植樹(shù)的心得感悟
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們常常會(huì)隨著經(jīng)歷的不同，而對(duì)某些事或人有不同的感悟，這個(gè)時(shí)候，你可能需要寫(xiě)一篇感悟的文章來(lái)記錄一下。不過(guò)，是不是不太會(huì)寫(xiě)感悟？下面是小編為大家收集的植樹(shù)的心得感悟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)的心得感悟1
《植樹(shù)的牧羊人》是法國(guó)作家讓·喬諾的作品，后被改編成電影，運(yùn)用印象派先素描后淡彩畫(huà)的繪畫(huà)風(fēng)格，并以動(dòng)畫(huà)短片的形式展示給了我們。
這部電影講述了一個(gè)牧羊人在一片荒涼的不毛之地用自己的雙手創(chuàng)造出一片森林，為后人造福的故事。整個(gè)短片情節(jié)樸素?zé)o華，畫(huà)面簡(jiǎn)約唯美。故事的主人公只有兩人，便是“我”和牧羊人艾麗澤·布菲。
電影一開(kāi)頭，展現(xiàn)的是一片塵土飛揚(yáng)、飛沙走石的景象。這是一片沒(méi)有植物、沒(méi)有人家的.荒涼之地。對(duì)這樣惡劣環(huán)境的描寫(xiě)，為下面的內(nèi)容做了鋪墊�！拔摇毙凶咴谶@個(gè)人跡罕至的地方，饑渴難耐。終于“我”發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牧羊人，他就是艾麗澤·布菲。他將我?guī)У搅怂淖√帲堇镪愒O(shè)十分簡(jiǎn)單但卻十分干凈，衣服上有針腳細(xì)密的補(bǔ)丁，爐子上正燒著水，簡(jiǎn)單幾筆描繪出艾麗澤安靜細(xì)致、樸實(shí)友善的特點(diǎn)。雖然“我”是陌生人，他卻熱心地幫助“我”解決了喝水吃飯以及住宿等問(wèn)題。我在這里住了幾天，也慢慢了解了艾麗澤的生活。
艾麗澤每日挑橡子，種橡樹(shù)，日復(fù)一日年復(fù)一年，平靜無(wú)波瀾的生活盡管孤獨(dú)寂寞，但他卻一直有著堅(jiān)韌的信念。就如電影里臺(tái)詞所說(shuō)：“如果上帝讓他再活三十年，他會(huì)種更多的樹(shù)”。艾麗澤就這樣安靜地生活在這片土地上，不受打擾，執(zhí)著地一個(gè)人種著樹(shù)。
幾年過(guò)去，“我”又來(lái)到這里，那一片不毛之地已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。溪流、鮮花，鳥(niǎo)鳴聲、人們的歡笑聲不知不覺(jué)地出現(xiàn)了，面前是一片生機(jī)勃勃的景象。原來(lái)是艾麗澤堅(jiān)持不懈地種樹(shù)，把這不毛之地變成了一片水土豐茂的森林，人們遷居至此，一派復(fù)蘇的景象悄然出現(xiàn)，這里成為了一萬(wàn)多人的幸福源泉。
“我從沒(méi)見(jiàn)他動(dòng)搖過(guò)”，影片中的這句獨(dú)白讓我們感受到艾麗澤做到這一切背后所付出的艱辛和努力，他只是一個(gè)普通的農(nóng)夫，卻擁有著難得的寧?kù)o而無(wú)私的心靈，并用自己的雙手創(chuàng)造出了偉大。小人物，大感動(dòng)，相信每個(gè)人看完這部影片，都會(huì)對(duì)牧羊人艾麗澤萌生出無(wú)盡的敬意。
植樹(shù)的心得感悟2
最早接觸繪本是從李歐李?yuàn)W尼開(kāi)始的。起初讀不太懂，后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn)鱷魚(yú)哥尼流小黑魚(yú)田鼠阿佛真的太好了，讀完心里很舒服，并感慨這些大概是這個(gè)世界上最好的繪本了。后來(lái)遇到了奧菲利亞的影子劇院，被震撼的無(wú)話可說(shuō)，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，覺(jué)著無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)精確的評(píng)價(jià)這個(gè)繪本，但毫無(wú)疑問(wèn)，這也是世界上最好的繪本。昨天又讀到了植樹(shù)的'男人，再一次被震撼了。翻來(lái)覆去看了好幾遍，心中充滿了感動(dòng)、震撼!
