消防的心得體會(huì)優(yōu)秀
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的消防的心得體會(huì)優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀1
好的方面：在接到支隊(duì)關(guān)于做好部隊(duì)院校畢業(yè)學(xué)員實(shí)習(xí)工作的通知后，各單位普遍比較重視，對(duì)學(xué)員的實(shí)習(xí)工作和生活做到了合理計(jì)劃和安排。并按照部隊(duì)條令條例和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理教育，截至目前，未發(fā)生任何事故。同時(shí)，積極為本科生實(shí)習(xí)學(xué)員提供畢業(yè)論文所需的戰(zhàn)例等材料。8名實(shí)習(xí)學(xué)員大部分能嚴(yán)格遵守部隊(duì)日常管理和各項(xiàng)規(guī)章制度，在執(zhí)勤滅火、部隊(duì)管理等方面有了不同程度的提高。
不足的方面：部分單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)員的管理不嚴(yán)格，未按照支隊(duì)要求對(duì)學(xué)員的.工作、生活等進(jìn)行嚴(yán)格管理教育，對(duì)支隊(duì)要求學(xué)員必須做到的《實(shí)習(xí)日志》撰寫和稿件寫作任務(wù)未進(jìn)行檢查指導(dǎo)，從稿件統(tǒng)計(jì)情況來看，除了敦煌中隊(duì)實(shí)習(xí)學(xué)員袁俊杰、瓜州中隊(duì)實(shí)習(xí)學(xué)員翟臨鋒稿件完成情況較好外，其余學(xué)員無論從稿件數(shù)量、質(zhì)量來看均存在敷衍了事的情況。部分學(xué)員對(duì)自身要求不高，不能按照普通一兵的要求來約束自己，對(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練、滅火救援等工作不能保質(zhì)保量完成，對(duì)中隊(duì)一日生活制度遵守不嚴(yán)格。
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀2
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防有用學(xué)問的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了肯定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論學(xué)問。什么是火災(zāi)？火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去掌握和燃燒所造成的災(zāi)難。在全部的自然災(zāi)難中，發(fā)生頻率的莫過于火災(zāi)。對(duì)此，各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防工作的重要性
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是進(jìn)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不行缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都親密，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果；是對(duì)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，大家肯定要保持冷靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。假如火熱較大，正在燃燒或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)當(dāng)立即逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要支配人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的'安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報(bào)火警，要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃命
現(xiàn)代住宅樓由于樓層漸漸增高，結(jié)構(gòu)越來越簡單，人口密度大，加上家具、電器等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃命：
1、當(dāng)發(fā)覺樓內(nèi)失火時(shí)，切忌驚慌、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未擴(kuò)散前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，假如樓道被煙火封死，應(yīng)當(dāng)馬上關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。假如樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透亮塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采納彎腰的低姿態(tài)，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。假如樓層不高，可以用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，由于電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；假如中途防火樓梯被堵死，應(yīng)馬上返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的準(zhǔn)確位置，以便營救。
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀3
