業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)15篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1
對(duì)于這次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，感受頗多。我校各位校干及優(yōu)秀教師們的備課流程清晰、詳細(xì)且非常有針對(duì)性，在一節(jié)課上下了很大的功夫。對(duì)于學(xué)生的作業(yè)要求規(guī)范，書(shū)寫(xiě)工整，二次批改及時(shí)還有鼓勵(lì)性的話(huà)語(yǔ)，對(duì)于我個(gè)人十分受用。
通過(guò)比較，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足。例如備課不夠細(xì)致、對(duì)學(xué)生要求仍有不足等等。在今后的工作中，一定切實(shí)備好每一節(jié)課，更加嚴(yán)格的要求自己，因材施教，更好的教育學(xué)生。
我堅(jiān)信在我們師生不斷的學(xué)習(xí)、不斷的磨合、不斷的改進(jìn)下，一定會(huì)成為更好的自己。
勿忘初心，方得始終。
通過(guò)一學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時(shí)也感責(zé)任的重大。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，下面我從以下幾個(gè)個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和心得體會(huì)：教師要具有無(wú)限的愛(ài)生之心。
霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育的技能全部奧秘就在于熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生�！睆慕逃睦韺W(xué)的.角度出發(fā)，情感在學(xué)習(xí)過(guò)程中起著十分重要的作用，它是信念的催化劑，我國(guó)教育家曾說(shuō)過(guò)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！币虼耍瑹釔�(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生是政治教師道德威信形成的根本保證，職業(yè)學(xué)校教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛(ài)，就等于抽掉了教學(xué)的.靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語(yǔ)言，不僅能激活學(xué)生聽(tīng)課的情緒，而且能增強(qiáng)說(shuō)理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自?xún)?nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì)“親其師，信其道”對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。
微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是“愛(ài)”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說(shuō)，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感愛(ài)到教師的關(guān)心，愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)，他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢(shì)必走向反面。要以情動(dòng)心，與學(xué)生心與心的交流。俗話(huà)說(shuō)：情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會(huì)把課講得干干巴巴，枯燥無(wú)味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說(shuō)，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會(huì)使其它弦一起振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來(lái)產(chǎn)生美妙的音樂(lè)。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會(huì)收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話(huà)、真話(huà)、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì)感到親切，不知不覺(jué)地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。一切為了學(xué)生，我認(rèn)為要做好學(xué)生的服務(wù)，主要是幫助學(xué)生能夠有效地進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí)，必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀(guān)念，采取一些行之有效的措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生”開(kāi)放教育以學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)為主，采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育手段為學(xué)生提供多種媒體教學(xué)資源和多種形式的教學(xué)組織活動(dòng)，以學(xué)生為中心提供多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。只有圍繞“以學(xué)為中心”，才會(huì)千方百計(jì)尋找資源，一心一意提供服務(wù)，把搞好對(duì)學(xué)生服務(wù)變?yōu)槲覀兊淖杂X(jué)行動(dòng)，并貫穿于教學(xué)的全過(guò)程，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的所求所需都能得到較好的滿(mǎn)足。對(duì)學(xué)生的支持服務(wù)不只是針對(duì)某一個(gè)人、某一門(mén)課程、某一個(gè)時(shí)期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯(cuò)的支持服務(wù)體系。
以上是本人在本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，在今后的教學(xué)及管理工作中不斷落實(shí)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛(ài)中實(shí)施教育。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2
不知不覺(jué)單獨(dú)上柜已有一個(gè)月了，當(dāng)初臨柜的新鮮感已被工作帶來(lái)的疲憊所替代。每天枯躁且略顯機(jī)械化的工作，讓我領(lǐng)略生活的不易。在這個(gè)與校園截然不同的環(huán)境里，充滿(mǎn)了未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，支行的前輩們給我們這些新人提供了很大的幫助和有用的建議，讓我們感受到了支行是一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂(lè)的大家庭。
進(jìn)銀行之前，我簡(jiǎn)單地認(rèn)為柜員只要不點(diǎn)錯(cuò)金額就可以了，現(xiàn)在回想前一個(gè)月的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)做好現(xiàn)金柜工作真得很難。不僅不能搞錯(cuò)金額，而且面對(duì)各別客戶(hù)可能出現(xiàn)的刁難。，前輩們十幾年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地工作使我深受感動(dòng)。
單獨(dú)上柜讓我學(xué)到不少臨柜經(jīng)驗(yàn)，我體會(huì)到，作為銀行一線(xiàn)員工，關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性。一個(gè)細(xì)節(jié)的變化，可能會(huì)有不一樣的效果。
在業(yè)務(wù)處理細(xì)節(jié)方面。面對(duì)大量的系統(tǒng)指令，我還是略顯機(jī)械化地使用。面對(duì)客戶(hù)提出的多個(gè)要求，有時(shí)思路不夠清晰，思維會(huì)有僵持。例如5月6日，客戶(hù)拿存單來(lái)銷(xiāo)戶(hù)，加點(diǎn)錢(qián)新開(kāi)了張存單，半小時(shí)后回來(lái)表示要減少金額。我一時(shí)間沒(méi)考慮部提指令，而是采取之前的方法，銷(xiāo)戶(hù)再開(kāi)張存單。這事造成不小的麻煩。讓我明白不當(dāng)?shù)腵指令操作既浪費(fèi)時(shí)間，又降低工作效率，還會(huì)造成不必要的風(fēng)險(xiǎn)事件。
在接待客戶(hù)細(xì)節(jié)方面。經(jīng)歷培訓(xùn)和上崗實(shí)踐，除了簡(jiǎn)單地做到了“四聲服務(wù)”，基本能夠在給客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)之前，和客戶(hù)交流，大致了解客戶(hù)要求，但笑容還是很僵硬。柜臺(tái)是銀行面向客戶(hù)的窗口，良好的精神面貌和一個(gè)友好的笑容，會(huì)帶給客戶(hù)一個(gè)好的心情。同時(shí)我注意到，對(duì)于同一樣?xùn)|西，客戶(hù)所稱(chēng)呼的和我們所稱(chēng)呼的不一定相同，聽(tīng)懂客戶(hù)的內(nèi)容對(duì)我們新柜員是學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。每天有大量不同的人來(lái)辦理業(yè)務(wù)，記住老客戶(hù)的名字，面容和經(jīng)常辦理的業(yè)務(wù)也是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這會(huì)讓客戶(hù)感受自己是受關(guān)注的，進(jìn)而提高了客戶(hù)的忠誠(chéng)度。