故事的背景是20世紀(jì)初的法國(guó)普羅旺斯地區(qū)，這個(gè)以熏衣草聞名全球的浪漫地區(qū)在當(dāng)時(shí)只是一個(gè)荒蕪、破落、毫無(wú)生氣的荒漠。只有很少的人在這兒過(guò)著冷漠、憤恨、孤獨(dú)的生活。有一個(gè)牧羊人，他一邊牧羊，一邊每天都種100棵橡樹(shù)。由于氣候不好，種十萬(wàn)棵樹(shù)，最終會(huì)只有兩萬(wàn)棵樹(shù)發(fā)芽，而這兩萬(wàn)棵樹(shù)中，最終只有一萬(wàn)棵長(zhǎng)成大樹(shù)。
盡管如此，牧羊人沒(méi)有氣餒，沒(méi)有沮喪，依然堅(jiān)持不斷的種樹(shù)。因?yàn)樗X(jué)的有了樹(shù)，就有了生機(jī)，就有了生命。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，牧羊人種的樹(shù)已經(jīng)小有規(guī)模，這個(gè)地區(qū)有了霧氣，開(kāi)始有水分了。牧羊人依然不停種樹(shù)，森林的規(guī)模不斷擴(kuò)大，漸漸的這個(gè)地區(qū)有了溪水，這個(gè)地區(qū)的風(fēng)景越來(lái)越好，慢慢的就有人開(kāi)始來(lái)這兒旅游了。雖然大家都認(rèn)為這片森林是自然形成的，雖然沒(méi)有人肯定牧羊人的付出，甚至?xí)腥艘笏犭x森林。牧羊人依然不改初衷，堅(jiān)持不停的種樹(shù)。森林的規(guī)模不斷擴(kuò)大，開(kāi)始有了水源，氣候也變得越來(lái)越好，慢慢的開(kāi)始有人搬到這兒住了，而原來(lái)住在這兒的人也變得友善起來(lái)，有了村莊，有了泉水，有了兒童的笑聲，整個(gè)地區(qū)都活了起來(lái)。
書(shū)的附頁(yè)說(shuō)這不是真實(shí)的故事，讓我覺(jué)的非常遺憾。當(dāng)意識(shí)到這個(gè)世界上有很多人正在做同樣的事情后，心里豁然了許多。
我為老人的見(jiàn)識(shí)、胸懷、堅(jiān)持而感動(dòng)!
植樹(shù)的心得感悟3
在這篇《植樹(shù)的牧羊人》中，我可以看出一個(gè)人的力量有多強(qiáng)大，也看出了一個(gè)人的力量有多渺小。
僅憑艾力澤·布菲一個(gè)人的雙手和毅力，可以把不毛之地化為森林，但如果一個(gè)人來(lái)濫砍伐它們，它們也照樣很快消失。
他不求回報(bào)，即使種下的十萬(wàn)顆橡子中，有十分之九都無(wú)法長(zhǎng)成，但他還是為了余下的十分之一貢獻(xiàn)力量。他一絲不茍，挑橡子時(shí)的`專注，認(rèn)真，是其他人都比不了的，也都無(wú)法到達(dá)的。他還是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人，他面對(duì)我遞過(guò)來(lái)的煙袋，沒(méi)有顧忌，沒(méi)有猶豫，果斷，卻又委婉地回絕了我，卻沒(méi)有令我難堪。
艾力澤·布菲，幾十年如一日，在一片荒涼的土地上種樹(shù)。把這片不毛之地插滿“綠色”，可以說(shuō)是這位老人的目標(biāo)，他的方向，他的夢(mèng)想。
提起夢(mèng)想，我們不得不說(shuō)一個(gè)也在為夢(mèng)想拼搏的人———馬云。
支付寶里有個(gè)功能，叫“螞蟻森林”。馬云的夢(mèng)想就是用戶在虛擬中種樹(shù)，每種一棵樹(shù)，就有工作人員真的在沙漠里種樹(shù)。三年過(guò)去了，馬云做到了。正是有著敢于創(chuàng)新，環(huán)保的精神，牧羊人和馬云都差不多。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”一棵樹(shù)小，但一片森林卻很大。持之以恒，堅(jiān)持以往才能取得成功。
高尚的品質(zhì)，偉大的精神指引我們做出偉大的創(chuàng)舉，干出偉大的事業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)從小做起，學(xué)習(xí)持之以恒的精神，向牧羊人學(xué)習(xí)。
植樹(shù)的心得感悟4
這部電影名叫《植樹(shù)的牧羊人》，導(dǎo)演是法國(guó)的弗雷德里克貝克，改編自讓·喬諾的《植樹(shù)的男人》。主要講述了作者在一個(gè)荒蕪的山地，結(jié)識(shí)了一個(gè)獨(dú)自一人生活的牧羊人。在幾十年間，牧羊人一直獨(dú)力種樹(shù)，種下了幾百萬(wàn)棵樹(shù)苗，改變了整個(gè)山地的傳奇故事。
