- 讀《寄小讀者》有感 推薦度：
- 《寄小讀者》讀后感 推薦度：
- 寄小讀者讀書心得 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寄小讀者讀后感
認真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的寄小讀者讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寄小讀者讀后感1
你們也讀過冰心的作品吧！暑假我閱讀了冰心奶奶的書名叫《寄小讀者》。
這本書里發(fā)生的`事情都是真實的，看了以后感受很深！在文中的通訊二主要講一只小老鼠給作者留下的隱痛。那是發(fā)生在春天的一個夜晚，九點多鐘了，弟弟們都去睡覺了，作者和父親母親對坐在圓桌旁邊，看書、吃果點、談話，突然一只小老鼠從桌子底下鉆出來，吃著地上的果皮，它很坦然地、很無猜地、一邊吃著一邊邊抬頭看著作者，父親母親同時也注視著它，它仍然不走，作者用書輕輕地將它蓋上，它竟然一動不動，隔著書頁，能感覺它柔軟的身體，無抵抗地蜷伏在地上。就在這時小狗虎兒從外面跳了進來，父親連忙說：“快放手，虎兒要吃它了！”書剛拿起來，虎兒就撲過來了！只聽到微弱凄苦地啾啾地叫了幾聲，就沒聲息了。
從那夜以后作者看見有老鼠出來，就覺得是小老鼠媽媽出來找它的孩子！所以一直很懺悔！可以看出作者是有博愛之心的人，一只小老鼠的死使她受到隱痛，這篇文章告訴我們：生命沒有貴賤，大小之分，在生命面前都是平等的。對待生命，我們要學會珍惜。
寄小讀者讀后感2
今天，我讀了冰心奶奶寫的《再寄小讀者》，我這是第一次讀冰心奶奶的作品，所以讀得特別仔細。
冰心奶奶的這篇文章，主要說我們應該怎樣去提高寫作水平和寫作能力。文中用兩個孩子寫的日記作了一番對比。第一個孩子只寫了四五十字，里面還有好幾個錯字;第二個孩子卻寫了千把字，并且沒有一個錯別字。難道第二個孩子比第一個聰明嗎?原因并不在這里，原因是第二個孩子喜歡語文課，上課專心聽講，認真記筆記。讀書又仔細，還把書里的優(yōu)美、生動的詞句摘抄下來，并能靈活運用。去年，老師介紹我看了一些課外書籍，又讓我把一些優(yōu)美、生動的詞句抄到一個小本子上。從那以后，我的作文水平提高了，每次寫作文的'時候，總覺得一些事物在向我招手。
不過一遇到寫景作文時，筆下卻形容不出來，內(nèi)容也顯得十分空洞，讓別人看了不知道寫的是什么。可見，我還不會寫作文/冰心奶奶的這篇文章很好。初讀時，有一些話我不理解，后來問了哥哥、姐姐，才覺得文章確實好，今后，我一定像那第二個孩子一樣，使作文水平進一步提高。
寄小讀者讀后感3
書是什么？書是一位智慧小朋友；書是一名老師；書是一位好伙伴；還是一盤美味可口的佳肴……這幾天，我非常有幸讀了冰心奶奶的《寄小讀者》，沒翻幾頁就被這本書深深地吸引住了。
這本書非常地好看，我沒花多長時間就把這本書看完了。其中，我最喜歡的是《通訊二》，它的主要內(nèi)容是：冰心奶奶在童年的一個春夜里，已經(jīng)過了九點鐘，只有她和父親、母親在看書。一只小老鼠悄悄地從桌底下爬出來，慢慢的吃著地上的餅干屑，一剎那，冰心奶奶把書蓋在她它身上，它沒有走開，小狗虎兒從窗外跳進來，冰心奶奶把書拿開了，虎兒就叼著小老鼠走了，讀書到深夜，再看見有老鼠，老鼠都要避開。冰心奶奶還會為小老鼠落淚。
這篇寄給小讀者的信中運用了動作、細節(jié)、語言、神態(tài)等描寫，將童年時的冰心奶奶很好地描寫出了她愛惜一切生命，從那次一不小心打死了一只無辜的小老鼠而愧疚了一年多，說明冰心奶奶一定擁有一顆善良的心。
我覺得在生活中也要向冰心奶奶學習，時刻愛惜一切生命。同時也要擁有著一顆善良、有愛心的.心�！都男∽x者》這本書寫下了冰心奶奶的童心和愛心。這本書非常值得我收藏起來，還要閱讀一些冰心奶奶寫的書。
寄小讀者讀后感4
在這幾天中，我把整本《寄小讀者》都讀完了。哦，我都忘了給你介紹介紹這本書了：《寄小讀者》是偉大的兒童文學作家冰心奶傾心創(chuàng)作的一本書。這本書是由《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》結(jié)合而成。其中最讓我記憶猶新的是《再寄小讀者》的通訊十四。