今天進(jìn)入軍訓(xùn)第四天,天氣比前三天涼快了好多，由于中午下了一些小雨，下午第二節(jié)課后又下了小雨，因此氣溫降落了好多，加上又有了陣陣春風(fēng)，我們來到大操場上的感覺也比較好，大家的情緒也更加飽滿,可是集中后不久又下起了小雨，只好返回教學(xué)樓，站在樓上的過道上觀看教學(xué)樓前的消防表演。 教學(xué)樓前空地的中央放著煤氣灌，消防隊(duì)員冒雨表演，第一把煤氣灌打開后，用火把點(diǎn)火，很快噴出熊熊烈火，足有好幾公尺高，同學(xué)們都大驚失色,這時(shí)消防員不慌不忙地使用手中的泡沫滅火器，很快就把熊熊大火撲滅了;消防員又點(diǎn)著了煤氣，火苗又噴出來了，越燒越旺，非常危險(xiǎn)，只見消防員拿著濕潤的麻袋，大膽地沖過去蓋住煤氣灌，很快又把火苗消滅了;又有一個(gè)火盆燒得好旺的火苗，消防員又很快地用泡沫撲滅了 ┅┅ ，消防員嫻熟的滅火技術(shù)和杰出的`滅火表演，同學(xué)們看得目瞪囗呆，咬囗稱贊，陣陣掌聲一浪高過一浪，這是給消防戰(zhàn)士大膽精神的最高嘉獎(jiǎng)。
看過杰出的消防表演以后，讓我看到了滅火器的威力,知道了泡沫滅火器的重要作用,讓我認(rèn)識(shí)到防火的重要性，讓我遭到了一次生動(dòng)的安全教育。第一想到的是，我們平時(shí)千萬不能玩火，玩火容易出危險(xiǎn);其次平時(shí)要注意用火安全和用電安全，離家時(shí)要把火源熄滅，把電源斷開，以免產(chǎn)生火災(zāi);再次是要?jiǎng)窀嫘∶妹貌灰婊�，告知她玩火有危險(xiǎn)。同時(shí)要掌控一些防火的技術(shù)，在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí)緊急狀態(tài)下能冷靜處理，及時(shí)撲滅火災(zāi);同時(shí)要學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)，在面對(duì)火災(zāi)的情形下有能力尋覓前程，保全自己的性命，讓火災(zāi)的缺失盡量減少
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀4
看完學(xué)校消防安全公開課直播視頻后，我感觸很深。消防安全工作要做到“安全第一，預(yù)防第一”，把消防安全作為重中之重，消除火災(zāi)隱患的重要途徑是做好消防安全管理工作，始終把消防I作為重要任務(wù)。但我們在日常工作中忽視了火災(zāi)的危害，往往要等到看到火災(zāi)才意識(shí)到它的危害。這是因?yàn)闆]有把防火工作放在第一位。
做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是提高我們對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。學(xué)�？梢约訌�(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)。貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的'消防工作，履行安全職責(zé)，確保安全。這一次，通過直播學(xué)習(xí)，我們掌握了防火、滅火、自救逃生的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了
“如何防火”會(huì)“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作完成后，災(zāi)害發(fā)生率很小，災(zāi)害發(fā)生，如果能及時(shí)撲滅，火勢不會(huì)蔓延，掌握一些基本的逃生常識(shí)，可以在火災(zāi)現(xiàn)場順利逃生。消防工作需要共同的關(guān)心、理解、支持和參與，只要共同努力，共同努力，徹底消除火災(zāi)等隱患，生命財(cái)產(chǎn)就會(huì)得到有力的保障。
火海無情，只有充分了解火災(zāi)的原因和火災(zāi)的嚴(yán)重后果，才能更科學(xué)有效地防止火災(zāi)的發(fā)生！
逃生自救：
1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)要迅速逃生，不要貪財(cái)。
2、家庭成員通常要了解火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、當(dāng)受到火災(zāi)威脅時(shí)，要立即穿上濕衣服、被褥等，沖出安全出口方向。
4、穿過濃煙逃生時(shí)，盡量讓身體靠近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要跑，可以就地打滾或用厚重的衣服壓滅火苗。
6、火災(zāi)不得乘坐電梯，應(yīng)向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已經(jīng)熱了，千萬不要開門，以免大火進(jìn)入室內(nèi)。
用濕床上用品、衣服等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、如果所有逃生線路都被大火封鎖，立即返回房間，通過手電筒、揮舞衣服、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
9、不要盲目跳樓，可以用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或者把床單、被套撕成條狀連成繩子，緊緊地綁在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或者下到未著火的樓層脫離危險(xiǎn)。
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀5
隨著一年一度的119消防宣傳日的到來，在安全第一，消防為主的方針下，于__年11月9日開展了全園消防演練活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺
乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的'防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