一個(gè)月說(shuō)短并不短，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也挺充實(shí)的，也讓我體會(huì)到業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺的嚴(yán)重性。我還要不斷學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，尋找自身的不足。在工行這個(gè)大平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為工行奉獻(xiàn)青春和熱血。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3
新課標(biāo)要求全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，要求學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，要求課堂教學(xué)中師生互動(dòng)等，我將根據(jù)新的語(yǔ)文能力實(shí)踐系統(tǒng)，致力于學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的提高。對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，既要轉(zhuǎn)變教的方式又要轉(zhuǎn)變學(xué)的方式，培養(yǎng)和形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，在這兩個(gè)轉(zhuǎn)變中，教的方式轉(zhuǎn)變是主要矛盾，教的方式一轉(zhuǎn)變，學(xué)的方式也隨之轉(zhuǎn)變。學(xué)的方式轉(zhuǎn)變可以理性地在課堂中呈現(xiàn)，證明教的方式轉(zhuǎn)變，證明教師新理念的正確樹(shù)立。課改實(shí)踐告訴我們，沒(méi)有堅(jiān)定的新課程理念，真正意義上的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是不可能的。
把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來(lái)；要鉆研新教材、理解和把握新教材，用好新教材；要重視教學(xué)反思、個(gè)案研究和收集；要牢記驗(yàn)證課標(biāo)和檢驗(yàn)教材的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
在教學(xué)實(shí)踐中，我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項(xiàng)、機(jī)械的教學(xué)模式，主要將采取了以下幾點(diǎn)做法：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入領(lǐng)會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀(guān)念，克服以往在語(yǔ)文教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過(guò)分追求學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的錯(cuò)誤傾向，真正確立語(yǔ)文教育的新理念，通過(guò)教學(xué)任務(wù)的完成，全面提高學(xué)生的整體語(yǔ)文素養(yǎng)，注重提高學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)方法，拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力。
2、我還將從整體上把握實(shí)驗(yàn)教科書(shū)，弄清其編寫(xiě)意圖、體系特點(diǎn)，弄清教科書(shū)與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書(shū)各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系，弄清教科書(shū)各種編輯設(shè)計(jì)的意圖和著力點(diǎn)，以在備課和教學(xué)活動(dòng)中準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重點(diǎn)，找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點(diǎn)，有效地實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。
3、在準(zhǔn)確把握教科書(shū)編輯思想的基礎(chǔ)上，從本班本校本地的`實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征和不同教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運(yùn)用教科書(shū)的各種設(shè)計(jì)，采取合適的教學(xué)策略，把讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)和綜合實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處；大力改進(jìn)課堂教學(xué)，提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)；積極開(kāi)發(fā)課堂學(xué)習(xí)資源和課外學(xué)習(xí)資源，溝通課堂內(nèi)外，溝通平行學(xué)科，創(chuàng)造性地開(kāi)展各種活動(dòng)，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富語(yǔ)言積累，掌握學(xué)習(xí)方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)；鼓勵(lì)學(xué)生采用各種手段擴(kuò)大閱讀面，增強(qiáng)學(xué)生在一切場(chǎng)合學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文的意識(shí)，積極參加各種課改活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
通過(guò)改變新的教學(xué)方法，希望可以使學(xué)生在課堂上踴躍發(fā)言，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課的興趣有較大的提高。在實(shí)踐工作中，我將不斷總結(jié)反思，撰寫(xiě)教學(xué)日記、教學(xué)案例、教育隨筆等；努力把課改工作做得更好，使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出民主、和諧、師生互動(dòng)、生動(dòng)活潑的教學(xué)方式。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4
x月，初夏的xx郁郁蔥蔥，懷著無(wú)比激動(dòng)又有點(diǎn)緊張的心情我參加了為期一周的xx政法大學(xué)業(yè)務(wù)素能提升研修班。我十分珍惜這次重返課堂的機(jī)會(huì)，在華政xx校區(qū)具有百年歷史的校園里，專(zhuān)家教授們旁征博引、深入淺出，給我們留下了深刻的印象;我們多聽(tīng)、多思、多說(shuō)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。其中給我印象最深的是和華教授的：干部心理調(diào)適——壓力管理和挫折應(yīng)對(duì)。
幽默、生動(dòng)，是對(duì)教授課堂的第一印象，教授用風(fēng)趣的表達(dá)闡明概念和道理，比如用日常生活中身邊發(fā)生的小事，以及教授本人在教學(xué)、科研中的例子來(lái)加深我們對(duì)概念的理解，時(shí)常也回說(shuō)上幾句有趣的段子，在輕松的氛圍中加深印象。
隨著生活節(jié)奏的加快，每個(gè)人都面臨著工作、生活、家庭、交友等各方面的壓力。教授從壓力管理和挫折應(yīng)對(duì)兩個(gè)方面，從未然和已然兩個(gè)狀態(tài)，為我們講解了如何進(jìn)行心理調(diào)適。面對(duì)壓力，我們要做到全面認(rèn)識(shí)，正確對(duì)待，對(duì)于壓力要有正確的看法，不能談壓力色變;建立自信，增強(qiáng)意志，要從過(guò)去尋找亮點(diǎn)，從現(xiàn)在明確優(yōu)勢(shì)，做好未來(lái)的規(guī)劃;簡(jiǎn)化選擇，避免沖突，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，多關(guān)注自己的.優(yōu)點(diǎn);轉(zhuǎn)移注意，與人為善;美化環(huán)境，心思隔離;管理時(shí)間，豐富生活，大事要做到提前安排，小事要做到提前行動(dòng);松弛身體，改善飲食。在挫折面前，要做到積極調(diào)整自己的思路，要用積極的心態(tài)，凡是往好處著想;要以檢討的態(tài)度，學(xué)會(huì)逆向思維，吸取教訓(xùn);要學(xué)會(huì)變通思路，發(fā)散性思維，敢于嘗試;為自己合理定位，確定目標(biāo)，正確比較;轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)，合理宣泄。
時(shí)間的腳步匆匆而過(guò)，培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，做好身份轉(zhuǎn)換，堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我提升，以更加昂揚(yáng)的精神和更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，為“三個(gè)東檢”的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5
這三個(gè)月，我先后跟隨林老師參與辦理和接觸了重慶XX建筑安裝有限公司和重慶XX建筑公司虛報(bào)注冊(cè)資本案；跟隨劉老師參與辦理了重慶XX信息發(fā)展有限公司涉嫌不正當(dāng)竟?fàn)幇�；跟隨蔣老師和俞老師開(kāi)展鋼材的專(zhuān)項(xiàng)整治系列活動(dòng)；跟隨蔣老師和張老師到云陽(yáng)縣協(xié)助調(diào)查云陽(yáng)XX有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案；也跟隨其他組的老師和學(xué)員們調(diào)查了有關(guān)虛假宣傳方面的案件；耳聞目染了執(zhí)法局保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，集中查處渝中區(qū)解放碑多家店展的商標(biāo)侵犯案等等。有幸聽(tīng)了高老師講授的打擊傳銷(xiāo)、規(guī)范直銷(xiāo)工作培訓(xùn)會(huì)，郭處長(zhǎng)講授的證據(jù)和取證的有關(guān)知識(shí)，汪處長(zhǎng)講授的兩虛一逃案件的查處，以及與天津局關(guān)于公用企業(yè)違法行為查處的交流座談會(huì)、重慶飛利浦商標(biāo)真假辨別說(shuō)明會(huì)等等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)收獲和體會(huì)：
