護(hù)士心得體會(huì)優(yōu)秀（15篇）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎？以下是小編精心整理的護(hù)士心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
護(hù)士心得體會(huì)1
我院產(chǎn)一科自今年7月份開(kāi)始改革了護(hù)士排班模式，固定三名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)10—12名患者從入院至出院的一切治療及護(hù)理，使孕產(chǎn)婦從入院到出院隨時(shí)能找到自己的護(hù)士。我有幸在10月份擔(dān)任了二組的責(zé)任護(hù)士，在這一個(gè)月期間，我感觸頗深。
首先，我從服務(wù)理念和行為上有了很大的改觀，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的病人主動(dòng)送去關(guān)心，主動(dòng)巡視病房，觀察病情，了解病人的心理，隨時(shí)進(jìn)行健康教育。
從孕婦入院的那一刻起，我就要詳細(xì)了解病人的所有信息。向孕婦做好自我介紹，留下好的第一印象，幫助孕婦安置床位，整理物品，做好健康宣教。由于產(chǎn)科的特殊性，家屬所帶的物品比較多，我會(huì)告訴他們?cè)趺春侠淼姆胖�，使之形成一種習(xí)慣，為以后的護(hù)理工作打下好的基礎(chǔ)。每碰到我休息，未與新病人第一次接觸時(shí)，在交班過(guò)程中我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)交班護(hù)士介紹病情，并查看病歷，了解患者的'具體情況。床頭交接時(shí)，向患者進(jìn)行自我介紹，認(rèn)真聽(tīng)取患者主訴，及時(shí)解決患者及家屬提出的問(wèn)題。
我在擔(dān)任責(zé)任護(hù)士期間，我要負(fù)責(zé)所管病人的所有治療和護(hù)理，包括入院宣教，晨晚間護(hù)理，生活護(hù)理治療，飲食，術(shù)前術(shù)后宣教，出院指導(dǎo)等，從入院到出院，患者只接觸我，她對(duì)我的信任度會(huì)提高，能夠主動(dòng)地把她的需求和痛苦告訴我，更加依賴于我，這樣我就擁有了主動(dòng)權(quán)，患者會(huì)按我的要求去做，會(huì)更加地配合我，比如原來(lái)我們最頭疼的事情就是晨間護(hù)理，每天早晨都需要一個(gè)小時(shí)才能完成，現(xiàn)在病人及家屬的依從性提高了，每天早晨會(huì)早早的吃完飯，收拾好物品，我們只需要簡(jiǎn)單的整理床單位，更換病號(hào)服就可以了，工作效率大大的提高了，病房質(zhì)量也大大的改善了，醫(yī)患關(guān)系更加和諧了。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重頭戲就是開(kāi)展基礎(chǔ)護(hù)理，每次執(zhí)行完各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理不是目的，而是用心去做，讓患者及家屬感受到我們的真誠(chéng)。很簡(jiǎn)單的一項(xiàng)操作，比如會(huì)陰擦洗，很認(rèn)真地、小心地為患者消毒會(huì)陰切口及皮膚，和潦草地擦一下，這些患者都會(huì)感覺(jué)的到，家屬也會(huì)看在眼里。細(xì)節(jié)決定成敗，在護(hù)理工作中也是如此，有時(shí)在我們看來(lái)很小的，不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作就有可能讓患者感覺(jué)到溫暖。比如為患者靜脈輸液完畢后，將她的衣袖輕輕拉下整理好，病人的感覺(jué)是不是會(huì)更好點(diǎn)呢？比如去病房換液的時(shí)候，輕輕把門關(guān)上，是不是會(huì)更好點(diǎn)呢？比如查房的時(shí)候，幫寶寶蓋蓋被子，是不是會(huì)更好點(diǎn)呢？比如做操作的時(shí)候，對(duì)患者微笑一下，是不是會(huì)更好點(diǎn)呢？其實(shí)，這些都是我們舉手之勞的事，為什么不這樣做呢？
做責(zé)任護(hù)士這一個(gè)月期間，我的責(zé)任心有了很大的提高，比如產(chǎn)后術(shù)后的病人抽個(gè)血常規(guī)，在平常我會(huì)認(rèn)為就是一個(gè)復(fù)查，根本不重要，現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)的追蹤她的報(bào)告回報(bào)，看是不是存在異常，如果查出貧血，我就會(huì)告知患者多吃些補(bǔ)血的食物，比如紅棗，黑芝麻等。如果病人請(qǐng)其他科會(huì)診，在平時(shí)我就會(huì)認(rèn)為自己醫(yī)生負(fù)責(zé)自己不用過(guò)問(wèn)，自從擔(dān)任責(zé)任護(hù)士期間，我會(huì)主動(dòng)的查看會(huì)診結(jié)果，并向主管醫(yī)生請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題，以便更好地了解病人的病情，更好地護(hù)理患者。做了責(zé)任護(hù)士，發(fā)覺(jué)我有更多東西需要學(xué)習(xí)，在工作中經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)這樣那樣的問(wèn)題，我會(huì)把問(wèn)題記下，下班后查資料將問(wèn)題一一解決。通過(guò)這樣一種主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，避免類似問(wèn)題發(fā)生的鏈接方法，一方面提高了自身的專業(yè)素質(zhì)，另一方面提高了病人的滿意度，使病人及自身均受益。
我們每天都會(huì)面對(duì)不同的患者，有待產(chǎn)的，有保胎的，有引產(chǎn)的，形形色色，社會(huì)角色、心態(tài)各不相同，這就要求我們有較強(qiáng)的溝通能力，平時(shí)多往病房跑跑，多和患者家屬聊聊天，多聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，多向孕婦講講待產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，多教教產(chǎn)后的媽媽喂喂小寶寶，其實(shí)有時(shí)候距離就是在這種不知不覺(jué)中拉近了。
現(xiàn)在我們每個(gè)人都慢慢地適應(yīng)了這種工作模式，并全心全意為患者服務(wù)，可以說(shuō)是優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)拉近了我們與患者之間的距離，在護(hù)患之間架起了一座橋梁，使我們的工作得到了認(rèn)可，使護(hù)患之間的關(guān)系更加和諧。在今后的工作中我們會(huì)不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高服務(wù)質(zhì)量，讓更多的孕產(chǎn)婦得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
護(hù)士心得體會(huì)2
20xx年就是我工作的第三年了,在這三年里,我成長(zhǎng)了,病人在一輪輪的換著,科室里也在這幾年中離開(kāi)了不少老護(hù)士,又迎來(lái)了好多新同事.不過(guò)相處的歲月中,工作的協(xié)調(diào)與配合中依然那么的井然有序.
