寶葫蘆的秘密讀后感【錦集15篇】
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的寶葫蘆的秘密讀后感，歡迎大家分享。
寶葫蘆的秘密讀后感1
寶葫蘆是我心中能給我們帶來幸福的寶貝。我多么想要一個(gè)寶葫蘆。但在這本書中，它在數(shù)學(xué)考試中傷害了他的主人王寶。就這樣，我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法。有一次，王寶在釣魚的時(shí)候不小心抓到了一個(gè)萬能的寶葫蘆。從此，他高枕無憂，讓寶葫蘆代他學(xué)習(xí)、做作業(yè)、做模型、考試……讓同學(xué)們刮目相看，王寶整天都很開心。但寶葫蘆逐漸讓王寶有了一種依賴。寶葫蘆不但沒有幫助王寶，反而讓他學(xué)會(huì)了偷懶和撒謊。終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí)，寶葫蘆使用魔法時(shí)不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上，而且把試卷上的`姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆，這讓王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)！
有些人認(rèn)為王寶扔掉寶葫蘆是對(duì)的，我認(rèn)為王寶應(yīng)該告訴它寶葫蘆的錯(cuò)誤，而不是大驚小怪。讀完這本書后，我知道了一個(gè)事實(shí)：不勞無獲。我們應(yīng)該是一個(gè)熱愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、懶惰和撒謊的好孩子。王寶明白了，我也明白了：世界上沒有什么是不勞而獲的。只有通過自己的努力，我們才能收獲豐收的果實(shí)！
寶葫蘆的秘密讀后感2
我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，好看。
有一個(gè)叫王寶的小男孩。他每天聽奶奶講寶葫蘆的故事，一直聽說寶葫蘆可以幫助人們實(shí)現(xiàn)任何愿望。聽著，王寶也很想有這樣的寶葫蘆。有一天，王寶去河邊釣魚。雖然那天他沒有釣到任何魚，但他釣到了一個(gè)寶葫蘆。王寶要求寶葫蘆把水桶里倒?jié)M魚。寶葫蘆說有一個(gè)條件，就是不能告訴任何人這個(gè)秘密，王寶答應(yīng)了。
在他的桶里變成一桶魚后，王寶帶著心愛的寶葫蘆高興地回家了。后來，寶葫蘆幫助王寶實(shí)現(xiàn)了許多平時(shí)無法實(shí)現(xiàn)的`愿望，幫助他做了很多事情，包括好的、壞的、應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的。在王寶從學(xué)校拿了很多不該拿的東西，得到了很多不該屬于他的證書和榮譽(yù)后，大家都發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的秘密。寶葫蘆再也不會(huì)說話了，什么都變不了。最后，他發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，奶奶還在他身邊。原來這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)，真的是空的快樂。
這個(gè)故事真的很有趣。讀完《寶葫蘆的秘密》這本書后，我真的很想有這樣一個(gè)寶葫蘆，但我知道世界上沒有真正的寶葫蘆。為了實(shí)現(xiàn)我們的愿望，我們只能依靠自己來努力工作。
寶葫蘆的秘密讀后感3
大家聽說過無所不能的寶葫蘆嗎？著名文學(xué)家張?zhí)煲砉P下《寶葫蘆的秘密》中，給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。
主人公王葆，在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋�(gè)寶葫蘆，并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來實(shí)現(xiàn)愿望，可令他沒有想到的是，這個(gè)寶葫蘆卻竊取了他人的`勞動(dòng)成果，再轉(zhuǎn)給他。這不但沒有實(shí)現(xiàn)王葆的愿望，還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開了寶葫蘆，用自己的雙手實(shí)現(xiàn)的愿望。
在我們的學(xué)習(xí)中，也有許多同學(xué)平時(shí)貪玩不努力學(xué)習(xí)，到了考試時(shí)，想考出好成績(jī)。這可能嗎？我認(rèn)為想要取得好成績(jī)，就要認(rèn)真踏實(shí)，多下苦功夫，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
生活中有許多人渴望過上幸福的生活，但又游手好閑、好吃懶做。他們無所事事，只是依靠父母。這些人可能會(huì)幸福一時(shí)，但不會(huì)幸福一世。想要過上好日子，就要用自己的雙手去創(chuàng)造，去工作，去拼搏，這樣的生活才會(huì)美好長(zhǎng)久。
