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校園安全采訪策劃書范文
時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將迎來新的工作內(nèi)容,有新的工作目標(biāo),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的校園安全采訪策劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園安全采訪策劃書范文1
七、活動(dòng)地點(diǎn):桂林理工大學(xué)校園
八、活動(dòng)分工:
采訪實(shí)施:許春燕
起草新聞策劃書:黎宇鵬
攝影:羅嵐
采訪問題設(shè)計(jì):黃博雅、周巧玲、程曉珍
視頻剪輯、后期制作:黎宇鵬
采訪前期工作準(zhǔn)備:程曉珍、許春燕
經(jīng)費(fèi)預(yù)算、活動(dòng)最后總結(jié):任玄
九、調(diào)查內(nèi)容(要采訪的問題):
1、校園十大安全問題是什么?
2、面對(duì)校園安全問題我們應(yīng)該做些什么?
3、校園安全問題的解決之道?
4、校園安全問題的防范?
5、怎樣加強(qiáng)自身的人身安全?
宿舍安全
1、怎樣的學(xué)生宿舍容易發(fā)生被盜?
2、學(xué)生宿舍常見的盜竊方式有哪些?
3、什么時(shí)間容易發(fā)生被盜?
食品安全
1、說說你知道關(guān)于食品安全的案例
2、如何提高食品安全意識(shí)?
校園人生安全
1、說說校園安全的.隱患
2、如何防范?
十、活動(dòng)中注意的問題及細(xì)節(jié):
1、提問要作好準(zhǔn)備,采訪者和被采訪者能在采訪問題上做好了解和溝通工作,整個(gè)采訪活動(dòng)就能順利的進(jìn)行。
2、提問要簡(jiǎn)潔通俗,事先要對(duì)每個(gè)要提問的問題在其用語的長(zhǎng)短上應(yīng)當(dāng)精心設(shè)計(jì)、推敲,宜短勿長(zhǎng),易通俗勿艱澀。
3、提問要具體,任何事物都是錯(cuò)綜復(fù)雜的,且有個(gè)形成、發(fā)展、結(jié)束的過程,記者如果籠統(tǒng)、抽象地提問題,采訪對(duì)象就難以回答。
4、提問要把握主線,要抓住關(guān)鍵問題,一旦采訪對(duì)象的的談話偏離了主題,一定要及時(shí)將它拉回到主線上來,切勿跑題。
5、提問要"口""眼"并用,"口"、"眼"并用意在強(qiáng)調(diào)觀察得深、觀察得細(xì),力求生動(dòng)、逼真地反映出事物的本質(zhì)來。
6、最后征求采訪對(duì)象的意見,特別是比較重要的報(bào)道,雙方議論或討論一下。
校園安全采訪策劃書范文2
一、采訪目的:
響應(yīng)我校大學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目,通過采訪各學(xué)院心理部部長(zhǎng)或?qū)W生會(huì)主席,借鑒和吸收其管理、組織經(jīng)驗(yàn),為自身領(lǐng)導(dǎo)力的提升和發(fā)展提供引導(dǎo),并吸納整合至協(xié)會(huì)的發(fā)展建設(shè)中,為協(xié)會(huì)的發(fā)展建設(shè)提供全新的視角和廣闊的途徑,并提升協(xié)會(huì)內(nèi)部凝聚力和向心力,提升成員認(rèn)同感和歸屬感。
二、采訪意義:
契合心理協(xié)會(huì)“陽光心態(tài),成功人生”的活動(dòng)主題,本次采訪活動(dòng)將使學(xué)生在采訪的籌備、實(shí)施和反思過程中實(shí)現(xiàn)組織、表達(dá)、交際能理得綜合提升。通過小組合作方式,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在實(shí)踐中提升個(gè)人能力,并藉此提升協(xié)會(huì)的凝聚力和向心力。擴(kuò)大協(xié)會(huì)的影響范圍,促進(jìn)協(xié)會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展,樹立協(xié)會(huì)的形象。
三、采訪對(duì)象:
管理學(xué)院、光電信息與計(jì)算機(jī)學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、出版印刷與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、理學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、醫(yī)療器械與食品學(xué)院、外語學(xué)院、環(huán)境與建筑學(xué)院學(xué)生會(huì)心理部部長(zhǎng)或主席。
四、采訪方案前期:
1、采訪團(tuán)分組:(負(fù)責(zé)人:各部門部長(zhǎng))
各部門參加活動(dòng)者均分為2組,每組3人之內(nèi)(需要錄制DV的小組由組織部分配一名宣傳部同學(xué)攜DV隨行)各小組選定負(fù)責(zé)人,并上報(bào)組織部。
2、聯(lián)系相關(guān)受訪人以及商定相關(guān)采訪時(shí)間:各部門部長(zhǎng)負(fù)責(zé);
3、小禮品的準(zhǔn)備:由受訪團(tuán)小組討論決定,金額限制在20元之內(nèi)。
中期:
采訪思路設(shè)置:(注:紅色字體部分為必問問題)
第一篇章:領(lǐng)導(dǎo)物語(傾聽心語,感悟成功)
要求:圍繞受訪人對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)力”這個(gè)概念的認(rèn)識(shí)情況。
問題示例:
1、怎樣認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)力”這一概念/領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)包括哪些?
2、培養(yǎng)積極心態(tài)的必要性?
3、結(jié)合自身經(jīng)歷,闡述怎樣在實(shí)踐中提升自身的'領(lǐng)導(dǎo)力?
4、對(duì)于主席這一職位的職責(zé)和義務(wù)是怎樣看待的是如何看待?
第二篇章:領(lǐng)導(dǎo)心路(重拾舊憶,輝煌再現(xiàn))
要求:結(jié)合受訪人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入探討“領(lǐng)導(dǎo)力”的培養(yǎng)。
1、你所組織的讓自己印象深刻的活動(dòng)是什么?面臨過怎樣的困難,以怎樣的心態(tài)如何克服?
2、結(jié)合自身實(shí)際談一下自己在不同時(shí)段的領(lǐng)導(dǎo)心態(tài)和行為。
3、認(rèn)為自己作為領(lǐng)導(dǎo)者,最為輝煌的階段是?表現(xiàn)是什么?
4、時(shí)值建團(tuán)xx周年,怎樣利用了該契機(jī)舉辦相應(yīng)活動(dòng)?
5、作為領(lǐng)導(dǎo)者,怎樣處理好上下級(jí)之間的關(guān)系?
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