在這一年工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)始終堅(jiān)持慎獨(dú)的態(tài)度,以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)來(lái)服務(wù)病人.生活中與同事和睦相處.互相幫助,在這一年中二甲復(fù)審已迫在眉睫,全院上下全力以赴備戰(zhàn),我們科室醫(yī)生護(hù)士,攜手并進(jìn).護(hù)士長(zhǎng)利用晨會(huì)時(shí)間布置相關(guān)迎評(píng)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),從各類規(guī)章制度.各級(jí)各類人員職責(zé),患者十大安全目標(biāo)及醫(yī)院院感等,是每個(gè)人必須通過(guò)的,在我看來(lái)其實(shí)二甲復(fù)審過(guò)關(guān)不是最終目的`,重要的是通過(guò)復(fù)審讓我們的工作在上一個(gè)臺(tái)階,工作質(zhì)量在提高一個(gè)檔次,病人能得到更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),這才是復(fù)審的終極目標(biāo).
20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō),這一年并不太完整,三個(gè)月的產(chǎn)假,讓我對(duì)工作多了一份陌生,但我并不懼怕,只要我對(duì)工作仔細(xì).認(rèn)真.不出差錯(cuò),還是會(huì)得心應(yīng)手的希望在今后的工作生活中,各領(lǐng)導(dǎo).各同事對(duì)我工作還是一語(yǔ)既往的給予指導(dǎo)和支持,在工作中做得不妥之處請(qǐng)于原諒和理解.在新的一年里,我相信我會(huì)更加成熟,讓我高興的是我已經(jīng)當(dāng)媽媽了,生活中又多了一份責(zé)任,但我相信這并不影響我的工作.20xx年領(lǐng)導(dǎo)又給我安排了新任務(wù),這是一份壓力,俗話說(shuō)壓力會(huì)給人帶來(lái)動(dòng)力,同時(shí)我也會(huì)更加珍惜這種磨練的機(jī)會(huì)
20xx年已過(guò)去,感謝護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我的信任及栽培.在即將迎來(lái)的20xx年我會(huì)繼續(xù)不斷努力,向護(hù)士長(zhǎng)及高年資的護(hù)士學(xué)習(xí).每一年都應(yīng)該有自己的進(jìn)步,每一年都會(huì)有自己的成長(zhǎng),畢竟現(xiàn)在的我還年輕需要更好的奮斗,在年輕的時(shí)候多拼一拼,努力提高自己的思想素質(zhì)和工資能力,我相信只要我做到這一切就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)!
護(hù)士心得體會(huì)3
我只是*醫(yī)附院一名普通護(hù)士，在醫(yī)院工作的四年時(shí)間里，每天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動(dòng)著，我想為他們做的很多，不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病，而是讓我們所提供的護(hù)理能讓他們擁有對(duì)生命的希翼，讓他們感受到生命的溫暖，比如：一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理.
在我們的工作中沒(méi)有斑斕的服飾，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，只有自己內(nèi)心的真誠(chéng)與溫馨的微笑，平凡的工作，平凡的語(yǔ)言，平凡的舉動(dòng)，這就是護(hù)理工作的詮釋，但恰恰是這些平凡的.事情，成就了生命的輝煌，平凡的工作中，我們用自己的微笑來(lái)?yè)嵛坎∪藗吹男撵`.普通的崗位上，我們用天使般的愛(ài)心帶給病人希望的燭火。
在我的護(hù)理經(jīng)歷中，有一位很特殊的病人，他沒(méi)有任何的思想意識(shí)，當(dāng)他睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，只會(huì)竭盡全力撕心裂肺的呻吟，給他吃飽喝足后，就會(huì)變得安安靜靜，他就是人們口中常說(shuō)的植物人，在他住院的幾個(gè)月來(lái)，他更多的時(shí)間是和我們一起度過(guò)的，偶然知道5月24日是他30歲的生日，我們想讓他感受到這特別的日子，或許在這之前的每一個(gè)生日，他都是用心用感情去和他的家人朋友一起分享度過(guò)的，體會(huì)著生活的多姿多彩。
但從今以后，在他的世界里，看不到別人對(duì)他的關(guān)心，聽(tīng)不到別人對(duì)他的祝福，體會(huì)不到別人對(duì)他的愛(ài)，而這樣的日子可能會(huì)伴隨他一生，5月24日的早晨，我們精心的為他做完生活護(hù)理，給他換上嶄新的衣服，送上嬌艷的鮮花，點(diǎn)燃了30棵生日蠟燭，當(dāng)一首久違的生日快樂(lè)歌是為一個(gè)精神無(wú)意識(shí)的病人奏響的時(shí)候，我們的心都為之震顫，為之動(dòng)容，每一個(gè)人都淚流滿面，或許此時(shí)包含得更多的是我們對(duì)他的期望，整個(gè)住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱!心中都充滿了對(duì)生命的敬仰和珍惜!我們應(yīng)該為自己的健康而感激，為那些仍在病床上和病魔作斗爭(zhēng)的人們祝愿，希望他們?cè)缛湛祻?fù)，健康快樂(lè)!