這部電影是手工繪制的，畫(huà)得抽象朦朧，卻又給人以身臨其境之感。尤其是在描繪比較令人震撼和恐懼的場(chǎng)景時(shí)，會(huì)用很夸張，很混亂的畫(huà)面帶給人們十分真實(shí)的感受。比如描繪周邊村莊中人們的仇恨，相互爭(zhēng)論不休，生活黑暗壓抑，人心的黑暗。就是把人們爭(zhēng)搶一件小小的物品，一個(gè)人被無(wú)數(shù)只手緊緊抓住，人們生活的場(chǎng)景用極快的速度播放，并且畫(huà)面幾乎沒(méi)有空隙。再配上適當(dāng)?shù)谋尘耙魳?lè)：嬰兒的啼哭聲，人們大聲而又憤怒的爭(zhēng)吵聲，和節(jié)奏快而又低沉壓抑的音樂(lè)混在一起，就達(dá)到了很理想的效果，令觀看的人體會(huì)十分深刻。
并且這樣的場(chǎng)面多在后邊接著的就是牧羊人的生活。這種躁動(dòng)不安和寧?kù)o祥和的對(duì)比十分鮮明。再有，前邊戰(zhàn)爭(zhēng)等場(chǎng)面的色彩單一，后來(lái)出現(xiàn)了藍(lán)色天空下的.綠色山丘，以及五彩斑斕的鳥(niǎo)兒，讓讀者不禁向往牧羊人那種不受戰(zhàn)爭(zhēng)、紛亂干擾，清凈悠閑的生活。
而對(duì)比最明顯的就是開(kāi)頭寫(xiě)作者登上荒涼的山，只找到了枯井，與結(jié)尾的枝繁葉茂的樹(shù)和小溪流淌等連鎖反應(yīng)，使得荒漠變成了綠洲。而聲音也由狂風(fēng)四起，變?yōu)轼B(niǎo)鳴和人們歡快的歌聲。很好地展現(xiàn)了牧羊人的偉大，帶給荒山這么多改變。
這部影片就是這樣，用對(duì)比的手法展現(xiàn)前后生活的迥異，贊頌了牧羊人的無(wú)私和堅(jiān)持，告訴人們：人類也可以通過(guò)自己的力量去改變環(huán)境。
植樹(shù)的心得感悟5
每年的3月12日，是一年一度。為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為了進(jìn)一步了解樹(shù)木的作用，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先，我們通過(guò)圖片給孩子講解了植樹(shù)的好處，帶領(lǐng)孩子們了解樹(shù)木的作用。如：植樹(shù)可以減少噪音，植樹(shù)可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹(shù)木還是自動(dòng)的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹(shù)有很多的好處。
接下來(lái)，我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育：
1.小班給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車(chē)和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木。
這次的活動(dòng)有很大的意義。通過(guò)我們植樹(shù)節(jié)的這次活動(dòng)，孩子們熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的`心中。而我們的家長(zhǎng)們也通過(guò)和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。
植樹(shù)的心得感悟6
《植樹(shù)的牧羊人》講述了“人”在生態(tài)鏈中的角色差異所帶來(lái)的不同結(jié)局。主人公在法國(guó)南部阿爾卑斯山脈的普羅旺斯高原穿行，途經(jīng)一個(gè)破敗荒廢的村莊，村莊泉眼干涸，房屋崩塌，沒(méi)有一個(gè)人。在又一段長(zhǎng)途跋涉后，他穿越了幾十里昏暗的黃沙漫天的高地，在沒(méi)有生氣人跡罕至的高原見(jiàn)到了一個(gè)牧羊人。
從牧羊人布菲耶的口中我們得知：主人公看到的村莊之前是人丁興旺的，村民們靠燒炭砍柴為生。能以伐木燒炭作為生計(jì)，可想而知這片土地曾經(jīng)樹(shù)木成林，它曾經(jīng)是人們理想的家園�？墒且晃兜叵蜃匀凰魅。恢撤ザ恢苑N，在有限的資源耗盡后，人們的生活面臨困境。為了生計(jì)村民們搶奪剩下的為數(shù)不多的樹(shù)木，私欲、爭(zhēng)吵、病疫和瘋狂伴隨著資源的枯絕肆意橫行。當(dāng)人們?cè)谶@片土地上再也找不到任何可利用的東西后，他們選擇了離開(kāi)，留下了一片不毛之地。
這是影片前面部分對(duì)故事的敘述，通過(guò)畫(huà)面的昏黃、風(fēng)聲的呼嘯和主人公行走的艱難我們得知這的確是一片已淪為廢墟的土地。村莊頹敗、房屋坍塌、飛沙走礫，曾經(jīng)的美好家園成了一片荒原。這是村民們自己種下的苦果，當(dāng)大自然再也無(wú)力承受人類對(duì)她的一味索取后，她只能赤裸裸地呈現(xiàn)被人類肆意虐剝的傷痕。