讀完此書，我內(nèi)心感慨萬千。更深刻明白了，做任何事情都要腳踏實(shí)地，通過孜孜不倦地努力，獲得的成功才是喜悅的，甘甜的。
寶葫蘆的秘密讀后感4
你知道寶葫蘆嗎？那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，后來他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。
然而，美好的時(shí)光并沒有持續(xù)多久。寶葫蘆分不清指令的意思。例如，在最后一場(chǎng)國(guó)際象棋比賽中，王寶悄悄地對(duì)寶葫蘆說：吃車！吃大象！寶葫蘆很困惑，所以他把棋子喂進(jìn)了王寶的嘴里。還有一次，他想在數(shù)學(xué)考試中作弊，并委托寶葫蘆幫0分，但別人寫完后，他搬了過來，受到了老師的.訓(xùn)斥。他憤怒地把寶葫蘆扔進(jìn)了湖里。
文章中有一個(gè)地方啟發(fā)了我:王寶扔掉寶葫蘆后，他努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，成為學(xué)校最好的學(xué)生之一。
雖然寶葫蘆有無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做它做的，不明白這件事的目的。事實(shí)上，人們也有魔法，即潛力，但有些人不挖掘它。
文章中有兩句話讓我終生難忘。王寶老師常說:天上不會(huì)掉餡餅，只靠自己；王寶的父親常說:不要把注意力放在做壞事和學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。
寶葫蘆的秘密讀后感5
暑假里媽媽給我買了一本書——《寶葫蘆的秘密》。
書中講的是一個(gè)小學(xué)生王葆，因?yàn)榻?jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，他也想要一個(gè)寶葫蘆。王葆因?yàn)獒烎~，從湖中釣出了一個(gè)寶葫蘆。王葆向?qū)毢J要了好多東西，有一些是植物，可是當(dāng)有人問植物的名字時(shí)，王葆因?yàn)椴恢肋@些植物的名字，也只能說謊。后來要不是王葆有些奇怪：寶葫蘆的東西是從哪里來的？或許王葆根本不會(huì)知道這些東西是寶葫蘆從別人那里偷過來的。王葆想讓寶葫蘆把東西給送回去，可是寶葫蘆卻說，它只有偷過來的`本事并沒有送回去的本事。我便明白了一個(gè)道理：不要貪圖不屬于自己的東西，只有通過自己努力得來的東西才是最有意義的。不用在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，但是要用自己的努力來改變別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
“自己的事情自己做”是我們常常掛在嘴邊的話，可是又有幾個(gè)人可以做到呢？我以后要做到自己的事自己做，讓家長(zhǎng)幫自己的忙前先反思一下，自己再努力一點(diǎn)，到底能不能做好呢？自己能做到的事情就不要麻煩別人。
我喜歡用自己的努力得到東西的感覺。
寶葫蘆的秘密讀后感6
寶葫蘆是怎樣的？寶葫蘆的秘密到底是什么？世界上真的有寶葫蘆嗎？我?guī)е粋�(gè)個(gè)問題，翻開了《寶葫蘆的秘密》這本書。
王葆是一個(gè)普普通通的二年級(jí)小學(xué)生，他有著大多數(shù)孩子有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，于是希望自己得到一個(gè)無所不能的寶葫蘆，可以完成任何心愿。有一天，王葆真的擁有了寶葫蘆，于是他出盡了風(fēng)頭，各種心愿都輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了。但是麻煩也接踵而至，原來寶葫蘆并不能憑空變出來什么東西，他給王葆的任何東西都是從別人那里拿來的。麻煩纏身的王葆最后說出了寶葫蘆的`秘密，他也得到了周圍人的諒解。醒來后發(fā)現(xiàn)原來是做了一場(chǎng)夢(mèng)，最終明白了：凡事都要靠自己努力。
如果是你，你還喜歡擁有這樣的寶葫蘆嗎？不過我已經(jīng)有了答案——那當(dāng)然是不喜歡。因?yàn)槲也幌Ｍ麑毢J不僅沒有帶給我快樂，反而招來了許多麻煩；我更不希望自己的快樂，是建立在別人的痛苦之上。
讀完這本書，我也懂得了一個(gè)道理:一份耕耘，一份收獲。我們不要想著不勞而獲，對(duì)于每件事情我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取通過自己的努力取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感7
前天，我在書店里買到了一本《寶葫蘆的秘密》，今天總算有時(shí)間看這本書了！
書中主要講述小學(xué)生王葆愛吃零食，又喜歡幻想，希望自己能擁有一個(gè)寶葫蘆。一天，王葆去釣魚，結(jié)果魚沒有鉤上，卻釣上來一個(gè)寶葫蘆，他既興奮又激動(dòng)，因?yàn)樽约旱脑竿K于實(shí)現(xiàn)了。
