寶葫蘆的秘密讀后感15篇[實用]

　　讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寶葫蘆的秘密讀后感1

　　媽媽給我買來了《寶葫蘆的秘密》，我愛不釋手地看了好幾遍。這本書很有趣。

　　這本書講了一個叫王葆的小孩在夢中意外得到了一個寶葫蘆，雖然這個寶葫蘆有很大的作用，就是你想得到什么，它就會幫助你實現(xiàn)這個愿望。但是這個寶葫蘆也給王葆帶來很大的麻煩，還犯了許多的錯誤，因此鬧出了很多的笑話。王葆最后明白了他所得到的東西是寶葫蘆偷來的.，他就氣得拼命要把寶葫蘆砸碎、燒掉，再也不想要它了。等王葆醒來之后哈哈一笑，去找他的同學(xué)玩去了。

　　《寶葫蘆的秘密》里的故事個個引人入勝。其中一個的小故事講的是王葆非常頭疼他的數(shù)學(xué)作業(yè)，寶葫蘆不到一秒鐘就替他做完了；他想畫一張地圖，寶葫蘆馬上就把地圖攤在王葆的面前，他只需要寫上他的名字就可以了；吃飯也是寶葫蘆替王葆變到肚子里的，非常的可笑。

　　這個故事告訴我們做事情不要不勞而獲，要靠自己的辛勤勞動獲得成功。

寶葫蘆的秘密讀后感2

　　今天，我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書，作者是張?zhí)煲怼?/p>

　　它講的故事是：小學(xué)生王葆得了一個寶葫蘆，他想要什么就有什么，稍微動一下心思就會得到這個東西。

　　本來這是一件讓他開心的事，但不久卻又讓他苦惱了。因為東西不是憑空出現(xiàn)的，而是從另一個地方挪過來的`。因為是這樣，很多人把他當(dāng)成了小偷。

　　我印象最深刻的事是一次考試，王葆迫切地想知道答案，寶葫蘆竟然把人家的考卷變了過來，老師發(fā)現(xiàn)后開始另眼看他，同學(xué)們也開始遠(yuǎn)離他。

　　他很傷心，他把寶葫蘆帶到當(dāng)初發(fā)現(xiàn)它的地方，準(zhǔn)備丟掉它，但丟掉后它又回來了，王葆用水淹、用火燒，都擺脫不了它。這時，王葆醒來了，才發(fā)現(xiàn)這是個夢。

　　我覺得不勞而獲的東西都是不好的，所有小朋友不要學(xué)王葆哦！作者：孫小琪

寶葫蘆的秘密讀后感3

　　我最近讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。有一個小男孩，他叫王葆。做什么事，都很馬虎。有一次，他和同學(xué)們?nèi)ズ舆呩烎~。過了一會，朋友們都提著裝滿魚的魚桶高高興興地回家了�？墒峭踺崮�，唉！看著那空空的魚桶，感到很難過。正在這時，傳來了一陣笑聲。王葆很心急的說：‘你是誰，快給我出來�！瘜毢�蘆說：‘我是寶葫蘆�！瘜毢�蘆說它想什么就來什么。王葆想試試它說的是真是假。所以就說：‘我要一桶魚。’話音剛落，魚桶里一下子裝滿了魚。寶葫蘆真是一個好寶貝。

　　又有一次，快要到計算測試了。這時王葆最不喜歡的事。到了考試的時候，王葆急得要命。這時，寶葫蘆把同學(xué)的試卷換成了王葆的.試卷。說王葆馬虎他真馬虎，連同學(xué)的名字都沒有改過來，就被老師發(fā)現(xiàn)了......