11月9日上午9點(diǎn)30分，每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中，我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi)：
1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件；要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè)，還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火，讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火，為了讓我們更好的記憶，還編了個(gè)順口溜：一拉二壓三對(duì)準(zhǔn)，這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，還有教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過此次119消防演習(xí)活動(dòng)，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分，隨著警報(bào)的響起，我班幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場上，一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒，一個(gè)在中
間看住幼兒防止推擠，一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場后，老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊，園長也讓各班老師報(bào)出沖出火場的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時(shí)間。
這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境；更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全自救的知識(shí)技能。
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀6
20xx年的最后一天，雖是凜冽寒風(fēng)吹拂，卻也陽光普照，我們十八名小記者去區(qū)119消防指揮中心參觀，令我畢生難忘。
我們先參觀消防設(shè)備，什么切割機(jī)呀、什么救身衣呀、什么照明燈、水槍、泡沫槍……令人眼花繚亂，而這些名目繁多的設(shè)備都被辛苦的叔叔們整齊地放入消防車。區(qū)119消防指揮中心一共有七輛消防車，其中有一輛最大，叫“大功力水罐消防車”，長約七米，高約三米，可裝十八噸水。你可想像一下，這車有多大、有多威武。
介紹完設(shè)備，消防叔叔問我們：“如果家中起火，應(yīng)當(dāng)怎么辦?”大家嘰嘰喳喳起來，有說應(yīng)當(dāng)先救火，有說應(yīng)當(dāng)大叫救命……消防叔叔笑了笑：“其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)先打火警，再躲進(jìn)衛(wèi)生間，用濕毛巾捂住鼻子，從窗戶大聲呼救，并逃生�！�
我們又去參觀他們的房間，只見被子折得像豆腐塊，鞋帽放得整齊劃一，被單纖塵不染。大家贊美不已，連聲說道：“好整齊、好干凈、好漂亮�！毕朗迨搴皖亹偵卣f：“不難，不難，天天練習(xí)，也能和我們一樣�！�
接下來，消防叔叔帶我們到車庫：“來看看我們從穿衣、下樓、上車到把車開出來要用多少時(shí)間。”說完，按響鈴，只聽“咚咚咚咚”、“啪嗒啪嗒”、“砰”、“嘀嗚嘀嗚”一連串聲音，消防車已經(jīng)開出來了，只是短短20秒而已。如果是我，穿衣服都要半分鐘以上。一陣掌聲響起。
最后是滅火表演。他們往一個(gè)盆里倒油，拿一個(gè)火把點(diǎn)著，熊熊火焰燃燒起來，十米開外都可感覺到火的.威力。濃濃的煙霧也竄了起來，足有十來米高。一個(gè)叔叔手提泡沫滅火器，噴了幾下，火被熄滅了。行動(dòng)如此迅速。又有一個(gè)叔叔將煤氣罐打開，烈火噴了出來。要表演的叔叔卻說：“大點(diǎn)兒，再大點(diǎn)�！蔽业男亩继岬搅松ぷ友邸４藭r(shí)，火已經(jīng)噴出約一米了。只見叔叔拿著濕毛巾，伸向開關(guān)，三下五除二就搞定了，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，行動(dòng)迅速。大家都長長舒了一口氣。
天色漸晚，彤霞滿天，我們拍了張影留念，才和消防叔叔們作別
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀7
今天上午，第一堂課快下課時(shí)，突然響起了急促的警報(bào)聲，我聽到老師在說：“著火了，大家馬上安靜有序地離開教室�！蔽倚睦锸值没艁y……
我看到同學(xué)們都拿著毛巾捂住嘴巴，于是我也連忙拿出毛巾捂著，跟著同學(xué)們跑。一出門，我就聞到一股煙味，接著看到下面停著紅紅的消防車，我心里更恐懼了，仿佛被一塊大石頭壓著，嘴巴不停地抖，腦子里一片空白。我飛快地跟了上去，走廊里的煙越來越大。我們跑到了操場，看到國旗臺(tái)下有一團(tuán)火焰，那火焰好像一條條全身赤紅的大蛇，晃動(dòng)地身體，還發(fā)出“咻、咻、咻”的叫聲，好像準(zhǔn)備隨時(shí)躥到我們身上來一樣。火苗還在不停地蔓延著，跳動(dòng)的火苗一勁地往上躥，絲毫沒有減弱的跡象。過了一會(huì)兒，消防員把滅火器拿了過來，他說先要把滅火器的環(huán)拔掉，然后再看看壓力表。壓力表分三塊，一塊紅、一塊黃、一塊綠，這讓我馬上聯(lián)想到交通指示燈。消防員又說：“如果指針在綠色的地方就可以使用，如果在紅色的地方就有可能噴不出來�！比缓笙绬T讓我們看看如何滅火，只看見他雙手拿著滅火器，按下按鈕，突然一股白煙升起，火一下子就滅了。可緊接著我看見火又慢慢地著了起來，原來是消防員故意弄的，他還要請(qǐng)一位小朋友上去滅火，我心里也想上去試試，可又有些害怕。我看到一位小朋友大著膽上去了，他模仿消防消防員剛才的滅火動(dòng)作，將環(huán)一拔，按下按鈕，一股白煙噴出，一下就將火潑滅了，我們高興地為他鼓掌。
我想，有了今天的這次消防演習(xí)，如果真的遇上火災(zāi)，我們也會(huì)臨危不懼了，一定能安全地逃生。