環(huán)保先鋒雷切爾？卡森說(shuō)：“人在他自己發(fā)明的人造世界里走得太遠(yuǎn)了。他用鋼筋混凝土造就了城市，把自己與大地的真實(shí)、水的真實(shí)和發(fā)芽的種子的真實(shí)隔離開(kāi)來(lái)。”普羅旺斯高地的人們被利益羈絆后，與自然規(guī)律背道而馳。而當(dāng)大自然表現(xiàn)出了她的不可擔(dān)負(fù)后，眾人選擇了遺棄。這體現(xiàn)出村民缺乏對(duì)人與自然持續(xù)發(fā)展關(guān)系的反思，不能正視失去家園的根本原因。
“我”所見(jiàn)到的牧羊人目睹了村莊的變化，默默地選擇了以植樹(shù)來(lái)逐漸改變區(qū)域的環(huán)境。布菲耶老人在放羊之余，前3年種下了10萬(wàn)棵橡樹(shù)。一戰(zhàn)后的第5年，“我”再次去拜訪老人，他之前種下的樹(shù)木已經(jīng)繁盛如森林，干涸的河床恢復(fù)了生機(jī)，流水環(huán)繞。二戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，老人所栽培的森林險(xiǎn)遭采伐，終因地處深山運(yùn)輸不便而免遭此劫�？梢�(jiàn)這時(shí)的森林已具相當(dāng)規(guī)模了。老人年復(fù)一年地植樹(shù)，堅(jiān)持了近40年，終于他憑借一己之力使被遺棄的高原成為綠洲，良性的生態(tài)形成。之前逃離的村民們紛紛回到這里重建家園，昔日的村莊恢復(fù)了生機(jī)。
布菲耶老人的行為給身處逆境的人們發(fā)人深省的啟示。故事的前后有幾種轉(zhuǎn)變：從索取到給予、從舍棄到守護(hù)、從破壞到重建。在這些轉(zhuǎn)變中，最為重要的是人角色的轉(zhuǎn)變。生態(tài)美學(xué)中的人類中心主義在伐木燒炭的村民中得到了充分地體現(xiàn)，人人以自我為中心，認(rèn)為人類是萬(wàn)物的主宰，居于自然之上，可以對(duì)生態(tài)鏈上的`其他物種進(jìn)行肆意的虐剝。很顯然，這種任意的宰割很快為這片高地帶來(lái)了生態(tài)危機(jī)。而牧羊人的行為則暗示著人類中心主義的隱退，要想重建家園，人類必須要思考與自然的關(guān)系，改征服、支配自然為尊重順應(yīng)自然。將人與自然置于一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體中，動(dòng)物、植物、微生物都是這個(gè)整體中合理存在的一部分，都擁有自己的價(jià)值和意義，擁有自身存在的權(quán)利。
人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守。為追求心中的光明耐得住孤獨(dú)。耐得住寂寞。愛(ài)是一種德行。崇高的愛(ài)。不但能體驗(yàn)美。還能創(chuàng)造美。愛(ài)是種子。誰(shuí)播種愛(ài)。誰(shuí)就能收獲美麗。 點(diǎn)評(píng)：孤獨(dú)。寂寞是人生的陰影。愛(ài)是迎接光明的使者。是人生充滿溫暖。充滿力量的源泉。文章從一本書(shū)中的一個(gè)故事入手。用牧羊人的故事。證實(shí)了“愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光的道理。牽帶引出當(dāng)今社會(huì)一部分人的急功近利和急于求成。造成心靈世界的干涸。提出社會(huì)應(yīng)該關(guān)注。思考的問(wèn)題。然后引用蘭德暮年的一首詩(shī)。告訴人們?nèi)松鷳?yīng)有的態(tài)度就是淡泊寧?kù)o。讓生活充滿愛(ài)。充滿陽(yáng)光！文章語(yǔ)言富有哲理。引用故事精當(dāng)。名言的引用則如畫(huà)龍點(diǎn)睛。作者的思想在字里行間閃光。
一個(gè)人幾十年來(lái)做著一樣的事情而沒(méi)有質(zhì)疑沒(méi)有抱怨，猶如神一樣的存在，沒(méi)有奢求沒(méi)有私欲，那種平凡而不平凡的一步一腳印走出來(lái)的是巨大的震撼。估計(jì)也只能有這樣無(wú)私的心靈心無(wú)旁騖才能接近這樣的理想~！我不說(shuō)他很偉大，因?yàn)樗皇亲冯S自己的所思所想，猶如苦行僧一樣內(nèi)心只有自己膜拜的信仰而別無(wú)他物。
有一種幸福的境界叫做單純。這種幸�？此破椒矃s又難以到達(dá)。
植樹(shù)的心得感悟7
他在三十年的.努力中，用雙手把一大片荒漠改變成了綠洲，他三十年如一日，每天都在堅(jiān)持，他用他那無(wú)比堅(jiān)毅的精神和一雙手創(chuàng)造了一個(gè)一萬(wàn)多人口的村子！在那之前，他從未想過(guò)要放棄半途而廢。他雖是一個(gè)普通的牧羊人，卻能如此偉大。他就是艾力澤·布菲。
