醫(yī)學(xué)三下鄉(xiāng)心得體會范文
當(dāng)我們積累了新的體會時，好好地寫一份心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編精心整理的醫(yī)學(xué)三下鄉(xiāng)心得體會范文，希望對大家有所幫助。
醫(yī)學(xué)三下鄉(xiāng)心得體會范文1
何為醫(yī)者，何為仁心？
以高尚情操，行仁愛之術(shù)，無愧于天地，無愧于內(nèi)心，縱然外界利益誘惑紛雜，依舊心有所守，此之謂醫(yī)者仁心。
我自小就很欽慕醫(yī)生這個行業(yè)，想來用世間所有美好的詞來形容他們都不足為過，因為他們挽救的是一條條鮮活的生命。所以我們就未免有點相形見絀。不過是一群乳臭未干的大一學(xué)生，人未嘗過世間疾苦，手未觸過人間蒼涼，此行也不過只是貢獻自己的一點點微薄的力量，又談不上什么壯舉，配上這四個字，未免讓人笑話。
然而換個角度看，夢想又不分貴賤，追逐夢想的誰都了不起。我只覺得，用上這四字來概括，方可不辜負我們這次的三下鄉(xiāng)之行，不辜負我們?yōu)樗量鄪^斗的日日夜夜。
x號尋找最美鄉(xiāng)村少年，x號在龍海第一醫(yī)院幫忙導(dǎo)診，x號參觀軍營，x號看望孤寡老人，x號聯(lián)合xx第一醫(yī)院和xx衛(wèi)生院下鄉(xiāng)義診……事情雖然很繁雜，但大家都非常認真的完成每一件事，并從中感受到不一樣的樂趣。七月酷暑當(dāng)頭，讓我們真正體會到什么是‘痛并快樂著’。
此行讓我印象最深刻的莫過于和xx醫(yī)院，衛(wèi)生院一起舉辦的xxx義診。x日清晨，我們?nèi)w成員就帶好藥品向往義診地點集合。
“好久沒有呼吸到清晨6點多的空氣，大概是要和太陽肩并肩了吧�！痹诼飞弦晃恍』锇橐贿叴蛑芬贿呧洁斓�。雖然大家都是一副睡眼惺忪的模樣，然而一到義診地點，一個個卻又全都精神抖擻，滿心雀躍。
量血壓，測血糖，拔火罐，分發(fā)藥品……整個義診活動都按著我們的計劃有條不紊地進行。這其中最讓我印象深刻的是拔火罐。對準穴位，點燃酒精棉，快速在罐內(nèi)轉(zhuǎn)一圈，準確拔在相應(yīng)穴位上。醫(yī)生一連串復(fù)雜的動作是一氣呵成，讓人贊嘆！我也有幸跟著醫(yī)生學(xué)習(xí)了拔火罐的'相關(guān)技巧，雖然仍舊是學(xué)藝不精，但也在醫(yī)生忙的不可開交的時候幫了一點小忙�；蛟S會有人不理解，我為何對拔火罐印象最深刻？事實上它是我學(xué)醫(yī)一年多以來，第一次拋開理論知識，真正去面對患者動手實踐。雖然我知道自己的斤兩，然而對于患者來說，我卻是他們?nèi)硇男刨嚨尼t(yī)生，那種感覺，無法言語。就好像你已不再是他人或自己眼中一無所知的小孩子，而是在不知不覺中成長為可以讓人信賴的人。這種朝著自己的夢想一步步前進的感覺，真的很棒。
轉(zhuǎn)瞬間三下鄉(xiāng)之行已經(jīng)結(jié)束，然而它給我?guī)淼母惺軈s會永遠鮮活地留在我的記憶深處。我知道學(xué)醫(yī)的路還很漫長，未來的路上還將會有許多的未知和迷茫。但我想用最近看來的一句話作為這篇個人總結(jié)的結(jié)尾：
天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光。
醫(yī)學(xué)三下鄉(xiāng)心得體會范文2
山里的溫度濕度和氧氣含量真的讓人起不來床啊。早上七點，大家如約來到了集合地點，天還下著雨還沒出發(fā)就都淋透了，可這也絲毫阻擋不了大家晨練的熱情，我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大院里打上了太極和八段錦。沒想到，張老師居然是師承陳啟禮的專業(yè)太極高手呢，舉手投足之間都透著練家子的范兒，張老師耐心的指導(dǎo)著大家的一招一式并告訴我們欲學(xué)中醫(yī)就要先學(xué)習(xí)我們的國學(xué)和傳統(tǒng)文化，這樣才能領(lǐng)悟到中醫(yī)的真正內(nèi)涵，身心兼修。
