家長心得體會
當(dāng)我們有一些感想時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編收集整理的家長心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長心得體會1
轉(zhuǎn)眼，孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)快一個學(xué)期了，在這一段時間里，已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的。在全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及全班的老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝!
孩子進入幼兒園以來，老師們對他傾注了無盡的愛心、耐心和責(zé)任心。他們采用科學(xué)的教育方法，通過鼓勵、賞識和參與等方式，幫助孩子成長和發(fā)展，將愛融入到他幼小的心靈中。如今，孩子的臉上時常洋溢著自信而明朗的微笑，語言表達能力也有了明顯提升。另外，孩子的幾位老師對家長都非常周到和熱情，經(jīng)常與家長保持良好的溝通和聯(lián)系。
梁子傲是一個害羞內(nèi)向、怕生人的男孩，在幼兒園的四個月里，他逐漸變得開朗活潑、懂禮貌。這些變化得益于老師們的諄諄教導(dǎo)和孩子自己的努力。而這種教育方式也讓孩子在游戲中學(xué)到了很多做人的道理和知識。老師們耐心而嚴格地教育，把教育與游戲相結(jié)合，讓孩子在快樂中成長。
我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的，好媽媽“老師們兢兢業(yè)業(yè)”每次去幼兒園接送孩子，總看到她們在忙這忙那，沒有歇息的時候。
說實話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的'感情，對老師有了依戀的情感。
現(xiàn)在，作為家長，我們深切體會到孩子每天去幼兒園的欣喜，看到他們在老師的關(guān)愛下不斷進步，我們心中充滿感激。無論是孩子的點滴成長還是老師們的用心教育，都是讓我們感到幸福和滿足的重要因素。
每次有活動，我和我的家人都非常期待，我們希望能夠在老師們的帶領(lǐng)下，與其他小朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍。這不僅讓我們感受到了教師和孩子之間的親近，而且增強了家長和孩子之間的感情。同時，這也讓我們深刻地體驗到了幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育和精心安排的計劃。在活動中，我看到老師們精心準(zhǔn)備，也發(fā)現(xiàn)了許多新的小創(chuàng)意。
我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長、孩子都是那么熱情，讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。
千言萬語，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責(zé)任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會更加美好。
家長心得體會2
雙減政策實行以來，延時課學(xué)生多，老師不可能始終監(jiān)督一個學(xué)生。這就要靠學(xué)生的自律性。同樣的時長，別人家孩子作業(yè)能完成。咱的作業(yè)沒能完成。和自己孩子多聊聊。雙減政策拼的學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和自律。孩子能自主學(xué)習(xí)和自律需要有節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)，需要長期堅持和督促，這拼的都是父母……
孩子的'學(xué)習(xí)成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，我們要借“雙減”政策的東風(fēng)，在學(xué)業(yè)壓力大幅減輕的情況下，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力，孩子必將走得更遠、更高。
家長心得體會3
女兒今年進入小學(xué)一年級，與此同時我也就踏進了家長學(xué)校的大門。9月17日以來我在家長學(xué)校上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、盼女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是很重要的�，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。
一、自我素質(zhì)的提升
家庭作為孩子的第一所學(xué)校，家長就時刻充當(dāng)著“老師”的角色，所以必須提升自身的教育素質(zhì)。正如朱棣云老師所說的要教育好孩子首先要與孩子建立良好的親子關(guān)系，與孩子交朋友，尊重孩子，知道如何給孩子部署任務(wù)，如何處理孩子的不開心等。
二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣受益終身
