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一年級新生家長心得體會
當我們有一些感想時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編精心整理的一年級新生家長心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級新生家長心得體會1
女兒邁入了人生中的第二步：入小學，我也開始了新的學習。在xx小的第一次家長學校課上，我學到了很多，聯(lián)想自己的孩子，感觸最深的事：要讓孩子的學習、生活從被動到主動。
因為工作的原因，我們對女兒的約束一致很少，生活和學習習慣也沒有認真去培養(yǎng)。幼兒園時，按時睡覺、起床、做作業(yè)等事都是我在不停地催促、叮囑，有事甚至是在家長的身份壓迫下她才完成，幼、小的過渡期，讓我不停催促她干這干那，她煩我也累。
這次的家長課上講到了讓孩子從被動到主動，我馬上反省了自己，開始思考應該改變自己的'教育方式。首先是早睡早起的事，以前是到規(guī)定時間我逼她睡覺，早上賴床也是幫她穿衣。周五開始，我只告訴她：早上遲到老師只批評學生，不批評家長，晚上她自己乖乖早睡，早上鬧鐘響后，我問她要不要再睡，她馬上穿衣，所以讓她知道自己會承擔的后果后，她開始為自己早睡早起，學習也是如此，我告訴他家長有責任提醒他放學后做作業(yè)，可以教她、陪她，但是做不做是她自己的事情，紫有沒有寫好，老師批評也是他，所以這兩天放學后，我只是問她有沒有作業(yè)，打算什么時候做，不再催她，她反而主動要先做作業(yè)后玩。
由被動到主動看似簡單，要孩子真正做到還是很難，剛開始兩天，女兒能堅持，以后的每一天，每件事我都要努力去陪伴他從被動到主動。希望以后再家長學校學到更多，在小學能培養(yǎng)好的生活、學習習慣。
xx小一（1）班
李xx家長
一年級新生家長心得體會2
大班新生家長會是學校為了幫助家長更好地了解學校教育理念、班級管理和課程設置而舉辦的一次重要活動。家長會給予了家長們一個了解學校、與老師和其他家長交流的機會，以便更好地與學校合作，共同關注孩子的學習和發(fā)展。
第二段：家長會的內(nèi)容和學到的知識（300字）。
在這次家長會中，我們聽取了學校領導的講話，了解了學校的辦學理念和教育目標。通過與老師的互動，我們進一步了解了班級的管理方式和教學特點。此外，我們還學到了如何與孩子溝通、如何引導孩子自主學習等教育方法。這些知識對我們家庭教育至關重要，讓我們更有信心和能力來照顧孩子的成長。
第三段：和其他家長交流的收獲（300字）。
家長會也給予了我們家長們一個與其他家長交流的平臺。在小組活動和茶歇時間，我們結(jié)識了不少同班同學的家長。通過交流，我們了解到其他家庭在子女教育方面的經(jīng)驗和方法，從中我們不僅收獲了啟發(fā)和指導，還建立了良好的互助網(wǎng)絡。這種互動不僅對我們家庭的教育起到了促進作用，也為孩子們之間的友誼提供了堅實的基礎。
第四段：提出存在的問題和建議（250字）。
雖然這次家長會給予了我們很多幫助和指導，但也存在一些問題。首先，會議時間較短，無法深入探討一些重要的教育議題。其次，希望今后可以增加一些互動性強的活動，讓家長們更好地參與其中。最后，希望學校能夠提供一些家庭教育的培訓課程，幫助家長更好地應對子女的成長問題。這些建議可以幫助我們更好地與學校合作，共同關注孩子的成長。
第五段：總結(jié)家長會的意義和對今后的規(guī)劃（200字）。
大班新生家長會不僅讓我們深入了解了學校和班級的情況，還讓我們與其他家長交流經(jīng)驗，從中學到了很多有益的知識和方法。通過家長會的'參與，我們積極配合學校的教育工作，為孩子的學習和發(fā)展提供了更好的支持。今后，我們將繼續(xù)關注學校的發(fā)展、與其他家長保持緊密聯(lián)系，并不斷提升自己的家庭教育水平，為孩子的將來打下堅實的基礎。