今天我們要攻克的第一個難題就是懸掛我們的宣傳橫幅和校旗。從懸掛地址，懸掛方式到具體實施，大家群策群力，著實費了一番功夫。搬桌子擺椅子拿診器，一切準備工作就緒，專家也已經(jīng)做好了準備，我們的義診正式開始了。此刻，看著眼前的河南中醫(yī)學(xué)院校旗，我真正意識到了自己此行的意義，重重的責(zé)任感和自豪感油然而生。
我們的工作分為兩組，一部分同學(xué)跟隨輔導(dǎo)員老師去石板巖鄉(xiāng)下轄的村莊宣傳我們的義診工作并進行健康知識宣講，余下的同學(xué)跟隨專家在鄉(xiāng)衛(wèi)生院義診并在附近進行宣傳工作。經(jīng)過挨家挨戶的走訪宣傳，前來義診的老鄉(xiāng)們漸漸多了起來，老師們在細致耐心的為患者解決問題的同時，也不忘為同學(xué)們傳遞知識，張老師時不時的拋出的問題，總能引起同學(xué)們的討論，大家彼此分享著各自的觀點，最后老師再為大家做出詳細的解答，通過老師的提問，我發(fā)現(xiàn)自己還存在著太多的不足，自己的'知識儲存量還太少，這更加督促我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)好文化課才是臨床的基礎(chǔ)。陳老師是一位極其認真負責(zé)的老師，他對待患者那種嚴謹?shù)膽B(tài)度，真是讓我欽佩，他對每位患者的診斷都是一個漫長的過程，而陳老師總是充滿耐心的細細詢問患者的各方面情況再加以詳細的推斷才會得出結(jié)論。更讓人欽佩的是陳老師知之為知之的精神，即便是義診，對于自己不擅長或不確定的狀況，陳老師都會直言說出，并且，他還會明確告訴患者疾病的愈后，他會直言，這種病，自己不能治好，只能延緩。就如他本身所說，做醫(yī)生就要實事求是，要謙虛，世界上有4000余中疾病，而我們能治愈的不過百分之十，能包治百病的都是庸醫(yī)。通過今天上午的義診，我不僅在學(xué)術(shù)專業(yè)上有所提高，更是從醫(yī)德方面向兩位老師學(xué)習(xí)了很多。
下午的行程是大家期盼已久的，爬山！可是這次的爬山，是非比尋常的，首先我們的任務(wù)是看望當(dāng)?shù)匾晃?0余歲還在堅持行醫(yī)的老中醫(yī)，其次，我們不是走盤山公路，而是靠著自己的11號走未開發(fā)的山路，第一次當(dāng)驢友的我心情當(dāng)然十分激動。山路崎嶇蜿蜒，再加上淅淅瀝瀝的小雨，大家一腳深一腳淺的向上努力攀登著，不同于以往見識的未開發(fā)的山間處女地美得不像話，山泉，小溪，綠植，峭壁一應(yīng)俱全，大家興致高漲，期間還來了首校歌大合唱，振奮精神，一鼓作氣爬了20余里到了山頂。腦補出的老中醫(yī)是須發(fā)皆白仙風(fēng)道骨的，沒想到老人家完全不像80多歲的樣子，頭發(fā)不甚白，精氣神十足，身手矯健，讓人不禁想一探其養(yǎng)生之道。和劉老交流了一下午，大家紛紛提出了自己在學(xué)習(xí)中醫(yī)方面遇到的各種問題，從醫(yī)德和醫(yī)術(shù)方面劉老跟大家分享了自己行醫(yī)六十載的感悟和經(jīng)驗，并對我們報以了殷切的希望，希望我們能繼承并發(fā)揚我們的傳統(tǒng)中醫(yī)精神，做一名合格的中醫(yī)大夫。從劉老身上我才真正讀懂了大醫(yī)精誠這段話，行醫(yī)60余載，每天走40余里山路去為患者解除病痛，不辭辛勞，而拿到的卻是微薄的報酬。而他卻依然樂觀的堅持繼續(xù)行醫(yī)，生命不停，行醫(yī)不止！正如他所說，正因為年輕時自己和家人承受過患病無醫(yī)之痛，所以他一定不能再讓其他病患體會這份痛苦。