通過張琴老師的講座使我明白了習(xí)慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，還能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí)；可在家就靠家長督促和引導(dǎo)。所以在家里就要從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣和生活習(xí)慣等方面開始。雖然都是一些小事，但正是這些小事使之培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的學(xué)生。
三、創(chuàng)造好條件，好環(huán)境
外界條件是孩子讀好書的外因，父母的素質(zhì)、住房條件、家庭生活習(xí)慣、住地環(huán)境的氛圍等諸多方面是影響孩子讀書的.因素。父母應(yīng)起帶頭作用，多讀書，多看報，持續(xù)更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書應(yīng)給她創(chuàng)造一片小天地，使孩子感受到讀書是一種享受。選擇學(xué)校也要考慮，要給孩子找一所文化與藝術(shù)都兼有的學(xué)校，在學(xué)習(xí)文化的同時不忘藝術(shù)的情操。
孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是，家長學(xué)校能夠說是拋磚引玉，引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式來輔助學(xué)校一起教育協(xié)助孩子學(xué)習(xí)成長。感謝家長學(xué)校，更感謝少兒藝校為我們創(chuàng)辦了這么好的學(xué)習(xí)平臺！讓我們共同努力，爭取把孩子培養(yǎng)成為有用人才，為祖國做出偉大的貢獻。
家長心得體會4
在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過程中，有時我也會遇到這樣那樣的困難，我苦口婆心地勸告與引導(dǎo)，卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生。遇到類似的事情，我苦惱過，也思考過：我們做父母的不能總是指責(zé)孩子，也應(yīng)當(dāng)自己反思一下，看看問題出在哪里？或許，我們可以嘗試換一種方式，這樣孩子會更簡單承受一些呢？其實，只要有愛心、有創(chuàng)意，家庭教育也同樣可以富有情趣。
有一次，我對孩子的批判教育太過了，但自己并沒有意識到，以至于孩子有些難過并抵觸，當(dāng)時，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上。我一看，紙片上寫著“我懊悔說過那句話”。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了，于是，我把語氣放低放軟：“能告知我，是哪句話嗎？”她依舊用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。我清晰地記得，母親節(jié)那天，女兒親自給我做了一張卡片，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案，卡片上寫著“媽媽，我愛你！”原來她懊悔……想到這里，我的淚涌了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來，寫道：“對不起，是媽媽錯了！”而且，我還有意，把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”，在母親節(jié)的卡片中，我女兒就是這么寫的，呵呵。女兒看了之后，隨即捂嘴大笑，并批判起我來：“媽媽，你把‘媽媽’兩個字寫錯了，你是怎么當(dāng)媽媽的？”看到女兒發(fā)覺了“媽媽”兩字的'錯誤并破涕為笑，我也笑了，緊急的氣氛立刻活潑了起來。我對她說：“孫教師，麻煩你幫我訂正一下錯誤，可以嗎？”女兒欣然應(yīng)許。
從這件事中，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中，有時候用文字比用語言更便利有效。由于文字和語言相比，語言比擬羞怯，有時難以啟齒，文字比擬含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進展親切無間的溝通；語言稍縱即逝，有時候說好幾遍也不肯定留下多少印象，簡單這個耳朵進，那個耳朵出。而文字克制了這個弱點，只要不把它毀掉，我們什么時候想看，都可以拿出來再看，而且每看一次，感覺都能重溫一遍，印象也就自然比擬深刻。與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)斥相比，用文字，不僅顧及了孩子的自尊心、簡單被孩子承受，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關(guān)注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉。如此常常一來一往，家庭教育同樣可以增加不少樂趣。
家長心得體會5
5月11日下午，天氣涼爽，華強城三期運動場上熱鬧非凡，華強城幼兒園正在組織小班的孩子們和家長們共同參與親子運動會，氣氛熱烈，其樂融融。