這個通訊大概的`意思是這樣的：冰心帶兩個孩子去逛動物園。他們玩得很開心，回家后兩個孩子都寫了日記。第一個孩子只寫了四五十行字，而且錯別字還不少，他只提到某月某日和某人去逛了動物園，底下就像記賬似的舉了些動物的名字。而第二個孩子卻寫了一千多字，如大象、老虎、孔雀等動物的動作、形態(tài)和膚色。這一篇日記寫得整整齊齊，沒有一個錯別字，讓人看了感覺很清爽。
我之所以選擇這篇通訊來寫讀后感，是因為冰心以兩個孩子的日記作比較，從而讓我明白了這樣一個道理：語文是一門基礎(chǔ)課，只有學好語文才能寫好作文、日記，而且要學會掌握文字這個工具，是它能成為表達你思想感情而熟練的時候，你會感到無限快樂。
寄小讀者讀后感5
這個暑假，我讀了二十世紀著名女作家----冰心寫的《寄小讀者》，深有感觸。
這本書記錄了冰心與小朋友及親人的63次紙面通訊。冰心將她的喜怒哀樂寫進了這本書，讓我們感受到了冰心的童心與天真。也將小朋友的可愛表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)：“姐姐，你走了。我們想你的時候可以拿一條很長的竹子，從我們的院子里直穿到對面你們的院子里，穿成一個孔穴，我們從那孔穴里，可以彼此看見。我看看別后你是否胖了，或是瘦了�！边@當然是不可能的，只是一個玩笑而已。但是在這段話中，浮現(xiàn)出童真的純潔。
在第一次通訊中，冰心寫道：我是你們天真隊里的一個落伍者——然而有一件事，是我常常引以為傲的:就是我從前也曾是一個小孩子，現(xiàn)在還有時仍是一個小孩子。為著要保護這一點天真，直到我轉(zhuǎn)入另一個世界時為止。我懇切地希望你們幫助我、提攜我，我自己也要永遠勉勵著，做你們的一個最熱情、最忠誠的.朋友！冰心一直是孩子們的朋友。冰心對小孩子的生活十分向往，并通過《寄小讀者》與小朋友建立了深深的友誼。
冰心雖然離開了我們，但是她的《寄小讀者》滋潤著許許多多的大小讀者。冰心的散文，將會和繁星相襯，與日月共存。
寄小讀者讀后感6
我很喜歡讀書，這個暑假偶然看到了這本《寄小讀者》，這本書的作者是冰心奶奶，這本書讓我深切的感受到冰心奶奶對母愛與童真的歌頌。
冰心奶奶的作品就像一盞燈，它會照亮你前進的方向，這燈光里不僅有溫暖，還有包含著無窮的力量。冰心奶奶用畢生的心血去關(guān)愛孩子、關(guān)心國家、關(guān)注社會，她用真心與孩子們交流，用愛心對孩子們進行感化。在《寄小讀者》里，她把自己的內(nèi)心世界無私地袒露給親愛的小讀者，把她的所見、所聞、以及所經(jīng)歷的事件、故事、內(nèi)心的所感所悟統(tǒng)統(tǒng)講給小讀者聽。小讀者們在感受冰心奶奶的快樂、幸福的同時，也感受到了她的堅韌、勇敢和執(zhí)著。
這本書讓我感受到作者冰心奶奶渴望回到童年，享受當年的`快樂，冰心奶奶的作品不僅表達了對母愛與童真的歌頌，還表達了對大自然的熱愛，她用一顆童真的心與孩子們交流自己經(jīng)歷的事，她用了近六十年的時間寫出了這本《寄小讀者》分享了自己近六十年的事情。
童年只有一次，我們要珍惜童年的時光，珍惜童年的快樂。
寄小讀者讀后感7
這幾個星期，我認真閱讀了《冰心寄小讀者》這本書。這本書主要是冰心出國留學時，為小讀者敘述這趟旅程所發(fā)生的事。書中也說明了這本書之所以成為現(xiàn)代中國最為暢銷的兒童散文集，之所以能長久的留存于我們的記憶之中，便在于當時年輕的冰心那未泯的童心、透明的真心、溫暖的愛心，還有她那充滿女性氣質(zhì)的清新佳麗的文筆、溫柔親切的語調(diào)。這一切使得這本書如一泓清澈的泉水，至今仍溫婉地流淌在我們的心底。
看看這一段：“大人的思想，竟是極高深奧妙的，不是我們所能測度的。不知道為什么，他們的是非，往往和我們顛倒……總而言之他們的`事，我們不敢管，也不會管；我們的事，他們竟是不屑管�！痹V說了我們兒童的不解，甚至是不滿！
總之，我覺得，這本書在通俗易懂、體貼童心之中夾著種種意味深長的道理，傾訴著心中的真實感受，訴說著自己每天的所見所聞所想所感，并在我們心中烙下一個個深刻的道理，提醒我們要珍惜眼前美好的生活。