上山容易下山難，我想這不僅是對今天我們所走過山路的描述，更是對我們學(xué)醫(yī)之路的準確概括，一旦我們選擇了行醫(yī)之路，便不能回頭，只能愈來愈堅定，愈來愈執(zhí)著的走下去，因為我們是健康所系，生命相托。
醫(yī)學(xué)三下鄉(xiāng)心得體會范文3
一、 醫(yī)療技術(shù)：醫(yī)生的任務(wù)是救死扶傷，因此醫(yī)生對職業(yè)技術(shù)的要求十分嚴格，如果學(xué)藝不精，就會對病人的生命產(chǎn)生威脅，所以，身為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)該以嚴格的態(tài)度來要求自己，學(xué)好專業(yè)知識，為病人解除病痛。在這次三下鄉(xiāng)的活動中，有很多病人來看病，他們沒有像醫(yī)生這麼多的專業(yè)知識，他們的身體和心理都承受著很大的壓力，倘若醫(yī)生沒有扎實的專業(yè)知識，又怎麼能為他們消除病痛呢？用自己模糊的知識為病人醫(yī)治、開藥，那是對自己的不負責(zé)，更是對病人的不負責(zé)。同時也違背“健康所系、性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓言。因此，當(dāng)我們還在大學(xué)的時候，就應(yīng)該為發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，為自己的未來開拓出一條寬廣的路。
二、科研能力：想要作為一名合格的醫(yī)生，不能單單停留在只會治病開藥的水平上，科研能力也是相當(dāng)重要的。因為，疾病是不斷變化的，所以醫(yī)生的診治能力也要不斷的提升，以此來應(yīng)對不斷變化的疾病。一個沒有科研能力的醫(yī)生就像丟失指南針的帆船一樣，在醫(yī)學(xué)的海洋里迷失方向，或隨波逐流或停滯不前。所以，在學(xué)習(xí)書本知識的同時也要注重實踐和實驗，培養(yǎng)自己的動手、觀察能力，為今后的科研奠定基礎(chǔ)。與此同時，還要緊跟科學(xué)的前沿多去了解世界上的先進的醫(yī)學(xué)技術(shù)，不斷擴展自己的`眼界，強化自身的科研能力和素質(zhì)，使自己成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，肩負起救死扶傷的重任。
三、醫(yī)德：醫(yī)術(shù)對于醫(yī)生是重要的，但醫(yī)德卻更重要。有的醫(yī)生仗著自己的醫(yī)學(xué)知識豐富，對病患態(tài)度極其惡略，患者忍受著病痛的折磨還要遭受醫(yī)生的冷嘲熱諷，長此以往醫(yī)生白衣天使的形象喪失殆盡，醫(yī)患的矛盾也漸漸升級。因此樹立良好的醫(yī)德就要樹立正確的醫(yī)生擇業(yè)觀，有的人選擇醫(yī)生這個職業(yè)，就是為了貪圖醫(yī)生的高待遇，完全忽略了醫(yī)生的本質(zhì)是救死扶傷。試想，一個只為他人解除病痛的人又怎么會對自己的病人橫眉立目呢？所以當(dāng)我們選擇醫(yī)生這個職業(yè)的時候，就應(yīng)該改變自己的態(tài)度樹立正確的擇業(yè)觀，并且懷著一顆治病救人的心去對待自己的病人，這不僅是對病人負責(zé)，更是對我們?nèi)松^和價值觀的一種肯定，為以后的發(fā)展培養(yǎng)良好的精神基礎(chǔ)。
四、醫(yī)學(xué)理想：對于一名醫(yī)學(xué)生，樹立正確的醫(yī)學(xué)理想是至關(guān)重要的。這涉及到五年后的專業(yè)分科和未來的發(fā)展方向，所謂理想，不單單是設(shè)立一個簡單的目標(biāo)，還要為這個目標(biāo)付出不懈的動力，有目標(biāo)沒有持續(xù)的付出是徒勞的。這次三下鄉(xiāng)活動拉近了在校的大學(xué)生與病人的距離，讓他們也親自感受到了病患的疾苦，讓他們更加的堅定自己學(xué)醫(yī)時理想，使他們?yōu)橹冻霾唤叩膭恿Α?/p>