可是，您計(jì)算過我們一年所消耗的森林嗎據(jù)統(tǒng)計(jì)，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個(gè)大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，一場火災(zāi)所消耗的樹木量是無法估計(jì)的：
風(fēng)和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點(diǎn)星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風(fēng)呼嘯，根本無法區(qū)分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的'手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢第一個(gè)會(huì)想到什么“119”——火警！消防隊(duì)員得知，火速趕往現(xiàn)場，奮力滅火……
第二天清晨，這快原本郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊(duì)員前去滅火，那么火勢就會(huì)蔓延，一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會(huì)遭殃。
一百座山，又有幾棵樹呢更重要的是：會(huì)有幾條無辜的生命慘遭離去
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。
保護(hù)森林，人人有責(zé)；森林防火，人人有責(zé)。一點(diǎn)星星之火，則有可能會(huì)造成人民巨大的損失：生命、財(cái)富、親情、環(huán)境……所以，保護(hù)森林，就是保護(hù)自己；保護(hù)森林，就是保護(hù)了無數(shù)個(gè)生靈；保護(hù)森林，就是每個(gè)人的義務(wù)；保護(hù)森林，就是做了一件非常非常大的好事；保護(hù)森林，就是……
如果人人都保護(hù)森林，那么就會(huì)沒有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快。
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀8
11月14日，星期六早上，太陽公公為我們留下了一絲暖和的陽光。那天，我們學(xué)校的小記者和老師們以及河源晚報(bào)社的叔叔、阿姨們，來到了高新區(qū)消防特勤中隊(duì)采訪。坐在車上，我們伴著汽車馬達(dá)的奇妙旋律來到了這個(gè)我們憧憬的地方。我情不自禁的想：印象中的部隊(duì)肯定很嚴(yán)厲吧!那我應(yīng)當(dāng)怎么樣去面對(duì)這個(gè)嚴(yán)厲的部隊(duì)呢?我們有說有笑的來到了部隊(duì)大門前，同學(xué)們的目光都凝視著大門，接著大門兩邊跑出了兩排消防員，他們衣著整齊，雙手鼓起了熱鬧的掌聲，記者叔叔說出了一記話："這種情景，就是只有領(lǐng)導(dǎo)才能感受得到的啊!消防員為了迎接我們的到來，就把我們當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)般敬重，我們邁著步伐走進(jìn)了消防部隊(duì)。
一名消防員把我們領(lǐng)到了消防車區(qū)域，"哇!'一進(jìn)門就一陣贊美的語氣，我們熟悉了八種消防車及消防車的作用，我們還了解了，消防員穿的消防衣是不怕水澆，不怕火燒的，而消防員穿的消防鞋是刀槍不入的。接著我們來到了消防員們的宿舍，當(dāng)我們來到他們的房間時(shí)，眼前的一幕讓我嘆為觀止，被子疊得像方塊一樣，我們不約而同地發(fā)出贊美的'聲音。接著我們來到了四樓，這里有各種各樣的房間，有卡拉OK廳、會(huì)議室、休閑室、器材室等等。接著我們又回到了樓下，只見整整齊齊的器材擺放在我們眼前，看得我們眼花繚亂。
我們最終到了期盼已久的采訪環(huán)節(jié)，我彬彬有禮的向一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的消防員叔叔敬了個(gè)禮，然后我問道："叔叔您好!我想采訪你一下，請(qǐng)問您當(dāng)時(shí)您為什么選擇當(dāng)消防員這條路呢?'只聽他用堅(jiān)決的語氣回答我說："由于這是我年少時(shí)期的一個(gè)幻想，小時(shí)候看著消防員們?nèi)ゾ然鹉峭偷臉幼�，心里很艷羨，打算自己長大了也要當(dāng)一名消防員，為祖國的將來盡一份!'接著我又問了這位年輕的消防員叔叔："那您覺得當(dāng)消防員辛苦嗎?'只見這位消防員叔叔又用堅(jiān)決的語氣回答我說："辛苦是辛苦，但有所值得，只要能為祖國效力，再苦也要做!'這位消防員叔叔的回答使我印象很深。沒錯(cuò)，不斷追求幻想、不怕困難、努力拼搏，幻想最終還是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，莫非不是這樣嗎?
通過這次的采訪活動(dòng)，讓我懂得了很多，也讓我明白了很多，我長大了也要為祖國盡一份力，讓我們的祖國變得更加美妙!在這里我要對(duì)消防員叔叔們說一聲"你們辛苦了!'我們向他們致敬!
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀9
人們說：“水可以載舟，也可以覆舟�！彼晕艺J(rèn)為火也是如此。學(xué)好消防知識(shí)，就是教我們?nèi)绾斡煤没穑尰鹪旄４蠹�，而不是讓更多的生命和物質(zhì)埋在火海中。
學(xué)好消防知識(shí)不僅是為了我們自己不受傷害，也是為了別人。世界上有一種職業(yè)叫消防員。他們總是第一個(gè)在火災(zāi)發(fā)生后趕到火災(zāi)現(xiàn)場的人。滅火是危險(xiǎn)的，但為了人民的安全，他們不顧一切地踏入火海，扛著高壓水槍，穿著沉重的防火服
一場又一場的火災(zāi)，有多少人被埋葬在火海中，這一切都是因?yàn)橄乐R(shí)學(xué)習(xí)不到位，不能在火災(zāi)中冷靜下來，不能自救�；馂�(zāi)并不可怕。可怕的是缺乏自救知識(shí)。事實(shí)上，有人調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在火災(zāi)中，真正被燒死的人并不多，更多的是由于缺乏預(yù)防而引起的'二氧化碳中毒。如果他們知道并有相應(yīng)的預(yù)防措施，比如用濕毛巾捂住口鼻，彎腰逃跑，或者用濕被子沖出火圍。所以，我相信傷亡人數(shù)會(huì)大大減少。