植樹(shù)的心得感悟8
今天，我從《世界未解之謎》這本書(shū)中看到了一種會(huì)植樹(shù)的鳥(niǎo)。在美國(guó)地區(qū)有 片沙漠，那兒有一群可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。它們每年成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，用嘴、爪子在沙漠里刨出 個(gè)個(gè)小坑，又用嘴銜來(lái)帶綠葉的樹(shù)枝，種植在小坑中。日復(fù)一日、年復(fù)一年，原來(lái)一望無(wú)際的.沙漠中出現(xiàn)了綠色的樹(shù)苗，小鳥(niǎo)用僅有的三年生命燃起了綠色的希望與生機(jī)！
連小鳥(niǎo)都會(huì)用綠色美化自己的家園，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我們要從小事做起，不亂扔雜物，變廢為寶。積極參加植樹(shù)活動(dòng)，栽好每一棵樹(shù)，種好每一朵花，保護(hù)森林的自然生態(tài)，凈化我們生存的地球。
現(xiàn)在衡陽(yáng)市正熱火朝天地開(kāi)展“十萬(wàn)喬木進(jìn)雁城”活動(dòng)，我們要用行動(dòng)愛(ài)護(hù)好每棵花草樹(shù)木。但是，現(xiàn)實(shí)生活中有些人不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不但不植樹(shù)，還把別人種的樹(shù)破壞掉，亂砍伐樹(shù)木，污染環(huán)境。這些人的做法比植樹(shù)鳥(niǎo)差得太遠(yuǎn)了。對(duì)破壞花草樹(shù)木的不良行為，我們應(yīng)該制止，做美化環(huán)境的小主人。讓我們的祖國(guó)充滿生機(jī)，充滿綠色，讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓空氣永遠(yuǎn)清新，讓我們永遠(yuǎn)生活在溫馨的家園里。
植樹(shù)的心得感悟9
這部影片講述了一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人花費(fèi)了數(shù)十年的時(shí)間，在一片荒漠中種出了大片的樹(shù)林，把沙漠變成了綠洲。
在觀看這部影片后我有許多感想，這篇觀后感我準(zhǔn)備從“幸�！边@個(gè)詞來(lái)切入。什么是“幸�！�？短片中不止一次提到了牧羊人的艱辛，他種下了20萬(wàn)顆種子，而最后活下來(lái)的只有1萬(wàn)棵樹(shù)。牧羊人花了大半輩子的時(shí)間把這片死氣沉沉的荒地變成生機(jī)勃勃的森林，而這一切都是他一個(gè)人完成的！可想而知這一片森林背后有多少汗水與艱辛。但這份改變是值得的'，牧羊人的幸�；蛟S就在變化之中，如果沒(méi)有“改變”，那么一切都是沒(méi)有意義的。正是因?yàn)槠D辛給我們帶來(lái)的沉重，我們所體會(huì)到的“幸�！辈庞蟹至�。
整部短片由動(dòng)畫(huà)而制成，一開(kāi)始的荒漠是沒(méi)有色彩的，而到了后來(lái)森林逐漸成型的時(shí)候才慢慢有了色彩。這應(yīng)該也是作者想表達(dá)的一部分。一個(gè)人幾十年來(lái)做著一件一樣的事，沒(méi)有質(zhì)疑和抱怨，和其他村莊的人們做出鮮明的對(duì)比。牧羊人猶如神一般的存在，沒(méi)有奢求私欲，那種平凡卻又不平凡的腳印走出來(lái)了巨大的震撼。估計(jì)也只有這樣無(wú)私的心靈心無(wú)旁騖才能完成這樣的理想。
有一種幸福的境界叫做堅(jiān)定，有一種幸福的境界叫做單純。
植樹(shù)的心得感悟10
在這部短片里，我看到了一個(gè)人的力量有多偉大，也看到了一個(gè)人的力量有多渺小。
僅僅憑這一個(gè)人的努力，就可以把一片不毛之地變成森林，可是也只能把這一片地方變成森林。如果來(lái)一群人砍伐，這片森林照樣會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)消失。但如果每個(gè)人都去種樹(shù)，那這世界將會(huì)變成什么樣子呢？再想想看，其實(shí)只要一萬(wàn)個(gè)人中能有一個(gè)這樣的人，就已經(jīng)足夠好了。
森林逐年減少，珍稀物種瀕臨滅絕，草原沙漠化，全球變暖等等，這些問(wèn)題是不是真的這么難治理呢？我不是專業(yè)人士，但是再來(lái)看看這位仁兄的故事，似乎一個(gè)人就可以改變很多事情。人們除了每年植樹(shù)節(jié)去種樹(shù)作秀之外，也許可以下決心做一些更多的事情來(lái)改變現(xiàn)狀。