他擁有了寶葫蘆，只要心里想要什么，那個(gè)東西就會(huì)出現(xiàn)在眼前，什么金魚、畫報(bào)、玩具……在他看來，只要是自己想要的東西，都不用經(jīng)過學(xué)習(xí)，不經(jīng)過勞動(dòng)，不經(jīng)過創(chuàng)造。只要整天傻乎乎地等待，就會(huì)想要什么就有什么。
有一天，王葆想炫耀一下自己的'本領(lǐng)，那就是為班里做一臺(tái)起重機(jī)模型，這個(gè)模型立刻在教室里出現(xiàn)，可當(dāng)模型倒塌后，大家要求他重新組裝起來時(shí)，他卻手足無措，當(dāng)眾出丑。
王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增加了別人對(duì)他的嘲笑。他漸漸感覺到寶葫蘆并不是一個(gè)能給自己帶來好處的東西，便向同學(xué)們說出了寶葫蘆的秘密。此刻，他心里的石頭終于放下了。原來，寶葫蘆只是他的一個(gè)夢(mèng)罷了。
看完這本書，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要腳踏實(shí)地，不投機(jī)取巧，用自己辛勤的汗水和智慧才能夠換取豐碩的果實(shí)。
寶葫蘆的秘密讀后感8
今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》。它的作者是張?zhí)煲�，一個(gè)適合我們青少年閱讀的中國(guó)名字。它帶我們展開幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》一書講述了一個(gè)叫王寶的孩子。他喜歡幻想，喜歡聽奶奶講故事。奶奶總是給他講故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時(shí)，他想得到一個(gè)寶葫蘆。釣魚的時(shí)候，我很幸運(yùn)能抓到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模特、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)作一種依賴。
放學(xué)后，王寶去河邊釣魚。他沒釣到魚，就讓寶葫蘆幫他變成了一桶魚。這時(shí)，鄭小登正好來了，王寶說這些魚是他釣的`，結(jié)果，他臉上直發(fā)熱，因?yàn)�，這是寶葫蘆用魔法變出來的。然而，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫助他。在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆不僅將蘇明鳳的答案轉(zhuǎn)移到王寶的試卷上，還將蘇明鳳的名字轉(zhuǎn)移到王寶的試卷上，導(dǎo)致王寶被老師責(zé)罵。今后，王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。在游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量贏得游泳錦標(biāo)賽。
從《寶葫蘆的秘密》的故事中，我明白餡餅不會(huì)從天而降。我們不能有不切實(shí)際的幻想。我們必須用自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和愿望。
寶葫蘆的秘密讀后感9
昨天，我讀了一本名為《寶葫蘆的秘密》的似曾相識(shí)書。
故事講述了一個(gè)叫王寶的男孩。從小，他就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事，所以他會(huì)如此向往寶葫蘆。從那以后，由于一次事故，王寶真的遇到了故事中的寶葫蘆。你是故事中的寶葫蘆嗎？是的，是的。
寶葫蘆承認(rèn)王寶是主人，但我們必須保守秘密。沒有人能告訴任何人。如果寶葫蘆的秘密被別人知道，寶葫蘆就無法實(shí)現(xiàn)他的愿望。王寶經(jīng)不起寶葫蘆的誘惑，答應(yīng)了。盡管經(jīng)歷了許多起起落落，寶葫蘆為王寶實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)愿望。我覺得這個(gè)情節(jié)和《長(zhǎng)江7號(hào)》里的七仔差不多。最后，寶葫蘆是時(shí)候跟隨王寶了，和王寶道別了。王寶也因?yàn)閷毢J的'經(jīng)歷而成長(zhǎng)……
讀完這個(gè)故事后，我明白了生活的真相。每個(gè)人都想得到像故事中那樣的寶葫蘆，但在現(xiàn)實(shí)生活中，這是不可能的。只有通過我們自己的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。即使我們有能力像寶葫蘆一樣，我們也應(yīng)該控制我們的欲望，實(shí)踐我們的承諾，永遠(yuǎn)保持寶葫蘆的秘密……
我們應(yīng)該保守寶葫蘆的秘密，保守每一個(gè)秘密……
寶葫蘆的秘密讀后感10
《寶葫蘆的秘密》中的王葆，是個(gè)不善于思考、不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢(mèng)中得到了一個(gè)“寶葫蘆”，從此，“要什么有什么，想什么來什么�！笨墒�，這不但沒幫他的忙，反而使他出盡了丑、吃盡了苦頭，給別人添了不少麻煩。