火是無情的，當(dāng)大火燃起時(shí)，首先要做的就是抓緊脫離危險(xiǎn)。離開時(shí)，經(jīng)常要穿過火區(qū)，此時(shí)如果火勢不太猛，可以穿上不易燃燒的濕衣服或裹上濕厚的毯子。如果地面有火，可以穿膠鞋。穿過火區(qū)時(shí)，要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙嗆到。逃生前，要找出火災(zāi)方向，確定風(fēng)向，在火勢蔓延前，迅速朝逆風(fēng)方向離開火災(zāi)區(qū)域。
讓我們牢記消防知識(shí)，最后，祝大家永遠(yuǎn)平安。
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀10
我是一位二年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于消防的理解就是——防火及滅火的意思吧！
記得有一次，我在家的院子里看見了打火機(jī)，于是引起了我的好奇心，接著看見旁邊還有現(xiàn)成的`木柴，更是讓我感興趣了，又想到奶奶平時(shí)用火燒水，還可以燒飯，于是幼小的心靈也想來做會(huì)小大人了，我就像模像樣的把木柴擺好，拿起打火起，剛一拿起，噴…。.，的一聲，�。∥倚∈趾猛窗�，炸眼一看，小手被打火機(jī)燒傷了，我可憐的小手啊，這是一次多么慘痛的教訓(xùn)啊，后來媽媽知道了狠狠地批評(píng)了我一頓，并讓我了解火的危險(xiǎn)性：火可以燒毀各種東西，火也是給人類帶來光明和溫暖的搖籃，但一不小心它就會(huì)蔓延到你的身邊，小小的火種就變成了一個(gè)仿佛永遠(yuǎn)吃不飽的魔鬼，不斷擴(kuò)大著，不斷燃燒著……，在火災(zāi)來臨時(shí)，切記：不可為救財(cái)而沖入火場，逃離時(shí)，不要跳樓，不要乘電梯，如果濃煙滾滾煙大量吸入呼吸道便快速?zèng)_出火海，如果發(fā)現(xiàn)衣物著火了，就在地下打滾或迅速脫掉衣物，不要拍打或扇風(fēng)，這樣會(huì)使火勢更加旺盛了。
瞧！消防知識(shí)還真不少，雖然我們還是小學(xué)生，但從小懂得這些知識(shí)是多么重要��！小朋友們切記要防火必須遠(yuǎn)離它，保護(hù)我們的安全，從我做起！
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體教職工的消防安全意識(shí)，10月17日晚 消防局 的王老師應(yīng)邀到我園為全體教職工及家長進(jìn)行了一場別開生面的消防安全知識(shí)講座。
王老師選擇了具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象的向我們宣傳了火災(zāi)的危害，片中的一場場火災(zāi)燒毀了家園，令人陷入絕望的深淵，逼向死亡的邊沿，甚至吞噬了生命......
火災(zāi)不僅給國家和個(gè)人造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，更是給人們帶來了肉體上和精神上的傷害。當(dāng)我看到片中的那個(gè)天真可愛的'小姑娘因?yàn)榛馂?zāi)，而造成大面積的燒傷。
無私的媽媽為了女兒能夠恢復(fù)的好一點(diǎn)，而選擇了在不用麻醉的情況下了，用自己身上的皮為女兒多次植皮時(shí)，不禁潸然淚下;當(dāng)我看到因?yàn)榛馂?zāi)，而使平均年齡只有17歲的人死亡，不禁震撼;當(dāng)我看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)卻不懂逃生技能，而使一位如花似玉的女大學(xué)生香消玉殞，不禁感到惋惜。
總說“水火無情”，那么如此無情殘酷的火災(zāi)為何會(huì)發(fā)生?正是由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防意識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等造成了一幕幕的人間慘劇。
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀12
在森林這個(gè)大家庭中，其中狐貍家庭消防知識(shí)最豐富，而且實(shí)際運(yùn)用。 怎么個(gè)實(shí)際運(yùn)用法呢?有一次，狐貍的鄰居在他家鄰近玩火，引發(fā)狐貍家起火。狐貍媽媽提水去滅火，但火勢太大滅不了，狐貍爸爸急忙拿啤酒滅火，他知道啤酒中含有二氧化碳，二氧化碳不能支持燃燒，可是還是不行。狐貍寶寶立刻打了火警電話“119”�！拔�，消防隊(duì)嗎?森林路20號(hào)著火了，火勢較猛，請(qǐng)你們速來滅火。”不一會(huì)兒，消防隊(duì)員來了，他們分工明確，訓(xùn)練有素，很快的滅了火。
這件事引發(fā)了森林大王獅子、老虎的注意，他們緊急召開了消防知識(shí)大會(huì)。主題是“消防在身邊，和諧保平安”。獅子說：“……大家冬天烤火時(shí)一定要關(guān)火箱，小孩子不要隨便玩火，點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上，不要靠近窗簾、蚊帳等可燃物品……”最后獅子說：“家庭火災(zāi)非�？膳�，我們一定要建立防火意識(shí)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，排除火災(zāi)隱患�！彼闹v話贏得了大家烈火的'喝彩，這時(shí)，老虎站起來說：“剛才獅子講了預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，我就給大家講產(chǎn)生火災(zāi)后，如何逃生的知識(shí)�！�(dāng)火燒起來時(shí)，煙很熏時(shí)，要用毛巾或衣服等布之類的，打濕水，捂住鼻子，避免煙霧進(jìn)入呼吸道，而且盡量采取低姿勢前進(jìn)。我給大家講一個(gè)事例：有一次，狐貍一家三口去坐地鐵，有個(gè)動(dòng)物抽煙把易燃物燃了起來，火越燃越大，這時(shí)，狐貍爸爸叫大家不要惶恐失措，不要由于顧貴重物品而浪費(fèi)寶貴的生命，并組織大家有順序的逃出去。所以我們要向狐貍爸爸那樣知道一些消防知識(shí)，如何防范，如何自救。