暑期“三下鄉(xiāng)”活動是學(xué)校為豐富在校大學(xué)生暑期生活而舉辦的，在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動，提高農(nóng)村人口醫(yī)療觀念和生活質(zhì)量。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程中，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高等教育體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑，與此同時也為大學(xué)生學(xué)習(xí)和日后成為一名合格的醫(yī)生打下基礎(chǔ)，為祖國培養(yǎng)先進的醫(yī)學(xué)人才拓寬道路，讓熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓在校的學(xué)生實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，修正自己的人生觀、價值觀和擇業(yè)觀，去更好地為人民服務(wù)作好準備，這也是學(xué)校主辦三下鄉(xiāng)活動的初衷和最根本愿望。
醫(yī)學(xué)三下鄉(xiāng)心得體會范文4
20xx年xx月xx日，那是個令人難忘的日子。我和第二臨床醫(yī)學(xué)院xx級七年制的師弟師妹背著行李，帶著滿腔熱情，乘坐24小時的火車、2小時的汽車，來到了貴州省貴陽市息烽縣流長鄉(xiāng)進行暑期三下鄉(xiāng)實踐活動。這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。作為一個從農(nóng)村出來的孩子，這次重返農(nóng)村，再次體會和大城市不一樣的文化，讓我感觸良多。在下鄉(xiāng)的日子里，我收獲到很多，如與師弟師妹的真摯友誼，對農(nóng)民生活的深刻感悟，對留守兒童處境的充分理解，而更多的則是對生活的感恩！
本次三下鄉(xiāng)共分為義診、義教、義農(nóng)等內(nèi)容。在義診過程中，我充分地體會到鄉(xiāng)親們的熱情。趁著鄉(xiāng)親們趕集日，我們在鄉(xiāng)政府門口拉開橫幅，擺上義診器械，來咨詢或治療的鄉(xiāng)親絡(luò)繹不絕，場面一度混亂失去控制，還造成交通堵塞！很多阿婆阿公做完治療都不愿意走，總要求再多一次艾灸�；鸸�。推拿！雖然義診的勞累讓隊員們大呼吃不消，整一天都被鄉(xiāng)親們圍住，連喝水都沒機會，語言不通加之老人家耳背，把我們都弄到聲嘶力竭嗓子冒煙！不過聽到他們說謝謝，大家心里都很滿足很有成就感；第二次的義診我們來到某村莊，經(jīng)過村支書的廣播宣傳，許多村民也放下手中的鋤頭來咨詢治療，雖然這次參與的鄉(xiāng)親人數(shù)沒第一次驚人，竟也被我們找到幾例典型病例，如進行性肌營養(yǎng)不良、房顫、化膿性扁桃體炎等，同樣給我們帶來巨大的成就感！
義農(nóng)的活動同樣精彩。我們的任務(wù)是下到農(nóng)田給玉米松土。流長鄉(xiāng)漫山遍野都長著綠油油的玉米苗，間中可見到盛開的向日葵，景象甚是好看！雖說是義農(nóng)，其實作為手無縛雞之力的文弱書生，盡管我們已經(jīng)盡最大的努力拔草松土，不過帶領(lǐng)我們過去的村支書還是默默地進行翻工。揮動著鋤頭，深覺農(nóng)民的不易。我們經(jīng)常抱怨辛苦勞累壓力大，其實有哪項工作是輕松舒適的呢？我們真的應(yīng)該學(xué)會珍惜和感恩，珍惜感恩生活帶來的一切......