總結(jié)：這次大班新生家長會對我們家長來說意義重大。通過家長會，我們了解了學校和班級的情況，學習了很多有益的知識和方法。與其他家長交流，讓我們收獲了啟發(fā)和指導，建立了良好的互助網(wǎng)絡。在家長會之后，我們對學校更加了解，也更有信心和能力來照顧孩子的成長。希望今后學校可以更加重視家長會的作用，增加互動性強的活動和家庭教育的培訓課程，為家長提供更好的支持和幫助，共同關注孩子的學習和發(fā)展。
一年級新生家長心得體會3
進入家長這個角色，本身就是一件新鮮感爆棚的事情，更何況是邁入了育兒這個領域。每個人的經(jīng)歷都不盡相同，每個寶寶的成長都是獨一無二的，而新生家長更是面對一切新鮮的、未知的事物。因此，許多家長在成為新生家長的初始階段就紛紛記錄下了自己的心得體會。在這篇文章中，我們將對新生家長寫心得體會這一行為進行深入探討。
新生家長寫心得體會，最基本的意義在于記錄下自己和寶寶的'成長歷程。這些歷程包括種種細節(jié)，從節(jié)食到睡眠，從嬰兒護理到早期教育。通過記錄這些過程，家長能夠?qū)ψ约汉蛯殞氂懈羁痰恼J知，對育兒貼心度也會有所提升。此外，新生家長寫下的經(jīng)驗分享，也能為其他新生家長提供有益的參考和指導。
在記錄下自己的心得體會時，新生家長可以采用不同的方式。其中最常見的方式包括：日記式記錄、博客分享、微信公眾號、親子社交平臺等。此外，記錄時還可以涉及到多種元素，如文字記錄、照片和視頻，讓記錄更加直觀生動。
新生家長寫下的心得體會，不僅是為了自己，更是為了其他同處于同一階段的家長。這些經(jīng)驗分享，正是在指引其他家長走過同樣的路線時有用的線索。同時，這些經(jīng)驗也體現(xiàn)了家長在不斷摸索、學習和成長的過程中，對育兒這個事業(yè)的熱愛和付出。因此，新生家長寫心得體會的體會，正是在回顧自己成長的過程中，才能帶來的真正的感受和啟示。
第五段：結(jié)語。
作為新生家長，記錄下自己和寶寶的成長歷程，不但可以留下值得紀念的回憶，更能夠提高家長的育兒能力和母愛父愛的深度。同時，這些記錄和分享還能夠為其他新生家長提供莫大的幫助和指導。因此，新生家長寫心得體會才是一項有用有益的事情，值得每個新生父母去嘗試和堅持。
一年級新生家長心得體會4
作為一個新生家長，很多人在孩子出生之前就已經(jīng)準備好了各種準備工作，比如購買各種物品、精心準備出生計劃、學習育兒知識等等。但是，當孩子真正出生后，卻發(fā)現(xiàn)很多事情還是需要自己去體驗和探索，其中包括了很多心得體會。
第二段：寶寶的成長。
寶寶的成長過程是一個充滿驚喜和挑戰(zhàn)的過程。很多新生家長都擔心自己的寶寶是否健康、是否吃飽、是否睡好等等。但是隨著孩子的成長，家長們也逐漸發(fā)現(xiàn)自己需要掌握更多的技能和知識，比如搖嬰兒床的力度、孩子剪指甲的技巧、如何預防寶寶脫水等等。
第三段：育兒經(jīng)驗。
寶寶的成長需要家長的關愛和呵護，但是有些細節(jié)卻需要家長們自己摸索。可能有的家長剛開始會覺得不太適應，但是隨著時間的推移，他們會慢慢地積累起一些寶貴的經(jīng)驗。比如如何哄寶寶睡覺、如何讓寶寶不挑食、如何建立良好的親子關系等等。這些經(jīng)驗往往是在日常生活中不斷嘗試和摸索出來的，也是寶貴的財富。
第四段：家庭教育。
作為家長，除了照顧寶寶的需求之外，還需要進行家庭教育。從嬰幼兒時期就開始培養(yǎng)寶寶的好習慣和良好的行為習慣，這對于寶寶日后的成長也是非常關鍵的。家長們可以通過多角度的教育方式，比如讀書、游戲、互動等等，為孩子提供良好的教育環(huán)境。在家庭教育中，要注重培養(yǎng)孩子的獨立思考和自我意識，讓孩子在成長的`過程中不斷地學習和探索。
第五段：總結(jié)。