我是一個不合格的父親，孩子上幼兒園近一年，我是第一次和孩子參與這樣的活動。親子運動會具有特別的意義，是家長和孩子溝通交流增加親情的大好時機，感謝幼兒園的組織這場活動。
本次運動會組織正規(guī)有序，首先是入場式，幾名小朋友抬著巨大的園徽齊步前進，看起來訓(xùn)練有素。緊接著各個班的孩子和家長喊著口號攜手入場，并在主席臺前表演自己班的特色節(jié)目。草莓三班的小朋友雙手佩戴銀鈴高喊“小三小三，牛氣沖天，一馬當(dāng)先”的'口號，到主席臺前表演的是韻律操，在《we will rock you》的歌聲中，家長和孩子們一起跟著帶隊老師有節(jié)奏地跳動起來，贏得了臺下陣陣掌聲。各班就位后，全體起立奏國歌，許明園長和家長代表做了重要講話，運動員代表小朋友（別人家的孩子）用稚嫩的嗓音發(fā)表正式的講話，裁判員宣誓，最后幼兒園領(lǐng)導(dǎo)宣布運動會開幕。
開幕式結(jié)束后，運動會正式開始。上半場，孩子們在《小袋鼠蓋高樓》、《小松鼠摘果》《踩石頭過河》和《翻山越嶺》這四個項目中進行PK。女兒原夢錦參加《踩石頭過河》項目，女兒性格非常內(nèi)向，但經(jīng)過近一年的幼兒園生活后改變了許多，敢于站在這么大的場面并聽從指揮完成自己的任務(wù)，名次什么的已經(jīng)顯得不重要了。
下半場是親子互動環(huán)節(jié)，在“蘋果”老師的主持下，家長和孩子們完成了多項互動配合。在這個環(huán)節(jié)中，我明白了跟孩子交流要蹲下身子，平等對待孩子。臺下的親友團紛紛拿出手機，用鏡頭記錄下這一幕幕激動人心的時刻。
通過此次運動會，父母和孩子之間多了一些默契和親情，讓寶貝融入了集體，增強了集體榮譽感，在活動中學(xué)會了分享和配合。孩子們在這次運動會上收獲了健康，收獲了親情，收獲了友誼，收獲了快樂！
最后想說一句，本次運動會的成功舉辦，離不開老師們的辛勤工作，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，草莓三班的老師們對工作高度負責(zé)，在運動會開始前一周就在微信群里和家長們互動，通知家長做好各項準(zhǔn)備工作，她們認真訓(xùn)練運動員，積極排練入場舞蹈。
向幼兒園的老師道一聲你們辛苦了！
家長心得體會6
學(xué)前班考試是讓許多家長和孩子緊張的一刻，因為這將決定孩子是否能夠順利進入心儀的學(xué)前班。對于家長們來說，他們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，還要幫助孩子做好心理準(zhǔn)備。從我和其他家長的經(jīng)驗來看，我認為有五個關(guān)鍵點是考前準(zhǔn)備的關(guān)鍵。
首先，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。與孩子共同度過考前準(zhǔn)備期間，我們要保持溝通和鼓勵。在這個過程中，我們要讓孩子認識到考試是正常的一部分，而不是一個生活中簡單的標(biāo)準(zhǔn)。我們可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，確保他們能夠充分利用時間，不僅關(guān)注課本知識的學(xué)習(xí)，還要加強孩子的專注力和注意力。通過積極的學(xué)習(xí)氛圍，孩子可以更好地面對考試，減少緊張情緒的影響。
其次，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅Ｖ匾摹ｋm然考試是重要的，但我們不能讓孩子過于緊張。適度的休息可以幫助孩子放松身心，提高學(xué)習(xí)效果。在孩子學(xué)習(xí)的間隙，我們可以安排一些活動來放松身心，比如戶外運動、閱讀、聽音樂等。每天的睡眠時間也要合理安排，保證孩子能有足夠的睡眠，以保持精力充沛。
再次，與孩子進行充分的交流非常重要。了解孩子的學(xué)習(xí)進展、困難和問題，幫助他們解決障礙，并鼓勵他們堅持努力。孩子們在學(xué)習(xí)的過程中可能會遇到各種困難，但是我們要告訴他們，困難是暫時的，只要他們持之以恒地努力，就一定可以克服困難，取得好成績。通過與孩子交流，我們可以更好地了解他們的.需求，并及時進行調(diào)整和引導(dǎo)。
此外，我們還要幫助孩子建立積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在考前階段，我們要向孩子傳達正確的學(xué)習(xí)觀念，告訴他們努力學(xué)習(xí)的重要性，而不是僅僅關(guān)注成績。我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，并幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時復(fù)習(xí)、整理筆記等。通過這樣的方式，孩子們可以更好地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效果。
最后，不要給孩子太大的壓力。雖然考試是重要的，但是我們不應(yīng)該給孩子太大的壓力，這可能會對他們產(chǎn)生負面影響。作為家長，我們要理解和尊重孩子的個性和特長，不要對他們過于苛求。只有在放松的環(huán)境中，孩子們才能發(fā)揮出自己的潛力。我們要告訴孩子，無論考試結(jié)果如何，我們都會一直支持他們，并相信他們的能力。