向死亡，而人們的精神和物質(zhì)生活也因?yàn)榄h(huán)境的惡劣而走向崩潰。牧羊人立志要為改變環(huán)境做事。
他從52歲(1910年)開(kāi)始，每天利用牧羊的閑暇，在荒涼的.山地上種下近百顆橡樹(shù)種子。作者認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，他55歲了。過(guò)去的三年，他種下了10萬(wàn)顆橡樹(shù)種子，有2萬(wàn)顆存活，因?yàn)樽匀坏臍�，長(zhǎng)出1萬(wàn)棵小樹(shù)。作者參加第一次世界大戰(zhàn)后回來(lái)，發(fā)現(xiàn)牧羊人從未中斷過(guò)種樹(shù)，他的林場(chǎng)已經(jīng)有十一公里長(zhǎng)，最寬處有三公里。第二次世界大戰(zhàn)也沒(méi)有影響牧羊人每天種樹(shù)。在這位牧羊人的一雙手中，一個(gè)森林覆蓋的迦南地區(qū)出現(xiàn)了。
牧羊人有一顆寧?kù)o安詳?shù)男�。他在孤�?dú)中生活。作者描述，由于一個(gè)人孤單地生活，他甚至失去了語(yǔ)言的本能。他一直堅(jiān)持種樹(shù)，直到生命的最后。
他的寧?kù)o之心不曾被任何外力干擾。惡劣的環(huán)境干擾不了他，干土揚(yáng)塵、風(fēng)沙漫天，他孤獨(dú)的身影用鐵桿剁地，放籽填坑兒;戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖驚擾不了他，一戰(zhàn)時(shí)期，天上戰(zhàn)機(jī)轟鳴、硝煙彌漫，他的身影和他的森林堅(jiān)強(qiáng)挺立;外界不知道他，甚至對(duì)他很冷漠，這卻孤立不了他，政府為這片神奇的自然森林特意派駐的護(hù)林員，嚴(yán)厲地命令牧羊人不要引火，他不作解釋，安然處之;短片中也曾描述，為戰(zhàn)爭(zhēng)需要，人們大肆砍伐樹(shù)木，牧羊人對(duì)此熟視無(wú)睹、顧自種樹(shù)。
植樹(shù)的心得感悟11
《植樹(shù)的牧羊人》，原名《植樹(shù)的男人》。是奧斯卡獲獎(jiǎng)短片，無(wú)論是內(nèi)容還是含義都讓人印象深刻。
影片的開(kāi)頭用一只鷹作為切入點(diǎn)，接著“我”出現(xiàn)在了毫無(wú)生機(jī)、狂風(fēng)呼嘯的荒原上。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)本身就是一個(gè)讓人產(chǎn)生很多聯(lián)想的鏡頭，結(jié)合后面的內(nèi)容，可以大致推斷出這是一種孤獨(dú)、無(wú)助、絕望的情境。這樣的開(kāi)場(chǎng)就引人思考，足夠吸引觀影者繼續(xù)看下去。
中間最讓人記憶猶新的橋段莫過(guò)于對(duì)牧羊人周邊村莊村民精神狀態(tài)的描寫(xiě)，夸張的構(gòu)圖以及低沉的'配音，結(jié)合人們對(duì)道德和利益的爭(zhēng)搶：中間一閃而過(guò)的并不正義的天使和魔鬼、自殺與崩潰的人、酗酒的男人、墮落的女人、虛偽的宗教……一切的一切都是絕望的體現(xiàn)。從一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這一段描寫(xiě)襯托出了牧羊人的精神品質(zhì)的高貴；但這部穿越了時(shí)空的短片揭露了當(dāng)今社會(huì)的陰暗面：日常生活中永遠(yuǎn)有些人為了利益和所謂的“道德制高點(diǎn)”而爭(zhēng)論不休，“牧羊人”卻少之又少。即使有，也大都像那些賣(mài)煤的男人一樣，被歲月磨去了寶貴的精神。
如果給這位牧羊人的精神起一個(gè)名字，那一定是“創(chuàng)造”。電影中那一句頗含暗諷意味的“人類除了破壞，還有哪方面可以比肩上帝”，那方面一定就是創(chuàng)造！傲慢與偏見(jiàn)、困苦的環(huán)境、兩次世界大戰(zhàn)都沒(méi)能阻止這個(gè)牧羊人堅(jiān)持種樹(shù)，或者說(shuō)創(chuàng)造美好的環(huán)境。
不爭(zhēng)名，不奪利，一心一意的創(chuàng)造。通過(guò)看似微不足道的途徑完成了“只有上帝才能做到的事”。幾十年的時(shí)間，一直為了一個(gè)看似微不足道的事情。一日日積累起來(lái)，這才是偉大。
“明知不可為而為之，圣人也！”
植樹(shù)的心得感悟12
當(dāng)我們用這樣的視線去看事物時(shí)，就可以發(fā)現(xiàn)我們和觀眾的共通之處。那是一種來(lái)自深處且長(zhǎng)期累積的人文觀點(diǎn)。片中的普羅旺斯?fàn)敔斢幸粡堈軐W(xué)家的臉，而拜克選擇這張臉的理由，我非常能了解……