作為新生家長，我們需要不斷地接受挑戰(zhàn)和探索新的育兒經(jīng)驗。在孩子的成長過程中，每個家庭都有不同的經(jīng)驗和體會。我們要學會用心感受孩子的成長過程，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，為孩子提供最好的成長環(huán)境和教育方式。讓我們一起成長，為孩子的未來努力奮斗。
一年級新生家長心得體會5
當一位新生媽媽或爸爸時，無論是生理上還是心理上，都會經(jīng)歷一些短暫的調(diào)整和適應期。這個特殊的時期，家長們不僅要從精神上支持新生嬰兒，還需要適應新的家庭日常生活。而在這個過程中，不同家長可能會有不同的體驗和經(jīng)歷。在本文中，我們將探討一些新生家長的寫心得體會，分享他們在這個過程中的發(fā)現(xiàn)和啟示。
第二段：適應新生活。
新生兒的到來意味著新的家庭日常生活的開始。這是一段需要適應的時期。在這個時期內(nèi)，許多家長會面臨困難和挑戰(zhàn)。有的會發(fā)現(xiàn)，以前輕而易舉的事情現(xiàn)在變得更加困難和耗時，比如沒有時間和機會去做一些原來喜歡的事情。此外，也有一些家長會發(fā)現(xiàn)，自己需要學習新的技能和知識，例如如何給嬰兒換尿布，如何正確哄嬰兒入睡等。
第三段：支持性家長。
新生嬰兒需要父母的支持和呵護。一個支持性的家長能夠幫助他們的孩子茁壯成長，并且也能享受了解自己將成為年輕人的'這種感覺。當應對那些充滿挑戰(zhàn)的日常生活時，愿意給予支持和幫助的家長會受到孩子和伴侶的感激。然而，有時候家長也需要學會接受別人的支持和協(xié)助。畢竟，養(yǎng)育孩子是一個團隊工作，每個人都有自己的角色和職責。
第四段：與伴侶共同成長。
成為新生家長意味著新的責任、新的關系變化和新的壓力增加。迎接這些變化的一種方式是與伴侶緊密合作。不僅是在育兒方面，也包括在日常家務事務的分配上。當有一個關心、支持和鼓勵你的伴侶時，你會感到自己不再孤單。同時，也有一些新生家長會發(fā)現(xiàn)與伴侶分享育兒的過程會成為一種紐帶，使彼此之間更加緊密。
第五段：結(jié)論。
總之，成為新生家長是一段全新的實踐和學習的過程。它開啟了一條全新的人生道路，并帶來了一系列新的挑戰(zhàn)和機會。這需要適應和時間，但若能全情投入，你將會得到無與倫比的幸福、喜悅和滿足感。最終，與伴侶和孩子共度的這段旅程將成為人生中最珍貴的記憶之一。
一年級新生家長心得體會6
懷著無比激動的心情，我參加了人生中第一個正式的家長會，進入九年義務教育，孩子的人生掀開了新的篇章，作為家長，我們希望孩子能夠成為她想成為的自己，那怎么去引導孩子和配合學校呢，這是一直以來自己不明白的事情。開完家長會，自己覺著明白了作為家長我們的定位，自己應該怎么去成為一個合格的家長。
感恩王校長的啟發(fā)，校長的發(fā)言，讓我明白了奧中的教育理念，也一下子理解了“雙減”意義，王校長針對學校的教學特色、目的和共享生命成長，以及家長需要做什么等幾個方面一一做了講解，其中感觸最深的一句話就是讓孩子喜歡來上學，只有孩子們喜歡上學，才會在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣，學習才會進步。誠然，學習不是一個階段的事情，是人一生的事情，過去的填鴨式的教育，讓孩子學到了知識，也厭惡知識，所以才會進入大學后，失去了目標和方向。讓孩子愛上學習，寓教于樂，讓孩子明白學習的意義，提高積極性，才能真正讓孩子養(yǎng)成好的習慣，自主自發(fā)自愿學習，最終成為想成為的自己。
班主任張老師針對孩子們近期的表現(xiàn)給我們家長提出了建議，聽了張老師的發(fā)言，覺著張婭楠老師真的是一位有經(jīng)驗有方法負責任的好老師，作為人一生中最重要的啟蒙階段，孩子像一張白紙，好的習慣的養(yǎng)成和規(guī)則紀律意識的形成，對孩子的.將來無比重要。老師們的獎勵、積分、鼓勵的一些方法，讓孩子們提高了積極性，也讓我明白了在家里應該怎么鼓勵孩子，和孩子互動，感謝張老師的負責和用心。