每個活動都讓我有所感悟，其中，感受最深的，是在義教時與留守兒童的交流。那天上午，我們在流長鄉(xiāng)中學(xué)迎來了約xx年紀就想著為父母分憂；他們又是可憐的，或許還未經(jīng)歷過社會競爭的殘酷，并不知道知識的重要性。我們準備得很充分，為他們講解物理、英語、青春期保健等知識，還有隊友準備了魔術(shù)及許多小游戲。臨近中午時，我們體諒他們路途遙遠，懇請中午一起吃飯，他們一副小大人口氣：“我們要回去給爺爺奶奶做飯，還要喂豬及雞鴨鵝呢�！�
三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束，我們從農(nóng)村再度回歸到大城市，與大城市的繁華相比，農(nóng)村帶給我們的是截然不同的'感受，而這種感受已經(jīng)深深的留在我們每個隊員的心里。忘不了每個夜晚師弟們的守夜，忘不了每天活動完隊友們的交流，忘不了臨走時鄉(xiāng)政府的款待，忘不了參觀息烽集中營時縣團支書為我們守著行李的場景，忘不了在花溪劉爸劉媽的熱情招待，忘不了黃果樹瀑布隊友們留下的歡樂背影，忘不了火車上的有趣經(jīng)歷…忘不了的人與事太多太多！這樣的經(jīng)歷，以前從未有過，以后將也不會再有！我只知道，這將成為我人生中美好的回憶！
醫(yī)學(xué)三下鄉(xiāng)心得體會范文5
今天是一個令人難忘的日子，三下鄉(xiāng)暑期社會實踐正式開始。懷著滿腔的熱情，經(jīng)過昨天上午午5個小時的長途汽車跋涉，來到了“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐目的地駐馬店市遂平縣。看到了一個民風(fēng)淳樸的優(yōu)美地方。
這次的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動，是在我院黃書記以及一附院的專家教授們的帶領(lǐng)下展開的。經(jīng)過黃書記的.安排以后，經(jīng)過熟悉，我們開始了第一天的工作。
昨天我們參觀了人民公社舊址，增強了愛國主義精神！今天，我們參加了河南中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生暑期實踐活動暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動的啟動儀式。我們每個人加入了冬病夏治的宣傳中去，向當(dāng)?shù)乩先松钊虢榻B了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫(yī)藥知識和一些常見疾病的預(yù)防方法，讓人民群眾了解到了中醫(yī)藥文化的悠久歷史以及中醫(yī)學(xué)的博大精深！我們每個暑期實踐的成員都投入到緊張的工作中，一上午的工作轉(zhuǎn)瞬即逝。要做到真正的融入社會時間，體驗社會，更好的參與到社會實踐中。
下午，學(xué)長學(xué)姐給我們詳細講解了有關(guān)義診的基本技能，并且講解了基本的按摩手法，使我們更好的掌握了有關(guān)此次活動的相關(guān)知識與必備技能。學(xué)到了書本上所沒有的知識，增加了自己醫(yī)學(xué)技能。為自己暑期實踐打下了一個基礎(chǔ)。
為期一天的三下鄉(xiāng)活動就這樣在充實和忙碌中結(jié)束了。在今天的活動中，我受益頗多，跟人民群眾接觸使我的醫(yī)學(xué)知識得到了發(fā)揮。有這么好的一個舞臺給我展示所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識，并且在并肩作戰(zhàn)的隊友中建立了深厚的友誼，使我收獲了很多，也學(xué)到了很多。今天的暑期實踐活動將在我的腦海里留下了深深的記憶，成為我醫(yī)學(xué)生階段最值得回憶的一段經(jīng)歷。
我相信在以后的的幾天，在我們團隊的合作之下，一定能夠更好的融入社會，服務(wù)社會，回報社會。圓滿的完成暑假三下鄉(xiāng)實踐活動。我們會更加努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，為中醫(yī)藥發(fā)展貢獻自己的力量。
醫(yī)學(xué)三下鄉(xiāng)心得體會范文6
