(lái)越多的運(yùn)用到新娘的手捧花中,特別是花束柄上。
三、運(yùn)用冬季元素裝扮婚禮
支招:
1、冬季婚禮,整體布置以突出婚禮的喜悅為主,冬季裝飾元素為輔,新人在婚禮用品上彩用復(fù)古奢華的紅色,而在小配飾上便可選擇純潔的白色。
2、婚車(chē)以白色羽毛來(lái)裝飾突出冬天的韻味。
3、路引或路標(biāo)上也可以恰到好處的選擇圣誕老人或是雪人來(lái)突出氣氛。
4、回禮方面貼上一些雪花造型的標(biāo)簽或是飾品,會(huì)讓賓客眼前為之一亮。
適合冬季的婚禮用品
1、星星點(diǎn)點(diǎn)的小串燈絕對(duì)給婚禮帶來(lái)華麗和溫暖的效果。
2、雪花機(jī)和泡泡機(jī)是室內(nèi)營(yíng)造冬日浪漫感覺(jué)的必備品。
3、為冬季婚禮精心設(shè)計(jì)的雪花,羽毛、圣誕樹(shù)等元素,增加浪漫氣息。
4、造型華麗的迎賓牌,鑲有皮草的戒枕體現(xiàn)了冬季婚禮的特色,也為婚禮添加了貴族氣息。
5、冬季的寒冷要用溫暖的色調(diào)去柔和,而蠟燭的燭光正是暖意的最好詮釋。
方案策劃 篇5
為了迎接建校1周年,豐富校園文化生活,創(chuàng)建美好生活空間,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,倡導(dǎo)文明,展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。
一﹑活動(dòng)目的:
(一)提高全校師生的文明水平,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識(shí),讓他們從自身做起,從小事做起,杜絕不良習(xí)慣。
(二)提高個(gè)人素質(zhì),體現(xiàn)自身價(jià)值,振奮師生的精神,使其以飽滿(mǎn)的熱情,昂揚(yáng)的斗志,投入學(xué)習(xí)和生活中。
二、活動(dòng)主題:樹(shù)文明新風(fēng),做文明新小人。
三、策劃主辦單位:學(xué)生會(huì)女生部
贊助單位:
四、活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)參賽隊(duì)以班級(jí)為單位,參賽人數(shù)為3名,競(jìng)賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
(二)初賽
活動(dòng)時(shí)間:4月8日
活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓
活動(dòng)內(nèi)容:筆試。試卷采取百分制,題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級(jí)3人各完成一份試卷,班級(jí)平均成績(jī)前8名者進(jìn)入決賽。
(三)決賽
活動(dòng)時(shí)間:4月15日
活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓
活動(dòng)內(nèi)容:必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則:
必答題:由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題,其他隊(duì)員不可提示,若違反則回答無(wú)效不記分。答對(duì)加5分,答錯(cuò)不扣分。
搶答題:必須在主持人宣布搶答后才能開(kāi)始搶答,限時(shí)1秒,可相互商討。答對(duì)加1分,答錯(cuò)扣5分。
心有靈犀:在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的'詞匯,由一個(gè)隊(duì)員表演,另一個(gè)隊(duì)員來(lái)猜,在一分鐘內(nèi),猜出一個(gè)詞得5分,猜對(duì)越多,得分越多。
選分題:有1-3分的分值題,每隊(duì)從中選擇某一分值的一題,限時(shí)3秒,答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金2元及榮譽(yù)證書(shū)
二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金1元及榮譽(yù)證書(shū)
三等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金5元及榮譽(yù)證書(shū)