本次家長會，也讓我明白了，孩子在成長，家長不僅僅是教育孩子，也是自己成長的過程，我們應該成為孩子的伙伴，成為孩子的榜樣。
最后和兩位班主任一起交流，看到了兩位老師的負責，我也明白了家校共建的意義，只有家校聯(lián)合，才能讓孩子健康快樂成長，愛上學習，明白學習的意義。
希望孩子能夠?qū)W優(yōu)，更能在奧中的大家庭學會品正，作為家長，我們也希望能成為合格的家長。感謝學校領導和老師們對孩子們的用心！祝福奧中越辦越好！
一年級新生家長心得體會7
今天，一小召開了家長會。會上，謝老師詳細介紹了班級的情況，對在孩子成長過程中出現(xiàn)的問題一一剖析，并觀看了“牽手兩代”的親子教程。作為孩子的家長，我覺得是給我們上了一堂很好的教育課，也是一次心與心的交流。每個孩子的家長都希望孩子能成人，成才。但是在教育孩子的過程中，我也出現(xiàn)了親子教程中出現(xiàn)的反面材料，心理感到非常愧疚。
轉(zhuǎn)眼間，孩子上學將近一年了，從一個懶散的幼兒園孩子，轉(zhuǎn)變?yōu)榻邮苷?guī)教育的小學生，看到孩子的成長與點點滴滴的轉(zhuǎn)變，心里禁不住的高興和自豪，由衷的感謝謝老師及其他各位老師的引導和培養(yǎng)。
對于一年級的孩子來說，家庭教育要有利于孩子的發(fā)展，有利于孩子良好習慣的形成。養(yǎng)成一個良好的學習習慣，生活習慣，衛(wèi)生習慣，對于孩子今后的發(fā)展起到了舉足輕重的作用。結(jié)合實際，我談談在孩子家庭教育方面的幾點感觸。
1、學習習慣，無論從讀，寫方面我們做家長的都要進行督促，這方面我做的不算太好。孩子家庭作業(yè)寫完直接扔給我讓我檢查，我說哪兒錯了就改哪兒，自己一點獨立思考的能力都沒有。今后，我要讓她做完作業(yè)后先獨立檢查，然后我在給檢查，提醒她有做錯的題，讓自己找出并改正，養(yǎng)成良好的學習習慣。寫完作業(yè)后，自己整理書包，前段時間，王瀾靜多次出現(xiàn)課本、作業(yè)丟在家的現(xiàn)象，謝老師及時告訴了我，說心里話，我當時有點急，但通過與謝老師及其他家長的交流，深刻體會到不是孩子的錯，是做家長的疏忽了，孩子缺少了功夫，回家后，與孩子媽媽進行了溝通，我們共同努力，在她整理完后，再去給檢查。功夫到位了，孩子毛病也改了，心理由衷的高興，哪怕是一丁點的`進步。
2、培養(yǎng)孩子的良好生活習慣：不僅教育她要講究個人衛(wèi)生，公共衛(wèi)生，愛勞動，又要教育她尊重別人的勞動成果，干一些力所能及的家務活，體會父母的辛苦。早睡早起，早晨讓小鬧鐘把她叫醒，自己穿衣起床，疊被子，整理自己的房間，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的自理能力。
3、家長要做孩子的良師益友，我們要求孩子做到什么，我們必須自己先做到，“身教重于言傳”，就是這個道理。抽出時間多陪陪孩子，帶孩子去野外感受大自然，無論工作多忙，都要靜下心來，耐心的傾聽孩子的訴說，了解她的心聲，做孩子的朋友。
4、多與老師進行溝通，作為家長的我，在教育孩子方面，心里沒有一點的底，但老師她有豐富的教育經(jīng)驗，特別像多才多藝的謝老師，通過與他交流不僅能了解怎樣引導孩子，而且面對孩子出現(xiàn)的毛病知道該怎樣去處理。另外還要多參加學校舉辦的各種活動，如親子教育講座，家長會，運動會及謝老師創(chuàng)辦的家教交流群等，多方面的了解孩子在學校的學習，生活，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，把問題消滅在萌芽階段，共同解決孩子的后顧之憂，為養(yǎng)成良好的習慣奠定堅實的基礎。
總之，我覺得這次親子教育家長會開的非常好，有效的加強了我們和老師的聯(lián)系和交流，讓我們不僅認識到了好的習慣可以影響孩子一生，而且深刻感受到了教育孩子過程中出現(xiàn)的錯誤做法。學習從習慣開始，讓孩子養(yǎng)成一個好的習慣，除身教言傳外，還要多請教老師，與老師加強溝通，共同配合，為孩子有一個好的人生，好的未來而共同努力。