神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑，天使不在遙遠(yuǎn)的天堂，而在充滿病痛的人間，就在一個(gè)個(gè)病人的身邊，我們擁有這天使般的愛(ài)心，就比天使都要高貴，也許真的天使在天的那一邊，海的那一邊，在時(shí)空的那一邊，心靈的那一邊，而我們的愛(ài)依然在生命的這一邊，我們所能做到的就是在每一個(gè)生命垂危的瞬間，為每一個(gè)需要的病人帶去生命蓬勃的希望，帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細(xì)流般的愛(ài)來(lái)?yè)嵛棵恳活w病痛的心靈，希望在有了我們的日子里，他們能擁有生命中最美好的東西：健康、幸福、快樂(lè)!
護(hù)士心得體會(huì)4
ICU（重癥監(jiān)護(hù)室）是醫(yī)院中最關(guān)鍵和最具挑戰(zhàn)性的部門之一，它是救治危重病患者的中心。作為一個(gè)新進(jìn)護(hù)士，進(jìn)入ICU工作環(huán)境是一次全新的體驗(yàn)，其中充滿了學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
ICU是一個(gè)高強(qiáng)度的工作環(huán)境，需面對(duì)嚴(yán)重病患、多任務(wù)和緊張的時(shí)間壓力。心理上要保持平靜和專注，不被外界因素干擾，同時(shí)保持對(duì)病患的同理心。建立團(tuán)隊(duì)合作精神，與醫(yī)生、其他護(hù)士和技術(shù)人員密切合作，共同提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
ICU提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和技能。我們要主動(dòng)參與培訓(xùn)和研討會(huì)，持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士是我們最好的老師，要謙虛學(xué)習(xí)并向他們請(qǐng)教。
ICU病患大多危重，面對(duì)生死存亡的考驗(yàn)。我們要用溫暖和關(guān)懷的.態(tài)度面對(duì)每一個(gè)患者，積極幫助和鼓勵(lì)他們。同時(shí)，我們也要保持專業(yè)性，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，確保每個(gè)患者都得到最好的護(hù)理。
在ICU工作，我們能夠面對(duì)很多復(fù)雜和嚴(yán)重的病情，提高自己的決策能力和應(yīng)變能力。我們要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好個(gè)人筆記，以便將來(lái)回顧和學(xué)習(xí)。
還要保持積極的心態(tài)，不斷拓展自己的知識(shí)和技能，爭(zhēng)取更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
進(jìn)入ICU工作環(huán)境是一次挑戰(zhàn)性的經(jīng)歷，需要付出很多努力和實(shí)踐。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己的技能，我能夠成為一名優(yōu)秀的ICU護(hù)士，并為病患的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士心得體會(huì)5
重癥監(jiān)護(hù)病房（burnintensivecareunit，bICU）作為一種專科ICU為臨床救治重癥患者提供了良好條件，它的使用是臨床工作應(yīng)重視的問(wèn)題。本文通過(guò)對(duì)重癥監(jiān)護(hù)病房工作實(shí)踐的總結(jié)，認(rèn)為嚴(yán)密監(jiān)護(hù)系統(tǒng)在嚴(yán)重?zé)齻颊叩木戎沃芯哂蟹浅Ｖ匾淖饔谩?/p>
1、ICU優(yōu)點(diǎn)。
在實(shí)際工作中我們感到ICU在重癥患者的救治中，比普通病房具有更大的優(yōu)越性。同時(shí)由于其集中了多種先進(jìn)的儀器設(shè)備，患者的'病情又復(fù)雜多變，因而對(duì)護(hù)理人員的要求及對(duì)設(shè)備的管理是非常重要的
2、ICU護(hù)士要有精湛的技術(shù)操作。
（1）凡重癥患者收入ICU后，立即迅速建立深靜脈通路，快速補(bǔ)液抗休克治療，這就要求我們的護(hù)士要有一針見(jiàn)血的穿刺本領(lǐng)。
（2）ICU病房護(hù)士對(duì)所有搶救都要做到心中有數(shù)，特別是高難度的操作，技術(shù)要求高，如呼吸機(jī)。流體床及大型紅外線治療儀的應(yīng)用，心電監(jiān)護(hù)儀等大型儀器設(shè)備的使用。
�。�3）熟記疾病的搶救程序，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)，使所有的工作人員都能做到正確及時(shí)有效的救治，以免因各項(xiàng)護(hù)理治療操作不當(dāng)加重病情。（4）ICU病房護(hù)士在工作中要做到穩(wěn)。準(zhǔn)。快。忙而不亂，每個(gè)護(hù)士都要能夠獨(dú)擋一面，承擔(dān)起組織搶救的分工及配合工作。
（5）ICU病房危重病人的搶救記錄，搶救時(shí)要有專人負(fù)責(zé)，字跡清楚準(zhǔn)確，應(yīng)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，接班人員一定要查看此記錄，以便掌握病人的搶救狀況，避免醫(yī)療糾紛。（6）ICU護(hù)士要學(xué)習(xí)掌握的東西很多，我們要利用一切機(jī)會(huì)不斷學(xué)習(xí)，共同提高，除各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作精益求精外，對(duì)各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)。治療原則也要熟練掌握以達(dá)到〝一切為病人，為病人的一切服務(wù)〞的宗旨。
3、必要的器械。用物。藥品應(yīng)定位定人保管。
�。�1）ICU病區(qū)要配備最直接有效的搶救器械。每個(gè)工作人員要正確使用定期檢查，保養(yǎng)，用后要及時(shí)清洗整理備用。
�。�2）ICU病區(qū)的大型儀器要認(rèn)真管理，造冊(cè)登記，嚴(yán)格交接班，對(duì)一般用物未經(jīng)主任。護(hù)士長(zhǎng)許可不得外借，對(duì)醫(yī)療器械未經(jīng)醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)不準(zhǔn)外借，以免影響搶救使用。
�。�3）ICU病區(qū)要嚴(yán)格管理急救柜藥品，要班班交接，做到定量定位，取用準(zhǔn)確，補(bǔ)充及時(shí)，定時(shí)檢查藥品的有效期。
4、小結(jié)。
ICU病房的護(hù)士不但要有過(guò)硬的技術(shù)操作本領(lǐng)，還要具備良好的醫(yī)德，吃苦耐勞精神，全心全意為人民服務(wù)的思想，不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
護(hù)士心得體會(huì)6
我是一名兒科護(hù)士，20xx年8月份我有幸得到了去石家莊愛(ài)嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會(huì)，石家莊愛(ài)嬰一生是專注于小兒推拿的一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有自己的實(shí)習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。