一是感受到了執(zhí)法局嚴(yán)格的內(nèi)部治理制度，辦案職員嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、機(jī)智的頭腦、靈活的詢(xún)問(wèn)技巧、深厚的理***底、廣泛的知識(shí)面和認(rèn)真的工作態(tài)度。特別是市局在20xx年的幾個(gè)專(zhuān)案中，組織有力，有計(jì)劃有策略，法制提前參與，成立專(zhuān)案組，召開(kāi)案件評(píng)審會(huì)等等方式，充分發(fā)揮群策群力，不畏艱難的成功查辦了幾個(gè)大要案件。使我熟悉到，要有一支打得硬仗的執(zhí)法隊(duì)伍，不僅需要有業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的執(zhí)法辦案職員，同時(shí)也需要強(qiáng)有力的組織保障，也充分體現(xiàn)了執(zhí)法局是一支治理嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)范的組織，有一支能干、會(huì)干、肯干的隊(duì)伍。
二是學(xué)會(huì)了在執(zhí)法辦案中碰到各方面阻力和困難的時(shí)候，要不畏艱難，有智有謀。在與蔣老師和張老師到云陽(yáng)縣協(xié)助調(diào)查云陽(yáng)XX有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案中深有體會(huì)。在碰到當(dāng)事人不配合、不講理，社會(huì)地位復(fù)雜的情況下，如何破除困難，這不僅需要機(jī)智的頭腦與當(dāng)事人較量，也需要平時(shí)與各職能部分的溝通、配合以及充分利用媒體、***的監(jiān)視氣力等等。同時(shí)，通過(guò)該案也充分體會(huì)到了在案件調(diào)查取證過(guò)程中，第一手資料提取的重要性。假如不及時(shí)提取到第一時(shí)間的第一手資料，將會(huì)給案件以后的查處工作帶來(lái)無(wú)法想象的被動(dòng)和艱辛。
三是深感學(xué)無(wú)止境，要更深進(jìn)學(xué)習(xí)把握的`知識(shí)太多了。只有在精通我們部分相關(guān)法律法規(guī)的條件下，才會(huì)有敏銳發(fā)現(xiàn)案源和查辦案件的能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，使自己過(guò)往一些比較模糊的概念和知識(shí)點(diǎn)變得清楚明了，對(duì)相關(guān)法律的理解、詢(xún)問(wèn)方向和技巧、證據(jù)的收集、案件的定性、自由裁量權(quán)的把握、說(shuō)理性文書(shū)的制作等方面都有了新的熟悉，讓我看到了自己的不足，也讓我看清了今后努力的方向。
在這難忘的三個(gè)月實(shí)作培訓(xùn)生活中，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了閱歷，拓寬了知識(shí)面，結(jié)交了眾多良師益友，這是我終生受益的寶貴財(cái)富�；氐浆F(xiàn)工作崗位后，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中，爭(zhēng)取在執(zhí)法辦案工作中鍛煉成為能獨(dú)當(dāng)一面的新新氣力。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇6
新春伊始，局機(jī)關(guān)集中6天時(shí)間進(jìn)行了全員培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由機(jī)關(guān)內(nèi)10名同事結(jié)合自己平時(shí)工作實(shí)際，制作PPT，集中串講，培訓(xùn)內(nèi)容和形式使人耳目一新。這次春訓(xùn)雖然時(shí)間短，但安排的內(nèi)容豐富，局機(jī)關(guān)對(duì)此要求也很高，希望我們要以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓所有的同志學(xué)有所獲，學(xué)有所思，學(xué)有所用。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，找準(zhǔn)差距，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高能力，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，為20xx開(kāi)好頭，起好步。下面是本人此次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)：
一、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到此次春訓(xùn)的重要意義
當(dāng)前，黨委、政府對(duì)審計(jì)工作越來(lái)越重視，社會(huì)對(duì)審計(jì)期望越來(lái)越大，審計(jì)職能作用越來(lái)越強(qiáng)，審計(jì)地位越來(lái)越高。面對(duì)這樣良好的發(fā)展形勢(shì)，我們每個(gè)審計(jì)人員都應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到我們肩負(fù)的審計(jì)責(zé)任，同時(shí)必須認(rèn)清我們存在的不足。在新形式下局機(jī)關(guān)正是以此種形式深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型審計(jì)機(jī)關(guān)建設(shè)，提升審計(jì)工作水平，來(lái)解決審計(jì)人員思想觀(guān)念不適應(yīng)、精神狀態(tài)不適應(yīng)、知識(shí)技能不適應(yīng)、審計(jì)工作方式方法不適應(yīng)等問(wèn)題，樹(shù)立創(chuàng)新精神，培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素質(zhì)和掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí)、熟悉審計(jì)業(yè)務(wù)、作風(fēng)優(yōu)良的審計(jì)干部隊(duì)伍。
二、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我感受到需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性
在本次集中培訓(xùn)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、政府投資審計(jì)等過(guò)去未從事的審計(jì)業(yè)務(wù)的程序與方法，進(jìn)一步明確了審計(jì)審理的業(yè)務(wù)流程和重要意義，還在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了最新公務(wù)處理規(guī)則和最常用最實(shí)用的計(jì)算機(jī)使用方法，學(xué)習(xí)使人受益匪淺，同時(shí)感受到要學(xué)的知識(shí)太多，個(gè)人存在的欠缺太多，年輕的審計(jì)人員帶來(lái)了新的知識(shí)和技能，倍感壓力。今后，我作為一名審計(jì)人員首先要系統(tǒng)鉆研審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)好業(yè)務(wù)技能，同時(shí)要廣泛涉獵各方面知識(shí)，強(qiáng)化知識(shí)儲(chǔ)備，還要加強(qiáng)寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)等方面的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面，拓展視野，提高綜合素質(zhì)，更好地履行審計(jì)職責(zé)。
三、今后將以學(xué)習(xí)促工作，用一流的業(yè)績(jī)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，通過(guò)總結(jié)，與各位同事比較，我個(gè)人在審計(jì)業(yè)務(wù)和相關(guān)工作中存在很大差距，在今后的.工作中一是正視差距，努力學(xué)習(xí)。今后進(jìn)一步講究學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)有效性，將學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握審計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，與同事開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和討論，加深理解、鞏固知識(shí)。同時(shí)找準(zhǔn)個(gè)人存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，著重查找思想觀(guān)念、思維方式和工作方法上存在的偏差和不足，真正實(shí)現(xiàn)補(bǔ)缺補(bǔ)差，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)和工作水平。二是勤于學(xué)習(xí)，用于實(shí)踐。培訓(xùn)開(kāi)闊了視野和思路，對(duì)今后的審計(jì)工作有著重要的借鑒和啟示作用。
通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到，要不斷鍛煉自己，要牢固樹(shù)立科學(xué)審計(jì)理念和終生學(xué)習(xí)理念，同時(shí)增強(qiáng)宏觀(guān)意識(shí)、大局意識(shí)和拓展意識(shí)，做到用心思考、留心積累、細(xì)心發(fā)現(xiàn)，始終保持積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新、鍥而不舍、陽(yáng)光大氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術(shù)應(yīng)用、綜合分析、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。把學(xué)到的新知識(shí)、新技能應(yīng)用到審計(jì)工作中去，努力在審計(jì)理念、審計(jì)內(nèi)容、審計(jì)技術(shù)和審計(jì)方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新，力爭(zhēng)取得新的成績(jī)和突破。