我相信，若你讀了這本書，定會有不同的發(fā)現(xiàn)、不同的感想！
寄小讀者讀后感8
冰心，1900——1999，原名謝婉瑩，原籍福建福州長樂縣。著名詩人、散文家、翻譯家，兒童文學作家。曾任中國民主促進會中央名謄主席，中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會名譽主席等職。著有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》等，為中國最受小讀者喜愛的女作家之一。
《寄小讀者》這本書讓我不得不說好�！都男∽x者》是以寫信的方式來寫的，就像一封封信合成的一本書。這本書的每一則“通訊”都讓我終生受益。
尤其是《寄小讀者》中的“再寄小讀者（一）”里的“通訊二”。冰心奶奶在“通汛二”里和我們這些讀者淡“友誼”
冰心奶奶在里面說“不要只想你能從朋友那里得到什么，也要想你的朋友能從你這里得到什么。”這句話是我印象最深刻的一句話，讓我養(yǎng)成了送禮物給朋友而不求回報的習慣，也在從中感到快樂。因為給，永遠比拿快樂。
在這本書中還有一句話是我印象深刻的.，“朋友是不分國籍，不限年齡，不拘性別的；只要理想相同，興趣相近，情感相洽，意氣相報的人，都可以很堅固的聯(lián)結(jié)在一起。”我覺得這句話一點也沒有說錯，我曾問過我的朋友們的理想是什么，有什么樣的興趣愛好，我無論如何也沒有想到我們的答案居然一模一樣。
寄小讀者讀后感9
讀完《寄小讀者》，里面的很多章節(jié)讓我十分感動。我深切地感受到愛就是生活中堅定的信念。同時也深刻的體會到了冰心的這一句名言：心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫暖了世界。
在生活中，我們每個人都需要愛，需要被愛。愛就是生活的必須。沒有愛，生命是枯萎的。
每當，我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關(guān)進冷冰冰的籠子，我們會從心底發(fā)出憤憤不平的怒火；每當我們忽略了那些腳下的.生靈，在它們興奮的搬運食物的時候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。
我想，這就是一個人所擁有的愛。愛，可以讓一個軟弱的人變得堅強；愛，也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。當我看完了冰心的《寄小讀者》，第二篇通訊始終讓我難忘-----
那只小鼠的生命，就像一顆流星隕石落到地上一樣，是那樣的短暫。但是它卻那樣從容，仿佛就是目睹了自身死去的一個全過程。我想這應該是一次痛苦的經(jīng)歷，每天在我們腳下，有無數(shù)的小生命也在進行著l他們安居樂業(yè)的幸福生活。
但是它們太渺小了，以至于我們看不見。于是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來。讓我不禁想去待在黑暗的房間，默默的流淚。
生命是多么的脆弱呀！動物也有生命，不要去傷害身邊的動物。用一顆真摯的心和動物交朋友。
寄小讀者讀后感10
《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個暑假，我懷著激動的心情用心去看。下面就是我的讀后感。
冰心奶奶主要圍繞了三個項目來寫，分別是：報效祖國、了解友誼、報答父母親這三個項目。祖國是生我養(yǎng)我的地方，又是我的故鄉(xiāng)，我從小到大都在祖國的懷抱里。不報效祖國怎么能行呢?所以，我長大一定要報效祖國，為祖國爭光，我還要做一個對社會、對祖國有用的人。
“朋友是不分國籍、不限年齡、不拘性別的，只要理想相同、興趣相近、情感相恰、意氣相投的人，都可以很堅固地聯(lián)結(jié)在一起。”這是冰心奶奶的.一句關(guān)于友誼的名言。友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥，友誼多么寶貴!不過友誼可不是那種“哥們兒義氣”，大家一定要好好利用友誼。