內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿結(jié)束。我們以“永遠跟黨走青春獻祖國”為主題進行了為期數(shù)天的“三下鄉(xiāng)”活動，此次“三下鄉(xiāng)”活動為在校大學(xué)生提供了一個深入基層經(jīng)受風(fēng)雨、接受教育，提高動手能力和綜合素質(zhì)的機會，“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也為農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展注入了新的活力，大學(xué)生下鄉(xiāng)，一方面將在校大學(xué)生學(xué)校學(xué)到的知識帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村醫(yī)療的發(fā)展多少提供一些線索；另一方面，大學(xué)生到農(nóng)村去，也為當(dāng)?shù)乩习偬峁┮粋�訴說苦情、發(fā)表自己觀點的空間，讓他們緊鎖在內(nèi)心的話得到釋放，所以在校大學(xué)生下鄉(xiāng)受到各地農(nóng)民的熱烈歡迎和全力擁護，“三下鄉(xiāng)”所做的事情雖然并不多，但是這樣一種無私的活動也為他們提供了些許幫助，所以各地農(nóng)民都非常滿意。而且，這樣一種社會實踐，也為中國加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村，全面建設(shè)小康社會提供了一些精神支柱和智力支持，送醫(yī)藥下鄉(xiāng)，服務(wù)新農(nóng)村的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，在社會上也引起了強烈反映，這同時也增強了更多的人對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的認識，讓更多的人加入到這一個行列中來，共同為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策，這為加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，拉動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展是很有意義的。通過這次活動，向醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供了了解醫(yī)生基本素質(zhì)、能力的一個平臺，也為他們的發(fā)展給出一些啟示：
一、醫(yī)療技術(shù)：
醫(yī)生的任務(wù)是救死扶傷，因此醫(yī)生對職業(yè)技術(shù)的要求十分嚴格，如果學(xué)藝不精，就會對病人的生命產(chǎn)生威脅，所以，身為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)該以嚴格的態(tài)度來要求自己，學(xué)好專業(yè)知識，為病人解除病痛。在這次三下鄉(xiāng)的活動中，有很多病人來看病，他們沒有像醫(yī)生這麼多的專業(yè)知識，他們的身體和心理都承受著很大的壓力，倘若醫(yī)生沒有扎實的專業(yè)知識，又怎麼能為他們消除病痛呢？用自己模糊的知識為病人醫(yī)治、開藥，那是對自己的不負責(zé)，更是對病人的不負責(zé)。同時也違背“健康所系、性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓言。因此，當(dāng)我們還在大學(xué)的時候，就應(yīng)該為發(fā)展打下堅實的`基礎(chǔ)，為自己的未來開拓出一條寬廣的路。
二、科研能力：
想要作為一名合格的醫(yī)生，不能單單停留在只會治病開藥的水平上，科研能力也是相當(dāng)重要的。因為，疾病是不斷變化的，所以醫(yī)生的診治能力也要不斷的提升，以此來應(yīng)對不斷變化的疾病。一個沒有科研能力的醫(yī)生就像丟失指南針的帆船一樣，在醫(yī)學(xué)的海洋里迷失方向，或隨波逐流或停滯不前。所以，在學(xué)習(xí)書本知識的同時也要注重實踐和實驗，培養(yǎng)自己的動手、觀察能力，為今后的科研奠定基礎(chǔ)。與此同時，還要緊跟科學(xué)的前沿多去了解世界上的先進的醫(yī)學(xué)技術(shù)，不斷擴展自己的眼界，強化自身的科研能力和素質(zhì)，使自己成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，肩負起救死扶傷的重任。