對(duì)照王葆，我進(jìn)行了反思，我自己也存在和王葆一樣的現(xiàn)象：動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，惹得家人和小伙伴們不高興;想問題總是覺得自己做得對(duì)，天馬行空任由自己，聽不進(jìn)別人的勸解，就連爸媽教育的話，也置之一旁，不理不睬;平時(shí)，不主動(dòng)干家務(wù)，還常讓家長(zhǎng)給我干這干那，有時(shí)也幻想會(huì)72般變化，可以上天入地-----
文章中“寶葫蘆”不會(huì)變只會(huì)搬的秘密揭開了，我也懂得了我的.做法和王葆一樣，是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。這能叫人變懶變壞，學(xué)不到真本領(lǐng)這樣長(zhǎng)大怎能為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量呢?沒準(zhǔn)還得成為別人的累贅和絆腳石。
我希望看了《寶葫蘆的秘密》這本書的人，都不要學(xué)王葆他這種懶惰習(xí)性，不能學(xué)這種不勞而獲、幻想成功的壞習(xí)性，只有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，依靠自己的勞動(dòng)才能取得真正的成功。
寶葫蘆的秘密讀后感11
《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是王葆。他從奶奶給他講的故事中知道了神奇的寶葫蘆，你想要什么好吃的和好玩的，寶葫蘆都能給變出來，不用操心、不費(fèi)事地獲得想要的一切。王葆羨慕極了，非�？释艿玫揭粋�(gè)那樣的寶貝。
有一天，王葆做了一個(gè)夢(mèng)，終于得到了他想要的那個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆能知道他內(nèi)心在想什么，只要王保一想，寶葫蘆立馬就給變出來。王葆很興奮，想要告訴別人他的.快樂卻又不能說，因?yàn)橐徽f寶葫蘆就會(huì)消失。王葆只能什么都放在心里，只好對(duì)別人撒謊，這又令他壓力很大，也很煩惱。最后王葆發(fā)現(xiàn)自己的東西都是別人的，他告訴了大家真相，歸還了大家的東西，寶葫蘆也消失了，夢(mèng)醒了，原來是虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)故事告訴我們，人不能不勞而獲。如果像王葆一樣坐享其成，會(huì)降低我們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，人就會(huì)變得太懶惰。比如，媽媽給我買了一箱樂高。一開始，我覺得樂高好難，想讓媽媽給我拼。媽媽說：“你自己動(dòng)腦筋拼，好好想一想，多嘗試幾次�！庇谑俏艺J(rèn)真看著圖紙，開動(dòng)腦筋，反反復(fù)復(fù)拼了幾次，樂高終于拼好了。在拼的過程中，我了解了樂高的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律，現(xiàn)在再難的樂高我都會(huì)拼了。我十分開心，體驗(yàn)到了其中的樂趣，得到了成功的喜悅。
寶葫蘆的秘密讀后感12
今天，我去爺爺家。去爺爺家之前，我先把鋼琴?gòu)椇�，就興高采烈的去爺爺家了。
媽媽就開起了電腦，找到了《寶葫蘆的秘密》，打開看�？吹臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)了里面有好多成語，如比：總而言之這個(gè)成語。忽然王葆鉤到一個(gè)寶葫蘆，王葆嚇了一跳，以為是個(gè)會(huì)說話的小伙子，他輕輕拿起一塊石頭打到了寶葫蘆，寶葫蘆就長(zhǎng)出手來了。那王葆更害怕了。第二天王葆他們班級(jí)考試，王荷考不出來，他就叫寶葫蘆幫他。第一次寶葫蘆看到一個(gè)戴眼鏡的.小女孩，看到她的作業(yè)不錯(cuò)，但是她的作業(yè)也有一點(diǎn)小錯(cuò)誤。第二次寶葫蘆看到了蘇鳴鳳的，寶葫蘆小聲說：“我找到了�！边@時(shí)候劉老師說：“蘇鳴鳳你怎么交白卷？”這時(shí)王葆走上來了，劉老師說：“王葆你怎么偷別人的試卷。”王葆慚愧的低下了頭。他孤零零的走到河邊把寶葫蘆扔掉。王荷天天在家里練習(xí)數(shù)學(xué)。有一次王葆去找寶葫蘆說：“這次數(shù)學(xué)考試我取得了好成績(jī)，寶葫蘆你有沒有幫助我。寶葫蘆說：”成績(jī)就是你自己得到的�！�
寶葫蘆和主人說再見。我常常會(huì)來看你的。
寶葫蘆的秘密讀后感13
國(guó)慶假期，我讀了一本張?zhí)煲韺懙臅小秾毢J的秘密》。
這本書主要講述了一個(gè)叫王寶的小學(xué)生不喜歡動(dòng)腦筋的.故事。有一次，當(dāng)他夢(mèng)見釣魚時(shí)，他抓住了一個(gè)寶葫蘆。之后，他依靠寶葫蘆的神力一切。結(jié)果，他不僅丑陋，還讓他失去了同學(xué)和朋友.