如果一個人失去了友誼，他的日子該是多么難過呀!父母是生我養(yǎng)我的人，如果不孝敬父母，那你的良心上會有一生前所未有的痛苦。有一天，我算了算一年我平均需要花多少元。不算不知道，一算嚇一跳：12000元!這可不是一個小數(shù)目!所以長大了我一定好好孝敬父母親。
我感謝冰心奶奶給我這么多啟發(fā)，我以后一定按上面的去做。
寄小讀者讀后感11
有這樣一個人，她是“世紀老人”，她擁有一顆冰清玉潔的心，她還深愛著孩子，她就是——冰心奶奶。
冰心奶奶的一生寫了許多著作，《繁星·春水》、《小桔燈》、《寄小讀者》……而這個暑假，我就讀了冰心奶奶的《寄小讀者》這本書，讀完之后我感受匪淺。
這本書是冰心奶奶寫給小讀者的通訊，共29篇，其中21篇是她赴美留學期間寫成的。通訊內(nèi)容大都是報道自己赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時的一些生活感受，表達她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。
作者通過對海洋美麗景色的描寫，抒發(fā)了對自然的熱愛，對母親的依戀，對童年時代的追懷，蘊含著她思戀祖國的深情厚誼。冰心奶奶散文以抒情為主。情在景中，借景抒情，情景交融是《寄小讀者》的主要特色。當然，冰心奶奶也不是為了寫景而寫景，而是借景抒發(fā)了思國懷鄉(xiāng)，依戀母愛的`真摯感情。文筆自然清新，雋麗優(yōu)美，用詞精當準確也是《寄小讀者》的顯著特點。
冰心奶奶分別發(fā)表了《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》三部通訊集，三部通訊集雖然發(fā)表時間不同，但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯示了冰心奶奶創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛的哲學。
《寄小讀者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的兒童文學作品，冰心奶奶也因此成為中國兒童文學的奠基人，我真心希望有更多的人看到這本書。
寄小讀者讀后感12
在書房里和孩子看書，看到了這本《寄小讀者》著作時，仿佛又到了上學時在上課的情景。真是令人回味。于是，我立刻翻看這本書，好奇心驅(qū)使我要盡快讀完，讀完之后，令我感受頗深。
《寄小讀者》這本書講述了七八個主人公日常生活、學習的經(jīng)歷。她們機敏、善良、正直，生活中，她們付出了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和生活作了許多抗爭。最后，她們一起充滿信心地迎來了新天地。
讀了這本書，我對《寄小讀者》;又有了新的認識。好孩子的內(nèi)涵非常豐富，它不全是由100分組成的。智慧、寬容、正直、愛心、體貼、對家人、老師、朋友的關(guān)心，開朗的性格，高尚的品質(zhì)，組成了一個優(yōu)秀、全面的好孩子。
我們有時不要對孩子要求太高，最重要的是要有一顆善良、正直的心，要懂的關(guān)心他人，還要有高尚的品質(zhì)，凡事只要努力了就行，結(jié)果不重要，重要的是努力的過程。遇到困難，要向冰心一樣，樂觀、勇敢地面對。我們要善于鼓勵孩子，幫她認識到自己的不足，讓她想想有什么改進的方法。有了一次小小的成功也不要驕傲，失敗了也不氣餒，想想自己為什么失敗，并從中吸取教訓，以免再犯同樣的'錯誤。有了老師、我們家長的鼓勵，孩子們在學習的起跑線上，才能釋放出自己最大的能量，去奪取最后終點站的勝利。
孩子馬上就要升入初中了，在這短暫的一個學期里，希望孩子們互相學習、天天向上！
寄小讀者讀后感13
愛充滿信念——這是我讀完《寄小讀者》一書由衷的感嘆。
回顧本書，讓我最難忘的是《通訊二》：