集中培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，收獲很多，今后將靜心學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，取長(zhǎng)補(bǔ)短。期待著下一次培訓(xùn)的到來(lái)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇7
我認(rèn)為，做一名現(xiàn)代化不落伍的老師，應(yīng)當(dāng)積極適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換，要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，同時(shí)，不斷的充實(shí)和提高自己的能力，實(shí)現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，這是新時(shí)期對(duì)教師的要求，也是為人教師的重要內(nèi)容。
以前我的認(rèn)識(shí)就是“春蠶到死絲方盡”，教師的工作的確需要奉獻(xiàn)。通過(guò)這學(xué)年的校本培訓(xùn)后，我又認(rèn)為新課程中有愛(ài)心，有創(chuàng)意，能夠擴(kuò)展教學(xué)資源，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響的具有注重人文關(guān)懷的教師。如關(guān)于真才實(shí)學(xué)的老師。也許“給學(xué)生一杯水，自己首先得有一桶水”的.說(shuō)法已經(jīng)有些過(guò)時(shí)，但若將自己擁有的那桶水變成不斷更新的“活水”，又有何不可？同時(shí)，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，學(xué)生獲取知識(shí)的途徑也越來(lái)越廣泛，以學(xué)生為友，甚至以學(xué)生為師都是必然趨勢(shì)。只有這樣，才能感染學(xué)生勤學(xué)善思。也只有這樣才能更和諧地與學(xué)生相處，才能成為學(xué)生心目中的好老師。
首先，對(duì)學(xué)生胸懷要博大，情感的體驗(yàn)要細(xì)微，“沒(méi)有理由要求每個(gè)學(xué)生喜歡我，但我必須喜歡每個(gè)學(xué)生”。師生關(guān)系和諧、融洽，學(xué)生感受到教師對(duì)自己的肯定，便會(huì)主動(dòng)親近教師，樂(lè)于接受教師的教誨，使師生心靈溝通，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。
其次，教師對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)性的，影響不是一時(shí)的，而是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，所以教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
現(xiàn)在，我有了更理智的看法，教師們不能再像一部部快速老化的汽車(chē)超負(fù)荷地在公路上疾駛，社會(huì)應(yīng)該重視教師資源的可持續(xù)使用，在教師中大力提倡科學(xué)、文明、健康的生活方式。如以前看電影《燭光里的媽媽》的場(chǎng)景時(shí)，我感受頗深：在很多人的印象里，優(yōu)秀教師的形象無(wú)外乎就是起早貪黑，廢寢忘食，一天到晚泡在學(xué)校里，幾乎沒(méi)有屬于自己的時(shí)間。他們的身體大多不好，有的帶病上課，甚至當(dāng)場(chǎng)暈倒。他們沒(méi)有天倫之樂(lè)，老人臥病在床，卻不能侍奉左右；活潑可愛(ài)的孩子沒(méi)人帶，只能反鎖在家；親人過(guò)世，卻不能趕回家見(jiàn)最后一面。教師是凡人，不是籠罩在崇高光環(huán)中的圣人，教師不應(yīng)是站在講臺(tái)上拖垮早已患病的疲憊身軀，而充當(dāng)學(xué)生含淚學(xué)習(xí)的崇高榜樣；教師也不應(yīng)無(wú)情地把正發(fā)高燒的子女留給年邁的父母，自己卻被頌揚(yáng)為舍小家、顧大家的優(yōu)秀典型。依靠透支健康來(lái)獲得事業(yè)上的成功，無(wú)疑是殺雞取卵。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇8
在前往培訓(xùn)班的路上，我就一直都在思索著，今年KPI指標(biāo)有較為大變動(dòng)，電子銀行業(yè)務(wù)該是如何正確、快速的發(fā)展？這些問(wèn)題在這次培訓(xùn)中得到了解答。以下就是我培訓(xùn)后一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
一、電子銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展必須緊跟跟最新政策走。
1、從前兩年的“跑馬圈地”式的營(yíng)銷(xiāo)到如今提出的“跑馬圈地，提速度；精耕細(xì)作，提質(zhì)量；多管齊下，提效益”的發(fā)展思路，已經(jīng)體現(xiàn)出了我行電子業(yè)務(wù)發(fā)展從只求量向量、質(zhì)、效三方面一起抓的改變。也就指出我們下階段的工作在穩(wěn)抓新客戶(hù)的同時(shí)更要從存量客戶(hù)中尋找機(jī)會(huì)。
2、新政策的出臺(tái)、新思路的確定，是業(yè)務(wù)發(fā)展的指明燈。這些都是通過(guò)日積月累的統(tǒng)計(jì)和分析得出的正確結(jié)果，我們只有依照著正確的思路執(zhí)行，才能不偏離方向，早日達(dá)成目標(biāo)；也只有充分學(xué)習(xí)、理解了正確的政策才能做出合理、有效的工作計(jì)劃。
二、電子銀行業(yè)務(wù)必須做到：全員行動(dòng)、精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)、捆綁營(yíng)銷(xiāo)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)二次買(mǎi)單。
1、全員行動(dòng)：正所謂“萬(wàn)夫一力，天下無(wú)敵”。如果我們每個(gè)人都能用積極的使用我行的電子產(chǎn)品，成為我們的一種習(xí)慣行為就有兩個(gè)很明顯的好處：
1）提高我行電子銀行產(chǎn)品使用度，既可以提高個(gè)人產(chǎn)品覆蓋度又可以提高電子銀行交易量比——直接與KPI掛鉤；
2）自己用了，容易與客戶(hù)產(chǎn)品共鳴。只有自己用了覺(jué)得好的東西，你才會(huì)向別人推薦——把自己經(jīng)歷告知客戶(hù)，這是最好的營(yíng)銷(xiāo)方式。
2、精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)、捆綁營(yíng)銷(xiāo)：精準(zhǔn)講的是目標(biāo)客戶(hù)，捆綁依靠的是我行各類(lèi)產(chǎn)品，二次買(mǎi)單目的就是要客戶(hù)有效的使用。要通過(guò)各類(lèi)系統(tǒng)可以得知哪些是我們的有效目標(biāo)客戶(hù)，他們目前在我行的.業(yè)務(wù)關(guān)系有哪些，而哪些產(chǎn)品又是能和他們捆綁一起后能讓他們便捷、實(shí)惠的？例如：從O系統(tǒng)找到一名客戶(hù)，他有理財(cái)產(chǎn)品的投資經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)金流較大，又喜歡網(wǎng)上購(gòu)物等喜好，我們就可以把網(wǎng)銀盾、理財(cái)產(chǎn)品集中給客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)，因?yàn)榫W(wǎng)銀盾的營(yíng)銷(xiāo)既可以讓客戶(hù)通過(guò)網(wǎng)銀快捷的進(jìn)行理財(cái)產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)，又可以成功實(shí)現(xiàn)員工的二次買(mǎi)單，還可以增加員工的營(yíng)銷(xiāo)積分，可謂一舉三得。
三、電子銀行業(yè)務(wù)離不開(kāi)配套營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的展開(kāi)。
本年度三大營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)：
1、“建行E路通，簽約有驚喜、交易贏大獎(jiǎng)”個(gè)人電子銀行活動(dòng)。
2、“簽約交易有好禮，足不出戶(hù)拿大獎(jiǎng)”企業(yè)網(wǎng)銀營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
仔細(xì)想想犯罪分子的手法真的很簡(jiǎn)單，可偏偏就抓住了客戶(hù)貪婪的心態(tài)和我們柜員營(yíng)銷(xiāo)中大意的心理，就成功的盜走了資金。這就給我們警示：營(yíng)銷(xiāo)中的每個(gè)環(huán)節(jié)都是不能忽視的，每一次的耐心詢(xún)問(wèn)和細(xì)心提醒都是我們的原則，這必須是高度重視的。只有加強(qiáng)細(xì)節(jié)上的管理，及時(shí)的控制風(fēng)險(xiǎn)才能讓我們的業(yè)務(wù)順利、安全的發(fā)展。
培訓(xùn)的日子過(guò)得很快，我們的目標(biāo)也是依然艱巨，但我們應(yīng)該對(duì)我們的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，對(duì)我們的工作充滿(mǎn)熱情，有這了這些政策、思路、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們就該好好利用起來(lái)，相信我們電子銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展是會(huì)深入人心。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇9
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇10
受單位推派，本人參加了中紀(jì)委、監(jiān)察部杭州培訓(xùn)中心的紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。在10天緊張、有序的學(xué)習(xí)中，本人系統(tǒng)地聽(tīng)取了紀(jì)檢監(jiān)察相關(guān)方面專(zhuān)家的輔導(dǎo)課，實(shí)地參觀(guān)考察了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的典范,與各地各行業(yè)的紀(jì)檢監(jiān)察同行同學(xué)進(jìn)行了熱烈的討論與交流，作為基層單位紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)干部，總的感受是不虛此行，獲益良多，業(yè)務(wù)素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力得到了一定的提高。
