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游故宮心得體會(huì)小學(xué)生
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編整理的游故宮心得體會(huì)小學(xué)生，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游故宮心得體會(huì)小學(xué)生1
剛剛讀完《沙之書》，終于明白了什么叫做“散發(fā)著悲哀的氣息”，明明是白紙黑字，讀起來卻像是一片灰，污濁而混沌。
此時(shí)，突然想到結(jié)尾主人公藏書的地下室，一個(gè)陰暗的擱架漸漸在眼前清晰起來，擱架的一端有一團(tuán)黑影，模模糊糊的，像是一本書……我的內(nèi)心油然而生一種恐懼，手開始顫動(dòng)，變得劇烈，甚至不能控制，我在害怕什么？不，我在渴望，一種熱烈的足以使人手舞足蹈的渴望——《沙之書》是我的了。
我緊緊地把它攥在胸前許久，竟有些呼吸困難。我把它捧在手中，輕輕地吹去上面所覆蓋的一層厚重的灰塵，隱約可以看到封面上所寫的“圣書”二字。
我從最中間打開了書，因?yàn)槲抑�，《沙之書》是無(wú)窮無(wú)盡的。我開始撫摸書頁(yè)，的確印得很粗糙，好像摸在沙粒上。這時(shí)，旁邊的書架“咯吱”響了一聲，我嚇了一跳，立即把書藏在了大衣下面。
我慌張地跑回家，生怕被別人看見。不知走開了多久，反正是到家了，我什么也不記得了，只是急切地打開《沙之書》，一陣亂翻。我感到自己的手開始向下陷，如同伸進(jìn)了稠澀的沙中。我越翻越快，清楚地觸及到每一個(gè)人翻過這本書的人的掙扎。我想停下來，但突然感覺四周變得好滑，一切都開始不停地向下陷，連同我的自私和欲望。
我仍然在幻想，“世界上沒有無(wú)底洞”，只是流沙并沒有因?yàn)槲业幕孟攵Ｏ聛�，反而變得更加的稠密、干澀…�?/p>
終于，我感到窒息了，就在這一剎那，竟有種如釋重負(fù)的感覺。我要解脫了嗎？此時(shí)的我什么也沒有，什么也無(wú)所求，安穩(wěn)得像個(gè)熟睡的嬰兒，漸漸地，眼前出現(xiàn)了一本書，不，準(zhǔn)確地說，是一本書的`封皮，僅僅如此，一張書頁(yè)都沒有，我用盡最后的力氣合上了那書皮，上面印著熟悉的兩個(gè)字——“圣書”……
大風(fēng)突然把窗簾吹開了，遮住了我桌上的書，我回過神來，嚇了一跳，意以為那薄紗窗簾的是“沙之書”，揭起一看，原來是《妞妞》。
我時(shí)常想，或許“沙之書”就是人性自私、欲望的實(shí)體形式，無(wú)窮無(wú)盡散發(fā)著悲哀的氣息。有時(shí)，我還會(huì)想，或許世間的孽是以沙的形式存在的，一旦陷進(jìn)去了，就不能自拔，直至被湮沒。
游故宮心得體會(huì)小學(xué)生2
這個(gè)寒假我看了許多許多書，讓我映像最深的是《斗羅大陸2》這本書，雖然這本書的封面樸實(shí)無(wú)華，沒有吸引力，可里面的內(nèi)容卻是很豐富多彩的。
我剛打開就看見很多字，就像無(wú)數(shù)只螞蟻在排隊(duì)搬家一樣，我讀了以后就開始迷上這本小說，里面的內(nèi)容非常精彩。所有的.動(dòng)作和細(xì)節(jié)都詳細(xì)的'寫了出來，邊讀書腦海里仿佛就浮現(xiàn)了小說里的場(chǎng)景。
里面的內(nèi)容我三天就看完了，這部小說一共有四冊(cè)，我已經(jīng)徹底迷上了這本小說，吃飯上廁所時(shí)都不忘帶上這本書。當(dāng)我看到第二本的時(shí)候，突然想起來這本書的作者是誰(shuí)��？原來這本書的作者是“唐家三少”，這本書真的真的太好看了。我希望還會(huì)有很多續(xù)集。
游故宮心得體會(huì)小學(xué)生3
今天我看了一本特別有意思的書——《海底世界》。
這本書講述了胖鯨不怕冷，全靠脂肪撐。很久很久以前，鯨類身上也長(zhǎng)有毛發(fā)，只是毛發(fā)一旦被海水浸濕，就會(huì)失去保溫作用，所以在長(zhǎng)期的演化過程中，沒用的毛發(fā)就逐漸消失了。
為了讓體溫不流失，鯨類的全身都被厚厚的脂肪層包裹，就像保暖內(nèi)衣，可確保體內(nèi)的熱量不散失。這些脂肪還為鯨類提供了最重要的.能量?jī)?chǔ)備，還能用它們哺育下一代。
這本書給我講解了很多關(guān)于海里的動(dòng)物，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，海底世界這本書真是太好看了。
游故宮心得體會(huì)小學(xué)生4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)不愛讀書的人他的精神生活是乏味的，一個(gè)沒有藏書的家庭這個(gè)家是沒有品味的，業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件快樂的事情。