一年級新生家長心得體會8
作為家長，準備工作是迎接新生兒到來的第一步。無論是準備寶寶的衣物、床品，還是準備自己的心理，都需要提前做好規(guī)劃。寶寶的到來意味著一個新生命的誕生，家長需要盡可能提前做好各項準備，為寶寶的到來做好充分的準備工作。
第二段：關注寶寶的健康成長。
寶寶的健康成長是每個家長關注的重點。要保證寶寶的健康，首先要關注寶寶的飲食及衛(wèi)生習慣。母乳喂養(yǎng)對寶寶的身體發(fā)育非常重要，要保證母乳的充足供應。同時，要養(yǎng)成寶寶良好的衛(wèi)生習慣，每天給寶寶擦洗身體，保持室內(nèi)空氣流通。在寶寶生病時，要及時就醫(yī)，遵循醫(yī)生的治療方案，合理使用藥物，切忌亂用藥。
第三段：培養(yǎng)良好的教育意識。
在寶寶的成長過程中，家長的教育意識至關重要。家長應該盡早開始培養(yǎng)寶寶的好奇心與學習能力，為寶寶提供良好的教育環(huán)境。為了培養(yǎng)寶寶的自主意識與思考能力，家長要給予寶寶一定的'自由空間，引導他們自主選擇。同時，應該注重培養(yǎng)寶寶正確的價值觀和人生觀，從小樹立正面的人生態(tài)度，幫助他們樹立目標，努力追求夢想。
第四段：愛的教育方式。
愛是最基本的情感，也是最重要的教育方式之一。家長要以愛之名呵護寶寶，給予他們充分的關懷和陪伴。在面對寶寶的錯誤和不良行為時，要采用正確的方式進行引導和糾正，不過度懲罰和批評寶寶，以免傷害他們的自尊心和自信心。多給予寶寶肯定和鼓勵，讓他們知道自己是被愛和重視的。
第五段：成為陪伴的力量。
寶寶的成長不僅僅需要家長的愛和教育，更需要家長的陪伴。家長要盡量騰出時間和寶寶一起玩耍、學習和成長。陪伴不僅是寶寶的需求，也是家長作為家庭的一員應盡的責任。建立良好的家庭氛圍和親子互動，讓寶寶感受到家庭的溫暖和關懷，有助于他們建立自信和積極的人際關系。
總結(jié)：作為一個家長，我們需要關注寶寶的健康成長，培養(yǎng)良好的教育意識，采用愛的教育方式，成為寶寶成長過程中最重要的陪伴者。只有這樣，我們才能給予寶寶最好的成長環(huán)境，讓他們健康、快樂地成長。同時，我們也要意識到，我們的成長和成長環(huán)境對于孩子來說同樣重要，我們要不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為寶寶樹立榜樣。寶寶的成長是一個漫長的過程，作為父母，我們要不斷學習和改進，與寶寶一同成長。
一年級新生家長心得體會9
一年一度的大班新生家長會于近期順利舉行，作為一位家長，參加了這次會議。通過與其它家長的交流和會議內(nèi)容的傾聽，我深感這次家長會對于我們的孩子將有著非常重要的意義。在這次會議上，不僅有關于學校教育理念的介紹，還有教師們的發(fā)言和與家長互動的環(huán)節(jié)，讓我受益匪淺。
二、學校教育理念的介紹。
在這次家長會上，學校向我們介紹了他們的教育理念。學校強調(diào)了全面發(fā)展的重要性，并提出了融合課程的概念。他們鼓勵學生在學習過程中掌握豐富的知識，發(fā)展多種技能，并注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和領導力。這種教育理念讓我深思：現(xiàn)代社會的發(fā)展要求我們的孩子具備綜合素質(zhì)，而不僅僅是針對特定科目的學術能力。學校的教育理念對于培養(yǎng)孩子綜合能力有著重要的指導意義，也讓我對學校的教育方式和課程設置充滿了期待。
三、教師們的`發(fā)言和互動環(huán)節(jié)。