總結(jié)起來，學(xué)前班考試前的準(zhǔn)備對孩子未來的教育起著重要的作用。作為家長，我們要營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，給孩子提供適當(dāng)?shù)男菹ⅲc他們進行充分的交流，幫助他們建立積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并不給他們太大的壓力。通過這樣的方式，我們相信孩子們一定能夠取得好成績，順利進入心儀的學(xué)前班。
家長心得體會7
現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨生子居多，父母親太過于溺愛，從而養(yǎng)成了孩子對現(xiàn)有的條件不珍惜，只顧一味地索取，把一切都看做是理所當(dāng)然的，這樣的孩子怎能學(xué)會感恩？ 現(xiàn)在，讓我們一起來探討該如何加強孩子的感恩教育吧。記得有一次，我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛，走起路來一瘸一拐的。孩子看見后，不是關(guān)切地問我痛不痛，而是哈哈大笑。不僅如此，孩子不懂得關(guān)心別人，還挑吃、浪費糧食，自己喜歡吃的東西不會與人分享。雖然我不指望孩子將來會有怎樣的報答。但孩子的表現(xiàn)著實讓我感到有些寒心和擔(dān)憂�？勺屑氁幌�，其實孩子的本性是善良的.。樓上的大爺腿腳不好，上下樓梯不方便，孩子看到后會關(guān)切地說：“大爺，您小心，要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)�？滟澦Y貌，懂得與大人打招呼，老師也稱贊她在校能夠尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，對人熱情。
孩子為何在外表現(xiàn)和在家里的表現(xiàn)截然不同。難道是家庭教育出了問題？于是，我開始對孩子灌輸感恩教育。每當(dāng)孩子淘氣的時候，我會以講故事的形式跟她說：爸爸媽媽白天是如何辛苦工作，下班回家還要輔導(dǎo)你做作業(yè)，你還淘氣，爸爸媽媽會很傷心的。每次聽到這里，孩子都會掉著眼淚后悔地對我說：“媽媽不要傷心，我這樣做不對，我再也不會
這樣了。”雖然孩子不會這樣就真的“痛改前非”，也許第二天就忘記了對我的承諾。但是，看著孩子的表現(xiàn)，我知道，在她幼小的心靈深處已經(jīng)懂得了什么是對，什么是不對。我還經(jīng)常跟她講小時候他和爺爺、奶奶、外公、外婆的故事，讓她知道大人們?yōu)榱怂慕】党砷L付出了什么，教她要懂得回報，尊敬長輩……
如今，孩子已經(jīng)開始學(xué)會了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了，她會急切地問：“媽媽，疼嗎？”外婆的眼睛進了灰塵，她會關(guān)心地問：“外婆，你的眼睛好點沒有？”爸爸睡覺時，她會給他蓋被子。同學(xué)流鼻血，她會主動地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活，跟我搶著疊衣服……看著她一點點地進步，我感到欣慰。
其實，孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理，獨立性差，經(jīng)受不起挫折，這都是家長過分溺愛所造成的。小學(xué)時期，學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成，如何培養(yǎng)孩子健全的人格，這不僅是家長的責(zé)任，也是學(xué)校教育必須解決的一個重大課題。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，需要我們不斷繼承和發(fā)揚。只要我們家校配合，用心去觀察，用心去了解，用心去教育，讓孩子經(jīng)常站在別人的角度，設(shè)身處地去想別人之所想，哀別人之所哀，急他人之所急，樂他人之所樂，積極學(xué)會體驗他人的內(nèi)心世界和
內(nèi)心的情感。我想，孩子們會懂得感恩社會、感恩父母。
家長心得體會8
隨著教育改革的不斷深入，新的教育形式下，對教育藝術(shù)、教育方法有了全新的要求，教育不僅僅是一張嘴、一支筆那么簡單,而是全方位，立體式的全新教育模式去適應(yīng)當(dāng)前教育的需要。其中，學(xué)校和家長的聯(lián)系是必不可少的，這是對孩子教育非常重要的組成部分，它可以更真實、更全面的了解孩子全天候的行為和思想動向。誰重視了家校聯(lián)系工作，誰就掌握了教育的主動性。家校聯(lián)系平臺的建立是符合當(dāng)前教育需要的,是當(dāng)前教育重視的。
學(xué)校是青少年成長的重要陣地，但教育不能僅僅只靠學(xué)校，家庭是青少年成長的第一個環(huán)境，家長同樣扮演著重要的角色。加強家校溝通，形成教育合力，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。蘇霍姆林斯基有句名言：“沒有家庭教育的'學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務(wù)。”因此，學(xué)校教育和家庭教育緊密相連，密不可分。
一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。