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名 榮譽(yù)證書(shū)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎(jiǎng)金:35元
橫幅:15元
場(chǎng)地布置及宣傳:1元
總計(jì):陸佰圓
部長(zhǎng)審批:
領(lǐng)導(dǎo)審批:
方案策劃 篇6
本團(tuán)隊(duì)為了幫扶慰問(wèn)讓貧困家庭順利渡過(guò)年關(guān),進(jìn)行以下策劃:
一、活動(dòng)主題:
愛(ài)心慰問(wèn),情暖新春
二、活動(dòng)內(nèi)容:
尋求社會(huì)贊助,資助貧困家庭
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月
四、主辦單位:
聯(lián)系電話(huà):
五、活動(dòng)目的:
1、幫助貧困家庭溫暖過(guò)冬,在我們足跡所至之處營(yíng)造出互幫互助的和諧氛圍,播撒愛(ài)心的種子。
2、通過(guò)志愿行動(dòng),培養(yǎng)志愿者們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念,鍛煉青年志愿者們吃苦耐勞的`精神,與企業(yè)老板溝通,尋求愛(ài)心贊助。
3、但愿我們的活動(dòng)如星星之火點(diǎn)燃更多人的愛(ài)心,共同參與公益活動(dòng)
六、前期準(zhǔn)備:
1、對(duì)貧困家庭的實(shí)際情況作詳細(xì)了解。
2、招募青年志愿者,確定參加活動(dòng)的志愿者人數(shù),聯(lián)系參與活動(dòng)的單位,協(xié)調(diào)活動(dòng)的各項(xiàng)具體安排。召開(kāi)青年志愿者全體會(huì)議,討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃,明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和分工。
3、由志愿小組前往企業(yè)尋求贊助,爭(zhēng)取讓他們也加入愛(ài)心行列。
七、活動(dòng)安排:
1、參加活動(dòng)人員在金城鎮(zhèn)政府門(mén)口集合統(tǒng)一出發(fā)。(活動(dòng)時(shí)間另行通知)
2、優(yōu)化路線(xiàn),依次走訪(fǎng)慰問(wèn)。
3、志愿者們合影留念,活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)要求:
1、志愿者要秉持“文明禮貌,嚴(yán)于守已”的原則,積極響應(yīng),通力協(xié)作,圓滿(mǎn)完成既定項(xiàng)目。
2、參加活動(dòng)的志愿者穿標(biāo)志服裝,活動(dòng)中注意自身素質(zhì),維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象
九、后期工作與回饋:
1、志愿者們將對(duì)本次活動(dòng)做好總結(jié),整理圖像和文字資料。
2、公示經(jīng)費(fèi)總結(jié)單。
3、贈(zèng)予愛(ài)心人士感謝信或發(fā)放證書(shū)。
4、為志愿者們發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)。
方案策劃 篇7
活動(dòng)主題:“環(huán)保.愛(ài)”兒童模特大賽
活動(dòng)口號(hào)“敢不敢秀出你的心跳”
活動(dòng)宗旨:讓愛(ài)無(wú)處不在
活動(dòng)意義:環(huán)境,動(dòng)物,人類(lèi),樹(shù)木每一寸花草都需要愛(ài)的呵護(hù),讓愛(ài)無(wú)處不在拿出你對(duì)母 親,大地,世界的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)共建一個(gè)美好的世界!
活動(dòng)時(shí)間:初賽:20xx年5月27日 (星期天)上午10.00
決賽:20xx年6月1日 (星期五) 晚上19.00
活動(dòng)地點(diǎn):攀枝花仁和廣場(chǎng)
活動(dòng)主辦單位:攀枝花正好商貿(mào)有限公司
活動(dòng)說(shuō)明:你不用的舊紙杯,毛線(xiàn),甚至是被你狠狠扔掉的紙團(tuán),是的就是它們,只要你能 想得到了東西,將它們組裝起來(lái)變成你的鎧甲,做成美麗的天衣!