火是我們的朋友，但如果失去控制，就有可能引發(fā)火災(zāi)，給我們生命財(cái)產(chǎn)造成龐大缺失。我們必須從我做起，從小建立消防意識(shí)，重視并做好火災(zāi)的預(yù)防工作，正確面對(duì)火災(zāi)，冷靜冷靜地處理火情
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀13
根據(jù)省市關(guān)于開展消防、食品、交通“三項(xiàng)”安全百日攻堅(jiān)行動(dòng)的工作部署，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防、食品、交通安全，徹底消除安全隱患，確保秋冬季學(xué)校及師生安全，教育局決定在全市各級(jí)各類學(xué)校范圍內(nèi)開展消防、食品、交通“三項(xiàng)”安全百日專項(xiàng)整治活動(dòng)，具體活動(dòng)要求如下：
一、工作目標(biāo)
通過開展消防、食品、交通“三項(xiàng)”安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)，完善“三項(xiàng)”安全管理制度，落實(shí)“三項(xiàng)”安全管理責(zé)任，規(guī)范“三項(xiàng)”安全管理行為，防止火災(zāi)、食物中毒、交通等突發(fā)公共安全事故的發(fā)生，提高學(xué)�！叭�(xiàng)”安全工作管理水平，促進(jìn)“六抓一創(chuàng)”活動(dòng)深入進(jìn)行，確保全市中小學(xué)安全穩(wěn)定，保證第九個(gè)階段發(fā)展工作任務(wù)的順利實(shí)施。
二、整治任務(wù)
(一)消防安全
全市各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國消防法》，按照“單位全面負(fù)責(zé)”的原則，全面開展消防安全隱患自查自糾，落實(shí)消防整治措施，徹底整改隱患。
1、學(xué)校消防安全組織是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校是否建立消防工作“一把手”負(fù)責(zé)制，明確消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施部門，建立健全消防安全管理體系，層層落實(shí)教職工的崗位消防安全職責(zé)，各年級(jí)組、各處室是否落實(shí)明確的消防負(fù)責(zé)人，并張貼上墻。
2、學(xué)校消防安全制度是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校是否制定并落實(shí)日常管理制度、崗位消防安全責(zé)任制度、定時(shí)巡查檢查制度、消防安全隱患自查自改制度、消防安全隱患整改領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制度、師生消防培訓(xùn)工作制度、定期開展疏散演練工作制度。
3、學(xué)校消防安全隱患排查整改是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否親自或組織開展每周一次消防安全隱患排查整改工作，確保排查率達(dá)到100%，隱患問題逐一登記。能立即整改的是否落實(shí)措施立即整改;不能立即整改的，是否明確落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，確保隱患按期徹底整改完畢。
4、學(xué)校師生消防安全培訓(xùn)是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校是否每月開展一次全員消防安全培訓(xùn)，每名教職工是否能熟練操作滅火器、消火栓等消防器材，可迅速有效撲滅初起火災(zāi)。每季度是否定期組織一次全校師生滅火疏散演練，包括住宿生夜間疏散演練，并形成長效機(jī)制;培養(yǎng)各崗位消防安全“明白人”，并逐步擴(kuò)大人員數(shù)量。
5、學(xué)校消防設(shè)施是否齊全完備。檢查學(xué)�！丁傲ヒ粍�(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》中消防設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)情況，重點(diǎn)查看門衛(wèi)室、教學(xué)樓、值宿室、食堂、宿舍、鍋爐房等重點(diǎn)部位的消防設(shè)施配備情況，是否存在消防設(shè)施不齊全、過期、損壞等問題。
6、學(xué)校用電線路是否符合消防安全規(guī)定。重點(diǎn)檢查門衛(wèi)室、教學(xué)樓、值宿室、食堂、宿舍、鍋爐房、學(xué)前班、村小等用電線路及電源開關(guān)是否符合用電安全要求，檢查學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行用火用電管理制度，堅(jiān)決杜絕違章使用電器、私搭亂接用電線路、電源開關(guān)損壞不更換等問題。
7、學(xué)校消防安全“四個(gè)一”應(yīng)急物品是否配備到位。檢查學(xué)校是否在宿舍等人員密集場所為學(xué)生配備一條毛巾、一支手電、一瓶水、一支熒光棒“四個(gè)一”應(yīng)急物品，為學(xué)生疏散提供保障。
8、學(xué)校疏散通道、消防車通道是否暢通。檢查學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、食堂等部位的疏散通道、消防車通道的障礙物清理情況，確保各類疏散通道、消防車通道達(dá)到消防安全要求。
9、學(xué)校合理組建志愿消防隊(duì)。檢查學(xué)校是否有完善的防火應(yīng)急預(yù)案，是否按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全小組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散、撲救初起火災(zāi)及落實(shí)防火措施等各項(xiàng)任務(wù)。
(二)食品安全