這是一個(gè)很長(zhǎng)的繪本，不需要太多的展開(kāi)進(jìn)行講解，光是讀，就幾乎需要一節(jié)課的時(shí)間。在繪本中這本書(shū)的文字量算是很大了。 其實(shí)故事很平淡，講述的就是一個(gè)男人在種樹(shù)的故事。1913年我在普羅旺斯的一片荒漠中遇到了一個(gè)男人，這個(gè)男人五十五歲了，他在一片荒漠中種樹(shù)，每天選出一百顆橡樹(shù)子，然后種下去，每天如此，種了一年，種下了三萬(wàn)多棵橡樹(shù)，其中有十分之一成活。然后他又種縱樹(shù)，就這樣一年一年，經(jīng)歷過(guò)第一次世界大戰(zhàn)，經(jīng)歷過(guò)第二次世界大戰(zhàn)，老人還在種樹(shù)，老人種的樹(shù)距離他住的石頭房子越來(lái)越遠(yuǎn)，幾十年過(guò)去了，我一次又一次去看這位老人，每次都發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)變得越來(lái)越高，越來(lái)越多，環(huán)境在不斷發(fā)生著變化，而老人也越來(lái)越老了，唯一不變的是老人一直在種樹(shù)。最后一次見(jiàn)到植樹(shù)的老人是一九四五年，和第一次相比，已經(jīng)過(guò)去了三十多年，當(dāng)年的荒原上，已經(jīng)通了公共汽車(chē)，已經(jīng)形成了一個(gè)城鎮(zhèn)，已經(jīng)有了泉水。而老人種樹(shù)，已經(jīng)要到距離這里四十公里以外了。這里被發(fā)現(xiàn)的這片森林，已經(jīng)有了護(hù)林員來(lái)管理。人們?cè)谶@片曾經(jīng)的荒原上面幸福的生活。可是這一切和老人并沒(méi)有什么關(guān)系，老人依舊在種樹(shù)。在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方在種樹(shù)。 這位種樹(shù)的`老人做到了只有上帝才能夠做到的事情。上帝其實(shí)就在每個(gè)人的心里。 在平淡中開(kāi)始，在平淡中結(jié)束，可是卻在每一個(gè)聽(tīng)故事的人心中留下了巨大的震撼！
植樹(shù)的心得感悟13
“孤獨(dú)者能夠找到幸福.這位牧羊人.不知道1914年的戰(zhàn)爭(zhēng).也不知道1939年的戰(zhàn)爭(zhēng).他天天和樹(shù)打交道.和樹(shù)相依為命.他用心靈的語(yǔ)言和樹(shù)談心.默默地交流.過(guò)的是“淡泊生活.他通過(guò)親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨(dú)者“找到了過(guò)得美滿幸福的好辦法--愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光.
這位牧羊人幾十年置身于荒無(wú)人煙的地域.他每種下一棵樹(shù).就感到在人世間就又多了一個(gè)親人.他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè).由于充滿了改造現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈愿望和對(duì)樹(shù)的極度熱愛(ài).這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地.人與自然相互依存的關(guān)系.他深深意識(shí)到人生的價(jià)值在于為他人.為后人造福.幸福不是一種狀態(tài).而是一種心態(tài).人生充滿忙碌.但人們依然可以選擇詩(shī)意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛.但寧?kù)o的心靈和滿腔熱忱會(huì)彈奏出精彩的樂(lè)章!
愛(ài)是人生之源.一個(gè)人的心中倘若沒(méi)有愛(ài)的泉水.那也就不會(huì)有人生的綠蔭.有了愛(ài).縱然是滿眼陰云.遍地荊棘.你都會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿無(wú)限的迷戀和神往.愛(ài)造就人成為獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)物.物質(zhì)的貧缺只會(huì)導(dǎo)致人生的艱難.而愛(ài)的`匱缺則會(huì)使人生空虛和靈魂孤獨(dú).令人心痛的是.在這個(gè)越來(lái)越崇拜物質(zhì)的年代.一些人變得急功近利和急于求成.物質(zhì)左右著他們的心靈.其心靈世界猶如干涸的沙漠.心不乏則身不累.