一、主要收獲
作為基層單位紀(jì)檢監(jiān)察干部，最突出的特點(diǎn)是半路出家，入行即忙于具體的事務(wù)之中，工作所需要的知識(shí)和能力全憑個(gè)人在工作中的學(xué)習(xí)與摸索，缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)與指導(dǎo)。這次培訓(xùn)，給了本人一次較好的學(xué)習(xí)與提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了本人對(duì)所從事工作重要性的認(rèn)識(shí)，較全面系統(tǒng)地了解了紀(jì)檢監(jiān)察政策法規(guī)與業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，主要收獲表現(xiàn)在如下三方面：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的責(zé)任感與光榮感
在這次學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)真聆聽(tīng)了教授所作的輔導(dǎo)報(bào)告，認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢監(jiān)察工作極其重要。尤其是反斗爭(zhēng)，關(guān)系到政權(quán)鞏固、國(guó)家長(zhǎng)治久安、構(gòu)建和諧社會(huì)和科學(xué)發(fā)展，事關(guān)重大，老百姓高度關(guān)注。早在改革開(kāi)放之初，鄧小平、陳云等老一代中央領(lǐng)導(dǎo)同志就提出組建黨的中央紀(jì)律檢查委員會(huì)，30多年來(lái)，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)通過(guò)懲處和預(yù)防、反腐倡廉教育等卓有成效的工作，保證了我們隊(duì)伍整體的廉潔高效，樹(shù)立了黨和政府的威信。當(dāng)前我們提出要科學(xué)發(fā)展，發(fā)展就必須以公平正義為基礎(chǔ)，沒(méi)有公平正義作保障，就會(huì)影響士氣，影響發(fā)展。紀(jì)檢監(jiān)察工作不僅可以調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，對(duì)生產(chǎn)力的發(fā)展也有直接促進(jìn)作用。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是履行黨的紀(jì)律檢查和政府行政監(jiān)察職能的重要機(jī)關(guān)，擔(dān)負(fù)著維護(hù)公平正義，促進(jìn)黨群干群以及社會(huì)各方面關(guān)系和諧，監(jiān)督機(jī)關(guān)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效
行政等重要職責(zé)。嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違法行為，保持查辦案件的高壓態(tài)勢(shì)，是黨賦予各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的重要任務(wù)，是懲治的重要手段，也是預(yù)防的重要措施。當(dāng)前，反的斗爭(zhēng)仍然有著長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，需要全體紀(jì)檢監(jiān)察干部進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。由此，增強(qiáng)了做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的責(zé)任感與光榮感。
�。ǘ┤嫦到y(tǒng)地學(xué)習(xí)了紀(jì)檢監(jiān)察的理論業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)了做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的信心
紀(jì)檢監(jiān)察干部身處反斗爭(zhēng)第一線(xiàn)，承擔(dān)著同分子斗爭(zhēng)、純潔黨風(fēng)、嚴(yán)肅黨紀(jì)的神圣使命，工作的性質(zhì)決定紀(jì)檢監(jiān)察干部必須全面提升自身的綜合素質(zhì)�！肮び破涫�，必先利其器”，紀(jì)檢監(jiān)察工作是一項(xiàng)政策性、專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，特別是隨著形勢(shì)的發(fā)展，現(xiàn)象存在的方式、作案的手段、作案的動(dòng)機(jī)也發(fā)生很大變化，不斷呈現(xiàn)出多樣化、智能化、復(fù)雜化發(fā)展趨勢(shì)，這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部自身的政策水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)能力必須與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識(shí)水平。在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了許多業(yè)務(wù)課，全面地了解紀(jì)檢監(jiān)察調(diào)查辦案等業(yè)務(wù)知識(shí)，知道辦案、詢(xún)問(wèn)等的技巧與工作程序，明白過(guò)去工作中的一些欠缺與不足，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好工作的信心。
�。ㄈ┻M(jìn)一步明確紀(jì)檢監(jiān)察干部身份角色，增強(qiáng)自我約束性及當(dāng)好表率的自覺(jué)性
紀(jì)檢監(jiān)察工作的主要職責(zé)之一是查辦各類(lèi)違法違紀(jì)案件，做反腐倡廉教育。所謂正人必先正已，嚴(yán)人必先律已。職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律要求紀(jì)檢監(jiān)察干部必須堅(jiān)持原則，廉潔正派，做到公正、公道。這就要求紀(jì)檢監(jiān)察干部，要始終保持政治上清醒，生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，提升個(gè)人品德修養(yǎng)，增強(qiáng)鑒別是非的能力。在辦案過(guò)程中，要能排除各種干擾，頂住各種壓力，真實(shí)履行自己的職責(zé)，頂?shù)米 扒椤钡母蓴_，經(jīng)得住“錢(qián)”的考驗(yàn)，做到在親情、友情、人情面前不困惑，在金錢(qián)財(cái)物面前不猶豫，樹(shù)立起紀(jì)檢監(jiān)察干部秉公執(zhí)紀(jì)、鐵面無(wú)私的良好形象，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，干部的表率，群眾的貼心人。
二、主要啟示及工作思考
當(dāng)前，紀(jì)檢監(jiān)察工作的任務(wù)越來(lái)越重，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作的思想方法、工作方式和工作方法提出了新的要求，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的責(zé)任越來(lái)越大，對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部的能力要求更高。我們要善于運(yùn)用創(chuàng)新的思維和發(fā)展的眼光發(fā)現(xiàn)新情況、研究新問(wèn)題，積極探索符合時(shí)代和實(shí)踐發(fā)展要求的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督工作新思路和新舉措，拓寬監(jiān)督渠道和方式，調(diào)整和完善相應(yīng)的規(guī)定和措施，使紀(jì)檢監(jiān)察工作更加符合實(shí)際，更加富有成效。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，給我們的主要啟示是：
�。ㄒ唬┳龊眉o(jì)檢監(jiān)察工作，必須要有一個(gè)正確清晰的工作思路
堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持服務(wù)服從于發(fā)展大局，堅(jiān)持實(shí)事求是，這是紀(jì)檢監(jiān)察工作的應(yīng)有的思路。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是紀(jì)檢監(jiān)察工作的政治保證；堅(jiān)持服務(wù)服從于發(fā)展大局，扮演好自身角色，不斷糾正影響發(fā)展中的各種不良現(xiàn)象，使總體建設(shè)沿著健康方向發(fā)展，是紀(jì)檢監(jiān)察工作重要職責(zé)；堅(jiān)持實(shí)事求是，才能使紀(jì)檢監(jiān)察工作讓人信服，富于成效。當(dāng)前，本系統(tǒng)黨組根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的要求，已經(jīng)確立改革發(fā)展的基本思路和“規(guī)范、提高、發(fā)展、和諧”的`基本目標(biāo)，并將紀(jì)檢監(jiān)察工作作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及促進(jìn)事業(yè)和諧發(fā)展的重要保證，在工作手段、管理方式上為紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)施展拳腳創(chuàng)造了更加寬廣的平臺(tái)，也提出了更高要求。事實(shí)告訴我們，越是加快事業(yè)科學(xué)發(fā)展，反腐倡廉的任務(wù)越艱巨，越要堅(jiān)定不移地反對(duì)，越要提高干部隊(duì)伍拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。這就需要我們紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)牢固樹(shù)立紀(jì)檢監(jiān)察工作服從、服務(wù)于工作大局的意識(shí)，積極發(fā)揮職能作用，認(rèn)真履行自身職責(zé)，切實(shí)加大工作力度，保證各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處，有力促進(jìn)事業(yè)的健康和諧發(fā)展。