1、學(xué)校食堂是否建立食品安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度。認(rèn)真核查學(xué)校是否將食堂食品安全工作納入學(xué)校日常管理中，對(duì)食堂是否有管理方面的規(guī)定和要求。
2、學(xué)校食堂是否取得有效的餐飲服務(wù)許可證。認(rèn)真核查學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可證是否過期，是否存在超范圍、超能力經(jīng)營問題。
3、食堂環(huán)境衛(wèi)生是否整潔。認(rèn)真核查學(xué)校食堂環(huán)境是否清潔;各項(xiàng)防護(hù)措施是否齊備，是否具有足夠的通風(fēng)和排煙裝置。
4、從業(yè)人員是否持有效健康證上崗。重點(diǎn)核查所有從業(yè)人員是否持證上崗，是否建立從業(yè)人員健康檔案。從業(yè)人員操作過程中是否按要求穿戴工作服。
5、原材料采購索證驗(yàn)收工作是否嚴(yán)格落實(shí)。重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂的原材料采購驗(yàn)收、索證登記工作，堅(jiān)決遏制“地溝油”、“餐廚廢棄油”、“碎米”、“陳化米”進(jìn)入學(xué)校食堂，嚴(yán)查食用油脂和大米進(jìn)貨渠道和索證情況。
6、餐炊具清洗消毒工作是否到位。認(rèn)真核查學(xué)校食堂消毒設(shè)施是否工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，餐具是否做到一餐一用一消毒，消毒記錄是否齊全。
7、食品加工過程中是否嚴(yán)格按照操作流程進(jìn)行。在操作過程中要嚴(yán)格防止交叉污染、要做到生熟分開，嚴(yán)禁加工豆角、豆?jié){等易引起食物中毒的食品，不得制售冷葷涼菜。
8、每餐是否嚴(yán)格按照規(guī)定留樣。重點(diǎn)檢查是否按規(guī)定留樣，留樣設(shè)備是否正常使用，并做到每餐一留樣一記錄。
9、校內(nèi)是否存在食雜店或銷售奶制品、飲料及小食品問題。
(三)交通安全
1、接送學(xué)生車輛檔案是否按照要求建立。檢查學(xué)校開展接送學(xué)生車輛和乘車學(xué)生調(diào)查摸底情況，是否按照要求建立并完善接送學(xué)生車輛檔案。
2、學(xué)生家長與車主是否簽訂乘車安全協(xié)議書。檢查乘車學(xué)生家長與車主簽訂的乘車安全協(xié)議書情況，是否存在漏簽、代簽和未簽現(xiàn)象。
3、乘車學(xué)生管理是否落實(shí)到位。檢查學(xué)校是否為乘車學(xué)生統(tǒng)一制作乘車卡;放學(xué)時(shí)，學(xué)校是否組織乘車學(xué)生持卡按車次、批次站好隊(duì)有序乘車;學(xué)校是否履行每日學(xué)生分批乘坐登記及司機(jī)交接簽字程序;每天放學(xué)時(shí)，校門口是否有領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、保安、班主任等工作人員維持學(xué)生乘車秩序;對(duì)發(fā)現(xiàn)的車輛超員和違規(guī)車輛問題，學(xué)校是否及時(shí)以書面報(bào)告的形式上報(bào)當(dāng)?shù)卣洼爡^(qū)派出所。
4、各校要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)新上的“校車”按政府提出的“六統(tǒng)一”要求進(jìn)行規(guī)范管理，特別是檢查司機(jī)的資質(zhì)是否符合要求，車輛是否按要求交座位險(xiǎn)和交強(qiáng)險(xiǎn)。
5、加強(qiáng)徒步及騎車上下學(xué)學(xué)生的交通安全管理。徒步上下學(xué)的學(xué)生要遵守交通規(guī)則，小學(xué)生要按要求戴小黃帽，站放學(xué)隊(duì)，建立路隊(duì)制。騎單車上下學(xué)的學(xué)生要遵守交通規(guī)則，不帶人，不與機(jī)動(dòng)車搶行。
(四)安全教育
依據(jù)《“六抓一創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》中的安全教育工作要求，各校要開展不同層面的安全教育。
一是要對(duì)管理人員進(jìn)行安全教育。各校要從對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和管理能力及管理方法上經(jīng)常開展教育，努力提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力;
二是加強(qiáng)班主任管班能力的教育。各校要經(jīng)常開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、工作方法座談會(huì)、新班主任向老班主任學(xué)習(xí)拜師會(huì)、到外校參觀學(xué)習(xí)等，向班主任傳授班級(jí)管理方法和教育學(xué)生的策略;
三是加強(qiáng)學(xué)生安全教育。教育學(xué)生珍惜生命，熱愛生活是學(xué)校永恒的'教育主題，各校要通過各種活動(dòng)開展安全教育，提高教育的實(shí)效性，教育學(xué)生注意消防安全、飲食衛(wèi)生安全、交通安全;教育學(xué)生不攜帶管制刀進(jìn)校，不與社會(huì)閑雜人員交往,不以強(qiáng)凌弱;教育學(xué)生懂得日常生活中的安全常識(shí),會(huì)自救方法;
四是認(rèn)真開展問題生幫教活動(dòng)。各校要通過教育途徑加強(qiáng)幫教工作和入學(xué)新生調(diào)查摸底，掌握新生具體情況，制定符合學(xué)生情況的幫教措施，對(duì)癥下藥，防范校園暴力案件發(fā)生;
五是各校要組織師生開展“2011年全省中小學(xué)交通安全知識(shí)競賽活動(dòng)”，普及交通安全常識(shí)，提高師生交通安全知曉率。
三、時(shí)間安排
本次專項(xiàng)整治從2011年9月至12月中旬，具體時(shí)間安排如下：
1、自查階段(9月1日-9月16日)
全市各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園要按照整治方案的要求，認(rèn)真開展消防、食品、交通自查工作，深入查找“三項(xiàng)”安全工作中的設(shè)施配備問題和突出的管理問題，并認(rèn)真進(jìn)行整改。其中，被指定為消防二級(jí)列管單位的學(xué)校在自查階段，消防設(shè)施配備及管理工作必須達(dá)到消防部門的要求。