在我沒(méi)去學(xué)習(xí)兒推以前，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這方面的信息，只是一直沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年，看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧，家長(zhǎng)為輸液而犯難，護(hù)士為穿刺而犯愁，我是深有體會(huì)的，輸液過(guò)后孩子們都不好好吃飯，臉色很差，免疫力越來(lái)越差，西藥對(duì)孩子們的脾胃刺激很大，有的時(shí)候因?yàn)檠懿缓�，孩子一天扎�?shù)針的'多得是，我就想有沒(méi)有一種辦法可以不輸液，讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢，在學(xué)習(xí)了兒推以后，我的眼前豁然一亮，原來(lái)還有更好的辦法來(lái)解除孩子們的痛苦，是家長(zhǎng)心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法，是我國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，而且還有很好的療效，尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項(xiàng)，效果很好，我深有體會(huì)。
我從愛(ài)嬰一生學(xué)習(xí)回來(lái)后遇見(jiàn)的第一個(gè)病例：橙子、女、1歲2個(gè)月，腹瀉病，大便一天10余次，稀水樣便，小便量可，在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余，還是沒(méi)有多大的改變，只不過(guò)次數(shù)每天減少到7-8次，量多，孩子沒(méi)有精神，這樣間斷有2個(gè)多月，家長(zhǎng)心里很焦急，最后來(lái)到我們這里，求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿，加上飲食上的調(diào)護(hù)，飲食衛(wèi)生上的控制，孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次，稀糊狀變，孩子的精神好多了，也能吃東西了，家長(zhǎng)非常感謝我，我第一次感覺(jué)到了兒推的神奇，受到了很大的鼓舞，增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。當(dāng)然這期間愛(ài)嬰一生的尹老師給了我很大的幫助，給了我很好的建議，也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn)。由于橙子的媽媽是暑假回來(lái)探親的，沒(méi)能堅(jiān)持到最后，做到這個(gè)程度他們就會(huì)延安了，很遺憾，但是她媽媽已經(jīng)很滿意了，成為了兒推的崇拜者，她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)，兒推也一樣，是靠慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的，我一定會(huì)繼續(xù)努力，做好兒推，為孩子們盡自己的微薄之力。
護(hù)士心得體會(huì)7
短短的三個(gè)星期即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試五味瓶里的味道，只有親身閱歷的人才能體會(huì)，無(wú)論是什么味道都是值得回味的。即要出科了，卻有好多不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科室里的老師都很重視，每周的實(shí)習(xí)布置也很井然有序，從而讓我們按部就班的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與強(qiáng)化，也是對(duì)臨床技能操作的培育和錘煉，我們非常珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的錘煉和自我提高的時(shí)機(jī)，珍惜與老師們這段難得的師生之情。
新生兒科是一個(gè)獨(dú)特的`科室，面對(duì)的是特別的人群，是一個(gè)個(gè)脆弱的小生命，這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，醫(yī)護(hù)人員還要有一顆博愛(ài)的心，要懂得如何與他們“溝通”，是否餓了？是否肚子脹得難過(guò)？還是要換尿布了……每天面對(duì)這么多的患兒，我明白了人生最大
的財(cái)寶不是金錢，而是生命和健康，而我們的職責(zé)正是保衛(wèi)健康的生命。
我覺(jué)得在這段時(shí)間，我學(xué)習(xí)到了許多，當(dāng)然我還只是學(xué)習(xí)，或許我的力量有限，但是我會(huì)用我的努力去充實(shí)我的學(xué)問(wèn)與技能，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真正做一名默默唱歌，努力飛翔的白衣天使。
護(hù)士心得體會(huì)8
轉(zhuǎn)瞬之間就要離開(kāi)神內(nèi)了，雖然某些人很嫌棄我，不過(guò)我還是有些不舍…就是我的美青老師，說(shuō)實(shí)話她確實(shí)很好，好到從沒(méi)罵過(guò)我，即使我一來(lái)就出錯(cuò)害她被批，她也沒(méi)有說(shuō)過(guò)我，我很擔(dān)憂下一個(gè)老師沒(méi)那么好…果真我們一輪科就這樣了
那天我們還是做完了最終一次晨護(hù)就去了腦外，護(hù)士長(zhǎng)不在，就由一個(gè)老資格帶我們?nèi)肟�，可是我一看排班表，我休息，第二天還休端午，讓我想起在神內(nèi)上一天休三天，接著連上七八天的事，所以看了我的班得知老師休端午，我要上行政班的事，整理好東西就回家了，不過(guò)腦外臟亂差，我很思念神內(nèi)就回去看我老師…很想和她埋怨腦外，不過(guò)她帶著同學(xué)忙著打針，我就乖乖回去了…第二天我老師明明休息，可她下午卻來(lái)了，說(shuō)是還班，唉！可我一下午就陪人家去做了CT就折騰了一個(gè)多鐘頭，重點(diǎn)是五點(diǎn)半了，快下班了，我老師才叫我把全部的藥拆了擺好，我忍著胃疼一個(gè)人在那奮斗到六點(diǎn)多，白班的'都走了晚班都都來(lái)了一個(gè)小時(shí)，等我全部搞定和她說(shuō)時(shí)才放我走，那時(shí)天都黑了，六點(diǎn)四十五…我覺(jué)得眼前一黑就要倒了，但還是堅(jiān)持下去回到家，我覺(jué)得全身癱軟無(wú)力倒在床上，我很嫌棄為什么下班了才叫我做事，還無(wú)緣無(wú)故托了一個(gè)多鐘頭，我明白拖班在所難免，但…我一個(gè)人又胃疼，真的厭煩死了拖班…我不喜愛(ài)這個(gè)老師…
護(hù)士心得體會(huì)9
急診搶救護(hù)士是醫(yī)院急診科中最關(guān)鍵的工作人員之一。在救死扶傷的過(guò)程中，他們常常面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。然而，在這個(gè)高強(qiáng)度的工作環(huán)境中，護(hù)士們也不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，急診搶救護(hù)士必須具備高度的責(zé)任心。在急診科，我們經(jīng)常面對(duì)意外事故、急性疾病和突發(fā)病情。每個(gè)護(hù)士都必須時(shí)刻保持高度的警惕，并立即采取行動(dòng)。在搶救過(guò)程中，護(hù)士需要快速而準(zhǔn)確地評(píng)估患者的病情，并決定下一步的治療措施。此外，我們還需要與其他醫(yī)務(wù)人員密切協(xié)作，確�；颊叩玫郊皶r(shí)有效的治療。這個(gè)責(zé)任心不僅僅是對(duì)患者的承諾，更是對(duì)生命的尊重和珍視。