活動(dòng)要求: 1.會(huì)跑,會(huì)跳,會(huì)激動(dòng)4-10歲的天才寶寶及兒童
報(bào)名地點(diǎn):正好超市服務(wù)臺(tái)
報(bào)名時(shí)間:20xx年5月1日-20xx年5月21日
活動(dòng)內(nèi)容:初賽
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹嘉賓及活動(dòng)內(nèi)容。并有正好商貿(mào)有限公司董事長(zhǎng)發(fā)言
2.入場(chǎng)選手的順序以評(píng)委手中的資料為準(zhǔn)(喊到名字的上臺(tái)表演)
3. ①比賽選手分為兩組 A組(4-6歲) B組 (7-10歲)
②比賽環(huán)節(jié)分為服裝走秀展示和才藝展示
4.參賽選手們3人為一小組上臺(tái)展示. 每位選手單獨(dú)走完秀后,這一小組的3 人共同向前展示,展示完后由評(píng)委進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn)
5.第一環(huán)節(jié)結(jié)束后由評(píng)委評(píng)分
6.有專(zhuān)業(yè)的.舞蹈演員表演(帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)
7.第二環(huán)節(jié)同第一環(huán)節(jié)相同,3人為一小組,每位選手都有5分鐘的個(gè)人表演時(shí) 間(內(nèi)容不限,要求健康,積極向上)
8.由評(píng)委進(jìn)行簡(jiǎn)單問(wèn)答并統(tǒng)計(jì)出每位選手的最后得分,選出18位(A組9位選 手、B組9位選手)參賽者晉級(jí)決賽并公布初賽結(jié)果決賽
具體過(guò)程:
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白,介紹嘉賓及活動(dòng)內(nèi)容。并有正好商貿(mào)有限公司董事長(zhǎng)發(fā)言
2. ①比賽選手分為兩組 A組(4-6歲) B組 (7-10歲)
②比賽環(huán)節(jié)分為服裝走秀展示和智力大闖關(guān)
3.參賽選手們3人為一小組上臺(tái)展示. 每為選手單獨(dú)走完秀后,這一小組的3 人共同向前展示,展示完后由評(píng)委進(jìn)行評(píng)價(jià)
4.第一環(huán)節(jié)結(jié)束后有評(píng)委評(píng)分
5.有專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員表演(帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛)
6.第二環(huán)節(jié)同第一環(huán)節(jié)相同,3人為一小組,每位選手都有5個(gè)智力問(wèn)答題
7.由評(píng)委進(jìn)行簡(jiǎn)單問(wèn)答并統(tǒng)計(jì)出每位選手的最后得分,選出A組冠軍、亞軍、季 軍、B組冠軍、亞軍、季軍
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng): 冠軍 (香港迪士尼樂(lè)園門(mén)票三張 價(jià)值5000元)、
亞軍 (超級(jí)卡丁車(chē)一臺(tái) 價(jià)值3000元)、
季軍 (高檔童年寫(xiě)真集一套 價(jià)值1000元)、
注:(A組與B組獎(jiǎng)項(xiàng)相同)
活動(dòng)人員安排:企劃總監(jiān)(負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的運(yùn)行)
總監(jiān)助理(協(xié)助總監(jiān),與報(bào)社的洽談,活動(dòng)方案的打印)
平面設(shè)計(jì)(活動(dòng)的主題海報(bào),與廣告印刷的談判)
搬運(yùn)工3名(負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的桌子,椅子及活動(dòng)場(chǎng)地的布置)
工作人員5名(通知選手入場(chǎng)、引導(dǎo)兒童、接待領(lǐng)導(dǎo)、獎(jiǎng)品的分發(fā)、拍照留 念)
保安人員3名(負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序)
前期工作人員2名(小區(qū)海報(bào)的張貼)
注:搬運(yùn)工,工作人員,保安人員的安排由人事部門(mén)負(fù)責(zé)
宣傳:
1. 4月15-5月20號(hào)在攀枝花日?qǐng)?bào)刊登比賽消息(約占四分之一單頁(yè)版面)
2. 并在各個(gè)生活小區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)
3. 5月27日刊登活動(dòng)初賽結(jié)果(約占四分之一單頁(yè)版面)