現(xiàn)在的小孩因為生活在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，成長環(huán)境相對復(fù)雜，孩子在家庭中的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣也會延續(xù)到學(xué)校中。學(xué)校老師要更加全面地了解孩子的各項習(xí)慣和心理狀態(tài)、性格特點等，就須得密切聯(lián)系家長，只有老師和家長充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達成共識，才能全方位的幫助孩子成長。
二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，受益終身。
習(xí)慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;有骨干教師的一句話就講到，與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。而良好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要的是不懈的堅持。我們都知道要養(yǎng)成一個習(xí)慣，不僅僅需要學(xué)校老師的督促，也需要家長能夠起到一定的監(jiān)督作用，只有學(xué)校和家庭合力，去督促孩子將好的習(xí)慣堅持下去，我們的孩子才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。對于孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、溝通消除偏差，正確看待孩子。
俗話說“孩子是自己的乖”大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才，受不得半點委屈，對于老師的批評有時不能正確看待。其實。老師批評孩子，是老師關(guān)注孩子，希望孩子能夠變得更好的一個體現(xiàn)，并不是老師對孩子有什么偏見，如果我們家長、老師保持一致意見。會更有利于孩子改正缺點，另一方面;我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的進步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。
家校共育，就像是一棵茁壯成長的樹，學(xué)生是樹苗，家庭是泥土，教師是陽光，社會是雨露；樹苗茁壯，泥土肥沃，陽光溫暖，雨露滋潤，才能讓學(xué)生茁壯成長。
家長心得體會9
靜海第二幼兒園為小朋友和家長們舉辦了一場親子運動會，對于孩子和我都是第一次參加。雖然充滿親情和歡笑的運動會已經(jīng)結(jié)束了，但是一幕幕精彩的畫面仍然歷歷在目。
一大早，小運動員們在班級老師的引導(dǎo)下，搬著自己的小椅子，排著整齊的隊伍進入運動場了。他們各個精神抖擻，稚嫩的臉上寫滿了認真，向家長展示了在學(xué)校學(xué)到的律動操。爸爸媽媽們也被孩子們的歡樂感染了，紛紛加入到隊伍里和他們一起又蹦又跳，小朋友很認真的教著動作，雖然家長們都是現(xiàn)學(xué)動作，可是臉上洋溢的笑容仿佛自己回到了童年時代。
接下來在幼兒園老師們的組織下，我們在操場上進行了各種各樣的.親子游戲，有“我是小司機”、“螞蟻運糧”、“小兔拔蘿卜”、“跳荷葉”等項目。
參賽的家長孩子配合都很默契，一起努力到達終點，場外的小朋友和家長為他們吶喊助威。
家長們都積極參與，和孩子們一起玩得非常開心，整個操場上都洋溢著歡聲笑語。
親子運動會不僅讓我們家長更多地了解自己的孩子，增進了父母與孩子的感情，更給了孩子們一個鍛煉和展示自我的機會。通過這次活動，讓孩子們體會了競爭的意義、為別人喝彩，很多時候老師帶領(lǐng)著大家給參賽的家長孩子加油鼓勁，也會帶著大家鼓勵速度較慢的孩子不要放棄。
也讓孩子們學(xué)會了關(guān)心他人，比賽時無意看到糖豆和好朋友主動給比完賽的孩子捶背按摩。
能讓孩子們體會到原來運動是如此的快樂。清楚的明白了之前的辛苦鍛煉、準(zhǔn)備都是有意義的。
幼兒園這次舉辦的親子運動會，可以說是一舉多得。在這里我要感謝辛勤付出的老師們，感謝你們對孩子們所付出的耐心、關(guān)心和愛心。讓家長們看到了寶貝的成長和進步！這將永遠印記在孩子和家長的心中，還要感謝你們讓家長有更多機會參與孩子們的成長。
家長心得體會10
女兒進入高中了，同時我感覺更加迷茫了，因為孩子不再是小孩，可以打可以罵，孩子大了有叛逆心了，該如何教育好孩子呢？幸虧學(xué)校想得周到給我們開了家長學(xué)校，讓我看到了怎么教育好孩子的希望，進入課堂給我第一印象是學(xué)習(xí)氣氛非常濃，每位家長都有同樣的期望，望子成龍，望女成鳳，該如何教育好孩子呢，現(xiàn)今社會家庭教育在孩子成長過程中是多么的重要，做老師難，做家長難，做合格的家長更加難。
通過校長給我們上的'第一堂課，讓我了解到學(xué)校對孩子的要求，家長將如何配合老師做好孩子的教育工作，孩子最聽老師的話，以前我認為我把孩子交給老師我就什么都不用管了，孩子學(xué)習(xí)好壞都是老師的事情，形成一種依賴思想，通過學(xué)習(xí)，使我明白，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長時刻充當(dāng)‘老師’的角色，必需提高自身的教育素質(zhì)，切記不能粗暴教育，要有耐心，尋找孩子學(xué)習(xí)中不足之處，及時改正孩子的錯誤，只有這樣才可以做到標(biāo)本兼治。