二、做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，必須預(yù)防懲治并重，有一套行之有效的工作措施 加強(qiáng)預(yù)防和懲治，讓干部在反斗爭(zhēng)中增強(qiáng)抵抗力，不犯或少犯錯(cuò)誤；讓分子受到應(yīng)有懲處，這些是紀(jì)檢監(jiān)察主要的工作目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須要有一套行之有效的工作措施。一是加強(qiáng)教育，堅(jiān)持不懈地抓好黨員干部思想教育，特別是反腐倡廉、典型案例的教育，筑牢思想道德防線(xiàn)；二是進(jìn)一步健全制度，把制度建設(shè)貫穿于反腐倡廉全過(guò)程，體現(xiàn)到各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到各個(gè)方面，
真正做到依制度從政、按制度辦事、靠制度管人。三是加強(qiáng)監(jiān)督，要緊緊抓住容易滋生現(xiàn)象的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重要部位，綜合運(yùn)用黨紀(jì)黨規(guī)、行政紀(jì)律、職能部門(mén)、群眾監(jiān)督等形式，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤、行為失范。四是認(rèn)真查處違法違紀(jì)案件，要保持查處案件高壓態(tài)勢(shì)，使分子受到應(yīng)有處罰，使想的人不敢。
三、做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，必須要有忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神
從事紀(jì)檢監(jiān)察工作的同志要自覺(jué)從講政治的高度來(lái)看待自己的工作，認(rèn)真履行職責(zé)，做到干一行愛(ài)一行鉆一行樂(lè)一行，不斷提高政策理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，還要有鍥而不舍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。紀(jì)檢監(jiān)察工作比較特殊，很少有鮮花和美酒相迎，正如中紀(jì)委原副書(shū)記劉麗英說(shuō)過(guò)的“紀(jì)檢監(jiān)察干部也有一般人的欲望，但其崗位特殊，因此比較而言他們必須要有在事業(yè)上的艱苦、工作上的辛苦、生活上的清苦、心靈上的痛苦的吃苦精神，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是難以做好紀(jì)檢監(jiān)察工作的”。
四、做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際 業(yè)精于學(xué)，學(xué)以致用，聯(lián)系工作實(shí)際消化培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)，用新的理論觀(guān)點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，是新形勢(shì)下紀(jì)檢監(jiān)察工作自身發(fā)展提高的必由之路。因此，必須堅(jiān)持不斷地參加各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能達(dá)到學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新政策、樹(shù)立新觀(guān)念、掌握新技能、增強(qiáng)新能力、解決新問(wèn)題、促進(jìn)新發(fā)展的實(shí)效。這次紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，給了我們基層單位很好的提高機(jī)會(huì)，我們將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，促進(jìn)本單位紀(jì)檢監(jiān)察及反腐倡廉工作的落實(shí)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇11
教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過(guò)暑期的學(xué)習(xí)，我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的'道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè)教，甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”。
教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛(ài)精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀(guān)能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。
教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí)，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱(chēng)作“知識(shí)爆炸時(shí)代”、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水，終會(huì)走向腐化。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān)。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇12
為提升全平臺(tái)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，盡快適應(yīng)經(jīng)費(fèi)上劃后的管理規(guī)定，x月xx、xx日星期，安慶市局召開(kāi)了全市食品藥品監(jiān)管平臺(tái)財(cái)務(wù)職員業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，我有幸參與了這次培訓(xùn)。
培訓(xùn)雖短，但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了相當(dāng)難忘的印象，兩天來(lái)，我認(rèn)真聆聽(tīng)了市局領(lǐng)導(dǎo)就加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律等方面作的重要發(fā)言或者財(cái)務(wù)資深教授所做的關(guān)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的民事違法處罰規(guī)定等財(cái)務(wù)知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的財(cái)務(wù)應(yīng)用素養(yǎng)，受益匪淺。
現(xiàn)在財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了財(cái)務(wù)條例、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)法等內(nèi)容。特別是財(cái)務(wù)師事務(wù)所xx注冊(cè)財(cái)務(wù)師對(duì)審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的`詳解，通俗易懂、言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言使我們財(cái)務(wù)工作者從學(xué)校到了這些。她說(shuō)到：“現(xiàn)在的進(jìn)步和差異中，我們的財(cái)務(wù)知識(shí)、條例及其會(huì)計(jì)法規(guī)也在不斷的完善和設(shè)置中，作為當(dāng)前的財(cái)務(wù)工作者必定要不斷增加自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好，讓我們時(shí)刻記住財(cái)務(wù)工作的重要性”，我深感責(zé)任重大，需要學(xué)習(xí)更新的地方還這些。
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，“誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就擁有了今天”，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能抵達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)特別好的系統(tǒng)，市局領(lǐng)導(dǎo)還深入到我們前面和我們一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題，我們感到驚訝，也令人振奮，我認(rèn)為它們?cè)诎倜χ幸渤槌鰰r(shí)間參與學(xué)習(xí)，我們，這些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的工作者，更應(yīng)重視學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，為食品藥品監(jiān)管事業(yè)服務(wù)。
兩天時(shí)間有限，培訓(xùn)課上不可能講得很多、太準(zhǔn)確，但我將按照這種理念發(fā)散性學(xué)習(xí)，相信會(huì)對(duì)我以后的工作大有好處。
財(cái)務(wù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)2
xx月9日，集團(tuán)公司組織全體財(cái)務(wù)職員進(jìn)行了一次為期三天的輔導(dǎo)，七天的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)尚未結(jié)束了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但我的收獲卻是比以前想像的要多的多，以前也學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)知識(shí)，但自己針對(duì)財(cái)務(wù)的理解還僅限于財(cái)務(wù)做帳上，通過(guò)此次的培訓(xùn)，對(duì)于財(cái)務(wù)有了升級(jí)的體會(huì)，有了更深切的理解。
在培訓(xùn)中，結(jié)合我們公司財(cái)務(wù)水平的狀況，通過(guò)下面五個(gè)方應(yīng)對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)：
1、所得稅、增征稅方面；