其次，急診搶救護(hù)士需要具備卓越的溝通能力。在急診科，護(hù)士經(jīng)常遇到病情復(fù)雜多變的患者和焦慮不安的家屬。我們必須能夠與他們進(jìn)行有效的.溝通，以便了解病情發(fā)展和患者的需求。此外，護(hù)士還需要與醫(yī)生和其他護(hù)士密切合作，共同制定治療計(jì)劃并確保其順利實(shí)施。在溝通的過(guò)程中，護(hù)士需要保持冷靜和耐心，同時(shí)注重語(yǔ)言和肢體的表達(dá)，以使對(duì)方能夠清楚地理解我們的意圖。
再次，急診搶救護(hù)士必須具備敏銳的觀察力和快速的反應(yīng)能力。在急診科，時(shí)間常常是最寶貴的資源。護(hù)士需要通過(guò)細(xì)心觀察和準(zhǔn)確判斷，迅速反應(yīng)并采取適當(dāng)?shù)拇胧�。例如，在監(jiān)護(hù)儀上觀察到患者心跳驟停后，我們需要迅速進(jìn)行胸外心臟按壓，并及時(shí)使用除顫儀進(jìn)行除顫。在這個(gè)過(guò)程中，每秒鐘都可能決定患者的生死，所以護(hù)士必須具備靈活的思維和敏捷的反應(yīng)速度。
另外，急診搶救護(hù)士需要具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)急能力。在急診科，我們常常面對(duì)病情危重的患者，甚至?xí)H眼目睹生命的消失。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，但我們必須保持鎮(zhèn)靜和冷靜，同時(shí)安慰和支持患者和家屬。在這個(gè)過(guò)程中，護(hù)士需要具備積極的心態(tài)和良好的心理調(diào)適能力，以應(yīng)對(duì)各種緊急情況和壓力。
總結(jié)起來(lái)，急診搶救護(hù)士是醫(yī)院急診科中不可或缺的一份子。他們需要具備高度的責(zé)任心、卓越的溝通能力、敏銳的觀察力和快速的反應(yīng)能力，以及良好的心理素質(zhì)和應(yīng)急能力。在這個(gè)關(guān)鍵崗位上，他們的工作不僅僅是救治患者的生命，更是詮釋了醫(yī)護(hù)人員對(duì)人類生命的偉大關(guān)懷和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們急診搶救護(hù)士將始終不懈努力，為患者帶來(lái)更多希望和康復(fù)的機(jī)會(huì)。
以上是我對(duì)急診搶救護(hù)士工作中的心得和體會(huì)的分享。希望這篇文章能夠?qū)ψx者們有所啟發(fā)和幫助。
護(hù)士心得體會(huì)10
在手術(shù)室的工作中，護(hù)士們扮演著重要的角色。他們負(fù)責(zé)幫助醫(yī)生完成手術(shù)操作，并確保手術(shù)期間患者的安全。在手術(shù)室的工作中，護(hù)士們也能夠收獲很多經(jīng)驗(yàn)和技能，這些收獲也將在他們未來(lái)的職業(yè)中發(fā)揮重要的作用。
一、手術(shù)室工作中的收獲
手術(shù)室的工作環(huán)境十分繁忙，即使在高強(qiáng)度的壓力下，護(hù)士們也能夠?qū)W到很多技能。手術(shù)室工作需要護(hù)士高度的心理素質(zhì)和沉著的態(tài)度，這樣才能不受壓力的影響，保證最好的醫(yī)療服務(wù)。護(hù)士在手術(shù)室的工作中將會(huì)學(xué)習(xí)到如何應(yīng)對(duì)極度的緊張情況。他們需要積極地掌握新技術(shù)、新的手術(shù)程序和藥品的治療效果，因此在個(gè)人能力和專業(yè)知識(shí)方面也都會(huì)得到不斷地發(fā)展。
二、紀(jì)律和責(zé)任感
在手術(shù)室中，時(shí)間非常珍貴。任何人的一絲一毫的瑕疵都將對(duì)工作的效率和準(zhǔn)確率造成影響。在這種工作環(huán)境下，護(hù)士們必須保持有條不紊的工作流程和紀(jì)律，讓掌管手術(shù)的醫(yī)生在安全的情況下完成手術(shù)過(guò)程。護(hù)士對(duì)施加給患者的麻醉、手術(shù)醫(yī)生所用的設(shè)備以及整個(gè)手術(shù)過(guò)程的傳遞均負(fù)有責(zé)任。因此，要求護(hù)士們具有極高的責(zé)任感，以確保所有手術(shù)操作紀(jì)律嚴(yán)格遵守，手術(shù)過(guò)程無(wú)誤，從而確�；颊叩�.安全與治療效果。
三、團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在手術(shù)室中，護(hù)士們不僅與醫(yī)生緊密合作，還要和其他職業(yè)人員協(xié)調(diào)工作。手術(shù)室的團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵的工作組成部分，一切必須緊密合作以確保手術(shù)過(guò)程的無(wú)誤。團(tuán)隊(duì)合作的效果需要團(tuán)隊(duì)成員之間的相互配合和協(xié)作，從而達(dá)成共識(shí)一致的目標(biāo)。每位成員都必須承擔(dān)自己的責(zé)任，圍繞醫(yī)生的要求和需求進(jìn)行合作，使每一位患者都能得到最好的治療效果。
四、結(jié)語(yǔ)
手術(shù)室對(duì)護(hù)士的要求很高，不僅需要專業(yè)技能，還需要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，溝通能力以及出色的團(tuán)隊(duì)合作。經(jīng)過(guò)手術(shù)室的錘煉，護(hù)士的整體素質(zhì)和工作能力都得到了很大程度的提升。在面對(duì)任何挑戰(zhàn)和困難時(shí)，護(hù)士們都能夠從手術(shù)室收獲自信和勇氣。在未來(lái)的工作中，這些護(hù)士將會(huì)展現(xiàn)出卓越的能力，發(fā)揮出他們?cè)谑中g(shù)室收獲的技能和心得體會(huì)，成為一個(gè)更好的醫(yī)療專業(yè)人員。
護(hù)士心得體會(huì)11
嬰幼兒因其年齡小，不會(huì)或不能正確表達(dá)自己的意思，加上兒科平常護(hù)理工作量大且繁瑣，家屬不易理解等原因，使得眾多護(hù)士不愿意或根本不安心兒科護(hù)理工作，兒科護(hù) 士的工作。兒科護(hù)士真的這么難當(dāng)嗎?本人已在兒科工作了整整8年，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)所得，談以下-體會(huì)：
熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。由于是兒科，液體量少而組數(shù)多，許多藥計(jì)量難算;嬰幼兒好動(dòng)，液體滲漏多，工作量大而繁瑣，往往是這邊剛加藥，那邊又腫了，不滴了，到處都在喊你，且又是一樣的著急……往往從上班忙到下班，一刻鐘也沒(méi)停過(guò)，甚至到下班時(shí)所有護(hù)理記錄都沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)。久而久之，容易使護(hù)士產(chǎn)生厭倦、不滿情緒，覺(jué)得兒科護(hù)士太累了，跑斷了腿，有時(shí)還要受家屬的氣。如果把情緒帶到工作中，就會(huì)產(chǎn)生消極應(yīng)付的想法，覺(jué)得工作永遠(yuǎn)也沒(méi)可能干完、干好，只要當(dāng)班時(shí)沒(méi)出問(wèn)題就算了。針對(duì)這種情況，我認(rèn)為護(hù)士首先必須要有熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè)的思想，要有堅(jiān)定的敬業(yè)和獻(xiàn)身精神，堅(jiān)信自己所做的事業(yè)是人類最崇高的.事業(yè)，因?yàn)閮和亲鎳?guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，而熱愛(ài)，關(guān)心兒童是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)，要一切都以患兒為中心，處處為患兒著想。只要從內(nèi)心熱愛(ài)兒童護(hù)理事業(yè)，才不會(huì)因工作繁瑣而厭倦;才能全心全意為患兒服務(wù);才能有利于患兒的治療和護(hù)理;才能促進(jìn)患兒早日康復(fù)。
夏天到了，到醫(yī)院打吊瓶的孩子越來(lái)越多。近日，記者走進(jìn)哈爾濱市兒童醫(yī)院呼吸內(nèi)科，跟著護(hù)士王燕平體驗(yàn)了一次護(hù)士的工作，希望家長(zhǎng)對(duì)護(hù)士的工作多一分理解，也希望家長(zhǎng)在照顧生病的孩子時(shí)能多一分“專業(yè)”。
護(hù)士心得體會(huì)12
作為一名培護(hù)士，我的工作不僅僅是協(xié)助醫(yī)生完成醫(yī)療操作，更重要的是照顧病人的身心健康。在工作中，我一直堅(jiān)持著這個(gè)信念，不斷學(xué)習(xí)和鍛煉自己，同時(shí)也收獲了很多關(guān)于培護(hù)士的心得體會(huì)。
一、細(xì)節(jié)決定成敗
作為一名培護(hù)士，我時(shí)刻保持著一個(gè)細(xì)節(jié)控的心態(tài)。病人的生命和健康離不開(kāi)細(xì)致和耐心的照顧，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們認(rèn)真對(duì)待。比如說(shuō)，為病人清洗身體，需要做到洗凈每一處，把病人身體上的污垢和傷口處理得干凈衛(wèi)生。這就是以小見(jiàn)大，細(xì)節(jié)決定成敗。在工作中，我時(shí)刻保持著專注和細(xì)心，杜絕了馬虎和粗枝大葉的情況。
二、關(guān)注病人的心理健康
在醫(yī)療過(guò)程中，很多病人存在著心理壓力和困擾。醫(yī)院是一個(gè)充滿悲痛和不安的地方，我們作為培護(hù)士，要給病人帶來(lái)關(guān)愛(ài)和溫暖，協(xié)助他們度過(guò)難關(guān)。我們常常和病人聊天，了解他們的情況，給予他們安慰和鼓勵(lì)。這對(duì)提高病人的治療效果和心理健康都有很大的幫助。
三、與病人保持溝通
與病人保持溝通是醫(yī)療過(guò)程中最關(guān)鍵的一環(huán)。我們通過(guò)與病人的交流，了解他們的需求和疑慮，提供必要的幫助和支持。在交流中，我們充分展示自己的專業(yè)性和責(zé)任心，專業(yè)地指導(dǎo)病人做好醫(yī)療保健工作。通過(guò)這種方式，病人會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生非常大的信任感和認(rèn)可度，并且在治療中可以更好地配合醫(yī)生的指示。
四、學(xué)習(xí)不斷成長(zhǎng)
作為一名培護(hù)士，我們需要具備強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)和技能。在我的工作中，我時(shí)刻保持著自我學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)的.心態(tài)。我積極參與各種培訓(xùn)活動(dòng)、磨課和案例分享，汲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并不斷更新自己的專業(yè)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我可以更好地?fù)?dān)負(fù)起照顧病人的責(zé)任，也能夠在未來(lái)的工作中有所斬獲。
五、關(guān)注團(tuán)隊(duì)協(xié)作
在工作中，健康的團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系對(duì)于完成醫(yī)療任務(wù)至關(guān)重要。作為一名培護(hù)士，我們需要與其他醫(yī)療專業(yè)人員配合良好。我們需要密切關(guān)注病人的情況，并將這些信息及時(shí)分享給團(tuán)隊(duì)中的其他成員，以便能夠更好地共同協(xié)作，提供最好的醫(yī)療保健服務(wù)。因此，我積極投入到團(tuán)隊(duì)合作中，并時(shí)刻關(guān)注這個(gè)方面的重要性。
作為一名培護(hù)士，我深知自己的職責(zé)和責(zé)任。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和工作，我認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)具有關(guān)注細(xì)節(jié)、關(guān)心病人心理健康、與病人良好溝通、不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，以及關(guān)注團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的能力。我將一如既往地以專業(yè)、耐心和關(guān)愛(ài)的態(tài)度，為病人提供更好的醫(yī)療保健服務(wù)。
護(hù)士心得體會(huì)13
實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的.豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康
知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺�？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！ 我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾！
護(hù)士心得體會(huì)14
老護(hù)士是醫(yī)院中最有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員，他們承擔(dān)著醫(yī)院最為重要的工作之一，即救治病人。在救治病人中，老護(hù)士積累了大量的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)醫(yī)療行業(yè)有著獨(dú)特的見(jiàn)解和理解。本文將述說(shuō)我作為一名老護(hù)士的心得體會(huì)。
職業(yè)發(fā)展
自己的職業(yè)生涯發(fā)展是每個(gè)人都要關(guān)注的問(wèn)題。我做醫(yī)護(hù)工作已有二十多年，期間參與了醫(yī)院的各項(xiàng)事務(wù)，逐漸成為一名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的`老護(hù)士。我的職業(yè)發(fā)展之所以能夠取得不錯(cuò)的成果，主要是因?yàn)槲乙恢睂?duì)自己的職業(yè)有著非常明確的規(guī)劃和目標(biāo)。
工作態(tài)度