4. 6月2日刊登大賽結(jié)果(約占三分之二單頁(yè)版面)
方案策劃 篇8
1.聽(tīng)指令做動(dòng)作
適合年齡:6個(gè)月以上
玩法:家長(zhǎng)面對(duì)寶寶,發(fā)出簡(jiǎn)單的指令,如叫他拍拍手,搖搖頭,或伸出舌頭笑一笑等,一面說(shuō)一面親自示范給他看,要是寶寶的年齡可了解說(shuō)話(huà)的內(nèi)容,家長(zhǎng)可說(shuō)話(huà),不作示范。
寶寶學(xué)會(huì)——理解語(yǔ)言
小貼士:家長(zhǎng)可逐漸為內(nèi)容增加難度,如吩咐孩子替爸爸取報(bào)紙、外出時(shí)取自己的外套等。
2.分水果
適合年齡:1歲以上
用具:常見(jiàn)的水果(如蘋(píng)果、香蕉、橙等)、一個(gè)籃子、玩偶玩法:將盛著各種水果的籃子放到寶寶的面前,再拿出一些玩偶,由媽媽抱著;然后對(duì)寶寶說(shuō):“大熊要吃蘋(píng)果,寶寶請(qǐng)你幫它拿一個(gè)XX。”隨意說(shuō)出籃子內(nèi)的水果,或叫寶寶拿不同的水果。
寶寶學(xué)會(huì)——認(rèn)識(shí)水果
小貼士:當(dāng)寶寶熟悉游戲玩法后,可增加水果的種類(lèi)以增加游戲難度。
3.推小球
適合年齡:1歲以上
用具:一只小球
玩法:和寶寶對(duì)坐,玩推球的游戲。
寶寶學(xué)會(huì)——平衡和手眼協(xié)調(diào)
小貼士:根據(jù)寶寶的能力,把推球的距離縮短或加長(zhǎng),幫助寶寶肌力的發(fā)展。
4.天氣報(bào)告
適合年齡:2歲以上
玩法:每星期抽一晚時(shí)間,跟孩子來(lái)個(gè)深情對(duì)話(huà),報(bào)告內(nèi)心世界;互相講出令自己開(kāi)心的事情(晴天)、疑惑的事情(陰天)、不滿(mǎn)的事情(雨天);并且對(duì)改變自己心情提出新建議。
寶寶學(xué)會(huì)——說(shuō)出內(nèi)心感受
小貼士:家長(zhǎng)也要向?qū)殞氈v出內(nèi)心感受,并且如果寶寶突然不想講,千萬(wàn)別逼他。
5.日歷的秘密
適合年齡:2歲以上
用具:客廳掛著的.日歷
玩法:準(zhǔn)備一個(gè)大日歷,與孩子一同看日歷,了解日期和各種節(jié)假日等。
寶寶學(xué)會(huì)——時(shí)間概念
小貼士:日歷的內(nèi)容博大精深,要按孩子的興趣和理解力,選擇寶寶應(yīng)學(xué)的范圍,切勿過(guò)分灌輸。
6.車(chē)子跑得快
適合年齡:2歲以上
用具:各種各樣的玩具汽車(chē)
玩法:與寶寶一同玩玩具車(chē)時(shí),與寶寶討論:怎樣可以推得最遠(yuǎn)?鼓勵(lì)孩子就這個(gè)難題作假設(shè),然后按自己已有經(jīng)驗(yàn)作邏輯推理。如:要車(chē)子推得最遠(yuǎn),第一應(yīng)該……然后應(yīng)該……,看假設(shè)是否成立,再和孩子討論和總結(jié)。
寶寶學(xué)會(huì)——邏輯推理
小貼士:提出讓孩子發(fā)現(xiàn)和要解決的問(wèn)題須符合孩子的能力,既能挑戰(zhàn)孩子的思考,又不會(huì)因太困難不成功而產(chǎn)生挫敗感。
方案策劃 篇9
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)雙腳并攏夾物向前行進(jìn)跳,進(jìn)一步發(fā)展幼兒推、拉、走的動(dòng)作和聽(tīng)信號(hào)做動(dòng)作的能力。
2、通過(guò)“造房子”貼“磚塊”,鞏固幼兒按形狀進(jìn)行分類(lèi)的數(shù)學(xué)知識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒助人為樂(lè)的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、企鵝頭飾、沙包人手一個(gè),小推車(chē)人手一輛。
2、各色泡沫紙做的反面有雌雄搭扣的磚塊若干,雞媽媽房子一座。
3、場(chǎng)地布置:樹(shù)林、小路。
4、幼兒已具有推、拉物體的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、準(zhǔn)備部分:引出課題,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
“小朋友們聽(tīng)!這是什么聲音?冬天北風(fēng)刮在你身上的時(shí)候你感覺(jué)怎么樣?”
“有一種小動(dòng)物不怕冷,大冬天的還喜歡在雪地里玩,喜歡在冰水里游泳,你知道是誰(shuí)嗎?”
“今天我們要來(lái)學(xué)做小企鵝,也像它一樣不怕冷,好嗎?”“我來(lái)當(dāng)媽媽?zhuān)銈冏鑫业男殞?”
“愿意跟媽媽去玩嗎?”
“企鵝怎么走?”
“我們小企鵝除了搖搖擺擺地走,還會(huì)怎么走?”
“對(duì)了!還會(huì)跳著走,我們一起來(lái)試一試!”