在家長會上，教師們向我們介紹了他們的教學理念和教學計劃。他們強調(diào)了學生的個體差異，希望通過個性化的教學方法和教材，更好地滿足每個孩子的學習需求。此外，教師還介紹了教師與家長合作的方式和渠道，鼓勵家長們積極參與孩子的學習過程。在這個環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)老師們認真負責的態(tài)度和親和力，讓我對他們有了更深的認識和信任。我相信他們能夠在學校教育中扮演良師益友的角色，與我們共同培養(yǎng)孩子的成長。
四、與其他家長的交流。
這次家長會還有一個重要的環(huán)節(jié)是家長們之間的交流。我們互相介紹了自己的孩子和家庭情況，分享了育兒經(jīng)驗和教育方法。通過和其他家長的交流，我深感每個孩子都是獨立而特別的存在，而家庭教育對于孩子的成長有著重要的影響。同時，和其他家長的交流也讓我看到了自己的不足和可以改進的地方。通過傾聽他人的建議和分享，我可以更好地幫助我的孩子，讓他在學校和家庭中獲得更全面的支持和關愛。
五、總結(jié)。
通過這次家長會，我對于學校的教育理念有了更深入的了解，也看到了教師們的用心和辛勤付出。與其他家長的交流讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。作為家長，我們應該積極參與孩子的學習和成長，與教師共同努力，為他們的未來打下堅實的基礎。我深信，通過學校和家庭的雙重努力，我們的孩子能夠在知識和品格上得到全面的培養(yǎng)，成為有擔當、有能力的人才。因此，我感到非常慶幸能夠參加這次家長會，相信這將是我孩子成長道路上的一個重要里程碑。
一年級新生家長心得體會10
20xx年9月5日報道開家長會，讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來，對于孩子的培養(yǎng)，學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇文章，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定，由于老師們的鼓勵和有效的培養(yǎng)方法最后這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看，看過之后我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學問，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發(fā)展的眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過青園小學這次的家長會，我們家長能直接感受到學校全面素質(zhì)教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現(xiàn)出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個信息時代、一個崇尚個性、崇尚自由的.年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產(chǎn)生了強烈的自我意識，很容易成為家里的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發(fā)達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善于讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養(yǎng)孩子的自主創(chuàng)新能力、勞動能力、培養(yǎng)孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人，同樣占有無足輕重的地位。教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則�！坝癫蛔�，不成器”。 “養(yǎng)不教，父之過�！边@些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養(yǎng)好祖國的未來。
