七年級新生自我介紹

　　當(dāng)來到一個陌生環(huán)境中，我們有必要對自己進行適當(dāng)?shù)慕榻B，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的七年級新生自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級新生自我介紹1

　　悄悄的，我們翻開了初中生活的扉頁，開始了一段不同尋常的旅程。這是個飛揚著絢麗夢想的初中生活、等待著我們用手中畫筆描繪繽紛色彩的初中生活。

　　我對新的生活充滿著期待。首先，我們迎來了如火如荼的軍訓(xùn)，這也是我初中生活的第一課，我想好好的完成這一課。

　　真正開始軍訓(xùn)，才真體會到軍營中嚴明的'紀律和軍人的的作風(fēng)，才了解到那英勇挺拔的身姿是在點點汗水中磨練出來的。

　　操場上，教官嚴肅的聲音，同學(xué)們整齊的步伐聲不正是我們的青春嗎?站在第一個的我被太陽猛烈的曬著，內(nèi)心無數(shù)次的想對教官說，我想休息一下。因為我不想輸給自己，所以我一直堅持著。

　　我相信，軍訓(xùn)我們能做好，三年的初中生活，也能走好，未來的人生路也一樣能走好。我會堅持奮斗。

七年級新生自我介紹2

　　蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話的意思就是說成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

　　心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥，是緊張與艱苦的合奏，更是無常地響起那集合的哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓(xùn)練，心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前，但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

　　終于我們開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴厲的訓(xùn)斥，訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

　　站軍姿，練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的'、高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量、合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

　　其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使路上到處布滿了荊棘，每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！

七年級新生自我介紹3

　　經(jīng)過了初一的軍訓(xùn)，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀律，什么叫做團結(jié)的力量，什么才是真正的忍耐。

　　在一個團體中，我們每個人所代表的不僅僅是我們個體，更重要的是代表這個集體，我們一個步伐踏錯，就會影響整個隊伍的整齊，一個動作的緩慢，就會影響整個隊伍的'美觀，所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更應(yīng)該發(fā)揚一種協(xié)作的精神，互相幫助，共同進步，為我們的集體多爭一分榮譽。由此，我又想到我們?nèi)蘸蟮陌嗉�、年級乃至整個學(xué)校，如果我們每個人都能發(fā)揮這樣一種集體主義精神，我們還有什么困難不能克服，什么難關(guān)不能度過呢？

　　我深深地體會到“團結(jié)就是力量”！

　　沒有吃過苦是不知道什么才是甜的，沒有經(jīng)歷過辛苦勞累，是不知道什么才是幸福享受的，沒有品味過軍人的樸素生活，是不知道什么才是榮華富貴的……

　　每當(dāng)我站立不穩(wěn)，想要倒下時，我就握緊拳頭，告訴自己：堅持到底，就是勝利。

　　軍訓(xùn)生活雖然很累，但是我們學(xué)到了很多東西，“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步”，我堅信這些都是我們終身受用的，因為這些不僅是一些規(guī)范的動作，更是我們學(xué)會做人學(xué)會生活的第一步。在“軍營”中，我和同學(xué)之間建立起了真誠的友誼，有了互相團結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。

　　在這七天里，我們鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦，我們練就了堅強的意志，愛學(xué)習(xí)了，不懶惰了，一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。

七年級新生自我介紹4

　　創(chuàng)新初中軍訓(xùn)終于在我的期盼中拉開序幕，帶著幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔(dān)憂，終于進入這個特別的軍營。

　　軍訓(xùn)的第一天!累!軍訓(xùn)第二天，很累!軍訓(xùn)第三、四天，特別累也特別疼。終于體會到軍訓(xùn)并不是塊好啃的骨頭。

　　雖然才有了四天的軍訓(xùn)，但給我留下了很深的印象!記得軍訓(xùn)第一天，學(xué)長就和我們講到，她曾在軍訓(xùn)時想了許多，為什么要讓一個簡單的動作反復(fù)地練習(xí)，為什么要搞軍訓(xùn)等等，她說她當(dāng)時利用那幾天的時間想了很多，也想了一些深刻的東西，也許是她那些或許不經(jīng)意的話讓自己有意識地想了很多東西。

　　我在七(3)班，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當(dāng)同一個動作被教官無窮地反復(fù)，每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如雨，我的神經(jīng)總會莫名地緊張，也許軍訓(xùn)真是個訓(xùn)練人的極好的途徑。動作被反復(fù)，是因為全班做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問題。

　　同時，也反映了一個團隊的合作精神，它讓每個人明白自己并不獨立，一個動作都牽連到整個團隊的動態(tài)。因而，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。

　　而另一方面，我覺得軍訓(xùn)也挺像一種社會生活，而咱們的班隊則是這個生活中的主體，軍訓(xùn)中，獎罰分明，有其固定的生活方式與作息時間，如今的社會，競爭如此激烈，我們初中生，三年后，不是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，就是立足社會，現(xiàn)實殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓(xùn)中恰也有類似的情況，努力了，認真了，灑過汗水了，自然得到獎勵，而敷衍了事的，也會得到不同種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。我認為我們該從軍訓(xùn)中體味到，堅定的信念，不懈的.努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌!

　　教官，是大家討論最多的人。相對來講，我們班的教官挺嚴的，許多人心里明白他用心良苦，但仍嘀咕他，而關(guān)于他，我卻沒太多看法，只是見慣了他的嚴肅面孔，忽地見他邊打節(jié)拍邊哼歌的表情，我剎那間想到，原來教官的輪廓也可以如此柔和，其實他挺好的，真的!

　　以上是我的軍訓(xùn)感言，軍訓(xùn)還有兩天，只是每日想法不同，現(xiàn)在寫的只代表前三天，而接下來的兩天，我想，我要比前兩天還要努力。我相信：比別人多一點努力，我就會多一份成績;比別人多一點志氣，我就會多一份出息;比別人多一點堅持，我就會奪取勝利;比別人多一點執(zhí)著，我就會創(chuàng)造奇跡。

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