“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書

　　時間稍縱即逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書1

　　一、活動簡介

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德，蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活，增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心，推進校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚人道主義精神。計劃將于月日在孤兒開展一次慰問活動。

　　二、活動目的

　　大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現(xiàn)了當代大學生、青年關(guān)愛兒童，關(guān)注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。

　　活動時間：20xx年12月5日（星期六）

　　活動地點：衡陽市社會福利院

　　活動主辦方：南華大學設(shè)計與藝術(shù)學院環(huán)藝091班

　　活動協(xié)辦方：衡陽市社會福利院

　　活動承辦：南華大學設(shè)計與藝術(shù)學院環(huán)藝091班

　　三、活動特點

　　1．參與人群：設(shè)計與藝術(shù)學院環(huán)藝091班學生（以自愿形式報名）

　　兒童福利院的同學

　　2．活動方式：

　�、怕�(lián)歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節(jié)目表演）

　�、崎_展慰問（贈送自帶的學習用品，并和兒童做一寫交流）

　　⑶DV協(xié)會對活動拍攝，之后在校內(nèi)展映

　�、仍谶m合情況下，對孤寡兒童的學習生活給予幫助

　�。�5）活動開展：

　　到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。

　　1到達福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。

　　2打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，

　　親子游戲。

　　3玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點名叫人起來唱。

　　主動的，唱得好的還有禮物可以收。

　　4到了中午可以和小朋友一起用餐，我們的自帶，

　　如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個小活動，

　　如果不用，就教小朋友寫字畫畫。

　　5到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。

　　8注意事項：在活動中要注意兒童的安全問題，由于是拜訪活動，

　　各位參加的者的.午餐自備，還有準備給小朋友的禮物

　　要和福利院的管事聯(lián)系，問清楚可不可以帶

　　四、活動流程

　�。ㄒ唬┗顒忧捌跍蕚�

　　1．聯(lián)系好參與活動各主辦承辦方，確定活動的開展及內(nèi)容

　　2．在我校發(fā)出通知，組織報名

　　3．安排好活動的場地

　　4．作出人員統(tǒng)計，調(diào)查好來回路線

　�。ǘ�）活動實施階段

　　1．參與活動人員于12月5日12：30點在學校旗桿出集合，點統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院

　　2．場地的籌備（各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量）

　　4．慰問展開：進行聯(lián)歡游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

　　5．DV社團對兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。

　　6．聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場地衛(wèi)生

　　7．在活動地點集合后同學們統(tǒng)一離開

　�。ㄈ�）活動后期階段

　　1．制作剪輯DV帶

　　2．安排出有多媒體設(shè)備的教室展映DV作品

　　五、活動預算

　　1．游戲工具：兩校方自行準備

　　2．我校學生交通費用：來回公交車2~4元

　　3．慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

　　六、工作人員安排

　　活動負責人：環(huán)藝一班團支部

　　活動各工作人員：團支部各干部

　　策劃負責人：晁志敏

“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書2

　　一、活動主題

　　走進孤兒院里孩子們的童話世界，用樸實的愛心填補他們空缺的幸福。

　　二、活動目的

　　1、 發(fā)揚大學生志愿者奉獻精神，以愛心為出發(fā)點，溫暖擁有特殊童年的孤兒院孩子，讓它們可以像常家庭溫暖下的孩子一樣、擁有快樂、開心的童年。

　　2、 鼓勵同學們積極參與社會實踐活動，拓展同學們的視野，讓它們親身體會志愿者應當有的職責，提高同學們的`自身素質(zhì)。

　　3、 在小學生和大學生之間建立良好的情誼，讓大學生充分利用自己的學識幫助孩子們健康的成長。

　　4、 培養(yǎng)同學對社會的一種認識和態(tài)度，學會對社會弱勢群體的關(guān)懷和照顧。

　　5、 增強學生會干事和干部之間的合作關(guān)系。讓學生會更團結(jié)。

　　三、活動具體

　　a) 活動時間：12月中旬

　　b) 活動地點：成都市孤兒院（成都郫縣犀浦鎮(zhèn)泯江路中段16號）

　　c) 活動人員：學生會全體干事、各個部門部長、學生會會長（35人左右）

　　d) 活動預期資金：（詳見經(jīng)費預算表）

　　四、活動開展

　�。ㄒ唬┣捌诓邉潨蕚�

　　1、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長或負責人，待其允許

　　2、組織人員到選定孤兒院勘察情形的環(huán)境；

　　3、活動宣傳海報，橫幅等；

　　4、安排工作人員，包括聯(lián)系、宣傳、攝像等（用相機拍下志愿者跟孩子們玩樂的瞬間，記錄快樂的時刻。）；

　　5、領(lǐng)隊、主持、分書或禮品并含管理分配、相關(guān)節(jié)目人數(shù)的管理人、整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生人員安排

　　6、小禮品（書，玩具）

　　(二)活動中

　　1、給小朋友分發(fā)禮品

　　2、進行腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲，給答對的小朋友送上禮

　　3、進行成語接龍比賽，給最后的小朋友送上禮物

　　4、給小朋友們發(fā)放便簽紙，讓他們在上面寫自己的煩惱和愿望，然后收集起來將他們的煩惱轉(zhuǎn)告給老師，并盡可能實現(xiàn)他們的愿望

　　5、志愿者自行解散，融入小朋友當中，跟他們聊天、游戲（如丟手絹）、學習…可以個人、也可以找伴或小朋友表演。男生們和男孩子們做游戲，打球。女生則可以和孩子們進行談心，會繪畫的孩子可以教他們一些繪畫基礎(chǔ)。〈要求精而簡并突出主題，最好是以兒童生活等為主題。和小朋友一起做活動的、當結(jié)束時送小朋友一個小禮物，算是鼓勵�！�

　　6、到了快結(jié)束的時候，我們可以開一個小會，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。表達能和小朋友在一起很開心，以后有時間會再來，同時在以后的日子里也會有越來越多的人來關(guān)注、關(guān)懷這個大家庭，讓小朋友們感到溫暖和幸福�！�

　　7、合影留念：給小朋友，也給我們彼此一個美好的回憶。讓這激動人心的一刻永遠保留。上車前必須點清人數(shù)以保證成員安全。

　　注意：

　�、� 在活動當中建議大家應該更多的注意到孩子的情緒，多采取主動的鼓勵性的溝通方式，例如真誠面帶微笑的注視，拉手，擁抱，拍肩，擊掌等，與孩子有不同意見時候的表達盡量委婉，比如：“要不我們試試這樣呢？”“你覺得這樣好不好呢？”等，并且在接觸期間嚴格自己的禮貌用語，活動完后清潔活動場地等

　�、圃谶@些過程中千萬不能有不耐煩的表情，搞活動的時一定要主動，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的注意兒童的安全問題

　�。ㄈ�）活動后期

　　1、整理拍攝的照片，寄回孤兒院讓孩子們留下自己開心的剪影。志愿者寫好心得體會，上交部長。

　　2、對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者進行獎勵

【“大手牽小手”走進孤兒院活動策劃書】相關(guān)文章：

“大手牽小手”活動總結(jié)07-23

小手拉大手活動總結(jié)10-09

孤兒院活動策劃書02-02

開展“小手拉大手”主題活動總結(jié)11-06

小手拉大手活動策劃方案12-10

大手牽小手講話稿11-11

孤兒院愛心活動策劃書12-28

小手拉大手，文明齊步走的活動總結(jié)07-26

孤兒院愛心慰問活動策劃書01-09

兒童節(jié)孤兒院活動策劃書01-01