在醫(yī)院工作要有一顆真心為患者服務(wù)的心，這是一個(gè)基本的要求。我了解到，護(hù)士不僅僅是照料病人，更重要的是安撫患者的情緒和精神，讓病人保持一個(gè)平靜的心態(tài)，獲得治療的效果。在工作中，我總是保持一顆學(xué)習(xí)的心，并竭盡我自己的所能為病人提供最好的服務(wù)。
醫(yī)療技能
在醫(yī)療行業(yè)中，專業(yè)技能非常關(guān)鍵。我一直致力于不斷提高自己的技能，引進(jìn)國(guó)外新興醫(yī)療技術(shù)和手段，并將這些最新的技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用到醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)中。我了解到，醫(yī)療技能的提高離不開(kāi)對(duì)學(xué)術(shù)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和了解，建立一個(gè)完善的知識(shí)體系是做好每一次手術(shù)和治療的關(guān)鍵。
對(duì)于未來(lái)的展望
作為一名老護(hù)士，我始終認(rèn)為自己要抱著一顆對(duì)未來(lái)的渴望和憧憬。我將更加熱衷于學(xué)習(xí)醫(yī)療行業(yè)的最新技術(shù)，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能，深入了解每一個(gè)病人的病情和心理，這是我新的高度和目標(biāo)。作為一名資深的醫(yī)護(hù)工作者，我將繼續(xù)致力于推進(jìn)醫(yī)護(hù)事業(yè)的發(fā)展，為更多的病人提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和治療效果。
結(jié)論：
在醫(yī)療事業(yè)中，每一位醫(yī)護(hù)人員都是不可替代的重要角色，這個(gè)崗位要求的不僅僅是堅(jiān)持和熱情，還要有廣博的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)。作為一名老護(hù)士，我會(huì)將自己積累的經(jīng)驗(yàn)和技能不斷繼承和傳遞下去，共同推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。
護(hù)士心得體會(huì)15
一、培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神
兒科護(hù)理工作繁瑣，責(zé)任心強(qiáng)，家屬不易理解，收入低，隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽，為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍，保證護(hù)理質(zhì)量，除了對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外，還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育，培養(yǎng)她們熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神，只有從內(nèi)心熱愛(ài)該項(xiàng)工作，才能樹(shù)立以病人為中心的整體護(hù)理觀念。
二、加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)
新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》出臺(tái)，將病人的合法權(quán)利還給了病人針對(duì)護(hù)理人員法律意識(shí)淡薄，科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及配套文件，使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程，依法行護(hù)。
查找病兒從入院到出院全過(guò)程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會(huì)。不斷查找，并制定切實(shí)可行的防范措施，以保證全過(guò)程的安全、高效、方便、周到。
三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí)
21世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量，最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒(méi)有病人，就沒(méi)有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān)門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人滿意作為護(hù)士服務(wù)理念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。
四、加強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急能力的培訓(xùn)
隨著物質(zhì)、文化生活水平的提高，家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)期望值越來(lái)越高，兒童是祖國(guó)的花朵，每個(gè)家庭的小皇帝。家長(zhǎng)都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功，特別頭皮靜脈穿刺，而穿刺成功率受病兒的血管的分布，病兒疾病，護(hù)士的心理素質(zhì)，臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響，如果一次未成功，家長(zhǎng)就會(huì)投訴、埋怨，因此為了提高輸液成功率，我們對(duì)聘用護(hù)士采取一幫一帶教，并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺。
五、加強(qiáng)�？评碚撝R(shí)培訓(xùn)，提高病情觀察能力和護(hù)理記錄書(shū)寫(xiě)質(zhì)量
兒科又名啞巴科，患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定�？评碚撝R(shí)，才能準(zhǔn)確觀察病兒病情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，在工作中護(hù)士要善于勤巡病房，勤于觀察病情，這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化，及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息，才不會(huì)因疏忽延誤病兒的治療、搶救，然而要做好這項(xiàng)工作，護(hù)士必須有扎實(shí)的�？评碚撝R(shí)。因此，除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外，還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的雜志，拓展知識(shí)面，另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高病情觀察能力，更好適應(yīng)護(hù)理工作。