2、預(yù)算、內(nèi)部控制與財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作完善；
3、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則對(duì)比；
4、合同收入的確定；
5、PPP項(xiàng)目概述。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇13
大學(xué)，作為學(xué)生時(shí)代和步入社會(huì)的一個(gè)交接平臺(tái)，正是為了給我們這些大學(xué)生在步入社會(huì)前有個(gè)緩沖和準(zhǔn)備。而良好的投資理財(cái)習(xí)慣，正是我們步入社會(huì)前所必須要養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。作為一個(gè)收入微薄或者說(shuō)是根本沒(méi)有收入，只有消費(fèi)的群體，我們需要加強(qiáng)我們自己的投資理財(cái)意識(shí)，為我們的現(xiàn)在手頭少有的金錢(qián)做個(gè)良好的規(guī)劃，為將來(lái)合理的投資理財(cái)打下一個(gè)比較結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。而這種投資并不是短期能實(shí)現(xiàn)的，需要長(zhǎng)期的積累和沉淀。所以大學(xué)生的理財(cái)方式應(yīng)該從日常生活處入手，全面的養(yǎng)成良好的投資理財(cái)習(xí)慣，建立正確的金錢(qián)消費(fèi)觀(guān)，才能實(shí)行真正的投資理財(cái)。
個(gè)人理財(cái)就是消費(fèi)者確定自己的階段性生活和投資目標(biāo)，審視自己的財(cái)產(chǎn)分配狀況及承受能力，調(diào)整資產(chǎn)分配和投資情況，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人收益最大化。直觀(guān)的說(shuō)，理財(cái)便是如何將投資與消費(fèi)協(xié)調(diào)得更適合自己。近年來(lái)，個(gè)人投資理財(cái)?shù)臒岢庇咳胄@。如今的大學(xué)校園活躍著這樣一群人，他們既是大學(xué)生，又是股民、基民、彩民、儲(chǔ)戶(hù)、有些還是“小老板”。大學(xué)生是一個(gè)龐大而特殊的社會(huì)群體，他們的理財(cái)理念和理財(cái)行為在一定程度上反映出其生活狀態(tài)和價(jià)值趨向。大學(xué)生理財(cái)，與成年人理財(cái)一樣，也包括經(jīng)濟(jì)收入和經(jīng)濟(jì)支出兩方面。既要通過(guò)合理規(guī)劃投資增加經(jīng)濟(jì)收入，也要通過(guò)合理規(guī)劃消費(fèi)控制經(jīng)濟(jì)支出，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，大學(xué)時(shí)代是他們一生當(dāng)中第一次較系統(tǒng)與獨(dú)立地接觸并解決個(gè)人理財(cái)問(wèn)題的時(shí)期。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)理財(cái)和消費(fèi)，不僅僅是學(xué)會(huì)如何用錢(qián)的問(wèn)題，其中包含了多方面的教育內(nèi)容和多種能力的培養(yǎng)，關(guān)系到大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
一、大學(xué)生的金錢(qián)來(lái)源和理財(cái)狀況
就我們城市學(xué)院，大部分的學(xué)生的日常生活金錢(qián)來(lái)源于父母家庭，還有極少一部分學(xué)生是通過(guò)打工或者通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)獲得這部分的金錢(qián)開(kāi)支。但在這大部分人中，擁有理財(cái)意識(shí)的卻占少只又少，而這些靠自己的獲得生活開(kāi)支的學(xué)生中卻有大量的人對(duì)自己的理財(cái)投資有著明確和良好的規(guī)劃。這正證明了，我們大學(xué)生的理財(cái)意識(shí)淡薄，至少我們城院是這樣的。
雖然城院有許多的富家子弟，但是還有許多學(xué)生認(rèn)為自己沒(méi)財(cái)可理，一個(gè)月獲得的金錢(qián)是有限，再怎么理也不會(huì)多起來(lái)。實(shí)際上，這是一種誤區(qū)，投資理財(cái)是對(duì)自己人生的一種長(zhǎng)期積累和規(guī)劃，并不是錢(qián)多錢(qián)少的問(wèn)題，而是在于金錢(qián)的使用方向和途徑。學(xué)好投資理財(cái)就好像對(duì)將來(lái)步入社會(huì)以后的人生的`一種規(guī)劃（結(jié)婚，買(mǎi)房，教育，養(yǎng)老等問(wèn)題的規(guī)劃），所以它與其它專(zhuān)業(yè)課不太一樣，其他學(xué)科教你怎么做，但是它教你做什么，有了方向才能更好的邁出下一步。
二、理財(cái)誤區(qū)
1、認(rèn)為大學(xué)生沒(méi)有理財(cái)投資必要或是沒(méi)財(cái)可理
很多學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在的金錢(qián)來(lái)源是父母，將來(lái)走入社會(huì)也會(huì)有父母的安排，再說(shuō)現(xiàn)在的手頭上的金錢(qián)并不多，自己都不夠用，更別說(shuō)有多余的錢(qián)拿來(lái)投資理財(cái)，所以認(rèn)為理財(cái)是沒(méi)有必要的。但是有句俗話(huà)說(shuō)的好：“你不理財(cái)，財(cái)不理你”理財(cái)是理一生的財(cái)，并不是解決燃眉之急的金錢(qián)問(wèn)題而已，在要面對(duì)將要進(jìn)入社會(huì)會(huì)出現(xiàn)的壓力的大學(xué)生，（就業(yè)壓力，住房壓力，養(yǎng)老壓力等）如果沒(méi)有對(duì)自己現(xiàn)在，將來(lái)的財(cái)富進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃，那么你將來(lái)的財(cái)務(wù)體系可能會(huì)是一塌糊涂，手頭的資金也可能會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的少下去，所以現(xiàn)在的大學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行投資理財(cái)對(duì)將來(lái)的要走的路有很大的意義。
2、認(rèn)為理財(cái)投資就是賺大錢(qián)，炒股票，大型投資
這是學(xué)生甚至大部分人都會(huì)有的一個(gè)非常錯(cuò)誤的觀(guān)點(diǎn)，他們認(rèn)為投資理財(cái)就是用大錢(qián)賺大錢(qián)，買(mǎi)房，大投資。其實(shí)這只是投資理財(cái)?shù)囊徊糠荩顿Y理財(cái)是一種規(guī)劃，它不是一觸即發(fā)，它不是一夜暴富，它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。它是運(yùn)用一些投資理財(cái)?shù)闹R(shí)和工具，正對(duì)我們現(xiàn)在的要求進(jìn)行一個(gè)綜合的，全面的，整體的，個(gè)性化得，專(zhuān)業(yè)的，動(dòng)態(tài)的，長(zhǎng)期的金融服務(wù)。投資理財(cái)?shù)膬?nèi)容非常廣泛，包括現(xiàn)金規(guī)劃，消費(fèi)支出規(guī)劃，教育規(guī)劃，風(fēng)險(xiǎn)管理和保險(xiǎn)規(guī)劃，稅務(wù)籌劃，投資規(guī)劃，退休養(yǎng)老規(guī)劃，財(cái)產(chǎn)分配規(guī)劃。
三、大學(xué)生投資理財(cái)途徑
考證考照：大學(xué)中有許多除學(xué)校以外的考試機(jī)構(gòu)，如CTE4，CTE6等，還有一些職業(yè)資格證書(shū)，如駕照，物流師，人力資源師，會(huì)計(jì)資格證書(shū)等，大學(xué)生都可以通過(guò)節(jié)省日常開(kāi)支來(lái)買(mǎi)些書(shū)籍，充實(shí)自己，去參加這些證書(shū)的考試，把財(cái)富用在給自身充電不免也是一種對(duì)未來(lái)的一種投資，讓我們進(jìn)入社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。
要善與銀行打交道：大學(xué)生理財(cái)首先應(yīng)從如何同銀行打交道開(kāi)始，不要以為去銀行僅僅是取錢(qián)和存錢(qián)那么簡(jiǎn)單，即便是簡(jiǎn)單的存款，也有理財(cái)知識(shí)可學(xué)。中學(xué)期間，很多學(xué)生雖然在銀行設(shè)有獨(dú)立戶(hù)頭，但大多數(shù)是由父母直接掌控的，學(xué)生本人對(duì)存錢(qián)、取錢(qián)、銀行利息計(jì)算等沒(méi)有什么感性認(rèn)識(shí)。上大學(xué)以后，通過(guò)和銀行打交道，可以了解最基本的金融常識(shí)、ATM機(jī)和信用卡的一些服務(wù)功能，學(xué)習(xí)如何獨(dú)立理財(cái)。
學(xué)會(huì)開(kāi)源節(jié)流：解決大學(xué)生“錢(qián)不夠花”的問(wèn)題，最積極的辦法就是設(shè)法增加收入。勤工儉學(xué)、協(xié)助老師做研究、做家教、到一些公司或企業(yè)兼職打工這些都是能夠幫助大學(xué)生增加收入的辦法。但光是開(kāi)源還不夠，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)如何打理和規(guī)劃自己的錢(qián)財(cái)，要學(xué)會(huì)節(jié)流才行。大學(xué)生節(jié)流不妨從記賬開(kāi)始，每天記下自己的支出，過(guò)一段時(shí)間后看看哪些是不必要的支出，就能夠把一些可花可不花的支出節(jié)省下來(lái)。
嘗試進(jìn)行投資：除了勤工儉學(xué)之外，大學(xué)生其實(shí)還可嘗試進(jìn)行其他投資。尤其是對(duì)那些有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以適當(dāng)嘗試進(jìn)行一些真正的“投資”———如股票、基金定投等。涉足這些投資領(lǐng)域，并不完全是為了掙錢(qián)，更多意義上是一種“演習(xí)”，通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”可以使自己更好地了解投資市場(chǎng)，為將來(lái)步入社會(huì)進(jìn)行投資積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