通過老師的課堂也讓我明白，不是每個孩子都可以用一種辦法來教育，每個孩子都有每個孩子個性和特長，家長要做到取長補短，孩子也不是只要學(xué)習(xí)好就可以了，還要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的獨立生活能力的培養(yǎng)，教孩子自己的事情必需自己完成，實在不能獨自處理好的事情再由爸爸媽媽配合完成。
孩子現(xiàn)在不大也不小了，不是什么都會聽家長的話，孩子現(xiàn)在感覺有些事情自己可以解決，家長說多了不愛聽，所以作為家長不能急于求成，要做到循循誘導(dǎo)，和孩子講道理，有時候不防聽聽孩子的想法，我記得有一次我和孩子吵架了，我就給孩子寫信的方式和孩子溝通了，結(jié)果孩子說我從來沒有在乎過她的感受，她也保證以后不讓媽媽傷心了，讓我正在感覺到孩子長大了，現(xiàn)在讓我深深體會到做家長是一門終身需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)，關(guān)心孩子的吃穿和身體健康同時更重要的是對孩子各方面正確引導(dǎo)，讓孩子將來成為有用人才。
家長心得體會11
作為父母，我們時刻關(guān)心著孩子的成長和發(fā)展。為了給孩子提供一個良好的成長環(huán)境，我們不斷努力，從中也汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享和總結(jié)一些我的家長心得體會。
首先，作為父母，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自理能力。這是一個長期而系統(tǒng)的過程，需要我們的耐心和細心。通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和培養(yǎng)，我們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自理能力。例如，我們可以教給孩子如何穿衣、洗手和整理房間等基本的自理技能。在實踐中，我們應(yīng)該給予孩子充分的支持和鼓勵，同時給予適當(dāng)?shù)淖杂啥群拓?zé)任感。這樣，孩子才能逐漸學(xué)會獨立和自律，為將來的生活做好準(zhǔn)備。
其次，我們需要與孩子建立良好的溝通渠道。溝通是家庭和諧的基礎(chǔ)，也是孩子成長的重要支撐。我們應(yīng)該學(xué)會傾聽孩子的內(nèi)心，尊重他們的意見和感受。在交流中，我們要關(guān)注孩子的情緒變化和發(fā)展需求，與他們建立深入的心理聯(lián)系。此外，我們還應(yīng)該注重與孩子進行共同活動，并給予他們適當(dāng)?shù)谋磉_空間。通過這樣的交流，我們能更好地了解孩子的`需求和困惑，從而給予他們合適的指導(dǎo)和支持。
第三，我們要給孩子更多的時間和關(guān)愛。盡管生活節(jié)奏快，工作繁忙，但我們應(yīng)該確保孩子得到足夠的時間和關(guān)愛。家庭是孩子成長的溫床，我們要用心聆聽孩子的話語，關(guān)注他們的情感變化和需求。在平日的生活中，我們可以和孩子一起玩耍、閱讀、交流和做興趣愛好。除此之外，我們還可以積極參加孩子學(xué)校和社區(qū)的活動，與孩子共享快樂和成長的樂趣。通過和孩子共度時光，我們能夠建立起穩(wěn)固的親子關(guān)系，也能給孩子提供更多的愛和支持。
第四，我們要注重孩子的教育和學(xué)習(xí)。教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié)，而我們作為父母是孩子的第一任老師。我們應(yīng)該幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在這個過程中，我們要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)表現(xiàn)和潛能發(fā)掘，給予他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)。另外，我們還要鼓勵孩子在學(xué)校和社會中積極參與各種活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、合作能力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。通過這樣的教育和學(xué)習(xí)，我們可以幫助孩子成為一個優(yōu)秀的人才。
最后，我們要給孩子樹立正確的人生態(tài)度。人生是一筆寶貴的財富，我們應(yīng)該教導(dǎo)孩子珍惜和感恩。在教育孩子的過程中，我們要讓他們了解到生活的不易和社會的艱辛。我們要教導(dǎo)他們處理挫折和困難的方法和心態(tài)。我們要讓孩子明白，只有積極向上、堅持努力，才能實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。通過這樣的教育，我們可以培養(yǎng)孩子良好的人生態(tài)度，讓他們面對任何困難和挑戰(zhàn)都能勇敢前行。
總之，作為父母，我們要時刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。在培養(yǎng)孩子的自理能力、建立良好溝通渠道、給予時間和關(guān)愛、注重教育和學(xué)習(xí)以及樹立正確人生態(tài)度等方面，我們都需要付出努力。通過這些心得體會，我相信我們可以幫助孩子成長為一個健康、快樂和優(yōu)秀的人。
家長心得體會12
就如何言傳身教，身體力行，努力做好一名合格家長，我的認識有三。