護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成部分病人可復(fù)印，它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù)，這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確，大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校，知識(shí)水平缺乏，而要準(zhǔn)確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)護(hù)理記錄，必須具有一定�？评碚撝R(shí)，所以作為一個(gè)管理者，一定要重視聘用護(hù)士的理論知識(shí)培訓(xùn)。
六、加強(qiáng)美感意識(shí)
有句話是“給好人學(xué)好人”，小兒處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，護(hù)士的言行舉止對(duì)兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊，著裝整潔，儀表大方，說(shuō)話禮貌，和藹可親，病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親切、信賴、安全，反之就會(huì)持懷疑態(tài)度，對(duì)護(hù)士信任度下降，而許多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)閷?duì)護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此對(duì)每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，包括：儀表、語(yǔ)言、情感等。
七、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)
只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能提高工作效率，而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀，還存在工作經(jīng)驗(yàn)，能力差異，作為管理者要對(duì)她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì)，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一，才能搞好護(hù)理工作。
八、重視對(duì)聘用護(hù)士的人文關(guān)懷
聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍，后備力量，關(guān)愛(ài)她們的今天就是關(guān)愛(ài)她們的未來(lái)，部分聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顧慮，管理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外，醫(yī)學(xué)教。育搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。
兒科聘用護(hù)士經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，綜合素質(zhì)均有較大的提高，她們大多安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病兒家長(zhǎng)和同仁的好評(píng)，她們工作真正使病兒和家長(zhǎng)滿意，兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。
今年3、4月我有幸到阜新市礦總院參加�？谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)習(xí)，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及科室的同事們給我這次機(jī)會(huì)。兩個(gè)月的神經(jīng)外科學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，兩個(gè)月的時(shí)間讓我收獲頗豐。雖然每天都在忙碌，但讓我感到很充實(shí)，也學(xué)到了不少東西。
神經(jīng)外科的病種錯(cuò)綜復(fù)雜，顱腦腫瘤、因車禍等外傷導(dǎo)致的各種顱腦損傷等，病情重，病情變化快，很易造成后遺癥。其中很多病人因神經(jīng)系統(tǒng)受損意識(shí)不清、躁動(dòng)、甚至昏迷等表現(xiàn)，重癥監(jiān)護(hù)室收治的都是危重病人。神經(jīng)外科手術(shù)特別多，且是大手術(shù)，因此，術(shù)后護(hù)理顯得尤為重要。密切觀察生命體征，傷口敷料是否有滲出，各引流管（頭部引流、留置尿管、鼻飼管等）是否通暢，正確的體位，每2小時(shí)翻身、叩背防止壓瘡發(fā)生，嚴(yán)格記錄24小時(shí)出入量。。。。。。這些都很重要，不能有一絲疏忽。
這兩個(gè)月的時(shí)間，我主要學(xué)習(xí)了危重患者的瞳孔觀察，反映患者的神志意識(shí)恢復(fù)情況，經(jīng)口、鼻、口咽通氣管、氣管切開(kāi)處吸痰及護(hù)理技巧，包括每塊敷料的更換，如何進(jìn)行口腔護(hù)理等。時(shí)間雖短，但我感受到了上級(jí)科室的人性化服務(wù)，處處體現(xiàn)著溫暖。對(duì)病人就像對(duì)待自己的親人，每天晨間掃床，她們不流于形式，而是認(rèn)真、及時(shí)更換污染床單，幫助病人翻身，保持舒適的體位同時(shí)觀察病人有何不適。。。。。。，對(duì)病人的'服務(wù)體現(xiàn)在這些小事兒上，注重細(xì)節(jié)，給患者更多舒適感。
進(jìn)修學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)自己的理論知識(shí)很不足，面對(duì)病人家屬提出的各種疑問(wèn)無(wú)法細(xì)致地解答，而感到非常慚愧。我決心以此為契機(jī)，抓緊時(shí)間充電，進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，以便更好地為每一名患者服務(wù)。多了解、掌握本科室常用藥物的藥理作用、適應(yīng)癥，不良反應(yīng)、注意事項(xiàng)等，這樣才能更好地為病人提供幫助，自己也在其中享受知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)。
隨著人們生活水平的提高，對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作，而是越來(lái)越注重為病人提供全身心、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。護(hù)士的言行舉止充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧，因此，面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求，以最佳的護(hù)理形象、最佳的工作狀態(tài)出現(xiàn)在患者身旁，為自己，為科室乃至為整個(gè)護(hù)理行業(yè)增光添彩。
兩個(gè)月的�？茖W(xué)習(xí)，讓我深深地感受到自己在理論知識(shí)、操作技能上都需要鞏固加強(qiáng)，將學(xué)到的新技術(shù)、新方法充分運(yùn)用到臨床，為顱腦外傷患者護(hù)理貢獻(xiàn)自己的力量，讓他們?cè)缛湛祻?fù)，不忘初心，成為患者心中最美的護(hù)士。
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