　　呀！原來是一場夢！我認(rèn)為不管做什么事也不能依靠別人。王葆，你要是沒有寶葫蘆你該怎么辦呢？應(yīng)該自己動腦筋想辦法。

寶葫蘆的秘密讀后感4

　　今天，我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》他的作者叫張?zhí)煲�，主要的�?nèi)容是，有一個人叫王葆，他一直想要一個寶貝可以給他所有的東西。有一天，王葆去河邊釣魚，掉到了一個葫蘆這個葫蘆會說話，自稱是個寶葫蘆，這時王葆記起奶奶給他講過一個故事：“有一個人叫張三，得到了一個寶葫蘆，后來張三一下子就富裕了起來，過上了好日子，可是自從王葆得到了寶葫蘆，麻煩也來了。由于寶葫蘆可以看透心思，王葆下象棋時要把敵方的“馬”吃掉，寶葫蘆以為王葆要吃棋子，就把馬的那顆子給王葆吃，弄的王葆哭笑不得然后王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西，都是從別的'的地方拿來的，最后王葆把寶葫蘆給扔了。這個故事告訴我們，世界上沒有免費的午餐，所有東西都是需要靠自己的雙手辛勤勞動才能獲得，不勞而獲是得不到幸福。我要做一個愛勞動的好孩子。

寶葫蘆的秘密讀后感5

　　我讀了張?zhí)煲沓霭娴摹秾毢�蘆的秘密》1——5篇。

　　故事講了：王葆首先自我介紹。他小時候聽過奶奶講可是制造電磁起重機(jī)的時候就跟同學(xué)吵起架來，沒完沒了，最后干脆回家睡覺了。但是沒過多久，就有一種靈感讓自己去釣魚，他發(fā)現(xiàn)自己的書桌上正好擺放著魚竿魚桶和魚食，就出去釣魚了。但是偶遇到了寶葫蘆，他得到了幸福，想干什么就干什么。想得到寶葫蘆，就得保守秘密，他保守秘密，寶葫蘆就成為他的了。

　　他能遇見神通廣大的寶葫蘆不容易，寶葫蘆提出的'要求他能做到，是一個守信用的孩子。我相信他有了寶葫蘆，后面的故事會更精彩，我很期待。

寶葫蘆的秘密讀后感6

　　《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王保的'小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差，體育不行，釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王保慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原先這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆能夠?qū)崿F(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。之后，王保不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王保從此以后自我發(fā)奮圖強(qiáng)，最終贏得個大家的好評。

　　看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學(xué)習(xí)，不能投機(jī)取巧。我們僅有好好學(xué)習(xí)，才會成為對社會有用的人。

寶葫蘆的秘密讀后感7

　　這個故事的主人公是王葆和寶葫蘆，王葆做了一個夢，夢見他變成了少年宇航員。突然，奶奶把他叫了起來，王葆懶洋洋地坐起來去刷牙，他又聽到奶奶給妹妹講起了寶葫蘆的故事，王葆小時候已經(jīng)聽過很多次了，他不耐煩了，趕緊穿好衣服去野外釣魚了

　　王葆釣到一個葫蘆，他心想：這是不是奶奶說的寶葫蘆呀，他抱著僥幸的'心理對寶葫蘆說話：“葫蘆，葫蘆�！蓖蝗�，葫蘆開口說話了，王葆便對寶葫蘆說：“我要好多好多的魚和好多好多好吃的食物�！睂毢�蘆回答：“好，沒問題！”就這樣，寶葫蘆給王葆變了好多好多的魚和食物。

　　就這樣一而再，再而三地要求寶葫蘆，連剪指甲也要寶葫蘆幫他剪。王葆的要求越來越過分，他越來越貪婪。寶葫蘆看到他這樣，便開始了自己的生活，王葆后悔極了。

　　讀了這篇故事，我知道了做人不能太貪心、貪婪，要憑借自己的實力贏得一切。

寶葫蘆的秘密讀后感8

　　這本張?zhí)煲黹L篇童話小說語言豐富，插圖精美，細(xì)節(jié)清楚，是一本難得的好書，讀后讓我受益匪淺。

　　全書主要講：有個叫王葆的少年，在釣魚的時候釣到一個寶葫蘆。于是他借助這個寶葫蘆過上了讓人羨慕的日子。直到有次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆把別人的答案搬到王葆的試卷上，結(jié)果被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。王葆飛快地跑到釣到寶葫蘆的'河邊，追問寶葫蘆。寶葫蘆這才說，它根本不會變出東西來，只會把人家的東西搬來。聽到這個，王葆果斷地把真相告訴了家長、同學(xué)、老師，并向他們道了歉，把寶葫蘆搬來的東西物歸原主，吃掉用掉的照價賠償。這時王葆突然聽見楊叔叔在嚷“：快攆！”“哪兒呢，哪兒呢！”他剛一跑，就睜開了雙眼，原來是一個“寶葫蘆夢”。