自己動(dòng)手省錢(qián)：在當(dāng)今社會(huì)，用自己的手藝賺錢(qián)是光榮的事�，F(xiàn)在流行的是DIY，學(xué)計(jì)算機(jī)的男生可以幫別人裝配電腦、維修電腦賺點(diǎn)生活補(bǔ)貼，心靈手巧的女生與其去買(mǎi)價(jià)格不菲的中國(guó)結(jié)作為飾物或禮物，為什么不學(xué)著自己編一個(gè)呢？在自己動(dòng)手中既鍛煉了自己，又節(jié)省了開(kāi)支，何樂(lè)而不為？
學(xué)做二手交易：大學(xué)生了解二手市場(chǎng)的最佳渠道是網(wǎng)絡(luò)，可以利用校園網(wǎng)來(lái)發(fā)布交易信息，搞個(gè)“網(wǎng)絡(luò)跳蚤市場(chǎng)”。這種方式在大學(xué)生中已日益普及。另外，有一些大型的二手交易活動(dòng)也不可錯(cuò)過(guò)。例如幾乎每所大學(xué)在畢業(yè)生離校前都會(huì)舉辦畢業(yè)生跳蚤市場(chǎng)，你在那里可以“淘”到大量的舊書(shū)、磁帶、CD、自行車(chē)，甚至電腦。當(dāng)然，有朝一日等你成了畢業(yè)生，你也可以在那里把你的舊貨賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，讓它們繼續(xù)“發(fā)揮余熱”。
嘗試做點(diǎn)生意：學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，學(xué)校里同樣商機(jī)無(wú)限�；I措一筆啟動(dòng)資金，自己做個(gè)小老板，在校園開(kāi)創(chuàng)自己的一份“產(chǎn)業(yè)”。建議最好從一些風(fēng)險(xiǎn)小的生意做起，如出租VCD、出售打折電話(huà)卡、手機(jī)充值卡、代理學(xué)生日用品等。
在學(xué)校里做小生意，贏利多少并不重要，重要的是你從中學(xué)到了一種經(jīng)營(yíng)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)地了解市場(chǎng)，并根據(jù)市場(chǎng)的變化作出決策，在學(xué)校里就學(xué)會(huì)“像企業(yè)家一樣思考”，這才是最重要的。
[總結(jié)]其實(shí)大學(xué)中充滿(mǎn)了投資理財(cái)?shù)耐緩�，關(guān)鍵是我們沒(méi)有投資理財(cái)?shù)囊庾R(shí)，又或者我們對(duì)投資理財(cái)沒(méi)有一個(gè)正確的理解，所以在大學(xué)生活中有投資理財(cái)產(chǎn)生了一些誤解。許多名人都是在大學(xué)中賺到他們的第一桶金，這正是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行了一個(gè)規(guī)劃，一個(gè)投資理財(cái)。大學(xué)時(shí)代可能是一大部分人的最后在校系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以在這最后的時(shí)間里，如果能養(yǎng)成一些良好的投資理財(cái)習(xí)慣與知識(shí)，那么將會(huì)是受益終生。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇14
20xx年8月17至21日，本人參加了區(qū)委黨校與區(qū)統(tǒng)計(jì)局組織的統(tǒng)計(jì)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班準(zhǔn)備充分，培訓(xùn)課程針對(duì)性強(qiáng)，授課專(zhuān)家規(guī)格高，除了國(guó)家統(tǒng)計(jì)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)外，還外聘了4位專(zhuān)家，講授的內(nèi)容都是授課專(zhuān)家自己的研究成果，在該領(lǐng)域處于領(lǐng)先的水平，讓所有參訓(xùn)學(xué)員受益匪淺。對(duì)此，我有以下心得體會(huì)：
一、進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)
本人從事統(tǒng)計(jì)工作4年了，感受到隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，統(tǒng)計(jì)工作壓力也在不斷加大，有時(shí)感到困惑和迷茫，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。通過(guò)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)和心理調(diào)適講座的疏導(dǎo)，使我豁然開(kāi)朗，明白了統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了較為全面的統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高統(tǒng)計(jì)分析能力，才能做好統(tǒng)計(jì)工作，才能為領(lǐng)導(dǎo)提供決策參考，才能為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
二、強(qiáng)化了對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的'認(rèn)識(shí)
此次培訓(xùn)組織嚴(yán)密，學(xué)習(xí)扎實(shí)，在培訓(xùn)老師的精心設(shè)計(jì)與合理安排下，通過(guò)多種形式的教學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《大數(shù)據(jù)的發(fā)展與應(yīng)用》等講座；參觀(guān)了阿里巴巴集團(tuán)，切實(shí)提高了自己的理論水平，疏導(dǎo)了心理困惑，感受到了互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)的巨大影響，進(jìn)一步認(rèn)清了當(dāng)今國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)。
三、提供了相互學(xué)習(xí)交流平臺(tái)
培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)，開(kāi)展心理疏導(dǎo)，還安排外出參觀(guān)學(xué)習(xí)，相互交流，增進(jìn)了同行相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短機(jī)會(huì)。聽(tīng)取各種課程專(zhuān)題講座，從心態(tài)調(diào)整、心理健康、能力培養(yǎng)，到統(tǒng)計(jì)熱點(diǎn)、工作困惑等，內(nèi)容豐富，切實(shí)有用，給我們指明了方向。尤其是心理調(diào)適講座，作為統(tǒng)計(jì)工作人員所面臨的工作壓力，生活壓力，讓我們懂得如何控制情緒，自我解壓，更好地做好本職工作顯得格外重要。
四、理清思路，展望未來(lái)
因?yàn)槠綍r(shí)工作較忙，很少有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)，因此我十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，使自己的工業(yè)統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平得到了提高，進(jìn)一步理清了思路，開(kāi)拓了視野。我覺(jué)得，作為一名統(tǒng)計(jì)工作人員，感到肩上責(zé)任重大。我深刻認(rèn)識(shí)到，在今后的工作中必須養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用，才能跟上時(shí)代的步伐，才能為統(tǒng)計(jì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己最大的力量。
業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì) 篇15
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn)，也很榮幸參加了這次培訓(xùn)，這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針；對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒(méi)培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個(gè)很枯燥乏味的過(guò)程的那種想法，讓原本對(duì)服務(wù)行業(yè)不感興趣的'我，漸漸對(duì)服務(wù)充滿(mǎn)濃厚的興趣，服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體，我個(gè)認(rèn)為最主要的是，它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了，賣(mài)場(chǎng)的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。
如果在工作中我們失去了細(xì)心，那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買(mǎi)欲。及顧客的購(gòu)物動(dòng)向，巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果，失去應(yīng)有的價(jià)值；另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益；然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的，老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備，讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài)，更加努力！更加自信！
接下來(lái)的培訓(xùn)，我想會(huì)更有趣、更專(zhuān)業(yè)，所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng)，理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作，因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作！
學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步，工作能讓人自信，相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。
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