一只小鼠，悄悄地從桌子底下鉆出來，慢慢的吃著地上的餅干，這鼠小得很，它一邊坦然地吃著，一邊抬頭看著我——我驚悅地喊起來，母親和父親都向下注視著。四面眼光之中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的'明亮的眼睛。我用手里的書輕輕地將它蓋上，可它竟然不走。突然，小狗虎兒撲了進來，捉住了它，鉆了出去，此后便沒有聲息。我若是和你們一般年紀的時候，一定要慢慢地挪過去，撲在母親懷中痛哭，可我只是笑了一笑。
讀到這，冰心奶奶心里充滿了愧疚，而我也想起了一件事：
有一天，我在小區(qū)里玩，有一位姐姐領(lǐng)著一個小朋友，騎著自行車。突然，那個小朋友的拖鞋掉了，我本想去撿，可心里一想，這么點小事兒，他們自己能行！結(jié)果那位姐姐訓斥了小朋友一通，才把拖鞋撿回來。我又想，如果我把拖鞋撿回來，那位小朋友不就是快快樂樂的嗎？可是我居然想嘲笑自己。
如果人人都想著別人，那么這個世界不就會更美好了嗎？
寄小讀者讀后感14
在暑假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書，這是作家冰心寫的一本非常有名的書。
這本書記敘了冰心離開家鄉(xiāng)，遠渡重洋，在異國他鄉(xiāng)的生活。她用寫信的方式呈現(xiàn)給我們看，表達了她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。
這本書中，令我印象最深刻的`是《通訊五》。在閱讀的過程中，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面，仿佛身臨其境。冰心在車上看見了一對母女，那女孩兒不停撒嬌撒癡地要湯要水，她的母親始終溫和對待，說話態(tài)度又似憐愛，又似斥責。冰心難過起來，她想起她的母親，不禁臨風偷灑了幾滴淚�；貞浥R行時，姨母問她舍得母親嗎？她笑著說：“那沒有什么，日子又短，還有人照應�！逼鋵嵥齼�(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對自己的愛。
讀到這，我的眼睛濕潤了。母親是偉大的，她給我們生命，把我們養(yǎng)大，又給予我們愛，讓我們天天過上好日子，真是太辛苦了！
這時，我想起了一件事。一次，媽媽去出差，臨走前她千叮萬囑對我說：“記得晚上要刷牙！”我壓根兒沒聽進去，她走后我晚上都不刷牙了。媽媽回來的前一天，我的牙齒疼了起來。我想起了媽媽，要是她在該多好啊！又想起了她的囑咐，真是太重要了！
《寄小讀者》看似簡單的一封封信，其中卻蘊含著很多深刻的道理，希望大家也能看看這本書，細細品味這人世間最無私的情感。
寄小讀者讀后感15
假期里我讀了一本書《寄小讀者》，這本書是在我不情愿的情形下去讀的。
當我讀到通訊二時，我便被這本書深深的吸引了。老鼠大家都知道，而且都很討厭他們。可是在冰心奶奶筆下的小老鼠卻是那么多可愛。
在一個清閑的春夜，“一只小老鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑�！薄八鼰o猜地、坦然地，一邊吃著，一邊抬頭看著我”“四目眼光之中，他怡然地不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。”
這就是妙筆生花吧。
在通訊十二里我看到，“我們是相依為命的.。不論你在什么地方，做什么事情，你母親的心魂，總繞在你的身旁，保護你撫抱你，使你安安穩(wěn)穩(wěn)一天一天地過去。”這是冰心奶奶的媽媽寫給她的信，讓我深深感到“兒行千里母擔憂”的心情。
在通訊十三里看到“白茫茫里，群山都看不見了。急雨打進窗紗，直擊著玻璃，從窗隙中漸進來”。這描寫都是我平時想寫，而又寫不出來的句子。
我很喜歡這本書，冰心奶奶的寫作技巧都是我應該學習的。我要好好學習，我也想有一天能寫出，像冰心奶奶那樣讓人愛不釋手的文章。
【寄小讀者讀后感】相關(guān)文章：
《寄小讀者》心得10-23
寄小讀者閱讀心得體會范文02-20
《寄小讀者》讀后感01-26
《寄小讀者》的讀書心得10-01
《寄小讀者》讀書心得06-26
寄小讀者讀書心得01-31
讀《寄小讀者》有感03-06
(集合)《寄小讀者》讀后感12-20
【精品】《寄小讀者》讀后感05-20