　　讀了這個故事，我覺得要想使自己過上幸福而又讓人羨慕的生活，只有通過自己勤勞的雙手，不能不勞而獲。書中王葆知錯就改的精神也值得我們學(xué)習(xí)。

寶葫蘆的秘密讀后感9

　　一開始看這本書時，我感覺王葆（主人公）不對，那么好的寶葫蘆干嘛不要？

　　這本書講的是王葆在釣魚時發(fā)現(xiàn)了一個寶葫蘆，看到這里時，我感覺很興奮，可后來看到寶葫蘆給 王葆的東西都是偷來的，頓時感覺寶葫蘆做的不對，又不興奮了。當(dāng)我看到王葆去無人售書的地方時，又想到了現(xiàn)在很多人仗著別人對他們的信任來為所欲為，更加確信寶葫蘆不對了，而且那個寶葫蘆還告訴他，這個秘密不能告訴任何人，但最后王葆還是向大家說出了真相，因為他不能接受那些東西都是偷來的事，可那是事實，除此以外，寶葫蘆還讓他遠(yuǎn)離他的'家人，學(xué)校，朋友去享受榮華富貴，可他都沒答應(yīng)，我感覺這是一種親情的連接，友情的連接，以及學(xué)習(xí)的連接，讓他無法離開。雖然寶葫蘆失靈了，可我還是很快樂，我想王葆也是那么想的！

寶葫蘆的秘密讀后感10

　　今天我看完了《寶葫蘆的秘密》這本書，它是由張?zhí)煲硎迨鍖懙?非常有趣。里面講了一個平凡的小學(xué)——王葆，一個偶然的機(jī)會竟然不可思議地得到了寶葫蘆，讓他想要什么就有什么，讓他一下子變得非常幸福。直到在一次考試中因?qū)毢�蘆丟臉后，讓他下定決心拋棄寶葫蘆，并向同學(xué)們說出來寶葫蘆的事，課后同學(xué)們七嘴八舌地問寶葫蘆，你怎么這么厲害？這是怎么回事？……但寶葫蘆一個也沒回答，因為王葆已經(jīng)把它的'秘密已經(jīng)說出去了。

　　通過這本書，我懂得了一個道理：我們學(xué)習(xí)一定要勤奮，不能偷懶，只有真正地放進(jìn)自己腦袋的知識才是自己的才學(xué)。最后，我告訴大家吧，其實這是一場王葆做的夢，大家別太失望，以后我也會把自己有趣的夢告訴大家的。

寶葫蘆的秘密讀后感11

　　今天我讀了《寶葫蘆的秘密》。講的是主人公王葆在一次釣魚時釣到了萬能寶葫蘆，讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)、考試、寫作業(yè)。同學(xué)們都羨慕，王葆更是樂滋滋的'。

　　這樣一來，寶葫蘆不但沒有幫助他，反而讓他學(xué)會了偷懶、撒謊。終于在一次考試，寶葫蘆用魔法不但把他同學(xué)蘇明鳳試卷上的答案轉(zhuǎn)移到了王葆的空白卷子上，而且還把名字也轉(zhuǎn)移給了王葆。因此迎來了老師的嚴(yán)厲批評和同學(xué)們的嘲笑。

