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當代小學生讀后感
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的當代小學生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當代小學生讀后感1
我讀了《當代小學生》之后，我深受感動，有一篇文章更讓我贊不絕口——《托起生命的母親》，在這篇文章里，讓我知道了母愛是多么偉大。
20xx年7月2日下午，在杭州濱江區(qū)的一個小區(qū)，2歲的妞妞趁奶奶不注意爬上了窗臺，被窗沿掛住，隨時都有墜落的危險。堅持了一分鐘左右，妞妞還是從10樓掉了下來。在這千鈞一發(fā)之際，剛好路過這里的吳菊萍踢掉高跟鞋，張開雙臂，沖過去接住了這個幼小的生命。妞妞逃過一劫，而吳菊萍的左手臂瞬間被巨大的.沖擊力撞成了粉碎性骨折。她并不比我們高大，但那一刻，已經讓我們仰望。她被評為“最美媽媽”的美稱。
讓我讀懂了：這是個本能，是一個母親應該做的。這是母愛！是一個母親用自己柔弱的臂膀托起的。母愛博大，孝心無價。至今羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我們同在享受母愛的同時又是否得感，學會回報媽媽呢？享受母愛，回報母愛，母親是最亮的一顆星！
當代小學生讀后感2
我非常喜歡《當代小學生》這本書，我感覺到這本書很生動，很有趣！每次拿到它我都愛不釋手，非得一口氣把它讀完不可。
《當代小學生》里面的內容豐富，有很多欄目。有問題征解、英語夏令營、趣味折紙、自然天地等等欄目，但我最喜歡的是《英語夏令營》。它里面一共有九塊內容：第一部分是一些有趣的'練習題，它能鞏固我所學的知識；第二塊是對話，它和第五塊繞口令能提高我的口語水平；第三塊猜謎語和第四塊腦筋急轉彎能提高我的應變能力；第六塊英文小詩歌和第八塊趣味閱讀能提高我的英文閱讀能力；最有趣的就是第九塊開心魔方了，其中的一個個笑話都能令人捧腹大笑，有一次，我把其中的一個笑話講給爸爸聽，他聽了哈哈大笑說：“太有意思了，你要好好學習，提高英語成績，長大后可以到外國去學習生活�！蔽衣犃四c頭，在心里暗下決心：一定要好好學習！
《當代小學生》給了我樂趣，同時也讓我學到了很多知識，我非常喜歡它！
當代小學生讀后感3
我今天讀了《當代小學生》感覺非常有趣。
在《當代小學生》中《秋天的田野》是我最喜歡的一篇文章。我喜歡那又得又甜的棗子；喜歡那一片片金黃的葉子；喜歡那好吃的茄子、南瓜、柿子。還有一篇我喜歡的作文是《月球之旅》，那時面有：嫦娥四號探索月球的故事；有月球和地球的.關系；還介紹了我們人類蹬月的故事。
《當代小學生》還向我們介紹了很多值得敬佩的人，如：朱德、李大釗、周恩來、陳毅等。其中我認為朱德最值得我敬佩和學習，因為他發(fā)過工農紅軍的軍長，領導中國軍隊打敗敵人。
有了《當代小學生》我的課余生活變得更加在滋在味，我喜歡你《當代小學生》。
當代小學生讀后感4
小朋友們，你們喜不喜歡看《當代小學生》呀？告訴你們，我最喜歡看的書就是《當代小學生》啦！
我對《當代小學生》的.癡迷是無法用語言表達的，讀《當代小學生》有感作文400字，讀后感《讀《當代小學生》有感作文400字》。一天，媽媽不在家，我又想讀《當代小學生》了�？墒�，作業(yè)沒有做完，怎么辦呢？我想：作業(yè)很少，我就看一小會兒《當代小學生》吧！媽媽回來之前，我把作業(yè)寫完不就行了嗎？然后，我就如饑似渴地拿起《當代小學生》讀了起來，讀著讀著被精彩的內容吸引住了，不知不覺三個小時過去了……，我一看表，哇！時間過得這么快呀，都已經過去三個小時了！糟糕！媽媽都快回來了，我還一點兒作業(yè)都沒寫呢！被媽媽發(fā)現(xiàn)可就完了。不行，我得趕快做作業(yè)，我明天再讀《當代小學生》吧！于是，我戀戀不舍地放下了它。