9月5日一早，作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學習生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學生活，培養(yǎng)良好的學習習慣，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側(cè)面耐心細致的精彩講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是“播種習慣，收獲成長”，成就著家長們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯(lián)系的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結(jié)底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對于孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩，讓我們原本忐忑的心終于放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學，并且遇到這么好的校長、這么優(yōu)秀的老師、這么好的班級，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學，讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這么優(yōu)秀有責任心的老師還有什么不放心的呢？最后祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長！祝辛勤的老師們健康快樂工作！祝青園小學十周歲生日快樂！越飛越高！
一年級新生家長心得體會11
終于等來了期待已久的家長會。
通過王校長的介紹進一步了解了咱奧中的教育教學理念，特色的小學駐班和全人教育理念也深深地吸引了我，學校的一系列特色課程安排也是讓教書育人回歸到了本質(zhì)，讓孩子們能夠在學習中體驗成長，在成長中獲取知識，這不正是家長們所期盼的嗎？特別喜歡馬主任分享的那句，“親其師信其道�！弊鳛榧议L，我堅信各位優(yōu)秀專業(yè)的老師能給予孩子足夠的`知識和引導，而我也有足夠的信心做好孩子堅強的后盾，去陪伴、去傾聽、去探索，和孩子共同成長。
摘星班的孩子們，漫漫求學路，有星相望，有師相輔，有朋相伴，何其樂哉！遇到你這樣一位顏值與智慧并存的班主任老師也很不容易。
一年級新生家長心得體會12
今天下午短短2個小時的家長會，筆記記了5頁，收獲頗豐。收獲的不僅僅是對奧中教育理念的深切認同、對學校師資配備的`點贊認可，更是對如何與學校合作配合培養(yǎng)好孩子的啟發(fā)思考。教師節(jié)剛好過去，我想送給老師最好的禮物就是一個知書達禮的孩子，一對通情達理的家長。如果給這份禮物組合起個名字，四個字：家庭教養(yǎng)。
1、送給老師一個知書達理的學生。送給老師一個好學生=減輕老師的工作量。如果我們能在入學前就培養(yǎng)起來孩子認真聽講、積極思考、勇于舉手回答問題的好習慣，那么老師就能用少一點時間去關注課堂紀律，而花多一些時間在提高教學質(zhì)量上面。
2、做一名通情達理的家長。用不遺余力的態(tài)度配合學校工作。學校各種活動、日常管理事務很多，比如班級表演、組織讀書會、班級海報，親子日等活動，都需要家長代表幫忙獻計獻策、甚至貢獻自己一份勞動力。
家校共育，同心協(xié)力，才是我們獻給老師最好的教師節(jié)禮物，也是對學校、對孩子最大的負責任！
一年級新生家長心得體會13