一是必須不斷的提高自身，對事物和各種社會現(xiàn)象要有正確的認識和評價標(biāo)準(zhǔn)，時刻注意自己的一言一行，遵守社會公德良俗和行為規(guī)則。這樣才能避免因自己的不慎行為給孩子和家庭帶來傷害。
二是不能沒有原則的寬容，自然法則和一個社會的整體規(guī)則不會因為某個人的年齡大小來改變，所以我們千萬不能因為孩子年齡小觸犯了這些規(guī)則就選擇無限的原諒和寬容，孩子犯了錯誤，我們往往是想盡一切辦法幫他來彌補，不想讓孩子受到該有的懲罰，認為這才是對孩子應(yīng)有的愛。其實這是極端錯誤的，這樣實際上是在鼓勵孩子在錯誤的路上越走越遠，下一次犯下更大的錯誤，可能是我們家長根本無法彌補，到時候孩子只能受到更重的懲罰，受到更大的傷害。
三是一定要教會孩子樹立正確的人生導(dǎo)向，加強孩子的規(guī)則意識和責(zé)任意識，孩子總要離開我們，走向社會，如何更好地融入社會，適應(yīng)社會，這是我們要面對的難題。所以我們一定要教會孩子如何承擔(dān)自己的社會責(zé)任家庭責(zé)任，如何遵守社會規(guī)則、職場規(guī)則、政治規(guī)則等等，要培養(yǎng)他們樹立正確的價值觀，正確的判斷是否標(biāo)準(zhǔn)。家長要做的在人生的.道路上既能陪他們一起騎馬，將他們扶上馬背，更重要的是要能放開韁繩，讓孩子能自由馳騁，實現(xiàn)自我。
家校攜手共育成長家長觀后感14
教育是一個非常深遠而又值得我們深思的問題，家校共育是家庭和學(xué)�；ハ鄿贤�，相互合作，為教育每個學(xué)生能夠健康成長的平臺。
很多人認為，實行家校共育后，最終的目的是為了讓孩子都能夠拿到家長們理想的分數(shù)，給孩子兩點一線的空間來思考怎樣才能夠考出令人滿意的分數(shù)。其實這樣的教育觀點是存在誤區(qū)的，孩子總有一天要長大，要步入社會，要參加社會中各類形形色色的活動，在這之前家校共育的目的就不僅僅是為了一個分數(shù)而實行的。我們必須要教會孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，有自我學(xué)習(xí)的能力。學(xué)會一定的交往能力，最重要的是要有健康的人格，這些與考試分數(shù)無關(guān)的教育，卻是關(guān)心孩子們幸福一生的籌碼。
我們不是為了培養(yǎng)一個考試機器在努力，我們要通過各種渠道，各種教育方式把孩子培養(yǎng)成人格健康，自理能力強，處事和生存能力強，而且實現(xiàn)全面發(fā)展，不要求琴棋書畫都精通，但孩子都要會。這對每個孩子以后的人生都是一種鼓勵，在偌大的社會群體中，我們的孩子才不至于自卑，沒有信心。
在所有這些教育中，素質(zhì)教育尤為重要，這是一個循序漸進的過程，作為家長我們要一點一滴的灌輸，久而久之便會慢慢的體現(xiàn)出來。如果一個人連素質(zhì)都談不了，其他的就只能是一張白紙了。
與此同時，我也很慶幸自己給兒子選擇了城區(qū)五中。學(xué)校在兼?zhèn)渌刭|(zhì)教育的同時，還落實了學(xué)生在校的課后服務(wù)，多彩的課后服務(wù)在各種程度上豐富了孩子們的校園生活，讓孩子成為德才兼?zhèn)涞娜瞬�，這樣的課后服務(wù)在不同程度上都給孩子們鋪墊了堅實的基礎(chǔ)，讓每個學(xué)生都能夠分層次進行提高。我相信在這樣的環(huán)境里，每個學(xué)生都是可以找到自己理想的起點的。
家長心得體會13
家庭是孩子人生的第一所大學(xué)，家庭教育在孩子的一生教育中占有不可替代的重要地位。
孩子的成長是家庭、學(xué)校共同教育的結(jié)構(gòu)。在我們的家庭教育中，我們應(yīng)努力為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境，讓孩子在良好的家庭教育環(huán)境中健康、快樂的成長。
首先，在孩子身心健康的成長階段，我們要正確的'引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握正確的方法。要在孩子身體健康、語言、社會適應(yīng)等方面給予幫助和關(guān)愛，促使孩子全方面發(fā)展。同時，我們還要加強孩子的身體鍛煉，增強他們的體質(zhì)等方面的知識。要注意家庭教育與孩子的教育之間的聯(lián)系，讓孩子更易于接受。
其次，要注重培養(yǎng)孩子的興趣，要注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。我的孩子學(xué)英語有xx年半之多，但是英語基本上就不會，家長不太放心把他交給我們，于是就放松了學(xué)習(xí)，對爸爸說，英語不重要，你要好好看書，這些重要的語態(tài)要求孩子必須會認。
再次，要注重培養(yǎng)孩子的自理能力，在他自己的事情自己做時，家長要注意培養(yǎng)孩子的自理能力。要求孩子每天自己要穿服鞋襪，不要把衣服疊的整整齊齊的，要按時吃早餐，吃完之后要整理桌子，不能東張西望西望，要按時收拾，不能玩耍。在我們的教育中，不要強迫孩子自己吃飯、洗碗、倒垃圾，不要挑食、偏吃，不要挑食，不挑玩具，不要損壞其他人的玩具。
最后，要加強孩子的自身學(xué)習(xí)，不要把學(xué)過的東西忘記，把學(xué)過的知識重新復(fù)習(xí)一遍，不要讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，要把學(xué)過的知識重新復(fù)習(xí)。