小朋友們，我是不是很喜歡看《當人小學生》��！是它給了我無窮的智慧，使我增長了許多知識。
當代小學生讀后感5
剛上小學一年級的時候，在老師的介紹下讓我認識了一本書，那就是《當代小學生》。從這本書里我學到了很多知識，嘗到了很多樂趣更懂得了很多道理。這本書已經成為了我的良師益友。
《當代小學生》里有十幾個欄目，有心靈成長的故事，我們的小園地，語文大觀園和快樂數(shù)學城，還有能讓你認識到各種動物的動物世界。每次新書發(fā)下來我都會津津有味的讀著，隨著不同欄目的變化，也讓自己進入不同的角色，每當讀到同學們描寫的身邊的事情的時候，我也會拿起手中的筆記錄下身邊有意義的事情，雖然沒有書上寫的那么好，不過我相信在逐漸的成長中我也會越來越好。
在快樂數(shù)學城中，通過簡便易懂的分析，和自己動手的'能力讓我們理解數(shù)學難題，我從中學到不少分析解答疑難題目的方法。
《當代小學生》這本書給了我很多很多各方面的啟示和教育，在以后的學習生活中更會是我的好伙伴。
當代小學生讀后感6
我對《當代小學生》是那么癡迷，名人故事的那些名人值得我們去努力學習他們，小小說是那么地有意思讓我們心情舒暢。數(shù)學大觀園使我們做題效率明顯地提高。英語小講臺讓我們眼看外國，眼看世界。手工作坊使我們變得心靈手巧。電腦天地讓我們了解到現(xiàn)代科技的飛快發(fā)展。自然之謎讓我們知道更多關于大自然的謎。生物學破案使我們變成了一個個“小偵探”----《當代小學生》就像一把鑰匙，幫助我們打開知識的大門，也像一朵朵花，裝扮我們的生活。
我們一家也陪著我讀《當代小學生》，媽媽說這本書不但使我們獲取知識，還啟迪了我們的人生。爸爸媽媽經常提問我問題，這些題我在《當代小學生》上看過了，所以總是對答如流，媽媽這時會夸我讀書讀得細致，我也高興的笑了。
《當代小學生》就像一盞明亮的.燈，照亮了我們的前途，指導我們走向光輝的前途。
深厚的感情，每當捧起它，便迫不及待地翻開，津津有味地讀著，我已經成為它忠實的小讀者。
當代小學生讀后感7
當代小學生在我們孩子群中很受歡迎。當代小學生擁有我最敬佩的人、談說天地、心靈成長故事、拍拍你的小腦瓜等許許多多的版塊。讓我印象最深的是名叫《賣朋友的店》這個故事。
《賣朋友的店》讓我有了很深的`感悟。這個故事的大體意思是：河馬慕慕和河馬阿爾通過阿爾開的一家“賣朋友的店”成為知心好友，于是，兩人都有了真正的好朋友。通過這篇心靈成長故事，我知道了：朋友不是買來或者制造出來的。朋友是人與人之間的交往和言語的溝通中獲得的。
還有一篇童話我很喜歡，那就是《一起坐》。這個故事講了一個小木偶娃用同情得到了一顆星星勛章。這篇童話很優(yōu)美也給我們講了一個道理：同情心是一種平等的美，它并不高高在上。我們應真心并耐心地幫助弱勢群體，去感受同情者與被同情者之間平等美好的感情交流。
我從《當代小學生》每一個不同的版塊都能學到不同的知識，《當代小學生》真是一個優(yōu)秀刊物。
當代小學生讀后感8
我非常喜歡《當代小學生》這本書，我感覺到這本書很生動，很有趣!每次拿到它我都愛不釋手，非得一口氣把它讀完不可。
《當代小學生》里面的內容豐富，有很多欄目。有問題征解、英語夏令營、趣味折紙、自然天地等等欄目，但我最喜歡的是《英語夏令營》。它里面一共有九塊內容：第一部分是一些有趣的練習題，它能鞏固我所學的知識;第二塊是對話，它和第五塊繞口令能提高我的.口語水平;第三塊猜謎語和第四塊腦筋急轉彎能提高我的應變能力;第六塊英文小詩歌和第八塊趣味閱讀能提高我的英文閱讀能力;最有趣的就是第九塊開心魔方了，其中的一個個笑話都能令人捧腹大笑，有一次，我把其中的一個笑話講給爸爸聽，他聽了哈哈大笑說：“太有意思了，你要好好學習，提高英語成績，長大后可以到外國去學習生活�！蔽衣犃四c頭，在心里暗下決心：一定要好好學習《當代小學生》給了我樂趣，同時也讓我學到了很多知識，我非常喜歡它!
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