20xx年x月xx日，紅河小學家長會如期而至。
班級家長會在各班教室召開，在峻煕所在的一年級一班家長會上，班主任王老師詳細介紹了班級整體情況，以及安全教育相關內(nèi)容；陽老師深入淺出的傳授了如何培養(yǎng)孩子閱讀、寫作等方面的方法，不斷充實孩子知識量；家長代表李女士在會上表達了對老師、學校的感謝，家校雙方密切配合，助力孩子快樂成長。
全校家長會在學校運動場舉行，家長會由張副校長主持，學校還邀請了西南政法大學法學系教授、哈佛大學訪問學者為家長們授課。
通過這次家長會，給予了我很大的啟迪：
在孩子的成長大路上，對父母的要求就八個字“父親平和，母親柔和”。對照自己，我做得不夠好，陪伴孩子共同學習的時間太少，對孩子要求多，缺乏耐心。比如一個簡單的算式，看見孩子不能夠立即作答或答錯誤了，就對孩子發(fā)火，甚至動手敲打孩子。自己顯得不夠冷靜，多少次告誡自己要控制情緒，孩子的成長不能夠立竿見影，要循序漸進，靜等花開，為孩子營造一個寬松的'學習環(huán)境。我這個父親沒有做到“平和”，我很自責！在未來的日子里，必須正視這些問題，不忘初心，把更多的時間和精力陪伴孩子成長！
每次目送峻煕進入學校的背影，不禁讓我想起龍應臺的經(jīng)典語錄“所謂父母，就是那不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱又不敢聲張的人�！�
峻煕在紅河小學的苜蓿園里已經(jīng)七個月了，我感受到了孩子的成長：學到了書本知識，掌握了一些生活技能，在與同學相處方面進步明顯，能夠處理好個人衛(wèi)生，尊敬師長……這些成績與老師們的辛勤付出和學校搭建了一個良好的成長平臺分不開的，我很榮幸自己的孩子能夠在這個集體學習、生活，感謝那些在孩子們成長道路上做出貢獻的人，我相信孩子們的明天一定會更美好！
一年級新生家長心得體會14
今天參加了孩子步入小學階段的第一次家長會，一年級對于孩子來說是人生中非常重要的開始，作為一名新生家長很激動。通過這次家長會，進一步了解了咱們奧中學校的概況、辦學理念、學校教給孩子什么以及對家長的要求。由于之前聽說過奧中學校并不只是注重學習成績，說實話曾經(jīng)糾結(jié)過是否在這邊上學，通過今天的家長會以及結(jié)合國家對教育的“雙減”政策，我知道自己沒有選錯。這次會議印象最深的是學校的教育理念“共享生命成長”，營造孩子們喜愛的學習環(huán)境，讓孩子喜歡上學；給家長一個滿意的教育教學過程；給教師一個自主發(fā)展的平臺，以及關注學生的興趣和習慣，班主任駐班制度，全人教育理念等特色教學，進一步感受到學校為全面素質(zhì)教育所做的努力。
通過班級家長會，對我們逐日班的兩位班主任進一步熟悉與了解。由兩位主要學科的老師擔任班主任，孩子是幸運的�！拔蚁蛑�，我充滿希望”，“腳踏實地，永不言棄”，滿滿的正能量！我了解到了孩子每天在學校里都做了些什么，除了日常課程外，還有一早的晨圈活動、豐富有趣的課間運動、午寫，還有對孩子的獎勵機制，一張張小貼紙體現(xiàn)了老師對孩子們真誠地欣賞與鼓勵！老師并不是一味地強調(diào)學習成績的重要性，還教給我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。當老師講到關于“端坐”問題，我懸著的一顆心沉了下來，因為孩子存在這樣的`問題，所以我比較關注，感恩老師在校會嚴格要求。學校是孩子成長教育的重要平臺，家庭是孩子成長發(fā)展的堅實后盾；老師是孩子成長的教育者，家長是孩子成長的引導者。作為家長，應該多觀察、引導、傾聽，學會放手，關注孩子的品德教育�！把詡魃斫獭焙苤匾议L應該以身作則，為孩子樹立榜樣！
很慶幸孩子在一所能夠讓他快樂學習的學校，更慶幸遇到了有育人智慧且嚴格要求的好老師！作為新生家長，孩子在這里我很放心。祝愿小太陽們健康茁壯成長！
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