2、檢查整改階段(9月17日-9月30日)
局安全辦、體衛(wèi)藝科將組成檢查組，對(duì)各校的“三項(xiàng)”安全整治工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理行為，協(xié)助學(xué)校查找隱患和管理薄弱環(huán)節(jié)，督促學(xué)校及時(shí)整改。
3、檢查驗(yàn)收階段(10月9日-10月20日)
教育局將組織督學(xué)室、安全辦、體衛(wèi)藝科組成督導(dǎo)檢查組，對(duì)各校進(jìn)行檢查，對(duì)整治工作進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收。
4、鞏固階段(10月21日-11月15日)
教育局將按照活動(dòng)要求，組織包校干部深入到包保學(xué)校對(duì)冬季消防、學(xué)生飲食衛(wèi)生、交通安全、校園學(xué)生管理等工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，鞏固“三項(xiàng)”百日攻堅(jiān)活動(dòng)效果，確保冬季學(xué)校安全。
四、工作要求
1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視此次“三項(xiàng)”安全整治工作，要把“六抓一創(chuàng)”與“三項(xiàng)”安全整治有機(jī)結(jié)合起來，把“三項(xiàng)”安全整治工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、齊抓共管，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。
2、明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任。各校要結(jié)合實(shí)際工作，明確分工，落實(shí)責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)日常管理和監(jiān)督，提高工作成效。
3、加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)工作。各校要充分利用安全教育課、安全知識(shí)講座、疏散演練、安全主題班隊(duì)會(huì)、墻刊板報(bào)等形式，定期對(duì)學(xué)生開展消防、食品、交通安全知識(shí)教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。要在落雪前對(duì)教職工進(jìn)行消防應(yīng)急演練。
4、認(rèn)真開展自查自糾。各校要依據(jù)局里下發(fā)的排查表對(duì)本校(特別是村小)的消防、食品、交通“三項(xiàng)”安全工作進(jìn)行全面排查，認(rèn)真查找各類安全隱患，及時(shí)采取有效措施，堵塞管理漏洞，確保整治工作落實(shí)到位，抓出成效。
5、加大責(zé)任追究力度。對(duì)專項(xiàng)整治過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)整改，對(duì)不整改、整改不徹底和整改期間發(fā)生安全事故的學(xué)校，教育局將按照《學(xué)校安全事故責(zé)任追究制度》和有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，并在年末督導(dǎo)評(píng)估予以扣分。
消防的心得體會(huì)優(yōu)秀14
森林，想必是一個(gè)題得很多的詞語。許多作家說道：“森林不僅可以綠化環(huán)境，還能防風(fēng)固沙，防水土流失，吸取二氧化碳，減輕環(huán)境污染。人們譽(yù)它們?yōu)椤笞匀坏拿廊輲煛�、‘特種醫(yī)生’、‘木材制造廠’、 ‘綠色品倉庫’、‘價(jià)廉物美的肥料、染料’……”等等的資料表明：地球離不開森林，人民離不開森林。
可是，您運(yùn)算過我們一年所消耗的森林嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì)，為了滿足我國13億人口的紙量需求，我國每年就要砍伐掉半個(gè)大興嶺的樹木。但一年的樹木用量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，一場火災(zāi)所消耗的樹木量是沒法估計(jì)的：
風(fēng)和日麗的一天，一位小姑娘上山玩耍。突然，一點(diǎn)星星之火在那里出沒。頃刻間，滿山煙火迎風(fēng)咆哮，根本沒法區(qū)分出白天黑夜，那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心，因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢第一個(gè)會(huì)想到什么?“119”——火警!消防隊(duì)員得知，火速趕往現(xiàn)場，奮力滅火……
第二天清晨，這快本來郁郁蔥蔥的地方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜，沒有消防隊(duì)員前去滅火，那么火勢就會(huì)蔓延，一座、二座、三座……乃至五十座、一百座的山會(huì)倒霉。
一百座山，又有幾棵樹呢?更重要的`是：會(huì)有幾條無辜的生命慘遭離去?
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個(gè)森林。
保護(hù)森林，人人有責(zé);森林防火，人人有責(zé)。一點(diǎn)星星之火，則有可能會(huì)造成人民龐大的缺失：生命、財(cái)富、親情、環(huán)境……所以，保護(hù)森林，就是保護(hù)自己;保護(hù)森林，就是保護(hù)了無數(shù)個(gè)生靈;保護(hù)森林，就是每個(gè)人的義務(wù);保護(hù)森林，就是做了一件非常非常大的好事;保護(hù)森林，就是……
如果人人都保護(hù)森林，那么就會(huì)沒有火災(zāi)，世界將更加美好、愉快
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