三、醫(yī)德：
醫(yī)術(shù)對于醫(yī)生是重要的，但醫(yī)德卻更重要。有的醫(yī)生仗著自己的醫(yī)學(xué)知識豐富，對病患態(tài)度極其惡略，患者忍受著病痛的折磨還要遭受醫(yī)生的冷嘲熱諷，長此以往醫(yī)生白衣天使的形象喪失殆盡，醫(yī)患的矛盾也漸漸升級。因此樹立良好的醫(yī)德就要樹立正確的醫(yī)生擇業(yè)觀，有的人選擇醫(yī)生這個職業(yè)，就是為了貪圖醫(yī)生的高待遇，完全忽略了醫(yī)生的本質(zhì)是救死扶傷。試想，一個只為他人解除病痛的人又怎么會對自己的病人橫眉立目呢？所以當(dāng)我們選擇醫(yī)生這個職業(yè)的時候，就應(yīng)該改變自己的態(tài)度樹立正確的擇業(yè)觀，并且懷著一顆治病救人的心去對待自己的病人，這不僅是對病人負責(zé)，更是對我們?nèi)松^和價值觀的一種肯定，為以后的發(fā)展培養(yǎng)良好的精神基礎(chǔ)。
四、醫(yī)學(xué)理想：
對于一名醫(yī)學(xué)生，樹立正確的醫(yī)學(xué)理想是至關(guān)重要的。這涉及到五年后的專業(yè)分科和未來的發(fā)展方向，所謂理想，不單單是設(shè)立一個簡單的目標(biāo)，還要為這個目標(biāo)付出不懈的動力，有目標(biāo)沒有持續(xù)的付出是徒勞的。這次三下鄉(xiāng)活動拉近了在校的大學(xué)生與病人的距離，讓他們也親自感受到了病患的疾苦，讓他們更加的堅定自己學(xué)醫(yī)時理想，使他們?yōu)橹冻霾唤叩膭恿Α?/p>
暑期“三下鄉(xiāng)”活動是學(xué)校為豐富在校大學(xué)生暑期生活而舉辦的，在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動，提高農(nóng)村人口醫(yī)療觀念和生活質(zhì)量。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進程中，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高等教育體系建立針對性和切合實際的促進新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑，與此同時也為大學(xué)生學(xué)習(xí)和日后成為一名合格的醫(yī)生打下基礎(chǔ)，為祖國培養(yǎng)先進的醫(yī)學(xué)人才拓寬道路，讓熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，讓在校的學(xué)生實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，修正自己的人生觀、價值觀和擇業(yè)觀，去更好地為人民服務(wù)作好準備，這也是學(xué)校主辦三下鄉(xiāng)活動的初衷和最根本愿望。
醫(yī)學(xué)三下鄉(xiāng)心得體會范文7
在今年的暑期三下鄉(xiāng)活動中，我主要是負責(zé)�？陉牎疤悄虿≈R宣講進社區(qū)”活動，另外，擔(dān)任了《海南藥食兩用植物的作用及其保護與開發(fā)》論文的指導(dǎo)老師。本次活動是我第一次以指導(dǎo)老師的身份參加的，自己有很多的體會和感觸，做以下簡單的總結(jié)。
一、確立主題
緊跟學(xué)校黨委提出的產(chǎn)學(xué)研一體化，發(fā)展養(yǎng)生保健產(chǎn)業(yè)，為建設(shè)國際旅游到建設(shè)做貢獻，在學(xué)校團委的指導(dǎo)下，藥學(xué)院院團委結(jié)合專業(yè)特色，將理論知識運用于實踐中，確立了“奉獻愛心，健康知識進社區(qū)”這一主題。主要是進入社區(qū)，為�？谑袃�(nèi)各社區(qū)人民普及基本的醫(yī)藥知識，如怎么安全合理用藥，用藥時飲食方面應(yīng)該注意那些問題等等。