孩子小理解潛力有限，這就需要家長(zhǎng)陪孩子讀書，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在業(yè)余時(shí)光超多閱讀謁上書，以此增加孩子讀書的興趣，培養(yǎng)閱讀潛力，發(fā)展孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)。
陪孩子讀《童話、寓言故事》讓孩子明白每一個(gè)故事都是人們用心編織的夢(mèng)，也許是完美的，也許是殘酷的，但都是不容錯(cuò)過的精彩。
輕輕說一聲“芝麻，開門”夢(mèng)想國(guó)度里走出了癡情的美人魚，穿著水晶鞋的灰姑娘，還有吃不到葡萄就說葡萄酸的'狐貍……萬(wàn)物都開口說話，愛與智慧之光在他們身上閃耀，每一個(gè)故事都是童年的一個(gè)美夢(mèng)，活潑、純真是永遠(yuǎn)的特色，在那里讓孩子的夢(mèng)想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔。
陪孩子讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓孩子明白了許多道理，透過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路，增強(qiáng)了讀書的興趣。
陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點(diǎn)和生活習(xí)性，讓孩子在讀作品的同時(shí)，透過語(yǔ)言展開想像，反復(fù)回味，找到作品中的描述和現(xiàn)實(shí)中的聯(lián)系，到達(dá)閱讀和理解的統(tǒng)一。
讀書是快樂的，讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游吧，知識(shí)會(huì)改變他們自我，改變世界。
游故宮心得體會(huì)小學(xué)生5
書籍是人類的好朋友，是每一個(gè)人成長(zhǎng)的良師益友。讀書可以使我們忘憂、可以使我們超然、可以使我們充實(shí)。讀書學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是老師的天職。古人說：“三日不讀書，便覺言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！泵腿灰宦�，這句話說得很嚴(yán)重。可是，仔細(xì)想一想，又覺得很有道理。
一個(gè)喜歡讀書的人，好久沒有讀書。那么，一定是這段時(shí)間他很忙，或者把心思分散在了一些瑣碎的事情上。致使他沒有了讀書的時(shí)間，或者沒有了讀書的心情。使人忙碌的瑣碎事情，是造成一個(gè)人思想庸俗的最大原因。思想庸俗表現(xiàn)出來后，言語(yǔ)自然無(wú)味，面目也就使人看起來感到可憎了。
我們每一個(gè)人都不能脫離現(xiàn)實(shí)世界而生活。但是，每天都抽出一部分時(shí)間來讀書，卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂，是我們的身心受益很多。
多讀一些有益的書，可以把我們由瑣碎雜亂的現(xiàn)實(shí)，升高到一個(gè)較為超然的境界，能夠以旁觀者的眼光，回顧自己的忙碌沉迷，把一切牽扯到自己的擾攘紛爭(zhēng)、煩惱、仇恨，都看淡了、拋開了。
在現(xiàn)實(shí)的這個(gè)世界上，有人喜歡儲(chǔ)蓄金錢；有人喜歡收藏古董；有人喜歡搜集郵票珍玩；有人喜歡買車買房；也有人喜歡把書本上的`佳言名句儲(chǔ)存在大腦中。而我認(rèn)為，在大腦中儲(chǔ)存佳言名句，即使最富有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，也是最安全的儲(chǔ)蓄。這是因?yàn)�，他既不怕盜竊，也不怕丟失，而且攜帶方便、取用簡(jiǎn)單。
自古就有“腹有詩(shī)書氣自華”。讀書，使人風(fēng)度高雅、氣宇軒昂、遠(yuǎn)勝過服飾上的奢華；讀書，使你寧?kù)o、快樂，少了一些唯利是圖，少了一些唯恐失去存款的心神不寧。既然讀書有這么多的好處，不愛讀書的朋友，趕快過來試一試吧！愛讀書的朋友，請(qǐng)繼續(xù)努力讀書吧！讓我們一起努力讀書，共同進(jìn)步！共享盛世繁華的好時(shí)代！
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