以前也想要一個(gè)能幫我做事的寶寶。如果你和我一樣想，我們會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò)。特錯(cuò)了。如果你想讓你有一個(gè)寶葫蘆，你會(huì)怎么做？我認(rèn)為人們的生活是為了困難而誕生的。如果困難被你用別人的力量沖走了，生命的價(jià)值是什么？再想想。其實(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)寶葫蘆，那就是我們的父親`媽媽，爺爺，奶奶�；叵胍幌履愕囊路钦l洗的，你的飯是誰煮的？都是他們!
我已經(jīng)六歲了。我決定扔掉夢(mèng)中的寶葫蘆。我想做自己的事，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
寶葫蘆的秘密讀后感14
這個(gè)暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》，這是一篇有意義的童話，故事講述了主人公如何得到自己想要的一切，后又失去這一切的過程，讓我讀了之后深有感觸：我們要通過自己的勤勞和努力來得到自己想要的東西。而不是指望不勞而獲。
故事的主人公王葆，一個(gè)平凡無奇的小男孩，他很渴望自己能有一個(gè)無所不能的寶葫蘆，從而可以不費(fèi)力氣的得到自己想要的東西，有一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，王葆得到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆讓他要什么有什么，開始時(shí)王寶覺得自己有了寶葫蘆，很幸福，干什么事自己都不用操心�？偸菍毢J來幫他完成，可是到了后來王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有給他帶來快樂，反而給他帶來痛苦，因?yàn)閷毢J的思維跟不上王葆的思維了，寶葫蘆干的`事情與王葆想的事情恰恰相反，后，王葆毅然地放棄了這個(gè)“寶貝”，他從這件事上認(rèn)識(shí)到自食其力的重要性，并改正了自己的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事讓我知道了：天上不會(huì)掉餡餅，只有努力才會(huì)創(chuàng)造奇跡！
寶葫蘆的秘密讀后感15
今天我們老師為同學(xué)們借了一本書，名字叫《寶葫蘆的秘密》，剛拿到這本書的時(shí)候，葫蘆，不就是平常的葫蘆，但到是七個(gè)葫蘆娃，但是顯然是不可能的。
后來才知道，這本書主要講了，一個(gè)名字叫王葆的小孩，他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事，今天說張三劈面撞見了一位神仙，得到了一個(gè)寶葫蘆，明天又說李四到龍宮，龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等，而且每天說的.都不一樣，有一天，學(xué)校組織了一次春游，王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著胡，突然水面泛起了一層層波紋，一個(gè)葫蘆突然冒了出來，在好奇心的驅(qū)使下，王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來，就在王葆拿住寶葫蘆的時(shí)候，寶葫蘆突然長(zhǎng)出了手和腳，然后那個(gè)葫蘆說起話來，你好孩子我可以滿足你所有的愿望，之后王寶想要什么，那個(gè)葫蘆就給王葆什么，有一天王葆，考試，王葆讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)的卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的卷紙上，但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的卷紙上了，后來王葆把寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事，王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外，但也讓王葆懂得了要靠自己的努力，才能取得成功。
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