植樹(shù)的心得感悟14
《植樹(shù)的牧羊人》這篇文章講述了牧羊人用雙手將阿卑斯山的荒地變成人們舒適的樂(lè)園的故事。這篇文章按時(shí)間順序?qū)懥恕拔摇焙湍裂蛉巳我?jiàn)面的情形和高原上的翻天覆地的變化，贊美了牧羊人慷慨無(wú)私、不圖回報(bào)、堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀向上的精神。
從這篇文章中，我感受到牧羊人的簡(jiǎn)樸、慷慨、一絲不茍和果斷。他是一個(gè)普通人，從山下的農(nóng)場(chǎng)毅然搬到荒涼的高原，獨(dú)自一顆顆選取橡子，一絲不茍、認(rèn)真仔細(xì)；詢問(wèn)地歸屬時(shí)，不知道且不關(guān)心，一心種樹(shù)，毫無(wú)私心......在文章中，作者將理想賦予在牧羊人身上，只要心存美好，長(zhǎng)期堅(jiān)持不解，就能改變環(huán)境，造福于人類。
從牧羊人的精神中，我聯(lián)想到了塞罕壩人的治沙精神。從“高遠(yuǎn)冷”的塞罕壩蛻變成“綠美香”的華北綠寶石，在這五十多年來(lái)，在那曾經(jīng)荒涼的土地上，如何鋪開(kāi)綠色的山崗？正因?yàn)榻ㄔO(shè)者們聽(tīng)從了黨的`指揮和召喚，在荒漠沙地上堅(jiān)苦奮斗，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，用實(shí)際詮釋了“綠水青山就是金山銀山”當(dāng)年吃過(guò)的苦，都化作了今天的甜。
牧羊人和塞罕壩人的精神，感動(dòng)了許多許多的人，誰(shuí)是最可愛(ài)的人？是的，就是這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們是為國(guó)家做出貢獻(xiàn)中，最可愛(ài)的人們！
植樹(shù)的心得感悟15
今天，我們學(xué)習(xí)了《植樹(shù)的牧羊人》。它給了我許多啟示，這位老人的精神令我感動(dòng)。這位種了35年樹(shù)，名叫布菲的老人，善良單純，勤勞而又執(zhí)著。
作者以第一人稱視角當(dāng)“鏡頭＂，更增加了故事的真實(shí)性。文章主要講了一位牧羊人植樹(shù)的故事。他靠著頑強(qiáng)的意志，種下了一棵又一棵樹(shù)，最后把荒漠變成綠洲。
我們生活中，也不乏這樣的“植樹(shù)人”。他們堅(jiān)持努力，默默付出，為毫不知情的我們帶來(lái)方便和幸福。當(dāng)然，也有那些啃食樹(shù)苗的“野獸”，當(dāng)它們吃掉一顆又一顆樹(shù)苗時(shí)，也總有樹(shù)苗能長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。無(wú)論種樹(shù)的過(guò)程有多么艱難，這時(shí)種樹(shù)的人們也會(huì)自豪的說(shuō)，他們是幸福的。
幸福是什么？
幸福是別人帶來(lái)的`。別人為你種植樹(shù)，給你遮陽(yáng)，使你享用果實(shí)。
幸福是什么？
幸福是自己創(chuàng)造的。我們專心致志，毫無(wú)雜念的享受種樹(shù)的快樂(lè)，享受寧可自己不能乘涼，不能享用果實(shí)，也讓別人吃的津津有味。心甘情愿，加倍努力，造福他人是一種幸福；來(lái)自別人的肯定和贊美更是一種幸福。
我們需要植樹(shù)人，需要那些用粗糙的手掌放下種子，輕輕蓋土的人。
我們需要植樹(shù)人，需要那些把滾燙的沙漠變，變成腳下結(jié)實(shí)的黑土地的人。
讓我們享受植樹(shù)的快樂(lè)，享受為別人植樹(shù)的幸福。讓我們每個(gè)人都成為那些不毛之地，那些荒蕪沙漠上，一個(gè)又一個(gè)，勤勤懇懇，互利互樂(lè)的植樹(shù)人。
我不僅又一次想到道法課上，老師問(wèn)我們：何為生命的意義？今天，我就給這個(gè)問(wèn)題一份完美的答案：生命在于植樹(shù)。一片荒蕪的土地，一個(gè)執(zhí)著的植樹(shù)人，把一顆又一顆種子種下，造福更多人。與其說(shuō)他們的精神不朽，不如說(shuō)他們的精神，已經(jīng)變作一陣春風(fēng)，一股血脈，融入大眾心里。讓每個(gè)心靈都充滿愛(ài)，讓世界變成美好的人間。
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