(學(xué)企鵝“八字步”的走法與跳的動(dòng)作入場(chǎng)地)
(幼兒跟教師一起做動(dòng)作。)
小小企鵝不怕冷,跟著媽媽來(lái)做操,伸伸臂——伸伸臂,扭扭腰——扭扭腰,搖一搖——擺一擺,蹦一蹦——跳一跳,撲通!撲通!跳進(jìn)水,快快樂(lè)樂(lè)洗個(gè)澡!”
二、基本部分:設(shè)計(jì)游戲情節(jié)。
游戲一:企鵝運(yùn)蛋。
“昨天晚上一陣大風(fēng)把雞媽媽家的房子給吹倒了,還好蛋寶寶一個(gè)也沒(méi)有碎。附近有只壞狐貍,專(zhuān)門(mén)來(lái)偷蛋,雞媽媽連忙去造了一座新房子。今天我們就去幫雞媽媽把蛋寶寶運(yùn)到新房子里,好嗎?”@_@我是分割線(xiàn)@_@“天氣這么冷,為了讓蛋寶寶不受涼,我們可以把它藏到腿中間,然后再一下一下地往前跳著走,把蛋送到安全的地方藏起來(lái)。”
“誰(shuí)愿意來(lái)試試?”
1、個(gè)別幼兒示范練習(xí),教師講解并小結(jié)。
2、幼兒集體練習(xí)!懊恐恍∑簌Z拿一個(gè)蛋,夾好后試一試,夾得牢不牢!
“在送蛋寶寶的路上,壞狐貍會(huì)來(lái)偷蛋,所以你們要非常小心,媽媽看到狐貍時(shí)就會(huì)叫‘狐貍來(lái)了!’,你們就馬上把蛋寶寶用雙手捂住,千萬(wàn)不能發(fā)出聲音,讓狐貍發(fā)現(xiàn)的話(huà)他就會(huì)來(lái)偷蛋,等媽媽告
訴你們‘狐貍走嘍’,我們?cè)俳又偷皩殞毣丶。?/p>
“雞媽媽造新房子的地方比較遠(yuǎn),要經(jīng)過(guò)小樹(shù)林和小路,一路上小企鵝們可要小心了,別撞到樹(shù)和小路邊的石頭,好嗎?”
游戲二:運(yùn)磚。
“蛋寶寶已經(jīng)安全送到了,真累呀!我們一邊休息一邊參觀(guān)雞媽媽家的新房子,咦!怎么墻壁上有這么多漏洞呢!可能是磚塊不夠吧!我們?cè)偃碗u媽媽找磚塊補(bǔ)房子吧!”
幼兒跟教師聽(tīng)音樂(lè)做跳的動(dòng)作一起去找“磚塊”。
“這些磚塊的形狀都一樣嗎?都有什么形狀呢?再看看房子漏洞的形狀一樣嗎?”
“動(dòng)動(dòng)你的小腦筋,看誰(shuí)能把房子上的漏洞補(bǔ)得最好!”
;我們又可以用送蛋寶寶的方法來(lái)運(yùn)磚塊,一會(huì)兒每只小企鵝選一塊自己喜歡的`磚塊,用腿夾住它,把磚運(yùn)到雞媽媽家。
“哎呀!好累呀!休息休息!咦!怎么有這么多的小車(chē)!用小車(chē)來(lái)運(yùn)磚的話(huà)應(yīng)該會(huì)輕松許多吧!”
“每人找一輛小車(chē),把磚塊裝到小車(chē)上,把磚塊送到雞媽媽家!
(指導(dǎo)幼兒按形狀不同,補(bǔ)好“漏洞”。并啟發(fā)幼兒用小推車(chē)當(dāng)刷子,粉刷墻壁,增強(qiáng)游戲性。)
三、結(jié)束部分:放松活動(dòng)。
“我們幫雞媽媽送了蛋寶寶,還幫它補(bǔ)好了房子,真開(kāi)心呀!那么開(kāi)心的時(shí)候,你是用怎么樣的表情和動(dòng)作來(lái)表示的呢!”
鼓勵(lì)幼兒用大聲笑、跺腳、拍肚子、在地上打滾等形式來(lái)表現(xiàn)高興,以達(dá)到放松的目的。
“回家的時(shí)間到了,我們拿上自己的小車(chē),和雞媽媽再見(jiàn),跟媽媽原路返回。(再次練習(xí)推、拉的動(dòng)作)
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