家庭和學(xué)校的良好教育氛圍，可以使孩子更好地成長。家庭教育在很大程度上取決于家長是否具有良好的教育理念和教育方法。家長能從自己的教育方式方法出發(fā)，從孩子的生活規(guī)律、知識結(jié)構(gòu)、個性特征來考慮孩子的教育，家庭教育在孩子成長中會起到非常重要的作用。在孩子的成長中，最重要的一點就是要注重培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。我們家長在家庭學(xué)習(xí)的時候，經(jīng)常會遇到一些困難：如說話口音不流暢，有時會不注意聽，或者是說話時聲音不夠洪亮，或是說話有些不當(dāng)，還有時會出現(xiàn)語音語調(diào)不恰當(dāng)、不完整，或是說話不標(biāo)準(zhǔn)，有時會把孩子嚇哭，這些都是需要我們在家庭教育中引導(dǎo)孩子的。
家長心得體會14
今晚我只陪糖寶學(xué)習(xí)了紅火箭字母探險家L，復(fù)習(xí)了字母O，弟弟就醒了。剩下的就交給爸爸了，在哄弟弟睡覺的時候，聽到爸爸在給糖寶讀《天空顏色的種子》。fivelittlemonkeys是糖寶自己翻看。一天就在閱讀里結(jié)束，此時此刻孩子們都睡了，期待明天新的一天，開開心心
又是這個點睡覺忙完孩子忙自己這個狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)五年多了…但回過頭來審視自己感謝自己當(dāng)初的選擇給孩子更多的陪伴…曾經(jīng)因為添兒在母親節(jié)親子課堂的高情商表現(xiàn)英語班同學(xué)的媽媽讓我聊聊教育理念與方法記得當(dāng)時說了兩點一是睡前親子閱讀二是經(jīng)常旅行(這個旅行并不是非得去到別的城市沈陽也有很多值得帶娃多次去的地方比如北陵公園動物園…)關(guān)于閱讀從出月子開始無論是在家還是在外面只要寶貝眼睛盯著某樣?xùn)|西我都會跟他講解一下溝通互動起初爺爺奶奶因為教育理念不一樣很不以為然嘟喃這么小的孩子懂什么有啥用…可我依然堅持自己的理念睡覺前必講故事連哄睡都是歌曲+故事《小蝌蚪找媽媽》我連續(xù)講了好幾個月后來我驚喜的發(fā)現(xiàn)無意間的停頓那么小的孩子居然知道手舞足蹈嗯嗯哼哼意思是提醒我接著往下講等到稍微大一點會發(fā)出哦咚的聲音時會在我有意停頓時配合發(fā)出小蝌蚪跳水的咚咚聲這更加堅定了親子閱讀同樣
《奇趣大生物》是典型的翻翻書，雖然里邊的文字較多，嘟嘟人兒也理解不了，不過，能開心得把它當(dāng)玩具玩兒也不錯。睡前還得看兩本睡前讀物《沙沙的.魔法書》和《丹丹的毛絨玩具》，這兩本也都是《上床啰》寶寶晚安故事系列里的兩本。而且還是看完了又看一次，總愛一本書看很多次，好吧，媽媽尊重你的要求，媽媽會陪你讀下去的!
靜待花開——親子閱讀倡議書，今天開始，有為期一個約月的：“為愛閱讀，踐行30天計劃”親子讀書第9天看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》書上的圖片都會捧腹大笑，笑點可以再低一點嗎?
家長心得體會15
最近，我參加了我孩子所在學(xué)校一年級的家長報告會。在這個報告會上，老師們對孩子們的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)進行了分享和分析。通過這次報告會，我深深地感受到了教育的重要性，也為自己的孩子感到驕傲和自豪。
本次報告會中，老師們詳細地介紹了孩子們的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)。通過老師的分析，我獲得了對孩子們的全面了解。同時，在聽取老師分析孩子學(xué)習(xí)成績的同時，我也意識到了家長在孩子學(xué)習(xí)中的必要性。孩子的學(xué)習(xí)成績不僅僅取決于教師的'教育方式，而且更多的來自于家庭的陪伴和輔導(dǎo)。
本次報告會中，老師們還強調(diào)了家長在孩子學(xué)習(xí)中的積極參與。作為家長，我們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，還要注重孩子的情感、心理和生活方面的關(guān)注。在日常生活中，我們要和孩子一起玩耍，一起交流，讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛。通過這種方式，孩子們在學(xué)校中的成績和表現(xiàn)會更加優(yōu)秀。
參加這次報告會，我還發(fā)現(xiàn)自己對教育理念和方式的認知和理解都有了很大的轉(zhuǎn)變。在過去，我一直認為成績是衡量孩子是否成功和是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。然而在這次報告會中，我聽取了老師關(guān)于“育人”的闡述，認識到孩子們除了學(xué)習(xí)成績之外，還有更多重要的品質(zhì)需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)。比如說，孩子的獨立思考能力、團隊合作能力、創(chuàng)新思維能力、人際交往能力等等。這些能力不僅僅在學(xué)校教育中需要培養(yǎng)，更需要在家庭教育中注重培養(yǎng)。
本次家長報告會，讓我認識到了自己在家庭教育中的不足和失誤，也讓我感受到了教育的深度和廣度。在以后的日子中，我會更加關(guān)注自己孩子的成長和教育，注重家庭教育的重要性，同時也會不斷地完善自己的育人理念和方式，在孩子的成長道路上再創(chuàng)佳績。
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