在總主題的指導(dǎo)下，具體活動的內(nèi)容并不是一成不變的，每次都會從實際出發(fā)確定一種疾病，就其有關(guān)方面的知識來講解，所以篩選疾病就是一個重要的環(huán)節(jié)，具體篩選條件有：
1、這種疾病在現(xiàn)代社會具有普遍性，并且便于檢查，不需要太過專業(yè)的知識。
2、檢查的器械要簡單便于攜帶，容易操作。
3、疾病的檢查項目經(jīng)費在能承受的范圍內(nèi)。
結(jié)合以上幾點，我院團委本學(xué)期決定講解糖尿病相關(guān)知識。
二、知識和技能培訓(xùn)
糖尿病雖然我院專業(yè)的學(xué)生都作為專業(yè)課學(xué)習(xí)過，但只局限于書本上的普遍的臨床表現(xiàn)和相關(guān)的藥理學(xué)知識，對于我們要服務(wù)的對象來說太過于專業(yè)，很難理解，而且缺乏現(xiàn)實生活中預(yù)防和治療方法，所以，第一，我們邀請了再糖尿病治療有多年臨床經(jīng)驗的教授為我們講解，主要有基本的臨床表現(xiàn)，藥理知識，側(cè)重點在于生活中怎樣預(yù)防，糖尿病患者在飲食和用藥等方面應(yīng)該注意哪些問題。第二，經(jīng)過老師的培訓(xùn)后，出試題考核，選拔出一批理論基礎(chǔ)知識扎實的志愿者。第三，考核通過者再進行第二期深化培訓(xùn)，包括比較深入的理論知識，較好的語言表達能力，親和力，因為我們要服務(wù)不同年齡段的市民，因為語言溝通問題，懂本地方言的志愿者優(yōu)先考慮。通過這三步的篩選，選出一批志愿者。
三、急救知識的培訓(xùn)及普及—心肺復(fù)蘇的培訓(xùn)
近幾年來，各種危重急癥、意外傷害造成傷亡的人數(shù)每年在不斷的攀升，美國、英國等發(fā)達國家都已經(jīng)注意并普及了急救知識，而我國懂得急救知識的人少的可憐，受過專業(yè)培訓(xùn)的人就更寥寥無幾，所以急救知識的宣傳和普及迫在眉睫，作為醫(yī)學(xué)生，這種責(zé)任就更不能推辭。本人參加了海南省紅十字會的急救知識的培訓(xùn)，并經(jīng)過考核取得了急救知識師資資格證利用自己的這點優(yōu)勢，將急救知識傳授給志愿者。
現(xiàn)代社會救護的范圍是比較廣的，它包括心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護、常見急癥、意外傷害、突發(fā)事件等，而其中的心肺復(fù)蘇技能操作簡單，意義卻很重大，最具有必要普及的急救知識。在省紅十字會的.大力支持下，我們借到了心肺復(fù)蘇模擬人體和包扎繃帶，進行了培訓(xùn)后，在活動現(xiàn)場我們的志愿者為市民講解并認真手把手教其怎么操作及操作要點。
四、宣傳資料的收集和制作
有了好的思路方法還必須要好的宣傳、市場和資金支持，活動才能開展的有聲有色。我院黨總支在資金方面給予了大力支持，但這遠遠不夠。我們和醫(yī)藥銷售公司聯(lián)系，在雙方達成共識的前提下給予資金幫助，并提供宣傳畫冊，省紅十字會的邱會長也給予了很大幫助。此外，志愿者會自己制作小冊子發(fā)給市民。
五、具體實施
每次的活動地點，都是我們的一個難題，我們在邱部長的幫助下聯(lián)系了三個地點，開展了三次。
暑期的這三次“健康教育進社區(qū)之糖尿病知識宣講”活動，讓我們青年志愿者深深地體會了民眾對于基本醫(yī)藥知識的指導(dǎo)的急切需要，每次服務(wù)都因資金和時間限制而收隊，都受益人數(shù)達150人之多，后續(xù)民眾都急切渴望我們能延長服務(wù)時間，也有很多人詢問我們下次到來的時間，他們好提前做好準備，這些呼吁都增強了我們志愿者的服務(wù)信心和熱情。
六、論文指導(dǎo)
從課題綜述評比、立項答辯到問卷設(shè)計，都積極參與并和論文組成員積極溝通。發(fā)放問卷的對象是我們課題論文成功的關(guān)鍵，直接影響這數(shù)據(jù)的可靠性。結(jié)合我們的課題，決定在小區(qū)、公園、廣場、菜市場等地通過分發(fā)調(diào)查問卷的方式來取得課題所需要的原始資料，并且還通過到農(nóng)業(yè)局、林科所等專業(yè)機構(gòu)咨詢專家對我們研究課題的意見和建議�；厥諉柧砗螅M織統(tǒng)計數(shù)據(jù)，開始提筆論文初稿。在田建平專業(yè)老師總的論文框架的指導(dǎo)下，一步步細化，直到論文完成。
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