　　讀了這本書，讓我明白了一個道理：做事情要靠自己的努力才能

　　成功，不能有不勞而獲的想法。

寶葫蘆的秘密讀后感12

　　電影的主人公王葆喜歡胡思亂想。

　　看，他今天又做白日夢了。

　　王葆的媽媽今天出差，王葆睡醒后，急忙跟媽媽說再見。跟媽媽道別后，他就上學(xué)去了。

　　看來他今天學(xué)習(xí)過程不順利啊！預(yù)習(xí)沒預(yù)習(xí)、手工手工沒做……

　　他喜歡釣魚，卻總是釣不到魚。直到有一天，他釣到一個寶葫蘆，于是王葆和寶葫蘆的'故事就此展開。

　　寶葫蘆他全身都是寶，可上天摘星、可入地尋寶，任何科技都比不過。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇，他沒有腦子，所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那里。

　　寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)、偷書、偷試卷上的字（相當(dāng)于偷試卷）……

　　可到了最后，寶葫蘆終于明白了一件事，那就是：不要想著不勞而獲是最好的，因為天上不會掉餡餅，有些事情如果你認(rèn)真去做的話就可能會成功，你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂！

寶葫蘆的秘密讀后感13

　　在書店看到寶葫蘆的秘密這本書，迫不及待的就在柜臺邊讀了起來。主人公王葆釣到一個葫蘆，并且約定要保守秘密，不能讓第三個人知道。王葆從此想要什么就有什么，可是他卻高興不起來，每次得到東西的時候，他只是覺得熱得難受，背上好像有什么蟲子在那里爬。他知道了原來這個魔法竟是偷。王葆最后丟掉了這個寶葫蘆。開始讀這個故事的時候，我還以為王葆得了一個神奇的寶貝，就好像大雄有了多啦哎夢一樣，可是后來我就不認(rèn)為這是一個寶貝了，這是個壞葫蘆。故事讀完了，原來是主人公的一場夢。我不會做這樣的`夢，我要靠自己的雙手和智慧創(chuàng)造幸福。

寶葫蘆的秘密讀后感14

　　今年暑假，我閱讀了《寶葫蘆的秘密》故事書。故事書的主人公王葆，是個天真爛漫的小男孩。小時候，他每做一件事情都請求奶奶給他講個故事。

　　從奶奶講述的故事中，王葆知道了一種神奇的東西——寶葫蘆。于是，他天天都想擁有這個寶物。

　　一次釣魚時，王葆遇到了寶葫蘆，之后他們之間發(fā)生了許多不可思議的事情。其中，我印象最深的事情是：王葆和姚俊下象棋，他讓寶葫蘆把“馬”變走，結(jié)果寶葫蘆將“馬”送進(jìn)了他的口中，差點咽了下去�？傻搅撕髞�，他才發(fā)現(xiàn)所有發(fā)生的事都只是一場夢。

　　從這本故事書中，我讀懂了世界上本沒有什么寶物，奇跡都是靠自己努力創(chuàng)造出來的。就像詩人陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩中所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們做事不要依靠別人，要用自己的.力量，通過學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)和知識，才能獲得更大的成功。

寶葫蘆的秘密讀后感15

　　讀完了《寶葫蘆的秘密》，我懂得了人不能不勞而獲，要靠自己的努力換取自己想要的東西。我覺得王寶是一個想象力非常豐富、誠實和不守信的人，說想象力豐富是因為這是一個夢，能夢出這么豐富的東西，我覺得他想象力豐富。誠實是因為他坦白了寶葫蘆的.秘密，不守信是因為他答應(yīng)寶葫蘆不透露寶葫蘆的秘密，但是他卻告訴了別人，他是一個自相矛盾的人。

　　我覺得寶葫蘆是一個誠實守信、忠誠的人，誠實守信是寶葫蘆答應(yīng)王寶，王寶只要不透露秘密就給王寶當(dāng)仆人。忠誠是寶葫蘆自主過來給王寶當(dāng)仆人，并且給王寶效力到最后。

　　我覺得鄭小登是一個非常負(fù)責(zé)任的人，因為他姐姐讓他把望遠(yuǎn)鏡拿去給王寶，而且發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡丟了之后，立刻在不停的翻書包尋找，而不像別人，不關(guān)我的事就走了。

　　要是我有一個寶葫蘆，我會先把霧霾弄走，然后再給全種上許多漂漂亮亮的花草，綠化祖國，讓祖國變得更加美麗，更加接近大自然，比森林還美麗。

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